Čítanka 8 - Příručka pro učitele

ČÍTAN KA 8

příručk a pro učit ele

PRODOS

Dagmar Dorovská, Vlasta Řeřichová

ČÍTANKA 8

příručka pro učitele

PRODOS

Čítanka 8

Recenzovali PhDr. Eva Müllerová, CSc., PaedDr. Zdeněk Kovalčík © Prodos, 2000 ISBN 978−80−7230−369−4

n

2

8. a

t

í

k

č

a

Příručka pro učitele

Obsah Učební plán .......................................................................................................................................................... 4

Koncepce Čítanky 8 ...................................................................................................................... 5 Výběr a uspořádání textů ................................................................................................................................... 5 Ilustrace ............................................................................................................................................................... 8 Časové rozvržení práce s Čítankou 8 ................................................................................................................ 8 Mimočítanková četba .......................................................................................................................................... 9

Poznámky a doplňky k souboru ukázek ............................................................................................ 10 OBDOBÍ PŘED VZNIKEM ČESKY PSANÉ LITERATURY ............................................................ 11 POČÁTKY A ROZVOJ ČESKY PSANÉ LITERATURY .................................................................... 14 VRCHOLNÉ OBDOBÍ STŘEDOVĚKÉ ČESKÉ LITERATURY A DOBA HUSITSKÁ .................. 15 LITERATURA OBDOBÍ HUMANISMU A RENESANCE................................................................ 17 Z ČESKÉ BAROKNÍ LITERATURY ................................................................................................... 20 ČESKÁ LITERATURA V OBDOBÍ NÁRODNÍHO OBROZENÍ ...................................................... 21 Z ČESKÉ LITERATURY DRUHÉ POLOVINY 19. STOLETÍ .......................................................... 27 Generace májovců ................................................................................................................................ 29 Ruchovci a lumírovci............................................................................................................................ 34 Česká realistická próza ........................................................................................................................ 37

Slovníček (nejen) literárních pojmů ................................................................................................................ 39 O autorech ilustrací .......................................................................................................................................... 43 Návrh doporučené četby pro žáky 8. ročníku ZŠ (a příslušného ročníku víceletého gymnázia) ......................................................................................... 45

.a

t

č

a

í

k

3

n

Seznam dopor učené odborné literatur y ........................................................................................................ 46