Butlletí nº71

Notícies Ripoll, setembre 2021

71

nº

Pàgs. 6-7 |

Graduació dels alumnes promoció 2018-2021

Editorial

Redacció

Malgrat la pandèmia, malauradament vigent encara, la revista de la FES Fundació Eduard Soler, segueix apareixent periòdicament.

Els actes publicats han estat celebrats complint rigorosament tots els dictats sanitaris, afegint escrupulosament matisos que ens imposem i que formen part d'un ritual que a voltes sorprenen a visitants exteriors.

Així ha estat l'acte de graduació d'enguany, amb aforament limitat, distàncies interpersonals generoses, ventilació de l'espai ocupat i actors protegits i amb desinfecció manual inevitable. S'han suprimit les reunions lúdiques del final d'actes amb refrigeri, que venia essent habitual en celebracions avantpandèmia.

Les pàgines mestres de l'Expertesa dels nostres clients i l'Opinió d'un

expert segueixen el format normal.

La columna d'AFAT informa d'un nou contingut per a reforçar una activitat per als associats joves.

En les pàgines de Serveis de la Fundació, Escola de Treball del Ripollès, es presenta un projecte ambiciós en el camp de la Formació Professional.

-Ve de la pàgina 7 (Per veure la resta de la intervenció del Vicepresident a l'acte de Graduació) Podeu encara pensar en un proper futur en els nostres espais de coworking tecnològic TECHWORKING o fins i tot en la possibilitat d’emprendre... la Fundació Eduard Soler també us pot recolzar i tenim aquí davant uns espais magnífics per a futures empreses dels exalumnes!!!

Com ja he dit en altres ocasions, avui acabeu un cicle però no acabeu

d'estudiar. La vida professional us portarà la necessitat de formar-vos sempre i de forma contínua per mantenir l'excel·lència professional. La Fundació Eduard Soler encara pot tornar a ser la vostra casa, amb la nostra oferta de formació contínua al servei de les empreses o bé amb el nou Post Grau en Indústria 4.0. Us emplaço a que no oblideu aquesta experiència i la formació que heu rebut a la FES per voluntat del fundador Sr. Eduard Soler, us demano que n’esdevingueu prescriptors en el vostre entorn professional... i qui sap quan arribin els vostre fills... recordeu que enguany hem recuperat el casal d’estiu tecnològic per a infants i joves amb la voluntat de despertar futures vocacions.

Ajudeu també a estendre la formació tecnològica en vocacions femenines.

Graduació presencial de l'any anterior

Av. Eduard Soler, 1 17500 Ripoll (Girona) T +34 972 701 131 F +34 972 702 871 info@fes.cat www.fes.cat

2

M EDI AM BIE NT

PAPER ECOLÒGIC

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Departament d’Empresa i Ocupació Departament d’Economia i Coneixement

Imprès sobre Paper Ecològic Brillant de 170 Grs. / 4-2017 Imprès a MAIDEU, SL Tel. 972 70 25 93 / Ripoll Dip. Legal GI-1394-2002

L’expertesa dels nostres clients

Façana de l'empresa PROQUIMIA Carretera de Prats de Lluçanès, 6. 08500 VIC www.proquimia.com

Proquimia S.A. fabrica i comercialitza especialitats químiques des de l’any 1971, any que va ser fundada per Josep M. Onyós de Plandolit. L’activitat de Proquimia s’estén en tres àmbits diferents: Higiene Institucional (HORECA, supermercats, geriàtrics, sector educatiu,...), Indústria Alimentària i Tecnologia Química (Tractament i Gestió d’Aigües, Tractament de Superfícies i Transport i Manteniment).

Gràcies als seus 50 anys d’experiència i al seu alt grau d’innovació, d’especialització i de relació qualitat-servei, Proquimia és l’empresa nacional líder del sector de la higiene i els tractaments químics industrials.

A més de la seva posició consolidada al mercat espanyol, Proquimia és a dia d’avui una empresa multinacional amb sis centres productius propis

Gamma de productes amb registre desinfectants de mans

(Vic, Brasil, Costa Rica, Cuba, República Dominicana i Xile), i presència en més de 20 països d’arreu del continent. Actualment, 521 persones configuren l’equip de Proquimia a tot el món.

Els valors de Proquimia: proximitat, sostenibilitat, flexibilitat, honestedat i compromís, seguretat i excel·lència, guien l’actuació empresarial i social de la companyia i es reflecteixen en la nostra forma de treballar i entendre les necessitats del mercat.

Actualment un dels grans pilars d’aquesta estratègia és la sostenibilitat. Com a resultat, durant els últims anys, hem focalitzat gran part dels nostres esforços d'innovació en millorar els envasos de producte, amb el principal objectiu de minimitzar la quantitat de residu plàstic generat. En

aquest sentit, hem impulsat iniciatives pioneres en el sector industrial, com són l’adopció d’envasos fabricats amb plàstic 100% o 95% reciclat, i que són, al seu torn, 100% reciclables, per tal de fomentar l’economia circular. També hem apostat per la sostenibilitat en el disseny dels productes en si, prioritzant la seva concentració per reduir la despesa d’aigua i electricitat en la seva fabricació, i les emissions de CO2 vinculades al seu transport.

Proquimia és una empresa compromesa socialment, i la nostra vinculació amb la Fundació Eduard Soler es materialitza en dues vessants: suport en el procés de selecció de personal tècnic i l’acolliment d’estudiants. Actualment, un estudiant del cicle formatiu d’Automatització i Robòtica Industrial està realitzant pràctiques en el nostre departament d’Enginyeria.

Gamma de productes amb registre desinfectants de mans

3

Notícies

EXPOJOVE 2021 Virtual Del 20 al 30 d’abril del 2021 la Fundació Eduard Soler va participar en la versió virtual del Saló de Formació, Orientació i Emprenedoria de les comarques gironines ExpoJove.

Enguany la Fira es va adaptar a la situació de pandèmia i va obrir les portes en format virtual. Un escenari que va poder servir els joves per trobar un espai d’orientació en la presa de decisions de cara al seu futur. Des de l’estand en línia de l’Escola del Treball de la FES, es va poder accedir a tota la informació sobre els cicles formatius de grau superior i també atenció personalitzada als estudiants i famílies que poguessin estar interessats amb l’oferta formativa del centre.

Visita alumnes IES Abat Oliba Enguany els alumnes del Batxillerat Tecnològic de l’Institut Abat Oliba de Ripoll van venir a visitar les instal·lacions de l’escola del treball de la FES i van realitzar dos tallers-tastet pràctics. Els tallers escollits van ser: Programa el teu braç robòtic i Enginyeria Inversa. En el primer taller s’introdueixen els conceptes de programació d’un robot i s’aprèn a crear programes, visualitzar diferents moviments i com s’interactua a partir de la demostració real. En el segon taller, els alumnes van poder practicar la simulació d’un escaneig 3D fins a convertir el fitxer en un format compatible per ser programat en fabricació assistida.

Acord de col·laboració Nargesa - FES Atenent l’acord de col·laboració entre l’empresa fabricant de maquinària Nargesa i la Fundació Eduard Soler, pel qual es disposarà del software de simulació de processos de plegat de xapa, el passat 14 de maig el professorat de la FES van rebre formació del software de la companyia.

El programa de càlcul i simulació de la plegadora estarà disponible a l’aula CNC-CAM i servirà als alumnes dels cicles formatius de grau superior per aprendre i practicar el procés de plegat i selecció de paràmetres per a l’obtenció de peces de xapa doblada.

Tecnologies Smart Factory per a la fabricació mecànica El passat dijous 6 de maig es va celebrar la Techsession “Tecnologies Smart Factory per a la fabricació mecànica” amb la col·laboració d’empreses expertes en el sector.

Asorcad va tractar la seva ponència sobre “Què solucionen les tecnologies 3D”, l’empresa Staübli en canvi, sobre la robòtica dins la indústria 4.0 i va comptar amb una demostració pràctica de robots. Per últim, per part d’eProject4-Technic 22, la seva temàtica era la visió artificial i mecanització en una sola solució robòtica. La jornada va ser gratuïta per gentilesa de la Fundació i els col·laboradors i va anar dirigida a empreses, professionals i alumnes de l’escola.

4

Notícies

La FES se suma a Alianza FP Dual El passat mes de maig l’Escola del Treball de la Fundació Eduard Soler es va adherir com a centre educatiu de cicles formatius de grau superior que ofereix els seus ensenyaments industrials i tecnològics amb el model d’aprenentatge “learning by doing” 100% dual des de l’any 2015, a l’organització Alianza para la FP Dual, una xarxa estatal d’empreses, centres educatius i institucions compromeses amb la millora de l’ocupabilitat dels joves a través del desenvolupament d’una Formació Professional Dual de qualitat. L’aliança pretén aglutinar les millors iniciatives i experiències de FP dual d’arreu del territori espanyol.

Optimització d’eines i condicions de tall en mecanització 4.0 El 17 de maig es va celebrar la Techsession “Optimització d’eines i condicions de tall en mecanització 4.0” amb la col·laboració del partner Hoffmann Iberia Quality Tools.

La ponència i demostracions van anar a càrrec del responsable de zona, Sr. Marc Oller, que va tractar aspectes com la Toolscout, un buscador d’eines i condicions de tall, i la indústria 4.0 en la mecanització. Fou gentilesa de la Fundació i Hoffmann Iberia Quality Tools, dirigida a empreses, professionals i alumnes de primer i segon curs del cicle Disseny i Programació en Fabricació Avançada.

TECHSUMMER Disseny i impressió 3D Del 28 de juny al 2 de juliol es va realitzar el primer taller de Disseny i Impressió 3D del TECHSUMMER a les instal·lacions de la Fundació Eduard Soler.

Els nens i nenes que van assistir-hi de la comarca del Ripollès, van poder conèixer el funcionament d’una impressió 3D, aprendre a dibuixar amb un software 3D i imprimir cada un dels seus dissenys, entre ells, un clauer personalitzat. També van poder escanejar-se i imprimir amb 3D el seu perfil de persona, i per últim, van poder dissenyar el seu cotxe de ral·li i posar-lo a prova per veure quin era el més ràpid amb la resta dels companys.

Alumnes certificats en anglès Cambridge En el marc del model formatiu de cicles de grau superior de la FES, que inclou el reforç en llengua anglesa, tant en vocabulari tècnic com en competències lingüístiques, amb l’objectiu de facilitar la consecució del reconeixement d’aquesta formació a través de la certificació segons la metodologia de Cambridge, enguany han superat les proves previstes sis estudiants assolint un certificat de nivell B1, quatre certificats de nivell B2 “first” i un certificat de nivell C1 “Advanced”. La FES és centre preparador homologat per Cambridge Assessment i prepara els seus estudiants per augmentar la competència lingüística en anglès conscients d’aquest requeriment en la inserció laboral.

5

Promoció 2018-2021

El Secretari presentant l'acte

Birrets enlaire

La mesa presidencial

Liurant el títol

Auditori amb separació

Imposant la b

Rebent l'orla de promoció

Graduació alumnes promoció 2018-2021

Jordi Colomer. President

beca

El llegat del Sr. Eduard Soler que fa vinti-i-un anys que ens va deixar, ha fet petja; dins la seva singladura empresarial va incloure la dèria de sempre, ocupar-se de la formació dels joves davant el món del treball.

Va emprendre-ho amb l'escola d'aprenents, seguida de l'escola de Oficialia Industrial fins culminar amb la Fundació Escola del Treball del Ripollès de la que avui graduem la vint-i-unena promoció.

Us felicito per la vostra graduació. Els anys passats a la FES han estat una excel·lent base per a incorporar-vos al món del treball i si ho voleu, continuar la vostra formació en el camp dels postgraus i les enginyeries.

Valoreu, però, els camins oberts comptant la vostra realitat total, personal, humana, familiar, social i professional.

Jordi Munell. Vicepresident

Aquest matí a Girona, en la presentació del node 5G de Girona he trobat una mare que m’explicava com de contenta estava que el seu fill va estudiar a la Fundació Eduard Soler ara fa un parell d’anys i com de bé li va professionalment. També m’ha confessat que en un primer moment quan el fill li va dir que volia estudiar a Ripoll ho varen veure lluny... “el nen se me'n va a Ripoll!!!” i aleshores he recordat una altra mare de fa uns 3 o 4 anys com d’esverada estava perquè el seu fill en acabar el cicle de Mecatrònica havia trobat feina i xicota i es quedava a Ripoll “el nen se’m queda a Ripoll!!!”

Ja veieu que no és tan terrible.

Heu estat uns anys magnífics a Ripoll i a la FES. En un entorn sensacional tant de paisatge com d’oportunitats laborals.

Segueix a la pàgina 2, Editorial

Certificació de Riscos Lab.

Sala amb aforament limitat

Felicitant

Josep Mª Casals, Director de Formació

Dono la benvinguda als assistents, lamentant estar sotmesos al protocol manat per la prevenció de la pandèmia, però amb la joia d’acompanyar als alumnes que es graduen avui. La Fundació Eduard Soler ja ha graduat la 21a promoció d’estudiants; i ens recorda el camí que hem fet plegats amb multitud de casos d’èxit dels que ens en sentim responsables i orgullosos. És un dia especial per a vosaltres perquè comenceu una nova etapa que requerirà més esforços i capacitat d’adaptació; un intangible requerit per la innovació i la competitivitat a les empreses. A la Fundació Eduard Soler us hem intentat transmetre aquest valor per assolir els reptes. Teniu els coneixements i les competències. De vosaltres depend posar l’actitud i la capacitat d’adaptació necessària per assolir l’èxit.

Alumnes graduats

Serveis de la Fundació

Especialització en fabricació intel·ligent

Control i millora de processos productius

Transformació digital

Nova oferta formativa de la FES pel curs 2021-2022; Curs d’especialització en fabricació intel·ligent

hores de pràctiques laborals que segons el cas, podran ser parcialment o totalment convalidades.

L’escola del Treball de la Fundació Eduard Soler arrancarà el curs 20212022 ampliant la seva oferta formativa amb la novetat d’incorporar un “postgrau” de Formació Professional en Fabricació Intel·ligent. Aquests estudis s’afegiran a l’oferta de cicles formatius de grau superior que ofereix el centre amb més de 20 anys d’experiència, i es convertirà en el primer Curs d’Especialització d’FP d’un centre privat que s’impartirà al territori.

El nou Curs d’Especialització en Fabricació Intel·ligent s’adreça a antics alumnes i a professionals del sector industrial que vulguin avançar amb les noves tecnologies aplicades a la fabricació i disposar d’un perfil professional més complet i focalitzat a la indústria 4.0 i la fabricació digital.

Pel que fa a l’accés, cal disposar d'un Títol Oficial en Formació Professional de Grau Superior compatible, entre els següents, o estudis de grau universitari.

Com es pot veure a la nostra pàgina web (https://postgrau.fes.cat/), es tracta d’un curs amb titulació oficial de 600 h de durada que es desenvolupen en un curs lectiu, amb un horari pensat per a professionals en actiu.

Així, part de l’horari es cursarà en format presencial i part en format telemàtic; els divendres tarda i dissabte matí presencialment i dimarts en format on-line; i finalment inclou unes 8

•Tècnic Superior en Programació de la producció en fabricació mecànica •Tècnic Superior en Disseny en fabricació mecànica •Tècnic Superior en Sistemes electrotècnics i automatitzats •Tècnic Superior en Mecatrònica industrial

•Tècnic Superior en Manteniment electrònic •Tècnic Superior en Automatització i robòtica industrial •o d’una titulació superior preferiblement d’enginyeria.

Durant el curs els participants obtindran formació especialitzada en Processos Intel·ligents, Metrologia i Instrumentació Avançada, Entorns connectats en xarxa i Internet de les coses i Virtualització de màquines i processos productius.

Amb aquest programa formatiu, s’aprofundirà en aspectes de noves tecnologies però també en aspectes de gestió de recursos i planificació de la producció com: •Processos intel·ligents.

On s’aprofundeix el coneixement en aspectes de: Robòtica col·laborativa, Comunicacions, MCS manufactoring control System, Additive manufacturung, Indicadors de rendiment KPIs,

Verificació de sistemes automàtics

Gestió del flux d'informació i big data

Simulació de processos industrials

Escola del Treball del Ripollès

Cloud computing i ciberseguretat, Lean six sigma, SIL integració de seguretat, gestió i control de la producció Big data, logística, digital pokayoke, flux informació digitalitzada… etc.

Formant l’alumne en aspectes de: cadena de valor, virtualització de màquines i processos, simulació i anàlisi, adquisició de dades, prediccions, anàlisi per al manteniment preventiu, millora de temps, rendiments…

•Metrologia i instrumentació avançada.

Donant com a resultat un perfil professional transversal i polivalent, capaç de prendre decisions encertades en relació a la innovació tecnològica i la incorporació de noves tecnologies per a la millora dels processos i l’eficiència productiva, atenent a la seva viabilitat tant tècnica com econòmica.

On el participant es formarà en temàtiques com: captació i mesura amb criteris eficients, connectivitat, integració, visió artificial, làser, llum estructurada…

•Entorns connectats en xarxa i IoT. Que permetran capacitar l’estudiant en: emmagatzematge de dades, infraestructures de xarxa smart factory; wifi, IO link, OPC UA, Profinet, Ethernet TCP IP, protocols de seguretat, sensors amb comunicació IoT, comunicació amb MES i ERP, visualització de dades, HMI, Web service…

•Virtualització de màquines i processos.

Un dels elements diferencials d’aquest curs és la metodologia del programa on pretén ser eminentment participativa i orientada a la pràctica professional amb el desenvolupament de projectes i visites a les empreses.

També es comptarà amb sessions de masterclass per part de professorat expert que ajudarà als participants a visualitzar experiències laborals reals.

El programa serà impartit per professionals en actiu en cada especialitat

mitjançant una metodologia pràctica basada en casos i projectes i disposarà de tot l’equipament necessari per posar en pràctica l’adquisició de coneixements. A més, es disposarà de l’opció de desenvolupar un projecte aplicat a la pròpia empresa pel que el retorn de la inversió pot ser doble.

El curs s’iniciarà a l’octubre de 2021 i finalitzarà al juny de 2022. La inscripció és oberta des de juny fins a setembre de 2021 i és preferible formalitzar-la el més aviat possible ja que l'ordre d'inscripció pondera per a la fase d'admissió. La matrícula del curs es podrà fer efectiva íntegrament fins a 10 dies abans de l’inici del curs o sol·licitar altres modalitats de pagament. Al ser una formació reglada oficial, és compatible amb la sol·licitud d’una beca al ministeri o pot ser parcial o totalment bonificada si es sol·licita a través de l’empresa.

9

Opinió dels experts

Tecnologies de la Informació Des d’un punt de vista intern, les IT són imprescindibles per determinar els controls pressupostaris per al compliment de determinats objectius en una organització com la Fundació Eduard Soler, recordem sota tutela del Protectorat.

En aquest sentit, considero oportú plantejar la següent reflexió al lector: si la Fundació Eduard Soler ha anat evolucionant en aquests darrers anys en la Fundació de referència que avui és obvi que la implementació de les IT ha de considerar aquesta nova realitat i, per tant, les IT han d’evolucionar.

Lluís Serras Marqués Economista Departament de Reestructures Roca Junyent

Per definició, les Tecnologies de la Informació (“Information Technology”, en endavant IT) són un conjunt de tècniques, sistemes i dispositius que tenen per objectiu el processament, transmissió i difusió de tot tipus d’informació en les diferents unitats o departaments de qualsevol organització, de qualsevol naturalesa.

Sense dubte, aquest és un concepte modern, en constant evolució i que està suposant una revolució sense precedents, amb un impacte a la societat, a la nostra manera de treballar, de relacionar-nos, comunicar-nos i, en definitiva, a la nostra manera de viure.

Sense ser molt conscients d’aquests canvis, doncs, ens hem acostumat a que amb un telèfon mòbil i prement alguns “clicks” podem adquirir productes o rebre serveis, valorar l’atenció rebuda, generar opinions i/o crítiques que, a la vegada, serveixen per introduir canvis en les relacions comercials i conductes inicials; tot plegat, en massa poc temps.

La Fundació Eduard Soler, com a institució privada, sense ànim de lucre, que ofereix cicles formatius, formació contínua i serveis tecnològics no és aliena a aquesta realitat i, com no pot ser d’una altra forma, té l'obligació d’implementar i actualitzar les IT tant des d’un punt de vista intern com extern, per tal de garantir i promoure els seus objectius fundacionals.

Des d’un punt de vista extern, la correcta utilització de les IT permet assolir objectius de gestió tan importants com: definir estratègies de creixement, introduir millores d’eficiència o, senzillament, adaptar-se a la realitat del dia a dia (aspecte que cal posar en valor, atès els temps d’incertesa que estem vivint).

No voldria deixar passar l’oportunitat per parlar dels ESG, també coneguts com a “Environmental Social Governance”. Sense dubte, aquest és un tema apassionant que mereix un article a part.

En síntesi, determinades companyies ja tenen l'obligació d’identificar i dur a terme diferents objectius que generin un impacte positiu a la societat en matèries com la diversitat, la igualtat, la sostenibilitat, la lluita contra el canvi climàtic o la salut i el benestar de les persones. Si el futur més immediat és aquest, mitjançant les IT ja s’haurien d’identificar factors per impulsar aquests canvis.

10

Per aquest motiu, podem afirmar, doncs, que la correcta implementació i actualització de les IT, si bé de forma no immediata, té aspectes molt positius per a qualsevol organització, sigui quina sigui la seva naturalesa.

En quant als principals riscos o problemes d’una excessiva dependència de les IT cito els següents: dependència de la tecnologia, errors en les assignacions analítiques, caigudes dels sistemes, delinqüència digital, problemes de privacitat o la necessitat de protegir la propietat intel·lectual, principalment. Són problemes habituals i que, també, necessàriament cal tenir ben presents, en qualsevol procediment d’implementació.

Per tot això exposat, és important identificar correctament els factors d’èxit per a la implementació de les IT. Podem dir que, principalment, són dos: a) la capacitat de generar informació de gestió, mitjançant els sistemes i recursos disponibles, així com b) la capacitat d’estudi i el tractament de la mateixa per copsar les necessitats i transmetre el coneixement o experiència a totes les persones que integren una organització. És a dir, l’èxit passa per posar en valor un binomi comú a la majoria de les organitzacions: persones (o capital humà) i eines (o recursos). Sense dubte, la Fundació té a la seva disposició ambdós recursos per tal d’evolucionar en la seva política d’IT.

Exalumne

AFAT

L'Associació d’amics, alumnes i exalumnes de la Fundació Eduard Soler, AFAT, es proposa facilitar l'impuls d'una xarxa d'estudiants i antics alumnes per a donar resposta a les necessitats i inquietuds emprenedores, formatives, professionals o laborals de tots els membres de la comunitat FES. Crear la xarxa TechAlumni.

Albert Amela Tècnic Superior en Automatització i Robòtica Industrial

Qui ets i d’on vens?

Sóc de Vinaròs. He acabat aquest anys el estudis a la Fundació Eduard Soler.

Facilitar trobades amb professionals del seu sector, que formi part de grups d'interès o estigui al dia de les trobades de la seva promoció. Crear un entorn que afavoreixi aquests i altres avantatges, activitats, cursos i serveis per a millorar professionalment.

Perquè vas decidir venir a estudiar a l’Escola del Treball del Ripollès?

Desprès d'estudiar batxillerat tecnològic, vaig decidir fer un cicle superior amb la modalitat dual.

Tot i tenir centres formatius més pròxims a Vinaròs, no s’adaptaven a les necessitats que jo buscava. Vaig decidir pujar a estudiar a Ripoll a les instal·lacions de la FES. Quins són els aspectes que més destacaries després de passar dos anys vivint i estudiant a Ripoll?

Destacaria sobretot les instal·lacions i la proximitat dels professors als alumnes. En el meu cas, que venia de fora, també destacaria els pisos d’estudiants que té la Fundació, ja que facilita molt el procés de búsqueda i a més estan molt bé.

Com valores la teva experiència d’FP dual?

Ha sigut una experiència molt satisfactòria aprenent durant més d’un any treballant com ajudant de manteniment mecànic i elèctric.

Com preveus el teu futur?

De fet els estudis que he realitzat durant aquests últims anys i les pràctiques a l’empresa, m’han servit per encarar el meu futur per seguir estudiant un Grau d’Electrònica Industrial a la Universitat de cara al curs vinent.

Quin consell donaries a tots aquells estudiants que s’han de decidir per estudiar un cicle formatiu de grau superior o anar directament a fer un grau universitari.

Sincerament recomanaria abans anar a estudiar un cicle formatiu de grau superior per poder veure i com es treballa a un entorn de treball real, i també perquè ajuda a valorar si el que estàs estudiant realment és el que t’agrada.

"Alumni"

Donar veu i un espai comú per desenvolupar aquesta iniciativa; per expressar les opinions i interessos i generar les sinergies necessàries per desenvolupar aquest projecte de comunitat de professionals per a la formació, el creixement professional, l'intercanvi de coneixements, la cooperació, la innovació, etc.

A més, pertànyer a la xarxa Alumni, també inclou multitud d’avantatges i descomptes: - Accés al servei d’orientació professional i la borsa de treball de la FES. - Descomptes en assessorament i reconeixement de competències.

- Accés preferent al curs de postgrau en FP “Smart factory”.

- Accés preferent al TECHWorking pels emprenedors-innovadors.

- Descomptes de 10% en cursos de formació contínua pel reciclatge .

- Inclusió a l’edició de la “Guia de professionals FES”.

- Accés gratuït a les jornades i seminaris tècnics “TECHsessions”.

- Descomptes de 10% en serveis d’assessorament tècnic, fabricació o assaig.

- Divulgació de professionals a l’apartat “FESAlumni” de la revista FES. - Presentació de les empreses a l’apartat “Empresa” del butlletí FES. - Descompte del 5% en la inscripció dels fills/es de l’associat/da al campus d’estiu “TECHSummer” - Col·laboració preferent per a la inserció de pràctiques en alternança dual d’alumnes actuals i el desenvolupament de projectes integrats d’aplicació a l’empresa.

- Participació a les diferents comissions de treball i activitats proposades.

I d’altres que anirem afegint progressivament.

11

Un record institucional

Eduard Soler i Font

Preocupació per l'educació L’any 1966, Soler&Palau va fer un pas que mostrava, de nou, la seva preocupació envers l’educació i, molt especialment, una crítica a la formació professional que aleshores s’oferia. La iniciativa de Soler&Palau de crear una escola de formació professional, d’Oficialia Industrial, amb títol oficial, dins de la mateixa empresa, es va fer realitat malgrat que en aquells anys Ripoll ja comptava amb una escola d'aquest nivell, la salesiana –Modest Sayós–.

Segurament que l’empremta deixada per Josep Maria Ferrer-Arpí, director de la S&P en el principi i després de la ETR amb les seves concepcions avançades en el món de la formació, impartides a l'Escola d'Oficialia Industrial S&P com a l’Escola Tècnico Professional del Ripollès, foren elements fonamentals i estan en la base del projecte que Eduard Soler va convertir en un llegat.

Probablement que per aquest motiu Ferrer-Arpí fou un convidat especial a la presentació de la Fundació Eduard Soler-Escola del Treball del Ripollès el 14 d’abril de 1997.

En aquest àmbit cal emmarcar també l’interès que li va despertar l’Escola Taller municipal iniciada d'oficis l’any 1988.

Tot aquest conjunt d’iniciatives educatives i de formació professional són algunes de les experiències que Eduard Soler va viure i veure i que formaren en ell una concepció molt concreta sobre el valor de l’educació i la formació professional. Valorava molt l’educació i la formació tècnica que ell havia rebut i la seva herència té com a objectiu crear un instrument formatiu professional, amb elements especialment novedosos.

Notícies Ripoll, setembre 2021

71

nº 12