Agenda. Marzo 2015

Las Acacias agenda mensual - marzo 2015 - n.Âş 121 - aĂąo xiv

FAMILIAS

José Luis Orihuela, profesor de Comunicación en la Universidad de Navarra habló a alumnas y padres de seguridad y redes sociales # lo que publicas es público. Lo digital es copiable y reproducible #una vez publicado, pierdes el control de lo publicado #tu huella digital puede ser rastreada #la red no es tu casa, ni un bar: no pertenece a la esfera privada, sino pública #los seguidores no son tus amigos #configura opciones de privacidad y protege tus contraseñas #cuida tu intimidad; no des datos personales, direcciones, imágenes, etc. #usa el sentido común: sigue las mismas normas de tu vida “real” #no publiques bajo estados alterados #aporta valor y aprende a desconectar

FAMILIAS aprendiendo... con phonics, un programa nuevo de Magic Dragon

Por un día, los padres comparten pupitre y materiales en el colegio. La tarea, este año, era reproducir una cueva rupestre llena de bisontes

INGLÉS

SESIÓN DE PADRES DEL 2º TRIMESTRE Las sesiones dedicadas a la información y asesoramiento de los padres tienen un peso específico importante en la programación de Las Acacias, fruto del convencimiento de que la tarea educativa es compartida, en el colegio y en casa. Por eso, cada vez son más los padres que acuden a las sesiones específicas para trabajar cuestiones concretas adaptadas a la edad de los alumnos (si la autonomía o la adquisición de rutinas son clave en Infantil, la educación de la afectividad o la ayuda para la elección profesional lo son en Secundaria y Bachillerato).

En esta segunda reunión del curso las encargadas de transmitir cómo van las cosas, a qué cuestiones prestar especial atención, o cómo prepararse ante hitos como la Primera Comunión o las pruebas de la Selectividad fueron las PECs, teachers y los capellanes. En todas las sesiones se dedicó un espacio a informar sobre cuestiones académicas (la transición al Bachillerato en 4º de ESO, la inclusión en el Programa Atrévete de Emprendimiento...) y sobre algunos valores o actitudes a implementar.

FAMILIAS Día de los abuelos en Infantil y 1º y 2º de Primaria

FAMILIAS aprendiendo... con phonics, un programa nuevo de Magic Dragon

Por un día, los padres comparten pupitre y materiales en el colegio. La tarea, este año, era reproducir una cueva rupestre llena de bisontes

INGLÉS

Decenas de abuelos y abuelas participaron activamente en la jornada de puertas abiertas que les dedicamos cada primavera en Infantil y primer ciclo de Primaria.

La jornada comenzó con la celebración de la Santa Misa en el oratorio; hubo que habilitar también parte del hall por el gran número de asistentes.

A continuación, los abuelos se dirigieron al hall de Infantil, donde los alumnos, divididos por cursos, les cantaron y recitaron poesías en castellano e inglés. Luego tuvieron un rato de visita a las distintas aulas de los niños, para asistir a una clase y conocer un poco más cómo es el día a día de los más pequeños en Las Acacias. Los abuelos de 1º y 2º de Primaria se dirigieron también a la clase, donde las alumnas les sometieron a un auténtico interrogatorio sobre cómo era el colegio cuando ellos eran pequeños.

Finalmente la mañana terminó para los abuelos tomándose un café con el equipo directivo y el claustro de profesoras, momento que aprovecharon para intercambiar opiniones sobre lo que habían visto, y reponerse de tantas emociones vividas.

ALUMNOS

acuerdo con la Fundación Celta para la formación de los alumnos de futbito El director de la Fundación Celta de Vigo, Germán Arteta, y la directora de Las Acacias, Judith de la Fuente, firmaron ayer públicamente el acuerdo en presencia de las familias, los jóvenes de la cantera y de Gustavo Cabral, en representación de la plantilla del Celta.

El fin de este convenio es colaborar con la Fundación Celta, con la que Las Acacias comparte el objetivo de “acercar el deporte y sus valores a la sociedad”, particularmente entre los más pequeños.

La estrella del evento fue Gustavo Cabral, defensa central del Celta, que firmó balones, camisetas, tenis, fotografías, cromos... el entusiasmo de los pequeños jugadores por fotografiarse con él y obtener su autógrafo, y la gran sintonía con su entrenador, Álex Abalde, que entrena también a las clases inferiores del club, (que recordó lo bien que se lo pasan juntos, aprendiendo y practicando fútbol) dejaron grandes imágenes para el recuerdo.

ALUMNOS In the English class of 5th grade Carolina Toro and Laura Fernández have designed an original model of an imaginary city. he aim of this model is learning new things in a different way. You can work with prepositions ( next to, in front of ....), with directions ( go along,take the third street, turn left...) and with the different places you can find in a city ( hospital, school, supermarket, university, museum....).

A funny project to get fun with!!!!

ALUMNOS

Creatividad, ciencia, literatura y iPad; estos son los nombres de los nuevos talleres (el innovador proyecto educativo diseñado por el departamento psicopedagógico de Fomento).

Se trata de una forma de trabajar por áreas que avorece el uso de gran variedad de recursos didácticos, estimula el interés del niño, promueve y desarrolla su creatividad y les ayuda a buscar respuesta a los pequeños problemas que se le presentan, poniendo en práctica su capacidad de iniciativa y emprendimiento.

En este marco, el taller del iPad tiene como finalidad que los alumnos trabajen distintas áreas y competencias del currículo utilizando diferentes aplicaciones, y que interactúen con el contenido de manera lúdica. Así, este instrumento se configura como una herramienta de trabajo adecuada para 3º de Infantil, ya que potencia la atención, el interés, la concentración y la adquisición de conceptos.

También permite que el alumno aprenda de forma autónoma, marcando él mismo el ritmo de su proceso educativo.

ALUMNOS

ALUMNOS salidas culturales: complemento perfecto al aprendizaje en aula

En el Museo etnográfico Liste se aprende cómo era la vida en nuestra misma tierra pero décadas e incluso siglos atrás; cómo se vestía, cómo se cultivaba la tierra, cuáles eran los oficios más celebrados y el origen de tantas costumbres que hoy, de un modo totalmente diferente, seguimos manteniendo, como nuestros antepasados más remotos.

aprendiendo... a ayudar

ALUMNOS ALUMNOS

JORNADAS DEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

Durante la visita cultural a los parques de La Coruña, las alumnas de 6º de Primaria acudieron a la Casa de las Ciencias, donde participaron en diferentes actividades interactivas y aprendieron sobre arte y astronomía en el Planetario. En el Domus recorrieron la exposición sobre la vida y el cuerpo humano, y en el Acuario vieron variedad de peces, incluidos tiburones, y se transportaron, en el Nautilus, al camarote del Capitán Nemo. Todo un viaje literario, científico y muy, muy divertido que resultó muy enriquecedor.

ALUMNOS

En el marco de un proyecto de responsabilidad social y voluntariado organizado en el colegio con el respaldo de la ONG Cooperación Internacional, las alumnas de 6º visitaron en el Centro Ocupacional de las esclavas de Mos, que atiende a personas con otras capacidades. Pintaron en grupos murales de círculos utilizando diferentes materiales, y bailaron y cantaron juntas. Fue una experiencia muy positiva, como se refleja en los comentarios de las alumnas: “No tenemos que juzgar a las personas por su aspecto sino por su corazón” “Nadie es discapacitado, todos tenemos capacidades para algunas cosas” “Somos diferentes pero iguales” “Me asombró su fortaleza y su capacidad de querer” “Aprendí una lección: “Hay que ser valientes y llevar los problemas con alegría” “Fue una oportunidad de darnos cuenta de la realidad” “No importan las diferencias. Hemos nacido todas del mismo Padre” “En el mural escribimos: ¡Me encanta estar aquí!!”

“Las diferencias abren puertas” “Es como si Dios, por ofrecer tu tiempo a otras personas, te regalase una alegría diferente” “Nos querían desde el principio. Es una capacidad que no tienen todas las personas” “Nos dieron más ellas a nosotras, que nosotras a ellas” “Tengo ganas de ser más generosa y portarme mejor con los demás” “La felicidad es recíproca. Sólo se encuentra en la relación con los demás”

ALUMNOS

El 15 de febrero se celebra en todo el mundo el Día del cáncer infantil y juvenil, con actos que pretenden divulgar la importancia de la investigación, la prevención y, ¿por qué no? el acompañamiento a quienes lo sufren.

En Las Acacias no quisimos quedarnos solo mirando, y participamos en la campaña “Caritas sonrientes” para transmitirles nuestro cariño, solidaridad y oraciones, y para enseñar a nuestros alumnos a fijar la mirada en los demás,especialmente en quienes sufren.

ALUMNOS

proyectoMATEMÁTICASdivertidas

dSeriaci de AA

Los alumnos de Educación Infantil de Las Acacias aprenden, gracias a la programación innovadora diseñada por el Departamento de Orientación de Fomento, a través de juegos manipulativos, numeración, magnitudes, medidas, lógica, estadística y geometría. Hacen seriaciones, a ver quién acaba más rápido de poner los botones siguiendo una pauta... e incluso juegan al bingo.

Con el juego se interiorizan los conceptos más rápido, ya que es la manera natural de aprendizaje. Aprenden a esperar, a observar con atención, a perder y a ganar, a alegrarse por el triunfo del compañero...

Aprendizajes que van más allá de los contenidos académicos pero que permanecen, como hábitos operativos, para siempre.

ALUMNOS

EBOX: enjoying

maths

Esta innovación, basada en la investigación de Cecilia Christiansen, profesora premiada por la Academia sueca de las Ciencias, introduce a los alumnos en el álgebra y ayuda a resolver ecuaciones a través de materiales manipulativos. Con este método, los alumnos descubren de una manera práctica el concepto de ecuación, y se familiarizan con las operaciones abstractas que realizarán posteriormente para llegar a la solución.

Para poner en práctica con el alumnado esta y otras nuevas propuestas académicas, profesores de matemáticas de todo Fomento tuvieron una sesión formativa sobre las innovaciones a implantar.

PROFESORAS PADRES Nombre: Megan van Erp. Profesión: Economista-lingüista (con nivel intérprete-traductora de inglés, francés, holandés y español) y también habla alemán.

Nacida en Holanda, lleva 15 años en España, donde está el origen de su familia paterna.

Acostumbrada a dar clase a niños de diferentes edades, su experiencia como profesora de conversación en el English corner de Las Acacias le fascina. “Al principio, a los alumnos de 3 años les cuesta un poco: hablar con alguien que no habla nada de castellano, pero al poco tiempo se sueltan y hay alguno que es realmente una gozada ver cómo lo hacen, hay niños con una pronunciación realmente elevada; cuanto más practicas, lógicamente, y más tiempo dedicas a un idioma, más se nota, a todos los niveles”.

Sostiene que en sistemas educativos como el de Las Acacias, en donde no hay solo una asignatura de inglés, sino varias materias diversas que se imparten en inglés, y al tener el apoyo de la clase de conversación, el aprendizaje se multiplica y se nota muchísimo en la soltura de los alumnos. “Donde falla el sistema en general en España es en el oral, en el habla, porque en un aula no hay tiempo material para que cada uno hable y aunque entienden al profesor, la experiencia de hablar ellos, un tiempo extenso, y de utilizar vocabulario, pronunciación, etc. es más difícil de lograr y menos satisfactorio. Por eso el apoyo de las clases de conversación en grupos pequeños es tan eficaz”. El dominio de la gramática, conocer el uso del past perfect, y las bases de la lengua, etc., es importante, pero no basta con eso, mantiene, es vital dar el salto al habla, y hacerlo frecuentemente y en situaciones cotidianas, como practican en el english corner.

Recuerda la experiencia del Openday como una jornada festiva y muy gratificante: “los padres alucinan, les sorprende la soltura de estos niños tan pequeños en un idioma que ellos no dominan, o en el que les ha costado muchísimo soltarse”

CUMPLEAÑOS DEL MES GARCÍA VILLAR, Martina LORENZO GONZÁLEZ, Álvaro

01-Mar

BLANCO PUENTE, Carmen Ye

02-Mar.

ESTÉVEZ LÓPEZ, Cristina LANDÍN MADRID, Rodrigo

03-Mar.

HERRANZ DÍAZ, DANIELA

04-Mar.

REY BOAN, Lucía RODRÍGUEZ BANDE, Victoria

08-Mar.

BRIALES NÚÑEZ, Alfredo

09-Mar.

MILLÁN RUIZ, Carmen

13-Mar.

PAZO LÓPEZ, María RUBIO REGOJO, María

14-Mar.

FERREIRA ÁLVAREZ, Jenifer MARTÍN DE VICENTE, Belén

15-Mar.

ODRIOZOLA CERESUELA, Itziar

16-Mar.

LLOVES SERRATS, Teresa ZAPATERO GONZÁLEZ, Gonzalo

17-Mar.

AGUIRRE UCLÉS, Marta

18-Mar.

NEGRI ALONSO, Chiara

19-Mar.

CAPILLA LORENZO, Teresa DE MIGUEL CABALLERO, Álvaro

23-Mar.

BRAÑA SOBRINI, Catalina BRAÑA SOBRINI, Jacobo

26-Mar.

ESTÉVEZ PÉREZ, Natalia PANDO GAVELA, Cristina

27-Mar.

ESTÉVEZ LÓPEZ, Beatriz TERRÓN VALEIRAS, Paula

28-Mar.

COUCEIRO ÁLVAREZ, Renee-Erika TRIGO RODRÍGUEZ, Paula

30-Mar.

ODRIOZOLA CERESUELA, INÉS

31-Mar.

marzo2015

EDITA: COLEGIO LAS ACACIAS DIRIGE: BEATRIZ MARTÍNEZ E-MAIL: Lacc_comunicacion@fomento.edu WEB: www.fomento.edu/lasacacias

Las Acacias Camiño da Parrocha, s/n. 36214 Vigo.

Teléfono: 986 27 80 16

LUNES 2 Judías verdes c. tomate Milanesa de ternera con ensalada y patatas fritas Fruta LUNES 9

MARTES 3 Caldo gallego Lomo adobado con patatas Lácteo MARTES 10

MIÉRCOLES 4 JUEVES 5 Huevos con arroz, salchi- Sopa chas y tomate casero Pollo asado c. patatas y Fruta verduras Lácteo MIÉRCOLES 11 JUEVES 12

VIERNES 6 Empanadilla casera bonito Salmón a la plancha c. patatas asadas Fruta VIERNES 13

Sopa Albóndigas en salsa de verduras y arroz Fruta LUNES 16 Huevos con arroz, salchichas y tomate casero Fruta

Crema de calabacín Lomo asado c. patatas y verduras Lácteo MARTES 17 Crema de zanahorias Pizza casera jamón y queso Lácteo MARTES 24 Caldo gallego Hamburguesa c. patatas y salsa de tomate casera Lácteo MARTES 31 FESTIVO: Semana Santa

Patatas a lo pobre Milanesa de ternera con ensalada Fruta MIÉRCOLES 18 Sopa Lomo a la plancha con patatas y ensalada Fruta MIÉRCOLES 25 Fabada Tortilla con tomate Fruta

Lentejas Muslos de pollo con patatas asadas Lácteo JUEVES 19

Macarrones c. tomate Merluza rebozada con ensalada Fruta VIERNES 20

NO LECTIVO

NO LECTIVO

JUEVES 26 Crema de calabacín Jamón asado con arroz Lácteo

VIERNES 27 Patatas a lo pobre Pez espada a la plancha con ensalada Fruta

LUNES 23 Puré de verduras Milanesa ternera c. patatas Fruta LUNES 30 FESTIVO: Semana Santa

MENÚ ACTOS DEL MES

JUEVES 5 ▶ 15.45h. Aula de antropología: “Francisco, pastor de los pobres” SÁBADO 7 ▶ Jornada de APAs, MECs y colaboradores con Juan José Javaloyes ▶ Curso de orientación familiar en Montecastelo “Comunicación y diálogo conyugal. Comunicación: fundamento del amor” Sara Pérez Tomé MARTES 10 Evaluación en ESO y 1º BAC MIÉRCOLES 11 ▶ 15.00h. Retiro para padres, en Montecastelo JUEVES 12 ▶ 15.45h. Aula de educación: “Sucedáneos del amor” con Teresa Rey y José Francisco Sanz

▶ 20:00h. Retiro para padres, en Montecastelo JUEVES 12 al DOMINGO 15 ▶ Curso de retiro para padres en Olbeira SÁBADO 14 ▶ Convivencia de 3º de Primaria MIÉRCOLES 19 y VIERNES 20 ▶ Festivo de libre elección del centro MARTES 24 ▶ Evaluación en Primaria JUEVES 26 ▶ 15.00h. Retiro para madres VIERNES 27 ▶ Acto de imposición de becas a 2º BAC ▶ Entrega de notas en Infantil y Primaria SÁBADO 28 al LUNES 6 (inclusive) ▶ Festivo, celebración de la Semana Santa