UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ FACULTAD DE HUMANIDADES PROFESORADO ESPECIALIZADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
CURSO: CREATIVIDAD
Nombre del estudiante Francisco Kerlin Carillo Xocom
Carné: 3815-20-14714
Licda. Leidi Madglori Vásquez Tello
Fecha 04 junio del 2022
Síntesis de 200 palabras del aprendizaje significativo El aprendizaje significativo, este aprendizaje se escucha mucho en la educación, el aprendizaje significativo ocurre cuando el aprendizaje nuevo se socialice con el aprendizaje ya obtenida, en pocas palabras el conocimiento ya adquirido con los nuevos conocimientos de un mismo tema, para poder dar un aprendizaje significativo uno como docente debe de hacer que los niños recuerden primero los conocimientos previos o ideas antes de dar un tema, para que ellos tenga una idea del tema y ya después darles un nuevo conocimiento así ellos van creando su nuevo conocimiento, debemos de ser creativos para que ellos puedan obtener un aprendizaje significativo, hoy en día el aprendizaje debe ser significativo ya que el docente debe ser una guía en el aprendizaje de los niños, para que esto pase debe ser capacitado para poder dar este aprendizaje que es muy importante para la educación de los estudiantes, ya que este tipo de aprendizaje hace que no sea fácil de olvidar, como bien sabemos el aprendizaje ya adquirida se socializa con lo nuevo y es una forma de aprender muy eficaz, por eso es muy recomendable que sea aplicada con los estudiantes en las escuela, como buen docentes debemos de usar este aprendizaje si queremos formar ciudadanos de cambio.
Sobre la importancia de los indicadores claves para medir la creatividad,
¿Según su criterio como debemos los docentes del nivel primario desarrollar la iniciativa con nuestros estudiantes? es un indicador que debemos desarrollar con los estudiantes, podemos desarrollar por medio de actividades donde presentemos problemas simples y el estudiante busca soluciones nuevas para solucionar y que sea en primero en responder, podemos practicar muchas actividades relacionado a esto, de esta forma nosotros podemos hacer que el estudiante desarrolle esa habilidad, de dar ideas, toma la iniciativa antes que los demás, donde se pueda expresar lo que piensa y lo que crea libremente, nosotros como docentes debemos apoyarlos.
Decoración de cuaderno
Organizador grafico
Organizador grafico de que es la creatividad https://www.canva.com/design/DAE3yM8e58I/xbnK8b9aRS_66tUHedMOdw/view?utm_content= DAE3yM8e58I&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink
Infografía
Ensayo descriptivo La naturaleza de los problemas y la naturaleza de la inteligencia Este es un tema muy importante, muchas veces los estudiantes al escuchar problemas se estresan, o simplemente se dan por vencido a la primera, pero está claro que este aprendizaje sobre el problema no solo se aplica en la educación, sino también en la vida cotidiana, cada de uno de los estudiantes poseen una habilidad para la solución de problemas solo que se necesita desarrollar y fortalecerlo, con la ayuda y la guía del docente puede desarrollarlo, a lo largo del proceso de enseñanza se pueden encontrar muchas problemas, y por esa razón el docente debe desarrollar esa habilidad en los estudiantes, ahora muchos se preguntarán cómo se desarrolla, se pueden aplicar técnicas, estrategias y ponerlos en prácticas, un claro ejemplo de los ejercicios de matemáticas donde se pueden utilizar diferentes métodos para resolver un problema, siempre y cuando no afecte el resultado, el problema es cuando se dan por vencido, se rinden fácil y lo dejan a medias cuando hay diferentes métodos de solución, lo mismo pasa en esto, cuando tenemos un problema, lo primero que hacemos es pensar, que problema es, de donde vino el problema, identificar el problema, analizar, qué consecuencias tiene, como evitarlo y entre otras, primero que nada conocer el problema, la gravedad y todo, después de conocerlo hacer una lista de técnicas que se podría utilizar en su solución, de esta forma los estudiantes van utilizando y van viendo que hay diferentes técnicas mientras van desarrollando sus habilidades y destrezas, hay muchas formas de mejorar, hay muchas maneras de poder resolver, darle soluciones a las diferentes problemas que se presenten, una de los problemas más comunes, es cuando se pelean los estudiantes y dicen que el otro empezó primero, y el otro que el otro en fin, en ese momento no se sabe quién empezó o quien tuvo la culpa del inicio de ese problema, el docente lo que debe de hacer es primero conocer a los estudiantes, escuchar cada uno de ellos y ver si alguien vio cómo empezó, y buscar diferentes soluciones al problema, analizar siempre y no tomar decisiones porque si, de lo contrario siempre analizar, eso pasa en el aprendizaje también, cuando nos presentan un problema, debemos trabajar juntos resolver dudas, que todos aprendan y que todos aprendan a su manera, que desarrollen su propia habilidad de resolver, destrezas y habilidades, cuando los estudiantes llegan al punto de no querer seguir intentarlo, nosotros como docentes debemos de guiarlos y motivarlos, el docente siempre estará ahí para motivarlos, el docente debe establecer una competencia, con el que quiere llegar a cumplir con los estudiantes, de eso se guía el docente de lo que quiere cumplir con y a lo que quiere llegar con la competencia establecida, podemos poner diferentes problemas con diferentes tipos de soluciones, porque cada problema diferente se resuelve de diferentes maneras, es muy necesario pensar y razonar, muchas veces pensamos pero no razonamos, hace que sea difícil de entender, hace que tengamos un bloqueo que nos limita avanzar, que nos limita a nuestra capacidad y debemos romper ese bloque con la ayuda de los diferentes técnicas. Más sin embargo esto lleva tiempo y paciencia,
recuerden que el que persevera alcanza, deben de tener claro lo que quieren, lo que buscan, lo que trabajan y a donde van con esa solución que están buscando, está más que claro que el que lucha y no se da por vencido, cuando digo que no se da por vencido me refiero a que intenten una y otra vez pero no haciendo lo mismo, sino intentado de diferentes maneras.
Pensamiento divergente y convergente Estos pensamientos son de mucha importancia, ya que resuelven problemas y que todos tenemos a lo largo de la vida, ahora hablemos del pensamiento divergente, consiste este en que analiza los problemas de diferentes perspectivas, cada problema debemos de ver de diferentes formas, porque razón, porque si nos enfocamos en una solo perspectiva esa razón surge que digamos, esto está difícil de solucionar, esto no se puede, pero si lo vemos de diferentes maneras, se facilita más, ahora hablemos del pensamiento convergente, es un pensamiento que ordena y todo, a la hora de la solución se enfoca a una sola solución en pocas palabras es opuesto al pensamiento divergente, en este caso va en una sola vía, toma un solo camino para su solución, toma una sola respuesta teniendo mucho, las respuestas que ha generado el pensamiento divergente toma una de todas esas de acuerdo a conocimiento y habilidad del pensador.
Resumen analítico (Liderazgo educativo) En la conferencia que nos dio la doctora Ruby Ortiz sobre el tema del liderazgo educativo menciono palabras claves para alcanzar el éxito o ser un líder en un grupo de trabajo, ser líder no significa trabajar solo, significa saber tomar decisiones y tomar la iniciativa, motivar a todos el equipo de trabajo, hablo sobre las habilidades blandas, donde menciono que se llaman habilidades de poder, pero que en realidad se deberían de llamar habilidades blandas, es muy importante conocer esto, también menciono donde un líder ¿nace o se hace? Dice que el líder ya lo tenemos, y si en algún caso no la tenemos, tenemos que hacerlo, crearlo, un buen líder debe le siguen y tiene que aprender a seguir, muchas veces las personas solo quieren que los sigan y les molesta seguir a otra persona, por esa razón nos mencionan aquí que como buen líder tenemos que aprender a seguir, pero a cualquier persona, debemos seguir a las personas que nos lleven a la cima y hacia abajo, también pasa que muchas veces las personas solo siguen sin hacer nada, y no les molesta que los sigan, esto es doble vía para que funcione, ser líder es muy bueno y debes tener mucha sabiduría ya que debemos tomar a todos en cuenta y no hacerlos de menos, cada opinión es tomada en cuenta, cada ayuda es bienvenida, cada persona es un pilar importante para el equipo de trabajo, cuando hablamos de líder, estamos hablando de varias personas donde uno esta como líder, por ejemplo el director, es un líder educativo, el profesor es un líder en su aula, es una imagen a seguir, la doctora Ruby Ortiz, también hablo sobre el modelo, la visión compartida, desafiar los procesos, habilitar a otros para actuar, dar ánimos significa acariciar el corazón de los demás, estos son los que debemos de poner en práctica como buenos líderes en donde sea que nos encontremos, el modelo quiere decir que debemos dar el ejemplo, un líder en una reunión no puede llegar de ultimo, un líder en un trabajo no puede decir yo no hice nada, un líder no puede decir, me da pereza, un líder tiene que tener el carácter y la actitud de tomar el inicio y decir hoy haremos esta y si tienen ideas, sugerencias, opiniones pueden dar para hacer un trabajo extraordinario, visión compartida, debemos de compartir lo que queremos hacer con todos, explicar, mostrar cómo queremos hacerlo para que todos miren nuestra visión, nos dio un claro ejemplo de la universidad sobre las visiones y misiones, es algo que tenemos acceso para lo que
la universidad tiene de visión, aunque muchas o casi todos no conocen, dicen que debemos de conocerlo para saber a donde vamos, otra es desafiar los proceso, ser líder, ser un buen líder no es fácil, se presentan dificultades por esa razón la toma de decisiones es muy importante, ser sabios cuando se nos presenta una dificulta, sin importar las circunstancias como buenos lideres debemos motivarnos y motivar a los demás, y cuando logremos grandes resultados recordemos esto siempre, el logro es para todo el equipo, no para el líder, el siguiente es habilitar a otros para actuar, debemos contagiar a los demás, debemos motivarlos para actuar, un líder debe tener buen vibra para que los demás tengan una motivación, el otro punto es dar ánimos, esto es uno de los puntos clave muy importante, muchas veces los equipos que hacen un excelente trabajo es porque tienen un buen líder que le gusta trabajar, que no pone excusas, y cuando algo sale mal o alguien esta mal o tiene dificultades y entre muchos factores que se pude presentar en un grupo, el líder debe saber motivar, saber subir el ánimo y que todo va a salir bien, también cuando hacen un buen trabajo se debe reconocer y cuando hay una derrota se debe de motivar y decir que es una derrota pero debemos seguir intentando y mejorando. También hico una autoevaluación para ver que tan bien vamos en la habilidad de ser líder, recordemos que somos maestros y los maestros son los lideres en el aula, son los líderes de los niños, los futuros del país, ser maestro uno debe de ser consiente que tiene un cargo muy importante y por esa razón nos dio esta autoevaluación que tiene los siguientes, poner un SI/NO dependiendo de como nos sentimos respecto a la pregunta, esta de la siguiente manera, comunicación, trabajo en equipo, automotivación, motivar a otros, manejo del tiempo, coaching, y entre otras, la comunicación es muy importante, si no hay comunicación no se pude hacer un buen trabajo, comunicación y compresión son aspectos de mucha importancia, el trabajo en equipo, tenemos que aprender a trabajar con diferentes personas haciendo de un lado si tenemos diferencias y respetarnos entre todos, el trabajo en quipo une al equipo, la automotivación, muchas veces el líder nadie lo motiva y tiene que aprender a automotivarse, creer en nuestra capacidad y decir yo puedo con la ayuda de Dios, poner en Dios en primer lugar podremos lograr todo los que nos propongamos, y por último el motivar a los demás, estamos hablando de esto desde el principio, ser el apoyo de los demás, motivar y no bajarle las ganas, de lo contrario aumentar el interés y las ganas
de mejorar, el líder educativo es muy importante y debemos aprender para lograr aprendizaje significativos.
La importancia de la creatividad en el proceso de enseñanza aprendizaje La creatividad en la enseñanza es fundamental, muchas veces los niños les da pereza estar en clase, porque el docente no usa su creatividad para dar una clase diferente a lo que es un dictado, copiado y planas, las personas desconocen la creatividad con algo que es una pérdida de tiempo, al mirar a los niños jugando ellos piensan que no aprenden nada, cuando en realidad un juego hace que los niños aprendan de sonriendo, los motiva a aprender, ya es hora de reconocer lo importante que es la creatividad, también reconocer que cada estudiante aprende de diferentes maneras y desarrollamos nuestra creatividad de diferentes maneras y podemos aprender por medio de eso también.
Francisco Kerlin Carrillo Xocom. RINCÓN DE APRENDIZAJE DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
LINK DEL VIDEL DEL RINCÓN DE APRENDIZAJE https://drive.google.com/file/d/182hB1R9DuEWLHC4eUqa2xG5AGTFSQcZS/v iew?usp=sharing
fotografías
Manual de estrategias de comunicación y lenguaje https://www.flipsnack.com/5BFF8A77C6F/manualcreativo.html