hawico #1

Ausgabe Nr. 1 • 2015

DAS HANDWERK IN DER REGION COBURG Jens Beland, Kreishandwerksmeister Coburg Das Handwerk ist einer der größten Arbeitgeber im Raum Coburg. Ende des Jahres 2014 gab es in der Stadt und im Landkreis Coburg insgesamt 1.718 Handwerksbetriebe mit 8.200 Beschäftigten, davon 596 Lehrlingen, die im Jahr 2014 einen Umsatz von 780 Millionen€ erwirtschafteten. Bis zu 31.07.2015 wurden in Coburg 149 Lehrverträge neu abgeschlossen. Diese Zahlen entsprechen dem Niveau der letzten Jahre. Das heißt, das Handwerk ist ein stabiler und wichtiger Wirtschaftsfaktor in der Region Coburg.

Eine der größten Herausforderungen der Zukunft wird auch für das Handwerk in Coburg Stadt und Land der demographische Wandel sein. Hier zeigte sich das Coburger Handwerk richtungsweisend: Von der Kreishandwerkerschaft Coburg wurde zusammen mit der Handwerkskammer für Oberfranken und den Junioren des Handwerks 2010 ein völlig neues Konzept für Berufsmessen entwickelt, das bereits im darauffolgenden Jahr oberfrankenweit 6000 Schülerinnen und Schülern das Handwerk als moderne Wirtschaftsmacht von nebenan praxisorientiert nahe gebracht hat.

2014 haben allein in Coburg und der Region über 800 Schülerinnen und Schüler im Berufsbildungszentrum der Handwerkskammer in Coburg erlebt, wie vielfältig

Handwerk bietet. Das besondere an der Berufsmesse ist, dass die Schülerinnen und Schüler dort nicht nur informiert werden. Sie legen auch selbst mit Hand an, können sägen, bohren, hämmern, malen, scheiden, am Computer arbeiten, backen, bauen, schrauben und mauern.

Auch 2015 werden von der Handwerkskammer und den Berufs- und Technologiezentren wieder Berufsmessen durchgeführt: In Coburg vom 10. – 11. November. Über die Berufsmesse 2015 in Coburg berichtet hawico in seiner aktuellen Ausgabe ausführlich und auch in Zukunft wird das Magazin für Handwerk und Wirtschaft Coburg immer wieder aktuelle Berichte zu diesen Themen veröffentlichen.

Jens Beland, Kreishandwerksmeister Coburg

das Handwerk ist, welche Ausbildungsberufe und welche beruflichen Aufstiegs-

Wir freuen uns auf gute Zusammen-

und

arbeit

Weiterbildungsmöglichkeiten

das

Impressum Herausgeber, Redaktion & Anzeigen:

Titelbild:

Vertrieb:

film ´n´ media Manfred Mehls Rossacher Str. 32 96269 Großheirath Tel.: 09569 - 188 251 Fax: 09569 - 188 252 Handy: 0175 - 402 2595 E-Mail: info@filmandmedia.de Internet: www.filmandmedia.de

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Kostenlos zum Mitnehmen an bestimmten Auslagestellen in den Landkreisen Coburg und Lichtenfels. Nachdruck oder Reproduktion, gleich welcher Art nur mit schriftlicher Genehmigung des Copyright-Inhabers. Nachdruck – auch auszugsweise – ist nicht gestattet. Für Zusendung unverlangter Manuskripte oder Fotos wird keine Gewähr übernommen.

Freie Mitarbeiter

Drucktechnische Verarbeitung: DCT GmbH Druckerei Nicolaus Zech Str. 64-68 96450 Coburg Telefon: 09561 8345-0 Telefax: 09561 8345-45 E-Mail: info@dct.de

© 2015 by film ´n´ media – Medienagentur Manfred Mehls

Stefanie Bobrich Nadine von der Weth

hawico - Handwerk- und Wirtschaftsmagazin Coburg

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Liebe Leserinnen, liebe Leser, es ist soweit! Sie halten die erste Ausgabe unseres Magazins hawico, Handwerk und Wirtschaft Coburg, in Ihren Händen.

INHALT SEITE Das Handwerk in der Region Coburg

2

Kern - Ihr Spezialist für Stahl- und Metallbau

2

Untersiemau 4

Lassen Sie sich von uns auf eine infor-

Der erste Eindruck

12

mative Reise durch ein Themenspekt-

Knigge im Business

14

rum rund um Firmenportraits, die Wirt-

Abiturienten ins Handwerk!

17

schaft in den einzelnen Gemeinden,

Wirtschaftsjunioren 18

Informationen der Wirtschaftsjunioren,

Vortrag zum Thema IS-am 24.09.2015

19

Persönlichkeit zeigen

21

Ausbildung oder Studium

22

„Azubi on Tour“

24

Los geflitzt!

26

Brunnenbau Scheler

28

fe in unserem Magazin vor und geben

AOK gibt Starthilfe!

30

so künftigen Schulabgängern die Mög-

Ausbildung bei der AOK-Direktion Coburg

31

lichkeit sich im Vorfeld über das breite

Ausbildungsmesse 32

Spektrum an Ausbildungsberufen zu

Anlagen­mechaniker/-in für Sanitär-, Heizungs- und Klima­technik

informieren.

Bäcker/-in 36

Das Magazin hawico richtet sich an Le-

Elektroniker/-in 37

Schul-, Aus- und Weiterbildung und vieles mehr, führen. Das Hauptaugenmerk ist in unserer ersten Ausgabe auf die Handwerksmesse gelegt, welche dieses Jahr am 10. und 11. November in Coburg stattfindet. Wir stellen 20 Beru-

34

ser aller Altersstufen, vom Schüler und

Fein­werk­me­chaniker/-in

Schulabgänger, über den Arbeitnehmer

Fotograf/-in 39

und Arbeitgeber, dem Selbstständigen,

Friseur/-in 40

an jedermann, der sich über das Ge-

Gebäudereiniger/-in 41

schehen rund um die Arbeitswelt und

Glaser/-in 42

den Wirtschaftsraum Coburg informieren möchte. In jeder Ausgabe präsentiert sich eine Gemeinde, die Sie über Neuigkeiten der Wohn- und Arbeitswelt, sowie über neue Projekte des Gemeindegebietes informiert.

Es ist mir eine große Freude Ihnen mitteilen zu dürfen, dass Sie künftig vierteljährlich die Möglichkeit haben sich über Belange und Neuigkeiten, die vielfältigen Themen das Handwerk und die Wirtschaft im Raum Coburg betreffend,

38

Zahntechniker/-in 43 Hör­geräte­akustiker/-in

44

Karosserie- und Fahrzeugbaumechaniker/-in

46

Land- und Bau­maschinen­mecha­troniker/in

48

Maler & Lackierer

50

Maurer/-in 52 Mechatroniker/-in 53 Metallbauer/-in 54 Polster- und Deko­ration­snäher/-in

56

Schorn­stein­feger/-in

57

Straßenbauer/-in 58 Tief­bau­fach­arbeiter/-in

59

Partnern ist mir das ein großes Anlie-

Autohaus Staffel

60

gen. Mit dieser ersten Ausgabe, geht für

Hilfe im Steuerdschungel

62

mich zugleich ein persönlicher Traum in

Klares Bekenntnis zur Mittelschule

65

Erfüllung, der Traum von einem Hand-

Was ein Handwerksmeister wert ist

66

werk und Wirtschaftsmagazin für jeden,

Vollbeschäftigung bei Handwerksmeistern

67

Vom Gesellen zum Chef

68

Von der Mutter im Angestelltenverhältnis zur

70

zu informieren. Gemeinsam mit meinen

dem der Wirtschaftsraum Coburg Stadt und Land am Herzen liegt.

Herzlichst,

freiberuflichen Familien-Managerin

Ihr Manfred Mehls (Herausgeber)

Das Wagnis „Selbstständigkeit“

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72

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Unsere Hallen und Büroräume be-

zen wir moderne CAD-Technologie, für

decken eine Fläche von knapp 5.000

die exakte Umsetzung arbeiten wir mit

Quadratmetern. Damit sind wir groß

CNC-Präzisionsmaschinen. Die Monta-

genug, um komplexe Industrieprojekte

ge unserer Konstruktionen überneh-

zu realisieren - und noch immer klein

men wir selbstverständlich auch.

genug, um private Bauvorhaben indivi-

2

duell zu betreuen. Unsere KERN-Kom-

Unser Ausstellungsraum

petenz liegt in den Bereichen Schlos-

Zum Anschauen und Anfassen. In un-

serei, Leichtmetallbau und Stahlbau.

serem Ausstellungsraum haben wir für

Bei der Planung unserer Projekte nut

Sie eine ganze Reihe von Mustern zu-

hawico - Handwerk- und Wirtschaftsmagazin Coburg

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hawico - Handwerk- und Wirtschaftsmagazin Coburg

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UNTERSIEMAU Zentral im Coburger Land Die Gemeinde Untersiemau mit ihren neun Ortsteilen liegt eingebettet im Tal des Mittleren Itzgundes mit seinen lieblichen Seitentälern. Keine Gemeinde im Coburger Land hat eine derart günstige Verkehrsinfrastruktur, wie die Gemeinde Untersiemau, bei gleichzeitig moderaten Grundstückspreisen und hervorragenden Rahmenbedingungen für Familien, Industrie, Handel- und Dienstleistung.

Waren es in den Nachkriegsjahren mehr-

und Tiefbaubereiches. Zahlreiche Hand-

rastrukturell günstiger Lage mit char-

heitlich Firmen der Möbel- und

Zulie-

werks- und Dienstleistungsfirmen wie

mantem Ambiente. Coburg ist in ca. 6

fer-industrie, so hat sich das gewerbliche

Banken und Versicherungen ergänzen

Fahrminuten über die B4 in nördliche

Bild der Gemeinde Untersiemau mehr

das Angebot, aber auch Unternehmen

Richtung zu erreichen, Bamberg in ca.

und mehr gewandelt. Heute findet man

in Handel und Verwertung von landwirt-

20 Minuten über die Autobahn. In na-

bei uns eine bunte Vielfalt an Betrieben

schaftlichen Erzeugnissen zeigen, wie

her Zukunft wird über den ICE Halt in

der Metallverarbeitung, sowie des Hoch-

leistungsfähig diese Kommune aufge-

Coburg die bequeme Anbindung auch

stellt ist. Historische und zeitgenössische

an den Fernschnellverkehr der Deut-

Gastronomiebetriebe mit Angeboten aus

schen Bahn hergestellt sein. Diese at-

Küche und Keller stehen kulinarisch mit

traktiven

ihren Räumlichkeiten zur Verfügung.

sich in einer immensen Nachfrage von

Durch diese geographisch und auch strukturell günstige Lage bieten sich für die Gemeinde Untersiemau in Zukunft unermessliche Chancen der Weiterentwicklung, die es zu nutzen gilt.

4

hawico - Handwerk- und Wirtschaftsmagazin Coburg

Voraussetzungen

spiegeln

Wohnbaugrundstücken wieder. Dieser steten Nachfrage nach Baugrundstücken kann die Gemeinde durch interessante Baugebiete in den Ortsteilen und im Haupttort Untersiemau selbst begegnen. Ein vor drei Jahren erschlos-

Die schnell erreichbaren Oberzentren

senes Baugebiet „Hohe Straße“ mit 18

Coburg und Bamberg machen die Ge-

Bauplätzen ist mittlerweile ausgebucht,

meinde Untersiemau zu dem zentralen

sodass im Bereich zwischen „Schalkau-

Ort für Wohnen und Arbeiten in inf-

er Straße“ und “An der Sonne“ weitere

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11 Bauplätze neu erschlossenen werden. Darüber hinaus bieten sich auch in den umliegenden Ortsteilen weitere interessante Neubaugebiete in ruhiger Lage, die für Wohnen und Leben in Untersiemau bestens geeignet sind.

Dabei gewinnt der Wohnort

gleichzeitig als Arbeitsstätte immer mehr an Bedeutung. Viele Beschäftigte sind zunehmend im Homeoffice tätig und mit dem Stammunternehmen via Internet verbunden. Hierzu schafft die Gemeinde Untersiemau ab dem Jahr 2015 durch den Breitbandausbau ein Glasfasernetz mit der Bereitstellung einer Übertragungsgeschwindigkeit von mindestens 30 Mbit im gesamten Breitbanderschließungsgebiet. Die Arbeiten zur Verlegung der Glasfaserkabel und somit der Anschluss aller Ortsteile sollen im Herbst 2015 beginnen und dann innerhalb eines Jahres zum Abschluss gebracht werden. Hierdurch wird den Bürgern der Gemeinde Untersiemau in allen Ortsteilen Möglichkeiten geschaffen, schnell und bequem im Internet unterwegs zu sein, zu arbeiten und zu

kommunizieren, direkt vom vertrauten Wohnort aus. Wohnen und Arbeiten in schöner Umgebung steht bei den Überlegungen der Gemeinde Untersiemau hierbei an erster Stelle.

Diese Standortvorteile von schnellem Internet in allen Gemeindeteilen, sowie rascher und bequemer Erreichbarkeit

über die neuen Verkehrsadern der B 4 und Autobahn A 73, werden zunehmend auch von gewerblichen Unternehmen erkannt.

Um diesen Unternehmen auch hier interessante Möglichkeiten zur Ansiedlung zu bieten, sollen das bestehende Gewerbegebiet Untersiemau Süd für

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Unternehmen der Produktion und Verarbeitung weiter ausgebaut werden.

Darüber hinaus soll das Gewerbegebiet nördlich von Untersiemau für Betriebe des Handels-, IT- und Dienstleistungsbereiches erschlossen und ausgebaut werden. Dieses Areal auf einem Plateau, direkt an den Einfallstraßen der A 73 aus Richtung Bamberg und an der Bundesstraße B4 aus Richtung Coburg gelegen, bietet zukünftig werbewirksame Standorte für offensiv tätige Unternehmen und stellt sich durch diese exponierte Lage als markant und unverkennbar dar. Die Zufahrt zu diesem attraktiven Standort soll über einen Kreisverkehrsplatz noch vor der Ortseinfahrt Untersiemau gestaltet werden, sodass dem Kunden- und auch Lieferverkehr eine

direkte und bequeme Zufahrt,

ohne umständliche Ortsdurchquerungen ermöglicht wird. Neben den bereits ansässigen, zum Teil international agierenden Firmen, sowie Einzelhandelsgeschäften und Verbrauchermärkten

Allgemeinarztpraxis mit drei Behand-

Gemeindebereichen ein, ebenso für die

lungsräumen gerecht. Neben dort an-

Sanierung der Abwasserkanäle. Neuge-

sässigen Hausärzten,

einer weiteren

staltungen, wie die des Freizeitgeländes

einer Apotheke und

am Schlossteich, mit Abenteuerspiel-

ergeben sich in unserer Gemeinde für

Zahnarztpraxis,

expandierende Unternehmen fortan

der benachbarten Tierarztklinik ist so-

platz

immense

und

Seniorenbewegungspark,

Entwicklungs-möglichkeiten

mit die medizinische Vollversorgung für

oder aber auch die Neukonzeption des

von Untersiemau aus weltweit Fuß zu

alle Bewohner der Gemeinde Untersie-

gemeindlichen Friedhofes im Ortsteil

fassen. Zur verbesserten Vereinbarung

mau sichergestellt.

Scherneck, durch Anlegen von Pflaster-

von Beruf und Familie für alle hier und dort Beschäftigten stehen in der Gemeinde Untersiemau neben zwei kirchlichen Kinderbetreuungsstätten, sowie eine Grund- und Mittelschule mit Mit-

Im Allgemeinen ist die Gemeinde Untersiemau immer bemüht, alle Versorgungseinrichtungen auf neuestem Stand zu halten, bzw. wo notwendig,

wegen und Gestaltung als Ort der Ruhe und Besinnung, belegen das stete Engagement der Gemeinde Untersiemau in allen Lebensbereichen

tags- und Hausaufgabenbetreuung zur

auf neuesten Stand zu bringen. Die Ge-

Ein ausgedehntes Netz an Wanderwe-

Verfügung. Dem Anspruch einer wohn-

meinde stellt hier jährlich einen nicht

gen rund um Untersiemau lädt beim

ortnahmen Patientenversorgung wird

unerheblichen Ansatz im Haushalt für

Spazierengehen ein zum Entspannen

die Gemeinde Untersiemau durch eine

die kontinuierliche Erneuerung der Was-

und Entdecken unserer herrlichen Na-

gemeindeeigene und seniorengerechte

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siemau als ganz besondere Attraktion möglich, eine Wanderung über eine Distanz von knapp 6 Milliarden Kilometer in weniger als 3 Stunden Gehzeit zu absolvieren! Der Planetenweg, als überhaupt erster astronomischer Lehrpfad Deutschlands, führt den Wanderer vom Zwergplaneten Pluto bei Unnersdorf nahe Kloster Banz, über eine ca. 10 km lange Wanderstrecke durch abwechslungsreiche Landschaft, umgeben von reizvoller Flora und Fauna, Schritt für Schritt an den näheren Planeten unseres Sonnensystems vorbei, bis zum Zentralgestirn Sonne auf der Galgenhöhe in Untersiemau. Auf der Wanderung durch das Sonnensystem begegnen dem Wanderer folglich die einzelnen Stationen der Planeten

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1:850.000.000, mit modellhafter Darstellung eines jeden Himmelskörpers, Reproduktionen von Originalfotos und interessanten physikalischen Details.

Und gleichermaßen erlebt der Wanderer entlang des Planetenweges weitere Naturschönheiten, wie den Natur- und Streuobstlehrpfad mit Bienenlehrstand, Amphibienlaichgewässer als Rückzugsgebiet der Schwanz- und Froschlurche und herrliche Aussichtspunkte über das Coburger Land bis in den Thüringer Wald. Eine neue Broschüre zum Untersiemauer Planetenweg gibt dem Interessierten hierzu vielerlei nähere Auskünfte.

Das gesellige Miteinander und ein ausgeprägtes

bürgerschaftliches

En-

gagement ist charakteristisch für diese schöne Gemeinde. Eingebettet in das liebliche Tal der Itz mit seinen kleinen Seitentälern entfaltet die Gemeinde Untersiemau ihren eigenen Charme und lädt ein zum Verweilen.

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am 12. September 2015 Der Tag steht ganz im Zeichen Wie die Techniken funktionieren und welche Vorteile sie bieten, stellen Experten verschiedener Hersteller vor. Branchenkenner berichten über News und Trends aus der Energiewelt.

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Sanitär

DER ERSTE EINDRUCK Eine Zehntelsekunde entscheidet über Erfolg oder Niederlage.

Jeder weiß, wie aufregend und nervenaufreibend ein Vorstellungsgespräch oder ein wichtiges Meeting sein kann. Auch eine Präsentation vor der Chefetage oder ein Kundengespräch lassen die Handflächen feucht werden. Gute Vorbereitung und ein positiver erster Eindruck ist die „halbe Miete“.

Ein guter erster Eindruck sorgt für einen erfolgreichen Einstieg. Zahlreiche, oft unbewusste Faktoren, beeinflussen ihn.

Doch zum Glück sind diese selbst steuerbar. Einige bedürfen etwas Übung, bei anderen bedarf es guter Vorbereitung.

Für den ersten Eindruck braucht das menschliche Gehirn nur eine Zehntelsekunde. Hat sich dieser manifestiert, ist eine Abweichung selten. Kurios ist, dass trotz der kurzen Zeitspanne, dieser Eindruck sich meist als der richtige erweist und auch über eine länger andauernde Unterhaltung bestehen bleibt. Wenn der Gesprächspartner mehr Zeit hat, sein Gegenüber einzuschätzen, fällt er kein neues Urteil. Der bestehende Eindruck festigt sich lediglich und das Gehirn suggeriert die Wahrscheinlichkeit, dass andere Menschen dieses Urteil teilen. So zieht der zukünftige Arbeitgeber automatisch den Schluss, ob der Bewerber in das Team passt. Der Vorstand eines Unternehmens würde eher Rückschlüsse auf die Kollegen oder die Abteilung ziehen und ein potentieller neuer Kunde, verknüpft den entstandenen Eindruck mit dem gesamten Betrieb.

Auf was kommt es aber an, um einen guten ersten Eindruck zu hinterlassen.

Worauf ist zu achten und wie kann ich mein Gegenüber auf meine Seite holen?

Gestik und Mimik, Gerüche und die Körpersprache sind dabei von entscheidender Bedeutung. Diese sensorischen Reize wirken um ein vielfaches stärker als Worte. Allein die Augen, als Spiegel unserer Seele, sprechen Bände. Ein fester, intensiver Blick auf den Menschen gegenüber gerichtet, signalisiert Stärke und Charisma. Gerade beim Händeschütteln sollte der Blickkontakt nicht abreißen. Dieser verstärkt einen selbstbewussten Auftritt und zeigt, dass man nichts zu verbergen hat. Mehr noch, das Gegenüber nimmt ihn als Zeichen von Interesse und Aufgeschlossenheit wahr.

Der Schritt durch die Tür ist geschafft und der erste Eindruck bildet sich. Beim Herantreten kommt ein weiteres Sinnesorgan ins Spiel. Die Nase sendet Informationen an das Gehirn.

Der Duft, den ein Mensch verströmt, wirkt ebenfalls beeinflussend. „Man kann sich riechen oder nicht.“ Wichtig ist, den Gesprächs-

Häufiges Blinzeln, gar Augenklimpern, wird im Gegenzug unbewusst als eine Geste der Unterwürfigkeit interpretiert.

Weiter ist ein erstes Kennenlernen oder Vorstellen mit zahlreichen Stolpersteinen versehen. Um nicht beim Chef, Kunden oder potentiellem neuen Arbeitgeber falsche Vorstellungen zu erzeugen, gilt es auf mehrere Schlüsselreize zu achten. „Kleider machen Leute“ - klingt oberflächlich doch unterliegt einer logischen Schlussfolgerung. Die Kleidung überdauert das Zusammentreffen und wirkt dementsprechend prägnant. Weiter bildet sie eine Basis für Gemeinsamkeiten.

Passende Kleidung, dem Dresscode des Unternehmens angepasst, zeigt dem Chef „der Bewerber passt zu uns“. Zu viel nackte Haut hingegen lenkt durch

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die entstehenden sexuellen Reize vom

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Wesentlichen ab. Der Mensch gegenüber kann sich weniger auf die Worte des Gesprächspartners konzentrieren und wichtige Argumente oder Schlagworte verlieren an Aussagekraft.

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partner nicht mit seinem Duft zu benebeln. „Weniger ist mehr!“ Ein dezent und wohl dosiert aufgelegtes Parfum erzielt eine positive Wirkung. Die ersten Hürden sind nun genommen und die Unterhaltung oder Präsentation beginnt.

Auch unsere Stimme gibt Aufschluss und festigt den ersten Eindruck. Hierbei wirkt eine natürliche, in tieferer Stimmlage sprechende Person wesentlich kompetenter und vertrauenswürdiger.

Schrill und piepsig gesprochene Worte irritieren und vermitteln den Eindruck von Inkompetenz, Unsicherheit und Sprunghaftigkeit.

Neben dem korrekten Ton sagt auch die Wortwahl einiges aus. Tadelloses Hochdeutsch und korrekte grammatikalische Ausdrucksweise unterstreicht die eigene Intelligenz und Fachkompetenz.

Die Zehntelsekunde ist nun vorbei und der erste Eindruck hat sich im Gehirn des Chefs gefestigt. Der Mitarbeiter, Bewerber oder Verkäufer kann nun, diese hoffentlich positiv gelagerte Wahrnehmung seiner Person, noch weiter unterstreichen.

fener Kopf helfen das Ziel Ausbildungsplatz, eine neue Arbeitsstelle oder eine Beförderung zu erreichen. Nun gilt es den positiven Eindruck zu bestätigen und die, mit dem Verhalten gegebenen Versprechungen, zu erfüllen.

Gute Vorbereitung ist alles. Benötigte Unterlagen, wie zum Beispiel Bewerbung und Zeugnisse oder eine Präsentationsmappe, mit sich zu führen, zeugt von Organisationstalent und einem klaren Konzept. Vor allem bei einem Bewerbungsgesprächen ist es entscheidend, auf Fragen des neuen Arbeitgebers vorbereitet zu sein. Dies kann am besten erreicht werden, indem man sich im Vorfeld über das Unternehmen eingehend informiert. Auch Fragen, die der Bewerber zum Betrieb stellen kann, werden um Unsicherheiten zu vermeiden, schriftlich vor formuliert. Diese einfachen Kniffe suggerieren Interesse und Engagement.

©

In jedem Fall sind Termine wie Bewerbungsgespräche, Präsentation und Unterredungen mit Kunden in gewissem Maße ein Spießrutenlauf, bei dem einiges schief gehen kann. Ist man jedoch gut vorbereitet und kann bereits beim ersten Eindruck punkten, stellt sich hoffentlich der gewünschte Erfolg ein. Auch Pünktlichkeit und ein fitter, ausgeschla-

er

nd

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Ale ths

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lia. oto

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KNIGGE IM BUSINESS Wer im Beruf erfolgreich sein will, muss nicht nur durch Fachwissen überzeugen. Viel wichtiger ist die Persönlichkeit. Denn Menschen mit Charisma und entsprechendem Auftreten erzielen eine positivere Außenwirkung, als die graue Maus, die sich lieber in die Ecke verdrückt.

Auch das Beherrschen der gängigen Umgangsformen gehört zum Auftritt dazu. Dabei geht es nicht darum, gekünsteltes Verhalten einzustudieren.

Ziel ist es, als Gesprächs- und Geschäftspartner geschätzt zu werden. Dazu bedarf es eines natürlichen Taktgefühls, also ein Gespür dafür, was das Gegenüber von uns erwartet. Und Respekt vor den Mitmenschen. Wer diese beiden Voraussetzungen mitbringt, hat schon die halbe Miete eingefahren. Wer zusätzlich noch die Feinheiten der Umgangsformen beherrscht, wirkt selbstsicher und souverän.

Benimmregeln sind jedoch nicht konstant, sondern werden immer wieder den Bedürfnissen der heutigen Zeit angepasst. So kann es sein, dass manch eine Verhaltensregel gelebt wird, die mittlerweile überholt ist. Will man den Anschluss nicht verpassen, ist es sinnvoll, sich von Zeit zu Zeit auf den neuesten

Stand zu bringen.

nerin unterwegs sind?

Welche Regeln gelten derzeit im Berufsleben? Beginnen wir mit dem Grüßen und Vorstellen. Denn dies ist der erste Eindruck, den Sie bei Ihrem Gegenüber hinterlassen. Und für den ersten Eindruck gibt es bekanntlich keine zweite Chance. Da sich Ihr Gesprächspartner innerhalb weniger Sekunden eine Meinung von Ihnen bildet, sollten Sie wissen, wie Sie beim ersten Auftritt punkten können. Früher lautete die Regel „Ladies first“. Im Zuge der Emanzipation ist es mittlerweile allerdings so, dass Frauen im Berufsleben keinen Sonderstatus mehr genießen. Was zählt ist lediglich die Hierarchie im Unternehmen. So wird beispielsweise erst der Vorgesetzte gegrüßt, bevor man sich der Assistentin zum Gruß zuwendet. Wer wird aber zuerst gegrüßt und vorgestellt, wenn Sie einen Kollegen nach Feierabend auf der Straße treffen und dabei mit Ihrer Part-

Hier gilt die Regel: Diejenigen, die sich kennen, grüßen einander zuerst. Anschließend wird dem Kollegen die Partnerin vorgestellt. Würde das Treffen im geschäftlichen Rahmen stattfinden, beginnt der Rangniedere mit der Vorstellung seiner Begleitung.

Immer wieder erlebt man Situationen, in denen Männer denken, sie müssten erst die unbekannte Frau grüßen, bevor sie sich dem Mann zuwenden. Dies wird oft mit den Worten „Ladies first“ kommentiert. Noch im letzten Jahrhundert war es ein Fauxpas, auf fremde Damen zuzugehen und diese anzusprechen.

Nach alten und neuen Regeln ist es richtig, zuerst Bekannte zu begrüßen. Diese übernehmen die Vorstellung. Versäumt die Person dies, darf man sich selbst vorstellen. Mit diesem Vorgehen werden außerdem

Fettnäpfchen

vermieden.

„Der Erfolg eines Menschen ist immer im Grundgefüge seiner Persönlichkeit begründet“ Ralph Waldo Emerson, (1803 - 1882), US-amerikanischer Geistlicher, Lehrer, Philosoph und Essayist

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Re

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sowohl den Namen als auch, gerade im

oli

a.c

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Geschäftsleben von großer Bedeutung, die Funktion im Unternehmen vor Augen. Empfangen Sie Kunden in Ihrem Unternehmen, sollten Sie sich als erster vorstellen, bevor sich Ihr Kunde vorstellt.

Außerdem sollten Sie an dieser Stelle dem Kunden Ihre Visitenkarte überrei-

nig ebenfalls die Schale und trank sie leer. Auch das zeigt, dass man sich ab und zu über die gängigen Umgangsformen hinwegsetzen kann. Man muss nur wissen, wann

chen, da der Kunde generell als ranghöher gilt und somit das Recht hat, zuerst Ihre Visitenkarte zu erhalten, bevor er seine überreicht.

Generell kann man sich merken, dass der Ranghöhere immer zuerst erfährt,

es angebracht ist.

wer sein Gegenüber ist. Das heißt, dass

Da wir gerade beim Thema Vorstellen Vielleicht ist die Begleiterin ja gar nicht die Ehefrau, sondern die neue Freundin? Vielleicht ist der Geschäftspartner nicht mit seiner Ehefrau, sondern mit Tochter oder Mutter unterwegs? Daher ist es besser, abzuwarten.

bevor er seine eigene zückt. Ranghöher

sind, bietet es sich an, einen Blick auf

sind im Privatleben Gastgeber. Im Be-

den Visitenkarten-Knigge zu werfen.

rufsleben geht es nach der Hierarchie

Woher kommt die Idee mit der Visiten-

im Unternehmen. Der Kunde gilt gene-

kartenübergabe eigentlich?

rell als ranghöchste Person.

Ursprünglich galt diese als Besucher-

Auf Stehempfängen ergibt sich manch-

Sollte Ihr Gegenüber tatsächlich zuerst auf Ihre Begleiterin zugehen mit den Worten „Ladies first“, übergehen Sie den Fehler. Auch das gehört zu den modernen Umgangsformen: Anderen eine Blamage ersparen, indem man sie nicht zurechtweist, obwohl man es besser weiß. Hierzu gibt es eine nette Geschichte vom spanischen Königshof: Der spanische König empfing einen afrikanischen Staatsgast. Der reich eingedeckte Tisch glänzte und glitzerte von auf Hochglanz polierten Gläsern, Besteck und Geschirr.

karte. Die Karte überreichte man in der

mal erst im Gespräch der Wunsch, in

gehobenen Gesellschaft dem Butler, der

Kontakt zu bleiben. In diesen Fällen

den Besucher damit bei der Herrschaft

kann die Visitenkarte natürlich auch spä-

anmeldete. Die heutige Regel, als Gast

ter übergeben werden. Stecken Sie eine

dem Gastgeber die Visitenkarte zuerst

erhaltene Karte nie sofort weg, sondern

zu übergeben, leitet sich von der ur-

werfen Sie einen Blick darauf.

Unter anderem befanden sich auf der Tafel Schälchen mit Wasser und Zitronenscheiben, die dazu dienen sollten, die Finger nach einem Fingergericht zu säubern. Der afrikanische Staatsmann hielt diese jedoch für den Aperitif und prostete damit dem König zu.

Um dem Besucher die Blamage zu

sprünglichen Bedeutung ab. Visitenkarten sollte man außerdem zu Beginn der Begegnung überreichen. Damit hat man

diesem die Visitenkarte übergeben wird,

So erkennen Sie zum Beispiel, welche Funktion der Gegenüber im Unternehmen hat. Vielleicht hat er auch einen Doktor- oder Professorentitel?

Da man diesen bei der Selbstvorstellung nicht dazu nennt, können Sie die Person ab der Kenntnisnahme durch die Visitenkarte mit dem Titel ansprechen.

Wenn Sie die Karte später wegstecken, sollten Sie dies immer in Ihre Aktentasche/Handtasche tun bzw. in Ihre Sakkobrusttasche. Niemals in die Gesäßtasche, auch nicht in eine Geldbörse, die sie in der Gesäßtasche tragen. Das könnte Ihnen Ihr Gegenüber als grob unhöflich auslegen.

Der Spruch „Nichts ist so beständig wie der Wandel“ trifft auch

© Picture-Factory - Fotolia.com

ersparen, nahm der Kö-

auf die Umgangsformen zu. Lassen wir uns auf den Wandel ein und gehen mit der Zeit.

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Stil ist wichtiger als Modetrends, denn er bleibt immer bestehen - YSL –

Denken Sie immer daran: Mit Ihrem Outfit senden Sie Signale. Darum sollten Sie sich bewusst machen, was Sie ausstrahlen möchten und Ihre Kleidung entsprechend wählen. Bei der Suche nach dem persönlichen Stil geht es nicht darum, Modetrends hinterher zu jagen.

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Haben Sie das auch schon bei einem Blick in den Spiegel festgestellt? Manche Farben stehen Ihnen gut und lassen Sie gesund und frisch aussehen. Andere hingegen machen Sie blass und abgespannt. Damit Sie sich künftig in die für Sie vorteilhaften Farben kleiden, finden wir die für Sie optimalen Töne heraus. Sie werden sehen, dass die richtige Farbwahl Ihr Gesicht zum Leuchten und Ihre Augen zum Strahlen bringt. Hautunebenheiten verschwinden, Sie schauen frischer und jünger aus. Auch auf die für Sie optimale Haarfarbe, Schmuck- und Brillenfarbe gehen wir in der Beratung ein.

Nach einer Farbberatung wissen Sie, welche Farben Ihnen am bestehen stehen. Doch allein die Farbwahl ist noch keine Garantie für ein perfektes Outfit.

Die passende Kleidung kann Ihnen beim Erklimmen der Karriere-Leiter helfen. Sie verhilft Ihnen zu mehr Erfolg im Beruf und zu mehr Selbstbewusstsein im Privatleben. Bei der Stilberatung analysieren wir gemeinsam Ihre Körperproportionen. Anhand der Ergebnisse finden wir Stoffe und Schnitte, die Ihre Vorzüge optimal unterstreichen. Darüber hinaus erhalten Sie Empfehlungen, welche Frisuren, Brillen und Accessoires Sie tragen und somit Ihre Schokoladenseiten betonen können Neugierig geworden? Ich freue mich darauf, Sie kennen zu lernen.

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ABITURIENTEN INS HANDWERK! Direktorentagung der oberfränkischen Gymnasien in der HWK am 9. Juli 2015 Handwerk und Abitur - passt das zusammen? In einer bundesweit in dieser Form bisher einmaligen Tagung setzten sich die Oberstudiendirektoren aller oberfränkischen Gymnasien und Vertreter der Handwerkskammer und des oberfränkischen Handwerks mit ebendieser Frage auseinander.

Deshalb stand bei der Direktorentagung am 9. Juli 2015 unter Leitung von Ministerialbeauftragten Dr. Edmund Neubauer die Zusammenarbeit der Handwerkskammer und der Schulleiter der oberfränkischen Gymnasien besonders im Mittelpunkt. Auch das oberfränkische Handwerk selbst hat sich im Rahmen einer Diskussion zum Thema „Berufsperspektiven mit Abitur im Handwerk“ in die Tagung eingebracht. „Wir freuen uns, dass Dr. Neubauer unserer Einladung gefolgt ist und die Direktorentagung in der HWK stattgefunden hat. Das war ein wichtiger Schritt, um die Zusammenarbeit mit den Gymnasien hier in Oberfranken weiter zu intensivieren. Dies ist bundesweit einmalig. Insofern gehen wir einen vollkommen neuen Weg“, erläuterte HWK-Präsident Thomas Zimmer. „Wir müssen weiter aufzeigen, dass das Handwerk auch für Abiturienten hervorragende Karrierechancen und gute Verdienstmöglichkeiten bietet“, so Zimmer weiter.

Auch der Ministerialbeauftragte Dr. Edmund Neubauer unterstützt die Zusammenarbeit von Handwerk und Gymnasien: „Den Gymnasien in Oberfranken und selbstverständlich auch der Dienststelle des Ministerialbeauftragten für die Gymnasien in Oberfranken ist es ein großes Anliegen, alle ihre Schülerinnen und Schüler dabei zu unterstützen, nach dem Abitur den für sie optimalen beruflichen Weg einschlagen zu können.

Dies kann aber nur geschehen, wenn die Schulen frühzeitig im Rahmen der

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Berufs- und Studienorientierung den jungen Leuten umfassende und aktuelle Informationen zur Verfügung stellen können, die das gesamte Spektrum der für eine Abiturientin, einen Abiturienten in Frage kommenden beruflichen Wege abdecken. Aus diesem Grund ist die heutige Veranstaltung ein überaus wichtiger Baustein bei dem Bemühen, unsere Schülerschaft auf dem Weg in das Berufsleben in möglichst bester Weise zu beraten.“

jetzt viele Angebote für Abiturienten:

Dr. Volker Born, Leiter der Abteilung „Berufliche Bildung“ beim Zentralverband des deutschen Handwerks, hob vor allem die Karriereperspektiven für Abiturienten im Handwerk hervor: „Die Angebote für Abiturienten im Handwerk sind zahlreich. Auch nach der Meisterausbildung stehen den Absolventen viele Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten offen. Zudem gibt es eine Vielzahl an Möglichkeiten, berufliche und akademische Ausbildungsinhalte zu kombinieren, die dann schlussendlich eine Doppelqualifikation bieten und somit eine ausgezeichnete Ausgangssituation für eine erfolgreiche Karriere darstellen.“

sam machen.“

„Leider kommt es noch häufig zu einer nicht ausgewogenen Darstellung der Bedeutung der akademischen und der beruflichen Bildung, auch wenn viele Studien zeigen, dass akademische und berufliche Bildung gleichwertig sind.

Die heutige Tagung war allerdings ein weiterer, wichtiger Eckpfeiler, in Zu-

ten, die das Handwerk bietet. Vor al-

kunft auch verstärkt Gymnasiasten für das Handwerk zu gewinnen“, so Thomas Koller, Hauptgeschäftsführer der Handwerkskammer. Koller weiter: „Darüber hinaus haben wir bereits

Wir bieten Betriebspraktika für Schüler der Mittelstufe an, haben eine speziell auf Abiturienten zugeschnittene Ausbildungsberatung und laden auch die Gymnasien zur Teilnahme an unseren Berufsmessen ein. Nicht zuletzt möchten wir aber auch die Lehrer selbst mit Fortbildungsangeboten wie „Berufsperspektiven mit Abitur im Handwerk unter Beteiligung regionaler Handwerksunternehmen“ auf uns aufmerk-

Vor allem aber auch den Schulleiterinnen und Schulleitern gewährte die Tagung in der Handwerkskammer viele neue Einblicke und gab den Anstoß auch in den Gymnasien neue Impulse in Richtung Berufsorientierung zu setzen. So empfand auch OStD Elisabeth Götz,

Schulleiterin

des

Markgräfin

Wilhelmine Gymnasiums in Bayreuth, die Tagung als „äußerst wertvoll“. Elisabeth Götz: „Es ist wichtig, dass die Handwerkskammer hier die Initiative ergreift.

Als Schulleiter hat man häufig keinen Einblick in die Vielfalt der Möglichkeilem der Kontakt mit den Menschen, die eine erfolgreiche Karriere im Handwerk bestreiten, ist wichtig - besonders auch zu den Schülern.

Denn auch bei Abiturienten wächst zunehmend das Interesse an einer Ausbildung als Alternative oder Ergänzung zum Studium. Hier können wir sicher neue Impulse aufnehmen. Schließlich soll die Schule auf das Leben und nicht nur auf das Studium vorbereiten.“

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WIRTSCHAFTSJUNIOREN Das Projekt Rückenwind Das Projekt Rückenwind baut auf das prämierte Projekt „Der Business-Führerschein“ der Coburger Wirtschaftsjunioren auf und widmet sich den Zukunftsthemen Bildung, Potenzialentfaltung und Gesunderhaltung. Ganz im Sinne einer kooperativen Beziehungs- und Beteiligungskultur.

Das Besondere an dem Projekt ist, dass ein wichtiges gesellschaftliches Thema, nämlich der Übergang von Schule ins Berufsleben in ein knapp einwöchiges gemeinsames Sommercamp eingebettet wird. Erfahrene Fachleute aus der regionalen Wirtschaft stellen ihr Wissen ehrenamtlich zur Verfügung. Und die Evangelische Jugendbildungsstätte Neukirchen bietet dazu als Fachstelle für außerschulische Jugendbildung den Rahmen. Neben Fachvorträgen und Seminarbausteinen wird das Programm auch durch kreative Teamtrainingseinheiten und Kooperationsübungen sowie kreative Einheiten unterstützt. Diese bieten ganz spielerisch Lernerfahrungen und sind abgestimmt auf die jeweiligen Seminarinhalte. So steht das gemeinsame Lernen im Vordergrund. Kooperation statt Konkurrenz könnte als Leitfaden über der gemeinsamen Woche stehen. Und trotzdem wird all das vermittelt, was ganz persönlich für einen guten Start in das Berufsleben und zur Erreichung einer Ausbildungsplatzreife wichtig ist. Das heutige Wirtschaftsund Arbeitsleben stellt mannigfaltige

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Anforderungen an seine Teilnehmer und ganz besonders an die zukünftigen Schulabgänger. Der Übergang vom Schüleralltag in ein selbständiges Berufs- und Arbeitsleben und die dazu notwendigen Schlüsselkompetenzen müssen gelernt und geübt werden.

kunftsorientierung ist Ziel des 5-tägien Jugend-Bildungscamps.

Das Projekt „Rückenwind“ ist ein Baustein des Coburger Karrierepuzzle und getragen vom Regionalmanagement Coburg Stadt und Land.

Neben fundiertem Wissen und handfesten

Termin

praktischen Erfahrungen sind zwischen-

07.09. bis 11.09.2015 Ort: ev. Jugendbildungsstätte Neukirchen, Am Hag 13, 96486 Lautertal www.jubi-neukirchen.de

menschliche

Qualitäten,

Sozialkompe-

tenz, Teamfähigkeit, Eigenverantwortung, Engagement, Persönlichkeit, Werte des „ehrbaren Kaufmanns“ sowie gesund erhaltende

Verhaltensweisen

gefragt.

Selbstvertrauen, Achtung, innewohnende Empathie und Sympathie, ein respektvoller Umgang und eine positive Einstellung und Grundhaltung sind der Antrieb und bilden ein stabiles Fundament für die Motivation und den Erfolg im Leben.

Die Unterstützung von jungen Menschen im Übergang Schule-Beruf durch Förderung, Entwicklung und Stärkung ihrer Persönlichkeit sowie Hilfestellung bei ihrer persönlichen Berufs- und Zu-

Kosten pro Teilnehmer 295 EUR (inkl. Übernachtung, Vollverpflegung, Trainings, Business-Führerschein-Zertifikat) Anmeldung bzw. bei Fragen bitte wenden an: Elke Gillardon Leitung AK Bildung Wj Coburg Idee & Konzept & Projektmanagement Telefon 09561 8363310 E-Mail elke@gillardon.org

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VORTRAG ZUM THEMA IS-AM 24.09.2015 Ursachen und Folgen von Terror sowie die heutigen Herausforderungen der Sicherheitspolitik Was ist der IS? In den vergangenen Jahren hätte wohl nur ein Bruchteil der Öffentlichkeit etwas mit dem Begriff IS anfangen können. Das hat sich 2014 radikal geändert. Seit dem Sommer führt die Terrororganisation „Islamischer Staat“ im Nahen Osten einen Heiligen Krieg von bisher beispiellosem Ausmaß.

Der Islamische Staat kontrolliert das Gebiet im Nordosten Syriens und entlang des Euphrat bis in den Irak. Im Juni 2014 nahm die Terrorgruppe die zweitgrößte

inszenieren sich in Gewaltvideos, mit denen junge Dschihadisten aus aller Welt für die Terrorgruppe geworben werden.

irakische Stadt Mossul ein und erklärte

Doch wer ist IS überhaupt?

sie zu ihrer Hauptstadt. Nachdem die

Der Islamischer Staat, das hässliche Gesicht des Islam. Was ist der IS? Entstehungsgeschichte, Ideologie, Vorgehensweise, Struktur, Stattlichkeit, Finanzierung, Ziele des IS und seine Auswirkungen respektive Folgen für Deutschland.

Dschihadisten Arbil, die Hauptstadt von Irakisch-Kurdistan, ebenso wie die irakische Hauptstadt Bagdad bedrohten, begannen US-Truppen mit Luftschlägen gegen die IS-Terrorgruppe im Irak und im September auch in Syrien. Weitere verbündete Länder folgten dem ameri-

mit Steinigungen, Hinrichtungen, Geisel-

• Welche Strategie verfolgt Deutschland bzw. „der Westen“ um den IS zu bekämpfen.

nahmen und Folter. Die Gotteskrieger

• Diskussion: Tut Deutschland genug?

kanischen Beispiel. Der IS unterwirft die Bevölkerung in den besetzten Gebieten

Referent Marius Alois Erbrich Öffentlichkeitsarbeit der Bundeswehr Jugendoffiziere Referenten für Sicherheitspolitik Veranstaltungsort & -zeit Arcadia Hotel Coburg Ketschendorfer Str. 86 96450 Coburg Beginn: 19 Uhr

Einladung zur Gastmitgliedschaft

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PERSÖNLICHKEIT ZEIGEN Das Praktikum als erweitertes Vorstellungsgespräch Eine Flut von Bewerbern, der Eine mit traumhaften Noten, die Andere mit tollen sozialen Kompetenzen und ein Anderer besticht mit Charme und Ausstrahlung. Für die Ausbildungssuchenden ist es schwer, nicht in der Masseunter zu gehen.

Auch der potentielle Ausbildungsbetrieb muss genau überlegen, wer ins Unternehmen passt. Um das nötige Wissen und die menschliche Eignung der Bewerber zu ermitteln bedarf es mehr als ein kurzesGespräch. Es folgen meist ein Einstellungstest und ein Abschlussgespräch.

kenntnisse, die in der Praktikumszeit

higkeit, sowie soziale Kompetenz. Ein

erworben werden, erleichtern vielleicht

freiwilliges Praktikum hilf nicht nur den

den Ausbildungsstart.

Bewerbern sich persönlich zu empfeh-

Auch für das Unternehmen hat ein Praktikum der potentiellen neuen Azubis Vorteile. Der Ausbilder, die Füh-

len, sondern es macht den Traumberuf auch real. Dabei zeigt sich deutlich ob der Beruf wirklich so traumhaft ist.

rungsabteilung kann sich ein klares und

Manch ein Bewerber muss sich im An-

umfassendes Bild machen. Der Bewer-

schluss wieder neu orientieren. Durch

ber kann in Alltagssituationen, genauso

intensives und praxisnahes Kennenler-

wie in Stresssituationen oder bei un-

nen können Fehlschläge für alle Beteilig-

vorhergesehenen Ereignissen beobach-

ten vermieden werden. Eine kompetente

tet und auf die Probe gestellt werden.

Beratung vor ab, kann durch die Agentur

Seine Kompatibilität mit anderen Ange-

für Arbeit erfolgen. Hier kann der Prak-

stellten zeigt sich bereits nach kurzer

tikant auch Fragen zu Versicherung und

Zeit und gibt Aufschluss über Teamfä-

rechtlichen Hintergründen stellen.

© jörn buchheim - Fotolia.com

Doch nicht jeder Bewerber kann in einem Einstellungstest glänzen, seine Teamfähigkeit und sein Anpassungsvermögen unter Beweis stellen. Ein freiwilliges Praktikum bei dem favorisierten Ausbildungsbetrieb ist deshalb eine gute Gelegenheit, um die eigenen Fähigkeiten hervorzuheben. Weiter zeigt ein freiwilliges Praktikum nicht nur Eigeninitiative und Engagement, sondern bekundet auch Interesse am zu erlernenden Beruf und dem Betrieb. Erste Fach-

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AUSBILDUNG ODER STUDIUM Warum nicht beides – viele Wege stehen den Fachkräften von Morgen offen.

Nach dem Schulabschluss befinden wir uns an einer Kreuzung im Leben. Der Wegweiser, dem wir folgen, bestimmt unsere nächsten Lebensjahre und kann das restliche Leben beeinflussen. Ob Studium, Ausbildung, Ausbildung mit Abitur oder duales Studium. Welcher Weg ist der Richtige?

Das Studium als klassischer

in einzelne Module gegliedert und er-

macht diesen Weg besonders attraktiv.

Werdegang nach dem Abitur.

strecken sich über ein bis zwei Semester.

Die Azubis sind meist drei bis vier Tage die

Hat der Student dieses erfolgreich abge-

Woche im Betrieb und werden von die-

schlossen, erhält er „Credit Points“. Nicht

sem auch vergütet. Ergänzend dazu fin-

wie in der Schule, erstrecken sich die Leis-

det Unterricht an einer Berufsschule statt.

tungserhebungen auf das ganze Jahr, son-

Der Berufsschulunterricht kann auch

dern sie kommen zum Ende des Moduls

nach Wunsch der Betriebe und Möglich-

in geballter Form. Dann werden mehrere

keiten vor Ort in Teilzeit, wöchentlich oder

Klausuren aufeinander geschrieben und

in festen Blöcken über mehrere Wochen

zusätzliche Schreibarbeiten, wie Semi-

an Berufscolleges abgehalten werden. Es

nararbeiten, eingefordert. Diese Stress-

werden betriebliche Ausbildungsinhalte

situationen dienen vor allem zu Beginn

mit den schulischen Rahmenplänen ab-

des Studiums zur Selektion. Hier wird die

gestimmt. In der Ausbildung von heute

„Spreu vom Weizen“ getrennt und übrig

stehen vor allem selbständiges Han-

bleiben dann die potentiell erfolgreichen

deln, Teamgeist und Eigeninitiative

Absolventen.

im Vordergrund. Deshalb liegt auch in

Prüfungsstress hinter sich gelassen und das Abitur in der Tasche. Schon lockt die große weite Welt. Doch wohin soll es gehen?

Viele Hochschularten bieten ein

breites Angebot an Studiengängen. Doch nicht jedem steht Tür und Tor zu Medizin, Jura und Co. offen. Zulassungsbedienungen, wie der „Numerus clausus“, lassen den Traum eines bestimmten Studienfaches platzen. Hier bietet die Agentur für Arbeit umfassende Informationen für angehende Studenten und steht mit individueller Beratung zur Seite.

Ist der richtige Studiengang dann gefunden, kann es los gehen mit Mensa-Party und lockerem Studentenleben. Mit diesem Klischee behaftet ist der ein oder andere „Möchtegern-Student“ sehr schnell auf dem harten Boden der Tatsachen gelandet. Selbstorganisation und Eigeninitiative sind im Studium gefragt. Bei vielen Vorlesungen gibt es keine Anwesenheitspflicht und dem Studenten bleibt es überlassen, dies zu besuchen. Gleichzeitig obliegt es dann auch der eigenen Verantwortung, das passende Lernmaterial beizubringen. Auch die Veranstaltungsformen unterscheiden sich mit denen aus der Schulzeit. Gerade in der ersten Zeit steht die Hochschule ihren neuen Studenten mit Beratungsstellen und Einführungsveranstaltungen zur Seite. Die Hochschulen bieten meist Kombination aus Seminaren, Vorlesungen, Tutorien

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So viel pauken schweißt natürlich auch zusammen und so werden gerade durch Lerngruppen und dem gemeinsamen „Leidensweg“ schnell Kontakte zu Kommilitonen geknüpft. Auch der gemeinsame Lunch in der Mensa oder die Studentenparty um die Ecke bieten jede Menge Möglichkeiten für zwischenmenschliche Kontakte.

Leute kennen lernen, Kontakte knüpfen und eine gute Zeit verbringen geht aber auch ohne ein Studium. Viele möchten lieber nach der Schule etwas Abstand zum Dauerpauken und Schulbank-Drücken.

Lieber etwas „handfestes“ soll es sein. Diejenigen, die sich für diesen Weg entscheiden, machen eine duale Ausbildung.

Die Ausbildung – der vielfältige Klassiker

der Berufsschule der Fokus auf Fachkompetenzen, Sozial- und Methodenkompetenzen. Das Erlernte muss angewendet werden können, nicht nur stoisch auswendig gelernt werden. Fachkräfte müssen in der Praxis im Team arbeiten und können in Gesprächen ihr Wissen wirkungsvoll artikulieren.

Bereits

in

der

Ausbildung

gibt

es

dem

neben

gleichzeitigen werb

der

ErHochschulreife

– meist beschränkt auf kaufmännische Berufe und nur in Absprache mit dem Ausbildungsbetrieb -

auch die

und vielem mehr. Dies wird in der jeweili-

Die altbewährte Kombination aus zwei

Möglichkeit der Weiterquali-

gen Studienordnung festgelegt und bildet

Lernorten hat sich über viele Jahre be-

fikation. Neben individuellen

den Aufbau der einzelnen Studiengänge.

währt und stellt einen soliden Weg ins

Sprachkursen, auf das jewei-

Dort werden auch die zu erbringenden

Berufsleben dar. Die Möglichkeit, praxis-

lige Berufsbild zugeschnitten,

Leistungen festgehalten. Die Bachelor-

orientiert zu Lernen und Theorie und Pra-

werden auch IT- und spezielle

und Masterstudiengänge werden meist

xis mit einander sinnvoll zu verknüpfen,

Computerkurse angeboten.

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Im Gegensatz zum Studium gibt es in

von Theorie und Praxis. Eine kurze Stu-

spannter und der Focus kann voll aufs

der Ausbildung strengere Anwesenheits-

diendauer und Praxisnähe machen es zu

Lernen gerichtet werden.

pflichten und Lehrpläne sind vorgeschrie-

einer beliebten Alternative für Abiturien-

ben. Zum erfolgreichen Abschluss der

ten.

Ausbildung müssen die Azubis Prüfungen bei der Industrie und Handelskammer bestehen. Neben einer Zwischenprüfung ist auch die Abschlussprüfung zu absolvieren. Diese teilt sich in eine schriftliche Wissensabfrage und eine mündliche Prüfung auf. Nach Bestehen wartet der Gesellenbrief, der den Weg in eine hoffent-

Engagement, Ehrgeiz und Disziplin. Der

Berufliche Elemente bilden hier einen

hohe Lernaufwand in kurzer Zeit dezi-

integralen Bestandteil des Studiengan-

miert vor allem die private Zeit. Doch wer

ges. Grundsätzlich gibt es zwei Arten des

diese intensive Zeit erfolgreich hinter sich

Dualen Studiums, das Verbundstudium

gebracht hat, kann gleich mit zwei „Schei-

und das Studium mit vertiefter Praxis. In

nen“ aufwarten. Neben dem Gesellen-

der Regel wird dieses Studium vom Aus-

brief glänzt auch noch ein Bachelor-Ab-

bildungsbetrieb vergütet, denn es wird

schluss. Ein absoluter Karriere-Kick.

lich erfolgreich berufliche Zukunft ebnet.

gleichzeitig ein IHK – Abschluss erwor-

Schulische Berufsausbildung

beit wird in Kooperation mit dem Unter-

Gerade in Gesundheits- und Sozialberufen, wie zum Beispiel Kinderpfleger oder Physiotherapeut, ist eine rein schulische Ausbildung üblich. Dies erstreckt sich über zwei bis drei Jahre und wird nicht vergütet. Meist fallen Kosten in Form von Schulgeldern an, die der Auszubildende selbst tragen muss. Unterstützung bietet zum Beispiel das BaföG-Amt. Um auch in dieser Form der Ausbildung die Praxiserfahrung zu gewährleisten, müssen innerhalb der Schulzeit mehrere

Das Duale Studium bedarf vor allem viel

ben. Auch die abschließende Bachelorarnehmen, bei dem der Student angestellt ist, verfasst.

Bei all den Möglichkeiten, Vor- und Nachteilen, Konsequenzen und Chancen die Berufseinsteigern geboten werden, ist es gar nicht so einfach den richtigen Weg zu beschreiten. Eine gute Möglichkeit um

Die Vorteile gegenüber eines reinen

für sich selbst das Richtige zu finden ist,

Hochschulstudiums liegen vor allem in

so viel wie möglich an Informationen zu

der intensiven Praxiserfahrung. Die Aus-

sammeln und zu selektieren. Ob IHK-

bildung im Unternehmen erlaubt es, das

Ausbildungsmesse, Agentur für Arbeit

im Studium erlernte Wissen unmittelbar

oder die Internetauftritte der Firmen

in der Praxis anzuwenden, und dass die

selbst, jeder kann und muss sich infor-

Studierenden frühzeitig Berufserfahrung

mieren. Der Schritt ins Berufsleben ist ein

sammeln können. Durch die Vergütung

Meilenstein im Leben und sollte Erfolg

ist die finanzielle Situation auch viel ent-

und persönliche Freude mit sich bringen.

Praktika absolviert werden. In Deutschland gibt es also zahlreiche Möglichkeiten eine Ausbildung zu absolvieren. Die Art des Schulabschluss und die persönlichen Möglichkeiten und Neigungen bestimmen

meist

den Start ins Berufsleben.

Für

diejenigen

unter

uns, die aber alles gleichzeitig chen

wollen

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können, zum Beispiel eine „handfeste“ Aus-

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Es verbindet ein Hochschul-

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studium mit einer Berufs-

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„AZUBI ON TOUR“ Egal mit welchem Verkehrsmittel, der Arbeitstag muss pünktlich beginnen.

Es ist geschafft, die Lehrstelle ist ergattert und der Schulabschluss in der Tasche. Viele angehende Auszubildende nutzen die freie Zeit und eilen zur Fahrschule. Gerade in unserer ländlichen Umgebung sind öffentliche Verkehrsmitteln ein rares Gut. Wer Bus oder Bahn vor der Tür hat, kann sich glücklich schätzen. Ein Ticket in der Tasche und die passenden Fahrzeiten sichern den Weg zu Betrieb und Berufsschule.

Bei all denjenigen, die nicht mit einer gut frequentierten Bushaltestelle oder einem Bahnhof gesegnet sind, bedarf es einer Alternative. Auch der Ausbildungsbetrieb ist nicht immer mit den „Öffentlichen“ erreichbar und Arbeitszeiten, zum Beispiel in der Gastronomie, fordern Flexibilität und Mobilität.

Ab 15 Jahren

Wer von Freunden oder Familie mitgenommen wird, super. Doch wenn nicht, muss ein eigener fahrbarer Untersatz her. Ist das achtzehnte Lebensjahr vollendet, kein Problem, dann wird der Führerschein gemacht und ein Auto gekauft. Dies geht einher mit einer hohen finanziellen Belastung, bei der viele Fahrschulen durch flexible Ratenzahlung für Entlastung sorgen. Auch die Geldinstitute greifen mit maßgeschneiderten Krediten den angehenden Autofahrern unter die Arme. Wichtig ist, sich intensiv und kompetent beraten zu lassen, Angebote zu vergleichen und die eigene finanzielle Situation realistisch einzuschätzen. Sonst avanciert der fahrbare Untersatz schnell zur Schuldenfalle.

Ab 16 Jahren

• Mofa: Das einspurige Kleinkraftrad, dazu zählen auch Fahrräder mit Hilfsmotor, darf mit maximal 25 Kilometern pro Stunde über die Straße sausen. Angetrieben wird es dabei von einem Verbrennungsmotor bis 50 cm³ Hubraum oder einem Elektromotor.

• Zwei- und Dreirädrige Kraftfahrzeuge, zum Beispiel ein Motorroller: Diese Leichtkraftfahrzeuge dürfen nicht mehr als 45 Kilometer in der Stunde fahren.

winkt dann bereits die, wenn auch an eine Begleitperson gekoppelte Freiheit, mit dem Auto zur Lehrstelle zu flitzen.

Der einstige Modellversuch ist längst zur Normalität für die Teens geworden.

Sechs Monate vor dem Geburtstag kann sich der potentiell neue Verkehrsteilnehmer bei einer Fahrschule anmelden. Von dort wird auch der dementsprechende Antrag, bei der zuständigen Behörde gestellt. Dieser muss von den Erziehungsberechtigten unterschrieben sein und die Namen der Begleitpersonen beinhalten – eine Erweiterung ist später jedoch möglich. Nach

• Vierrädrige Leicht-Kfz, zum Beispiel Quads mit einer Leermasse von maximal 350 Kilogramm © Alexander Raths - Fotolia.com

• Krafträder, dessen Hubraum das Maximum von 125 cm³ und einer Motorleistung von 11 kW nicht überschreiten.

Ab dem vollendeten 17. Lebensjahr

Von einer finanziellen Hürde mal ganz abgesehen, stehen die Azubis unter 18 Jahren vor einer zusätzlichen Hürde. In Deutschland darf nur der ein Auto im Straßenverkehr alleine bewegen, der das 18. Lebensjahr vollendet hat.

Für jüngere Verkehrsteilnehmer stehen folgende Alternativen zum Auto zur Verfügung:

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fleißigem Üben und der bestandenen

spräch will dann nämlich der potentielle

Führerscheinprüfung in Theorie und

Arbeitgeber darauf eine Antwort wissen.

Praxis, bekommt der Fahranfänger die

Und ein „das wird schon, das bekomme

Prüfungsbescheinigung. Dies ersetzt,

ich schon hin“ überzeugt wohl die we-

zusammen mit dem Personalausweis,

nigsten Ausbilder.

den Führerschein. Am 18. Geburtstag

Allein diese Situationen zu meistern,

gibt´s dann die „Scheckkartenversi-

Entscheidungen zu treffen und mit den

on“. Das „Begleitete Fahren“ unterliegt

daraus folgenden Konsequenzen umzu-

jedoch einigen Regeln, an die sich alle

gehen, bringen den Azubi einen großen

Teilnehmer halten müssen.

Schritt in Richtung „Erwachsen werden“.

Bei jeder Fahrt muss eine mindestens 30-jährige

Begleitperson

Auch die finanzielle Belastung durch ei-

mitfahren,

nen fahrbaren Untersatz oder eine Jah-

die in der Prüfbescheinigung eingetra-

reskarte für Bus und Bahn erzeugt an

gen wurde. Dieser Beifahrer darf nicht mehr als einen Punkt auf dem Kerbholz haben und muss seit mindestens fünf Jahren den Führerschein Klasse B besitzen. Die Begleitperson gilt in ihrer Funktion als untauglich, wenn sie mehr als 0,5 Promille Blutalkohol hat oder anderweitig berauscht ist.

der ein oder anderen Stelle ungewohn© Monkey Business - Fotolia.com

nes Pkws geprüft wird, soll die Situation des Azubis sich grundlegend von der Anderer unterscheiden. Der Antragssteller muss glaubhaft darstellen, dass der Pkw die einzig zumutbare Möglichkeit ist, seinen Ausbildungsbetrieb

ten Druck. Um vor allem die Lehrlinge mit weiten Fahrtstrecken zu unterstützen und finanziell zu entlasten, gewährt der Staat Steuervorteile. Die Fahrt zum Ausbildungsbetrieb kann einfach mit 30 Cent pro gefahrenem Kilometer, also der Pendlerpauschale, in der Lohnsteuererklärung abgesetzt werden. In Sa-

Das „begleitende Fahren“ ab 17 ist nur

zu erreichen. Weiter wird geprüft, ob

innerhalb Deutschlands zulässig und

durch Nichtgewährung ein erheblicher

sollte sich der Fahranfänger auf eigene

persönlicher Schaden entsteht und die

Faust in den Straßenverkehr begeben,

Einwilligung der Erziehungsberechtig-

droht nicht nur ein Bußgeld, sondern

ten vorliegt. Auch der Versicherer muss

der Verlust der Fahrerlaubnis.

bei Erfolg in Kenntnis gesetzt werden.

der Weg zur Schule wird mit der Pendler-

Eine super Möglichkeit für den jungen

Die Möglichkeiten, wie der Ausbildungs-

Azubi seinen Ausbildungsplatz zu er-

betrieb erreicht werden und welche

Betrieb und wieder nach Hause kann an-

reichen. Immer vorausgesetzt, dass die

Alternativen zur Auswahl stehen, ist

Begleitpersonen auch zur Verfügung

am besten bereits vor der Bewerbung

Egal für welches Fortbewegungsmittel

stehen.

überlegt. Klar freut man sich über eine

sich der Azubi letzten Endes entscheidet,

positive Rückmeldung oder gar eine Ein-

er muss eine pünktliche Ankunft beim

ladung zum Vorstellungsgespräch, doch

Ausbildungsbetrieb und der Berufsschu-

was bringt dies am Ende, wenn der Be-

le gewährleisten. Je freier von Stress und

trieb verkehrstechnisch unerreichbar ist

Ungewissheit der Arbeitsweg abläuft,

und ein Umzug generell ausgeschlossen

desto entspannter kann der Arbeitstag

ist. Spätestens beim Vorstellungsge-

beginnen.

Eine weitere Alternative, wenn „Öffentliche“ nicht vorhanden sind, die Strecke für Roller und Co. zu weit ist und Begleitpersonen nicht zur Verfügung stehen – ein Antrag auf Pkw-Sondergenehmigung. Diese Ausnahme erlaubt

chen Berufsschule gibt es sogar noch mehr. Hier kann die Hin- und Rückfahrt veranschlagt werden. In einem Dualen Studium ist es dann genau umgekehrt, pauschale abgesetzt und die Fahrt zum gegeben werden.

zum Beispiel einem 17-jährigen das Fahren ohne Anwesenheit der Begleitperson, aber nur auf bestimmten Strecken, wie dem Weg zur Ausbildungsstätte und zurück. Um diese Herabsetzung des Mindestalters zu bewirken bedarf es einiger Anstrengung, sowohl persönlich wie finanziell. Neben einer medizinisch-psychologischen

Untersu-

chung, bei der die psychische und physische Reife für das Führen ei-

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© Kzenon - Fotolia.com

LOS GEFLITZT! Der Weg zur Arbeit mit dem eigenen Auto.

Nicht nur für Auszubildende ist der tägliche Weg zur Arbeitsstelle eine Herausforderung.

Sie können nicht mehr auf den bereitgestellten Schulbus oder das Schülerticket der Deutschen Bahn zurückgreifen. Vielen Berufstätigen geht es ebenso, mit Bus und Bahn zur Arbeitsstelle ist nicht möglich. Fehlende Verbindungen oder unpassende Fahrtzeiten schließen die Nutzung der öffentlichen Verkehrsmittel als Transportmöglichkeit aus.

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Was tun wenn Bus und Bahn, das Fahrpeugeot.de/probefahren

rad oder eine Fahrgemeinschaft den Weg zum Arbeitsplatz nicht sichern oder einen Umzug, ein Arbeitsplatzwechsel alles verändert hat?

Ein Auto muss her! Freiheit, Flexibilität und Mobilität sind dann wieder sichergestellt. Da wird die tägliche Fahrtstrecke bereits zum Genuss. Mit dem eigenen Wagen durch die Landschaft flitzen und eine Stunde länger im Bett faulen-

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zen, weil die Fahrzeit durch das Auto halbiert wird. Spontan nach der Arbeit zu Freunden fahren, den Urlaubstrip bereits von der Arbeitsstelle aus beginnen oder nach Feierabend relaxt zum

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Abb. enthält Sonderausstattung.

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Einkaufen fahren – der neue Autobesitzer wird viele Möglichkeiten und Annehmlichkeiten entdecken.

Doch wo gibt es die besten Auto und noch wichtiger, welches ist das Richtige für den Fahrer und dessen finanzielle Situation?

Schnell mal im Internet recherchiert und dann 500 Kilometer in die Ferne gefahren um 200 Euro weniger für das favorisierte Auto zu zahlen? Lange Wegstrecken um ein paar Euro bei Autokauf zu sparen amortisieren sich meist, wenn man das verfahrene Benzin oder die Lieferkosten mit ein berechnet. Auch die Autohäuser und Händler vor Ort können, wenn nicht vorhanden, zahlreiche Modelle besorgen und bieten meist zusätzliche Serviceleistungen und eine „Weiterbetreuung“ in Form von jährlichen Checks an.

Ein vertrauensvoller Ansprechpartner, vor allem wenn Mängel oder Reparaturen am Fahrzeug entstehen, ist vor Ort ein großer Pluspunkt. Die Auswahl in Coburg und Umgebung ist vielfältig.

Alle Automarken sind vertreten und auch bei der Finanzierung greifen die Autohäuser und Banken den Kauf willigen unter die Arme. Faire Konditionen und

maßgeschneiderten

Lösungen,

machen den Autokauf finanziell möglich. Es muss ja nicht immer der Sportwagen sein. Coburgs Autohändler halten für jeden Anspruch und Geldbeutel

€ 89,– mtl.

2

z. B. für den PEUGEOT 108 Active VTi 68 3-Türer • Audioanlage • USB-Anschluss • Bluetooth-Freisprecheinrichtung • 2 Kopfstützen hinten AUTOMOBILE WEBERPALS GMBH Coburg · Cortendorfer Str. 92 · Tel. 09561/23939-0

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Kraftstoffverbrauch in l/100 km: innerorts 5,0; außerorts 3,6; kombiniert 4,1; CO2-Emission (kombiniert) in g/km: 95. CO2Effizienzklasse: B. Nach vorgeschriebenen Messverfahren in der gegenwärtig geltenden Fassung.

das richtige Fahrzeug bereit.

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BRUNNENBAU SCHELER Frei nach dem Motto: „Stillstand bedeutet Rückschritt“ hat unser Unternehmen stets ein Interesse neue Aufgabenbereiche zu erschließen und das bestehende Leistungsspektrum zu optimieren und auf fachlich und technisch modernsten Stand zu halten.

Durch unsere kontinuierliche Arbeit an neuen, innovativen Systemen und Lösungen ist die Firma Ewald Scheler GmbH & Co.KG Bohrunternehmen in Fachkreisen längst ein Begriff wenn es um Innovation, Know How und individuellen Problemlösungen im Bereich der privaten und gewerblichen Wasserversorgung geht. Aus einem hauptsäch-

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lich im Bereich Brunnenbau tätigen Bohrunternehmen wurde so im Laufe der Unternehmensgeschichte ein moderner Bohrbetrieb, der in den Bereichen Brunnenbau, Baugrunduntersuchung und Altlastenerkundung, sowie der Nutzung der oberfächennahen Geothermie tätig ist. Zusätzlich sind wir durch unsere langjährige Erfahrung im Einbau von Unter-

wasser-, Handschwengel-, Kolben- und Kreiselpumpen in der Lage ein optimales Produktpaket exakt und individuell auf die Bedürfnisse bei Ihrer Wasserversorgung zu erstellen.

Die Zufriedenheit des Kunden, die termingerechte Erledigung unserer Aufträge unter gleichzeitiger Sicherung der Qualität

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bei der Auftragsabwicklung sind unsere obersten Ziele. Somit sind wir der Kompetenzpartner für Ihren Projekterfolg!

Durch unsere leistungsstarken Bohranlagen können wir Ihnen relativ schnell und kostengünstig Trink- und Brauchwasserbrunnen bohren und einsatzbereit entwickeln. Für private Gartenbrunnen, aber auch bei Brunnenanlagen für landwirtschaftliche Wasserversorgungen werden meist Bohrdurchmesser bis Ø 300mm verwendet. Durch den Einsatz entsprechender Hilfsverrohrung im Lockergestein gewährleisten wir somit auch den von Wasserwirtschaftsämtern geforderten Ringraum. Der Brunnenausbau erfolgt mit speziellen Brunnenrohren Für Industriebrunnen, z.B. von öffentlichen Wasserversorgern können Bohrungen mit Durchmessern bis Ø 1500mm abgeteuft werden. Ebenso stehen wir Ihnen auch für die komplette behördliche Abwicklung und evtl. Genehmigungsverfahren zur Verfügung.

lung und zeitlichen Veränderlichkeit

zustimmen, da eine aussagekräftige

des Grundwasserpotentials gemacht

qualitative und quantitative Grund-

werden

Messstelle).

wasserüberwachung nur möglich ist,

Ebenso sind auch Untersuchungen

wenn die Messstellen an die hydro-

über chemische Zusammensetzung

geologische Situation angepasst sind

(quantitative

des Grundwassers möglich (qualitative Messstellen). Für die Errichtung solcher Messstellen besteht nach §

und der Ausbau eine repräsentative Probenahme erlaubt.

49 WHG, Art. 30 BayWG Bohranzeige-

Brunnenbohrungen

sind

unsere

pflicht. Die Bauausführung ist durch

Stärke. Wir bohren Brunnen für alle

hydrogeologisch tätige Fachgutachter

Einsatzzwecke. Von der Genehmi-

zu erarbeiten und mit dem jeweils zu-

gung über die Bohrung bis zum An-

ständigen Wasserwirtschaftsamt ab-

schluss.

Trink- & Brauchwasserbrunnen Die Ergiebigkeit eines Brunnens wird durch einen, auch behördlicher Seite geforderten Pumpversuch ermittelt.Anhand dieser Kenndatenbetimmen wir die für den Brunnenbetrieb optimale Unterwasserpumpe Brunnenstube Die Errichtung von Brunnenstuben, über- und unterflur, sowie die Anbindung an das Haus gehört ebenso zu unserem Leistungsspektrum Wasseranalyse Auf Wunsch können wir auch die Durchführung einer Wasseranalyse veranlassen.

Behördliche Genehmigung Ebenso stehen wir Ihnen auch für die komplette behördliche Abwicklung und evtl. Genehmigungsverfahren zur Verfügung.

Allgemeine Information Durch Grundwassermessstellen können Angaben zur räumlichen Vertei-

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AOK GIBT STARTHILFE! „Was will ich werden?“ Mit dieser Frage müssen sich Jugendliche rechtzeitig vor Schulabschluss beschäftigen. Denn erst wenn sie sich über ihre eigenen Vorstellungen und Berufswünsche im Klaren sind, können die nächsten Schritte eingeleitet werden: Infos zum angestrebten Beruf einholen, Adressen von Ausbildungsbetrieben suchen, dort anrufen, ein Bewerbungsschreiben aufsetzen und, und, und...

Gesundheit in besten Händen

Das ist alles leichter gesagt als getan. Die AOK hilft, die Bewerbungsphase erfolgreich zu meistern. Mit vielen Tipps und Informationen begleitet die Gesundheitskasse junge Menschen von der Berufsfindung bis hin zu ihrem ersten Arbeitstag im Unternehmen.

Dabei ist die AOK der Ansprechpartner für alle Fragen zur Sozialversicherung und Gesundheit und unterstützt bei Formalitäten wie z.B. Schulbescheinigungen oder Anmeldungen bei Rentenversicherung und Arbeitgeber.

Ein Erfolgsfaktor ist das AOK-Bewerbungstraining:

SCHULABSCHLUSS, UND DANN?

Wir bereiten Schülerinnen und Schüler auf die optimale Bewerbungsmappe, Vorstellungsgespräche und mögliche Aufgaben bei schriftlichen Einstellungstests und Assessment-Centern vor. Ihr persönlicher Ansprechpartner berät Sie gerne in der Geschäftsstelle oder auf Wunsch bei Ihnen zu Hause.

FAIR! UNKOMPLIZIERT! SYMPATHISCH!

Weitere Infos gibt es bei

Das ist die kostenfreie Beratung für Ihren erfolgreichen Jobstart! Interessiert? Dann kommen Sie bei Ihrem persönlichen AOK-Berater vor Ort vorbei – es lohnt sich!

AOK-Schulberaterin Kerstin Sommerluksch 09561/72-143 kerstin.sommerluksch@by.aok.de und im Internet unter www.aok-on.de

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AUSBILDUNG BEI DER AOK-DIREKTION COBURG Arbeitsplätze mit Zukunft Kaum eine Branche entwickelt sich so dynamisch wie das Gesundheitswesen. Mit dieser Entwicklung wachsen und ändern sich auch rasant die Aufgaben unserer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. Um den damit verbundenen Herausforderungen entsprechen zu können, sind engagierte und serviceorientierte Menschen gefragt, die kompetent und kundenfreundlich auf die Wünsche unserer Versicherten, Arbeitgeber und Vertragspartner eingehen.

Sozialversicherungsfachangestellte (kurz: SoziFas) sind die Schnittstelle zwischen der Kranken- und Pflegeversicherung und ihren Kunden. Das heißt: Wenn zum Beispiel jemand eine Bescheinigung braucht oder wissen möchte, welche Leistungen er in Anspruch nehmen kann, wendet er sich an die SoziFas. Sie informieren über Leistungen und die Vorteile einer Mitgliedschaft. Service wird dabei ganz groß geschrieben. SoziFas beraten die Versicherten entweder am Telefon oder im direkten Kundengespräch in einer Geschäftsstelle, wenn beispielsweise eine Zahnspange oder ein geeigneter Auslandsreiseschutz benötigt wird.

„Klare Punkte für meine Zukunft: K.“ Berufsausbildung bei der AO tskasse

Julia Naase, AOK – Die Gesundhei

Ihr Arbeitsplatz ist die AOK vor Ort. Wenn Kunden nicht in die Geschäftsstelle kommen können, besuchen die SoziFas sie auch zu Hause. Im Außendienst gewinnen SoziFas auch neue Kunden.

Sie wollen zeigen, was Sie können, und sich ein sicheres Fundament für eine erfolgreiche Berufslaufbahn sichern. Als großes, bedeutendes Unternehmen im Gesundheitswesen bieten wir Ihnen unterschiedlichste Ausbildungswege – und im Anschluss vielfältige Chancen, Ihre Talente zu entfalten. Sie haben Aufschlag: Bewerben Sie sich!

Die Ausbildung zum/zur Sozialversicherungsfachangestellten der Fachrichtung Krankenversicherung dauert in der Regel drei Jahre und kann je nach schulischer Vorbildung und bei entsprechenden Leistungen gegebenenfalls verkürzt werden. Es handelt sich um eine duale Ausbildung, bei der die Inhalte in der AOK und in der Berufsschule vermittelt werden. Zusätzlich finden Schulungen im AOK-Bildungszentrum in Hersbruck statt. Während der Ausbildung lernen die Azubis das System der sozialen Sicherung in Deutschland kennen. Die AOK – Die Gesundheitskasse stellt als Marktführer die meisten Ausbildungsplätze für diesen Ausbildungsberuf zur Verfügung.

Auszubildende zum Sozialversicherungsfachangestellten (m / w)

Wir suchen für unsere Direktion Coburg zum 1. September 2016

• Sie erleben die Praxis dieses vielseitigen Berufsbildes intensiv und hautnah • Sie lernen, unsere Kunden fachkundig zu unterstützen und umfassend zu beraten • Wir bereiten Sie sorgfältig auf den persönlichen Umgang mit Menschen vor • Wir schulen Sie in unserem AOK-eigenen Bildungszentrum und an regionalen Standorten • Nach drei Jahren Ausbildung erwarten Sie vielfältige Einsatzmöglichkeiten • Für (Fach-) Abiturienten (m / w) bieten wir eine verkürzte Ausbildung über zwei Jahre an Wir freuen uns auf Ihre vollständige Online-Bewerbung bis zum 15. September 2015. Bitte bewerben Sie sich über www.aok.de/bayern/bewerbung/ausbildung Falls Sie noch Fragen zur Ausbildung haben, rufen Sie uns bitte an.

AOK Bayern – Die Gesundheitskasse Direktion Coburg, Herr Klaus Hühnlein, Tel: 09561 72-113

Schwerbehinderte Bewerberinnen und Bewerber werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.

Ausführliche Informationen zu Ausbildung, Bewerbung und Auswahl finden Sie online: www.aok.de/bayern/ausbildung Mehr machen. Mehr bewegen. Mehr Zukunft. AOK.

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AUSBILDUNGSMESSE Über 800 Schüler und Schülerinnen werden am 11. Und 12. November 2015 im Berufsbildungszentrum der Handwerkskammer in Coburg erleben, wie vielfältig das Handwerk ist, welche Ausbildungsberufe und welche beruflichen Aufstiegs- und Weiterbildungsmöglichkeiten das Handwerk bietet. Das besondere an der nun mittlerweile zum 6. Mal stattfindenden Berufsmesse ist, dass die Schülerinnen und Schüler dort nicht nur informiert werden. Sie legen auch selbst mit Hand angelegt. Sie werden sägen, bohren, hämmern, malen, schneiden, am Computer arbeiten, backen, bauen, schrauben und mauern.

Viele Jugendliche glauben oft noch, Handwerk, das ist der Kfz-Mechatroniker oder Friseur, dass es aber über 130 verschiedene Ausbildungsberufe im Handwerk gibt, und dass vor allem in nahezu allen Sparten mittlerweile auch mit Hightech-Geräten gearbeitet wird, wissen die Wenigsten.

Das hat die Handwerkskammer für Oberfranken mit den Berufsmessen des Handwerks demonstriert und den Schülern das Handwerk so schülernah wie möglich und sehr intensiv und persön-

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lich präsentiert. Außerdem sind die Karrierechancen im Handwerk so aussichtsreich wie lange nicht mehr. Wer seine Ausbildung im Handwerk startet, kann mit dem Meister sogar zum Studium gelangen oder sich selbstständig machen.

Das besondere an den Berufsmessen des Handwerks ist die enge Kooperation mit den Schulen. Die Schülerinnen und Schüler werden im Unterricht gezielt auf den Besuch der Berufsmessen des Handwerks vorbereitet. Sie wählen sich noch in der Schule die Berufsfelder aus,

die sie besonders interessieren, und genau diese Berufsfelder können sie dann in kleinen, und vor allem geführten und betreuten Gruppen im Berufsbildungsund Technologiezentrum der Handwerkskammer live erleben. Insgesamt werden 23 verschiedene Handwerksberufe in Form von lebenden Werkstätten aufgebaut.

Beginn um 08:30 Uhr und Ende 13:00 Uhr, wobei ab ca. 12:05 nicht mehr geführt wird sondern freier Besuch der Stände möglich ist.

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Programm Mittwoch, 11.11.2015: 08:30 Uhr bis 08:45 Uhr: Begrüßung mit Ehrengästen 08:45 Uhr bis 09:45 Uhr: 1. Rundgang 09:45 Uhr bis 10:00 Uhr: Frühstückspause 10:00 Uhr bis 11:00 Uhr: 2. Rundgang 11:00 Uhr bis 11:05 Uhr: kurze Wechselpause 11:05 Uhr bis 12:05 Uhr: 3. Rundgang 12:05 Uhr bis 13:00 Uhr: Möglichkeit zum freien Besuch der Stände Programm Donnerstag, 12.11.2015: 08:30 Uhr bis 08:45 Uhr: Begrüßung 08:45 Uhr bis 09:45 Uhr: 1. Rundgang 09:45 Uhr bis 10:00 Uhr: Frühstückspause 10:00 Uhr bis 11:00 Uhr: 2. Rundgang 11:00 Uhr bis 11:05 Uhr: kurze Wechselpause 11:05 Uhr bis 12:05 Uhr: 3. Rundgang 12:05 Uhr bis 13:00 Uhr: Möglichkeit zum freien Besuch der Stände 19:00 Uhr bis 19:15 Uhr: kurze Einführung der Besucher 19:15 Uhr bis 21:00 Uhr: freier Besuche der Stände

Ablauf: Besuchen können diese Berufsmesse nur eingeladene und angemeldete Vorabgangsklassen. Eingeladen werden alle Schulen der Stadt und des Landkreises Coburg. Für den Elternabend auch die Eltern der Schulen aus den Kreisen Lichtenfels und Kronach. Die Schüler bekommen während der Begrüßung eine kurze Information wie die Messe abläuft und die Karrierechancen im Handwerk.

Dann werden die Schüler in die 3 Berufsfelder – 1. Berufsfeld Metall, Elektro, Kfz, 2. Berufsfeld Bau und Ausbau und 3. Berufsfeld Gesundheit und Dienstleistung – aufgeteilt. Dazu haben die Schüler über Ihre Klassenlehrer bereits im Vorfeld Bögen bekommen, die gekennzeichnet das gewählte Berufsfeld mit den darin aus-

(ca. 10-16 Schüler pro Gruppe max.) zu den einzelnen Berufen. Dazu werden Sie von Scouts, die die HWK stellt, geführt.

So ist sichergestellt, dass alle Schüler alle Berufe in dem gewählten Berufsfeld besuchen. Der Besuch dauert insgesamt 3 Stunden. Dabei werden den Schülern die Berufe vorgestellt und mit vielen kleinen Aufgaben praktisch die Aufgaben, die einen Azubi erwarten gezeigt. Dabei heißt das Motto „probieren geht über studieren“. Es wird angeboten und angeregt, dass die Schüler anpacken und sich an den angebotenen Aufgaben versuchen.

Seit dem Jahr 2014 wird ein Wanderpokal ausgelobt. Dieser wird an die Schule mit den am besten vorbereiteten Schülern vergeben. Die Auszeichnung im Vorjahr ging an die Mittelschule Rödental-Oeslau.

Am Donnerstag ab 19:00 Uhr ist ein Elternabend. Der Ablauf ist wie vormittags, die Stände bleiben besetzt, die Eltern können frei zu den Ausstellern gehen. Es wird ein Catering kostenfrei angeboten, um den Eltern, die direkt von der Arbeit zur Messe kommen, auch die Möglichkeit zu bieten sich komplett zu informieren.

stellenden Berufen zeigen. Es werden bei dieser Berufsmesse die Berufe beworben und nicht einzelne Ausbildungsstellen. Dafür liegen an den Ständen Listen mit den Betrieben aus, die diese Berufsausbildung anbieten! Nach der Einteilung gehen die einzelnen Gruppen

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ANLAGEN­MECHANIKER/-IN FÜR SANITÄR-, HEIZUNGS- UND KLIMA­TECHNIK Dank deiner Hilfe läuft es eigentlich immer und überall - wenn es um Wasser geht. Denn als Anlagenmechaniker für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik sorgst du unter anderem dafür, dass das kühle oder warme Nass zuverlässig aus dem Hahn kommt.

Vom einfachen Anschluss bis zur großen Versorgungsanlage In diesem Beruf stattest du Haushalte und Betriebe mit Wasseranschlüssen und Sanitäranlagen aus. Bei sehr großen industriellen Versorgungsanlagen gilt es dabei oftmals ganz individuelle Lösungen zu finden. Du baust zudem Anlagen für die Wasserversorgung und -entsorgung, richtest moderne Bäder ein und kümmerst dich um umweltschützende Energietechnik wie etwa bei Solaranlagen. Und das ist nicht alles: Du erstellst und wartest auch Heizungsanlagen und verstehst Regel- und Steuertechnik.

Mit Köpfchen und Spezialwerkzeugen installierst und checkst du regelmäßig Heizungs-, Klima- und Lüftungsanlagen - hochmoderne Systeme, bei denen es um Umweltschutz und Energieeinsparung geht. Dabei arbeitest du auf Baustellen oder direkt beim Kunden zu Hause. Als fachkundiger Berater hast du Kontakt mit Menschen und erklärst

• Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht • Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes

den Kunden die Anlagen.

• Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit

Mit Sorgfalt und Freude am Team-

• Umweltschutz

work

• Betriebliche, technische und kundenorientierte Kommunikation

Bei der Installation beziehungsweise

ist aber nicht die einzige Anforderung.

• Planen und Steuern von Arbeitsabläufen; Kontrollieren und Beurteilen der Arbeitsergebnisse

Du solltest auch mit englischsprachigen

• Qualitätsmanagement

Unterlagen umgehen können, dich mit

• Prüfen und Messen

Wartung von Gasgeräten und -leitungen ist Sorgfalt lebensnotwendig. Das

Vorschriften auskennen und gerne im Team arbeiten. Wenn du diese Voraussetzungen mitbringst, dann hast du die

• Fügen • Manuelles Spanen und Umformen

richtigen Anlagen, um Anlagenmecha-

• Maschinelles Bearbeiten

niker für Sanitär-, Heizungs- und Klima-

• Instandhalten und Warten von Betriebsmitteln

technik zu werden.

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Ausbildungsinhalte

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• Instandhalten versorgungstechnischer Anlagen und Systeme • Herstellen

elektrischer

Anschlüsse

von Komponenten versorgungstechnischer Anlagen und Systeme • Installieren elektrischer Baugruppen und Komponenten in versorgungstechnischen Anlagen und Systemen • Montieren von Mess-, Steuerungs-, Regelungs- und Sicherheitseinrichtungen versorgungstechnischer Anlagen und Systeme • Transportieren von Bauteilen und Baugruppen • Montieren

und

Demontieren

von

Rohrleitungen und Kanälen • Montieren und Demontieren versorgungstechnischer Anlagen und Systeme • Berücksichtigen nachhaltiger Energieund Wassernutzungssysteme

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• Durchführen von Dämm-, Dichtungsund Schutzmaßnahmen Schwerpunkt & Fachrichtung • Anwenden von Anlagen- und Systemtechnik und Inbetriebnahme versorgungstechnischer Anlagen und Systeme • Kundenorientierte

Auftragsbearbei-

tung • Berücksichtigung

bauphysikalischer,

bauökologischer und wirtschaftlicher Rahmenbedingungen • Funktionskontrolle

und

Instandhal-

tung versorgungstechnischer Anlagen und Systeme Ausbildungsverlauf • Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre • Zwischenprüfung: Während der Berufsausbildung ist eine Zwischenprüfung durchzuführen. Sie soll vor dem Ende des zweiten Ausbildungsjahres stattfinden.

• Abschluss-

und

Gesellenprüfung:

Die Ausbildung schließt mit einer Abschluss-/Gesellenprüfung ab.

Ihr Partner für

Ihr Partner für Sanitärund Heizungstechnik Sanitärundfür Heizungstechnik Ihr Partner Partner für Ihr Sanitärund Heizungstechnik Sanitärund Heizungstechnik Partner für •Ihr Beratung • Beratung Beratung und Heizungstechnik •SanitärPlanung/Ausführung Beratung • Planung/Ausführung Planung/Ausführung • Kundendienst/Notdienst Planung/Ausführung • Kundendienst/Notdienst Kundendienst/Notdienst • Beratung • Heiztechnik/Bäder/Sanitär Kundendienst/Notdienst • Heiztechnik/Bäder/Sanitär • Heiztechnik/Bäder/Sanitär Heiztechnik/Bäder/Sanitär • • Planung/Ausführung

Rossacher Str. 20 . 96269 Großheirath/Neuses a.d.E.

•Telefon Kundendienst/Notdienst .

0 95Str. 69/92 0. 95 69/92 26-31 a.d.E. Rossacher 20 ..26-0 96269 Großheirath/Neuses Rossacher Str. 20 96269 Großheirath/Neuses a.d.E. Rossacher Str.Fax 96269 Großheirath/Neuses a.d.E. .20 info@heinz-brueckner.de www.heinz-brueckner.de Telefon 0 95 95 69/92 69/92 26-0 26-0 .. Fax Fax 0 95 95 69/92 69/92 26-31 •Telefon Heiztechnik/Bäder/Sanitär . Fax 0 0 26-31 Telefon 0 95 69/92 26-0 0 95 69/92 26-31 . info@heinz-brueckner.de . www.heinz-brueckner.de www.heinz-brueckner.de info@heinz-brueckner.de info@heinz-brueckner.de . www.heinz-brueckner.de

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BÄCKER/-IN Diese Zahlen klingen nun wirklich nicht nach kleinen Brötchen: 400 Brotsorten und etwa 1.200 Arten Feingebäck werden in deutschen Bäckereien Tag für Tag hergestellt. Die Vielzahl von frischen Leckereien wird von dir und deinen Kollegen mit handwerklichem Geschick, moderner Technik sowie ausgesuchten Rohstoffen hergestellt und den Kunden angeboten.

Bekömmliche Vielfalt

Ausbildungsinhalte

Dreikornbrot, Croissants und knuspri-

• Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht

ge Baguettes: Die Produktpalette in

• Aufbau und Organisation des Ausbil-

diesem Gewerbe ist groß. Als Bäcker bist du in der Lage, dich immer wieder auf neue Gewohnheiten der Verbraucher einzustellen, zum Beispiel auf den Wunsch nach ballaststoffreichen Backwaren und Vollkornprodukten. Mit Können, Technik und cleverem Marketing greifst du derlei neue Ernährungstrends immer wieder auf.

Guter Geschmack und Einfühlungs-

Ein guter Riecher, feiner Geschmack und Einfühlungsvermögen gehören in diesem Beruf dazu. Mit Hilfe von computergesteuerten

Mehlsilierungsanla-

gen, automatischen Knet- und Rührsowie

vollelektronischen

Backöfen bewältigst du die vielfältigen Aufgaben in deinem Beruf - und bekommst alles gebacken.

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• Sicherheit und Gesundheitsschutz am Arbeitsplatz • Umweltschutz • Umsetzen von Hygienevorschriften • Umgehen mit Informations- und Kommunikationstechniken • Vorbereiten von Arbeitsabläufen; Arbeiten im Team • Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen

vermögen

maschinen

dungsbetriebes

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• Kundenberatung und Verkauf • Handhaben von Anlagen, Maschinen und Geräten • Lagern und Kontrollieren von Lebensmitteln, Verpackungsmaterialien und Betriebsmitteln • Herstellen von Weizenbrot und Weizenkleingebäck • Herstellen von Brot und Kleingebäck

• Herstellen von Feinen Backwaren aus Teigen • Herstellen und Weiterverarbeiten von Massen • Herstellen und Verarbeiten von Überzügen, Füllungen und Cremes • Herstellen von Partykleingebäck • Herstellen von Süßspeisen • Entwerfen und Herstellen von Torten und Desserts • Herstellen von Backwarensnacks • Herstellen von kleinen Gerichten unter Verwendung frischer Rohstoffe Ausbildungsablauf • Ausbildungsdauer: 3 Jahre • Zwischenprüfung: Während der Berufsausbildung ist eine Zwischenprüfung durchzuführen. Sie soll vor dem Ende des zweiten Ausbildungsjahres stattfinden.

• Abschluss- und Gesellenprüfung: Die Ausbildung schließt mit einer Gesellen-/Abschlussprüfung ab.

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ELEKTRONIKER/-IN Du suchst eine Aufgabe, die unter anderem „Spannung“ und viele Möglichkeiten verspricht?

Dann ist Elektroniker wahrscheinlich das Richtige für Dich.

Befehle für das, was sie tun sollen.

Und drittens kannst du im Feld der Informations-

und

Telekommunika-

Internet, E-Mail, Telefon, Fax und Bild-

• Aufbauen und Prüfen von Steuerun-

die

Verständigung

weite Entfernung möglich ist. Gefahrenmeldeanlagen,

Konferenztechnik

in Tagungsräumen sowie Signal- und Sprechanlagen im Wohnungsbereich ergänzen das Spektrum dieses spannenden Ausbildungsberufs.

Drei Fachrichtungen

Ausbildungsinhalte

In diesem Beruf bist du in einem sehr

• Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht

reich ab. Aus diesem Grund kannst du auch aus drei Fachrichtungen wählen und in den Feldern Energie- und Gebäudetechnik,

Automatisierungstechnik

oder Informations- und Telekommunikationstechnik tätig sein.

• Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes • Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit • Umweltschutz • Betriebliche und technische Kommunikation

Gebäude, Automaten und Telekommunikation

• Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse, Qualitätsmanagement

Du kannst Gebäude - vom Flughafen bis zum Einfamilienhaus - managen. Dabei kümmerst du dich beispielsweise um Fotovoltaikanlagen, Schalt-, Verteilanlagen und Netze. Aber auch elektrische

• Messen und Analysieren • Prüfen der Schutzmaßnahmen

mittels Sprache, Text und Bildern über

und deckst einen großen Aufgabenbe-

und Netzwerken

tionstechnik dafür sorgen, dass über schirmkonferenz

großen und vielfältigen Arbeitsfeld tätig

• Installieren von Systemkomponenten

• Beraten und Betreuen von Kunden, Verkauf

gen • Durchführen von Serviceleistungen • Analysieren von Fehlern und Instandhalten von Geräten und Systemen Schwerpunkt & Fachrichtung • Konzipieren von Systemen • Installieren und Inbetriebnehmen von Mess-, Steuer- und Regelungseinrichtungen • Konfigurieren

und

Programmieren

von Automatisierungssystemen • Prüfen und Instandhalten von automatisierten Systemen Ausbildungsverlauf: • Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre Gesellenprüfung: • Teil 1: Während der Berufsausbildung ist Teil 1 der Gesellenprüfung durchzuführen. Sie soll vor dem Ende des zweiten Ausbildungsjahres stattfinden.

• Einrichten des Arbeitsplatzes • Montieren und Installieren

• Teil 2: Die Ausbildung schließt mit Teil 2 der Gesellenprüfung ab.

Wärmepumpen und Beleuchtungsanlagen gehören dazu. Darüber hinaus sorgst du für Schutzmaßnahmen gegen elektrischen Schlag und bist für Blitzund Überspannungsschutzsysteme zuständig.

Ein zweiter Arbeitsbereich für Elektroni-

... wir machen mehr aus Ihrem STROM

ker sind Automatisierungssysteme wie

96253 Obersiemau Tel 09565/9414-0 e-mail: info@morgenroth-elektro.de 24h-Notdienst

speicherprogrammierbare

Steuerun-

gen und entsprechende Programme.

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FEIN­WERK­ME­CHANIKER/-IN Manch ein Beruf ist im wahrsten Sinne des Wortes eine feine Sache. Das gilt zum Beispiel, wenn du als Feinwerkmechaniker arbeitest. Denn in diesem Fall bist du immer dann nicht weit, wenn im Werkzeug- und Maschinenbau höchste Präzision auf den Mikrometer genau gefragt ist.

Ein Händchen für Präzision Du kümmerst dich um kleinste Bauteile - egal, ob an computergesteuerten Werkzeugmaschinen oder an feinmechanischen Geräten, wie zum Beispiel Messgeräten für die Wetterbeobachtung, Montagevorrichtungen für Handys oder Greifwerkzeugen an Montagerobotern. Dein Alltag ist dabei äußerst abwechslungsreich: Im Betrieb planst, steuerst und verbesserst du Abläufe.

Zudem kontrollierst und bewertest du Ergebnisse und kümmerst dich auch um die Sicherung der Produktqualität.

Verständnis für Technik und Kunden Du solltest dafür neben technischem und naturwissenschaftlichem Verständnis auch eine sichere Hand mitbringen, mit der du messen, prüfen und beispielsweise Werkstücke herstellen kannst. Parallel dazu spielt auch die Kundenberatung eine Rolle - schließlich wollen deine Kunden ja die von dir gefertigten Maschinen und Werkzeuge auch bedienen können. Und natürlich ist für deine Arbeit auch IT-Know-how ein absolutes Muss. Denn bei der computerisierten numerischen Steuerung (CNC) bist du als Programmierer besonders gefordert. Du gibst Befehle direkt an der Maschine über einen Datenträger oder online ein. Dabei ist auch ein gutes Reaktionsvermögen gefragt, weil es manchmal erforderlich ist, dass du dich direkt in den laufenden Arbeitsprozess einschaltest.

Angeboten wird der Ausbildungsberuf zum Feinwerkmechaniker mit den Schwerpunkten Maschinenbau, Feinmechanik, Werkzeugbau und Zerspanungstechnik. In jedem Fall wartet auf dich ein krisenfester Beruf mit riesigen Zukunftschancen - auch wenn sich die

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Leistungen und Erfolge meist im Detail

• Programmieren von numerisch gesteuerten Geräten, Maschinen oder

zeigen.

Anlagen Ausbildungsinhalte

• Bearbeiten auf Werkzeugmaschinen

• Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht

• Aufbauen und Prüfen von hydrauli-

• Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes • Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit • Umweltschutz • betriebliche, technische und kundenorientierte Kommunikation • Planen und Steuern von Arbeitsabläu-

schen, pneumatischen und elektropneumatischen Steuerungen • Montieren und Inbetriebnehmen • Instandhalten von technischen Systemen Schwerpunkt & Fachrichtung • Fügen

fen; Kontrollieren und Beurteilen der

• Montieren und Inbetriebnehmen

Arbeitsergebnisse

• Instandhalten von technischen Systemen

• Qualitätsmanagement • Prüfen und Messen

Ausbildungsablauf

• Fügen

• Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre

• Manuelles Spanen und Umformen

Gesellenprüfung:

• maschinelles Bearbeiten

• Teil 1: Während der Berufsausbildung

• Instandhalten und Warten von Betriebsmitteln • Unterscheiden, Zuordnen und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen; Wärmebehandlung

ist Teil 1 der Gesellenprüfung durchzuführen. Er soll vor dem Ende des zweiten Ausbildungsjahres stattfinden.

• Teil 2: Die Ausbildung schließt mit Teil 2 der Gesellenprüfung ab.

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FOTOGRAF/-IN Jeder Klick ein kleiner Kick: Als Fotograf machst du professionelle Bilder, die faszinieren und interessieren. Hinter jedem Foto steckt dabei eine Menge Erfahrung und Vorbereitungsarbeit. Alles muss stimmen: ie Kamera, das Objektiv, das Motiv - und natürlich spielt die nachträgliche Bearbeitung am Bildschirm heutzutage eine große Rolle.

Gestalten, fotografieren, Daten-Workflow Egal ob im Freien oder im Atelier, bei natürlichem Licht oder mit Blitz: Als Fotograf setzt du dein Motiv optimal in Szene. Das gilt für eine Hochzeitsreportage über ein Hochzeitspaar im Park, eine Industrieaufnahme in einer Fabrik, eine wissenschaftliche Fotodokumentation unter Infrarotlicht oder eine Produktaufnahme, die so aufwändig wie ein Bühnenbild dekoriert sein kann.

In deinem Beruf entstehen beim Fotografieren jede Menge Daten. Sie müssen bearbeitet und auch verwaltet werden, damit man sie später wiederfindet.

Du gibst Daten zur Weiterverarbeitung in einen Druckprozess oder zum Ausdrucken mit einem Ink-Jet-Drucker weiter. Dabei achtest du immer darauf, dass die Farben stimmen. Deine abwechslungsreiche Arbeit bringt dich mit Menschen unterschiedlichster Natur zusammen.

Denn Maßgabe für dein Schaffen sind, neben deinen kreativen Vorstellungen, die Wünsche deiner Kunden.

des Motivsehens mitbringen. Aber nicht nur das. Auch Technik-, Physik- und Computerkenntnisse sind für deine Arbeit als Fotograf erforderlich - und natürlich ein guter Umgang mit Menschen.

Mit künstlerischer Begabung und handwerklichem Können schaffst du es vielleicht, deinen ganz eigenen Stil zu prägen.

Ausbildungsinhalte • Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht • Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes • Sicherheit und Gesundheitsschutz am Arbeitsplatz

Schwerpunkt & Fachrichtung • Beraten von Kunden • Umsetzen von Bildkonzeptionen • Bilddatenhandling und Bildbearbeitung Ausbildungsablauf • Ausbildungsdauer: 3 Jahre • Zwischenprüfung: Während der Berufsausbildung ist eine Zwischenprüfung durchzuführen. Sie soll in der Mitte des vierten Ausbildungshalbjahres stattfinden.

• Gesellenprüfung: Die Ausbildung schließt mit einer Gesellenprüfung ab.

• Umweltschutz • Qualitätssichernde Maßnahmen • Wirtschaftliche Aspekte und rechtliche Grundlagen • Beraten von Kunden • Erstellen von Bildkonzeptionen • Arbeitsplanung • Handhaben von fotografischen Aufnahmegeräten • Einsetzen von Beleuchtung

„Der richtige Blick“, Technik und

• Umsetzen von Bildkonzeptionen

Physik

• Bilddatenhandling und Bildbearbeitung

Du solltest für diese Arbeit das Talent

• Ausgeben von Bilddaten

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• Archivieren von Bilddaten

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FRISEUR/-IN Haarstudio Topline

Wenn es gilt, die Persönlichkeit modisch in Szene zu setzen, dann ist vor allem eine tolle Frisur gefragt. Ob Multicoloureffekt, Modern Shortcut oder Retro-Style - im Salon kreierst du, was gerade en vogue ist und was der Kunde wünscht.

Haarstudio Topline

Friseure sind die Profis für „Colour, Cut and Style“. Im Salon gibt es deshalb immer Abwechslung.

Mehr als „waschen, schneiden, föhnen“ Mit viel Gespür und Einfühlungsvermögen berätst du deine Kunden, um die perfekte Frisur für sie zu finden. Über die Umsetzung deiner Ideen musst du dir nach der Ausbildung keine grauen Haare wachsen lassen. Ob schneiden, kolorieren, föhnen, hochstecken, Locken formen oder glätten - mit deinem handwerklichen Geschick verwandelst du Haare in Kunstwerke.

Du gestaltest aber nicht nur Frisuren, auch Make-ups, Nail-Designs und Wellness-Angebote gehören zu deinem abwechslungsreichen Arbeitstag. Der

beginnt mit dem freundlichen Empfang der Kunden, denn die sollen sich bei dir wohlfühlen.

Bei uns sind Bei Sie inuns den sind besten Sie in Händen den

Dazu gehört natürlich auch, dass du die anspruchsvollsten Wünsche auf hohem Niveau und in bester Qualität erfüllst - zum Beispiel, wenn es um effektvolle Farbspiele, extravagante Hochsteckfrisuren für festliche Anlässe oder Haarverlängerungen geht.

Bei uns sind besten Händen Mittwoch & Freitag: Sie denh 8.30in - 18.00 besten Dienstag &Händen Donnerstag: Mittwoch & Freitag: 8.30 - 20.00 h 8.30 - 18.00 h

Samstag:& Freitag: Mittwoch 8.00- 18.00 - 16.00hh 8.30 Dienstag & Donnerstag:

8.30 - &20.00 h Dienstag Donnerstag: 8.30 - 20.00 h

Von Salon bis Filmset

Stetsambach 2 · 96486 Lautertal Samstag:

Um ein guter Friseur zu werden, Samstag: Tel.: 09561 50463 · Mobil: 0170 5808451 8.00 16.00 h musst du vor allem ein sicheres 8.00 - 16.00 h Händchen beim Schneiden und Beauty & Vital • 13 ein Faible für die vielen Trends haben sowie kommunikativ sein.

Stetsambach 2 · 96486 Lautertal Stetsambach 2 · 96486 Lautertal Deine Einsatzorte können ganz Tel.: 09561 50463 · Mobil: 0170 5808451 unterschiedlich sein - du kannst überall Tel.: 09561 50463 · Mobil: 0170 5808451

dort arbeiten, wo es um Schönheit und Pflege geht.

Ausbildungsinhalte • Kundenmanagement • Kunden- und dienstleistungsorientiertes Handeln • Betreuen, Beraten und Verkaufen Ausbildungsverlauf • Ausbildungsdauer: 3 Jahre Gesellenprüfung: • Teil 1: Während der Berufsausbildung ist Teil 1 der Gesellenprüfung durchzuführen. Er soll in der Mitte des zweiten Ausbildungsjahres stattfinden.

• Teil 2: Die Ausbildung schließt mit Teil 2 der Gesellenprüfung ab.

Beauty & Vital • 13 40

hawico - Handwerk- und Wirtschaftsmagazin Coburg Beauty

& Vital • 13

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GEBÄUDEREINIGER/-IN Als Gebäudereiniger sorgst du dafür, dass Gebäude - vom kleinen Häuschen bis hin zum Wolkenkratzer - blitzblank werden und lange schön anzusehen sind, von innen und von außen. Mit schlichtem Saubermachen ist es jedoch bei diesem sehr abwechslungsreichen Beruf nicht getan.

Wischmopp und Hochleistungsmaschinen Deine Kunden erwarten von dir fundierte Kenntnisse der verschiedenen Reinigungsmittel und Materialien wie etwa Stein, Holz und Metall, denn jede Oberfläche will mit dem richtigen Produkt behandelt werden. Reinigungsmittel setzt du natürlich richtig dosiert

• Ausführen von Reinigungs-, Desinfektions-, Pflege- und Konservierungsarbeiten • Reinigen und Pflegen von Verkehrseinrichtungen und Verkehrsflächen • Durchführen von Maßnahmen zur Hygiene, Schädlingsbekämpfung und Dekontamination • Qualitätsmanagement

Ausbildungsverlauf • Ausbildungsdauer: 3 Jahre • Zwischenprüfung: Während der Berufsausbildung ist eine Zwischenprüfung durchzuführen. Sie soll vor dem Ende des zweiten Ausbildungsjahres stattfinden.

• Gesellenprüfung: Die Ausbildung schließt mit einer Gesellenprüfung ab.

und umweltschonend ein. Auch technisches und physikalisches Wissen ist wichtig sowie Freude am Umgang mit Menschen. Du sorgst nicht nur für hygienisch saubere Aufenthaltsorte, sondern auch für die Werterhaltung von Gebäuden jeder Art, beispielsweise durch die Reinigung von Fassaden und die Pflege von hochwertigen Bodenbelägen. Du arbeitest meist im Team und verwendest für deine Arbeit moderne Hochleistungsmaschinen. Für dich gibt es immer wieder neue Aufgaben und wechselnde Einsatzorte: Krankenhäuser, Großraumbüros, Warenhäuser sowie historische Bauwerke.

Ausbildungsinhalte • Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht • Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes • Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit • Umweltschutz • Auftragsübernahme, Planen und Vorbereiten von Arbeitsaufgaben • Anwenden von Oberflächenbehandlungsmitteln • Einsatz von Leitern, Gerüsten, Absturzsicherungen, Hubarbeitsbühnen und Fassadenbefahranlagen • Einsatz von Reinigungsgeräten und Reinigungsmaschinen

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Fachzentrum für Reinigungs- und Hygienetechnik GEBÄUDEREINIGUNGMEISTERBETRIEB - Professionelle Gebäudereinigung - Weiterbildung/Schulung/Seminare - Qualitäts- und Umweltmanagement - Sachverständigengutachten/Beratung - Reinigungsmarkt/Verkauf - Sanierung - Glas/Naturstein

Gabriele Deninski 93271 Grub a. Forst

09560 982398-0 Onlineshop unter: shop.lupen-rein.de www.lupen-rein.de

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GLASER/-IN Mit Durchblick sorgst du als Glaser für den richtigen Ausblick und einen schönen Anblick. In deinem Beruf als Glaser wird all das möglich.

Mit Glas den Durchbruch schaffen Als Stil- und Bauelement moderner Architektur setzt das Material Glas Akzente, beispielsweise eindrucksvolle Glasfassaden an Büro- und Geschäftsgebäuden. Aber nicht nur dort: Auch bei Ein- und Mehr-

in Form interessanter Konstruktionen

zeugen,

Kunstverglasungen, Bildereinrahmun-

technischen Einrichtungen

gen,

Schaufenster-/Ganzglasanlagen

und Ganzglasduschen, um nur einige Beispiele zu nennen.

Geräten,

Maschinen

und

• Be- und Verarbeiten von Glas und Glaserzeugnissen und von lichtdurchlässigen Werkstoffen sowie von Glassystemen zur Energiegewinnung

familienhäusern sowie in der Altbauren-

In einigen Regionen ist zudem die

ovierung ist dieser Werkstoff ein wesent-

Grenze vom Glaser zum Fensterbauer

• Be- und Verarbeiten von Holz, Kunst-

licher Bestandteil einer fantasievollen

fließend. In diesem Bereich gehören

stoffen, Metallen und sonstigen Werk-

Rahmenkonstruktionen aus Holz, Alu-

stoffen

Gestaltung. Glas wird jedoch nicht nur zu dekorativen Zwecken eingesetzt. In deinem Beruf bringst du auch wärmeund schalldämmendes oder einbruchhemmendes Glas für umweltfreundliches, wirtschaftliches und sicheres

minium und Kunststoff beziehungsweise aus Kombinationen dieser Werkstoffe zu deinem Alltag.

Am Puls der Zeit

Bauen in die gewünschte Form. Wenn

Als Glaser kommt es nicht nur auf deine

du dich auf den Innenbereich spezi-

Fähigkeiten in der Verarbeitung an, son-

alisierst, verwirklichst du Glasdesign

Dämmstoffen • Gestalten von Glas und Glaserzeugnissen • Einbauen von Bauelementen und Zubehörteilen • Instandsetzen von Bauelementen, Zu-

lich der Trends der Zeit. Denn Glas nimmt

behörteilen und Glaskonstruktionen

eine immer bedeutendere Rolle am Bau

• Restaurieren von Glaskonstruktionen

Werkstoff, der mit neuesten Technologien ausgestattet ist, trägt Glas entscheidend zum Klimaschutz bei. Das sind doch gute Aussichten für deine Zukunft!

Ausbildungsinhalte • Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht • Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes • Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit • Umweltschutz • Umgang mit Informations- und Kommunikationstechniken • Vorbereiten von Arbeitsabläufen, Aus-

und Bauelementen • Qualitätssichernde Maßnahmen, Kundenorientierung Schwerpunkt & Fachrichtung • Konstruktiver Glasbau, Spezialverglasungssysteme • Herstellen und Instandsetzen von Kunstverglasungen • Einrahmen von Bildern und veredelten Gläsern • Vorbereiten und Einbauen von Glasfassadenelementen Ausbildungsverlauf

werten von Informationen, Arbeiten

• Ausbildungsdauer: 3 Jahre

im Team

• Zwischenprüfung: Während der Be-

• Anfertigen und Anwenden von tech-

rufsausbildung ist eine Zwischenprü-

nischen Unterlagen, Durchführen von

fung durchzuführen. Sie soll vor dem

Messungen

Ende des zweiten Ausbildungsjahres

• Einrichten und Sichern von Arbeitsplätzen, Vorbereiten und Auflösen von Montagestellen

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• Verarbeiten von Dicht-, Kleb- und

dern auch auf deine Kenntnisse hinsicht-

und im Innenausbau ein. Als moderner

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• Handhaben und Warten von Werk-

wie Theken, Vitrinen, Spiegel, Treppen,

stattfinden.

• Gesellenprüfung:

Die

Ausbildung

schließt mit einer Gesellenprüfung ab.

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ZAHNTECHNIKER/-IN Der Zahn der Zeit nagt am menschlichen Gebiss. Doch auf gesunde Zähne und ein strahlendes Lächeln muss niemand verzichten. Denn du als Zahntechniker fertigst einen individuellen Ersatz für fehlende oder kranke Zähne der Patienten.

Brücken bauen Du arbeitest eng mit den Zahnärzten zusammen. Sie geben die prothetischen Arbeiten an dich weiter. Damit du die nötigen Arbeitsgrundlagen hast, bekommst du Abdrücke von Zähnen oder Kiefer des Patienten und fachsprachliche Beschreibungen des jeweiligen Auftrags. Dabei kann es sich um klei-

hes Verantwortungsbewusstsein und ist ein breites technisches und medi-

• Anfertigen von Bissregistrierhilfen und Umsetzen in Kieferbewegungssimulatoren

zin-technisches Wissen gefragt sowie

• Herstellen von partiellem Zahnersatz

technisches Interesse. In diesem Beruf

die Bereitschaft, sich immer wieder mit neuen Technologien und Arbeitsmethoden auseinanderzusetzen.

Ausbildungsinhalte

nere Arbeiten wie Kronen oder Zahn-

• Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht

brücken, oder auch um ein komplettes

• Aufbau und Organisation des Ausbil-

künstliches Gebiss handeln.

Naturwissenschaftliche Kenntnisse und Gestaltungstalent Die Anfertigung von Zahnersatz bedarf zahlreicher Arbeitsgänge und fordert von dir sowohl naturwissenschaftliche Kenntnisse als auch gestalterische Fähigkeiten. Außerdem eignest du dir in der Ausbildung Wissen über die Verarbeitung von Gold, Keramik, Kunststoffen, Dentallegierungen und weiteren Materialien an. Als Zahntechniker brauchst du darüber hinaus den Willen zur Präzision, viel Geduld und Ausdauer, manuelle Geschicklichkeit, ho-

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dungsbetriebes • Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit • Umweltschutz • Lesen und Anwenden von technischen Unterlagen sowie Einsetzen und Handhaben von Arbeitsgeräten und Werkzeugen • Beurteilen und Einsetzen von Werkund Hilfsstoffen • Qualitätsmanagement • Erstellen von zahntechnischen Planungen • Erstellen von Arbeitsunterlagen nach Abformungen

• Herstellen von totalem Zahnersatz • Herstellen von kieferorthopädischen Geräten • Herstellen von festsitzendem Zahnersatz • Verarbeiten von zahnfarbenen Werkstoffen • Einarbeiten von konfektionierten Verbindungselementen; Herstellen von individuellen Verbindungselementen • Herstellen von therapeutischen Geräten Ausbildungsverlauf • Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre • Zwischenprüfung: Während der Berufsausbildung ist eine Zwischenprüfung durchzuführen. Sie soll vor dem Ende des zweiten Ausbildungsjahres stattfinden.

• Abschluss- und Gesellenprüfung: Die Ausbildung schließt mit einer Gesellenprüfung ab.

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HÖR­GERÄTE­AKUSTIKER/-IN Für die Bedürfnisse deiner Kunden bist du ganz Ohr. Subwoofer und Dolby-Surround-Anlagen gehören aber nicht zu deinem Metier. Für dich als Hörgeräteakustiker stehen der Mensch und seine Gesundheit, insbesondere sein Hörvermögen, im Mittelpunkt.

Kleine Geräte für großartigen Sound Dank hochsensibler Elektronik und ausgefeilter Messmethoden gelingt es dir, Schäden beziehungsweise Schwächen an dem empfindlichen Sinnesorgan Ohr auszugleichen.

Du passt Hörsysteme elektroakustisch und individuell an, denn der Grad der Hörminderung und die Bedürfnisse deiner Kunden sind sehr unterschiedlich. Damit du für jeden den richtigen Ton triffst, ermittelst du das Hörvermögen mit Hilfe modernster Messtechnik.

Auch beim Herstellen von Ohrpassstücken sind höchstes handwerkliches Geschick und Präzision gefragt.

Du fertigst jedes als Einzelstück passgenau an, denn die Form und der exakte Sitz sind entscheidend. In der Feineinstellung der Hörsysteme sind dir Computerprogramme vertraute Hilfsmittel.

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Verständnis zeigen und ein gutes Ohr haben Deine handwerklichen Fertigkeiten und technische Perfektion führen dich als ausgebildeten Hörgeräteakustiker zum Erfolg.

In deinem Beruf ist auch der zwischenmenschliche Kontakt ein wichtiger Aspekt. In persönlichen Beratungsgesprächen baust du Vertrauen zu deinen Kunden auf, indem du auf ihre Probleme eingehst, Einfühlungsvermögen zeigst und ihnen eine kompetente Beratung bietest.

Du brauchst sowohl technisches als auch menschliches Feingefühl. Deine Leistungen in der Hörgeräteakustik machen es möglich, dass viele hörbeeinträchtigte Menschen wieder am gesellschaftlichen Leben teilnehmen können.

Jessica Heß, Geschäftsführerin Hörgeräte Geuter freut sich auf deine Bewerbung

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Ausbildungsinhalte • Berufsbildung • Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes • Arbeits- und Tarifrecht, Arbeitsschutz • Arbeitssicherheit, Hygiene, Umweltschutz und rationelle Energieverwendung • Lesen und Anwenden von Fachunterlagen, Einsatz der EDV und Datenschutz • Planen und Organisieren der Arbeit, Bewerten der Arbeitsergebnisse • Verkaufen von Dienstleistungen, Waren und Produkten • Ausführen von Geschäftsvorgängen • Anatomie, Physiologie und Pathologie der Hör- und Sprechorgane Hörmessungen beim Kunden

• Psychoakustik • Akustik • Beraten und Betreuen von Patienten • Ermitteln und Beurteilen der akustischen Kenndaten des Gehörs • Anfertigen von Abformungen des äußeren Ohres • Herstellen und Bearbeiten von Otoplastiken • Montieren und Modifizieren von Hörsystemen • Messen der akustischen Kenndaten von Hörsystemen • Auswählen und Anpassen von Hörsystemen und Zubehör sowie Durchführen vergleichender Hörerfolgsmessungen • Pädaudiologische Beratung • Anleitung der Patienten bei der Benutzung von Hörsystemen und Zubehör • Warten und Instandsetzen von Hörsys-

die Auszubildenden 2014 von Hörgeräte Geuter mit GF Jessica Heß (2.v.re.)

temen und Zubehör • Nachsorge • Vorbeugender Gehörschutz Ausbildungsablauf • Ausbildungsdauer: 3 Jahre

Wir bilden seit 29 Jahren erfolgreich aus.

• Zwischenprüfung: Während der Berufsausbildung ist eine Zwischenprü-

Und freuen uns auch auf deine Bewerbung.

fung durchzuführen. Sie soll vor dem Ende des zweiten Ausbildungsjahres stattfinden.

• Gesellenprüfung:

Die

Ausbildung

schließt mit einer Gesellenprüfung ab.

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Mohrenstraße 18 96450 Coburg

www.hoergeraete-geuter.de Telefon: (0 95 61) 9 57 31

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KAROSSERIE- UND FAHRZEUGBAUMECHANIKER/-IN Der Lack glänzt makellos: Von der hässlichen Delle fehlt jede Spur. Als Karosserie- und Fahrzeugbaumechaniker/in sorgst du dafür, dass Schäden nicht mehr zu sehen sind. Du konstruierst, baust Fahrzeuge auf und übernimmst noch viele weitere Aufgaben. Du kannst dich in zwei Fachrichtungen spezialisieren.

Reparieren und lackieren In der Fachrichtung Karosserieinstandhaltungstechnik entfernst du zum Beispiel Beulen und tunst langweilige Serienautos. Du reparierst und lackierst alles vom leichten Kratzer im Blech bis hin zum schweren Unfallschaden. Und mit einem computergesteuerten Richtund Messsystem überprüfst du zudem Fahrzeuge nach einem Crash, damit alles wieder funktioniert und das Auto wieder „geradeaus“ läuft. Da heute die Vernetzung des Fahrzeugs und alternative Antriebssysteme eine wichtige Rolle spielen, kennst du dich auch mit hochkomplexen Systemen, Aggregaten, Diagnosemethoden und Hybrid-, Elektro- und Hochvolttechnik aus. Eigentlich sind moderne Fahrzeuge zu rollenden Computern geworden.

Konstruieren, herstellen und wie-

stoff, Holz und Karbon und holst die Be-

derherstellen

triebserlaubnis ein.

Wenn du einen normalen Transporter in einen kompletten Rettungswagen oder ein Tiefkühlfahrzeug verwandeln möchtest, dann ist die Fachrichtung Karosserie- und Fahrzeugbautechnik das Richtige für dich. Du bist dabei für Auf- und Umbauten sowie Zusatzausstattungen zuständig. Es ist kein Problem für dich, einen Oldtimer zu restaurieren, aber du kennst dich auch mit der Bearbeitung moderner Werkstoffe bestens aus. Außerdem stellst du individuelle Gefährte her, zum Beispiel Anhänger, Sattelauflieger und Spezialfahrzeuge. Du konstruierst für die unterschiedlichsten Einsatzzwecke Fahrzeuge am Computer mit CAD (computergestütztes Design), baust mit Materialien wie Stahl, Kunst-

Zusammengefasst heißt das: Wenn Du auf Autos mit Hightech abfährst, dann bist du in diesem Beruf in der Poleposition!

Ausbildungsinhalte • Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht • Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes • Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit • Umweltschutz • Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen sowie Kontrollieren und Bewerten der Arbeitsergebnisse • Qualitätsmanagement • Messen und Prüfen an Systemen • Betriebliche und technische Kommunikation • Kommunikation mit internen und externen Kunden • Bedienen von Fahrzeugen und Systemen • Warten, Prüfen und Einstellen von Fahrzeugen und Systemen sowie von Betriebseinrichtungen • Montieren, Demontieren und Instandsetzen von Bauteilen, Baugruppen und Systemen • Messen, Prüfen und Einstellen • Handhaben von Werkzeugen und Maschinen, Be- und Verarbeitung von Halbzeugen und Bauteilen • Aufbereiten und Schützen von Oberflächen

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Schwerpunkt & Fachrichtung • Warten, Prüfen und Einstellen von Fahrzeugen und Systemen • Instandhalten von Karosserien, Fahrzeugrahmen, Aufbauten und Fahrgestellen • Beurteilen

des

Schadensumfangs,

Feststellen von Fehlern, Mängeln und deren Ursachen • Ausrüsten und Umrüsten mit Zubehör und Zusatzeinrichtungen • Herstellen, Prüfen und Schützen von Oberflächen • Kontrollieren

und

Dokumentieren,

Übergeben von Fahrzeugen Ausbildungsverlauf • Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre Abschluss-/Gesellenprüfung: • Teil 1: Während der Berufsausbildung ist Teil 1 der Abschluss-/Gesellenprüfung durchzuführen. Sie soll vor dem Ende des zweiten Ausbildungsjahres stattfinden.

• Teil 2: Die Ausbildung schließt mit Teil 2 der Abschluss-/Gesellenprüfung ab.

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LAND- UND BAU­MASCHINEN­ MECHA­TRONIKER/IN Bodenbearbeitung, Ernte und Umweltpflege: In der Landwirtschaft kommen teilweise riesige Fahrzeuge, Maschinen und Anlagen zum Einsatz. Ähnliches gilt für Baustellen, im Forst oder auf Sport- und Golfplätzen. Wenn ein solcher Mähdrescher, Traktor oder ein anderes Gerät den Geist aufgibt, dann kommst du als Land- und Baumaschinenmechatroniker.

Vom Pflug bis Hightech Die unterschiedlichen Maschinen haben es in sich: Hydraulik, Pneumatik, Elektronik und Elektrik. Da musst du mit Köpfchen und Laptop Fehler aufspüren und manchmal auch richtig anpacken.

Quasi als Tausendsassa reparierst du selbstständig so ziemlich alles Motoren und Getriebe, vom Mähdrescher bis hin zu Forst- und Baumaschinen. Auch Gartengeräten und Maschinen für die Landschaftspflege nimmst du dich an.

Zupacken und mit Köpfchen

• Umweltschutz

Anbaugeräten tätig, sondern hast in

• Planen und Vorbereiten von Arbeitsab-

der Kundenberatung auch Umgang mit Menschen.

Aber du brauchst auch Talent und Wis-

• Messen und Prüfen an Systemen

sen, um die Fahrzeuge, Maschinen und

• betriebliche und technische Kommuni-

Anlagen instand zu setzen und zu warten. Alles in allem: Ein Wahnsinnsspektrum, das von Metallbearbeitung bis hin zu Hightech reicht.

Ausbildungsinhalte

In diesem Beruf gibt es Abwechslung in

• Aufbau und Organisation des Ausbil-

Luft. Du bist nicht nur im Service für

hawico - Handwerk- und Wirtschaftsmagazin Coburg

ten von Arbeitsergebnissen • Qualitätsmanagement

• Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht

raturwerkstätten oder an der frischen

läufen sowie Kontrollieren und Bewer-

Zupacken musst du out- wie indoor.

arbeiten Hülle und Fülle: Du arbeitest in Repa-

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alles vom Traktor bis zu von Um- und

dungsbetriebes • Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit

kation • Kommunikation mit internen und externen Kunden • Bedienen von Fahrzeugen und Systemen • Warten, Prüfen und Einstellen von Fahrzeugen und Systemen sowie von Betriebseinrichtungen • Montieren, Demontieren und Instandsetzen von Bauteilen, Baugruppen und Systemen

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Innungsmitglieder Obermeister Winfried Schneider Ottowinder Str. 4 96484 Meeder

• Messen und Prüfen • Fügen, Trennen, Umformen • Manuelles und maschinelles Bearbeiten • Warten, Prüfen und Einstellen von Fahrzeugen, Systemen und Betriebseinrichtungen • Eingrenzen und Bestimmen von Fehlern, Störungen und deren Ursachen sowie Beurteilen von Schäden • Instandsetzen von Fahrzeugen, Systemen und Betriebseinrichtungen • Prüfen, Einstellen und Anschließen von

• Herstellen und Prüfen von elektrischen Stromanschlüssen • Ausrüsten und Umrüsten mit Zubehör und Zusatzeinrichtungen • In- und Außerbetriebnehmen von Fahrzeugen, Maschinen, Geräten und Anlagen • Übergeben von Fahrzeugen, Maschinen, Geräten und Anlagen an Kunden Ausbildungsablauf • Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre

mechanischen, hydraulischen, pneu-

Gesellen-/Abschlussprüfung:

matischen, elektrischen und elektroni-

• Teil 1: Während der Berufsausbildung ist Teil 1 der Gesellen-/Abschlussprüfung

schen Anlagen und Systemen • Prüfen von Abgasen und Einrichtungen zur Emissionsminderung • Installieren von Maschinen und Anlagen

• Teil 2: Die Ausbildung schließt mit einer Gesellen-/Abschlussprüfung ab.

Dinkel Dieter Coburger Str. 55 96269 Großheirath/Rossach Kurt Gerlicher, Inh. R. Jugenheime Ottowinder Str. 6 96484 Meeder Gerlicher Technik und Service GmbH Allee 5 96465 Neustadt/ST Fürth a.B. Günther Hein GmbH & Co. KG Austr. 50 96465 Neustadt Löffler Landtechnik Buchroderstr. 2 96469 Großheirath/OT Neuses a.d.E. Welsch Rainer Hauptstr. 3 96484 Meeder/OT Beuerfeld Heusinger Wilfried Kemmater Str. 1 96472 Rödental BayWa AG Glender Str. 11 96450 Coburg

Coburger Straße 55 Tel.: 0 95 65 92 27-0 Fax: 0 95 65 67 20 96269 Großheirath OT Rossach

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MALER & LACKIERER Dir kann es gar nicht zu bunt werden? Dann fühlst du dich in dem Arbeitsgebiet von Malern und Lackierern sicher heimisch. Dafür sorgt allein schon die Farbe, mit der du Gebäuden innen und außen ein individuelles Aussehen gibst.

Malerischer Beruf mit Tradition und

- manchmal kannst du sogar die alther-

rungsarbeiten genauso wie Untergrund-

neuen Techniken

gebrachte Methode des Vergoldens an-

behandlungen. Dazu benötigst du eine

wenden. Wer sich für die Fachrichtung

große Portion Kreativität, Sinn für Ästhe-

„Bauten- und Korrosionsschutz“ ent-

tik und hochwertige Ausführung.

Der Handwerksberuf bietet drei Fachrichtungen zur Auswahl - da muss jeder Maler Farbe bekennen. Die erste heißt „Gestaltung und Instandhaltung“: Wer sich dafür entscheidet, gestaltet Innenräume und Fassaden, verlegt Bodenbeläge und verschönert Wände mit verschiedenen Maltechniken, Tapeten oder Dekorputzen.

Traditionsreich - aber immer noch up to date - kommt die Fachrichtung „Kirchenmalerei und Denkmalpflege“ daher. Hier sanierst du wertvolle Fassaden, Wandmalereien und Stuck sowie Einrichtungsgegenstände und Plastiken

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scheidet, beschichtet und imprägniert Oberflächen und führt Brandschutzmaßnahmen durch - vorwiegend zur Erhaltung moderner Gebäude aus Beton,

Der Malerberuf hat Zukunft: Gesellen im Maler- und Lackiererhandwerk können auch als Vorarbeiter tätig sein. Viele

Stahl oder Metall.

absolvieren später ihre Meisterprüfung.

Know-how und Materialkunde

lor-Studium drin. Oder du wirst Tech-

Doch für diesen Beruf reicht es bei weitem nicht aus, den Pinsel schwingen zu können. Unterschiedliche Maltechniken und Materialkunde gehören zum notwendigen Know-how und Wissen. Maler und Lackierer übernehmen Restaurie-

Für Karriere-Typen ist sogar ein Bacheniker oder Restaurator im Malerhandwerk - rosige Aussichten also.

Ausbildungsinhalte • Berufsbildung, Arbeitsrecht und Tarifrecht

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• Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen Ausbildungsverlauf • Ausbildungsdauer: 3 Jahre • Zwischenprüfung: Während der Berufsausbildung ist eine Zwischenprüfung • Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes • Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit

• Prüfen, Bewerten und Vorbereiten von Untergründen

• Kundenorientierung

• Herstellen, Bearbeiten, Behandeln und Gestalten von Oberflächen

• Umgang mit Informations- und Kom-

• Durchführen von qualitätssichernden

• Umweltschutz

munikationstechniken • Auftragsübernahme, Planung, Vorbereitung und Organisation von Arbeitsaufgaben, Arbeiten im Team • Einrichten von Arbeitsplätzen • Bedienen und Instandhalten von Geräten, Werkzeugen, Maschinen und Anlagen • Be- und Verarbeiten von Werk-, Hilfs-

durchzuführen. Sie soll800am Ende des Jahre Buch a. Forst

36

und Beschichtungsstoffen sowie von Bauteilen

zweiten Ausbildungsjahres stattfinden.

• Gesellenprüfung:

Die

Ausbildung

schließt mit einer Gesellenprüfung ab.

36

800 Jahre Buch a. Forst

36

Maßnahmen

8

36

800 Jahre Buch a. Fo

Schwerpunkte & Fachrichtung • Berufsbildung, Arbeitsrecht und Tarifrecht

36

800 Jahre Buch a. Forst

• Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes • Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit • Umweltschutz • Kundenorientierung • Umgang mit Informations- und Kommunikationstechniken

Großheirath – Schulstraße 26 Telefon : 0 95 65 / 24 05 – Fax : 0 95 65 / 68 05 Internet: www.beland-gmbh.de Mail : info@beland-gmbh.de

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• Entwerfen und Ausführen von Gestaltungsarbeiten

Großheirath – Schulstraße 26 • Herstellen von Beschriftungen und KommunikationsmittelnTelefon : 0 95 65 / 24 05 – Fax : 0 95 65 / 68 05 Großheirath – Schulstraße 26 Internet: • Durchführen von Maßnahmen zum www.beland-gmbh.de Großheirath – Schulstraße 26

Holz- und Bautenschutz

Telefon : 0 95 65 / 24 05 – Fax : 0 95 65 / 68 05

Telefon : 0 95 65 / 24 05 – Fax : 0 95 65 / 68 05 Mail : info@beland-gmbh.de Internet: www.beland-gmbh.de Internet: www.beland-gmbh.de Mail : info@beland-gmbh.de Mail : info@beland-gmbh.de

Großheirath – Schulstraße 26 Verkauf von LIVOS-Naturfarben Verkauf von LIVOS-Naturfarben

• Durchführen von Energiesparmaßnahmen, Ausbau- und Montagearbeiten

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MAURER/-IN Um gleich zu Beginn eine Mauer einzureißen: Als Maurer baust du nicht nur Mauern.

Unverzichtbar und stets dabei Mit deinem handwerklichen Geschick legung bis zur Fertigstellung eines Neu-

• Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit

baus unverzichtbar und stets mit dabei.

• Umweltschutz

Arbeiten im Team

• Auftragsübernahme, Leistungserfassung, Arbeitsplan und Ablaufplan

bist du als Maurer von der Grundstein-

Für dich bedeutet das ständig neue Aufgaben auf wechselnden Baustellen, meistens im Freien. Dort arbeitest du

• Einrichten, Sichern und Räumen von Baustellen

• Herstellen von Putzen • Sanieren, Instandsetzen und Sichern von Baukörpern • qualitätssichernde Maßnahmen und Berichtswesen Ausbildungsablauf • Ausbildungsdauer: 3 Jahre • Zwischenprüfung: Während der Berufsausbildung ist eine Zwischenprüfung

mit anderen Handwerkern, Architekten

• Herstellen von Bauteilen aus Beton und Stahlbeton

und Bauleitern zusammen.

• Herstellen von Baukörpern aus Steinen

zweiten Ausbildungsjahres stattfinden.

• Einbauen von Dämmstoffen für den Wärme-, Kälte-, Schall- und Brandschutz

• Gesellen-/Abschlussprüfung: Die Aus-

Ausbildungsinhalte • Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht

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• Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes

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durchzuführen. Sie soll am Ende des

bildung schließt mit einer Gesellen-/ Abschlussprüfung ab.

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MECHATRONIKER/-IN Mechanik, Elektronik, Steuerungstechnik: Moderne Maschinen und Anlagen sind gespickt mit diesen Technologien. Sie sind miteinander verknüpft und nur ihr einwandfreies Zusammenspiel gewährleistet den gewünschten Output in einem bestimmten Zeitrahmen und zu akzeptablen Kosten. An dieser Stelle kommst du als Mechatroniker ins Spiel. Denn in diesem Beruf bringst du das Wissen aus verschiedenen Bereichen unter einen Hut.

Die starke Kombination fürs „Betriebssystem“ Damit die gesamte Technik schnell in Gang gesetzt werden kann, ziehen die Betriebe nicht jeweils einen Experten pro Aufgabengebiet zurate, sondern

sondern auch die interessanten Lösungswege, die du mit großem technischem Verständnis bzw. präzisem handwerklichen Geschick entwickelst.

• Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht

rounder, der sich in allem auskennt.

• Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes

hast dementsprechend vielschichtige Problemlösungen parat. Clever verbin-

• Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit

dest du deine Grundkenntnisse in der

• Umweltschutz

Materialbearbeitung,

• betriebliche und technische Kommunikation

im

Umformen,

Messen und Prüfen, in Pneumatik und Hydraulik und in EDV-Technik zu einem umfassenden Spezialwissen.

Spezialist für komplexe Aufgaben Dieses macht dich als Mechatroniker zu einem viel gefragten, kompetenten Gesprächspartner, der den Betrieben mit Rat und Tat zur Seite steht - egal, ob

pneumatischen

und

hydraulischen

Steuerungen • Programmieren mechatronischer Systeme

Ausbildungsinhalte

wenden sich gleich an dich als den All-

Du denkst in Zusammenhängen und

• Aufbauen und Prüfen von elektrischen,

• Planen und Steuern von Arbeitsabläufen, Kontrollieren und Beurteilen der Arbeitsergebnisse

• Zusammenbauen

von

Baugruppen

und Komponenten zu Maschinen und Systemen • Montieren

und

Demontieren

von

Maschinen, Systemen und Anlagen, Transportieren und Sichern • Prüfen und Einstellen von Funktionen an mechatronischen Systemen • Inbetriebnehmen und Bedienen mechatronischer Systeme • Instandhalten mechatronischer Systeme

• Qualitätsmanagement • Prüfen, Anreißen und Kennzeichnen • manuelles und maschinelles Spanen, Trennen und Umformen

Ausbildungsverlauf • Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre • Zwischenprüfung: Während der Be-

bei Aufbau, Einstellung, Inbetriebnah-

• Fügen

me oder Wartung von Maschinen und

rufsausbildung ist eine Zwischenprü-

Anlagen.

• Installieren elektrischer Baugruppen und Komponenten • Messen Größen

Ende des zweiten Ausbildungsjahres

Einfach universell Für Abwechslung in diesem Beruf sorgen nicht nur die vielfältigen Aufgaben,

Anzeigenseite

und

Prüfen

elektrischer

• Installieren und Testen von Hard- und Softwarekomponenten

fung durchzuführen. Sie soll vor dem stattfinden.

• Abschlussprüfung:

Die

Ausbildung

schließt mit einer Abschlussprüfung ab.

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METALLBAUER/-IN Du hast gerne die Wahl und interessierst dich für moderne Technik? Dann ist Metallbauer vielleicht das Richtige für dich.

Denn in diesem Beruf kannst du in drei verschiedenen Fachrichtungen tätig werden: Konstruktionstechnik, Metallgestaltung oder Nutzfahrzeugbau. In allen Bereichen kommen reine Handarbeit und hoch technisierten Verfahren zum Einsatz.

Köpfchen statt Muskeln Beim Herstellen, Prüfen, Instandsetzen und Montieren steht heute der Einsatz modernster Technik immer mehr im Vordergrund. Auch deswegen starten immer öfter junge Frauen ihre Zukunft bei den Metallbauern. Egal, ob es um Fenster, Türen, Treppen, Geländer, Gitter, geschweißte Stahlkonstruktionen, LKW-Aufbauten und Anhänger, Förder-, Schließ- und Fertigungsanlagen oder kunstvolle Metall-Arbeiten geht: Zahlreiche

technische

Innovationen

machen mittlerweile die pure Muskelkraft unnötig und sorgen dafür, dass verstärkt Köpfchen gefragt ist.

Drei Fachrichtungen - drei Chancen Natürlich kommt auch die Praxis nicht zu kurz: Im Bereich „Konstruktionstechnik“ fertigst du Fenster, Türen und Tore aus verschiedenen Materialien und richtest Podeste, Treppen und Hallen ein. Bereits in der Planungsphase bist du dabei wichtiger Partner von Architekten und Bauherren. Mit künstlerischem „Fingerspitzengefühl“ bist du in der „Metallgestaltung“ richtig. Hier lernst du mit Schmiedeeisen, Bronze und Kupfer zu gestalten oder zu res-

taurieren. Auf individuelle Lösungen im Großformat kommt es im Fachbereich „Nutzfahrzeugbau“ an. Vom Silofahrzeug bis zum Spezialsattelauflieger für den Schwerguttransport gilt es hier, mit

Gespür für den besonderen Fall das erworbene Know-how auszuspielen.

Ausbildungsinhalte • Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht • Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes • Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit • Umweltschutz • Betriebliche, technische und kundenorientierte Kommunikation • Planen und Steuern von Arbeitsabläufen; Kontrollieren und Beurteilen der Arbeitsergebnisse • Qualitätsmanagement • Prüfen und Messen

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• Fügen • Manuelles Spanen und Umformen • Maschinelles Bearbeiten • Instandhalten und Warten von Betriebsmitteln • Schweißen, thermisches Trennen • Manuelles und maschinelles Umformen von Blechen und Profilen • Elektrotechnik • Behandeln und Schützen von Oberflächen • Transportieren von Bauteilen und Baugruppen • Demontieren und Montieren von Bauteilen und Baugruppen Schwerpunkt und Fachrichtung • Montieren und Prüfen von hydraulischen, pneumatischen und elektrotechnischen Bauteilen • Einrichten von Arbeitsplätzen an Baustellen • Herstellen von Metall- oder Stahlbaukonstruktionen

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• Herstellen und Befestigen von Bauteilen und Bauelementen an Bauwerken • Montieren und Demontieren von Metall- oder Stahlbaukonstruktionen • Montieren, Prüfen und Einstellen von Systemen • Instandhalten von Konstruktionen des Metall- oder Stahlbaus

Ausbildungsverlauf Ausbildungsdauer: 3,5 Jahre Gesellenprüfung: • Teil 1: Während der Berufsausbildung ist Teil 1 der Gesellenprüfung durchzuführen. Sie soll vor dem Ende des zweiten Ausbildungsjahres stattfinden.

• Teil 2: Die Ausbildung schließt mit einer Gesellenprüfung ab.

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POLSTER- UND DEKO­RATION­SNÄHER/-IN Im Bett, auf der Couch oder im Sessel finden viele es einfach am schönsten. Als Polster- und Dekorationsnäher sorgst du dafür, dass Kissen und Matratzen, aber auch Sofas, Sessel und Liegen bequem und schön anzusehen sind. Darüber hinaus nähst du Vorhänge, textile Rollos, Wandbespannungen und Lampenschirme.

Arbeiten, damit sich andere wohl-

Daneben berätst du deine Kunden, in-

fühlen

formierst sie über die Auswahl des ge-

Als

Polster-

und

Dekorationsnäher

arbeitest du in Fachbetrieben des Raumausstatterhandwerks, in der industriellen oder handwerklichen Polstermöbelherstellung und in Gardinenfabriken. Aber auch bei Zulieferern für Kraftfahrzeugteile, insbesondere Herstellern von Fahrzeugsitzen, bei Eisen-

eigneten Materials, misst Räume aus und fertigst entsprechende Entwurfszeichnungen an. Dabei ist ein gutes Einfühlungsvermögen sowie Sinn für Formen und Farben nötig, um den Geschmack deiner Kunden zu treffen.

Gutes Stilempfinden

bahnausstattern, Bootssattlereien und

Als Polster- und Dekorationsnäher soll-

in Raumausstattungs- und Innendeko-

test du sowohl im Team als auch selbst-

rationsabteilungen von Kauf- und Mö-

ständig arbeiten und dich auf die spezi-

belhäusern bist du im Einsatz.

ellen Wünsche deiner Kunden einstellen

Anhand von Vorlagen, Zeichnungen und Zuschnittschablonen, die du auch selber herstellst, schneidest du die unterschiedlichsten Stoffe in die richtige Form und nähst sie danach per Hand oder Maschine zusammen. Des Weiteren bringst du Knöpfe, Spitzen, Fransen, Kordeln oder Reißverschlüsse an und bügelst die schönen Stücke.

können. Wenn du also gerne gestalterisch und zeichnerisch arbeitest, Geduld sowie ein gutes Stilempfinden und Gefühl fürs Einrichten hast, ist der Beruf

• Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebs • Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit • Umweltschutz • Anwenden von Informations- und Kommunikationstechniken • Vorbereiten von Abläufen, Kontrollieren und Beurteilen von Arbeitsergebnissen, Arbeiten im Team • Anfertigen und Anwenden von Arbeitsunterlagen • Handhaben und Warten von Werkzeugen, Geräten, Maschinen und technischen Einrichtungen • Bearbeiten und Einsetzen von Werkund Hilfsstoffen

des Polster- und Dekorationsnähers wo-

• Anwenden von Bügeltechniken

möglich genau das Richtige für dich.

• Ausführen von Näharbeiten

Ausbildungsinhalte • Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht

• Fertigen von Raumdekorationen • Fertigen von Polsterbezugsteilen • Ausführen von Verzierungs- und Abschlussarbeiten • Herstellen von Bezügen und Überwürfen • Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen Ausbildungsverlauf • Ausbildungsdauer: 2 Jahre • Zwischenprüfung: Während der Berufsausbildung ist eine Zwischenprüfung durchzuführen. Sie soll vor dem Ende des ersten Ausbildungsjahres stattfinden.

• Gesellen-/Abschlussprüfung: Die Ausbildung schließt mit einer Gesellen-/ Abschlussprüfung ab.

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SCHORN­STEIN­FEGER/-IN Das Bild des rußverschmierten, schwarzen Mannes entspricht längst nicht mehr der Realität mit Kohle heizen nur noch wenige Haushalte in Deutschland. Trotzdem bringst du als Schornsteinfeger den Menschen Glück. Denn du sorgst für Sicherheit, Sparsamkeit und Umweltfreundlichkeit der Haushalte.

Umweltschützer in schwarzer Montur

• Umweltschutz,

Die Arbeit des Schornsteinfegers be-

• Information und Kommunikation, kun-

schränkt sich längst nicht mehr auf das Kehren eines Ofens oder Schornsteins.

Die Beratung der Kunden steht an ers-

denorientiertes Verhalten, • Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen,

triebs- und Brandsicherheit, • Messen von Feuerungs- und Lüftungsanlagen sowie ähnlichen Einrichtungen zur Gewährleistung der Betriebsund Brandsicherheit,

ter Stelle: Du bist kompetenter und neu-

• Handhaben und Instandhalten von

• Überprüfen und Messen von Gebäu-

traler Ansprechpartner in allen Fragen

Werkzeugen, Geräten, Maschinen und

den und Anlagen; Beurteilen von Er-

rund ums Haus. Vor allem im Rahmen

technischen Einrichtungen,

gebnissen,

des Umweltschutzes, der immer bedeutender wird, kommt dem Schornsteinfeger eine wichtige Rolle zu. Anhand von Messungen an den Feuerungsanlagen stellst du fest, ob die gesetzlichen Bestimmungen zum Schadstoffausstoß eingehalten werden. Du dokumentierst diese Mess- und Prüfergebnisse für die Eigentümer und die Behörden. Darüberhinaus checkst du, ob Brennstoffe optimal und sicher genutzt werden.

Moderne Technologien und Umgang mit Menschen Bei regelmäßigen Kontrollen sorgst du

• Umgehen mit Gefahr- und Werkstoffen, • Durchführen von qualitätssichernden Maßnahmen, • Anwenden von schornsteinfegerrechtlichen Regelungen, • Anwenden von gewerkeübergreifenden Regelungen, • Brandschutz- und baurechtliche Über-

• Feststellen und Dokumentieren von Mängeln und Funktionsstörungen; Einleiten von Sofortmaßnahmen zur Gefahrenabwehr, • Beraten von Kunden, • Einleiten und Überwachen von Maßnahmen zur Effizienzsteigerung und Verbesserung der Nutzungsfähigkeit, • Verbessern

der

Nutzungsfähigkeit

wachung von Feuerungs- und Lüf-

von bestehenden Abgasanlagen und

tungsanlagen sowie ähnlicher Einrich-

Rauchableitungen

tungen, • Anwenden, Erstellen und Bewerten von technischen Unterlagen,

Ausbildungsverlauf • Ausbildungsdauer: 3 Jahre • Zwischenprüfung: Während der Be-

dafür, dass Schornsteine, Kamine, Hei-

• Überprüfen von Feuerungs- und Lüf-

zungs- und Lüftungsanlagen sauber

tungsanlagen sowie ähnlichen Einrich-

rufsausbildung ist eine Zwischenprü-

sind - und dass sie einwandfrei und

tungen zur Gewährleistung der Be-

fung durchzuführen. Sie soll zur Mitte

ordnungsgemäß funktionieren. Treten

triebs- und Brandsicherheit,

des zweiten Ausbildungsjahres statt-

gefährliche Mängel auf, meldest du sie dem Betreiber oder Eigentümer und überwachst deren Beseitigung.

• Reinigen von Feuerungs- und Lüftungsanlagen sowie ähnlichen Einrichtungen zur Gewährleistung der Be-

finden.

• Gesellenprüfung:

Die

Ausbildung

schließt mit einer Gesellenprüfung ab.

Der Beruf des Schornsteinfegers ist also auch heute noch brandaktuell und hat interessante Aufgaben zu bieten. Du nutzt moderne Technologien, kommst viel herum, lernst Menschen kennen und trägst aktiv zur Luftreinhaltung bei.

Ausbildungsinhalte • Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht, • Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes,

Markus Reißig Schornsteinfegermeister Energieberater (HWK) Mittelsgasse 1 96271 Grub am Forst Tel.: 0 95 60 / 98 19 68 Fax: 0 95 68 / 89 16 14 Mobil: 01 71 / 7 08 74 62 E-Mail: mr@schornsteinfeger-reissig.de

• Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit,

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STRASSENBAUER/-IN Das Glück liegt auf der Straße - auch in Zukunft werden Ausbau und Verbesserung der Verkehrswege eine entscheidende Rolle spielen. Denn das umfangreiche, länderübergreifende Netz leistungsfähiger Verkehrsadern ist Voraussetzung für die Mobilität unserer Zeit. Als Straßenbauer bist du daher auch künftig sehr gefragt.

Ein heißes Pflaster

Ausbildungsinhalte

Ausbildungsverlauf

Der Straßenbauer muss beim Bau und

• Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht

• Ausbildungsdauer: 3 Jahre

bei der Instandhaltung vor allem eines

• Aufbau und Organisation des Ausbil-

• Zwischenprüfung: Während der Berufsausbildung ist eine Zwischenprüfung durchzuführen. Sie soll am Ende des zweiten Ausbildungsjahres stattfinden.

im Blick behalten: die hohe Qualität.

dungsbetriebes

Denn der Belag muss stärkster Bean-

• Sicherheit und Gesundheitsschutz bei

spruchung standhalten. Deine Arbeits-

der Arbeit

gebiete sind neben Straßen im engeren

• Umweltschutz

Sinne auch Plätze, Rollbahnen, Bahnstei-

• Auftragsübernahme,

ge und Gleisanlagen. Dort pflasterst, ver-

Leistungserfas-

sung, Arbeitsplan und Ablaufplan

legst oder asphaltierst du und nutzt da-

• Abschluss- und Gesellenprüfung: Die Ausbildung schließt mit einer Gesellen-/Abschlussprüfung ab.

• Einrichten, Sichern und Räumen von

bei etwa Naturstein, Asphalt oder Beton.

Baustellen Du bist der Herr über Maschinen-

• Herstellen von Baukörpern aus Steinen

monster

• Herstellen der Entwässerung von Ver-

Der Straßenbauer ist mit technischem

kehrsflächen

Gerät aller Art vertraut und ist der Herr

• Herstellen der Unterlage für Decken

über manches wahre „Maschinenmons-

und Beläge

ter“, das du für deine Arbeit bedienst.

• Herstellen von Pflasterdecken und

Und du weißt auch, wie man aus beste-

Plattenbelägen

henden Straßen etwas Neues schafft

• Herstellen von Asphaltdecken

- zum Beispiel beim Bau von Fußgängerzonen, in denen mit künstlerischem

• Herstellen von Decken aus Beton

Verständnis attraktive Pflanzoasen und

• Qualitätssichernde Maßnahmen und

Ruheplätze angelegt werden.

Berichtswesen

Der Spezialist für grabenlose Bauverfahren Kabel- und Leitungsbau Glasfaserverlegung

Spülbohrungen Saugbagger

HAUCK TIEFBAU GmbH · Rossacher Straße 30a · 96269 Großheirath Telefon: 0 95 69/98 10 18 · Telefax: 0 95 69/98 10 17 e-Mail: info@hauck-tiefbau.de · www.hauck-tiefbau.de · www.hauck-sauger.de

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TIEF­BAU­FACH­ARBEITER/-IN Wenn du gerne unter freiem Himmel arbeitest, bist du hier genau richtig. Denn frische Luft gibt es für Tiefbaufacharbeiter in Hülle und Fülle. Du arbeitest im Straßenbau, Kanalbau, Rohrleitungsbau, Brunnenbau, Spezialtiefbau oder Gleisbau direkt auf oder unter der Erde.

Anderen eine Grube graben

• Lesen und Anwenden von Zeichnun-

• Lesen und Anwenden von Zeichnun-

gen, Anfertigen von Skizzen

gen, Anfertigen von Skizzen

führst du Erdbauarbeiten durch oder

• Durchführen von Messungen

• Durchführen von Messungen

stellst Baugruben, Verkehrswege und

• Bearbeiten von Holz und Herstellen

• Herstellen von Bauteilen aus Beton

Je nach Schwerpunkt deiner Ausbildung

-flächen her. Weitere Schwerpunkte können auch der Einbau von Ver- und Entsorgungssystemen oder Bohrungen im Erdreich sein.

von Holzverbindungen • Herstellen von Bauteilen aus Beton und Stahlbeton • Herstellen von Baukörpern aus Steinen

Allround-Talent Auch im Tiefbau gibt es Überflieger. Diese Wesen besitzen zwar keine Schwin-

• Herstellen von Baugruben und Gräben, Verbauen und Wasserhaltung

gen, allerdings sollten ihnen in Sachen

• Herstellen von Verkehrswegen

handwerkliches Geschick und körperli-

• Einbauen und Anschließen von Ver-

che Belastbarkeit Flügel wachsen.

Als Allround-Könner in deinem Fachgebiet bist du zwar kein Spezialist, aufgrund deiner breiten Ausbildung kannst du aber problemlos innerhalb aller Bereiche des Tiefbaus wechseln.

Zum Tiefbaufacharbeiter hast du es bereits nach zweijähriger Lehrzeit gebracht. Möglich ist nach einem weiteren Jahr Lehre eine Gesellenprüfung mit Abschluss in den Berufen Straßenbau-

und Entsorgungssystemen • Qualitätssichernde Maßnahmen und Berichtswesen

und Stahlbeton • Herstellen von Baukörpern aus Steinen • Herstellen von Baugruben und Gräben, Verbauen und Wasserhaltung • Herstellen von Verkehrswegen • Qualitätssichernde Maßnahmen und Berichtswesen Ausbildungsverlauf • Ausbildungsdauer: 2 Jahre • Zwischenprüfung: Während der Be-

Schwerpunkt und Fachrichtung

rufsausbildung ist eine Zwischenprü-

• Auftragsübernahme,

fung durchzuführen. Sie soll vor dem

Leistungserfas-

sung, Arbeitsplan und Ablaufplan • Einrichten, Sichern und Räumen von Baustellen • Prüfen, Lagern und Auswählen von Bau- und Bauhilfsstoffen

Ende des ersten Ausbildungsjahres stattfinden.

• Abschluss- und Gesellenprüfung: Die Ausbildung schließt mit einer Abschlussprüfung ab.

er, Spezialtiefbauer, Rohrleitungsbauer, Kanalbauer, Brunnenbauer oder Gleisbauer.

Ausbildungsinhalte • Berufsbildung, Arbeits- und Tarifrecht • Aufbau und Organisation des Ausbil-

Der Spezialist für grabenlose Bauverfahren

dungsbetriebes • Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit • Umweltschutz • Auftragsübernahme,

Leistungserfas-

Kabel- und Leitungsbau Glasfaserverlegung

Spülbohrungen Saugbagger

sung, Arbeitsplan und Ablaufplan • Einrichten, Sichern und Räumen von Baustellen • Prüfen, Lagern und Auswählen von

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AUTOHAUS STAFFEL Das Wirtschaftsmagazin hawico sprach mit Herrn Schirner vom Autohaus Staffel Coburg über Nutzfahrzeuge für Handwerksbetriebe.

Sie führen verschiedene Nutzfahrzeuge. Welche Modelle sind für den Handwerksbetrieb am beliebtesten?

Es ist sehr unterschiedlich, je nach Bedarf des jeweiligen Handwerks bzw. der jeweiligen Firmen. Da wäre zum einen der kleinste der Nutzfahrzeuge, der Opel Combo, welchen es in zwei ver-

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schiedenen Höhen und zwei verschiedenen Längen gibt; als Kastenwagen oder als PKW mit bis zu 7-Sitzen.

Die mittlere Größe ist der Opel Vivaro, um vergleichen zu können möchte ich sagen dass er etwa so groß ist wie ein VW-Bus. Er ist ebenfalls in zwei verschiedenen Längen und Höhen erhältlich, mit

bis zu 9 Sitzplätzen; als Combi; als Kastenwagen oder als Doppelkabine.

Der Opel Movano ist die große Variante unserer Nutzfahrzeuge und in vier verschiedenen Längen und drei verschiedenen Höhen erhältlich. Dieser ist in unzählig vielen Ausführungen erhältlich: als Doppelkabine; Combi

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Abb. zeigt Sonderausstattungen.

VIVARO mit maximal 9 Sitzen; Kastenwagen verglast oder verblecht; Pritschenwagen mit Normal- oder Doppelkabine; Drei-Seiten- oder Heckkipper; Pritsche mit Spiegelaufbau; Kofferaufbau und vielen weiteren Varianten.

Der Movano ist mit Allradantrieb, Heck- oder Frontantrieb und mit bis zu 3,0 t Anhängerlast erhältlich. Er wird unter anderem als Feuerwehrauto, Krankenwagen, Behördenfahrzeug, Baustellenfahrzeug und dergleichen benutzt.

Sehen Sie einen Trend im Nutzfahrzeugsektor?

Der Trend ist in den letzten Jahren gestiegen und wird weiter steigen. Die Nachfrage ist sehr gut. Es wird sich zeigen wie es sich wirtschaftlich gesehen in den nächsten Jahren entwickelt.

Was können Sie mir über den LKW Blitz sagen?

Der Opel Blitz war 1930 ein Klein-LKW und der Ursprung unserer heutigen Nutzfahrzeugpalette.

Welche Motorstärken sind bei den Nutzfahrzeugen am meisten gefragt?

Die Motorstärke variiert nach den Bedingungen des Fahrzeuges. Ob der Kunde eher Lang- oder Kurzstrecken fährt und ob ein Anhänger gezogen werden muss. Für Kurzstrecken wird die kleine Motorvariante genommen, für Langstrecken oder unter Nutzung eines Anhängers wird in der Regel ein großer bzw. der größte Motor gewählt.

Meistens fällt die Wahl jedoch auf die mittlere Motorvariante.

Nach Wunsch und Bedarf gibt es verschiedene Umbauten. Innenbzw. Sonderausbauten führt z.B. die Firmen WÜRTH, Sortimo oder Bott durch. Die Fahrzeuge werden teilweise innen ausgespritzt wenn es sich um Hygienefahrzeuge; Transport mit Lebensmitteln oder Wasser; Kühlwagen oder Frischhaltefahrzeuge mit Kühlung oder zusätzlicher Heizung handelt.

DAS BÜRO ZUM MITNEHMEN. Der Vivaro sieht nicht nur robust aus, er ist es auch – stark und geräumig, um alles, was die Arbeitswelt ihm abver­ langt, souverän zu meistern. Dabei ist er ebenso verlässlich wie flexibel und kosteneffizient. Seine Turbodieselmotoren sorgen für kraftvolle Leistungsentfaltung, sparsamen Ver­ brauch und niedrige CO2-Emissionen. Und: Sein attraktives Design lässt Ihre Firma jederzeit im besten Licht erscheinen. flTransport von drei Euro-Paletten in der Kurzversion flFlexCargo®-Durchladevorrichtung für bis zu 4,15 m Ladelänge¹ flmaximale Ergonomie im Innenraum flmobiler Arbeitsplatz für mehr Flexibilität flniedriger Verbrauch ab 5,9 l/100 km (kombiniert)² flBiTurbo-Motor mit 103 kW (140 PS) und 340 Nm verfügbar

UNSER LEASINGANGEBOT FÜR GEWERBEKUNDEN für den Opel Vivaro Kastenwagen L1H1 2,7t, 1.6 CDTi, 66 kW (90 PS) Manuelles 6-Gang-Getriebe

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Ein Angebot der Opel Leasing GmbH, Mainzer Straße 190, 65428 Rüsselsheim, für die Autohaus M. Staffel GmbH & Co. KG als ungebundener Vermittler tätig ist. Alle Preise verstehen sich zzgl. MwSt. und Überführungskosten. Angebot freibleibend und nur gültig bei Vertragseingang beim Leasinggeber bis 30.09.2015. Das Angebot gilt ausschließlich für Gewerbekunden. ¹ Optional. ² Kombinierter Verbrauch gemäß VO (EG) Nr. 715/2007.

Autohaus Staffel Coburg GmbH Niorter Str. 6 96450 Coburg Tel.: 09561/79220

OPEL ist eine altbekannte Marke mit großer Produktvielfalt. Das beweist die große Nachfrage, die stetig steigt.

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HILFE IM STEUERDSCHUNGEL Profis unterstützen bei der Einkommenssteuererklärung Die Ablage platzt aus allen Nähten, Chaos im Aktenordner und ein flaues Gefühl im Magen.

Wer kennt das nicht. Es ist mal wieder so weit, bald ist die Steuererklärung fällig und Hektik bricht aus. Reicht das eigene Wissen aus um die Einkommenssteuer alleine anzufertigen, welche Dokumente werden benötigt, kann ich mich gegenüber dem Finanzamt überhaupt erklären?

Ein Berg von Fragen, hier ein paar Antworten:

Beratungsstellenleiter Reika Bätz Heubischer Strasse 2 96465 Neustadt ( 09568-8900985

eigenes Bild BStL einfügen

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Das eigene Wissen kann natürlich ausreichen, wer jedoch auf Nummer sicher gehen will wendet sich an einen Fachmann oder eine Fachfrau. Diese durchblicken selbst komplexe Situationen und bewältigen gigantische Papierberge. Coburg und die Region bieten viele Anlaufstellen, für Hilfesuchende, rund um das Thema Steuer an. Ob fachkundige Steuerbüros oder Lohnsteuerhilfevereine, die Auswahl ist groß. Diese Unternehmen bringen „Licht ins Dunkel“ des Blätterwaldes und Aktenchaos, selektieren die Dokumente und fertigen eine korrekte Einkommenssteuererklärung an.

Allen voran geht eine umfassende Beratung. Steuerberater und Hilfsvereine bieten im Rahmen von individuellen Vereinbarungen oder Mitgliedschaften ihre Dienstleistungen an und fungieren als Partner gegenüber dem Finanzamt.

Sie ermitteln die persönliche Steuerlage und schöpfen mögliche Zulagen und Fördergelder für den Kunden aus.

Weiter können auch vergangene Steuerbescheide geprüft werden und gegebenenfalls Einspruch dagegen erhoben werden. Nach der Erstellung der Einkommenssteuererklärung berechnet der Fachmann auch, eine vom Finanzamt zu leistende Rückzahlung oder eine zu leistende Nachzahlung. Auch aufkommende Fragen zum Thema Steuerklasse, Wohnungsbauprämie, Sparerfreibetrag, Abgeltungssteuer oder Riester-Bonus und Kindergeld kann ein Steuerberater oder eine Lohnsteuerhilfe kompetent beantworten. Viele Privatleute scheuen jedoch den Gang zum Steuerberatungsbüro oder einem Verein aus Kostengründen. „ Da geht ja die ganze Steuerrückerstattung drauf.“ Diesem Irrtum sitzen zahlreiche „Selbsterklärer“ auf und lassen sich vielleicht etliche Euros durch die Finger rinnen, wenn die Erklärung falsch oder unvollständig ausgefüllt ist. Die Beiträge sind natürlich je nach Unternehmen und Leistungsumfang verschieden, doch beruhen sie nicht auf der Willkür der Berater. Meist orientieren sich diese an dem Aufwand und dem Einkommen. Ist man also gut vorbereitet und hat bereits sei-

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Steuerfachleute für VLH gesucht!

Sie arbeiten zurzeit als Steuerfachangestellte/r und suchen nach Möglichkeiten, sich in einem steuerberatenden Beruf selbstständig zu machen?

Oder haben Sie Interesse an einer Anstellung in Teilzeit als Steuerfachangestellte/r in einer Beratungsstelle der VLH e.V.?

VLH ist seit 1972 bundesweit tätig und hat mit über 2.800 Beratungsstellendas dichteste Beratungsstellennetz.

Unsere Beratungsstellenleiter/innen betreuen zurzeit über 700.000 Mitglieder.

Dies geschieht im Rahmen unsere Beratungsbefugnis nach § 4 Nr. 11 StBerG. Was wäre Ihre Aufgabe als Beratungsstellenleiter/-in bzw. Mitarbeiter/-in?

Im Rahmen der Mitgliedschaft erstellen Sie alle Einkommenssteuererklärungen der Mitglieder, überprüfen die Steuerbescheide, legen ggf. Einspruch ein, bis zur Führung von Klagen vor dem Finanzgericht.

Dabei werden Sie vom Verein in allen Bereichen unterstützt. Dazu gehören u.a. das Bereitstellen von kostenlosem bzw. kostengünstigem Werbematerial, eine kostenlose Erstausstattung mit Steuersoftware sowie kostengünstige Fortbildungsmöglichkeiten.

Die Beratungstätigkeit üben Sie bei freier Zeiteinteilung aus. Dadurch bietet sich auch die Möglichkeit, diese Tätigkeit nebenberuflich auszuüben. Da die Arbeitszeiten flexibel gestaltet werden können, ist selbst für Mütter während der Elternzeit diese berufliche Neuorientierung möglich.

Neben der Grundvergütung bietet ein umfassendes Bonussystem eine leistungsorientierte Vergütung ihrer Arbeit. Da jeder Neuanfang auch Fragen Beratungsstellenleiter mit sich bringt, erhalten Sie alle Unterstützung Reika Bätzvon unseren Regionalbevollmächtigten, Strasse die Ihnen2vor allem in der Heubischer Anfangsphase mit Rat und Tat zur Seite 96465 Neustadt stehen.

( 09568-8900985

Bei Interesse laden wir Sie gerne zu einer Informationsveranstaltung ein, oder senden Sie Ihre Bewerbung an die Regionalbevollmächtigte der VLH e.V.

eigenes Bild BStL einfügen

Reika Bätz Heubischer Strasse 2 96465 Neustadt Tel.: 09568-8900985 Fax: 09568-8966827 E-Mail: reika.baetz@vlh.de

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bereits bares Geld gespart werden.

Auch ein Preisvergleich zwischen den

mensstreuerklärung anzufertigen?

Das private Sammelsurium an Quittungen, Versicherungsdokumenten und Rechnungen zusammen zu suchen stellt einen nicht zu unterschätzenden zeitlichen Aufwand dar. Viele stellen sich die Frage: „Muss das überhaupt sein?“

Dokumente wie,

Grundsätzlich gilt:

• die Steuer-Identifikationsnummer

Arbeitnehmer, die nur Einnahmen aus ihrer Arbeit als Angestellter generieren, können frei wählen ob sie eine Steuererklärung abgeben. Eine freiwillige „Antragsveranlagung“ für 2014 müsste erst Ende 2018 beim Finanzamt eingehen.

Dies gilt auch für Alleinstehende mit der Lohnsteuerklasse I oder II, die neben ihrer Angestellteneinkünfte keine Kinder oder Einkünfte aus anderen Jobs haben. Auch Eheleute mit etwa gleich hohem Verdienst und Lohnsteuerklasse III und IV ohne Zusatzeinnahmen, haben die freie Wahl. Ein Muss ist die Einkommenssteuererklärung für alle Selbständigen und Freiberufler.

einzelnen Anbietern lohnt sich.

Doch welche Dokumente benötigt ein Steuerberater oder ein Lohnsteuerhilfeverein um eine korrekte Einkom-

• die Bankverbindung für eine etwaige Gutschrift des Finanzamtes • der Ausdruck der elektronischen Lohnsteuerbescheinigung, um das erzielte Jahreseinkommen und die bereits geleisteten Steuerzahlungen auf einen Blick zu erfassen.

• Unterlagen über bestehende Versicherungsverträge und Beitragsbescheide, wie zum Beispiel die Riesterrente, Lebensversicherung, Zahnzusatzversicherung und vieles mehr.

• Kosten, die durch das Angestelltenverhältnis verursacht werden. Beispielsweise Quittungen und Belege zu Fahrtkosten,

Bescheinigungen

über

Fortbildungen oder selbst angeschaffte Arbeitsmittel. Auch Reinigungskosten für Arbeitskleidung und nicht erstattete Übernachtungskosten bei Dienstreisen können abgesetzt werden.

• Privat angefallene Kosten, wie diverse Kleinspenden, Kosten für die Fahrt zum Arzt mit Kindern, Kosten für selbst zu zahlende Medikamente und Handwerkerrechnungen mit ausge-

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wiesenen Lohnkosten für die Renovierung des Eigenheims.

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Wenn der Staat Nachzahlungen erwartet, müssen auch säumige Arbeitnehmer eine solche abgeben. Dies betrifft, wer beispielsweise im Vorjahr Nebeneinkünfte zum Angestelltengehalt hatte oder einen Freibetrag auf der Lohnsteuerkarte. Weiter wird eine Steuererklärung fällig, sollte eine Abfindung vom Arbeitgeber oder Lohnersatzleistungen wie Kranken-, Kurzarbeiter-, Arbeitslosen- oder Elterngeld von mehr als 410 Euro geflossen sein. Die Lohnersatzleistungen sind eigentlich steuerfrei. Die Möglichkeit besteht jedoch,

dass für die übrigen steuerpflichtigen Einkünfte mehr Steuern fällig sind.

Diese Besonderheit ist dem Progressionsvorbehalt und seinem gesonderten Steuersatz geschuldet. Der Satz wird aus dem Tarif, welcher auf die Summer der Einkünfte und den Lohnersatzleistungen anzuwenden wäre, berechnet.

Anwendung findet der höhere Steuersatz auf die laufenden Einkünfte, ohne die Lohnersatzleistungen. Hier bilden nur Empfänger des Arbeitslosengeldes II eine Ausnahme.

Rentner unterliegen beim Finanzamt einer besonderen Regelung. Sie müssen eine Erklärung nur dann abgeben, wenn die Summe ihrer Einkünfte einen bestimmten

Grundfreibetrag

über-

schreitet. Zu den Einnahmen zählen die gesetzliche und private Rente, Kapitaleinnahmen, der Verdienst aus nebenberuflicher Arbeit und Mieteinnahmen.

Wer sich seiner Sache jedoch nicht sicher ist, tut gut daran, eine Expertenmeinung einzuholen. Viele Steuerberater und Lohnsteuerhilfen bieten ein kostenloses Erstgespräch an. Bei diesem geht es vor allem darum festzustellen, ob Bedarf herrscht und wenn ja in welchem Umfang. Sollte ein Versäumnis vorliegen, kann der Fachmann auch eine Verlängerung der Abgabefrist beim Finanzamt beantragen oder auf diese Möglichkeit zumindest hinweisen. Prinzipiell gilt, wer Steuern zahlt, bekommt ja vielleicht etwas zurück. Dieses Geld, durch Unwissenheit oder Bequemlichkeit verstreichen zu lassen, muss dank kompetenter Berater und zuverlässiger Hilfe nicht sein.

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ne Dokumente alle beisammen, kann

KLARES BEKENNTNIS ZUR MITTELSCHULE Regierung und Handwerkskammer zeichneten in allen oberfränkischen Schulamtsbezirken prüfungsbeste Mittelschüler aus.

Es war ein klares und kraftvolles Bekenntnis zur Mittelschule: zum ersten Mal wurden am 24. Juli die prüfungsbesten Mittelschülerinnen und Mittelschüler Oberfrankens geehrt. Die Ehrungen dazu fanden in allen oberfränkischen Schulamtsbezirken statt.

Hochrangige Vertreter der Regierung von Oberfranken, auch Regierungspräsident Wilhelm Wenning, Landräte und Oberbürgermeister, Vertreter der Arbeitskreise Schule- Wirtschaft, HWK- Präsident Thomas Zimmer, die oberfränkischen Kreishandwerksmeister und ihre Stellvertreter sowie Mitglieder des HWK- Vorstand als Vertreter des oberfränkischen Handwerks nahmen an den Auszeichnungen teil. „Mit den Ehrungen“, so die Initiatoren der Ehrungen, Handwerkskammer- Präsident Thomas Zimmer und Regierungsschulrat Alexander Wunsch, „geben wir ein klares Bekenntnis zur Mittelschule ab. Die bayerische Mittelschule hat sich mit ihrem breiten, stark auf berufsbezogene Inhalte ausgerichteten Bildungsangebot und ihrer ausgeprägten Berufsorientierung zu einer starken Stütze im System der weiterführenden Schulen in Bayern entwickelt. Dass sie den Vergleich mit anderen Schularten nicht zu scheuen braucht, hat im zu Ende gehenden Schuljahr wieder eine große Zahl von Absolventinnen und Absolventen dieser Schulart bewiesen.“ Die oberfränkischen Kreishandwerksmeister und ihre Stellvertreter stellten in ihren Grußworten die Bedeutung der Mittelschulen für das Handwerk heraus. „Mehr als die Hälfte aller Lehrlinge, die das Handwerk ausbildet, kommen aus den Mittelschulen. Deswegen hat das Handwerk schon immer auf die Mittelschulen, früher Hauptschulen gesetzt.

Weil wir wissen, was Sie können. Und weil wir wissen, dass Sie sich bei uns bewähren. Für das Handwerk ist es unverständlich, aber in der Öffentlichkeit

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Die besten Mittelschulabsolventen in Coburg: v. l.: Melissa Scheler, Michelle Reichelt, Evgenij Gorbatenko, Antonia Geßlein und Felix Hofmann

haben die Mittelschulen ein Imageproblem. Wir finden, völlig zu Unrecht, und wir möchten Ihnen heute dafür einige Beweise liefern.

Das was Unternehmen in Deutschland leisten, trägt heute den Namen Made in Germany. Deutschland ist weltberühmt für die Qualität seiner Arbeit, und die Leistungsfähigkeit seiner Unternehmen.

Weniger bekannt ist, woher dieser tolle Ruf Deutschlands herkommt. Klar. Einerseits kommt der Ruf von den Unternehmern, den Handwerksmeistern und Ingenieuren, die es in Deutschland gibt. Aber eigentlich, und da sind sich alle einig, gründet sich der gute Ruf Deutschlands auf die hohe Qualifikation und Leistung der Mitarbeiter in den Unternehmen.

Auf die Mitarbeiter, die eine Lehre absolviert haben, danach als hoch qualifizierte Fachkräfte in den Unternehmen arbeiten und sich dort immer wieder weiterbilden. Kein Land der Welt hat eine so hohe Mitarbeiterqualifikation wie Deutschland. Der deutsche Facharbeiter, die Gesellen, haben diesen Ruf ge-

prägt, und sie tun es noch heute. Deswegen ist es ein völliger Unsinn, dass heute alle nur noch Abitur machen wollen und inzwischen mehr junge Menschen studieren als eine Lehre beginnen.

Wir, das Handwerk, kämpfen darum, dass Schulabschlüsse ein anderes Image bekommen als heute. Schulabschlüsse wie Abitur, Mittlere Reife oder Mittelschulabschluss sind nur verschiedene, aber doch gleichwertige Wege in den Beruf. Jeder Schulabschluss hat seine Berechtigung und seinen Wert.

Und wir stehen dazu: mit jedem Schulabschluss kann man heutzutage Karriere machen. Das ist die Philosophie des Handwerks zum Thema Schule.

Und das Schöne daran: im Handwerk gibt es immer was zu tun. Deswegen ist das Motto unserer Imagekampagne auch: Die Welt war noch nie so unfertig. Packt mit an. Stürz Dich drauf. Mit all Deinen Talenten und Ideen. Alles, was Du dafür brauchst, ist die richtige Einstellung und Spaß daran, mit Deinen Händen etwas zu erschaffen.“

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WAS EIN HANDWERKSMEISTER WERT IST Eine Studie des IAB gibt Aufschluss über Bruttolebensverdienste: Handwerksmeister sind mit Fachhochschulabsolventen gleichauf Fast jeder dürfte diesen Satz noch aus seiner eigenen Kindheit kennen: „Mach‘ eine vernünftige Ausbildung oder geh‘ studieren, dass du mal was wirst!“ Besonders Schülerinnen und Schüler in der Mittelstufe, die kurz vor einer Ausbildung stehen bzw. sich für einen Studiengang entscheiden müssen, dürften diese mahnenden Worte besonders oft zu hören bekommen.

Doch stimmt das überhaupt? Zahlt sich Bildung tatsächlich so sehr aus, wie Mama und Papa es immer gepredigt haben? Aufschluss über diese Frage gibt eine neue Studie des staatlichen Forschungsinstitutes für Arbeitsmarktund Berufsforschung (IAB) in Nürnberg.

Die Arbeitsmarktforscher haben errechnet, was unterschiedliche Qualifikationen tatsächlich rein monetär wert sind. Hierzu wurden für verschiedene Gruppen die durchschnittlichen Bruttolebensverdienste ausgerechnet - also die Summe aller Bruttolöhne und -gehälter, die ein Erwerbstätiger über seine gesamte Lebensarbeitszeit verdient.

Die Ergebnisse bestätigen es: Bildung zahlt sich im Berufsleben aus; je höher die Qualifikation, desto höher auch das durchschnittliche Einkommen. So sind die Spitzenreiter die Hochschulabsolventen mit einem durchschnittlichen Bruttolebensverdienst von ca. 2,3 Mil-

Deshalb hat der Zentralverband des deutschen Handwerks das IAB damit beauftragt, die Studie um diese wichtige Berufsgruppe zu ergänzen. Das Ergebnis war vor allem für Außenstehende mehr als überraschend: Mit einem Bruttolebensverdienst von ca. 1,9 Millionen Euro verdient ein Handwerksmeister in etwa so viel wie ein Fachhochschulabsolvent. „Damit zeigt sich einmal mehr, dass Bachelorabschluss und Meisterbrief im deutschen und europäischen Qualifikationsrahmen zu Recht auf der gleichen Stufe stehen. Bachelor und Meister bieten also das gleiche Qualifikationsniveau.“, kommentierte Thomas Zimmer, Präsident der Handwerkskammer für Oberfranken, das Ergebnis. „Es ist schade, dass es noch häufig zu einer nicht ausgewogenen Darstellung der Bedeutung der akademischen und der beruflichen Bildung kommt“, so Zimmer weiter.

In barer Münze gemessen, ist ein Handwerksmeister also genau so viel wert wie ein Fachhochschulabsolvent. „Mit solch einem Ergebnis haben wir gerechnet“, beurteilt Hauptgeschäftsführer der Handwerkskammer für Oberfranken, Thomas Koller, diese Zahlen. „Dass berufliche und akademische Bildung sich auch rein finanziell auf einer Augenhöhe befinden, verwundert uns nicht. Schließlich ist der Meisterbrief schon immer ein Siegel für eine erstklassige Qualifikation gewesen.“ Mama und Papa behalten also Recht.

Ausbildung lohnt sich in der Regel immer; sowohl die akademische als auch die berufliche.

Veröffentlicht wurde die Studie im IAB-Kurzbericht 1/2014, zu finden unter:

http://doku.iab.de/kurzber/2014/

kb0114.pdf

lionen Euro. Dicht dahinter folgen die Fachhochschulabsolventen mit einem Gesamtverdienst von 2 Millionen Euro.

Etwas abgeschlagen kommen dann die Abiturienten mit einem Bruttolebensverdienst von gut 1,5 Millionen Euro

Quelle: IAB-Kurzbericht 1/2014

und die Gruppe mit abgeschlossener Berufsausbildung mit ungefähr 1,3 Millionen Euro. Nicht überraschend bildet das Schlusslicht die Gruppe derer ohne Berufsausbildung, die immerhin noch einen Lebenseinkommen von 1 Millionen Euro generieren.

Bei der Studie wurde allerdings etwas Wichtiges vergessen: das Qualifikationsniveau eines Handwerksmeisters bzw. eines Poliers.

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VOLLBESCHÄFTIGUNG BEI HANDWERKSMEISTERN Aktuelle IAB-Studie: Erwerbslosenquote von Meisterabsolventen (2,0 %) liegt unter der von Akademikern (2,5 %) Absolventen mit einem Meisterbrief in der Tasche sind gefragter denn je. Dies geht aus einer aktuellen Studie des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) in Nürnberg hervor, die besagt, dass die Erwerbslosen-quote bei Handwerksmeistern mit niedrigen 2,0 Prozent noch unter der von Hochschulabsolventen liegt (2,5 Pro-zent).

„Die Botschaft der Studie ist eindeutig:

einem Gesellenbrief ist die derzeitige

mit einer Karrie-re im Handwerk braucht

Arbeitsmarktsituation sehr günstig.

man sich nicht hinter Hoch-schulabsolventen zu verstecken“, kommentierte HWK-Präsident Thomas Zimmer die Ergebnisse. „Die niedrige Erwerbslosenquote beweist, dass Handwerksmeister gefragte Fachkräfte sind. Auch hier in Oberfranken! Der Bedarf an beruflich qualifizierten Fachkräften ist um ein Vielfaches höher als der von Akademikern“, führte Zim-mer weiter aus.

„Zwischen 2009 und 2013 stieg die Zahl der beruflich qualifizierten Erwerbstätigen um über 1 Mio. und die Arbeitslosigkeit konnte in der gleichen Zeit um über 20 Prozent reduziert werden. Für 2013 ergibt sich eine Arbeitslosenquote von 4,1 Prozent (+0,1 %-Punkte ge-genüber 2012)“, heißt es in dem aktuellen Kurzbericht des IAB. Zu den beruflich

oder Einkommensstreuung schneiden Absolventen mit einer beruflichen Aufstiegsfortbildung wie dem Handwerksmeister sogar häufig besser ab als Universitätsabsolventen. Wissenschaftliche Belege gibt es dazu genug. Hier muss in der Bevölkerung dringend ein Umdenken stattfinden. Ein Handwerksmeister oder ein Techniker zählt genauso zur Gruppe der Hochqualifizier-ten wie ein Akademiker.“

Meisterbrief

ner betriebli-chen Ausbildung, einer

Den aktuellen Kurzbericht des IAB finden Sie unter fol-gendem Link: http:// www.iab.de/194/section.aspx/Publika-

im deutschen und europäischen Qua-

Berufsfachschule oder einer Schule des

tion/k150605j01

lifi-kationsrahmen zu Recht auf der

Gesundheitswesens sowie Personen

gleichen Stufe stehen. Bachelor und

mit Meister- oder Techniker-Ausbildung

Meister bieten also das gleiche Qua-

oder mit Abschluss einer Fach- oder

lifikati-onsniveau.“, so Thomas Koller,

Berufsakademie. Dazu gehören eben

Qualifizierten zählen alle Per-sonen,

„Damit zeigt sich einmal mehr, dass

die einen erfolgreichen Abschluss ei-

Bachelorabschluss

und

Hauptgeschäftsführer der Handwerkskammer für Oberfranken. „Die Karriereleiter im Handwerk endet nicht mit dem Gesellenbrief, viel-mehr ist es die erste Sprosse auf dem Weg nach oben.

Berufliche und akademische Bildung sind gleichwertig – auch monetär.“ Hier verweist Thomas Koller auf eine ähnliche Studie des IAB aus dem Jahre 2014.

Die Studie hat gezeigt, dass Handwerksmeister auch in Bezug auf das Gehalt mit Akademikern gleichauf sind. Demnach liegt der Bruttolebensverdienst eines Handwerksmeis-ters bei 1,9 Millionen Euro. Fachhochschulabsolventen kommen auf einen Wert von 2,0 Millio-

auch die Gesellen im Handwerk.

Trotz der guten Situation am Arbeitsmarkt für Handwer-ker, findet Thomas Zimmer auch mahnende Worte: „Das duale System der beruflichen Bildung ist eines der größ-ten Stärken der deutschen Wirtschaft. Dennoch fehlt ihr die verdiente Wertschätzung in großen Teilen der Bevöl-kerung.“ Der Präsident weist damit auf den Umstand hin, dass trotz hohem Fachkräftebedarf und guten Ver-dienstmöglichkeiten im oberfränkischen Handwerk sich immer noch zu wenige Jugendliche für eine Ausbildung im Handwerk entscheiden.

nen Euro über ihre gesamte Erwerbstä-

Thomas Koller ergänzte dazu: „In Sa-

tigkeit. Doch auch für Handwerker mit

chen Bildungsrendi-te, Arbeitslosigkeit

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Die Erwerbslosenquote bei beruflich Hochqualifizierten wie Handwerksmeisterinnen und Handwerksmeistern hat sich in den letzten Jahren stetig verringert. Seit 2010 liegt sie unter der von Akademikern und erreichte 2013 einen Tiefpunkt von nur 2,0 Prozent.

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VOM GESELLEN ZUM CHEF Lernbereitschaft und Führungskompetenzen machen den Sprung an die Spitze möglich.

Wer eine steile Karriere im Lebenslauf vorweisen kann, der hat studiert. Immer noch ein weitverbreiteter Gedanke, vor allem bei Eltern deren Kids auf den Schulabschluss zusteuern.

Der Plan sieht, mit einem erfolgreich abgelegten Bachelor- oder Masterabschluss, einen Sprung in die Chefetagen der Berufswelt vor. Doch die Praxis weiß es besser.

Vor einiger Zeit hat man die Führungspositionen, wie zum Beispiel einen Projektleiter/ -leiterin oder den eigenen Stellvertreter, fast ausschließlich durch den öffentlichen Stellenmarkt besetzt.

Argumente wie, frisch mitgebrachte neue Ideen, größere Auswahl an geeigneten Bewerbern oder „fertig qualifizierte“ Leute, unterstrichen die externe Beschaffung. Bei etlichen Stellen trifft diese Notwendigkeit auch zu, doch die Personalabteilung spricht diese Eigenschaften ihren eigenen Angestellten nun nicht mehr ab.

Im Vergleich zu neu ins Unternehmen gekommenen Mitarbeitern, warten die internen „Aufsteiger“ aber noch mit anderen positiven Eigenschaften auf. Das Unternehmen kennt den Mitarbeiter nicht nur aus einem kurzen Gespräch,

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sondern hatte die Möglichkeit über Jahre hinweg dessen Fähigkeiten und Persönlichkeit zu beurteilen. Auch Kosten, die durch die Personalwerbung oder eine längere Einarbeitungszeit entstehen, fallen weg. Der „Geselle“ von einst kann, in der ihm bekannten Unternehmensstruktur, nahtlos eingegliedert werden.

Dabei können übertragene Aufgaben ohne Eingewöhnungsphase oder sozialen Findungsprozess erfüllt werden.

Möglich macht diesen Karrieresprung nicht nur das Vertrauen in den eigens herangezogenen Mitarbeiter, sondern auch vorangegangenes Engagement seinerseits. Viele Firmen qualifizieren ihre potentiellen Führungskräfte von morgen über Jahre hinweg. Sicherlich ist dies auch eine Frage der unternehmensinternen Möglichkeiten und Kosten, doch am Ende kann der Azubi von einst den Chefsessel ausfüllen.

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Viele Unternehmen greifen bei der Besetzung ihrer Führungsposten auf „Eigengewächse“ zurück. Auszubildende und Angestellte, die Disziplin, Teamgeist, Leistung und Fleiß an den Tag legen, werden oft mit Aufstiegschancen an das Unternehmen gebunden. Diese Tatsache ist einem Umdenken um die Werte der Mitarbeiter geschuldet.

Trainingsprogramme zur Nachwuchsförderung, spezifische Schulungen und ein stetig wachsendes Aufgabenfeld bilden das Rüstzeug für die kommenden Herausforderungen. Auch ein berufs-

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begleitendes Studium oder eine Weiterbildung, die vom Betrieb gesponsert wird, fungieren als Leiter in die Chefetagen dieser Welt. Hierbei glänzt der „Geselle“ vor allem mit seiner gesammelten Praxiserfahrung, gegenüber dem Hochschulabsolventen.

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Doch geschenkt bekommt der interne Aufsteiger nichts. Das berufliche Fortkommen ist nur durch die Bereitschaft, sich für das Unternehmen weiterzubilden und zu engagieren, möglich.

Der „Chef von morgen“ muss mit seiner Arbeitsmoral und den erlernten Fähigkeiten überzeugen und im Zuge dessen oft härter für eine Beförderung kämpfen, bzw. mehr Leistung bringen, als ein extern angeworbener neuer Mitarbeiter. Dieser setzt sich mit einem kleinen Anteil „Vorschusslorbeeren“, durch gute Noten oder Empfehlungsschreiben, in den Chefsessel. Beweisen müssen sich in der Praxis jedoch beide.

Wichtig für jeden Angestellten mit Chefambitionen ist, mit dem Vorgesetzten diese Intensionen auch zu kommunizieren. So hat dieser im Umkehrschluss die Möglichkeit, bei Stellenausschreibungen auf den engagierten Mitarbeiter zurück zu greifen und ihn wenn nötig noch weiter zu qualifizieren.

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Rückschläge beim „Kampf“ um den erstrebten Aufgabenbereich oder den Führungsposten gibt es extern wie intern.

Wer sich jedoch nicht entmutigen lässt und um sein Ziel kämpft, signalisiert den unbedingten Willen. Am Ende stellt sich dann hoffentlich der gewünschte Erfolg ein.

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VON DER MUTTER IM ANGESTELLTENVERHÄLTNIS ZUR FREIBERUFLICHEN FAMILIEN-MANAGERIN In einer nach wie vor von Männern dominierten Berufswelt gelten Frauen auch heute noch als Exoten, wenn es darum geht den Schritt in die Selbständigkeit zu wagen. Dabei zeigt der Gründungsmonitor 2015 der Förderbank KfW, dass der Anteil von Frauen bei Existenzgründungen in den letzten 10 Jahren kontinuierlich auf mittlerweile 43 Prozent gestiegen ist. Drei Gründe werden dabei als wesentliche Triebfedern der Entwicklung angesehen: 1. Die gestiegene Erwerbstätigenquote von Frauen in Deutschland schlägt sich auch auf die Anzahl der Existenzgründungen von Frauen nieder.

Dies ist ein Ergebnis des Wandels der klassischen Rollenverteilung in der Familie, in der der Mann als „Ernährer“ galt und die Frau sich allein um Haushalt und Kinder kümmerte. 2. Die hohe Akademikerquote bei Frauen, die Ihrem Verlangen nach Selbstverwirklichung, Eigenständigkeit und Anerkennung nachgehen. Und 3. Die oftmals bessere Vereinbarkeit von Beruf und Familie in der Selbständigkeit durch eine flexible Gestaltung der Arbeitszeiten.

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Den Beweis dafür, dass Frauen auch im Coburger Wirtschaftsraum den Spagat zwischen Selbständigkeit und Familienleben erfolgreich meistern, tritt Franziska Student an. Nach der Geburt ihres ersten Kindes entschied sie sich freiberuflich als Texterin und Lektorin sowohl im Online- als auch im Offline-Marketing tätig zu sein.

Mit Worten jonglieren und originelle Texte mit einem gewissen Esprit zu ver-

fassen fiel der studierten Geisteswissenschaftlerin mit dem Schwerpunkt Unternehmenskommunikation schon immer leicht. Nach diversen Stationen bei Radiosendern, Lokalzeitungen und Werbeagenturen landete sie in der Marketing-Abteilung eines großen Spielwarenherstellers der Region. „Dort lernte ich das Handwerkszeug, das ich für meine heutige Tätigkeit tagtäglich benötige.“ Nach ihrer ersten Schwangerschaft bekam die heute 33-jährige aus

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Agentur gewann die Freiberuflerin im Bereich B2B-Marketing die Branchenauszeichnung Katalog des Jahres in der Kategorie Konzept & Kreation. „Es ist mir gelungen, sowohl strukturell als auch inhaltlich an meine ersten Berufserfahrungen anzuknüpfen, diese auszubauen und mein Portfolio erfolgreich zu erweitern.“ Beschränkten sich ihre thematischen Schwerpunkte zunächst auf das Texten für Kinder- und Familienprodukte, konnte Sie Ihr KnowHow nach und nach um die Bereiche Hausbau sowie Tourismus, Kunst und Kultur erweitern.

Die Vereinbarkeit von freiberuflicher Tätigkeit und Familie Eine wichtige Voraussetzung für die Weitramsdorf vorerst die Gelegenheit im Home-Office für eine Werbeagentur zu arbeiten. „Dies war ein erster Vorgeschmack auf die Selbstständigkeit. Dabei wurden mir die Vorteile des eigenverantwortlichen Arbeitens bewusst.

Flexibilität, Unabhängigkeit und die ruhige, entspannte Arbeitsatmosphäre in den eigenen vier Wänden förderten meine Kreativität“, sagt die gebürtige Dresdnerin. Diese Gründe veranlassten die junge Mutter den Schritt in die Freiberuflichkeit umzusetzen.

stieg in die Selbstständigkeit erheblich erleichtern.“, so die junge Mutter.

Ein wichtiger Schritt auf dem Weg in die Selbständigkeit ist die Selbstreflexion: Was kann ich? Welche Ziele habe ich?

Und wie kann ich diese erreichen? „Ein Business-Plan ist für eine Freiberuflerin zwar nicht unbedingt notwendig, aber er hat mir geholfen meine Idee von der Selbstständigkeit immer wieder zu hinterfragen und weiterzuentwickeln“.

Nach der Anmeldung beim Finanzamt

Der Weg in die Selbstständigkeit

erhielt die motivierte Gründerin eine

„Die Herausforderung bestand für mich am Anfang darin, aus der regelrechten Informationsflut, mit der man als Existenzgründerin konfrontiert wird, die für mich relevanten Inhalte zu filtern.“ Dazu hat die Texterin an verschiedenen Informationsveranstaltungen teilgenommen. Neben Beratungen von Seiten der Industrie- und Handelskammer zu Coburg oder der Agentur für Arbeit besuchte sie bereits im Jahr 2013 den Beratungstag des Instituts für Freie Berufe Nürnberg, der von den Wirtschaftsförderungen von Stadt und Landkreis Coburg organisiert wurde. „Man sollte sich auf jeden Fall externen Rat holen, dadurch erhält man viele nützliche Tipps und Hinweise, die gerade den Ein-

als „Salto Wortale - Text Franziska Stu-

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Steuernummer und schon konnte sie dent“ erste Angebote schreiben und Aufträge wahrnehmen. „Es ist ein tolles Gefühl, wenn man die Bezahlung für den ersten Auftrag erhält und merkt, dass der Weg in die Selbstständigkeit die richtige Entscheidung war.“ Erste Erfolge ließen nicht lange auf sich warten. In Kooperation mit einer

Selbstständigkeit als junge Mutter ist, neben einem hohen Maß an Selbstdisziplin und Organisationstalent, die Unterstützung durch Freunde und Familie. „Selbstständigkeit als Mutter funktioniert nur, wenn man von der stereotypen Geschlechterverteilung im Haushalt absieht. Die Beziehung muss im 21.

Jahrhundert angekommen sein.“ Nur gemeinsam mit Partner und Großeltern ist diese Arbeit realisierbar. „Zwar ermöglicht mir die Freiberuflichkeit meine Arbeit auf die Bedürfnisse der Kinder abzustimmen, jedoch muss ich mich in wichtigen Projektphasen auch auf meine Familie verlassen können.“.

Mittlerweile hat Franziska Student ein zweites Kind geboren. Nach einem Jahr in Elternzeit plante sie einen Neubeginn: „Mit ein bisschen mehr Familienglück und Erfahrungen im Gepäck kann ich nun wieder voll durchstarten.“, sagt sie und tritt damit weiterhin den Beweis an, dass sich erfülltes Familienleben und erfolgreiche Selbständigkeit nicht ausschließen.

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DAS WAGNIS „SELBSTSTÄNDIGKEIT“ Eine zündende Idee alleine macht noch keinen erfolgreichen Unternehmer.

Vom Angestellten zum eigenen Chef - diesen Traum verwirklichen sich jährlich zahlreiche Menschen. Nach vielen Jahren als Geselle, betriebswirtschaftlichen Fortbildungen oder einem erfolgreich erworbenen Meister-Abschluss, folgt der Schritt in die Selbstständigkeit

Eigentlich ganz einfach, ein Gang auf die zuständige Behörde und los geht`s!

Doch der Gewerbeschein, von Stadt oder Gemeinde allein, macht noch keinen erfolgreichen Unternehmer aus.

Bevor die Anmeldung erfolgt, müssen alle Planungen konkretisiert und abgeschlossen sein. Der solide Bürostuhl und eine zweckmäßige Hard und –Sofwareausstattung erleichtert den Müßiggang durch Buchhaltung und Rechnungswesen. Wer sein eigener Chef ist,

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der muss auch für sich selbst sorgen und dafür bezahlen. Schnell mal den Profi aus der IT-Abteilung zu Hilfe geholt, dies ist nun nicht mehr so einfach.

Wie auch in Sachen Lohnsteuerhilfe, Finanzangelegenheiten oder die Forderungen des Finanzamtes, lohnt es sich Profis mit an Bord zu holen. Diese müssen ja nicht als Angestellte fungieren, doch wer eine gute und stetige Zusammenarbeit pflegt, der hat auch Hilfe „wenn es mal brennt“. Ebenso wichtig, wie eine zündende Idee, deren Nieder-

schrift und Realisationsmöglichkeiten in einem Businessplan, ist die zügige Umsetzung. Hierbei gilt, sich auf das Wesentliche zu fokussieren. Ein innovativer und aussagekräftiger Internetauftritt ist zwar wichtig, darf aber nicht die Hälfte des Startkapitals fressen. Gutes Equipment, das man zum Erreichen der Unternehmensziele benötigt, muss im Vordergrund stehen. Ein Maler ohne Farbe und Pinsel kann keinen Gewinn allein aus seiner Internetseite generieren. Ebenso stellt sich, vor allem bei

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voller Euphorie und Tatendrang in das Projekt „Selbstständigkeit“ stürzen, gilt es letzten Endes einen kühlen Kopf zu bewahren und rational an wichtige Entscheidungen heran zu treten.

Im Zuge der Gründungsplanung muss ich mir die Frage stellen, „reichen meine persönlichen und fachlichen Qualifikationen aus, um auf einem Markt zu bestehen und existiert ein solcher überhaupt?“ Eine tolle Idee ohne entsprechende Kundschaft oder Bedarf ist zum floppen verdammt.

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Handwerkern, eine wesentliche Frage, die mit hohen Kosten einher geht: „Wie bekomme ich Leute und Ausrüstung von A nach B“? Ein bis zwei zuverlässige und zweckmäßige Nutzfahrzeuge müssen angeschafft werden. Hier bieten viele Autohäuser neben den Flottenverträgen auch Sonderkonditionen für Gewerbetreibende.

Leistung mit Leidenschaft

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Coburger Str. 8, 96487 Dörfles-Esbach Tel.: 09561 23066-0 • Fax: 09561 23066-11 www.automueller.de • info@automueller.de

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Nötige Kredite, um die ersten Monate überbrücken zu können und anfallende Investitionen in Betriebsmittel zu tätigen, sind die erste Hürde. Hier erweist sich die Hausbank oft als zuverlässiger Partner und steht auch mit guten Ratschlägen für den Neuling parat. Wie in den vorangegangenen Bereichen, hilft ein fachkundiges Gespräch mit den Partnern vor Ort. Auch wenn wir uns

Als persönliche Voraussetzung muss neben einem hohen Maß an Einsatzbereitschaft und Arbeitswille, ein grundsätzliches kaufmännisches sowie soziales Geschick, vorhanden sein. Der Umgang und die Akquisition von Kunden, die Kommunikation mit der Hausbank und dem Steuerberater oder auch die Interaktion mit Angestellten, wer selbständig ist muss aufkommende Situationen auch selbst meistern.

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