ISDIN SUPERIOR Cuaderno Investigador 4o EP EUSK

Page 1

Ikertzailearen koadernoa

Hezkuntzako 4. maila
MAILAKO EDUKIAK
Lehen
GOI
ESKOLA-KANPAINA FOTOBABESERAKO

Larruazalak memoria dauka

Aktibatu dakizuna.

Erantzun galdera hauei: 1

1 - Altitudea zera da:

a) Puntu batetik ekuatoreraino dagoen distantzia

b) Itsas mailako puntu batetik bertikalean dagoen distantzia

c) Puntu batetik Ipar Poloraino dagoen distantzia

2 - Translazio mugimenduak zera eragiten du:

a) Egunak eta gauak

b) Urtaroak

c) Klimak

3 - Eguzkiak Lur osoari eragiten badio:

a) Fotobabeslea erabili behar dugu egunero, urte osoan zehar

b) Inguruabar desberdinak hartu behar ditugu kontuan, besteak beste: hondartza, elurra, hondarra, negua, uda, eguerdia, ilunabarra, etab.

c) Aurreko biak zuzenak dira

4 - Eguzkiak:

a) Lur osoa modu berean berotzen du

b) Lur azala modu desberdinean berotzen du

c) Aurreko biak ez dira egia

5 - Honakoek osatzen dute larruazala:

a) Dermisa

b) Dermisa eta epidermisa

c) Dermisa, epidermisa eta hipodermisa

2 GOI MAILAKO EDUKIAK / LHKO 4. MAILA Ikertzailearen koadernoa
FITXA 1

Larruazalak memoria dauka

2

Hipotesia.

Larruazala burmuinaren funtzio bat da, zure ustez gorputzaren bestelako atalaren batek memoria al du?

Urratsak.

1. Jarduera:

Galderari erantzun ahal izateko, esperientzia txiki bat burutuko dugu.

Horretarako, zera behar duzu:

- Plastilina

- Belaki bat edo goma-aparra

Hartu plastilina eta goma-aparra eta markatu eskuaren hatzak bi azaletan, zer gertatu da?

Aukeratu erantzun zuzena:

1 – Belakiak bere itxura berreskuratu du, baina plastilinak ez, hatzak azaleran markatuta geratu baitira.

2 - Plastilinak bere itxura berreskuratu du, baina belakiak ez, hatzak azaleran markatuta geratu baitira.

3 - Biek euren itxura berreskuratu dute.

Plastilinak, hain zuzen ere, ez du bere itxura berreskuratzen, hatzak markatuta geratzen direlako. Belakiak, berriz, bere jatorrizko itxura berreskuratzen du.

Zure larruazalaren zelulak plastilina bezalakoak dira. Larruazala gure gorputzaren organorik zabalena da eta, horrez gain, memoria dauka:

eguzkiaren UVA eta UVB izpiek pixkanaka uzten dituzten aztarnak ez dira denborarekin ezabatzen, baizik eta gure bizitza osoan zehar pilatuz doaz.

3 GOI MAILAKO EDUKIAK / LHKO 4. MAILA Ikertzailearen koadernoa
FITXA 1
3

FITXA 1

Larruazalak memoria dauka

3 Urratsak.

2. Jarduera:

«Sol, piel y fotoprotección» (Eguzkia, larruazala eta fotobabesa) izeneko bideoan ikasi duzuen bezala, sei larruazal mota existitzen dira, baita fototipo izenarekin ezagututa ere.

Fototipoen taulari erreparatu eta pentsatu zein den zuri dagokizuna. Gelan sei talde osatu, irakaslearen argibideei jarraituz.

Idatzi hurrengo taulan mota bakoitzeko zenbat ikasle dauden eta gezi baten bidez lotu fototipo bakoitza eskuineko zutabearen ezaugarriekin:

1. FOTOTIPOA Gelan, fototipo hau duten ikasle kopurua

2. FOTOTIPOA Ikasle kopurua

Larruazal pigmentatuta, larruazal eta begi ilunekin

Larruazal zuria, begi eta ile marroiekin

Larruazal argia, begi urdinak eta ile horia

Larruazal zuria oreztekin; ile gorria eta begi argiak

5. FOTOTIPOA Ikasle kopurua

Erabat pigmentatutako larruazala, arraza beltza

Larruazal iluna, Hego Amerikako edo Indiako arraza

4 GOI MAILAKO EDUKIAK / LHKO 4. MAILA Ikertzailearen koadernoa
3. FOTOTIPOA Ikasle kopurua 4. FOTOTIPOA Ikasle kopurua 6. FOTOTIPOA Ikasle kopurua

FITXA 1

Larruazalak memoria dauka

4 Ondorioak.

Nire ilea da, begiak dira eta larruazala da.

Horregatik, ziurrenik fototipokoa naiz. Kanpoko edozein jarduerari ekin egin baino lehen, neure burua

eguzkitik fototobabestu behar dut, gutxienez 50eko Eguzki Babes Faktorea (EBF) duen fotobabesle batekin.

Horrez gain, beti , , eraman behar dut eta baita

asko edan ere.

5 GOI MAILAKO EDUKIAK / LHKO 4. MAILA Ikertzailearen koadernoa

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
ISDIN SUPERIOR Cuaderno Investigador 4o EP EUSK by Campaña escolar de fotoprotección - Issuu