Aquí me toco aprender Gabriela Lizet Noriega Cid Jardín De Niños “Julia Salazar De Gómez”. Clave: 32DJN0096B 3 – “D” La docente es la educadora Cristina López Muñoz, el grupo está formado por 11 niñas y 16 niños, son alumnos de reingreso y cursaron el 2º. grado en la misma institución educativa, solo son 4 alumnos que son de nuevo ingreso. Los niños tienen cinco años, viven cerca del jardín de niños y hay participación por parte de los padres. La maestra da incentivos a los alumnos por la asistencia, trabajo en clase y tareas, los entrega al inicio o al final de cada clase, para que los peguen en su libreta. La mayoría identifica y escribe su primer nombre casi correctamente, logran realizar transcripciones de palabras. realizan actividades por si mismos, si tiran algo o ensucian, se levantan toman un trapo, la escoba o recogedor para limpiarlo. Se mantienen en orden durante las clases, de lo contrario se cortará su listón, en el desayuno no pueden hablar mientras están comiendo y al acabar pueden platicar. Para salir del salón deben estar formados y para entrar también. El aula cuenta con los materiales didácticas escolares requeridos para cada una de las situaciones didácticas desarrollar día a día, mobiliario suficiente, televisión, grabadora, dvd y computadora, al alcance de los alumnos. ¿Qué impacto tuvo? Los niños tuvieron una nueva forma de trabajar en su grupo, no esperaban escuchar cuantos incentivos iban a ganar por hacer ese trabajo, trabajaron con materiales que no habían utilizado y aprendieron trabajando en equipo, en poco tiempo ubicaban los continentes, conocían que era la ONU, algunos países que lo integraban, conocieron de la cultura de Egipto y relacionaban lo que se había visto en clase. ¿Como aprenden? Los niños aprenden mediante la exploración, manipulación y observación, durante la jornada de prácticas, llevé materiales que los niños pudieran tocar y mediante consignas los niños descubrían y observaban el material didáctico ¿Que estrategias? El grupo está acostumbrado a trabajar y recibir incentivos, ser castigados cortando su listón, en los tres días de práctica trataba de hacer menos uso de los incentivos y cortar el listón no podía dejarlo por completo debido a que ya es algo que se usa diariamente.
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