Tema yrkesvalg Finnmark

16 |

| tema |

MANDAG 27. JANUAR 2020

Finnmarken

Her har det ikke vært jenter på seks år:

Sunniva (17) måtte bytte da helsa sviktet Helsa gjorde det slik at Sunniva Pedersen fra Kirkenes måtte bytte studieretning.

Andrea Dahl

andrea.dahl@ifinnmark.no

VARDØ: 17-åringen gikk tidligere restaurant- og matfaget på Videregående skole i Kirkenes, men da helsa sviktet måtte hun bytte yrkesfag.

Valget var åpenbart for Sunniva, som valgte å flytte til Vardø får å gå IKT-linja (informasjons- og kommunikasjonsteknologi).

– Jeg slet veldig mye med knærne mine, så jeg klarte ikke mer. Da jeg visste at jeg ikke kunne bli kokk på grunn av helsa, begynte jeg å tenke på IKT, som virket veldig interessant; der får man kunnskaper man har bruk for uansett hva man velger å gjøre i framtiden, sier hun til iFinnmark.

Stor variasjon Etter endt studieløp ved IKT på videregående, kan eleven bli lærling. Arbeidet inneholder blant annet brukerstøtte, drift, opplæring og rådgivning. Sunniva ser stor verdi i dette.

– Alt blir digitalisert, så jeg tror det er en stor fordel å ha datakunnskaper.

Hun går nå i en klasse med rundt ti elever, hvor median alderen er langt høyere enn vanlige videregående klasser.

– Vi har for eksempel noen som er i 30 og 50-årene. Vi er en ganske «voksen» klasse, og det synes jeg er fint, ettersom man får så mange forskjellige folk i klassen, sier hun og legger til: – Det har faktisk ikke vært jenter i klassen på seks år, men nå er det to jenter med.

Vanskelig – Utdanning er vanskelig. Jeg er fortsatt der at jeg ikke vet hva jeg vil gjøre, men jeg må bare prøve meg fram, og se hvordan det går etter hvert.

Selv ønsker Sunniva å ta påbygg etter to år på IKT, for å så studere videre ved enten en høgskole eller ett universitet.

– Men det viktigste er at man gjør noe fordi man vil det, ikke fordi alle vennene dine skal gjøre noe. For eksempel, jeg vet jo at det nesten ikke er noen jenter på IKT, men for meg er ikke det så nøye.

Alt blir digitalisert, så jeg tror det er en stor fordel å ha datakunnskaper.

"

Sunniva Pedersen

viktig: – Det viktigste er at man gjør noe fordi man vil det, ikke fordi alle vennene dine skal gjøre noe, forteller Sunniva Pedersen.

FOTO: Andrea Dahl

Finnmarken

MANDAG 27. JANUAR 2020

| tema |

Grieg Seafood vokser og vil ha flere med på laget.

Lyst til å jobbe i

Grieg Seafood Finnmark?

Vi har aktivitet i Hasvik, Loppa, Alta, Hammerfest, Nordkapp og Lebesby kommune.

På karriereportalen vår kan du søke sommerjobb eller legge inn en åpen søknad www.griegseafood.com/karriere

Lakselv videregående skole Leavnnja joatkkaskuvla

Et godt sted å være, et godt sted å lære!

Vi tilbyr følgende utdanningsprogram Vg1 Helse- og oppvekstfag Vg2 Helsearbeiderfag Vg2 Barn- og ungdomsarbeider Vg2 Ambulansefag Vg1 Elektrofag Vg2 El-energi Vg1 Teknikk og industriell produksjon Vg2 Kjøretøy Vg3 Påbygging til generell studiekompetanse Vg1 Studiespesialisering Vg2 Studiespesialisering Vg3 Studiespesialisering

VELKOMMEN SOM ELEV HOS OSS! www.lakselv.vgs.no For spørsmal, kontakt oss på telefon 78 96 54 00

| 17

18 |

MANDAG 27. JANUAR 2020

| tema |

Finnmarken

Linnéa mener psykisk helse må mer på dagsorden:

– Må sidestilles med fysisk helse Psykisk helse og kroppspress påvirker skolehverdagen til mange unge, og det temaet skal Linnéa Myhre snakke om på videregående skole i Kirkenes.

Stine Nilsen

stine.nilsen@ifinnmark.no

kirkenes: – Vi har alle hver vår psykiske helse, men vi er fortsatt veldig dårlig til å snakke om det. Det er langt ifra å være så på dagsorden som det burde, og jeg gir meg ikke før det er sidestilt med fysisk helse, forteller Linnéa Myhre til iFinnmark.

Hun er mest kjent som blogger og forfatter, og sin åpenhet rundt psykisk helse. Målet hennes er at flere skal tørre å dele sine tanker og følelser med én annen. Myhre har holdt mange foredrag om temaet tidligere.

– Mitt bidrag er å fortelle åpent og ærlig om min egen psykiske helse til et publikum jeg ikke kjenner, og på den måten ufarliggjøre det.

Hun ser frem til å komme opp til Kirkenes, da hun aldri har vært lenger nord enn Tromsø.

– Jeg elsker å besøke nye steder, og er heldig som har en jobb hvor jeg får sett så mye av landet vårt. Men jeg gleder meg til å føle på mørketida og kulden, og til å treffe finnmarkingene! sier toppbloggeren til iFinnmark.

met. I år har de hyret inn Tone Lise Forbergskog, gründer og grunnlegger av TL Design, og forfatter og blogger Linnéa Myhre som hovedforelesere.

Tone Lise Forbergskog fra Båtsfjord er en av Nordens mest vellykkede og grensesprengende forretningskvinner. I 1992 åpnet hun sin egen skjønnhetsog negleskole Tone Lise Akademiet og i 1998 lanserte hun Norges første neglelakk TL Design.

Hun tar med seg en liten verktøykasse med gode tips til Kirkenes videregående.

Ikke for underholdningens skyld

Den beste skolen

– Hadde de ikke hatt noe faglig å bidra med, så hadde jeg like gjerne hyret inn en sirkusartist, humrer avdelingsleder for ST og informant av arrangementet Even Stunes.

Tirsdag 28. januar arrangeres det årlige seminaret på Kirkenes videregående skole, med mye spennende på program-

Stunes er også åpen om at arrangementet har som hovedformål å markedsføre Kirkenes videregående som den beste skolen. Likevel får andre skoler, blant annet samisk videregående og reindrift, komme å markedsføre sine linjer som ikke tilbys i Kirkenes.

– Det blir høy puls, men jævlig tøft, sier Stunes.

KOMMER TIL KIRKENES: Linnéa Myhre kommer for første gang til Kirkenes, hvor hun skal snakke om psykiske helse foran ungdommen på Utdanning- og næringslivsseminaret 28. januar. FOTO: Guro Beitohaugen På arrangementet samles bedrifter, utdanningsinstitusjoner, ungdom under utdanning og andre arbeids- og utdanningssøkende. Stunes forteller at alle 10.-klassinger i Øst-Finnmark området skal komme denne dagen.

Se vår hjemmeside www.okbarents.no

OK BARENTS

Avdeling i Hammerfest og Alta Vi tilrettelegger for lærlinger og lærebedrifter og sørger for at alle får den opplæring som trengs for å ta fagbrev. Bistår også voksne/praksiskandidater til veien for fagbrev, slik at kompetansen blir formalisert.

Det blir totalt 44 standholdere, både bedrifter og utdanningsinstitusjoner.

Norway King Crab er blant flere bedrifter som bidrar på messen, og tar med seg et akvarium med levende krabbe for å tiltrekke seg mulige arbeidssøkere.

Finnmarken

MANDAG 27. JANUAR 2020

| tema |

Er du på jakt etter lærlingplass? Ta en titt på våre lærefag!

Sikkerhetsfaget

Mediegrafikerfaget

Byggdrifterfaget

Kontor- og administrasjonsfaget

IKT-servicefaget

Dataelektronikerfaget

okstat.difi.no okstat@dfo.no

| 19

20 |

MANDAG 27. JANUAR 2020

| tema |

Finnmarken

har over flere år tatt inn lærlinger i industrimekanikerfaget og CNC-maskineringsfaget og utviklet et lokalt konkurransedyktig fagmiljø mot de etablerte bedriftene i sør.

I Hammerfest har de blitt et sentralt høyteknologisk verksted med fokus på lokal rekruttering.

Her leverer de avanserte tjenester innen vedlikehold, inspeksjon og bearbeiding av stigerør, ventiler og andre mekaniske komponenter, spesielt rettet mot subsea og olje- og gassutvinning.

Velkommen som lærling hos oss.

Kontakt oss på telefon: 78 41 88 21 Nettsted: www.ossnor.no/oss-nor-hammerfest

SØK LÆRLINGPLASS OG JOBB HOS OSS Stjernøy - mulighetenes øy

Sibelco Nordic AS, avd. Stjernøy Postboks 1615, 9509 Alta T: 78 48 28 00 www.sibelco.com office.stjernoy@sibelco.com

Finnmarken

MANDAG 27. JANUAR 2020

| tema |

VARDØ VIDEREGÅENDE SKOLE Skal du starte på videregående skole til høsten 2020 så kan Vardø videregående skole by på spennende og nye utdanningsvalg.

NASJONAL SJØMATLINJE Den eneste i landet

IKT OG MEDIEPRODUKSJON Ny linje

IKT SERVICEFAG Vg2. Siste mulighet

RESTAURANT OG MATFAG Vg1

KOKK OG SERVITØR Vg2

MATFAG

Vg2 - Siste mulighet

STUDIEFORBEREDENDE Vg1, Vg2 & Vg3

Skolen har eget hybelhus, kantine, nytt bibliotek og flotte lokaler for å gjøre lekser eller være sosial. Skolen har også egne miljøarbeidere.

Lyst å vite mer eller komme på besøk for å se nærmere på hva vi har å tilby så ikke nøl med å ta kontakt.

Velkommen til oss på Vardø videregående skole www.vardo.vgs.no www.vilbli.no www.vigo.no www.sjømatlinja.no Vardø videregående skole Postboks 290, 9951 vardø Telefon: +47 78 96 38 00 Epost: vardovgs@ffk.no

Vardø videregående skole

| 21

22 |

Finnmarken

MANDAG 27. JANUAR 2020

| tema |

Elevene på Restaurant- og matfag er full av lovord

– Dette er den beste lin Jonas Raab (16) går VG1 på Restaurant- og matfag ved Kirkenes videregående skole.

Han drev utstrakt rekrutteringsarbeid da tiendeklassinger fra Kirkenes kom til skolen onsdag.

Tor Sandø

tor.sando@ifinnmark.no

MIDDAG: Mohamed Sadek og Chris Eliassen får hjelp av Khalil Shennira med å skjære opp kyllingsfileten.

Foto: Tor Sandø

Kirkenes: Etter noen år med svikt i rekrutteringen bestemte Restaurant- og matfag seg for å jobbe hardt for å reklamere for linja til de elevene som går tiende klasse ved de lokale ungdomsskolene. Onsdag var tiendeklassinger ved Kirkenes ungdomsskole der, torsdag kommer det elever fra Sandnes og Bjørnevatn skole.

Behovet for fagarbeidere er stort og vi må ut for å drive reklame for oss selv.

BRØD: Nå skal brødene eltes, sier Kåre Swan Østlund til Marita Møllersen,

Berivan Mohammed og Kristian Viniarskis.

Foto: Tor Sandø

"

Bengt Willy Stokvold, yrkesfaglærer ved Kirkenes videregående skole

På Kirkenes videregående skole kan elevene søke seg til VG1 (Restaurant- og matfag). I andre klasse går de VG2 (kokk/institusjonskokk/servitør). Elevene har skolerett til påbygg etter endt læretid i bedrift. De har da redusert fagkrets med ti timer i uken. De har ikke kroppsøving og et valgfritt programfag. Etter bestått fagbrev eller svennebrev kan du starte direkte på Norges Hotellhøyskole i Stavanger (tre år) eller kostøkonom/lærer dersom du tar pedagogikk (totalt fem år).

– Behovet for fagarbeidere er stort og vi må ut for å drive reklame for oss selv, sier yrkesfaglærer Bengt Willy Stokvold ved Kirkenes videregående skole.

LAGER MAT: Noria Hovden, Mia Labahå og Synne Ingilæ er tre av elevene som har vært og laget mat på Kirkenes videregående skole denne uka. Foto: Privat

SERVERING: Linda Hansen, Alexander Edvardsen og Zahra Kazomi skal dekke på og servere til middagen.

Foto: Tor Sandø

STORTRIVES: Jonas Raab går på VG1 Restaurant- og matfag og stortrives.

godt tips når dere skal lage mat til 25 og er usikker på hvor mye ingredienser dere skal bruke?

Tiendeklassingene står som spørsmålstegn, usikre på svaret.

– Bruk alt, sier Swan Løvlund.

Andre boller Tiendeklassingene som går Mat og helse ved ungdomsskole fikk i oppdrag å bake boller, lage middag og dessert onsdag.

Elever og lærere ved Restaurant og matfag var forsterket med Opplæringskontoret i Alta, med mål om å få tiendeklassingene interessert i å søke til skolen.

– Ingen tvil. Dere må gå her.

Det er den beste linja på hele skolen. Vi lager mat over 15 timer i uka og her er det helt supert miljø, sier Jonas Raab. Han startet i VG1 i august.

– Var det tørre eller våte som skulle i først, sier Raab mens han forbereder seg til brødbaking.

– Væsken skal i først. Det er ingen katastrofe om det tørre går først, men det er bedre for

Foto: Tor Sandø

Studie eller kokk

SAUS: Mia Mikkelsen rører i sausen.

Hun vet ikke om hun skal velge kokk eller studiespesialisering kommende skoleår.

Foto: Tor Sandø blandingen i maskinene som skal elte deigen dersom det våte går i først, sier Kåre Swan Løvlund. Skal jeg gi dere et

Blant elevene som laget mat onsdag var det studiespesialisering som var alternativene til å bli kokker.

– Jeg er usikker, sier Mia Mikalsen mens hun rører i sausen.

Hun har frist til 1. mars med å bestemme seg. Hun avslører at det står mellom studiespesialisering eller Restaurant- og matfag.

– Hvis du er flink og ikke har det travelt, så ordner det seg alltid så du får lærlingplass, sier Khalil Shennia, som går VG1 og hjelper Mohamed Sadik og Chris Eliassen med å finne fram ingrediensene til middagen.

Kylling står på menyen.

Yrkesfaglærer Stokvold sier at det nytter med dette rekrutteringsarbeidet.

d:

Finnmarken

MANDAG 27. JANUAR 2020

| tema |

| 23

nja på hele skolen ROS: Lærer i mat og helse ved Kirkenes ungdomsskole, Britt Slagtern, roser måten yrkesfaglærer Tor Erik Andreassen og de andre på Restaurant- og matfag ved Kirkenes videregående skole jobber på. Foto: Tor Sandø

DEIG: Kåre Swan Løvlund hjelper Berivan Mohamed og Martaq Møllersen med å ha oppi ingrediensene til brødene.

– Vi gjennomførte et tilsvarende arbeid i fjor. Finnmark har hatt stigende tall i forhold til resten av landet, noe som indikerer at rekrutteringsarbeid gir resulter, sier Stokvold.

Linda Hansen, Alexander Edvardsen og Zahra Kazomi fikk servering som oppgave og gjør i stand til middagen som de skulle servere når gjengen som lager mat var ferdig med sitt.

– Jeg har ikke helt bestemt meg hva jeg skal gjøre ennå, men dette ser interessant ut, sier Zahra idet hun og de andre får instruksjoner fra Daniella Flå.

God til å jobbe De siste skoleårene har det vært fullt både på VG1 og VG2 ved Restaurant- og matfag. Det vil si 15 elever på hver. Faglærer Tor Erik Andreassen ved Restaurant og matfag sier de har vært veldig fornøyd med de elevene som har gått på linja.

– Det er utrolig mange flinke og motiverte elever her. I Finnmark så sliter man både med dropout og fravær, men hos oss er ikke noe av dette et problem.

Og elevene får seg lærlingplass og tilbakemeldingen fra mange av de beste kjøkkensjefene i landet er udelt positive, sier han til Britt Slagtern, som er lærer på mat og helse ved Kirkenes ungdomsskole.

Teamleder Jon Furevik sier at de i fjor forsto at linja måtte mer ut for å bedre rekrutteringen ved Restaurant- og matfag.

– Vi hadde nedgang i antallet søkere til linja og da måtte noe gjøres. Man kan ikke bare sitte

PYNT: Miina Johansen og Angelica Nilsen har ansvaret for pyntingen.

FOTO: Tor Sandø

– VI TRENGER DEG!

Hammerfest Flerfaglige Opplæringskontor er en viktig støttespiller og et bindeledd mellom bedriften, lærlingen, skoleverket og myndigheter.

Vi har kunnskap, erfaring og et nettverk som kan veilede og støtte lærlingen og bedriften fram til den avsluttende fag/svenneprøven.

Vårt ønske er at de som er lærlinger i våre medlemsbedrifter skal ha en trygg læretid slik at de kan blir dyktige fagarbeidere og gode kollegaer.

For å nå dette målet samarbeider HFO med en rekke godkjente lærebedrifter som tar samfunnsansvaret på alvor og tilbyr en spennende læretid.

FORNØYD: Yrkesfaglærer Bengt

Willy Stokvold er fornøyd med måten de rekrutterer elever på ved Restaurant- og matfag.

Foto: Tor Sandø med hendene i fanget og vente på at elevene kommer. Man må vise hva det innebærer å være elev her. Rekrutteringsarbeidet har vært bra og vi har fått god hjelp fra Opplæringskontoret i Alta. Da blir også resultatet bra, sier Furevik.

– Vi har også et meget godt samarbeid med det lokale næringslivet. Det er av avgjørende betydning for elevene våre.

Elevene jobber hardt og da får de utvikling. Det er artig. Klarer man å hanke inn to av de ungdomsskoleelevene som er her disse dagene, så har vi lyktes bra. Det virker som de stortrives med det de får gjøre her og de driver god reklame for oss.

Det er avgjørende for søkningen hit. Bransjen sier til oss at vi trenger folk og flere lærlinger.

Da må vi bare fortsette rekrutteringsarbeidet, sier Andreassen.

BLI LÆRLING! – Lønn under utdanning – Arbeidserfaring – Gode jobbmuligheter

Foto: Privat

24 |

MANDAG 27. JANUAR 2020

| tema |

Finnmarken

ANNONSE

Kirkenes videregående skole Girkonjárgga joatkkaskuvla

Velkommen til

Utdannings- og næringslivsseminaret og Finnmarksmesterskapet i Yrkesfag!

Denne dagen handler om dine valg, og hva du skal gjøre i fremtiden, og det er spennende! Hvilken utdanning skal du velge, og hva vil du jobbe med? Som ung i Finnmark i dag har du mange muligheter. Finnmark er i vekst og trenger dyktige folk som vil være med å utvikle regionen videre. Vi håper årets program gir deg den informasjonen du søker.

Rektor Øystein Hansen Bruk dagen godt, besøk flere avdelinger, utdanningsinstitusjoner og stander, gjerne flere enn du hadde planlagt på forhånd - kanskje får du helt nye tanker om hva du vil gjøre i utdanning og g yrke! Og spør hvis du lurer på noe, vi er alle her for å hjelpe deg å ta det riktige valget for akkurrat deg!

Læring og fullføring Vårt mål er å bidra til din utvikling, både faglig og menneskelig, og vi jobber hardt hver eneste dag for at du som elev skal lære så mye som du kan, og at du fullfører skolen slik at du er klar til å ta det neste steget i din utvikling. Kirkenes videregående skole har respekt, trygghet, lojalitet og samarbeid som kjerneverdier, og vi tror at et godt læringsmiljø og samarbeid er viktig for at alle skal utvikle seg best mulig.

Internasjonalt samarbeid og konkurranse som metode Kirkenes videregående skole har et internasjonalt fokus og samarbeider med skoler i Russland, Finland og Sverige. Vi ønsker at elevene våre skal kunne samarbeide på tvers av kulturelle og språklige barrierer, og aktiviteten vår bærer preg av det. Vi er en IB-World skole, og som eneste skole i Finnmark tilbyr vi Diplomprogrammet til IB. Skolen vår bruker konkurranse som metode som én av undervisningsmetodene i undervisningen, og vi har ungdomsbedrifter på både studieforberedende og yrkesfag som konkurrerer med ungdomsbedrifter fra andre skoler. Elevene våre på yrkesfag deltar i tillegg i konkurranser både nasjonalt og i Barentsregionen, og når du besøker oss denne dagen kan du se elever konkurrere om å få representere Finnmark i Arctic Skills og Norgesmesterskap i Yrkesfag - få med deg det!

Vi vil gi deg mange utfordringer og stiller strenge krav til deg som elev, men det er slik du kan utvikle deg til å bli en dyktig fagarbeider eller akademiker som kan bidra til å bygge framtidas Finnmark!

Finnmarksmessterskape et 2020 i yrkesfag arrang geres forr femte gang Kirkenes videregående skole har siden 2015 vært en påd driver for yrkesfagkonkurranser i Finnmark. Sammen med WorldSkills Norway og skoler fra fylker i hele landet, har vi arbeidet for å utvikle skolekonkurranser som metode e i undervisningen. I tillegg har vi etablert yrkesfagkonkurransen ArcticSkills i samarbeiid med Finnmark fylke, Murmanskregionen, Lappi len i Finland og skoler i Norrbotten n. I 2016 arrangerte vi Finnmarksmesterskapet for første gang i Kirkenes, vi har deltatt i skole NM hvert år siden det ble etablert i 2017. Elevene e våre har tatt hjem mange medaljer fra de ulike mesterskapene, og som skole opplevver vi at dette arbeidet også bærer frukter i form av økt motivasjon og høy kvalitett i undervisninga. «Vi er i ferd med å utvikle en me etode som skal gi alle elevene utbytte e av konkurransene. Ikke alle kan vinne, men ingen skal tap pe» slår rektor Øystein Hanssen fast.

Nå står en ny ru unde mesterskap forr tur. De en 28. februar skal vi arrangere Finnmarksmesterskapet fo or femte gang. Leder for arra angeme entet, Joakim Pettersen, står klar til å ta imot 70 ele ever og 50 faglærere til dyst om medaljer, titler og plass på Finnma-

rkslaget som skal vide ere til ArcticSkills og Skole-NM. Det kommer elever fra Alta, Lakselv, Kautokeino, Kirkenes, Vardø og Honningsvåg. Fra første året med 12 fag er det nå 17 fag med å kon nkurrerer. Vi venter spent på å se hvem som blir fylkets beste i ambulansearbeider, frisø ør, sveiser, bilmekaniker, billakkerrer, tømrer, rørlegger, elektriker, kokk, servitør, helse efagarbeider, barne- og ungdomsarbeider, reindrift, duodji,, IKT-service, anleggsmaskin nfører og anleggsmekaniker.

«Vi har bevisst valgt å legge mesterskapet samtidig med seminaret», understtreker Petttersen. «Slik får vi økt oppm merksomhet på yrkesfag, og elever som skal velge utda anningsvei, kan få øynene op pp for de spennende mulighetene yrkesfa agene byr på.

Fylkett vårt trenger dyktige fagarb beidere i fremtiden, og da må flere velg ge yrkesfag og ta fagb brev»

Finnmarken

MANDAG 27. JANUAR 2020

| tema |

ANNONSE

PROGRAM FOR UNS OG FINNMARKSMESTERSKAPET

28. JANUAR 2020

TID

AKTIVITET

STED

09.00–09.10

Åpning ved ordfører

Kantina

09.10–09.25

Presentasjon av deltakere Yrkes-FM

Kantina

09.35–10.20

Tone Lise Forbergskog fra TL-design og Tone Lise Akademiet Foredrag om veien fra videregående skole til egen bedrift

Auditoriet

09.25–10.45

10. trinns elever besøker programområdene på YF og ST

delingene Avd

09.35–10.20

Informasjon om fagvalg for VG1 ST Obligatorisk oppmøte for 1ST

Auditoriiet tannklinikk

10.35–11.20

Foredrag, lærling i Equinor

G124

10.35–11.20

Foredrag, utdanning i Kirkenes v/Sør-Varanger kommune

G128

10.35–11.20

Tone Lise Forbergskog fra TL-design og Tone Lise Akademie et Foredrag om veien fra videregående skole til egen bedrift

Auditoriet

10.45–12.10

10. trinns elever besøker programområdene på YF og ST

Avdelingene

11.30–12.15

Foredrag, verneplikt, utdanning og muligheter i Forsva aret Tilpasset yrkesfagelever

G128

11.30–12.15

Foredrag UIT for 3ST og påbygg Obligatorisk oppmøte for 3ST og påbygg

Auditoriet tannklinikk

12.40–14.00

10. trinns elever besøker programområdene på YF og ST

Avdelingene

12.50–13.35

Linnéa Myhre Foredrag om psykisk helse

Auditoriet

12.50–13.20

Foredrag, Equinor. Søke- og intervjuprosesssen

G124

13.45–14.15

Foredrag, verneplikt, utdanning og mulig gheter i Forsvaret Tilpasset studieforberedende elever

G128

13.50–14.35

Linnéa Myhre Foredrag om psykisk helse

Aud ditoriet

14.00–15.00

Omvisning på hybelhuset Oppmøte ved administrasjonen

Hybelhuset

13.50–15.00

Presentasjon av programfag for VG1 ST Obligatorisk oppmøte for 1ST

G-fløy, øvre plan

15.00–15.30

Avslutning og premiering

Kantina

Tidspunkt kan endres noe. Oppdatert program m vil ligge på skolens hjemmeside.

| 25

26 |

MANDAG 27. JANUAR 2020

| tema |

Finnmarken

ANNONSE

UFA-KLASSEN UFA er en forkortelse av Utdanningsforberedende kurs for minoritet språklige elever.

Dette er et studie for elever som har kort botid i Norge, og som har behov for å lære seg mer norsk for å kunne gjennomføre et videregående løp. I dette studie har det deltatt elever fra mange ulike land, og disse har vært i fra 16 år og opp til voksen alder. Dette er en stor fordel for man kan dele mange ulike erfaringer som man møter i den norske kulturen og i språket.

I UFA har vi fagene samfunnsfag, matematikk, naturfag, engelsk, norssk og kroppsøving. I tillegg til faglig forrståelse

legges det stor vekt på muntlig kommunikasjon for å bli trygg i språket.

UFA deltar i et undervisningsprogram via Fleksibel opplæring (FO) som er en nettportal med læringsressurser i matematikk og naturfag på språkene norsk, arabisk, somali og tigrinja. I FO gir nettlærere tospråklig støtte via nettbaserte løsninger. Portalen inneholder læringsressurser i matematikk og naturfag. Elever i prosjektet kan snakke med en nettlærer og delta på nettbasert undervisning, i tillegg til å ha faglærer til stedet.

Velkommen som søker til Kirkenes Videregående Skole Søk på VIGO.no

Kvalifiserer til både yrkesfaglig utdanning og studiespesialisering.

VG1 BYGG- OG ANLEGGSTEKNIKK

VG2 BYGGTEKNIKK

Hvis du er praktisk anlagt, liker å jobbe i team med prosjekter, så kan byggfag kansk kje være noe for deg. Valgmulighe etene er mange etter Vg1 byggfag.

Samarbeid med naboland På Vg2 Byggteknikk jobber vi med ulike prosjekter og vi har også faglig samarbeid med våre naboland. Hvis dette frister så er du er du hjertelig velkommen som elev hos oss.

Hvis du er praktisk anlagt, liker å jobbe i team med prosjekter, så kan byggfag kanskje væ ære noe for deg.

Valgmulighetene er mange etter Vg1 byggfag.

Hvis du har lyst til å bli: • Vei- og anleggsfagarbeiider eller assfaltør • Banemontø ør eller anleggssmaskinfører • Maler, murer, tømrer eller rø ørlegger • Sttillasbygger, taktekker ellerr blikkkenslager • Trev varesnekker eller glassfagarrbeider.

VG2 KLIMA, ENERGI- OG MILJØTEKNIKK*

Vg2 Klima, energi- og miljøteknikk* Vil du være med på å å bygge framtiden og kunne løse klima a- og energiutfordringer!

Har du i tillegg tekniskk innsikt, godt håndlag og er nøyaktig g? Velg da vår framtidsrettede linje i ett hyggelig og

trivelig miljø! Klimaet bliir som kjent våtere og villere. Vi tar en nergiøkonomisering på alvor. *F Fra skoleåret 21/20 vil progrramfaget Klima, energii- og miljøteknikk bli erstattet med rørfag.

VG 3 PÅBYGGG For deg som ønsker studiespesiialisering etter vg g 2 yrkesfag og/eller fagbrev

Bygge bransjen har alltid behov for dyktige fagfolk innen tømrer-, murer-, betong- og stillasfag. Har du interesse, lyst og anlegg for de her fagene kan VG2 Byggteknikk være midt i blinken for deg.

10 grunner til å velge yrkesfag • Du skaper noe og ser konkrete resultater av det du gjør.

• Du kommer deg raskt ut i jobb.

• Du får lønn under utdanning.

• Du blir god til å løse problemer og jo obbe selvstendig.

• Du u får ferdigheter slik at du kan utføre arbeid med høy faglig kvalitet.

• Du sttår sterkt om du ønsker å starte egen bedrift.

• Du blirr attraktiv for norske bedrifter.

• Du kan få ansvar for å håndtere avanserte masskiner.

• Du har ove er 170 yrker å velge blant.

• Du får mang ge muligheter til å utdanne deg videre.

• 10 grunner till å velge yrkesfag • Du skaper noe og se er konkrete resultater av det du gjør.

• Du kommer deg raskt ut i jobb.

• Du får lønn under utdanning.

• Du blir god til å løse problemer og jobbe selvstendig.

• Du får ferdigheter slik at du kan utføre arbeid med høy faglig kvalitet.

• Du står sterkt om du ønsker å starte egen bedrift.

• Du blir attraktiv for norske bedrifter.

• Du kan få ansvar for å håndtere avanserte maskiner.

• Du har over 170 yrker å velge blant.

• Du får mange muligheter til å utdanne deg videre.

Vi trenger titusenvis av nye fagarbeidere og håndverkere.

Fag- og mesterbrev er faktisk de mest etterspurte utdanningene blant NHOs medlemsbedrifter de neste 5 årene.

Finnmarken

MANDAG 27. JANUAR 2020

| tema |

ANNONSE

Anleggsavdelingen Bjørnevatn n Anleggsavdelingen ligger i «gruvebyen» Bjørnevatn, 6 km fra hovedskolen på Hesseng og 12 km fra Kirkenes sentrum. Ved avdelingen er det tilbud i Vg2 anleggs-teknikk og Vg2 og Vg3 arbeidsmaskiner. Elever kan søke anleggsteknikkk med grunnkurs fra både Vg1 Bygg og anleggsteknikk og Vg1 Teknikk og- industriell produksjon.

VG 2 ANLEGGSTEKNIKK Skolen har en svært allsidig maskinpark med til sammen 24 enheter av varierende merke og type. Undervisningen foregår både i klasserom, på verksteder, ute på skolens øvingsområde og rundt på forskjellige arbeidsoppdrag i distriktet I kommunen. Elevene får kompetanse-

bevis på 3 maskiner, teoretisk og praktisk opplæring i både bransjelære og produksjon. De kan også velge fordypning i anleggsmaskinførerfaget, asfaltfaget, banemontørfaget, fjell og bergverksfaget og vei- og anleggsfaget.

VG2 ARBEIDSMASKINER VG3 ANLEGGSMASKINMEKANIKER

Skolen har store, mod derne og velutstyrte undervisningslokaler. Vi har et spesielt godt utstyrt modellverkksted, hvor vg2 arbeids-maskiner får storre deler av sin undervisning.

Elevene som går Vg g3 anleggsmaskinmekaniker, får sin op pplæring gjennom vedlikehold av sko olens 24 anleggsmaskiner som eleven på anleggsteknikk benytter i sin opplæ æring.

VG1 ELEKTROFAG - VG2 ELENERGI

• Er du interessert i ny teknologi, og vil lære å lage elektriske og elektroniske systemer?

• Vil du lære mer om hva som skjuler seg inne i sikringsskap, pc, forsterker, tv, eller vaskemaskin?

• Vil du finne ut hvordan mye av teknologien vi bruker daglig fungerer, og lage dette selv i praksis?

Da kan elektrofag være riktig for deg!

Fagskole er en utdanning for fremtiden: Ny Fagskolelov fastslår at fagskoleutdanning er en høyere yrkesfaglig utdanning.

Fagskolene bruker Studiepoeng — som medfører at fullført Fagskoleutdanning også kan brukes til å ta videre utdanning ved høyskoler og universitet.

Har du fagbrev og/eller mer enn fem års praksis fra anleggs- og bergverksfaget vil en fagskole være et godt alternativ for videreutdanning til en fagskoleingeniør.

Ta 120 Studiepoeng gjennom et samlingsbasert studietilbud i Kirkenes!

Fagskoleingeniøren kan få jobb som leder og/eller mellomleder og vil dekke behovet for dokumentert kompetanse på dette nivået innen anleggs- bergverksnæringene.

Søknad opptak sendes: www.samordnaopptak.no innen 15. april 2020

Deltakere i Finnmarksmesterskap Elektriker Du som velger elektrofag må kunne arbeide nøyaktig, sikkert og systematisk, og du bør være serviceorientert. Logisk

tenkemåte og kreativitet er også viktig, både for å kunne løse konkrete oppgaver og for å utvikle nye produkter.

Dette kan du bli: • Elektriker eller energimontør • Avioniker eller flymekaniker • Automatiker eller kulde- og armepumpemontør • Fagskoleingeniør eller elektroingeniør • Romteknolog eller FU-operatør • Energioperatør eller elektroreparatør • Tavle-, signal eller heismontør • Data- eller produksjonselektroniker

| 27

28 |

MANDAG 27. JANUAR 2020

| tema |

Finnmarken

ANNONSE

VG1 RESTAURANT OG MATFAG VG2 KOKK OG SERVITØR

VG1 FRISØR, BLOMSTER, INTERIØR OG EKSPONERINGSDESIGN* Gjennom programfagene utvikler elevene estetisk sans, skaperglede, evne til kritisk tenkning og tekniske og digitale ferdigheter med utgangspunkt i kundeoppdrag. Grunnleggende forståelse av yrkesrelevante materialer, teknikker, komposisjonsprinsipper, verktøyføring, bærekraftig produksjon og gjenbruk gir elevene grunnlag for å tilegne seg en framtidsrettet kompetanse som er relevant for arbeidslivet.

Det er viktig å være løsningsorientert og effektiv i yrkene.

I samtlige fag er det viktig å være nøyaktig i arbeidet sitt. Du må være serviceinnstilt og ha gode kommunikasjonsevner. Videre bør du ha interesse for stil, form og farge. Det er viktig å være faglig oppdatert på trender, moter og design i fagene. *erstatter design og håndverk

VG2 FRISØR Elever som velger Restaurant og Matfag: • Vil få tett oppfølging og en mye bredere kompetanse e inn nen yrker som er relatert til Matfa agene.

• Vi utdanner båd de kokker - institusjonskokk og serrvitører • Våre eleve er ender ofte opp på de beste

og g mest anerkjente restaurantene i lan ndet.

• Elev vene våre er med på å drive sin egen bedrift hvor de påtar seg å lage mat på å bestilling, som kan være alt i fra bryllupsmiddager, konfirmasjoner, julebo ord d og ellers det de måtte bli forrespurt..

I løpet av studiet kan elevene i tilllegg fordype seg innen flere forskjelllige yrker innen matfagene.

Vi er med på mange ulike e prosjekter som også innebærer en n del reising.

Blant annet har vi in nternasjonalt samarbeid med båd de Russland, Finland og Sverige. Kirkkenes videregående er en konkurrerrende e skole hvor vi deltar i konkurra anser med d både kokker og servitørrer. Våre elev ver på RM får i tillegg muliigheten til å delta a i Arctic Skills, skkole NM og også Wo old Skills er innen rekkevidde. Vi har god dt samarbeid med både næringslivet lokaltt og UE Finnmark som og gså arrangerer konkurranser

for nyskapende produkter innen lokal og kortreist mat. Også her hevder våre elever seg g, og har vunnet konkurranser ved flere anlednin nger. Blant annet har vår elever vunnett premier som et ukesopphold i Milano. Også gjennom god kontakt med opplæ æringskontorene i Finnmark har noen fåttt muligheten til å reise til Frankrike for å lære om både viner, oster og ulike distrikkter som hver prroduserer sin egen vin. De e som velger dettte utdann ningsløpet vil få en spennend de og variert utd dan nnelse hvor de lærerr å jobbe i team i et inklud derende miljø.

Frisør i Kirkenes har deltatt på Skolemesterskap, Finnmarksmesterskapet, Arctic Skills og Skole NM.

Det er mange gode grunner til å bli frisør: Kreativt yrke, godt arbeidsmiljø og gode lønnsmuligheter er bare noen av fordelene.

Klipping, farging, strukturendring og frisering i kombinasjonen med din egen fantasi, gir deg et hav av muligheter.

Motebildet endrer seg stadig. Nye trender krever nye teknikker og ferdigheter.

Som frisør er du i stor grad med på å utforme din egen arbeidsdag og dermed påvirke din egen lønn. Fagets anseelse

har økt i takt med folks bevissthet om hårmoten, og forståelse av håret som en grunnleggende bærer av identitet. En god frisør har høy status i samfunnet.

Etterspørselen etter faglærte frisører er meget stor i Norge. Lønnsbetingelsene er generelt gode og utviklingsmulighetene store.

En ting er dessuten sikkert: Håret vil forsette å gro - og noen må klippe det....

VG1 HELSE- OG OPPVEKSTFAG Ønsker du å jobbe med mennesker i forskjellige aldersgrupper og livssittuasjoner?

Vg1 er veien til mange spennende yrker innen helse og oppvekst.

På Vg1 får du grunnleggende kunnskap om hvordan mennesket utvikler seg fra barn til voksen. Vi har stor variasjon i undervisningen, alt fra ordinær klasseromsundervisning til lek rettet mot barnehagebarn, fysisk aktivitet for eldre, matlaging rettet mot det friske mennesket eller det syke mennesket, stell i sykeseng. Dette gjør vi for å kombinere teori og g praksis.

VG 2 HELSEFAGARBEIDER

Helsefagarbeideren arbeider i kommunehelsetjenesten, spesialisthelsetje eneste og privat sektor.

Helsefagarbeideren utfører praktisk pleie, omsorg og miljøarbeid for pasienter/ brukere og pårørende innen helse- og omsorgstjenestene.

Sentrale arbeidsoppgaver:: • Utøvelse av faglig forsvarlig og omsorgsfull helsehjelp med brukere i sentrum • Arbeid med helsefremmende, forebyggende og rehabiliterende pleieog omsorgstiltak • Planlegg ging, utføring og deltakelse i det totale behand dlingsoppleggett for pasienten/brukeren • Å arbeide etter gjeldende hygieniske, ernæringsmessige og erg gonomiske prinsipper • Å håndtere medika amenter etter gjeldende lovverk, journalføring, dokumentasjon og g rapportering.

VG 2 BARNE- OG UNGDOMSARBEIDER Barne- og g ungdomsarbeideren jobber på alle are enaer der barn og ungdom er. Eksempller kan være barnehager, barneparker, skoler, skolefritidsordninger, fritidsklubberr og lignende.

• Samarbeid, gruppeprosesser og konflikthåndtering • Utvikling av sosial kompetanse, empati, respekt og toleranse • Trygg og sunn mat for barn og unge.

Sentralle underv visningsmål er: • Pedagogiske mettoder i arbeid med barn og unge • Kommunikasjon i møte med barn, ung ge og foreldre tilpasse et ulike kulturer

Personlige egenskaper Det er viktig med personlig egnethet i forhold til yrkesutøvelsen. Du må kunne bry deg om, vise omsorg og respekt for, og ta hensyn, til andre mennesker. Du bør kunne arb beide både selvstendig.

Finnmarken

MANDAG 27. JANUAR 2020

| tema |

ANNONSE

VG1 TEKNIKK- OG INDUSTRIELL PRODUKSJON

VG 2 INDUSTRITEKNOLOGI

TIP passer for deg som liker å mekke og skru og for deg som ønsker å bli mekaniker eller jobbe i med olje og gass.

Hvis du er praktisk anlagt, nøyaktig, serviceinnstilt og lik kerr å samarbeide med andre, da kan industriteknologi være noe for deg!

Du har mange valgmuligheter med TIP som grunnlag.

Hvis du vil bli: • Bilskadereparatør, bilmekaniker eller billakkerer • Anleggsmaskin- landbruksmaskin- eller motormekaniker

• Sveiser, platearbeider eller Aluminiumskonstruktør • Faglaborant eller operatør i kjemisk prosessindustri • Matros og motormann • Bore-, eller brønnoperatør • Verktøymaker, finmekaniker eller låsesmed • Yrkessjåfør • Logistikkarbeider

VG2 BILSKADE, LAKK OG KAROSSERI Bilskade, lakk og karosseri er linja for deg som har lyst å jobbe med bilskadereparasjoner eller billakkering.

Det gir deg mulighet for å jobbe mot fagbrev som billakkerer, bilskadereparatør eller som chassispåbygger. Etter to år som lærling så kan du avlegge fagprøve. Undervisningen foregår på skolebiler, modeller, kundebiler og elevbiler. Med lite fravær får du mulighet til å jobbe med dine egne kjøretøy i deler av året og kan da utføre oppretting og lakkering.

Etter fagbrev finnes det mulighet for å gå videre på teknisk fagskole eller Y-veien til ingeniørutdannelse.

Bilskade, lakk og karosseri er linja for deg som har lyst å jobbe med bilskadereparasjoner eller billakkering. Det gir deg mulighet for å jobbe mot fagbrev som billakkerer, bilskadereparatør eller som chassispåbygger. Etter to år som lærling så kan du avlegge fagprøve. Undervisningen foregår på skolebiler, modeller, kundebiler og elevbiler. Med lite fravær får du mulighet til å jobbe med dine egne kjøretøy i deler av året og kan da utføre oppretting og lakkering.

Etter fagbrev finnes det mulighet for å gå videre på teknisk fagskole eller Y-veien til ingeniørutdannelse.

VG 2 KJØRETØY Etter Vg 2 kjøretøy kan du søke læreplass i bilfaget lette kjøretøy, bilfaget tunge kjøretøy, hjulutrustningsfaget, motormekanikerfaget, motorsykkelfaget og reservedelsfaget.

Undervisningen foregår både på skoleog kundebiler. Vi benytter Skolekonkurranse som metode og deltar på yrkesfagkonkurranser som FM, ArcticSkills og NM etter kvalifisering.

Med lite fravær samt god innsats får du også muligheten til å jobbe med dine egne kjøretøy. Vi streber også etter å få til et fabrikkbesøk hvert år, dette har vi klart hvert år de årene med besøk bl.a. hos Ferrari, Lamborghini og Jaguar.

Etter to år i lære kan du ta fagbrev.

Etter fagbrev er det bl.a. mulig å bli fagskoleingeniør ved å gå teknisk fagskole med fordypning innenfor bilteknikk.

Du kan også ta ingeniørutdannelse med Y-veien. På bildet til høyre er vinneren av Finnmarksmesterskapet og ArcticSkills 2019 i kjøretøyfaget.

Samarbeid med bilbransjen Skolen og bilavdelingen har gjennom mange år utviklet et meget godt samarbeid med bil og motorbransjen i Finnmark. Bransjen har et stort behov for medarbeidere innenfor bilfag og samarbeidet med hensyn til å få elever ut i bedrift samt i lære etter VG2 er veldig godt.

I 2014 ble det og etablert et formelt samarbeid med Bil og motorbransjen i Øst-Finnmark med bl.a. egen facebookside.

Du kan også gå kryssløp til: • Vg2 Anleggsteknikk

Hvis du har lyst til å bli: • Finmekaniker • Fagoperatør i produksjonsteknikk

• Industriell overflatebehandler • Sveiser • Støper • Industrimontør • Platearbeider • In ndustrim mekaniker

| 29

30 |

MANDAG 27. JANUAR 2020

| tema |

Finnmarken

ANNONSE

STUDIESPESIALISERING Hvorfor velge studiespesialisering? Ønsker du å forske på cellene i kroppen?

Interesserer du deg for verdensrommets mysterier? Eller vil du kanskje bli politi, økonom, jurist eller lærer? Da er høyere utdanning veien å gå! Studiespesialisering (ST) gir deg generell studiekompetanse, som er inngangsbilletten til en lang rekke spennende studier ved universiteter og høyskoler, både i Norge og i utlandet. Gjennom valg av programfag som oppfyller spesielle opptakskrav, vil du ha muligheten til å komme inn på alle høyere utdanninger.

På ST kan du velge blant prog gramfag innen realfag, språk, samfu unnsfag og økonomi.

Eksempler på hva du kan n bli: Sykepleier, le ege, veterinærr, ingeniør, jurist, økon nom, Lærer, psyko olog, journalisst, arkitekt, produktd designer, kultu urarbeider. Har du spesiellle framtid dsdrømmer, bør du sjekke nøy ye hvilke fagkombinasjoner som kreves fø ør du velger programområde og -fag..

Realfag Kanskje du synes teknologi og data er spennende, eller kanskje du liker naturfag og kunne tenke deg å bli biolog?

Eller farmasøyt, ingeniør, lege, eller systemutvikler – alle disse utdanningen krever at du velger realfag på videregående skole. Realfag er en samlebetegnelse for fag som matematikk, fysikk, kjemi, biologi, geologi, og informasjonsteknologi.

Selv om vi vet utrolig mye om hvordan verden fungerer, er det fortsatt mye vi ikke vet. Realfag er grunnlaget for å ku unne finne ut mer om verden vi lever i.

Rea alfag kan også brukes til å finne nye og be edre løsninger på konkrete, praktiske proble emer i samfunnet, som fornybar energi, klimaforandringer, matproduksjon eller fo or eksempel kreftbehandling.

SPRÅK, SAMFUNNSFAG OG ØKONOMI Språk og samfunnsfag Disse programfagene passer for deg som er interessert i å lære mer om hvordan samfunnet er bygd opp, hvordan vi mennesker tilpasser oss samfunnet og hv vordan demokratiet har utviklet seg.

Elev vene som velger samfunnsfag liker enga asjement og debatt, og ofte er det de sam mme elevene som engasjerer seg i lokalp politikk, elevråd og frivillig arbeid som også er elever i disse fagene. Du kan velge ulike retninger avhengig av om du er in nteressert i kulturforståelse, historie, politikk, sosiale problemer eller fo or eksempel filosofi. Kirkenes videregåen nde skole tilbyr sosiologi & sosialantropolog gi (Vg2) sosialkunnskap (Vg3), historie & filosofi 1 og 2 (Vg2, Vg3).

Når det gjelder språk som programfag tilbyr vi internasjonal engelsk på Vg2 og samfunnsfaglig engelsk på Vg3. I disse fagene jobber vi med språket på mange ulike måter, blant annet ved fokus på kommunikasjon, kultur, samfunn og litteratur. Disse fagene kan tas sammen slik at man oppnår fordypning, eller man kan ta ett av fagene. Økonomifagene I økonomiseksjonen lærer du å styre penger, både i bedrifter og i he ele samffunnet. Her tilegner du deg viktige fer-

digheter som økonom m og bedrriftsleder ved å ha kontroll på økonomiistyringen og bruke analytiske verktøy for å ta gode strategiske beslutninger. Disse tingene lærer du deg i program mfagene næringslivsøkonomi.

Men hva med å driive ungdomsbedrift og g tjene faktiskke penger mens du går

på VGS? Herr ligger det også spennende muligheter i å samarbeide med en ungdomsbedrift i utlandet og reise på messe til Riga gjennom m EWB-programmet.

Du kan også værre med å konkurrere med bedriften din n i Fylkess –og eventuelle Norges –og Europa a-mesterskap.

Liker du å forstå hvordan alt henger sammen? Da velger du samfunnsøkonomi.

Der vil du bli i stand til å få oversikt over hva som faktisk foregår når politikerne styrer A/S Norge, og du lærer å forutsi hva som vil skje videre.

Finnmarken

MANDAG 27. JANUAR 2020

| tema |

ANNONSE

THE IB DIPLOMA PROGRAMME The IB Diploma Programme prepares students for success in higher education and to be active participants in a global society.

The DP curriculum is made up six subject groups and the DP core, Through the DP core, students reflect on the nature of knowledge, complete independent research and undertake a project that often involves community service.

The three core elements are: • Theory of knowledge, in which students reflect on the nature of knowledge and on how we know what we claim to know.

• The extended essay, which is an independent, self-directed piece of research, finishing with a 4,000-word paper.

• Creativity, activity, service, in which students complete a project rellated to those three concepts.

The six subject groups are: • Studies in language and literature • Language acquisition I• ndividuals and societies • Sciences • Mathematics • The arts CONTACT INFO: DP Coordinator Juha Törmikoski juha.tormikoski@ffk.no +47 922 89 948 There are different courses within each subject group.

INTERNATIONAL BACCALAUREATE

Verdens Nordligste IB skole!

Fokus på kritisk tenking og refleksjon • Gir generell studiekompetanse • Du blir en del av et internasjonalt læringsmiljø • IBDP er anerkjent av verdens ledende universiteter • Du har færre fag, som du fordyper deg i • Tett oppfølging • Du blir god i engelsk • Du får delta i internasjonale prosjekter • Vi jobber med kreativitet, aktivitet og frivillig arbeid • Fokus på kritisk tenking og refleksjon • Gir generell studiekompetanse • Du blir en del av et internasjonalt læringsmiljø • IBDP er anerkjent av verdens ledende universiteter • Du har færre fag, som du fordyper deg i • Tett oppfølging • Du blir god i engelsk • Du får delta i internasjonale prosjekter • Vi jobber med kreativitet, aktivitet og frivillig arbeid Om du vil vite mer kan du se på hjemmesidene til IB http://ibo.org/programmes/diploma-programme/ Hjemmesidene til skole http://www.kirkenes.vgs.no/utdanningstilbud/international-baccalaureate/

Choosing subjects in the Diploma Programme Students choose courses from the following subject groups: studies in language and literature; language acquisition; individuals and societies; sciences; mathematics; and the arts.

expected to demonstrate a greater body of knowledge, understanding and skills at higher level.

Students may opt to study an additional sciences, individuals and societies, or languages course, instead of a course in the arts.

Standard level subjects take up 150 teaching hours (3hrs/week).

Higher level comprises 240 teaching hours (5hrs/week).

Students will take some subjects at higher level (HL) and some at standard level (SL). HL and SL courses differ in scope but are measured according to the same grade descriptors, with students

Each student takes at least three (but not more than four) subjects at higher level, and the remaining at standard level.

| 31