BOLETÍN
Febrero 2016
DIF Estatal reconoce labor del Fondo Guadalupe Musalem
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Se realizó desayuno anual DIF Estatal-Fondo Guadalupe Musalem con la presencia de la Sra. Mané Sánchez Cámara
El pasado lunes 15 de febrero, la Presidenta del Consejo Consultivo del Sistema Estatal DIF Oaxaca, Mané Sánchez Cámara, refrendó su compromiso con el Fondo Guadalupe Musalem por lo que ofreció un desayuno con la finalidad de dar a conocer la labor que realiza, y reunir recursos económicos para las becas que éste otorga a jóvenes mujeres de escasos recursos económicos.
una aliada extraordinaria porque cuando pensamos en el corazón, pensamos en un órgano del cuerpo, todos tenemos corazón, pero no todos tenemos un corazón que late por los demás”; y a nombre de la asociación civil entregó a Mané dos fotografías de la exposición del 2015 “Mujeres que inspiran” y un reconocimiento por su colaboración con la causa. Mané Sánchez durante su intervención dijo conocer la realidad de las mujeres en la entidad y la doble o triple jornada que realizan en la casa y en el campo, negándoseles la oportunidad de soñar con una realidad distinta. Se refirió a las
La Doctora Margarita Dalton Palomo, asociada fundadora del Fondo Guadalupe Musalem, agradeció a Mané Sánchez Cámara el apoyo recibido en los últimos años, “hemos tenido una gran aliada,
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ÚLTIMAS NOTICIAS graduadas del Fondo como mujeres que están generando grandes cambios en sus comunidades, y manifestó sentirse muy orgullosa de poder apoyar y ser un instrumento para generar esos cambios.
Fondo Guadalupe Musalem un sueño propio, para tener muchas historias de éxito como la suya.
La mesa de honor estuvo conformada por la Sra. Mané Sánchez Cámara de Cué, Presidenta del Consejo Consultivo del Sistema DIF Oaxaca; Doctora Margarita Dalton Palomo, Asociada del Fondo Guadalupe Musalem; Lic. Jaqueline Escamilla Villanueva, Directora General del Sistema DIF Oaxaca; Psicóloga Lina Herrera Martínez Negrete, Presidenta del Consejo Directivo del Fondo Guadalupe Musalem, así como Mané Cámara Villamil; Mtra. Sonia Bautista León y la Coordinadora del Fondo Guadalupe Musalem, María del Rocio Blancas.
Concluyó exhortando a las personas presentes a donar para cambiar la realidad de las mujeres en Oaxaca, “hacer un verdadero cambio depende del grado de humanidad y consideración que se tenga con nuestros semejantes”. Las y los asistentes escucharon de manera atenta a Sonia Bautista León, graduada del FGM, quien compartió su historia explicando su vida antes de ser becaria y la manera en que su vida cambió una vez que formó parte del Fondo: “en el momento en el que nosotras empezamos a formar parte de este Fondo, ya nos somos las mismas, y algo nos comienza a incomodar de manera positiva y comenzamos a sentirnos valientes y retadoras de muchos cambios en nuestras comunidades”. Finalmente, la ahora maestra en administración educativa Sonia Bautista, invitó a las personas presentes a hacer del quehacer del
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Las jóvenes becarias visitan El Imparcial
Las jóvenes becarias visitan El Imparcial
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El recorrido a las instalaciones fue guiado por el del Dr. Roberto Herrera Vargas.
El pasado sábado 13 de febrero las jóvenes becarias del Fondo Guadalupe Musalem visitaron las instalaciones del periódico El Imparcial, el mejor diario de Oaxaca, ubicadas en el municipio de Santa Cruz Xoxocotlán, Oaxaca. El recorrido fue guiado por el Dr. Roberto Herrera Vargas, quien les explicó a las jóvenes el proceso y trabajo diario para la publicación del periódico El Imparcial. En la visita las becarias conocieron las diferentes etapas del proceso para obtener un ejemplar impreso, desde la búsqueda, recepción y selección de la información, hasta su procesamiento, edición, diseño editorial e impresión. En su plática el Dr. Herrera les refirió como la tecnología ha cambiado drásticamente la manera de “formar” las páginas del periódico, desde la época en que se hacían con la ayuda de un linotipista, a los tiempos actuales en que se elaboran con el auxilio de las computadoras. En el recorrido por los talleres las becarias tuvieron oportunidad de conocer la maquinaria que se emplea para imprimir tanto los ejemplares que se distribuyen en la ciudad capital como aquellos de circulación regional. Al finalizar la visita, las becarias fueron invitadas a disfrutar un ligero refrigerio, y tomarse una foto con el Dr. Roberto Herrera, a quien agradecemos su tiempo y sus atenciones.
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Se llevó a cabo la segunda junta de organizaciones civiles de la Red Unidos para ayudar.
El Fondo Guadalupe Musalem recibe a estudiantes de la UNAM.
El ponente ejemplificó la formación de redes.
Las jóvenes observaron las actividades de las becarias.
El Fondo Guadalupe Musalem A.C., fue la sede de la segunda junta de organizaciones civiles que integran en Oaxaca la Red Unidos Para Ayudar, de la Fundación del Dr. Simi A.C., teniendo como tema central “Redes” abordado por el Ing. Carlos Castillo Jiménez, Director General de Canica (Centro de Apoyo al Niño de la Calle Oaxaca A.C.).
El Fondo Guadalupe Musalem recibió la visita de cuatro estudiantes de la Universidad Nacional Autónoma de México. Adriana García Ramírez, Karina Guadalupe Gualito Macias, María Guadalupe Nute Soto y Brenda Liliana Martínez Jiménez, alumnas del 6º semestre de la Licenciatura en Pedagogía. Con el fin de realizar una observación a la práctica de las actividades en las que se aborda el tema equidad de género con las becarias, las estudiantes de pedagogía participaron en el cine debate en el cual se exhibió la película La Leyenda de las Ballenas, y en el Taller Nociones Básicas de Género, ambas actividades a cargo de Martha Aparicio.
En su intervención el Ing. Castillo Jiménez recalcó la importancia de los principios en las organizaciones, señalando algunas características de las redes y refiriéndose a la poca participación ciudadana en México, destacó por ello, la importancia del voluntariado en las organizaciones civiles. Los representantes de más de 20 asociaciones civiles tuvieron la oportunidad de compartir información valiosa e útil para una mejor labor en sus organizaciones y promover la formación de cadenas de solidaridad.
Al concluir la sesión de febrero, las estudiantes de la UNAM hicieron entrega de un donativo simbólico al FGM.
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TESTIMONIO
Luz María Ventura
Estudiante de bachillertato
“Estoy muy agradecida por esta oportunidad”.
Mi nombre es Luis María Ventura Valencia, tengo 16 años, soy de la Mixteca, de una comunidad que se llama San Jerónimo Nuchita, estudio en un Bachillerato Integral Comunitario (BIC) de mi comunidad, tengo dos años con la beca, voy en cuarto grado. Me enteré de la beca por la directora del plantel en el que ahora estudio, fue a promocionarla en mi telesecundaria de la misma comunidad, por eso vine por primera vez a Oaxaca; la que pagó mis gastos fue mi directora, ella me trajo. Rellené el formato, después escribí una carta dirigida a la responsable del FGM, pasados unos días llamé para saber si había pasado a la segunda etapa, me dijeron que sí, estaba emocionada que había logrado avanzar bastante. Luego volví a venir con la directora del plantel, entonces tuve una entrevista con tres personas del Consejo del Fondo, recuerdo que en esa ocasión lloré, lloré porque tocaron un tema que es muy fuerte para mí, la muerte de mi papá, una situación que aún me afecta. Finalmente me llamaron para la última etapa, que era ya venir a firmar el convenio, yo estaba muy emocionada, había muchas chicas que habían metido solicitud y dentro de esas solamente seis habíamos logrado obtener la beca, para mí significa mucho haberla obtenido. La beca me ha ayudado en todos los ámbitos, psicológica, emocional y económicamente. Económicamente, me da la posibilidad de seguir estudiando; psicológicamente estoy llevando sesiones porque mi papá murió desde que yo era pequeña y mi mamá nos abandonó, emocionalmente nos ayuda a superarnos a nosotras como mujeres y ayudar a otras mujeres a superarse a sí mismas. Estoy muy agradecida por esta oportunidad.
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TUTORA
Rosa Alba Nahon Vásquez Licenciada en Enfermería, docente en distintas escuelas de educación superior.
“Agradezco la existencia de las becarias, sin ellas, no existiría esta significativa labor donde ambas enseñamos y aprendemos”
Aunque he recorrido el camino de la docencia por más de 40 años, no había tenido la oportunidad de ejercer la tutoría a una alumna del Fondo Guadalupe Musalem. Hoy me siento satisfecha por ser parte de esta digna Institución y de colaborar en la formación de una joven: Daniela.
significativa labor donde ambas enseñamos y aprendemos; agradezco el caminar juntas en este proceso de darayudar-recibir, agradezco todas las nuevas relaciones y a todas las personas con las que he hecho contacto, cada una me ha dejado una lección. Por todo lo anterior, muchas gracias. Gracias Daniela por estar cerca de mí. Gracias a la vida, que me ha dado tanto.
Para mí, ser tutora, representa parte de mi proceso de vida, que se construye paso a paso, en un recíproco compartir de experiencia, afectos, palabras, gestos, emociones. Agradezco al Fondo Guadalupe Musalem el espacio para la convivencia con las adolescentes que representa para mi vida una experiencia significativa. Además agradezco la existencia de las becarias, sin ellas, no existiría esta
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GRADUADA
Sonia Bautista León Maestra en Administración Educativa Universidad La Salle
(Fragmento de la intervención de Sonia en el Desayuno DIF Estatal-Fondo Guadalupe Musalem15/2/2016)
“En el momento en que nosotras empezamos a formar parte de este Fondo, ya no somos las mismas… algo nos comienza a incomodar de manera positiva”
Había una vez en un pueblo muy lejano a la ciudad, donde vivía una señorita que tenía muchos sueños, quería estudiar, aunque no sabía qué estudiar, ella estaba segura de lo que quería, lo que quería era ir a la escuela, ella estaba segura de que no sería feliz de trabajar en casa y hacer lo que mamá hacía, pero no porque lo que mamá hiciera fuera invalorable, sino porque era mucho, era una larga jornada, se encargaba de todas las actividades de la casa. Estudió la secundaria, en un pueblo antes de dónde ella nació y terminó la primaria en un albergue, el bachillerato también lo hizo ahí, llevaba un muy buen promedio, la secundaria la culminó con 9.5 y el bachillerato con 9.0. En el primer año una mujer conoció a su madre y le dio una convocatoria, le platicó de un programa de becas para chicas de comunidades, la mamá un poco temerosa, sabiendo cómo reaccionaría su hija, esperó un poco para contárselo, en ese momento la hija muy asombrada, por supuesto dando gritos de emoción de manera interna, porque sabía que cumplía todos los requisitos al pie de la letra cuando su mamá se lo estaba leyendo, y si ella llegaba a la ciudad representaba salir de ese mundo de donde ella estaba… finalmente llegó la fecha de decidir si ir o no, la repuesta de mamá fue: ¡puedes ir! Llegó a Oaxaca en un autobús muy viejo, que recorría la Sierra en el mismo tiempo que haría un avión del DF a Londres, la niña vino a su entrevista, después fue notificada su aceptación y desde ahí, nace otra historia. Esta niña soy yo, me llamo Sonia Bautista León, mi pueblo se llama Santa María Josaa, pertenece al Distrito de Ixtlán de Juárez, soy zapoteca, mi lengua materna es el zapoteco, aprendí el español durante la primaria, tenía que pagar 50 centavos por cada palabra que hablará en zapoteco, mi mamá se llama Rosa León y la mujer que trajo la convocatoria se llama Melina Sosa. El
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programa de becas del que les hablaba es por supuesto el Fondo Guadalupe Musalem, y la línea de autobús ya la descontinuaron. Cada historia que nace, representa una oportunidad para cambiar vidas de mujeres jóvenes, de familias de las comunidades desde su raíz, porque en el momento en el que nosotras empezamos a formar parte de este Fondo, ya no somos las mismas, algo cambia en nosotras, algo nos hace diferentes y algo nos comienza a incomodar de manera positiva, algo nos hace sentirnos inconformes, sentirnos valientes y sentirnos retadoras de muchos cambios en nuestras comunidades. El momento de llegar a la montaña y ver que hay otro espacio en el que nosotras podemos tener otras perspectivas, nos permite creer y romper esquemas, y eso es lo que ofrece el Fondo Guadalupe Musalem, porque en este Fondo nos enseñan con sus acciones, nos enseñan con ejemplos y nos enseñan que hay otro modo de ser, otro modo de ver la vida y luchar. Ustedes que están aquí, saben que desde el fondo de su corazón hay otro modo de ver las cosas y existen formas de apoyar. Yo soy graduada del Fondo de becas del bachillerato del 2005, entré en el 2003. Soy graduada de la Maestría en Administración Educativa en la Universidad La Salle, que también me ofrecieron una beca del 50%, soy parte de una empresa que opera en la colonia Reforma que se llama Espacio de Apoyo a la Educación, soy parte de esa milpa que ellas han convertido y ya tiene su propio elote. Estoy muy contenta de estar aquí, y ¿Qué quiero de ustedes?, honestamente, su dinero, sí, quiero que ustedes den su dinero al Fondo de Becas, porque quiero que ustedes tengan muchas historias que escuchar, ésta es solamente una, soy solamente una cara de lo que ha sido el Fondo de Becas. A ustedes los invito a que tengan una historia propia, que construyan una historia a través de la donación y las donaciones que puedan hacer. Los invito a que contribuyan con la educación, eso nos hará el mundo más fácil, un Oaxaca más bello no solamente en lo estructural y cultural, sino también en lo intelectual, hagamos esto un sueño nuestro, ¿Cómo lo pueden hacer? Donando.
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Sonia compartiendo su experiencia con las personas que asistieron al desayuno.
ÚLTIMAS NOTICIAS Cine debate
Curso de apoyo académico
La Leyenda de las Ballenas (2002) del director Niki Caro, fue la película exhibida en el cine debate correspondiente al mes de febrero, actividad dirigida por Martha Aparicio.
Las jóvenes becarias participaron en el taller de apoyo académico impartido por el Espacio de Apoyo a la Educación (EAE), con el objetivo de reforzar los conocimientos que están adquiriendo en la escuela y solventar en algunos casos las carencias académicas de sus instituciones educativas.
La cinta permitió revisar los roles de género atribuidos a las mujeres, marcados con mucha claridad en diversas sociedades, a pesar de las capacidades y aptitudes que pueden tener hombres y mujeres. A partir del debate posterior las jóvenes pudieron reflexionar, compartir sus propias experiencias y sus puntos de vista, cuestionando la actitud de algunos de los protagonistas de la película.
Las becarias recibieron asesorias en química, física y matemáticas.
Las alumnas de cuarto y sexto semestre reciben preparación para el exámen de admisión de la universidad. Las adolescentes discutieron la película.
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ÚLTIMAS NOTICIAS Taller de resolución de conflictos
Taller nociones básicas de género
La psicóloga Lina Herrera guió a las jóvenes en cada uno de los pasos del método “nadie pierde”.
Las jóvenes ampliaron sus conocimientos sobre equidad de género.
Con la finalidad de dotar de habilidades a las becarias para resolver los conflictos que se presenten en su entorno familiar y escolar, la psicóloga Lina Herrera, continuó con el desarrollo del taller “Resolución de conflictos en la escuela”. Trabajó varias situaciones hipotéticas con el método “nadie pierde”, como una herramienta eficaz en la resolución de conflictos en las que las dos partes proponen soluciones que limen asperezas, quedando en común acuerdo.
Martha Aparicio dirigió la primera de las dos sesiones del Taller “Nociones básicas de género”, abordando en esta ocasión temas que permitieron a las jóvenes diferenciar lo que es sexo y lo que es género. A partir de estos conceptos Martha procedió a la reflexión de la desigualdad de género, destacando que la igualdad de género no significa enfrentarse a los hombres, ni responsabilizar exclusivamente a las madres como reproductoras de prácticas inequitativas.
Las jóvenes becarias se mostraron interesadas y participativas al comprender la importancia de lo aprendido y su aplicación en la resolución de conflictos en su vida.
En la siguiente sesión se pretende analizar los impactos negativos que tienen las desigualdades de género en nuestras vidas, en las esferas como educación, trabajo, justicia, salud, así como identificar algunas alternativas de solución.
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DONANTES Felicitamos a las y los donantes que cumplieron años en el mes de febrero y a quienes cumplen años en el mes de marzo. ¡Deseamos que tengan un año exitoso!
Febrero
Marzo
Guadalupe Verónica Rueda Contreras
Lucero García Vásquez Karina Montoya Lorenzana
Diego Herrera Martínez Negrete
Lina Herrera Martínez Negrete Doris Josefina Acevedo Porras María de Fátima García León Herminda Fernández Anton Sara Miguel Revilla
Vianney Areli Méndez Jiménez
Alba Eugenia Vásquez Miranda Ana Luisa Hernández González Gisele Pérez Moreno Gonzalo Ortiz Salinas Francisco José Ruiz Aracely Ramona Jiménez Martínez
AGRADECIMIENTOS •
Nuestros agradecimientos especiales al DIF Estatal y a la Sra. Mané Sánchez Cámara, por refrendar su apoyo al Fondo Guadalupe Musalem y a nuestras becarias. Gracias porque a través de las acciones personales y como institución, nos permitieron dar a conocer el trabajo que se desarrolla en el FGM a favor de la educación de las jóvenes mujeres de nuestro estado.
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Agradecemos a El Imparcial por abrir sus puertas al Fondo Guadalupe Musalem y a nuestras becarias, por darnos la oportunidad de conocer sus instalaciones y la labor tan importante que realizan.
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Le damos las gracias a nuestro querido amigo, el diseñador Mario Lugos por prestar su talento a nuestra asociación en el diseño de nuestros dípticos y separadores.
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De manera muy especial agradecemos a Martha Vila Cueto, de Color Digital/Carteles Editores, por el donativo de nuestros carteles y las facilidades para imprimir otros materiales de difusión.
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