NA REDE | Nº 32 l A PUBLICAÇÃO DA FUNDAÇÃO TÊNIS l DEZEMBRO 2018

O INFORMATIVO DA FUNDAÇÃO TÊNIS l Nº 32 l DEZEMBRO l 2018

FOTO CRISTIANO SANT’ANNA - ESPECIAL

CONQUISTAS comemoradas em 2018 Parcerias com diferentes organizações permitem o crescimento da Fundação Tênis

Alunos vibram com a conquista do colega durante um dos jogos do Torneio Integração Rolando Garra, disputado em julho deste ano

XP Investimentos, uma das nossas mantenedoras, destaca a importância do Terceiro Setor

Doe parte do seu Imposto de Renda devido para o “Projeto Tênis e Cidadania” da Fundação Tênis

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Presença nas mídias sociais A Fundação Tênis intensificou sua presença nas mídias sociais a partir de julho deste ano, com o objetivo de melhor se comunicar com seus diferentes públicos. A instituição segue com o NA REDE, publicação semestral impressa, com distribuição dirigida e gratuita, mas que também está disponível na plataforma digital, no site oficial www. fundacaotenis.org.br, na seção Notícias. O NA REDE NET, newsletter eletrônica mensal, distribuída na última quinta-feira de cada mês, traz os principais acontecimentos do período.

Nas mídias sociais, a Fundação Tênis está presente no Facebook, no Instagram e tem canal próprio no YouTube. Este último tem trazido depoimentos de alunos e ex-alunos da instituição. Em breve, também estará se conectando pelo LinkedIn.

CURTE LÁ www.fundacaotenis.org.br @fundacaotenisbrasil fundacaotenis fundacaotenis fundacaotenis

MENSAGEM

Excelência e solidez para vencer os obstáculos Estamos prontos para 2019. O ano de 2018 certo. Os valores transmitidos durante as aulas trouxe inúmeros desafios a toda sociedade bra- são apreendidos, e todo o ensinamento passado sileira, e nós, da Fundação Tênis, não passamos leva a melhorias até mesmo no desenvolvimento ilesos por este momento. Foi necessário fazer cognitivo de nossas crianças. ajustes para que continuássemos atendendo às Com a proximidade de 2019, é fundamental 900 crianças e adolescentes, assistidas pela Fun- rever o caminho percorrido até o momento, cedação, com excelência e com a atenção que sem- lebrar os acertos e aprender com as situações que pre dedicamos. O fato de sermos uma instituição não nos levaram ao resultado esperado. Todo sólida, com missão, visão e valores bem deeste trabalho, é claro, é feito em conjunto. finidos, que são bem entendidos por Fica então o nosso agradecimento todos os colaboradores e mantea todos que tornam possível o nedores, foi fundamental para atendimento de centenas de É fundamental que superássemos os obstácujovens em situação de vulneaprender com as los que nos foram impostos. rabilidade com o objetivo de situações que não nos Foi um ano igualmente mostrar que, sim, eles podem levaram ao resultado importante para a Fundação construir oportunidades Tênis porque estabelecemos para as suas vidas e, dessa esperado o nosso Planejamento Estraforma, fugir da armadilha da tégico para até 2021, ano em que violência e dos descaminhos. Noscompletaremos 20 anos de atividade. O so agradecimento, em especial, a todos trabalho desenvolvido para chegar a esse plano os mantenedores – muitos inclusive conosco há foi muito rico para todos que participaram: re- mais de 10 anos – que confiam a nós os recursos visitamos nossa origem, avaliamos nossa ativi- que suas empresas e organizações podem dispodade, analisamos todos os públicos com os quais nibilizar para o Terceiro Setor. trabalhamos e medimos nossos resultados. O Que em 2019, quando a Fundação Tênis comcrescimento alcançado por nossa organização pletará 18 anos, possamos seguir atentos à nossa é constante, não apenas no que diz respeito aos missão, visão e valores, e que continuemos coindicadores, mas também nos inúmeros depoi- lhendo os resultados projetados. mentos de nossos alunos, ex-alunos, familiares e professores, mostrando que seguimos no caminho Paulo Roberto Leke

NA REDE – INFORMATIVO SEMESTRAL DA FUNDAÇÃO TÊNIS – Nº 32 – DEZEMBRO / 2018 Coordenação: Luis Carlos Enck Produção Editorial: Capítulo 1 – Conteúdo e Design Editoriais

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Edição gráfica: Carolina Ruwer Revisão: Press Revisão Impressão: Comunicação Impressa

Textos e edição: Cláudia Coutinho

Diretoria da Fundação Tênis: Paulo Roberto Leke e José Francisco Cirne Lima

Colaboração: Patrícia Lima

Superintendente: Luis Carlos Enck

PARCERIAS

XP Investimentos valoriza apoio ao Terceiro Setor Como a XP Investimentos avalia o Terceiro Setor no Brasil?

Deborah Rodrigues - Temos um país muito carente, e a XP Investimentos vê muito valor em apoiar o Terceiro Setor, em projetos de diferentes frentes, sejam eles voltados para Educação, Saúde, Esporte, Cultura, PCD (pessoas com deficiência).

Queremos, cada vez mais, seguir investindo no Terceiro Setor, seja por meio de projetos incentivados, seja pelo nosso projeto de responsabilidade social. É muito importante que o empresariado apoie esta causa.

A parceria entre a XP Investimentos e a Fundação Tênis existe há cinco anos. Além de participar de diferentes programas sociais, a instituição financeira também tem seu próprio projeto social, o “Educação Garantida”. Criada em 2001, a XP Investimentos é uma das maiores empresas de investimentos do Brasil e oferece assessoria especializada, diversidade de produtos do mercado e benefício da taxa zero para mais de 800 mil clientes.

Nesta entrevista, Deborah Rodrigues, da Comunicação Corporativa da instituição financeira, fala da parceria com a Fundação Tênis e da relação da empresa com o Terceiro Setor. Acompanhe:

Como a XP avalia o trabalho realizado pela Fundação Tênis?

Deborah Rodrigues - Somos parceiros da Fundação Tênis há cinco anos e estamos muito felizes em apoiar o projeto. É muito importante fomentar o acesso do jovem ao esporte, e a Fundação Tênis vem desenvolvendo um trabalho especial e relevante nesse meio.

Quais ações ou programas a XP vem desenvolvendo neste setor?

Deborah Rodrigues - Além dos projetos incentivados, começamos com um projeto de responsabilidade social em 2018, o Projeto “Educação Garantida”, que consiste em conceder bolsas integrais a crianças em vulnerabilidade, que estejam estudando em escolas particulares em municípios de baixo IDH, nos estados do Rio de Janeiro e de São Paulo. Até o momento, estamos com 1.219 crianças beneficiadas, 55 escolas parceiras, 22 municípios atendidos e R$ 5 milhões investidos. É um projeto do qual

nos orgulhamos muito de ter construído. Nossa origem foi em Educação Financeira, e tínhamos muita vontade de ter uma frente voltada para a Educação Básica, a fim de ajudar no desenvolvimento escolar de crianças. Nosso objetivo é estender esse projeto e conseguir beneficiar ainda mais crianças.

O que motiva manter esta parceria?

FOTO DIVULGAÇÃO XP INVESTIMENTOS

Deborah Rodrigues -Acreditamos na importância de apoiar o Terceiro Setor. Projetos como o da Fundação Tênis são transformadores na vida de muitos jovens, desenvolvendo valores importantes junto a esse público e contribuindo para a sociedade.

CONFIANÇA A Fundação Tênis conta com o apoio financeiro de 19 organizações, sendo que cinco dessas estão conosco há mais de 10 anos. Confira a relação dos nossos atuais mantenedores e o respectivo tempo de parceria: Gerdau.............................................. 17 anos Associação Leopoldina Juvenil........... 15 anos Lojas Colombo .................................. 13 anos White Martins..................................10 anos Vero Banrisul.....................................09 anos BNP Paribas......................................08 anos Piccadilly Company...........................08 anos

CBT Correios.....................................07 anos Évora.................................................07 anos Sulgás................................................06 anos XP Investimentos..............................05 anos Instituto Lojas Renner.......................04 anos Zaffari...............................................04 anos Pagzilla..............................................04 anos

BRDE................................................02 anos Liberty Seguros..................................02 anos Grupo Oleoplan..................................01 ano Eletropaulo................................. desde 2018 Usaflex........................................ desde 2018

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EDUCAÇÃO

Parceria com SMED alcança resultados desejados FOTO ARQUIVO PESSOAL

Karina Bley, coordenador adjunta da secretaria, destaca os aspectos positivos do trabalho realizado pela Fundação Tênis

A parceria da Fundação Tênis com a Prefeitura Municipal de Porto Alegre tem se fortalecido a cada ano, em função do aprimoramento do trabalho realizado pela instituição e pelo consequente retorno assertivo dado pelo Executivo. Esta parceria se concretiza nos cinco núcleos que a Fundação mantém na Capital, envolvendo seis escolas municipais. Karina Bley, coordenadora adjunta do Ensino Fundamental da Secretaria Municipal de Educação (SMED), destaca a importância do trabalho desenvolvido pela organização: - A Fundação Tênis, por meio de um conjunto de diretrizes, inspiradas e orientadas pela missão, pela visão e pelos valores da instituição, traduz as expectativas na promoção do desenvolvimento socioeducacional de nossos alunos em situação de vulnerabilidade,

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“A cada gesto e a cada vida tocada, fica evidente o legado da Fundação Tênis. A instituição evidencia a preocupação de atrair e reter os talentos, bem como de capacitar seus educadores, de forma técnica e pedagógica, com vistas a mensurar o resultado e a qualidade da gestão e, consequentemente, potencializar a performance daqueles que estão à frente, garantindo, assim, a qualidade das ações propostas às crianças, aos adolescentes, às famílias e à comunidade da rede pública de Porto Alegre.”

oportunizando novas possibilidades de leitura do mundo e de mudança de vida.

Karina observa que o trabalho realizado pela Fundação Tênis, apesar de ser dentro de quadras poliesportivas, vai além do ensinamento de fundamentos e técnicas do tênis: - Oferece uma formação que oportuniza aos alunos valores centrais de amizade, respeito, excelência e ética, acima de tudo.

Outro aspecto positivo no trabalho desenvolvido pela Fundação Tênis apontado pela coordenadora adjunta da SMED está na área da gestão: - A Fundação Tênis tem uma atuação comprometida com o alcance de metas, com a adoção das boas práticas, com uma metodologia para a resolução de conflitos e com a avaliação do desempenho para resultados cada vez mais assertivos.

EMEFS ENVOLVIDAS Os núcleos e as EMEFs de Porto Alegre: • Núcleo Marinha do Brasil – alunos da José Mariano Beck e também do CEDEL (Centro Diaconal Evangélico Luterano) • Núcleo Chapéu do Sol – alunos do Chapéu do Sol • Núcleo Humaitá – alunos da Vereador Antonio Giudice • Núcleo Pão dos Pobres – alunos da Campos do Cristal • Núcleo PUCRS – alunos da José Mariano Beck e da Nossa Senhora de Fátima • Os cinco núcleos na Capital gaúcha assistem ao total de 486 crianças e adolescentes.

• No total, somando os sete núcleos no Rio Grande do Sul e os dois em São Paulo, a Fundação Tênis atende a cerca de 900 alunos.

INCENTIVO FISCAL

Doe parte do seu Imposto de Renda Muitos criticam o destino dado aos recursos arrecadados pelo Governo Federal por meio do Imposto de Renda. Se você faz parte desse grupo, saiba que existe uma forma de indicar a aplicação de uma parcela do seu imposto devido. Será um gesto de enorme significado, porque

muitas instituições, entre elas, a Fundação Tênis, aguardam por esse montante para executar as ações e os programas planejados para 2019.

No caso do Funcriança (Fundo Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente), onde a Fundação Tênis está inscrita,

COMO CONTRIBUIR 1. Acesse o sistema no link http://funcriancapoa.procempa.com.br/dadweb/

as pessoas físicas podem doar até 6% do Imposto de Renda devido a ser pago a partir da declaração de 2019, ano-base 2018. As pessoas jurídicas têm o limite de até 1% para dispor. Neste ano, o prazo para a realização da doação é dia 28 de dezembro. A doação pode ser feita pela internet.

Em caso de dúvida, entre em contato com a Fundação Tênis pelo telefone 51 3325-1068 ou pelo e-mail ftenis@fundacaotenis.org.br

2. No item Projeto, selecione Projeto Tênis e Cidadania V. 3. No item Executora, selecione Fundação Tênis – Esporte Básico para Crianças e Adolescentes.

4. Na sequência, clique no botão “Doar para este projeto”.

5. A seguir, preencha os dados para a doação, com CPF ou CNPJ, e o valor desejado para a doação.

6. Clique em “Emitir DOC para pagamento”.

Não há necessidade de identificação do doador ao sistema, mas esta autorização permitirá que a pessoa receba informações sobre o projeto.

Em 2017, os recursos recebidos do Funcriança corresponderam a 25,9% da receita total da Fundação Tênis.

7. É sempre bom conferir os dados antes de imprimir.

Os valores que ingressam pela lei federal de incentivo ao esporte representam 39,3%.

8. Efetue o pagamento na agência bancária de preferência.

Os outros 34,8% têm origem na lei paulista de incentivo ao esporte e em recursos não incentivados.

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11º ROLANDO GARRA

Ricardinho entrega medalhas a alunos destaques Torneio Integração da Fundação Tênis reuniu 610 alunos, em julho, no Parque Esportivo da PUCRS, possibilitando novas vivências Já virou tradição no Rolando Garra: um atleta destaque no cenário nacional e internacional é convidado para participar da cerimônia de abertura do torneio integração e entregar a Medalha Pierre de Coubertin da Fundação Tênis. Na edição de 2018, o escolhido foi Ricardinho Alves, tricampeão mundial de fute-

bol 5 para deficientes visuais e três vezes eleito o melhor jogador do mundo em sua modalidade. Carismático, o multicampeão convidou alguns alunos para colocarem uma venda nos olhos e chutar a gol com uma bola de guizos para terem uma noção do esporte que pratica. Foi uma experiência fantástica!

Ricardinho também entregou a Medalha Pierre de Coubertin a nove alunos, um de cada um dos núcleos da instituição.

Essa distinção é entregue aos jovens que melhor representam a vivência dos Valores Olímpicos Amizade, Respeito e Excelência - e que foram escolhidos por seus colegas por meio de eleições diretas.

– A Fundação Tênis faz um trabalho que merece elogios – disse o atleta.

– O esporte tem um papel importante na construção do caráter de uma pessoa pelos valores que transmite, causando um impacto enorme na vida das crianças e de seus familiares – completou.

Para os jovens da Fundação Tênis, estar perto de ídolos do esporte, abraçá-los e fazer selfies é um momento muito especial. Nos anos anteriores, os convidados foram o tricampeão de Roland Garros Guga Kuerten, em 2012, o jogador de futebol Paulo Roberto Falcão, em 2013, a campeã mundial de ginástica artística Daiane dos Santos, em 2014, a campeã olímpica no vôlei Carol Albuquerque, em 2015, a bicampeã mundial e medalhista olímpica no judô Mayra Aguiar, em 2016, e o campeão olímpico de vôlei Gustavo Endres, em 2017.

FOTOS CRISTIANO SANT’ ANNA - DIVULGAÇÃO

O multicampeão Ricardinho Alves entregou a Medalha Pierre de Coubertin da Fundação Tênis a nove alunos

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Ex-aluna emociona mantenedores A jovem Deise Fraga (foto à esquerda) emocionou a todos que participaram do encontro com mantenedores e convidados realizado na manhã do dia 25 de julho, no Parque Esportivo da PUCRS, antes da abertura oficial do Torneio Integração Rolando Garra. “Sou muito grata a todos os valores que me passaram, especialmente o respeito, que, para

Núcleo Sapiranga é heptacampeão

O Núcleo Sapiranga conquistou o heptacampeonato no 11º Rolando Garra, torneio integração da Fundação Tênis, disputado nos dias 25 e 26 de julho, no Parque Esportivo da PUCRS. O Núcleo Igrejinha assegurou o vice-campeonato. Também fo-

ram entregues troféus a todos os campeões e vice-campeões das 25 categorias disputadas. E todos os participantes ganharam medalhas. O evento reuniu 610 jovens, de todos os nove núcleos da instituição, no Rio Grande do Sul e em São Paulo.

mim, é a base de tudo”, afirmou.

Ela ingressou na Fundação Tênis ainda menina. Após, foi encaminhada para o Projeto Pescar, na Unidade Instituto Lojas Renner, e alimenta o sonho de estudar Administração. “A Fundação Tênis sempre foi o meu refúgio. Lá, nunca, ninguém limitou os meus sonhos”, assegurou a jovem estudante.

Vivência dos Valores Olímpicos

Mais importante do que vencer está a oportunidade de vivenciar os Valores Olímpicos de Amizade, Respeito e Excelência. Esse é o foco de todos os participantes, conforme assegura o coordenador de núcleos da instituição André Werb:

- O principal é colocar em prática os Valores Olímpicos que trabalhamos em todas as aulas. Outros aspectos importantes são a integração, a possibilidade de conhecer novos amigos e a atitude e o comportamento de cada um diante de um evento deste porte.

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EDUCAÇÃO

“Jovens Programadores” terá curso em 2019 FOTO STEVE HALAMA / UNSPLASH

Objetivo é preparar os alunos para ingressar no mercado de trabalho de Tecnologia da Informação

Pesquisas internacionais mostram que alunos que aprendem

PROGRAMAÇÃO melhoram suas notas

“Jovens Programadores” é um programa que está sendo desenvolvido em parceria pela Fundação Tênis, pela Assespro-RS (Associação das Empresas Brasileiras de Tecnologia da Informação – Regional RS) e pelo Instituto Login. O objetivo é preparar os alunos da instituição para ingressar no mercado de TI, que enfrenta carência de mão de obra em segmentos mais técnicos. O curso deverá ser realizado ao longo de 2019, em três módulos, totalmente gratuito para os jovens da Fundação Tênis.

Os resultados alcançados com o projeto-piloto “Young Coders”, em 2017, também uma parceria da Fundação Tênis com a Assespro-RS, foram bastante positivos. Na ocasião, 39 alunos de todos os cinco núcleos da instituição em Porto Alegre se inscreveram e participaram de aulas e de atividades organizadas pela Divisão de Treinamento da Sisnema. O interesse do grupo e o fato de terem alcançado os objetivos propostos mostraram que existia demanda para a elaboração de um curso.

“O Jovens Programadores é uma oportunidade de aprendizagem para que nossos alunos possam ter possibilidade de ingressar no mercado de trabalho de TI”, explica o superintendente da Fundação Tênis, Luis Carlos Enck, o Biba. O curso foi planejado para desenvolver habilidades cognitivas e socioemocionais, preparando os alunos para atuar com ciências exatas, desenvolver raciocínio lógico e criatividade.

O curso incentivará os alunos a buscarem soluções para problemas do dia a dia, utilizando-se da TI. As aulas serão ministradas a partir de programação multimídia, lógica, criatividade e práticas lúdicas.

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10% em matemática e

5% em testes de lógica.

COMO SERÁ O CURSO • O curso será realizado em 2019.

• Terá o total de 232 horas de aula.

• Estão programados três módulos: MÓDULO 1 – Lógica e Programação Scratch, no primeiro semestre, previsão de quatro meses de duração, 96 horas.

MÓDULO 2 – Programação Phyton, no segundo semestre, previsão de quatro meses, 96 horas.

MÓDULO 3 – Empreendedorismo e Inovação, no segundo semestre, previsão de dois meses e meio, 40 horas.

FOTO ARQUIVO PESSOAL

Lucas Grun

Luana Machado

Taonara Scheffel

Alunos se formam em curso profissionalizante Parceria da Piccadilly com o SENAI abriu novas oportunidades Onze alunos do Núcleo Igrejinha da Fundação Tênis encerraram um ciclo vitorioso em agosto de 2018, quando se formaram no Curso de Multioperador na Confecção de Calçados, no Centro de Formação Profissional SENAI Nelson Heidrich, no município.

O curso foi idealizado pela Piccadilly, uma das mantenedoras da Fundação, com o objetivo de preparar mão de obra especializada para atuar no setor calçadista.

- A Fundação Tênis buscava uma parceria que desse continuidade ao processo de educação desses jovens. E nós procurávamos candidatos para um processo de aprendizagem – recordou

Silvana Esperafico, gerente de Gestão de Pessoas da Piccadilly.

O curso teve a duração de três semestres. As aulas, iniciadas em fevereiro de 2017, eram ministradas de segunda a sexta, sempre no turno inverso ao da escola. Durante este período, os jovens passaram por todas as etapas da fabricação do calçado.

- Foi emocionante perceber a gratidão de nossos alunos e de seus pais para a oportunidade que foi criada e que esses jovens souberam aproveitar – destacou o coordenador dos núcleos em Igrejinha e Sapiranga, da Fundação Tênis, André Werb.

Dos 12 alunos da Fundação Tênis selecionados para ingressar no curso do SENAI, 11 se formaram. São eles: Amanda Cardoso, Amanda Gafree, Amanda Joris, Débora Dreher, Eduardo Sebastião, Gabriel Adam, Greice Souza, Graziela Klein, Letiele Ohlweiler, Luana Machado e Lucas Grun.

Uma nova turma já foi iniciada.

DEPOIMENTOS Luana Machado, 16 anos, estudante do segundo ano do Ensino Médio: “Eu achava que seria interessante aprender a jogar tênis e entrei na Fundação Tênis. Acabei gostando e ficando. Conheci muitas pessoas. Quando soube do curso, como eu tinha idade, me inscrevi. Foi uma oportunidade que surgiu por causa da Fundação. Gostei bastante. Foi bem interessante. Aprendi a fazer várias coisas que eu nem sabia que existiam.”

Taonara Scheffel, 17 anos, estudante do segundo ano do Ensino Médio: “Eu ingressei na Fundação Tênis em 2013. Eu até pensei em deixar o projeto. Mas lembro que um dos professores me questionou por que eu pensava em sair, e, como eu não soube responder, fiquei. Fiz certo. A Fundação me ajudou muito na escola, a fazer novas amizades, a trabalhar em equipe. Me deu a oportunidade de fazer este curso do SENAI, que foi maravilhoso.

Aprendi muito.”

Lucas Grun, 17 anos, estudante do segundo ano do Ensino Médio e cuja irmã Júlia está na segunda turma do curso: “Eu entrei na Fundação Tênis em 2010, e logo me identifiquei com as atividades que eram propostas, sem falar que o tênis era um esporte diferente do que a gente estava acostumado a praticar. Aprendi muito com a Fundação. Os Valores Olímpicos me ajudaram bastante. O tênis me deu a oportunidade de fazer este curso. Eu quero subir na vida. E tem que começar aos poucos.”

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NOSSOS NÚCLEOS

Santana de Parnaíba tem parceria com duas escolas

FOTOS ARQUIVO PESSOAL

Unidade criada em 2010 sempre recebeu o apoio dos colégios parceiros e foi bem acolhida por toda a comunidade Segundo núcleo da Fundação Tênis a ser criado em São Paulo, em 2010, a unidade em Santana de Parnaíba assiste a 88 alunos dos Colégios Municipais Professor Imideo Giuseppe Nerice e Abelardo Marques da Silva. Desde o início, a parceria com as duas escolas foi muito importante para que o trabalho realizado pela Fundação fosse apoiado pela comunidade.

- Foram feitas duas reuniões com os pais para que pudéssemos apresentar nosso programa, tirar as dúvidas, explicar nossos objetivos. Fomos bem acolhidos por todos - lembra a coordenadora de núcleos da Fundação Tênis em São Paulo, Marina de Lima Sodré, na época professora da unidade.

Com o passar dos anos, a parceria entre a Fundação Tênis e os colégios se consolidou.

- As escolas são parceiras e proativas, o que nos dá tranquilidade para trabalhar - observa a coordenadora.

No Imideo, as aulas são ministradas às terças e às sextas-feiras. No Abelardo, as turmas recebem aulas às terças. Além de Marina, a equipe conta com o profes-

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sor Leonardo Soares (leia matéria ao lado) e com a monitora Raquel Mota, ex-aluna da Fundação Tênis, justamente do Núcleo Santana de Parnaíba.

O professor Marcos Alberto Pereira da Silva, diretor do Colégio Municipal Imideo Giuseppe Nerice, destaca o resultado do trabalho realizado pela Fundação Tênis junto aos alunos de sua escola: - Considero que o trabalho foi e é importantíssimo no desenvolvimento qualitativo, de responsabilidade, disciplina, no aspecto social e pessoal, como cidadão ativo em uma sociedade. No acompanhamento do ensino nas aulas curriculares e na participação nas atividades físicas, percebe-se nos alunos uma mudança pedagógica.

Ao elogiar a organização da Fundação Tênis, o professor salienta aspectos importantes no desenvolvimento dos jovens: - A Fundação estimula a perspectiva de visão social de nossos alunos, elevando a autoestima e trabalhando o respeito mútuo como valor essencial para o convívio em sociedade.

Comemoração dos 17 anos da Fundação Tênis

Legenda da foto Legenda da foto Legenda da foto

Atividade realizada durante a Copa do Mundo

Amizade e Respeito são valores trabalhados na quadra

QUEM FAZ A FUNDAÇÃO TÊNIS

Léo: “Nossos alunos passam a acreditar mais em si” Foi amor à primeira vista. Estudante da Faculdade de Educação Física da UniSant’Anna, Leonardo Soares foi até um dos núcleos que a Fundação Tênis mantém em São Paulo para buscar mais informações sobre a vaga de estágio que estava aberta. “Lembro como se fosse hoje. Me apaixonei na hora”, assegura o hoje educador físico Léo, 27 anos e há quase cinco na instituição.

Ao observar o trabalho feito com as crianças, aprendendo a jogar tênis, o jovem teve a certeza de que era ali que queria ficar. E pouco importava se precisaria levar duas horas de casa até o Núcleo Pirituba e outras três horas até o Núcleo Santana de Parnaíba, algo dizia que ali era o seu lugar.

A paixão pelos esportes começou quando ainda menino.

Como muitos, Léo sonhava em ser jogador de futebol. Chegou a frequentar uma escolinha, mas o orçamento da família fez com que abandonasse a ideia, pelo menos, naquele momento. Passou a trabalhar no comércio.

Até que, graças ao FIES (Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior), viu a oportunidade de ingressar na faculdade. Educação Física foi a escolha. Hoje, tem os títulos de licenciatura e bacharelado.

Ainda como estagiário na Fundação Tênis, Léo logo entendeu que o trabalho desenvolvido ia muito além do que dar aulas de tênis. “Os Valores Olímpicos mudam a vida de nossos alunos de forma muito positiva”, observa. “Nós percebemos isso não só pelas atitudes, mas também pelo retorno que recebemos dos pais, dos professores das escolas,

Leonardo Soares ingressou na Fundação Tênis, em São Paulo, como estagiário. Agora, se prepara para assumir a função de coordenador de núcleo FOTO CRISTIANO SANT’ ANNA - DIVULGAÇÃO

Léo (centro) durante a premiação no Rolando Garra FOTO DIVULGAÇÃO

No seminário da Fundação Tênis, com o time de São Paulo

da direção”, completa. “Como também acompanhamos os alunos há quatro, cinco anos, notamos a mudança. Hoje, todos eles têm uma postura mais aberta para a vida, acreditam mais em si, pensam o futuro de forma positiva.”

A turma de alunos com necessidades educacionais especiais no Núcleo de Pirituba é outra paixão de Léo. “É incrível dar aula para eles. São muito carinhosos, muito amorosos”, assegura. O aprendizado é uma constante, muito mais para o professor do que para os alunos. “Temos jovens com multideficiências, e eles jamais reclamam, jamais desistem de uma atividade proposta”, recorda Léo.

Seu sonho, na Fundação Tênis, é seguir transformando a vida dos alunos e manter o elo com aqueles que já deixaram as quadras da instituição para trilhar outros caminhos. “É muito bom quando um aluno nos visita e conta o que está fazendo, que a vida dele está no rumo certo, que as coisas estão acontecendo. Meu sonho é seguir tendo este retorno”, projeta.

Depois de ingressar como estagiário e atuar como professor, Léo se prepara agora para um novo desafio dentro da própria Fundação Tênis: assumir a função de coordenador de núcleo. Determinação, certamente, não faltará, e sempre com aquela paixão que fez o jovem enc a r a r um estágio bem longe de sua casa.

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