Anna chiesa

Formação dos Profissionais da Primeira Infância Desafios na perspectiva do Marco Legal da Primeira Infância Prof. Dra. Anna Maria Chiesa

Desafios das prรกticas profissionais em todo mundo

Construir as competĂŞncias nos adultos

Formação dos profissionais

Desenvolver habilidades e competências para atuar na realidade, alcançar a finalidade

Formação dos Profissionais

Início do Século XXI Meados do Século XX Início do Século XX

Educação baseada na integração do sistema de Educação e Rede

Ensino Baseado em Problemas Trabalho em Equipe Valorização do contato com a rede

Ênfase no conhecimento cien7fico Centralidade da Universidade

Desafios da formação para o século XXI

Reconhecer disLntas necessidades

Atuar na realidade Comprometer-se com complexa

Adotar visão sistêmica

mudanças

Frenk et al., 2011

Marco Legal da PI Energia mobilizadora, aporte legal que orienta a direção e o caminho no senEdo da ďŹ nalidade almejada

Aspectos Estruturantes

JURÍDICO Intersetoria- lidade SAÚDE

Famílias apoiando o DI

desenvolvimento social CRAS 8155 CREAS 2435 PAIF Criança Feliz

educação LDB

Rede para atuar na

primeira infância...

saúde

SUS APS/ESF >40.000 ESF 4.375 NASF Cobertura 60%

Creches PSE Cobertura 27,1%

Atuação intersetorial: complementaridade e potencialização do alcance das ações

Ações de caráter universal: Screening e reforço dos potenciais

Ações específicas para grupos de maior vulnerabilidade

Cuidado direto das crianças e instrumentalização das famílias

Chiesa et al.,2009

Translação do conhecimento relacionado à Promoção do Desenvolvimento Infantil em Centro Universitário Comunitário do interior paulista Enfermagem IC 1 - Pré-natal IC 2 - Famílias grávidas IC 3 - Parto humanizado IC 4 - Puerpério

Legenda 1. Ausente 2. Incipiente 3. Regular 4. Relevante 5. Completo

ENF CUC 2011 ENF CUC 2009

IC 5 - Puericultura IC 6 - Creches IC 7 - Espaços Lúdicos IC 8 - Reflexão com pais 0

1

1

2

2

3

3

4

4

5

Pina-Oliveira, 2014

Translação do conhecimento relacionado à Promoção do Desenvolvimento Infantil na Fundação Educacional Privada Núcleos Acadêmicos: Psicologia e Pedagogia IC 1 - Pré-natal IC 2 - Famílias grávidas IC 3 - Parto humanizado PSI FEP 2011

IC 4 - Puerpério

PSI FEP 2009

IC 5 - Puericultura

PED FEP 2011 PED FEP 2009

IC 6 - Creches IC 7 - Espaços Lúdicos IC 8 - Reflexão com pais 0

0,5

1

1,5

2

2,5

3

3,5

4

4,5

Pina-Oliveira et al., 2014

Mapa conceitual do Curso de Enfermagem de Centro Universitรกrio Comunitรกrio (CUC)

Pina-Oliveira, 2014

Elementos para a Superação Rever as diretrizes curriculares da formação

Produzir indicadores de avalição qualitaLva e quanLtaLva visando medir o impacto das ações complexas

Assegurar espaços de educação permanente para subsidiar a atuação em contextos complexos

InvesLr em formação interdisciplinar para ampliar a potência da ação

Fortalecer os processos de extensão universitária aliado a pesquisas

Avanรงar rumo ao horizonte

Give every child the best start in life Michael Marmot