BOLETÍN
Arrancamoselviajeporlosderechos humanos
Empower2Actpretendepromoverlaculturadela proteccióndederechoshumanos,alentaralos estudiantesalucharporelloseinvolucrarseenel activismo
SOCIOSDEL PROYECTO
AgrupamentodeEscolasdoCercodoPorto(Portugal)
INTRAS(España)
CEIPES(Turquía)
SpojenaskolaKollarova(Eslovaquia)
Skjetleinvgs.(Noruega)
CARTADEL EQUIPO
Estimadoslectores,
OsdamoslabienvenidaalaprimeraentregadelboletíndeEmpower2Act, unproyectoeuropeoquealzalavozendefensadelosderechoshumanos yvamásalládelasescuelas,conectandoconcualquierpersona comprometidaaconstruirunasociedadmásjusta,inclusivayconsciente.
Somoslosgestoresdelproyectoy,ademásdecoordinarcadapasocon profesionalidadycuidado,estamosorgullososdecompartirlosresultados, eventos,reflexionesynoticiasquedaránformaaEmpower2Actenlos próximosmeses.
Enestaprimeraentregapresentamoselproyecto,susobjetivosylas organizacionesinvolucradas.Destacamostambiénlosprimeroshitos, comonuestrareunióninicialenOporto(Portugal) Esperamosqueesta ediciónseaunespaciodeconexiónparadocentes,activistas, profesionalesyciudadanosque,comonosotros,creenelpoder transformativodelaformaciónenderechoshumanos.
Esperamosqueesteboletínosinspire,osveáisidentificadosydepiea nuevasiniciativas,yaseanlocales,nacionalesointernacionales,en defensadelosderechosfundamentalesdetodos.
¡Graciasporacompañarnosenesteviaje!
Condedicaciónyesperanza,
EMPOWER2ACTINSPIRAALOSJÓVENESA
CONVERTIRSEENDEFENSORESACTIVOSDELOS DERECHOSHUMANOSALREDEDORDEEUROPA
Esteproyectoeuropeo,financiadoporErasmus+, pretendepromoverlaculturadelaprotecciónde losderechoshumanosalalentaralosestudiantes aserdefensoresyactivistas.Animatantoa docentescomoaestudiantesaparticipar activamenteeneldiseñoeimplementaciónde campañasdeconcienciaciónquetratenlos problemaslocalesdederechoshumanos, involucrandoasuscomunidadesenelproceso.
Cincopaísesparticipanenelproyecto,Portugal, Noruega,Turquía,EspañayEslovaquia,ycrearán contenidoeducativocentradoenlosderechos humanosparaclasesinformales.Estosmateriales trataranvariosaspectosdelosderechos humanos,loqueproporcionaráalosestudiantes lasherramientasparaentendersusignificadoen eldíaadía.Además,sediseñaráncampañasde concienciación,queofreceránherramientaspara abogarporlosderechoshumanosanivellocal
Unaspectoclavedelproyectoeslacreaciónde módulosonline,loquepermitiráadocentesy estudiantesaccederaherramientasqueles ayudaránacrearcampañasdeconcienciación adaptadas.Asuvez,permitiránaotrosdocentesy estudiantesreplicarelcaminodeaprendizaje establecidoporelproyecto.
Lametafinaldelproyectoesaumentarla participaciónciudadanaalequiparalos estudiantesconlashabilidadesnecesariaspara lucharporlosderechoshumanos.Atravésdela colaboraciónentreestudiantes,docentesy comunidadeslocales,elproyectoayudaacrear unasociedadmásactivaeinformada, comprometidaaprotegerlosderechoshumanos.
DÍADELOS DERECHOSHUMANOS
Elpasado10dediciembre,AECercodoPortoseunió paracelebrarelDíaInternacionaldelosDerechos Humanosconuneventocentradoenla concienciaciónsobreproblemasmundialescríticos. Eleventocontabaconloscharlasparaestudiantes entre14y17años
Laprimeraponente,JoanaLourençodeEAPN(Red EuropeadeLuchacontralaPobreza),compartía ideassobrelaimportanciadelainclusión,alentando alosestudiantesareflexionarsobrelosderechosde comunidadesmarginadasylaimportanciade defenderlaigualdad.
LeonardoOliveira,psicólogoclínicojuvenil,dirigíaun debatesobrelasaludmentalysuconexiónconlos derechoshumanos.Destacólanecesidaddepriorizar elelbienestarmentalcomoparteesencialdelos derechosfundamentales.
Eleventotambiéntratólosflujosdemigración,dando luzalosretosalosqueseenfrentanlosrefugiadosy desplazadosalrededordelmundo,ysubrayandola importanciadecomprenderyapoyarlosviajesde quienesbuscanseguridadyunavidamejor.
Atravésdeestassesionesqueinvitanreflexionar, nuestrosalumnosadquirieronunconocimientomás profundodelascuestionesqueconfiguranelmundo quelesrodea.
Juntos,podemosayudaracrearunfuturomás inclusivo,empáticoyjusto.
SEMANA MULTICULTURAL AECERCODO PORTO NOTICIAS
¡AgrupamentodeEscolasdoCercodoPorto celebraconorgullosusemanamulticultural!
Conestudiantesprovenientesde22países,la comunidadescolarreflejalariquezadela diversidadcultural Alolargodelasemanase llevaronacabovariasiniciativasculturalesy educativasconelobjetivodepromoverla inclusión,comprensiónmutuayelrespetoentre todoslosmiembrosdelacomunidadescolar.
TambiénnosunimosalaEAPAN,laredeuropea deONGnacionales,regionalesylocalesmás grande,yaorganizacioneseuropeasactivasenla luchacontralapobreza.
EAPN,fundadaen1990enBruselas,secompone actualmentede31países(incluyendoPortugal) quepromuevenvaloresdeigualdad,justiciay solidaridad.
Estainiciativaesmásqueunasimplecelebración; setratadeunpasohacialacreacióndeuna escuelaysociedadmásjustayacogedorapara todos.
Próximamentesecompartiránmasdetalles.
PRIMERAREUNIÓN INTERNACIONAL
EMPOWER2ACTSEPRESENTAENOPORTO,UNIENDOADOCENTESDE TODAEUROPAPARAPROMOVERLAEDUCACIÓNENDERECHOS HUMANOSYLAAUTONOMÍADELOSESTUDIANTES
Cinco socios de diferentes países aceptan el desafío de lanzar un proyecto europeo a favor de los derechos humanos
COMIENZO EL
porAgrupamentodeEscolasdoCercodoPorto (Portugal)
EnOporto,docenteseuropeos juntaronfuerzasparaimpulsar unmovimiento;Empower2Actda comienzoconunión,propósitoy compromisoporlosderechos humanos
El5y6denoviembre,lanzamosel proyectoErasmus+Empower2Act: EmpowerStudentstoActforHuman Rights(2024-1-PT01-KA220-SCH000243565)enAgrupamentodeEscolas doCercodoPorto(Portugal).
Estasesióninicialreunióadocentesy sociosdePortugal,España,Eslovaquia, TurquíayNoruega,unidosporunobjetivo común:promoverunaculturasólidadela educaciónenderechoshumanosy capacitaralosestudiantesparaquese conviertanenciudadanosactivos, informadosyagentesdecambioensus comunidades.
Esosdosdíascompartimos conocimientos,intercambiamosideasy
construimosunabasedecolaboraciónpara losmesesvenideros.Lassesionesylos debatessecentraronencómodarvidaala educaciónenderechoshumanosenlas escuelasydotaradocentesyalumnosde lasherramientasnecesariaspara emprenderaccionessignificativas.
Unodelosmomentosdestacadosdelevento fuenuestravisitaalAyuntamiento,enelque nosdieronunacalurosabienvenida,seguida deunpaseoporelvibranteehistóricocentro delaciudad,contextoperfectoparacelebrar elespíritudeconexióneintercambiocultural
Estoessoloelcomienzo;notepierdascómo Empower2Actinspiraalosjóveneseuropeos aalzarsuvozydefenderlosderechos humanos
NOTICIAS
ACTIVIDADES MULTICULTURALESEN AECERCODOPORTO
Portercerañoconsecutivo,nuestroclubmulticulturalcelebrala semanamulticultural,periododedicadoapromoverelrespeto,la diversidad,lacooperaciónylainclusiónenlacomunidadescolar.
Algunosdeloshechosdestacadosfueron: Unmuralcolaborativo,creadoconelapoyodenuestroProyectode MediaciónEscolar.Losalumnoscompartieronsusideassobrela multiculturalidadescribiendoopintandomensajesenun mapamundi,utilizandodiferenteslenguasyformasdeexpresión.
Unaexhibiciónculturalygastronómica,enlaquealumnosy profesorestrabajaronjuntosparacreardiversosproyectossobrelos paísesycontinentesdelosqueprocedennuestrosalumnos migrantes.Objetostradicionalesyplatosartesanalespreparados porfamiliasyalumnostrajeronlossaboresdelmundohastanuestra escuela
UngrupodeestudiantesdelaIndiacompartióalgunasdesus expresionesculturalesconlacomunidadescolar:¡elartetradicional delahenna!Sucreatividadygenerosidadaportaroncolory significadoanuestracelebracióndeladiversidad ¿Ylomejor? Muchosalumnosseunieronconentusiasmoydecoraronsusmanos conintrincadosdiseñosdehenna.
LaexposicióndedosvolúmenesdelLibroIntercultural,creadopor nuestrosalumnosdepreescolaryprimariadurantelosdosúltimos años.Estehermosoproyecto,desarrolladoencolaboraciónconlas familias,reflejaunviajededescubrimientocompartido,construido sobrelosvaloresdelrespeto,elconocimientoylaigualdad.
¡Graciasatodoslosquehanhechoposiblequeesteeventosea inolvidableymuchasgraciasaestosincreíblesestudiantespor compartirconnosotrosunapartedesupatrimonio!
25/04–DÍADELALIBERTAD ENPORTUGAL|REVOLUCIÓN DELOSCLAVELES
El25deabrilde1974,Portugalcambióparasiempre.
Tras48añosdedictadurabajoelrégimen«EstadoNovo»,laRevolucióndelos Claveles(«RevoluçãodosCravos»)diocomienzoconunacanciónenlaradio, señalparaquelosmilitaresactuaran.Nofueungolpeordinario,casi totalmentepacífico;loscivilesseecharonalacalleyunamujer,CelesteCaeiro, colocóunclavelrojoenelcañóndelapistoladeunsoldado.Losdemás siguieronsuspasosyestodionombreaunarevoluciónenlaquenosedisparó niunsolotiro.
Estedíanosolofueelfinaldeunadictadura,sinoelcomienzodeunanueva sociedad.Paralasmujeres,fueelcomienzodeunatransformaciónesperada pormuchotiempo:antesdel25deabril,nopodíanvotarlibremente, necesitabanelpermisodesumaridoparatrabajaryteníanpocaprotección antelaley.Traslarevolución,todoempezóacambiar.
LaRevolucióntrajoconsigolibertadyuncambiosocialrealyduradero:
Libertaddeexpresiónydeprensa:sepusofinalacensuraylasvoces silenciadasporfinfueronescuchadas.
Educaciónuniversal:escuelasabiertasatodosyseredujoelanalfabetismo. Sanidadpública:elaccesoalasanidadseconvirtióenunderecho,noun privilegio.
Derechosdelostrabajadores:seestablecieronleyesdesalariomínimo, sindicatosyprotecciónlaboral.
Viviendayapoyosocial:medidasparamejorarlascondicionesdeviday reducirlasdesigualdades
Democraciaparatodos:todoelmundotienederechoalvoto, independientementedesusexoocondiciónsocial.
LaRevolucióndelosClavelesfueunlevantamientopacífico,perosuimpacto fuepoderosoyprofundo TransformóPortugalenunpaíslibre,másjustoymás compasivo.
Cadaañosecelebratantolacaídadelrégimencomoelalzamientodelos derechos,dignidadyoportunidadesparatodos. «25deabril,sempre!»
PRESENTACIÓN DELA ORGANIZACIÓN
Skjetleinvideregåendeskole(SKJ)esuncentrodeenseñanzasecundariasuperior polivalentesituadoasolo20kmdeTrondheim,laterceraciudadmásgrandede Noruega Conunos300alumnosy110profesores,SKJofrecevariosprogramas académicosyprofesionalesendiferentesdepartamentos,comoagricultura, horticultura,silvicultura,construcción/carpintería,tecnología/trabajodelmetal, mecánicademaquinariapesada,estudiosgeneralesparatituladosenEFPy educaciónespecial.Además,esuncentroderecursosparamejorarlas cualificacionesdelostituladosenEFPC
Laescuelacuentaconunagranjaconvariasinstalacionesdeproducción: ganaderíaecológicadevacaslecherasyovejas,producciónconvencionalde cerdosyhuevos,cultivoecológicodepastosycereales;instalacionesdeenergías renovablescomopanelessolares,sensores,unacentralhidroeléctricayun laboratoriodecombustióndeleña.Estasinstalacionesproporcionanalos estudiantesexperienciasprácticasdeaprendizaje,apoyadasporasociacionesde lossectoresprivadoypúblico.
Reconstruidoentre2011y2014,SKJcuentaconunodelosedificiosescolaresmás modernosdelazonadeTrondheim Ofrecealojamientoresidencialparaunos30 estudiantesyunapartamentoErasmusquepuedealojarhasta12huéspedes.A pesardesuubicaciónenelcampo,el80%delosestudiantessedesplazandesde Trondheimosusalrededores.
ConsultalaubicacióndeSKJen:https://goo.gl/maps/wac3xYfowzL1wHit7
NOVEDADES
Semanamulticultural
Portugal
Nuestroclubmulticulturalcelebrapor tercerañoconsecutivolasemana intercultural(3-8abril),unperiodo especialdedicadoapromoverelrespeto, ladiversidad,lacooperaciónylainclusión enlacomunidadescolar.
Conestudiantesmigrantesde22países, lacomunidadescolarreflejalariquezade ladiversidadcultural.
Alolargodelasemana,sellevarona cabovariasiniciativaseducativasy culturalesconelobjetivodepromoverla inclusión,lacomprensiónmutuayel respetoentretodoslosmiembrosdela comunidadescolar.Estainiciativanoes solounacelebración,esunpasofirme hacialaconstruccióndeunaescuelamás inclusivayacogedoraparatodos.
Pilotajesen marcha
Turquía
Parafinalesdeabril,elequipo deEmpower2Actfinalizócon éxitolasversionesinicialesde todoslosmóduloseducativos.
Estosmaterialessetradujeron enlosidiomasnativosde nuestrossociosparaasegurar laaccesibilidadentodaslas regiones.
Confechade15demayo,los pilotajessehanlanzado oficialmenteenlasescuelas participantes,loqueha permitidorecopilaropiniones delosparticipantes.
Estomarcaungranpasoala horadeajustarymejorarla calidaddelosmateriales.
CALENDARIO DELPROYECTO
AECP(Portugal)
Enmayode2025,ACEPcontinúaconelpilotajeconalumnosdesecundaria. Enjuniode2025,ACEPdifundirálosresultadosdelafasedepilotaje
CEIPERTR(Turquía)
Enmayode2025,CEIPESTRcomenzóelpilotajeenİlkkurşunMeslekiveTeknikAnadoluLisesiinÖdemiş. Enjuniode2025,CEIPESTRcontinúaconelpilotajeenİlkkurşunMeslekiveTeknikAnadoluLisesiinÖdemişy difundirálosresultadosyprogresodelproyectoenuneventolocal
Enmayode2025,INTRAScomenzóelpilotajeconestudiantesdesecundariaenelcolegioApostoladode Valladolid
Enjuniode2025,INTRAScontinúaconelpilotajeconestudiantesdesecundariaenelcolegioElPilardeValladolid
INTRAS(España) SPOJENÁ(Eslovaquia)
Enmayode2025,comenzamoselpilotajeconalumnosdesecundaria
Enjuniode2025,comenzaremoselpilotajeconalumnosdelcentroSecondaryVocationalSchoolofTechnology andServices
SKJETLEINvgs.(Noruega)
