1 pdfsam 9788088057413

EKONOMIKA PRO GYMNÁZIA

EKONOMIKA PRO GYMNÁZIA

Ekonomická gramotnost

euro akcie kurs

Finanční gramotnost

Libor Toman, Jarmila Čechová Otto Münch, Petr Klínský 1

Schválilo MŠMT č. j.: MSMT-30617/2013 dne 13. prosince 2013 k zařazení do seznamu učebnic pro střední školy pro vzdělávácí oblast Člověk a svět práce s dobou platnosti šest let.

Zpracovali: Ing. Petr Klínský, Mgr. Jarmila Čechová, Mgr. Libor Toman, Ing. Otto Münch

Lektorovali: Ing. Radek Kučera, Ing. Danuše Chromá

Odpovědný redaktor Ing. Jan Šolta, CSc. Vydalo roku 2017 EDUKO nakladatelství, s. r. o., Tušimická 509/10, 184 00 Praha 8 – Dolní Chabry Počet stran 132 Čtvrté , aktualizované vydání Obchodní číslo 30217

© Petr Klínský, 2017 © EDUKO nakladatelství, s. r. o., 2017 EAN 9788088057413

WWW.EDUKO.CZ, EDUKO@EDUKO.CZ

2

Úvod Učebnice, kterou právě otvíráte, shrnuje podstatné poznatky ekonomiky do jedné publikace a zároveň vyhovuje všem požadavkům vycházejícím ze současných standardů výuky. Učebnice tedy odpovídá: – rámcovým vzdělávacím programům, které určují obsah výuky na středních školách; – standardu finanční gramotnosti, jehož cílem je pomoci všem orientovat se v osobních financích; – maturitním katalogům pro oblast Člověk a ekonomika v základní i v rozšířené úrovni.

Při tvorbě jsme vyšli z dlouhodobých pedagogických i praktických zkušeností, ale také ze zkušeností s tvorbou učebních dokumentů a text sestavili tak, aby vám poznatky získané z této učebnice pomáhaly v běžném životě.

Ekonomickou a finanční gramotnost jsme shrnuli do jedné knihy, neboť spolu vzájemně souvisejí.

Finanční gramotnost je zahrnuta především v kapitolách Finanční trh a Osobní finance, ovšem prolíná i do kapitol dalších.

Kniha má 9 kapitol. Výklad je doprovázen řadou příkladů a ukázek z praxe. Výklad i příklady jsou rozděleny na základní a rozšiřující. Rozšiřující pasáže jsou graficky odděleny symbolem .

Záleží pak na časových možnostech, na studujících a vyučujících, aby se sami rozhodli, zda je pro ně tato pasáž v dané chvíli důležitá.

V závěru každé kapitoly naleznete otázky a úkoly a prostor pro odpovědi. Otázky k rozšiřujícímu učivu jsou také opatřeny symbolem . Posledními úlohami v každé kapitole jsou vždy témata k diskusi a náměty na případné samostatné či seminární práce.

Svět kolem nás se neustále mění. Text knihy zachycuje aktuální ekonomickou realitu, a to jak ve výkladové části, kde je mnoho poznatků dokresleno příklady a obrázky, tak i v otázkách, které umožňují učivo procvičit a vzájemné prodiskutovat.

Do tohoto vydání jsme zapracovali řadu aktualizací.

V kapitole 2. a 3. (Podnikání, Zaměstnanci) jsme aktualizovali příklady a hlavně jejich číselné hodnoty.

Ve 4. kapitole Marketing byla modernizována úvodní část, dílčí texty v částech Cena, Reklama a dále byla upravena a doplněna část Digitální marketing.

V kapitole Daně byly aktualizovány příslušné hodnoty podle platné legislativy (stav k 30. 6. 2017).

Ve Finančním trhu byly provedeny dílčí změny zejména s ohledem na šířící se nebankovní a sdílené služby.

Kapitoly 8. Národní a světové hospodářství a 9. Hospodářská politika byly zásadně přepracovány tak, aby byly ještě bližší potřebám gymnázií.

Přejeme vám mnoho úspěchů v práci s učebnicí.

Autoři

3

KAPITOLA

1

PODSTATA FUNGOVÁNÍ TRŽNÍ EKONOMIKY

Ekonomie je společenská věda. Zkoumá souvislosti v hospodářském (ekonomickém) životě společnosti.

Zabývá se lidskými potřebami, jejich uspokojováním a klade si tři základní otázky, jak uspokojení potřeb zajistit (viz dále). 1

1

Ekonomie se zabývá např. tím, jak nabídka a poptávka ovlivňují cenu.

Ekonomika např. tím, kolik má cena konkrétního produktu činit či jaké nabízet slevy.

2

Ekonomika se projevila i na oficiálním plesu Vysoké školy ekonomické. Zkušební nultý ročník plesu se konal v Národním domě na Vinohradech na náměstí Míru.

Studenti měli o ples velký zájem a organizátoři i rektor VŠE byli spokojeni.

Kapacita sálu 1 000 účastníků nestačila pokrýt zájem studentů. Škola se proto rozhodla uspořádat další ročníky plesu ve větším stylu. Vybrala sál Lucerny propojený s Lucerna Music Barem a poskytla k prodeji 3 500 lístků.

3

Malým dětem stačí gumové hračky, větší přecházejí k panenkám či hračkám na baterie. Postupem času hračky vyměňují za různé prostředky sloužící k trávení volného času. Někdo jezdí na kole, jiný hraje počítačové hry, někdo přejde z kola k motorce atd. Se založením rodiny vzniká potřeba bydlení, do bytu je nutné vybavení. S přibývajícím věkem roste potřeba péče o zdraví, zajištění na důchod atd.

Ekonomika je oblast lidské činnosti, která se zabývá výrobou statků, jejich prodejem a spotřebou. Můžeme jí mínit ekonomiku celého státu, domácnosti, určité firmy apod. Ekonomika využívá teoretických poznatků ekonomie. 2

Ekonomie vychází z toho, že každý člověk má určité potřeby (potřebu jíst, pít, obléci se, sledovat film atd.), tedy pocit nedostatku, který chce odstranit. Potřeby jsou důvodem, proč lidé vyrábějí, obchodují, pracují, podnikají.

Potřeby jsou velmi rozmanité, neboť: – každý člověk může mít jiné potřeby; – potřeby člověka se vyvíjejí a rostou. 3 Je tomu tak proto, že potřeby jsou ovlivňovány: – člověkem samým – potřeby se liší zejména podle věku, fyzického a psychického založení člověka atd., – okolím, společností – potřeby se mohou lišit podle bydliště (venkov x město), mohou se lišit podle vyspělosti ekonomiky (USA x Uganda) atd.

Problematice potřeb se věnoval Abraham Maslow, který rozdělil potřeby lidí do stupňů pyramidy. (Tuto teorii budete nejspíše znát z psychologie.) Uvádí, že potřeby jsou uspokojovány postupně. Teprve po uspokojení potřeb na nejnižších stupních (alespoň částečném), můžeme uspokojovat potřeby na vyšších stupních pyramidy.

Předměty, které uspokojují naše potřeby, nazýváme statky. Ty mohou být: – volné – jsou bezprostředně k dispozici – voda, vzduch, lesní plody; – ekonomické – jsou výsledkem činnosti člověka a získáme je pouze výměnou za něco jiného, např. za peníze.

Existují i veřejné statky, které získáváme jakoby zdarma, jsou poskytovány státem.

Stát na ně získává prostředky z daní, tudíž i tyto statky platíme, ale nepřímo. 4 Činnosti, které uspokojují naše potřeby, jsou služby. Ekonomická teorie služby považuje za zvláštní druh statků, které jsou nehmotné podoby. Pojem statek má tedy dva významy – v užším smyslu tak označujeme statky jako předměty, v širším smyslu zahrnuje statky i služby.

Maslowova pyramida lidských potřeb Seberealizace Uznání a obdiv Sounáležitost a láska Bezpeèí a jistota Fyziologické potøeby

4

Veřejnými statky mohou být městské osvětlení, základní a střední vzdělání, výzkum apod.

4

Chceme-li uspokojit své potřeby pomocí statků a služeb, musíme je nějak získat a teprve poté je můžeme spotřebovat. Proces získávání a spotřeby statků a služeb nazýváme hospodářský proces. výroba

rozdìlování

smìna

spotøeba

1. Výroba – při ní statky a služby vznikají.

2. Rozdělování – u veškerých statků a služeb musí být určeno, kdo je získá. V tržním hospodářství je to určeno výší příjmů jednotlivců. Kromě toho část statků a služeb získávají jednotlivci od státu (zejména nemocní a staří) – viz veřejné statky v předchozí podkapitole.

3. Směna – nikdo není schopen vyrobit všechny statky a služby, které potřebuje. Proto se v dávné historii vyměňovala věc za věc. Postupem času začala být tato výměna zdlouhavá a nepraktická, a proto vznikly zvláštní statky, za které bylo možno vyměnit ostatní statky a služby (plátno, dobytek, psí zuby). Časem takto začalo fungovat zlato a dnes jako prostředek směny slouží peníze.

4. Spotřeba – statky a služby jsou spotřebovány: – k další výrobě – výrobní spotřeba; – k uspokojení potřeb obyvatel – konečná spotřeba.

Pro množství nebo druh výrobků a služeb, které lidé chtějí, neexistuje hranice – říkáme, že potřeby jsou neomezené.

Má být i vysokoškolské vzdělání veřejným statkem? Tedy zdarma?

Libinst.cz (upraveno): ANO – Ve prospěch státních subvencí vysokoškolského studia se argumentuje tím, že vyšší vzdělání neprodukuje jen čistě soukromé výnosy pro jednotlivce, nýbrž přináší prospěch též ostatním členům společnosti.

Vzdělávající se jedinec tak získává jen část celkového prospěchu ze svého vzdělání. Při svém rozhodování však bere v úvahu jen své soukromé výnosy ze vzdělání, zatímco externí výnosy do svých kalkulací nezahrnuje. Bez státních dotací by lidé investovali do svého vzdělání příliš málo. Státní podpora vzdělání tudíž zvyšuje „společenský blahobyt“.

NE – Vysokoškolské studium je v prvé řadě investicí do vlastního lidského kapitálu. Lidé tuto investici podnikají s cílem zvýšit svou budoucí produktivitu, a tedy i výdělečnou schopnost. Absolventi VŠ jsou rovněž podstatně méně ohroženi nezaměstnaností.

Z toho důvodu lze jen obtížně argumentovat, že by lidé bez státních dotací neměli dostatečnou motivaci zvyšovat si své vzdělání.

5

Na druhé straně zdroje pro uspokojení potřeb jsou omezené – vzácné.

Domácnosti i firmy mají omezené zdroje k produkování či pořizování statků a služeb. V měřítku státu je k dispozici jen omezené množství výrobních faktorů (např. orné půdy nebo obyvatel). V důsledku toho stát může za rok vyprodukovat jen omezené množství statků a služeb. 5

Vzácnost je dobře vidět na přírodních zdrojích. Například japonský objev velkého množství kovů vzácných zemin může zachránit prudce se rozvíjející oblast nanotechnologie i polovodičové elektroniky.

Jejich takřka výhradním producentem je Čína, která uvedla, že v budoucnu bude prodávat jen to, co sama nespotřebuje.

Japonští výzkumníci kovy objevili v bahně oceánu v hloubce 3 500–6 000 m v mezinárodních vodách mezi Tahiti a Francouzskou Polynésií.

Omezené množství výrobních faktorů si můžeme představit pomocí hranice produkčních možností, která znázorňuje maximální množství produkce, které lze z výrobních faktorů daného státu vytvořit. 6 6 kukuøice Představme si, že stát pěstuje pouze pšenici a kukuřici. Má k dispozici 2 000 ha půdy. Jestliže na 1 500 ha bude pěstovat pšenici, vyprodukuje jí 6 000 t a na zbylých 500 ha vypěstuje 1 000 t kukuřice.

v tunách 2000

1500

Pokud by chtěl zvýšit produkci kukuřice, zaseje ji na 700 ha, čímž se produkce zvýší na 1 400 t. Pšenici pak může pěstovat jen na 1 300 ha, čímž produkce státu poklesne na 5 200 t.

1000 500

0

1000 2000 3000 4000 5000 6000

pšenice v tunách

Omezenost zdrojů si můžeme představit také na finančních zdrojích: – domácnosti jsou omezeny svými příjmy, 7 – firmy jsou omezeny svými zisky.

I společnost (stát) má k dispozici omezené množství peněžních prostředků, které získá z daní.

Zaneseme-li různé možnosti, kolik produkovat pšenice a kukuřice do grafu, vznikne jednoduchá hranice produkčních možností.

7

Letní zahraniční dovolená je pro mnohé Čechy lákadlem. Bohužel téměř dvě třetiny z nich si takovou dovolenou z finančních důvodů nemohou dovolit – vyplynulo to z průzkumu společnosti SANEP. Téměř třetina (29,2 %) české populace netráví dovolenou ani v zahraničí, ani v tuzemských rekreačních střediscích.

5

Protože není dostatek statků a služeb pro všechny (existuje vzácnost) a navíc každý má omezené zdroje k jejich pořízení, musí tedy vybírat mezi těmi statky a službami, které si musí pořídit, a mezi těmi, jejichž pořízení může odložit. 8 Jakmile ale jednou učiníme rozhodnutí a vybereme si jednu možnost, ztratíme příležitost vybrat si možnost jinou. Tuto „skutečnost“ nazýváme náklady obětované příležitosti. Nákladem obětované příležitosti nějaké věci je to, čeho se musíme vzdát, abychom jinou věc mohli získat. 9 10

Pokud jsou zdroje omezené (vzácné), pak se musíme rozhodovat, jak s nimi naložit.

Přitom hledáme odpověď na tři základní ekonomické otázky: a) co vyrábět – jaké statky a služby při daných zdrojích produkovat. Zároveň řešíme, jak co nejlépe využít vzácné zdroje, aby bylo vytvořeno co nejvíce statků a služeb a aby byly co nejlépe uspokojeny existující potřeby; b) jak vyrábět – jak produkovat statky a služby s ohledem na technické, technologické, organizační a další možnosti; c) pro koho vyrábět – tzn. kdo vyrobené statky dostane, v jakém množství.

Podle toho, jak ekonomika řeší tři základní ekonomické otázky, rozlišujeme typy ekonomik: a) zvyková ekonomika – vše je ve společném vlastnictví a řeší se podle zavedených rodových zvyků. Jde o nejstarší typ ekonomiky, který se dnes vyskytuje mizivě; b) příkazová ekonomika – převládá státní vlastnictví, naopak soukromé vlastnictví je silně omezeno.

Základní ekonomické otázky rozhoduje centrum (státní orgány) formou centrálního plánování a nařízeními. Tento systém u nás fungoval v době socialismu, a stále existuje v Severní Koreji či na Kubě; 11 c) tržní tržníekonomika ekonomika– –převládá převládá soukromé soukromé vlastnicvlasttví a uvedené nictví a uvedené otázky otázky řešířešítržní tržnímechanismus mechanismus(viz (viz1.3).

1.4).V tomto V tomtosystému systému se lidské potřeby snaží uspokojit podnikatelé, a to produkováním takových výrobků a služeb, o které mají spotřebitelé zájem, a to za ceny, které jsou ochotni zaplatit. Činí tak proto, že jim prodej výrobků a služeb přinese zisk. 12

Trh můžeme chápat: – jako místo, na kterém se setkává prodávající a kupující (tržiště, obchodní dům, burzy), – jako spojení nabídky a poptávky po určitém zboží nebo službě (trh zboží, trh práce, peněžní trh).

Firmy produkují statky a služby, které nabízejí domácnostem a státu. Domácnosti a stát statky a služby poptávají. Jejich vzájemné působení vytváří nabídku a poptávku.

„Dívky! Hledáte celoživotního partnera, který je bohatý, milý, hodný, věrný? V tom případě Vám poradím.

Jděte do kina!”

Ivana Christová – modelka, první novodobá Miss Československo

8

Ušetřili jsme dostatek peněz na brusle.

Zatímco jsme šetřili, objevili jsme perfektní sportovní boty. Můžeme si však dovolit koupit buď brusle, nebo boty.

9

Koupíme-li si brusle, nákladem obětované příležitosti bruslí jsou zmíněné sportovní boty.

10

Podle průzkumu společnosti CA Technologies 2014 většina studentů technických oborů kombinuje své studium s prací.

67 % studentů ze šesti stovek oslovených respondentů je již zaměstnáno, a to buď na částečně, nebo dokonce celý úvazek.

Nejčastěji jsou během studia zaměstnáni studenti architektury – 75 %, nejméně strojní inženýři – 58 %.

11

Po nastolení komunistické diktatury v Únoru 1948 začalo Československo po vzoru SSSR vytvářet dlouhodobé ekonomické programy – tzv. pětiletky. Systém centrálně plánovaného hospodářství byl téměř absolutní – soukromý sektor prakticky neexistoval. Stát podporoval vznik gigantických monopolních podniků, protože jim mohly být dobře ukládány úkoly plánem a mohla být vyráběna homogenní produkce. Bylo typické, že výrobní podnik např. v oděvním průmyslu měl naplánováno několik modelů oděvů a ty vyráběl celý rok. Úkoly se určovaly podle objemu výroby, nikoliv podle kvality výrobků.

Podniky se snažily prosadit co nejméně náročné plánované úkoly, aby pak byly oceňovány za jejich překročení. Inovace a modernizace výroby byly překážkami při plnění plánu, protože přinášely nejistotu.

Výsledkem byl nedostatek prakticky všeho zboží na trhu. Jižní ovoce, maso, kvalitnější spotřební předměty (televize, pračky apod.) byly prodávány pouze známým či za úplatek. Na automobil Lada se sestavoval pořadník a na jeho dodání se čekalo i dva roky

12

Na trhu působí tři subjekty:

Některé prameny uvádějí i typ smíšené ekonomiky – je jí tržní ekonomika, do jejíhož chodu zasahuje stát (s cílem řešit sociální problém či napravovat selhání trhu – viz 8. kap.).

Jde o formu typickou pro současnost.

6

Prodávající přicházejí na trh s určitým množstvím výrobků nebo služeb, které chtějí prodat za určitou cenu. Tyto statky a služby představují nabídku. Čím je jejich cena vyšší, tím více výrobců (prodávajících) přichází na trh s cílem je prodat, a tak nabízené množství roste.

Je-li cena nízká, výrobci (prodávající) nemají zájem prodávat své statky nebo služby; nabízené množství klesá.

„Máslo je dneska dražší,” upozorňuje dědu prodavačka v potravinách. „Nevadí,” praví stařík, „dejte mi včerejší.”

Nabídka

Kupující přicházejí na trh, aby koupili určité statky nebo služby.

Jejich zájem o statky a služby představuje poptávku.

Kupující má opačný zájem než prodávající – chce koupit statek nebo službu za co nejnižší cenu. Čím vyšší cena, tím méně kupujících bude ochotno si je koupit. 13

Poptávka

Nabízené a poptávané množství při různých cenách si znázorníme grafem. Vidíme, jak nabízené množství roste s cenou a naopak poptávané množství klesá.

Obě křivky se protnou v bodě rovnováhy, v němž se nabízené a poptávané množství rovnají.

Cena, při které k tomu dojde, se nazývá rovnovážná cena. Zároveň také vidíme, jaké množství statků nebo služeb se při této ceně prodá – rovnovážné množství.

Tržní rovnováha

13

Porovnávání cen v Německu a v ČR je vděčným námětem webových stránek. Provádí ho např. redakce iDnes.

Obvykle srovnávají obchodní řetězec Kaufland v Německu a v ČR. Provádí se srovnávací nákup stejných potravin.

Podle těchto průzkumů nákup téměř vždy dopadá ve prospěch Německa, i když rozdíl nebývá dramatický.

Od roku 2014 se tento rozdíl zmenšuje v důsledku méně příznivého kurzu koruny vůči euru.

14

14

cena v Kè

Cena v Kè

Nabízené množství v 1/4 kg

Poptávané množství v 1/4 kg

20 25 30 35 40 45 50 55

50 200 300 400 500 550 600 650

1 000 800 600 400 300 200 150 100

60 50 40 30 20

0

100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000

množství másla v 1/4 kg

Jestliže nabízené množství je větší než poptávané množství, část statků (a služeb) se neprodá. Výrobci ve snaze prodat snižují cenu, což vyvolá růst poptávaného množství, přebytek mizí a trh se dostává do rovnováhy.

Dlouhodoběji tato cena nepřináší některým výrobcům dostatečný zisk, ti snižují produkci, věnují se jiným druhům statků (služeb) či odcházejí z trhu. Tím vším nabízené množství rovněž klesá.

Jak tržní mechanismus funguje

Jestliže nabízené množství je menší než poptávané množství, vzniká neuspokojená poptávka. Začínají se tvořit fronty, vytvářejí se pořadníky, nabízejí úplatky. Výrobci při této situaci zvyšují cenu, a tak nedostatek mizí.

Dlouhodoběji výrobci zvyšují produkci, přecházejí na tento druh statků a služeb a na trh přicházejí další výrobci. Nabízené množství se tak zvyšuje. 15 Tato situace se stále opakuje a dochází průběžně k růstu či poklesu cen a produkce.

Tím trh reguluje jak na velikost produkce, tak i na ceny.

15

Čínská firma Xiaomi byla nucena reagovat na rostoucí oblibu přerostlých smartphonů realizací modelu Redmi Note s 5,5palcovým displejem. Zařízení s nikoliv špičkovou, ale velmi slušnou výbavou, tradičně konkuruje nízkou cenou. A tak není divu, že výrobce zaznamenal obrovský zájem všude tam, kde ho začal nabízet. Například poslední série čítající 50 tisíc kusů se v Indii vyprodala za neuvěřitelných šest sekund.

Zdroj: http://svetaplikaci.tyden.cz/nakupni-horecka-neuticha-xiaomi-vyprodalo-phablet-redmi-note-za-pouhych-6-sekund/

7

OTÁZKY ke kapitole 1 1

Jaký je rozdíl mezi ekonomií a ekonomikou?

2 Manželka øíká manželovi: „Potøebuji zase nové boty.“ Manžel: „Ale kdepak, ty si zase pleteš pojmy chci a potøebuji.

Ty boty chceš, ne že je potøebuješ!“ Rozhodnìte, kdo má pravdu.

3

Pokuste se jmenovat alespoò tøi volné statky. Podaøilo se vám to?

4

Vysvìtlete a uveïte pøíklady, proè existuje vzácnost a jak je tento problém øešen.

5 V následujících pøípadech vyberte jednu možnost a uveïte, co jsou náklady obìtované pøíležitosti této možnosti: a) volíte mezi tím, zda veèer pùjdete do klubu, budete se uèit matematiku, nebo se budete dívat na televizi b) máte 15 000 Kè a mùžete je vìnovat na koupi televize, týdenní pobyt na horách, nebo je uložit do banky c) absolvent støední školy se rozhoduje, zda po maturitì pùjde na vysokou školu, nebo nastoupí do zamìstnání 6 Otázka pro Lindu Vavøíkovou, Shinemag.cz: Musela jste se kromì èasu stráveného na koni nìèeho vzdát?

Já myslím, že ani ne. A to díky tomu, že mám skvìlého manžela, který je zároveò se mnou ve firmì. Protože my se docela rozumnì støídáme. Tøeba dnes je on doma s Áïou a já jsem v práci. A za chvilku se sejdeme se zbytkem firmy v hospùdce, kde budeme vymýšlet další reklamní kampaò. Tam už zase bude Áïa s námi, bude v koèárku pod stromem a bude jí dobøe. Takže se nám to daøí hezky skloubit díky tomu, že mám maximální podporu manžela.

Znamená to, že Lindì Vavøíkové rozhodnutím podnikat nevznikly jiné náklady obìtované pøíležitosti kromì toho, že pøestala jezdit na koni?

7 www.novinky.cz: Venezuelské úøady v nìkolika regionech pøistoupí brzy k distribuci elektøiny na pøídìl. Dùvodem jsou stále se opakující výpadky, oznámil ve støedu ministr pro energetiku Alí Rodríguez. Ministr již naøídil pøíslušným institucím, aby pøipravily èasové rozvrhy pøídìlù a informovaly o nich obyvatele.

Výpadky se staly tématem opozice, která vládu kritizuje, že zanedbává investice do modernizace energetického sektoru. Vláda pøipouští, že za výpadky èásteènì mùže zpomalení nìkolika projektù, jejichž úèelem je navýšení výroby elektøiny, ale také sabotáže „nepøátel“.

Na základì textu uveïte, jak venezuelská ekonomika zøejmì odpovídá na tøi základní ekonomické otázky: a) co vyrábìt b) jak vyrábìt c) pro koho vyrábìt

Alí Rodríguez

8

8

Podívejme se blíže na příkazový systém: a) zvažte, zda má příkazový systém nějaké výhody pro obyvatelstvo b) zkuste zdůvodnit, proč tento systém vznikl c) vysvětlete, proč snaha tento systém v roce 1968 v Československu reformovat byla neúspěšná d) zvažte, proč jsme naopak v roce 1989 mohli tento systém opustit

9 Sestrojte graf nabídky a poptávky po dámských botách a určete cenu, při které se nabízené a poptávané množství vyrovnají.

Cena v Kč Poptávané množství v párech Nabízené množství v párech 500 1 000 2 000 3 000 4 000

8 000 5 000 2 500 1 000 500

500 1 000 2 500 5 000 8 500

10

V tabulce je uveden zájem o sluchátka k hudebnímu přehrávači při různých cenách.

Cena v Kč Poptávané množství v ks Nabízené množství v ks 100 125 150 175 200 225 250

9 000 8 000 7 000 6 000 5 000 4 000 3 000

3 000 4 000 5 000 6 000 7 000 8 000 9 000

Podle těchto údajů uveďte (bez sestrojení grafu): a) kolik sluchátek dodají firmy na trh, bude-li cena činit 150 Kč b) kolik sluchátek budou chtít spotřebitelé koupit při ceně 150 Kč c) kolik činí rozdíl mezi nabízeným a poptávaným množstvím d) zda při ceně 150 Kč vznikne nedostatek, nebo přebytek sluchátek na trhu e) jak se v nejbližší době zřejmě změní cena f) pro koho je výhodná cena 225 Kč g) při jaké ceně bude na trhu rovnováha

11

Dopis občana: Vážený státe, chtěl bych se zeptat, kde se mohu odhlásit od služeb městské policie. Ona totiž naši čtvrť navštíví jen občas z důvodu montáže botiček na auta, která opět kvůli městskému rozhodnutí nemají kde parkovat. Bohužel ale městská policie nebrání pravidelnému vykrádání aut. Když jsem na to městské policisty upozornil, doporučili mi, abychom si najali hlídače (ta drzost!). Ovšem spočetl jsem si, že kdyby se náš blok složil na nočního hlídače, vyšlo by to na 100 Kč na jednu domácnost. Jen nevím, jak odhlásit a neplatit služby městské policie, kterou bychom pak nepotřebovali.

Souvisí tento text s veřejnými statky? Jaký je váš názor na zmíněný problém?

12

Zaujměte vlastní stanovisko k názorům ANO – NE na str. 4.

Náměty na seminární práci Vyberte si tři statky a sledujte jejich cenu v průběhu určité doby ve dvou supermarketech. Pak zpracujte graf vývoje cen a zaujměte stanovisko k tomu, proč se ceny takto pohybovaly.

Sledování můžete obměnit tak, že vyberete tři statky, které jsou vzájemně zaměnitelné, a porovnáte, zda se jejich ceny vyvíjely ve všech třech případech shodně.

9

KAPITOLA

2

PODNIKÁNÍ JAKO ZÁKLAD TRŽNÍ EKONOMIKY

Jak se do podnikání pustit? Řada úspěšných podnikatelů začala prostě tak, že dostali nápad, kterému věřili, a začali ho realizovat. Zkusme si to ukázat na jednoduchém příkladu. 1 Ale pozor! Neznamená to, že si předem neodhadneme a nespočítáme, zda nám budou stačit peníze a zda je pravděpodobné, že dosáhneme zisku. 2

2

Dva mladí muži Jan Roháč a Martin Jůza rozhýbali v Česku nevšední podnikatelský nápad.

Nazvali ho Ironing ladies čili Paní na žehlení. Rozhodli se dát práci ženám, které mají nelehký osud, protože vychovávají postižené děti, jsou invalidní a získat práci je pro ně velmi těžké.

Dali jim do ruky žehličku a na sebe naložili vše ostatní – začali přesvědčovat zákazníky, aby si u jejich Ironing ladies nechali vyprat a vyžehlit prádlo.Vsadili přitom na kvalitu, protože jak sami říkají: „Kdyby nebylo prádlo perfektně vyprané a vyžehlené, zákazník by se už nikdy nevrátil.“ Jejich podnikatelský nápad sklidil obrovský ohlas. „Až tak, že jsme museli stopnout objednávkový formulář, protože jsme prudce rostoucí objem objednávek nebyli schopni kapacitně zvládnout.

Zdroj: http://finance.idnes.cz/pribehy-ironing-ladies-karamel-tung-nguyen- krouzky-fh4-/podnikani.aspx?c=A141222_104110_podnikani_sov

1

Přestože byl Jordan Casey, irský školák, teprve 13letý, už prodával tři hry v obchodě iTunes Apple. První jeho hra byla pro mobilní telefony Alien Ball vs. Humans, která se brzy vyhoupla mezi nejstahovanější aplikace v irské verzi App Store. Brzy následovala puzzle adventura s názvem Greenboy Touch. První hra stála 89 centů.

U hry Greenboy Touch Casey použil prémiový platební systém. První část hry nabídl ke stažení zdarma a uživatelé platili teprve až za další části hry.

Ukázka hry Alien Boll vs. Humans

Při zakládání je obvykle třeba: 3 Majitelka domku u hlavní silnice se rozhoduje, zda – rozhodnout, v čem budeme podnikat, otevře stánek s občerstvením. Obec má asi 1 500 obyva– ověřit záměr podnikání průzkumem trhu tel, leží na hlavní trase do krajského města a její obyvatelé jezdí za prací převážně do okolí. či odhadem poptávky, 4 – odhadnout, kolik prostředků budeme Majitelka prozkoumala podobné trasy a zjistila, že na nich potřebovat pro rozběh firmy s ohledem na již občerstvení fungují. Jeden z provozovatelů byl ochoten na téma, kolik zákazníků má denně to, jaký materiál, vybavení či zaměstnance si s ní popovídat zájem. Z toho odvodila, že sortiment nápojů a rychlých jídel by zboží a jaký je o jeho budeme potřebovat, rozšířit o suvenýry. Otevírací doba bude přizpůsobena období mohl perspektivně se – odhadnout předpokládaný zisk, největšího provozu, tj. od 9 do 18 h.

– získat finanční prostředky, které budeme Činnost může podnikatelka provozovat sama se svým manželem. Stánek postaví na potřebovat do začátku, kraji zahrady. Před ním budou stolky s židlemi a za ním prostor pro skladování potravin – založit firmu – viz dále právní formy pod- a nápojů. Před stavbou stánku bude nutné získat souhlas obecního úřadu se stavbou a povolení hygienika pro prodej potravin. nikání. 3 finančních prostředků na stavbu, nákup zboZvážíme rovněž riziko, které podnikání při- Před zahájením vyčíslí, kolik bude potřebovat ží, spotřebu energie, a tyto částky porovná s odhadem výnosů z prodeje. Odhad poptávky náší. Toto riziko by nám měl vyvážit dostaa rozpočet podnikatelka projedná s manželem a s přáteli. Podle výše počátečních výdajů tečný zisk z podnikání. zváží, zda má k dispozici dostatek vlastních financí nebo zda si je může vypůjčit a splatit.

Základní podmínky pro vztahy mezi podnikateli, popř. podnikateli a občany, určuje občanský zákoník.

Předpoklady pro podnikání uvádí živnostenský zákon, podle něhož může podnikat: a) fyzická osoba – občan; b) právnická osoba – organizovaný útvar, který má právní osobnost – tedy obdobně jako fyzická osoba může mít práva a povinnosti. Novou právnickou osobu může založit fyzická osoba i již existující právnická osoba, případně stát. Stát je také pokládán za právnickou osobu.

Muž přijde k právníkovi a ptá se, kolik si účtuje za své služby. „Mám taxu 1 000 Kč za 3 zodpovězené otázky,“ odpoví právník. „A není to příliš vysoká cena?“ diví se muž. „Ano, je,“ odpoví právník. „A jaká je vaše třetí otázka?“

10

Aby fyzická nebo právnická osoba mohla podnikat, musí získat živnostenské oprávnění a pak se zapsat do živnostenského nebo obchodního rejstříku. Živnostenský rejstřík je seznam všech živností v daném regionu, vedený u městského nebo krajského živnostenského úřadu. Oprávnění se vydávají samostatně pro fyzické a pro právnické osoby – viz následující dvě ukázky.

Žádáme-li o živnostenské oprávnění, musíme splnit: a) všeobecné podmínky, tj.: – plná svéprávnost. Ta se obvykle nabývá dosažením plnoletosti. K prokázání obvykle postačí občanský průkaz; – bezúhonnost, která se prokazuje výpisem z trestního rejstříku; b) zvláštní podmínky – odborná nebo jiná způsobilost. Rozumíme jí jednak vystudování příslušného oboru, jednak praxi. Jinou podmínkou může být spolehlivost.

Které z těchto zvláštních podmínek musí určitá živnost splňovat, je uvedeno v přílohách živnostenského zákona.

Postupuje se tak, že podnikatel předloží živnostenskému úřadu žádost o živnostenské oprávnění (fyzické nebo právnické osoby). K ní doloží splnění všeobecných a zvláštních podmínek a uhradí správní poplatek. Po obdržení oprávnění (což současně znamená, že bude zapsán v živnostenském rejstříku) se musí registrovat k placení daní, sociálního a zdravotního pojištění. To může vyřídit vyplněním jednotného formuláře na centrálním registračním místě na živnostenském úřadu.

Velmi užitečným zdrojem informací o zákonných podmínkách podnikání je server http://business.center.cz.

4

ww w

Osoby, které zakládají právnickou osobu, musí mezi sebou nejprve uzavřít smlouvu o založení. Nejčastěji se zakládají tzv. obchodní společnosti, kdy společníci uzavírají společenskou smlouvu. Obchodní společnosti se zapisují do obchodního rejstříku a dnem tohoto zápisu vzniknou.

Obchodní rejstřík je veřejný seznam všech právnických osob a fyzických osob, které podnikají ve větším rozsahu. Vede ho rejstříkový soud v místě krajského soudu.

Zapisují se do něj základní informace o daném podnikateli.

Oprávnění pro právnickou osobu

ww w

Oprávnění pro fyzickou osobu

Shinemag.cz: Co říká Linda Vavříková, nositelka cen živnostnice roku a objev marketéra, zakladatelka a ředitelka společnosti Allegria – firmy na zážitky?

Chtěla jsem začít podnikat, a jako první mě napadly dárky, protože s nimi to mají všichni složité, já sama stále vymýšlím, co komu dát. Řekla jsem si, že by to měly být služby, protože neumím nic vyrábět, a taky nechci nikde nic skladovat. A pak jsem si uvědomila, že třeba z dětství nejradši vzpomínám na to, jak jsem jela parníkem, nebo jak mě teta vzala do zoo, nebo když mi koupila kaktus v botanické zahradě mezi kytičkami. A to byly všechno dárky – zážitky. Pak už tedy zůstávalo jen vymyslet, jak se dá zážitek zabalit a jak se z něj dá udělat něco, co se dá prodat. Nejdříve jsme fungovali jenom jako malý domácí podnik, ale postupně jsme rostli, a zastupujeme Čechy a Slovensko v Mezinárodní zážitkové alianci, v rámci které si vyměňujeme zkušenosti. Fakt, že to již někde ve světě funguje, byl pro mě na začátku velmi důležitým povzbuzením, že to, co chci dělat, není úplný nesmysl.

11

Existují 2 velké skupiny živností: živnosti a) živnosti ohlašovací – živnostenské oprávnění se uděluje automaticky, pokud prokážeme splnění všeobecných ohlašovací koncesované podmínek a těch zvláštních podmínek, které vyžaduje příslušný druh živnosti. Díky tomu můžeme podnikat volné øemeslné vázané již ode dne ohlášení živnosti; b) živnosti koncesované – pro získání koncese jsou podmínky přísnější, vyžaduje se 5 Pro získání koncese pro služby soukrospeciální odborná způsobilost (a také prokázání spolehlivosti) a schválení dalším mých detektivů se vyžaduje středoškolské státním orgánem, např. ministerstvem. Koncese bývá povolena pro určité území vzdělání s maturitou a k žádosti se vyjadči určitou dobu a vydává se jich omezený počet. Typické jsou koncese např. pro řuje Ministerstvo vnitra. dopravu, cestovní kanceláře, soukromé detektivy a bezpečnostní agentury či pro činnosti související s výbušninami a pyrotechnikou. Pro koncese se dříve vydávala koncesní listina, která je dnes (stejně jako živnostenský list) nahrazena výpisem ze živnostenského rejstříku. 5 Všechny živnosti vyžadují splnění všeobecných podmínek. Některé z nich vyžadují i splnění některých zvláštních podmínek. Proto v přílohách živnostenského zákona najdeme tyto druhy ohlašovacích živností: 1. řemeslná živnost – např. zednictví, kamnářství. Vyžaduje se příslušné vzdělání doložené výučním listem nebo dokladem o ukončení středního, vyššího odborného nebo vysokoškolského vzdělání, avšak nikoliv praxe. Vzdělání lze nahradit minimálně šestiletou praxí v oboru; 2. vázaná živnost – např. výroba a prodej jedů a žíravin, autoškola. Vyžaduje se příslušné vzdělání doložené výučním listem nebo dokladem o ukončení středního, vyššího odborného nebo vysokoškolského vzdělání. Kromě toho je vyžadována určitá délka praxe v oboru; 6 3. volná živnost – např. velkoobchod a maloobchod. Nevyžaduje se prokázání způsobilosti (ani vzdělání, ani praxe), pro zápis do živnostenského rejstříku postačuje splnění všeobecných podmínek.

Živnostník roku 2016 David Lomos – zakázková výroba šperků

Zdroj: www.ceskatelevize.cz

6

Vázanou živností je výroba žíravin. Pro udělení této živnosti je nutné vysokoškolské vzdělání v oboru chemie a 4 roky praxe či středoškolské vzdělání v oboru chemie a 5 let praxe.

Jestliže provozujeme řemeslnou nebo vázanou živnost, pak pro každou z nich potřebujeme samostatné živnostenské oprávnění (o které se samostatně žádá).

Pokud podnikáme v oboru, který je volnou živností, postačí nám jediné živnostenské oprávnění. Tím získáme právo podnikat v cca 80 oborech, a pokud chceme podnikat ve více než v jednom, postačí tyto obory živnostenskému úřadu oznámit. 7 7 Chceme-li prodávat nové mobilní teleZakládání živnosti

žádost o živnostenské oprávnění fyzické osoby

zápis do živnostenskho rejstříku

registrace k daním, k soc. a zdrav. pojištění

fony, provozovat bazar telefonů a zároveň si otevřít i půjčovnu, jde o volnou živnost.

V rámci této živnosti jsou zahrnuty tyto tři obory podnikání. Postačí nám jedna žádost, jeden kolek za 1 000 Kč a oznámení, že budeme provozovat tři obory podnikání.

Chceme-li začít podnikat formou obchodní společnosti, musí proběhnout dva kroky: a) založení – uskuteční se podpisem společenské smlouvy.

Podpis společenské smlouvy se provádí před notářem (společně se zpracováním dalších potřebných listin). S notářským zápisem požádají budoucí společníci o vydání živnostenského oprávnění pro právnickou osobu. Po vydání živnostenského oprávnění se podává návrh na zapsání společnosti do obchodního rejstříku; b) vznik – nastane dnem zápisu do obchodního rejstříku.

Od tohoto dne může společnost podnikat.

Stejně jako fyzická osoba se pak právnická osoba zaregistruje k placení daní, sociálního a zdravotního pojištění.

Založení a vznik obchodní spoleènosti

Vznik obchodní společnosti

spoleèenská smlouva, notáøský zápis Z A L O Ž E N Í

žádost o živnostenské oprávnìní právnické osoby zápis do živnostenského rejstøíku žádost o zápis do obchodního rejstøíku

V Z N I K

zápis do obchodního rejstøíku registrace k daním, k soc. a zdrav. pojištìní

12

Obchodní společnosti mají Spoleènosti s nejvyššími tržbami za rok 2015

Znaky obchodních společností následující společné znaky.

Obor

Firma

Mil. Kè

1. Ručení – znamená povinnost společníků hradit závazky společnosti v případě, ŠKODA AUTO, a. s. automobilový prùmysl 314 897 že by společnost sama nebyla schopna platit svým dodavatelům, odvádět daně či platit jiné dluhy. Podle typu společnosti společníci ručí: energetika 210 167 ÈEZ, a. s.

– vkladem – tím, co do společnosti vložili při jejím založení. Tento vklad se AGROFERT, a. s. potravináøství 167 133 stane majetkem společnosti. V případě, že se společnost dostane do finančních 142 007 Supply & Trading energetika obtíží a bude nutno hradit dluhy prodejem majetku společnosti, společník RWE CZ, a. s. může přijít o svůj počáteční vklad; IT a elektronika 126 904 – osobním majetkem – pokud by majetek společnosti nestačil na úhradu FOXCONN CZ s. r. o. dluhů, musí je společník hradit i ze svého osobního majetku, který by tak Zdroj: www.czechtop100.cz musel prodat.

2. Vklad – většina společností má povinnost vytvořit při svém založení majetek z vkladů společníků, který tvoří tzv. základní kapitál společnosti. Vkládat mohou společníci peníze nebo věci (např. budovu). V některých společnostech je předepsán minimální vklad.

3. Řízení – rozhodují o něm vždy společníci (majitelé). Ti se nejméně jednou za rok scházejí na tzv. valné hromadě (která je nejvyšším řídicím orgánem) a určují tzv. statutární orgán, který společnost průběžně zastupuje a řídí. Může jím být např. ředitel či jednatel, který ani nemusí být společníkem.

4. Rozdělování zisku – jestliže obchodní společnost dosáhne zisku, je možné ho rozdělit, např. mezi společníky. Způsob rozdělení je dán obchodním zákoníkem a společenskou smlouvou. 8

Druhy obchodních společností 1. Veřejná obchodní společnost (v. o. s.)

Pro tuto společnost je typické: – ručení: osobním majetkem; – vklad: vzhledem k tomu, že se ručí osobním majetkem, není minimální vklad předepsán; – řízení: společnou dohodou, ale v zásadních otázkách má každý společník právo veta. Všichni mohou zastupovat společnost a podpisovat za ni smlouvy; – rozdělování zisku: nejčastěji rovným dílem, jinak podle společenské smlouvy.

2. Komanditní společnost (k. s.)

Zakládají ji dvě skupiny společníků – komplementáři a komanditisté.

Pro tuto společnost je typické: – ručení: komplementáři osobním majetkem, komanditisté výší vkladu; komanditisté jsou do společnosti přijímáni, aby se zvýšil celkový majetek; – vklad: záleží na dohodě společníků, žádný vklad není předepsán. Komanditisté do společnosti vkládají majetek, který je stanoven ve společenské smlouvě. Zároveň se stanovuje komanditní suma, tj. částka, do které ručí komanditisté za závazky společnosti; – řízení: komplementáři (přestože počet komanditistů může být vyšší než komplementářů); – rozdělování zisku: zisk se dělí ve dvou krocích. Nejprve se dělí mezi komplementáře a společnost. Ve druhém kroku komplementáři si zisk mezi sebou dělí rovným dílem a komanditisté – po jeho zdanění – podle výše splacených vkladů.

Společenská smlouva může v obou krocích ovšem stanovit jiný poměr.

3. Společnost s ručením omezeným (s. r. o., spol. s r. o.)

Pro tuto společnost je typické: – ručení: do výše vkladu. Může ji založit i jediný společník; – vklad: podle zákona o obchodních korporacích účinného od roku 2014 činí 1 Kč; – řízení: společnost zastupuje jednatel, který je uveden v obchodním rejstříku (a nemusí být společníkem). Společníci mají povinnost uspořádat minimálně jednou do roka valnou hromadu, na které se rozhoduje hlasováním. Každý společník má tolik hlasů, kolik stanoví společenská smlouva, nejčastěji podle toho, kolik vložil do společnosti majetku; – rozdělování zisku: podle výše vkladů, nestanoví-li společenská smlouva jinak.

8

Žebříček nejlepších výsledků hospodaření v roce 2015 vede společnost Škoda Auto se ziskem 34,2 mld. Kč, následovaná Energy průmyslovým holdingem, a. s., se 30,2 mld. Kč. Největším zaměstnavatelem v roce 2015 se stal Agrofert, a. s. (33 722 zaměstnanců), následuje Česká pošta, a. s., která zaměstnávala 31 534 osob.

Zdroj:www.czechtop100.cz

9

A nyní je vhodná chvíle prozradit podnikatele, který zatím nejrychleji získal miliardu dolarů – tím, že včas odhalil novou podnikatelskou možnost. Je jím Pierre Omidyar, který založil aukční síň eBay provozovanou na internetu. Díky tomu hodnota akcií jeho firmy raketově vzrostla, a tak Pierre Omidyar vydělal svou miliardu za 5 týdnů.

13