Caderno do investigador
5.º de Educación Primaria
ACTIVIDADE 1
A incidencia da radiación
1
Activa o que sabes.
Podes relacionar as palabras da primeira columna coas da segunda?
Día
Rotación Sol Pel Clorofila
Norte
Melanina
Fotoprotector
Fototipo
Latitude
2 Hipótese.
Radiación solar
Derme, epiderme, hipoderma
Bronceado Sur Fotosíntese
Translación
Altitude
Filtro solar
Ton de pel
Noite
Por que a incidencia dos raios do sol sobre a superficie da Terra inflúe na temperatura da Terra?
Débese a que os raios oblicuos quentan menos? Por que?
Xa sabemos que o sol non incide igual en toda a superficie da Terra e que a temperatura, por tanto, é diferente. Con todo, debemos saber por que a incidencia e a temperatura están relacionadas.
2 NIVEL SUPERIOR / 5.º EP Caderno do investigador
ACTIVIDADE 1
A incidencia da radiación
3 Pasos.
Para poder contestar a estas preguntas podemos levar a cabo un sinxelo experimento.
Para iso precisas:
- Unha lanterna
- Un folio
- Un lapis
1 Sitúa a lanterna a uns 30 cm do folio. Ilumina de forma vertical o folio e debuxa a silueta da luz. A continuación, inclina a lanterna sen mover a distancia
á que se atopa o folio e debuxa tamén o contorno.
3 NIVEL SUPERIOR / 5.º EP Caderno do investigador
30 cm
ACTIVIDADE 1
A incidencia da radiación
3 Pasos.
2 Anota os resultados. Debuxa aquí os dous contornos.
3 Responde ás preguntas: Son as superficies iguais?
Onde cres que os raios do sol quentan máis a superficie, no debuxo onde a luz chega en vertical ou onde a luz chega en oblicuo?
Onde cres que os raios do sol quentan máis a superficie, no Polo Norte ou no Ecuador?
Cres que a incidencia dos raios do sol, a superficie e a temperatura son elementos relacionados entre si?
4 NIVEL SUPERIOR / 5.º EP Caderno do investigador
ACTIVIDADE 1
A incidencia da radiación
4 Conclusións.
Os raios do sol, ao incidir de forma , quentan unha superficie, polo que a temperatura que atinxe esta superficie é .
5 NIVEL SUPERIOR / 5.º EP Caderno do investigador