Issuu

Hana Mikulenková – Radek Malý

ČÍTANKA 3 pracovní sešit pro třetí ročník s komentářem pro učitele

PRODOS

modrá řada

V še c h n a p r á v a v y h r a z e n a . P u b l i k a c e a n i j e j í čá s t n e s m í b ý t r e p r o d u k o v á n a , z p r a c o v á n a a d á l e ší ře n a e l e k t r o n i c k ý m či m e c h a n i c k ý m k o p í r o v á n í m b e z p í s e m n é h o s o u h l a s u v y d a v a t e l e . R e c e n z o v a l y : P h D r . E v a M ü l l e r o v á , C S c . , d o c . P h D r . N a d ěžd a S i e g l o v á , C S c . S c h v á l i l o M ŠM T čj . 8 3 3 5 / 2 0 1 5 d n e 2 0 . d u b n a 2 0 1 5 k z a řa z e n í d o s e z n a m u u če b n i c p r o z á k l a d n í šk o l y j a k o s o u čá s t u c e l e n é řa d y u če b n i c p r o v y u čo v a c í p ře d m ět če s k ý j a z y k s d o b o u p l a t n o s t i še s t i l e t . T a t o u če b n i c e j e z p r a c o v á n a p o d l e u če b n í c h o s n o v v z d ěl á v a c í h o p r o g r a m u Z Á K L A D N Í ŠK O L A .

I S B N 9 7 8 8 0 7 2 3 0 3 7 9 3

s t r . 5 Ča s p a v o u čk ůa z r a l ý c h h r u še k 1 V y p i s u j d o d o p l ňo v a čk y s l o v a z b á s n ě. Z j i s t í š, k d o v á s b u d e l e t o s čí t a n k o u p r o v á z e t .

1 . s l o k a 1 . v e r š 1 . s l o v o

J O T E P P Š E

1 . s l o k a 4 . v e r š 3 . s l o v o

M Á

2 . s l o k a 1 . v e r š 1 . s l o v oŘ 2 . s l o k a 3 . v e r š 3 . s l o v o

N E K I M I L Ý

2 Čt i p o z o r n ěj e št ěj e d n o u a u p r a v n á s l e d u j í c í v ět y .

1 . l e d n a . j e d o v a t é h o u b y . á c l a v k y j s o uj D e n če s k é s t á t n o s t i s l a v í m e2 8 . ří j n a .V e d l é h o u b y . 2 8 . z á ří . n e j e d l é h o u b y . j í d l e . Čí s t j e t ře b a p ři s p r á v n é m o s v ět l e n í . p i t í . U n a v e n ý p a r k M i l e n a L u k e šo v á / s t r . 6 N a p i š, k d o c h y t i l k a št á n e k . 1

N a m a l u j „s p a c í p y t e l “p r o k a št a n . 2

K u b a s M a r k é t o u C o z n a m e n á , že m á t r á v n í k p l e š? 3 J e v y šl a p a n ý , h o l ý .

V l a št o v k a s e d í n a d r á t ě I v a n B l a t n ý / s t r . 6 O p i š, c o v o l á v l a št o v k a . 1 O d l e t í m !

[ 3 ]

D o p l ňd v o j i c e r ý m ů. 2

n a d r á t ě – v o l á t ě

– d l á k á r a k a

– n v a n o u a s h l e d a n o u

– z n a d r á t y a j a t ý

– o d ý m d l e t í m H l o u p ý c h y t r ý c h l a p e c V l a d i m í r S t u c h l / s t r . 7

V t a k o v ý c h t o o b d é l n í c í c h n a j d e š o b t í žn á s l o v a . J e j i c h čt e n í s i v žd y d ůk l a d n ěn a c v i č.

N a k r e s l i s i j a b l k a a m i n c e a z j i s t i , j a k s e W i l l i a m d o p o čí t a l 1 o v o c n á řs k é h o k t o m u , že j e j e d n o j a b l k o z a d a r m o .

1 cent

v y k ři k o v a l a v ý v ěs k a p ěťá k o b c h o d n í k a p o čt á řs k á r o z v á žn ě z a d a r m o

1 cent

s čí t á n ío d čí t á n ín á s o b e n íd ěl e n í J a k ý p o če t n í v ý k o n c h l a p e c p o u ži l ? J a k ý m ěl p o u ží t , a b y b y l v ý s l e d e k s p r á v n ý ? d ěl e n í Z a m y s l i s e a o d p o v ěz . P r o čp o j m e n o v a l a u t o r p o v í d k u H l o u p ý c h y t r ý c h l a p e c ? 2

O t r p a s l í čk o v i I v a n B l a t n ý / s t r . 7 N a k r e s l i , c o m ěl t r p a s l í če k . 1

d l o u h o u z l a t o u n i t s e z l a t ý m k l í čk e m

N a k r e s l i , c o t r p a s l í če k o t v í r a l . 2

m a l i n k é z á m k y n a o v o c i

[ 4 ]

V a z a čk n i h J a r o m í r N o h a v i c a / s t r . 8 N e j p r v e v y p i šz b á s n i čk y r ý m y . P o t o m k n i m d o p l ňs v ůj v l a s t n í r ý m . 1

t a n c e – čí k e s t r á n c e t r a n – s p á n á s n i čk u – b t k a n i čk o u s t – čí l i s t H i s t o r i e k n i h a p í s m a e n c y k l o p e d i e / s t r . 8

s d ěl e n í v y n a l e z e n í P o z o r n ě čt i a v y b e r s p r á v n é v ý r a z y . C h y b n é šk r t n i . 1 k n i h t i s k P r v n í p í s m o b y l o s e s t a v e n o z d r o b n ý c h o b l á z k ů n e e x i s t o v a l y h i e r o g l y f y K n i h y p ře p i s o v a l i r u čn ě s e k r e t á řk y o b r á z k ů u z l í k ů. f o t o s a z b a o d i n n ěk o l i k m ěs í c ů h s t a l e t í . t a j e m n í c i p í s a ři f o t o g r a f i c k ý K p r v n í m p s a c í m n á s t r o j ům p a t ři l y p s a c í s t r o j e p o čí t a če d r a žší c h št ět c e . N a p r v n í m t i s k a řs k é m l i s u s e v y t i s k l o a ž i n k o u s t o v é 1 6 0 1 6 0 0 1 6 s t r a n z a h o d i n u . k u l i čk o v é h o s e d m n á c t é h o 2 N a p i šs p o l u žá k o v i v z k a z p o m o c í o b r á z k o v é h o p í s m a . p ří l e ži t o s t n ě V y z k o u še j , z d a h o s p r á v n ěp ře čt e .

P o ča s í j e n a d r a k a J a n V o d ňa n s k ý / s t r . 1 0 V y j á d ři j i n ý m i s l o v y „p o ča s í j e n a d r a k a “. 1 N a p ř. : P r ší , j e z i m a a m o k r o . 2 V y p i šz b á s n ěv še c h n a j m é n a s p ře d l o žk a m i . P o t o m p o d t r h n i s l a b i k u , n a k t e r é j e s l o v n í p ří z v u k , a s p r á v n ěj i p ře čt i . n a d r a k a , n a n ěj , p ře d d e št ěm , p ře d m o k r e m , z a o k n e m , v o v z d u ší , z p a p í r u , z v e s m í r u

[ 5 ]