Revista TS-UMG 2015 Online

s t

No. 2 · Año 2 2015 UMG PETEN

sin límites REVISTA ANUAL DE ESTUANDIANTES DE TRABAJO SOCIAL

Un acercamiento a las facultades Derecho Ingeniería en Sistemas

Administración Psicología

Arquitectura Contaduría y Auditoría Pública

La Ruta que conduce al éxito

Enfermería

Promoviendo la Carrera del Futuro

UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA SEDE PETEN

DIRECTORA GENERAL DE CENTROS UNIVERSITARIOS LIC. MA. MANFREDO OSORIO BOLAÑOS DIRECTORA DEL CENTRO UNIVERSITARIO PETEN LIC. MA. PATRICIA JEANETH REYNA BAÑOS

COORDINADORA DE LA CARRERA DE TRABAJO SOCIAL LIC. MA. MARILYN ISOLDA LÓPEZ CANEK DOCENTE DEL CURSO DE SEMINARIO LIC. MARÍA JOSÉ KILKAN DIAZ

Editorial Una profesión creciente y en desarrollo

E

l Trabajo Social profesional surge en Guatemala el 2 de Mayo de 1949, en el marco de la gloriosa Revolución de Octubre de 1944 que, en expresión de Manuel Galich, constituyó “una década de democracia en un país de eterna dictadura” y de los esfuerzos de la Organización de las Naciones Unidas por establecer condiciones para “una paz firme y duradera” y democrática en América Latina, al concluir la II Guerra Mundial.

La Universidad Mariano Gálvez de Guatemala, ofrece un plan de estudios de la Licenciatura en Trabajo Social que tiene como objetivos primordiales formar profesionales que orienten su intervención a: intervenir con sentido de responsabilidad, compromiso, eficiencia y eficacia, en la atención de problemas y necesidades tanto individuales y colectivas, con el propósito de incidir en el mejoramiento de las condiciones de vida.

La II Edición de la Revista "Trabajo Social Sin Límites", dirigida por alumnas de sexto semestre carrera de Trabajo Social, en el Departamento de Petén, titulada "Promoviendo la Carrera del Futuro", tiene como propósito fundamental promover la carrera en nuestro departamento, de manera que conozcan la importancia de la misma y el papel fundamental de los y las trabajadoras sociales en nuestro país. Así mismo promover y fomentar en los estudiantes el trabajo interdisciplinario que permita generar una mediación integral de los problemas sociales susceptibles de ser intervenidos. Así también; propiciar el espíritu de tolerancia, colaboración, solidaridad y equidad.

Finalmente agradecemos a cada uno de los coordinadores de las diferentes facultades por la información que brindaron en la edición de esta revista. Y especialmente agradecer a cada uno de los licenciados que nos han impartido diversas temáticas, por las experiencias y consejos sabios.

“Una profesión comprometida con la vida, la persona humana y sus derechos”

TRABAJO SOCIAL SIN LÍMITES Promoviendo la Carrera del Futuro Dirección Editorial Sheyla Paola López Guarán Jennifer Gabriela De Paz Hernández Publicidad y Promoción Cesian Yojana Diaz Chávez María Elena Peche Morfin Contenido y Fotografía Milvia Noemi Rodas Barrientos Jaqueline Zurisaidy López García Josselyn Trinidad Bolón Moro Cinthia María Córdova Nájera Ventas María Cristina Figueroa Heydi Paola Vásquez Castro Alba Wendy Girón Vásquez Betza María Matus Hernández Clevyn Noemi Carias Barrera Gladys Maribel Cu Chiquin Claudia Veraly Reyes Castillo Distribución Yasmin Sucely Pinto Sosa Neyma Leticia Pérez Y Pérez Arlyn Elizabeth Pajares Marilyn Sucely Romero Diseño y Diagramación Franklin Marroquín franklin@mismargt.com Cel: 4007-4658

Tel: 7926-1467 www.mismargt.com

Sin servicio social no hay justicia ¿En qué año inicio la carrera de trabajo Social en la Universidad Mariano Gálvez, Sede PETÉN? La carrera de Técnico en Trabajo Social de la Facultad de Humanidades nació en 1996, en el Departamento de Petén con el nivel técnico, según quedó constancia del pensum de estudios en el acta No. 3296 de fecha 24-06-96.

A partir del año 1998, egresó la primera promoción de Técnicos en Trabajo Social, poniendo al servicio de la Población Petenera a 13 profesionales en Trabajo Social quienes se sometieron a examen general privado para obtener el grado académico de la Carrera Técnica.

Las primeras catedráticas de la carrera de Trabajo Social fueron, la Licda. Martha Yolanda Sin Morales de Pernillo, y la Licda. Sara Miriam Gil Chew.

EL TRABAJO SOCIAL Es una disciplina de las ciencias sociales que estudia, analiza y explica la problemática social, para coadyuvar en la solución de problemas de personas, grupos y comunidades, que presentan carencia de tipo social, económico, cultural y espiritual; para trabajar en procesos participativos de investigación, organización, promoción y movilización en la búsqueda de su desarrollo humano.

• Investigación • Planificación • Organización • Coordinación • Movilización de Recursos

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Coordinadora de la Carrera de Trabajo Social UMG, Petén.

Las primeras investiduras de la Licenciatura en Trabajo Social, graduadas en UMG de la Sede Petén, la obtuvieron en el orden: primero, Marleny Surama Calderón Becerra; segundo, Gilda Dolores García Negrete; y tercero, Ysolda Marilin López Canek.

LA FUNCIONES DEL TRABAJO SOCIAL EN LA ACTUALIDAD:

• Educadora

Licda . M A. Ysolda M. lópez

Alumnos y docentes de la Carrera de Trabajo Social Año 2015.

Portada de la Primera Edición de la revista de la carrera de Trabajo Social en el año 2014.

Inserto: Licda. Patricia Ovando, fundadora honoraria de la Revista Trabajo Social Sin Límites.

Trabajo Social

S

egún la Asociación Nacional de Trabajadores Sociales, "La misión primordial de la profesión de trabajo social es mejorar el bienestar humano y ayudar a satisfacer las necesidades humanas básicas de todas las personas, prestando especial atención a las necesidades y el empoderamiento de las personas que son vulnerables, oprimidos, y que viven en la pobreza. "Sin lugar a dudas, esto es fundamental el trabajo, y si está motivado para hacerlo, seguramente será una carrera que va a traer gran satisfacción personal.

Los trabajadores sociales de todo tipo pueden hacer una diferencia significativa en las vidas de muchas personas durante el transcurso de su carrera. No cabe duda de que en una carrera de trabajo social es a la vez significativo y gratificante. El trabajo social como una carrera no siempre es fácil, y puede ser emocional y físicamente de drenaje. Los trabajadores sociales pueden no sólo mejorar las condiciones de vida, pero en el caso de los niños trabajadores de servicios de protección o el uso indebido de sustancias trabajadores sociales pueden incluso ser capaz de salvar vidas que podrían haberse perdido.

Históricamente, los trabajadores sociales han trabajado para eliminar la pobreza y mejorar la vida de muchos. No sólo los trabajadores sociales ayudan al individuo, sino que han trabajado por la justicia social en las comunidades más grandes, trabajando hacia la eliminación del racismo, la discriminación y otros males sociales.

"Los trabajadores sociales han trabajado para

erradicar la pobreza y

mejorar la vida de muchos."

!

Y O ¡H

Claustro de docentes de la Carrera de Trabajo Social, en la Universidad Mariano Gálvez de Petén.

¿Quieres ser un(a) trabajador(a) Social?

La tarea de los Trabajadores Sociales se basa fundamentalmente en detectar, investigar y ayudar. A diferencia de lo que muchas personas que desconocen su verdadera labor creen, sus acciones no son caritativas, sino que implican un exhaustivo trabajo de campo luego de diagnosticar situaciones sociales complejas.

¿Por qué estudiar Trabajo Social?

• Porque crees que todos los individuos que conforman una sociedad deben tener el acceso a los mismos derechos y obligaciones.

• Porque te preocupa la marginación histórica que padecen casi siempre los mismos sectores de las comunidades.

• Porque te consideras una persona altruista, ya que al desempeñarte en esta profesión muchas veces tendrás que sobreponerla ante tus propias necesidades.

• Porque necesitas estar en contacto con quienes sufren para darles una mano.

• Porque tienes una gran habilidad como mediador y eres capaz de canalizar los conflictos entre personas o grupos para generar consenso.

Mis razones para estudiar trabajo social

• Poseo espíritu de liderazgo, pro actividad y responsabilidad frente a las problemáticas sociales.

• Deseo sentirme un instrumento útil para la sociedad, brindando apoyo a los procesos de integración y orientación social necesarios para la creación de una sociedad con más y mejores oportunidades por todos y para todos.

• Me gustaría trabajar en proyectos de educación, planificación familiar, rehabilitación, entre otros, que contribuyan a mejorar la calidad de vida de poblaciones vulnerables.

• Pienso que el trabajo social es una carrera con muchos campos de acción y tiene mucho por explotar y explorar, como todas las ciencias sociales, es una carrera que siempre te sorprende, característica que me motiva a querer aprender más de ella cada día y despierta en mi un espíritu investigativo.

"NO INTENTES CAMBIAR EL MUNDO, SI ESTÁ EN TUS MANOS MEJÓRALO PORQUE SI TE EMPEÑAS EN CAMBIARLO PUEDE QUE EL MUNDO FINALMENTE TE CAMBIE A TÍ".

Trabajo Social Sin Límites

|5

Un

El trabajo social promueve el cambio social, la resolución de problemas en las relaciones humanas y el fortalecimiento y la liberación de las personas para incrementar el bienestar.

Mediante la utilización de teorías sobre comportamiento humano y los sistemas sociales, el trabajo social interviene en los puntos en los que las personas interactúan con su entorno. Los principios de Derechos Humanos y Justicia Social son fundamentales para el trabajo social.

compromiso con la

comunidad

Juramento de Trabajo Social* Juro por mi honor: Que el Trabajo Social será mi más alto ideal, ser fiel interprete de sus principios y propósitos.

Trabajar incansablemente por la paz entre los hombres, procurando establecer entre ellos relaciones armónicas.

Hacer la razón científica y el más alto espíritu de justicia guie mi conducta.

Estar siempre dispuesto a acudir con la mayor devoción a toda llamada que requiera mi concurso, guiar en la más absoluta discreción cuantos secretos sean confiados en el ejercicio de mi profesión.

Ser fiel a los postulados de nuestra escuela y luchar con entusiasmo por divulgar sus altos objetivos.

Contribuir con mi conducta, hábitos de trabajo y sentimientos de cooperación a la ética del trabajo social.

Por ello: Acepto conscientemente las responsabilidades y los altos deberes que me impone el ejercicio de la profesión de trabajador social y prometo cumplir fielmente el juramento que acabo de prestar.

Así Dios me ayude.

Estudiante Destacada Stefanie Rocío Trujillo Castellanos Con número de carné 0977-10-6729, es la estudiante destacada del ciclo 2014, quién también es primera estudiante exonerada del examen privado por sus excelentes notas durante los años de cursar la carrera de Trabajo Social.

*FUENTE:

M A RI A CAST EL L ANOS.

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MANUAL DE TRABAJO SOCIAL. (POSTULADOS, PRINCIPIOS DEL DECÁLOGO, MANDAMIENTOS)

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La preparación académica debe estar a la altura de las necesidades de un mercado cambiante, con el enfoque en ofrecer soluciones a los problemas tanto de las entidades públicas, como privadas; el contenido de la carrera es altamente práctico, orientado hacia el aprendizaje, y la aplicación de las dis tintas herramientas de uso común en el proceso de preparación de información financiera.

L

a carrera de Contador Público y Auditor es una carrera universitaria profesional en el área contabilidad, economía, matemática aplicada a los negocios, auditoria de Estados Financieros, preparación en conocimientos generales de Legislación Mercantil, Laboral y del Derecho Tributario, debe poseer una formación académica y técnica en estas área de conocimiento que le capacite para poder resolver los distintos requerimientos que en el área laboral se le presenten, para ello debe alcanzar un nivel razonable de preparación y práctica en las distintas ramas antes mencionadas.

El proceso de preparación del estudiante a lo largo de once semestres, y el estudio de cuarenta y cinco cursos; es proveer de una base solida para ejercer una profesión de manera responsable, con altos estándares de calidad y fundamentalmente para ser personas con principios robustos y fuertes, que ante todo estén dispuestos a apoyar el desarrollo de su país, y principalmente a su comunidad.

Formación académica por excelencia

Lic . José Armando Muralles Coordinador de Contaduría Pública y Auditoría UMG, Petén

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nas de la esclavitud de la mentira, de las cadenas de la ignorancia y abrirá la puerta del conocimiento; y no simplemente como una mera acumulación de datos en la mente, sino más bien con la responsabilidad de vivir la Verdad, actuar conforme a ella y atesorarla no como algo privado, sino como algo que se comparte, porque la Palabra de Dios envía un mensaje poderosa, al comunicar algo tan excelso y grandioso como la Verdad; y lo afirma al decir “nadie tiene una luz, y la oculta; más bien la pone en lo alto para que ilumine a otros”. Esa esencia de conocer la Verdad, y compartirla es un fundamento tanto de la Carrera de Contaduría Pública y Auditoría, así como de la Casa de Estudios Universitarios de alto nivel que la imparte.

Alumnos destacados Hablar de un estudiante en específico es muy difícil, debido a que hay muy buenos y cada uno de ellos tiene fortalezas, que los posicionan como excelentes; por ello más bien expresaré lo que se desea de un alumno destacado de la Carrera de Contaduría Pública y Auditoría de la Universidad Mariano Gálvez.

Lo que se espera es que sea una persona con un alto deseo de aprender, de esforzarse y luchar por alcanzar una meta; que la tenacidad con la que inicie su vida estudiantil, sea la misma con la se desempeñe a lo largo de su carrera profesional; que el conocimiento lo obligue a mejorar día a día, y que sus metas sean dignas de ser imitadas; que nunca deje de soñar con aprender, y el esfuerzo actual solamente sea superado por el que ha de realizar en el futuro.

La formación no es únicamente académica, también se busca que el estudiante tenga un visión más amplia de sí mismo, de su comunidad, de su entorno y finalmente del país en el cual vive; debido a que la Universidad Mariano Gálvez de Guatemala es una universidad con valores cristianos, se trata de exponer al estudiante que el fundamento principal en la vida de toda persona es la fe; que el cambio que se espera en la sociedad es posible, porque existe un poder superior al de cada una de las personas que la conforman, que el ejemplo más importante en la vida es el que El Señor Jesús ha dado a todos los seres humanos.

Que la máxima que contiene la esencia del pensamiento de la Universidad Mariano Gálvez de Guatemala “Conoceréis la Verdad, y la Verdad os hará libres”, es una idea profunda porque la Verdad ha de liberar a las perso- Estudiantes de la Carrera de Auditoria y Contaduría Pública

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La Ruta que conduce al éxito

F

ormar y capacitar a profesionales que sirvan a la nación guatemalteca en todos aquellos procesos administrativos que tengan un cometido público y sean de interés común.

Ser la unidad académica de la facultad de ciencias de la administración de la Universidad Mariano Gálvez de Guatemala orientada a fortalecer la administración y la gestión pública en Guatemala por medio de actividades de docencia, investigación y educación continua

con reconocimiento académico y profesional en el sector público y la comunidad en general.

Un ejemplo de esfuerzo Son jóvenes muy jóvenes; inteligentes, decididos, perseverantes, y sobre todo, ingeniosos. Sus padres no son grandes empresarios o gente famosa, pero en un futuro muy cercano, ellos podrían llegar a ser millonarios, porque la trayectoria que han emprendido tiene una ruta que unidamente se dirige al éxito.

Tesis del Año Han obtenido premio de Tesis del año, siendo premiados por el colegio de Profesionales de las Ciencias Económicas.

Lic. Adalberto Salas Chatá Licda. Filomena Patricia Aguilar Pacheco Lic. Samuel Dubón Ovando

Estudiantes de la Facultad de Administración de Empresas de la UMG, Petén.

Lic . M B A. R amiro Men éndez

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Facultad de Ciencias de la Administración UMG, Petén.

NO ES SOLO CONSTRUIR POR CONSTRUIR… por si lo habías olvidado

NUESTRO COMPROMISO Formar profesionales de pensamiento reflexivo y crítico juicio, científicamente competente y éticamente responsable en el campo de la arquitectura, generadores de soluciones creativas y socioecomicamente correcto, capaz de realizar investigación y transmitir el conocimiento que conduzca al bienestar integral del hombre.

NUESTRO SUEÑO Ser la Facultad formadora de profesionales de la más alta competitividad con amplios conocimientos tecnológicos, científicos e innovadores, conscientes de su entorno y de su sociedad, enmarcados dentro de la ética, dispuestos a contribuir un solucionar las necesidades espaciales del hombre. ¿PARA QUE NOS SIRVE? • Para garantizar la formación ética y académica de los futuros profesionales, que respondan a estándares nacionales e internacionales en el transcurso del estudio de su carrera y en el ejercicio profesional.

• Para comparar permanentemente con referentes más altos el trabajo de la facultad de arquitectura, proporcionando la comunicación

e interacción entre los sectores de la sociedad en la búsqueda de una educación de calidad y alcalde pertinencia social.

• Mejora continua en el proceso de enseñanza aprendizaje.

• Lograr el profesional perfil requerido en el mundo competitivo nacional e internacional.

PRINCIPALES VENTAJAS Permite tener más oportunidades al gestionar becas a nivel internacional.

Mejor oportunidad de acceso; derivado que es el sector empresarial tiene preferencia por carreras acreditadas internacionalmente.

Permite mejorar desarrollo personal en el ejercicio profesional.

Prestigio profesional un nivel nacional e internacional, derivado de ser egresado de una Facultad acreditada.

Alumnos Destacados 1. José María Penados 2. Mario Francisco Matus 3. Lisseth de María Blanco 4. Kenneth Segura 5. Geovanny Oliverio 6. Francisco Emilio

Estudiantes de la Facultad de Arquitectura de la UMG, Petén

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Un diseñador es un planificador con sentido estético de la conceptualización, diseño y construcción del espacio interior

Arq. Rafael Chan g

Coordinador de Facultad de Arquitectura UMG, Petén.

Técnico en Trabajo Social

Seminario 2015

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Estudiantes del Sexto Semestre de la carrera de Trabajo Social. En el centro, Licda. María José Kilkán, catedrática del curso de Seminario 2015.

Cristina Figueroa

Arlyn Pajárez

Wendy Girón

Sheyla López

Claudia Reyes

Yasmin Pinto

Jennifer Hernández

Cesian Díaz

María Elena Peche

Neyma Pérez

Josselin Bolón

Gladis Chiquín

Cinthia Córdova

Clevin Carías

Milvia Rodas

Jaquelin López

Marilyn Romero

Paola Velásquez

Betza Matus

Un gran sacrificio resulta fácil; los que resultan difíciles son los continuos pe queños sacrificios .

J ohann Wolf gang von Goethe

P

ara formar profesionales de éxito, entusiasmo y amor a la carrera, hay que ser uno de ellos.

Dentro del pensum de estudio en la carrera de Licenciatura en Trabajo Social, la Universidad Mariano Gálvez de Guatemala, imparte a las y los estudiantes la cátedra de "Seminario de Trabajo Social" donde focaliza al gremio estudiantil como gestor de su propio desarrollo y a la vez los incentiva a que conozca la carrera como tal, y así darla a conocer a las siguientes generaciones.

Tomando como punto de partida su

"SER" y su "QUE HACER" dentro de las múltiples áreas de intervención y su esencia multifacética que tiene la carrera de Trabajo Social. Fortaleciendo sus capacidades, habilidades y conocimientos.

La carrera de Trabajo Social es sin duda la carrera: del pasado, como asistencialismo; del presente, como profesionalización; y del futuro, como especialización en áreas de intervención.

Como profesional de esta carrera mi compromiso es dar el ejemplo y fomentar el amor por la carrera, para crear profesionales de éxito comprometidos con la sociedad.

Licda . mar í a josé kilkán Catedrática de Seminario UMG, Petén.

Trabajo Social Sin Límites

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CUIDAR DE UNO ES AMOR, CUIDAR DE CIENTOS…

E

eso es Enfermería

nfermería es un servicio que se da a las personas, familia y comunidad, destinada a desarrollar y fortalecer el potencial individual, familiar y comunitario, componente del equipo multidisciplinario en la atención del paciente, contribuyendo con acciones de enfermería en el fomento, prevención, curación, recuperación de la salud, y rehabilitación del individuo, acorde a las políticas de la dependencia y del plan nacional de salud La responsabilidad fundamental de Enfermería, es procurar la comodidad de los pacientes, entendida como la percepción de bienestar que es el resultado de la satisfacción de sus necesidades.

Es inherente a Enfermería el respeto por la vida, la dignidad, la cultura y derechos del hombre.

Coordinadora de Enfermería UMG, Petén.

Enfermería a todo corazón: Un compromiso con toda la población Brindar cuidado de Enfermería de calidad y con calidez, para lograr la pronta reincorporación del paciente a la sociedad.

Proporcionar al paciente cuidado de Enfermería que respete su individualidad y permita un trato más humano.

Contribuir a la ejecución de programas, aumento de cobertura y eficiencia de los servicios según lineamientos de la institución.

Elaborar, definir, desarrollar y evaluar instrumentos técnicos administrativos que sirvan de base para proporcionar atención de Enfermería de calidad.

Establecer diferentes sistemas administrativos que permitan mejorar la calidad de atención.

Participar en la integración Docencia-Servicio para contribuir en la formación de recurso humano de salud.

Estudiantes de la Carrera de Enfermería Profesional de la UMG, Petén.

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L icda. I rma Y. Más

Derecha a Izquierda: Lic. Miguel Anguel Corzo, Licda. Rosalinda Trujillo, Licda. Irma Yolanda Más, Licda. Silvia Cumul, Licda. Silvia de Baldizón.

BUFETE JURIDICO PROFESIONAL

GONZÁLEZ & ASOCIADOS Doctor. Maynor Eduardo Gonzalez Mendez Profesor del Curso Derecho Tributario y Financiero Universidad Mariano Galvez de Guatemala y Centro Universitario de Peten Cudep-Usac

Análisis jurídico: El Derecho Tributario conocido también como “derecho impositivo” o bajo el sinónimo de “derecho fiscal”, es el conjunto de normas jurídicas referentes a los tributos, regulándolos en sus distintos aspectos de acuerdo a la Ley. En Guatemala encontramos normada en la constitución política de la república y en el Código Tributario Decreto Ley 6-91, la figura de los tributos. Al hacer un análisis de lo regulado en la Ley y compararlo a la realidad que vive nuestro país en torno al pago de impuestos y tributos, considero de suma importancia, la necesidad de realizar algunos cambios o reformas a la Ley, con el objetivo de incrementar la recaudación. Debiendo para ello dar cumplimiento al principio establecido en el artículo 4 de la Constitución Política de la República (Derecho de Igualdad), el cual no se cumple ya que algunos pagamos nuestros tributos y un buen número considerable de ciudadanos, no realiza pago alguno de tributos, ya que ni siquiera aparecen en los registros de la Administración Tributaria, siendo materialmente imposible que el ente encargado de la recaudación tributaria, les exija tal cumplimiento, por mínimo que este sea para contribuir con el mantenimiento del Estado.

Por lo antes expuesto, debería de desarrollarse una forma de control en los contribuyentes, el cual debe iniciar al registrar a los ciudadanos que cumplan la mayoría de edad y estén en pleno uso de sus derechos civiles, y que vaya de la mano su identificación ante el Registro Nacional de las Personas y la Superintendencia de Administración Tributaria (SAT) a través del Número de Identificación Tributaria (NIT). Requisito esencial para poder iniciar un proceso de evaluación, para requerirle a cada ciudadano el pago de sus impuestos o tributos. Dicha propuesta se desarrollará a profundidad en futuras publicaciones.

7926-3268

bufetejgonzalez@hotmail.com

Facultad de Ingeniería de la UMG, Petén.

Los verdaderos triunfadores se conectan con el

La carrera de Ingeniería de Sistemas que se imparte en la UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA, se basa en lo que es la enseñanza de conjunto de metodologías para la resolución de problemas mediante el análisis, diseño y gestión de sistemas y el conjunto de recursos humanos y materiales a través de los cuales se recolectan, almacenan, recuperan, procesan y comunican datos e información con el objetivo de lograr una gestión eficiente de las operaciones de una organización al momento que los estudiantes o profesionales aplique a través de sus conocimientos en la práctica en el ámbito laboral.

éxito

También es una carrera que aplica las ciencias matemáticas y físicas para desarrollar sistemas que utilicen económicamente los materiales y fuerzas de la naturaleza para el beneficio de la humanidad.

Las innovaciones en el mundo tecnológico están facilitando la enseñanza en el aula universitaria I ng. Jos é R. Girard

Coordinador de Ingeniería en Sistemas UMG, Petén

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Fortaleciendo tu salud mental

Estudiantes de la Carrera de Psicología Clínica de la UMG, Petén.

LI C D A. CANDY L . BARRI OS Coordinadora de Psicología Clínica UMG, Petén.

Profesionales y expertos en el comportamiento humano.

La carrera de Psicología consiste en ayudar a las personas con trastornos mentales y orientarlo a resolver sus problemas cotidianos.

Proceso: Entrevista Diagnostico Tratamiento

Herramienta: Pruebas Psicológicas

Alumnos destacados: Primera Promoción Jaqueline Camacho Ibdy Rojas Segunda Promoción Donis Lobos Roberto Castellanos

De derecha a izquierda: Ing. Jose Contreras, Licda. Ibdi Rojas, Licda. Gladys Ovando, Licda. Candy Barrios, Dr. José Flores

La importancia de los estudiantes de derecho y su incidencia en el departamento de Petén En la sociedad, la carrera de Abogados y Notarios, tiene múltiples actividades, al servicio de la sociedad, por lo que un profesional del derecho debe conseguir justicia, paz, armonía; para lo cual su actuar debe ser ajustado a las normas éticas y morales. Cumple la función de intermediario entre las partes que buscan justicia; por lo que resulta evidente que la sociedad siempre va necesitar a un Abogado; pues la complejidad de las relaciones entre los hombres a partir de la creación del derecho en la Roma; donde surgieron las leyes que a la fecha nos rige.

22 | Trabajo Social Sin Límites

En el departamento de Peten, la Universidad Mariano Gálvez, facilita la facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; en el año 1995, en plan fin de semana, dando la oportunidad que el departamento más alejado, del campus central pudiesen tener la oportunidad; existiendo a la fecha quince promociones, con pensum cerrado; de los cuales existen un aproximado de cincuenta y dos graduados de licenciados en ciencias jurídicas y sociales o de Abogados y Notarios; quienes realizan diversidad de funciones en las Instituciones de Justicia, o en las oficinas Profesionales; lo que dio lugar al desarrollo del departamento.

Cumpliendo con la misión, la facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, de la Universidad Mariano Gálvez; el formar profesionales del derecho con conocimientos actualizados desarrollando en

D R A. AI XI A M. AGUI RRE Coordinadora de Derecho UMG, Petén.

ellos habilidades y destrezas que permitan su competitividad, con éxito en el campo laboral, comprometidos en la búsqueda del bien común para el fortalecimiento del Estado de Derecho proponiendo alternativas de soluciones viables a la problemática social que coadyuven al desarrollo del país.

El Bufete Popular de la Universidad Mariano Gálvez, desarrolla los valores de la facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales; a través de la prestación de los servicios, en el departamento de Peten, desde el año 2005; como una solución a las personas de escasos recursos, de resolver los procesos civiles, en los cuales se requiere Abogado; los cuales se realizan con la intervención de los alumnos, quienes desarrollan el sentido de solidaridad a los problemas de la sociedad.

5 Deseo de mejorar las vidas

Es virtualmente imposible trabajar como un trabajador social sin un sincero deseo de mejorar la vida de la gente. Cada día, ayudan a la gente a resolver problemas y a lidiar con las dificultades. Por ejemplo, los trabajadores sociales ayudan a los clientes a enfrentar situaciones como la protección del menor, la enfermedad, el abuso doméstico, la falta de hogar, el abuso de sustancias, la salud mental o el desempleo.

Madurez emocional

El trabajo social es una profesión emocionalmente desafiante. Como mediador en problemas y actuaciones, los trabajadores sociales deben ser testigos de los aspectos más desagradables de nuestra sociedad, desde la violencia hasta la desigualdad y la pobreza. Es importante que posea un alto nivel de madurez emocional para manejar estos temas de forma diaria con respeto, dignidad y fortaleza.

Inventiva

Como los trabajadores sociales buscan resolver una variedad de problemas para sus clientes, ellos invariablemente enfrentan obstáculos, incluyendo una escasez de recursos, burocracia, oposición social y clientes desafiantes. Deben ser imaginativos, tener recursos y flexibilidad para triunfar. Cada problema no tendrá la misma solución, y los trabajadores sociales deben responder a cada caso de la mejor manera posible para la persona en particular.

Responsabilidad y fiabilidad

Las personas a menudo tienen que poner toda su confianza en el trabajador social que lleva su caso. Deben confiar en que él les tratará con respeto, mantendrá la confidencialidad y actuará en su beneficio con lo mejor de sus habilidades. Los trabajadores sociales deben tener un gran sentido de la responsabilidad personal hacia los clientes y trabajar para ganar su confianza.

Paciencia y persistencia

Muchos de los problemas a los que se enfrentan los trabajadores sociales diariamente son desafiantes y frustrantes. Pero para ellos no hay nada imposible.

24 | Trabajo Social Sin Límites

REALIDAD ESTUDIANTIL RESULTADOS DE ENCUESTA A ESTUDIANTES DE TRABAJO SOCIAL

L

o dinámico del que hacer del Trabajo Social, permite tener un mosaico de experiencias y conocimientos. Como parte de este trabajo, hemos realizado un estudio en que se sometió a los ciclos del primero al quinto, a una encuesta que reúne datos trascendentales sobre los escenarios de la labor y experiencias de las estudiantes de la carrera. De acuerdo a esta información, presentamos las gráficas más substanciales que nos permiten analizar la situación actual del alumnado.

Primer Año

actualizados de acuerdo al contexto del país. Y el 20% refirió que no laboran y su motivación es continuar con la carrera de manera que es humanitaria y prevalece la solidaridad, como también las herramientas que se aprenden para las distintas atenciones y así facilitar los procesos con las personas donde se intervienen.

¿Trabajas o Estudias?

las relaciones positivas con otros profesionales de las diferentes disciplinas para lograr fines comunes de los usuarios. Una de las experiencias de impacto que las estudiantes han adquirido es el finalizar un caso y el acompañamiento. A sí mismo El 25% de encuestadas refirieron que no ha tenido una buena experiencia ya que no han recibido apoyo de algunas organizaciones para lograr sus objetivos.

Quinto Año

20% No

¿Cuál ha sido tu mayor experiencia en las prácticas realizadas como estudiante de Trabajo Social?

¿Trabajas o Estudias?

13% No

36%

80% Si

Cuarto Año

87% Si El 87% de las estudiantes laboran para poder estudiar, los motivos por la cual estudian es porque creen y sienten el don de servir ante una sociedad marginada a la pobreza y a la discriminación en la sociedad, fundamentándose en los valores humanos como la solidaridad, el respeto la responsabilidad. A sí mismo el 13%, indicaron que no laboran, únicamente se dedican a estudiar, consideran que la formación de una trabajadora debe estar fomentada en el liderazgo y positivismo tanto personal y profesional.

El 75% de las estudiantes manifestaron que la labor que desempeñaron están satisfechas, aportado a la sociedad como facilitadoras, asesoras, de esa manera las personas desarrollan sus capacidades, muchas de ellas han adquirido experiencias durante la práctica ya que de allí se vive y se desarrolla la carrera, como también

¿Cuál ha sido tu mayor experiencia en las prácticas realizadas como estudiante de Trabajo Social?

25%

Segundo Año

El 80% de las estudiantes del segundo año trabajan, durante el proceso de estudio han tenido cambios fundamentales en su vida personal y profesional, varias de ellas han cambiado conductas y actitudes para tener una atención tecuánime con la personas con quienes se relacionan, como también han adquirido y fortalecido conocimientos y la preparación para ser agentes de cambio en la sociedad con temas

26 | Trabajo Social Sin Límites

75%

64% El 64% de las estudiantes del quinto año trabajan, se visualizan en diferentes áreas ya que cada una de ellas tienen una visión diferente por lo que indicaron las siguientes áreas, donde una trabajadora social interviene: en una institución no gubernamental ONG, en el área rural, educativa, trabajar con niños e investigar sobre ellos, como protectora de la mujer más venerable y en el área de salud. Algunas experiencias indicaron que en la práctica comunitaria ya que ahí se vive la realidad algunas de ellas mencionaron que asistir un parto, rescatar un niño con desnutrición severa, compartir con sus compañeras, convivir con grupo de mujeres esto y otras experiencias exitosas. Mientras tanto el 36% de ellas no laboran, dentro de sus experiencias significativas; ha sido en los casos asignados por las Trabajadoras Sociales de diferentes instituciones, experiencias en las cuales conocen la realidad de las personas y la situación en la que viven; finalmente el apoyo de las practicantes.

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