Informe de actividades 2015
Consejo Directivo Presidente del Consejo Directivo
Directora
Pedro Padierna Bartning
Dina Mejía Rodríguez
Tesorero
Ex Presidentes
Manuel Ruiz Gutiérrez Topete
Daniel Kuri Breña, 1956-1961 † Antonio Ruiz Galindo Jr., 1961-1964 † Wilfrido Castillo Miranda, 1964-1966 † Carlos Trouyet González, 1966-1969 † Adolfo Riveroll Beasley, 1969-1972 † Juan Sánchez Navarro y Peón, 1972-1975 † Eustaquio Escandón Galindo, 1975-1976 † Adolfo Patrón Luján, 1977-1983 Julio Gutiérrez Trujillo, 1983-1989 Roberto Hernández Ramírez, 1989-1995 Pablo Escandón Cusi, 1995-2002 Clemente Serna Alvear, 2002-2005 Fernando G. Chico Pardo, 2005-2014
Secretario Rafael Robles Miaja
Consejeros Roberto Alcántara Rojas María Luisa Barrera de Serna Víctor Manuel Borrás Setién Manuel José Bravo Pereyra Federico Noel Castillo Sánchez Mejorada Bruno Cattori Alonso de Florida Carlos Guillermo García Muriel Fernando J. Gómez Roch Adolfo Kalach Mizrahi Gustavo Lara Cantú Manuel Morales Camporredondo Carlos Núñez Urquiza Ana María Olabuenaga Martín Francisco Xavier Prieto de La Barra Alejandro Jesús Quintero Íñiguez Juan Patricio Riveroll Sánchez Francisco Serrano Cacho Francisco Javier Velásquez López
Informe de Actividades 2015
Contenido 10
60 aniversario
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Excelencia académica
24
Investigación
30
Prepa IBERO
34
Acciones FICSAC
46
Biblioteca
50
Información financiera
52
Asociados
Informe de Actividades 2015
Mensaje del Presidente Pedro Padierna Como exalumno, es para mí un honor ser el Presidente de FICSAC. Asumí este gran compromiso con todo mi entusiasmo y gratitud de poder trabajar por esta universidad de la que tanto he recibido. Sin duda FICSAC es parte de la historia de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México; y así lo son también quienes, mostrando un gran espíritu de servicio y dedicación, a lo largo de casi seis décadas han ocupado el cargo de Consejeros y Asociados de FICSAC. El vínculo que nos une a todos quienes hemos sido honrados con pertenecer a FICSAC, es el amor y la pasión que sentimos por nuestra formación jesuítica que ha dejado una impronta en nuestra forma de ser, pensar y actuar con nuestros semejantes. “Transformar” es la palabra que identifica a todo aquel que hizo sus estudios en instituciones de inspiración ignaciana y que impulsa una participación proactiva en beneficio de la sociedad. Transformar es lo que hemos hecho en los últimos 60 años en FICSAC y estamos orgullosos de contribuir a través de nuestros programas a consolidar el prestigio de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México. El cumplimiento satisfactorio de nuestra misión, nos ha permitido implementar diversas iniciativas, que van desde programas que fortalecen la excelencia académica para impulsar a profesores e investigadores para que ofrezcan a sus alumnos una formación de vanguardia, hasta apoyos para becas y programas de organizaciones estudiantiles y de compromiso social. Estas acciones han ubicado a nuestra universidad como una institución de prestigio, con un alto nivel académico, pero sobre todo vinculada a la sociedad a través de un profundo sentido social. 4
Informe de Actividades 2015 / Mensaje del presidente
En FICSAC, nuestro principal interés es que estudiantes y profesores de la Universidad Iberoamericana tengan las herramientas necesarias para que transformen los conocimientos adquiridos en las aulas, en acciones que incidan positivamente en la sociedad. Por ello, quienes conformamos el Consejo Directivo de FICSAC, nos hemos comprometido a hacer todo lo que esté en nuestras manos para que nada impida que un estudiante alcance sus metas. En FICSAC, buscamos trabajar conjuntamente con la Universidad Iberoamericana Ciudad de México para formar líderes íntegros y responsables y darles una oportunidad real para tener un cambio profundo en su manera de ser y pensar, que enriquezca sus vidas y beneficie a la sociedad.
Por ello, los invito a conocer más de cerca las acciones de FICSAC y sumarse a esta gran misión, ya sea mediante donativos económicos, con sus conocimientos o incluso con su tiempo. Es una noble tarea sembrar la semilla para formar a jóvenes que sigan haciendo grandes cosas por México. Agradezco a todos ustedes su confianza y apoyo y les reitero mi compromiso de seguir trabajando, guiado siempre por el espíritu ignaciano, para lograr una educación de excelencia académica y de transformación social. Mtro. Pedro Padierna Bartning
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Informe de Actividades 2015
Mensaje del Rector de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México Estimados miembros de FICSAC: El vínculo y compromiso entre FICSAC y la Universidad Iberoamericana Ciudad de México se ha fortalecido por un año más como resultado del trabajo y colaboración conjunta. El compromiso, el cual la Universidad comparte, de impulsar y mejorar la educación superior en nuestro país, ha sido una característica fundamental en la gestión del Mtro. Pedro Padierna Bartning desde el inicio de su mandato. Hoy, ratifico este compromiso como rector y reitero mi deseo de trabajar conjuntamente con FICSAC en lograr los objetivos trazados. Sin un trabajo en conjunto entre la Universidad y su Patronato será muy difícil cumplir con nuestra labor académica. Todos los que conformamos la comunidad universitaria reconocemos la labor fundamental que FICSAC, nuestro Patronato Económico y de Desarrollo, realiza al proveer estímulos a través de programas de apoyo económicos a las diferentes áreas de la universidad. Este apoyo, posibilita lograr elevar la calidad y exigencia académica, así como la calidad humana de nuestros estudiantes, para seguir siendo una universidad comprometida con los grandes retos del país. Espero que esta invaluable labor, realizada hasta ahora, se acreciente y podamos seguir respondiendo a las exigencias en favor de los más necesitados. Contamos con grandes fortalezas y perspectivas que nos permitirán lograr esta tarea. Con un ánimo fortalecido y una actitud incluyente, seguiremos trabajando para afrontar los retos que nos presenta nuestra vocación universitaria. 6
Informe de Actividades 2015 / Mensaje del rector
Finalmente, agradezco a todos ustedes la labor que llevan a cabo, con un fin común: el apoyo e impulso para la formación de estudiantes críticos y ávidos de actuar en justicia en la construcción de un mundo mejor para todos. David Fernández Dávalos, S. J.
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Informe de Actividades 2015 / Misión
Misión de FICSAC Generar las iniciativas y procurar los fondos que apoyen a la Universidad en la consolidación de su prestigio, vinculación con la sociedad, excelencia académica y formativa con un profundo sentido de responsabilidad social. • •
• • • • • •
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La misión de FICSAC es contribuir al desarrollo de la Universidad Iberoamericana mediante el apoyo económico. Esta misión adquiere relevancia frente al compromiso de calidad y frente a un profundo sentido de participación en la sociedad, así como a un apoyo integral en los aspectos financieros, académicos y estratégicos de la Institución. Asegurar que la formación de profesionales de la más alta calidad continúe a la vanguardia. Participar en los aspectos vinculados con el desarrollo de la Universidad y su estrategia de largo plazo. Contribuir con el objetivo de formar profesionistas íntegros. Apoyar e impulsar aquellas actividades de la Universidad que contribuyan a su desarrollo y promuevan la excelencia. Estrechar la vinculación de la Institución con su sociedad y efectuar el papel de interlocutor. Otorgar becas a los estudiantes y académicos para la iniciación y/o prosecución de estudios de posgrado en instituciones nacionales o extranjeras.
1: 60 aniversario de FICSAC
Informe de Actividades 2015
60 aniversario de FICSAC
El inicio En 1954, una vez que la Universidad Iberoamericana obtuvo personalidad jurídica, la Compañía de Jesús manifestó su determinación de que la propiedad real de los muebles e inmuebles quedaran en manos diferentes, con el objetivo de consagrarse por entero a la formación universitaria de la juventud mexicana sin interés material de ningún tipo.
Por tal motivo, los jesuitas y sus colaboradores se dedicaron a estudiar y a buscar una figura jurídica idónea, que permitiera la existencia de un organismo capaz de recoger y preservar su ideal educativo. Así, el 28 de febrero de 1956 se fundó legalmente el patronato de Fomento de Investigación y Cultura Superior, A.C (FICSAC), cuya misión fue, desde aquel entonces, fomentar, patrocinar y apoyar todas las actividades académicas propias de los institutos de investigación científica; así como generar las iniciativas y procurar los fondos que apoyen a la Universidad Iberoamericana en la consolidación de su prestigio, vinculación con la sociedad, excelencia académica y formativa, con un profundo sentido de responsabilidad social. FICSAC, patronato Económico y de Desarrollo de la Universidad Iberoamericana, nació como una asociación sin fines de lucro y se organizó mediante una junta directiva que quedaría integrada por un presidente, un secretario y cinco vocales.
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Informe de Actividades 2015 / 60 aniversario de ficsac
Cabe destacar que el primer presidente de FICSAC fue el Lic. Daniel Kuri Breña, quien se caracterizó por ser un luchador incansable por el respeto a la autonomía universitaria y la libertad de cátedra. Los asociados fundadores fueron: • • • • • • • • • • • • • • • • •
Lic. Daniel Kuri Breña Lic. Roberto Guajardo Suárez Lic. Manuel Ulloa Ortiz Sr. Carlos Trouyet Lic. Noé Graham Gurría Lic. José Campillo Lic. Adolfo Christlieb Arq. Augusto H. Álvarez Sra. Evangelina R. Vda. de De Lachica Ing. Luis Topete Bordes Arq. Enrique Carral Lic. Armando Chávez Camacho Lic. Juan Manuel Gómez Morín Lic. Salvador Laborde Lic. Manuel Marván Lic. Raúl Medina Mora Lic. Juan Landerreche Obregón.
Una vez conformado el patronato, un grupo importante de amigos UIA se comprometió a reunir recursos para que la Universidad Iberoamericana pudiera contar con un recinto propio y hacer frente al crecimiento de la matrícula. 12
Fue en ese mismo año 1956, cuando se cristalizó la idea del nuevo campus y en ello fue determinante la participación de FICSAC, sobre todo con la participación entusiasta de don Agustín Legorreta, de don Carlos Trouyet y de don Manuel Senderos Irigoyen, quienes convocaron a varias empresas a contribuir con sus aportaciones para llevar a cabo la construcción de los primeros edificios. Así, el primer proyecto en forma de FICSAC, fue la construcción del campus para la Universidad Iberoamericana en 1961, ubicado en Cerro de las Torres 395, en la colonia Campestre Churubusco. Esta primera edificación fue gracias al compromiso y donaciones de quienes respondieron al llamado del patronato. De esta manera, la Universidad Iberoamericana garantizó la propiedad de sus instalaciones y el crecimiento de su oferta académica, así como de su matrícula.
Aun cuando algunas voces aisladas tildaron de elitista a la Universidad Iberoamericana, lo cierto es que gracias a los esfuerzos conjuntos de FICSAC y la Universidad, desde los primeros años de vida se implementaron becas de buen rendimiento a estudiantes de escasos recursos, lo cual representó que el 10% de la población estudiantil tuviera el beneficio de una beca.
Informe de Actividades 2015 / 60 aniversario de ficsac
El papel de FICSAC ante el temblor de 1979
aportaciones habría sido prácticamente imposible restituir la normalidad en el campus universitario.
Luego del temblor del 14 de marzo de 1979 que derrumbó las instalaciones del campus de Cerro de las Torres, la comunidad universitaria se unió en torno a una sola idea: reedificar a la Universidad.
La intervención de FICSAC hizo que los costos de reconstrucción y readaptación fueran asumidos por empresas y personas que con sus donativos jugaron un rol de gran importancia. Estas acciones lograron también acercar a FICSAC con las autoridades de la Universidad para trazar un camino de cómo juntos enfrentarían la reconstrucción.
Hubo una respuesta inmediata de alumnos, ex alumnos, profesores y trabajadores, quienes contribuyeron con recursos económicos para restablecer las actividades académicas. En ese momento de coyuntura, fue determinante el papel de FICSAC, que en aquel entonces era presidido por el señor Adolfo Patrón Luján, sin cuyas
En poco tiempo, se reanudaron las actividades en aulas y laboratorios provisionales y se recuperaron documentos, expedientes, tesis y archivos de la computadora central.
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El campus Santa Fe Fue hasta 1981 cuando los miembros de FICSAC, encabezado por don Adolfo Patrón Luján, iniciaron una campaña de recaudación de fondos para la construcción de un nuevo plantel. Se evaluaron diversas opciones geográficas, por ejemplo: Cuernavaca, Tláhuac, Las Águilas y el Desierto de los Leones; ninguna de ellas cubría las expectativas. Más adelante con la colaboración del arquitecto Pedro Ramírez Vázquez, –entonces funcionario público– se exploró un nuevo proyecto urbano en el área conocida como Lomas de Santa Fe, al poniente de la Ciudad de México; pese a algunas reservas por colindar con un área receptora de basura, se decidió que ese predio de 200 mil metros cuadrados era el ideal.
En 1982 fue colocada la primera piedra del plantel Santa Fe. El proyecto arquitectónico de las nuevas instalaciones surgió de un concurso convocado por la Universidad Iberoamericana, del cual resultó ganador el presentado por los arquitectos Francisco Serrano y Rafael Mijares; la dirección y coordinación de la obra se delegaron en el señor Armando Leñero.
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En 1987, en el día de San Ignacio, el ingeniero Julio Gutiérrez Trujillo, presidente de FICSAC, entregó el nuevo plantel a las autoridades de la Universidad Iberoamericana. La culminación de esta obra constituyó uno de los más significativos avances de la Universidad, siendo este nuevo campus un espacio proyectado a largo plazo en el que coincidirían una serie importante de adelantos científicos y tecnológicos, así como una abundante vida cultural. A 60 años de distancia, FICSAC mantiene el espíritu de generar y proponer iniciativas que enriquezcan la vida universitaria y consoliden su calidad y excelencia académica. También, el patronato no ha desistido de su actividad de procurar fondos que garanticen el desarrollo de los proyectos de investigación y docencia de la Universidad. Así quedó demostrado con la campaña que se llevó a cabo para construir el nuevo plantel de la Prepa IBERO, en la cual nuevamente participaron alumnos, ex alumnos y profesores que con un gran sentido de apego a la Universidad y a FICSAC, tuvieron la confianza de emprender la construcción de la preparatoria. En estos 60 años, la misión de FICSAC ha sido contribuir al desarrollo de la Universidad Iberoamericana mediante el apoyo económico; de la misma manera
Informe de Actividades 2015 / 60 aniversario de ficsac
que ha ejercido una importante labor de vinculación con los sectores empresarial, industrial, de gobierno y de organizaciones sociales, con quienes ha buscado en todo momento el compromiso y la participación integral que fortalezca las estructuras de enseñanza de la Universidad.
mejores universidades del mundo. Desde proyectos de las disciplinas humanas y sociales, hasta sofisticados programas de desarrollo tecnológico, pasando por el financiamiento de Cátedras de Investigación, el patronato no ha desistido en promover una investigación de calidad.
En 60 años de existencia, FICSAC se ha enfrentado a diversos desafíos, pero todos ellos han tenido resultados positivos y satisfactorios. En este tiempo básicamente son dos preocupaciones específicas que el patronato ha tenido: los alumnos y los profesores.
60 años de FICSAC significan 60 años de apoyo a la Universidad Iberoamericana, significan también, 60 años de estar impulsando y promoviendo la educación de calidad y excelencia, pero sobre todo, significan 60 años de estar formando mujeres y hombres íntegros que con sus acciones van transformando positivamente la vida del país y del mundo.
Para los alumnos, a lo largo de estos años, ha implementado becas que les apoyen para el pago de colegiaturas, para manutención, para movilidad o incluso para el desarrollo de eventos culturales o de proyección social. En el caso de los profesores, los ha apoyado para que obtengan una maestría o doctorado y eleven la calidad académica, así como año con año ha reconocido con un estímulo económico a aquellos docentes e investigadores que sobresalen en su producción científica y en su trabajo en las aulas.
Estos primeros 60 años nos obligan a mirar hacia el horizonte, será el trabajo que hoy estemos realizando y el compromiso que adquieran las nuevas generaciones, lo que permitirá que se escriba un capítulo más, de otros 60 años en la historia de FICSAC…
También, particularmente FICSAC ha decidido canalizar recursos para que la investigación de la Universidad Iberoamericana esté a la altura de la
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2: Excelencia AcadĂŠmica
Informe de Actividades 2015
Programa de Excelencia Académica Las líneas de acción emprendidas en el marco del Programa de Excelencia Académica son las que mejor expresan el trabajo conjunto de la Ibero y FICSAC. El compromiso adquirido con los profesores de la Ibero, particularmente en su crecimiento profesional y estudios de posgrado, impactan directamente en la calidad de su docencia, su capacidad para desarrollar investigación, pero sobre todo en el beneficio que puedan retribuirle a la sociedad mediante la formación de estudiantes íntegros y sensibles con la realidad social.
Historia En el año 2005, FICSAC inició una campaña de procuración de recursos para el Programa de Excelencia Académica con el objetivo de aumentar el número de profesores que fortalecerían su formación académica y por ende, la calidad y excelencia de su trabajo docente en las aulas de la Ibero. El Programa de Excelencia Académica tiene su antecedente en el “Programa de Fomento a la Superación Académica” el cual buscaba coadyuvar en la formación constante de los docentes Ibero. Con el paso del tiempo y ante la demanda de mayor rigor en la preparación de los docentes, se constituyó el Programa de Excelencia Académica, logrando desde el principio que un porcentaje significativo de académicos de tiempo completo y prestadores de servicios profesionales docentes (PSPD) obtuvieran su posgrado. Otra actividad que impulsó el Programa de Excelencia Académica para fortalecer los programas de licenciatura y posgrado, además de promover la investigación, fue la iniciativa de Académicos Visitantes, bien fuera en la modalidad de estancias cortas o de académicos distinguidos. Una vez cumplido el objetivo, el programa cerró con resultados positivos.
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Líneas de acción
2. Estímulo al Desempeño Docente
Actualmente, el Programa de Excelencia Académica tiene cinco líneas de acción:
1. Apoyo para toma de grado
El Estímulo al Desempeño Docente comenzó a operar en el año 2005 con el objetivo de reconocer las trayectorias académicas destacadas de los PSPD también llamados profesores de asignatura.
Gracias a los buenos resultados que tuvo el Programa de Excelencia Académica, pudimos observar un cambio: en 2005, sólo el 22% de académicos de tiempo completo contaba con estudios de posgrado, mientras que en 2015 logramos cubrir prácticamente el 100% de académicos de tiempo con posgrado.
Esta línea de acción se sumó a la búsqueda permanente de elevar el nivel académico de los profesores de licenciatura y posgrado. Contribuye por un lado a reconocer y retener a nuestros PSPD destacados, y por el otro, incrementar su sentido de pertenencia con la Ibero.
Lo anterior, permitió que el programa expandiera sus objetivos. Un paso trascendental fue incluir en la obtención de grado de maestría o doctorado a los PSPD, de esta manera se fortaleció el modelo educativo de excelencia de la Ibero. Actualmente son 20 los PSPD que están cursando sus posgrados, de tal manera que sabemos que en dos años, estaremos alcanzando la meta del 100%.
Esta línea de acción es financiada por la Ibero y FICSAC y consiste en la entrega anual de un reconocimiento institucional y un bono económico.
Cabe señalar que se llegó a tener dos convocatorias al año (primavera y otoño), para abrir mayores oportunidades a los profesores interesados.
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Actualmente, esta línea también reconoce a los académicos de tiempo completo y a los profesores de los programas de Técnico Superior Universitario (TSU).
3. Investigación El Fondo UIA-FICSAC apoya económicamente los trabajos dedicados a resolución de problemas
Informe de Actividades 2015 / excelencia académica
específicos que producen investigación aplicada de impacto inmediato, cuya complejidad requiere grupos interdisciplinares que ofrece la Universidad. El objetivo de esta línea de acción es promover sinergias entre académicos-investigadores y alumnos, así como de establecer redes interdisciplinares de investigación con otras instituciones nacionales o internacionales. Los proyectos de investigación que apoya esta línea se caracterizan por contener en su objeto de estudio un alto compromiso social. Actualmente, FICSAC a través del Programa de Excelencia Académica financia tres Cátedras de Investigación cuyo desarrollo y resultados tendrán un significativo impacto social. Además, cada año FICSAC otorga un reconocimiento económico a los diez investigadores con mayor productividad académico-científica desarrollada en un año de trabajo.
4. Apoyos extraordinarios
requerían apoyo financiero para sufragar la educación de sus hijos en la Ibero. Se consideraron motivos de ayuda: los ingresos insuficientes, la falta de liquidez, problemas laborales o incluso falta de apoyo familiar. Sin duda, esta línea de acción benefició a aquellos estudiantes para que no abandonaran sus estudios.
5. Académicos invitados Con el objetivo de consolidar la Excelencia Académica, FICSAC propuso a la IBERO lanzar una línea de acción que coadyuvara en el fortalecimiento docente del área de negocios. Para ello invitó a profesores con estudios de posgrado realizados en las más importantes escuelas de negocios en el mundo, para que impartan clases a nivel licenciatura. Con esto, los estudiantes de la Ibero conocerán y desarrollarán las mejores prácticas de enseñanzaaprendizaje, además de que sus competencias estarán a la altura de cualquier programa de negocios en México o en el extranjero.
Dada la situación económica del país, en el año 2009 la Rectoría decidió analizar aquellos casos de familias que
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Informe de Actividades 2015 / Excelencia Académica
Resumen de apoyos FICSAC 2015: Programa de Excelencia Académica Resumen de apoyos 2015 Obtención de Grado — Académicos de Tiempo Completo
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Obtención de Grado — Prestadores de Servicios Profesionales Docentes
20
Reconocimientos Prestadores de Servicios Profesionales Docentes
34
Reconocimientos Académicos de Posgrado
6
Reconocimiento Técnico Superior Universitario
1
Reconocimientos Académicos de Tiempo Completo (1ª vez)
14
Invitados (fast track)
24
Total de apoyos brindados
20
112
Informe de Actividades 2015 / Excelencia Académica
Reconocimientos Estímulo al Desempeño Docente: En 2015 FICSAC premió el compromiso y dedicación de los PSPD y de los programas TSU, así como por primera vez reconoció a los académicos de tiempo completo. Este estímulo al desempeño docente, busca incentivar por medio de un reconocimiento institucional y económico las mejores prácticas docentes fuera y dentro del aula.
División
Departamento
Académico
Ciencia, Arte y Tecnología Ciencia Arte y Tecnología Ciencia Arte y Tecnología Ciencia Arte y Tecnología Ciencia Arte y Tecnología Ciencia Arte y Tecnología Ciencia Arte y Tecnología Ciencia Arte y Tecnología Ciencia Arte y Tecnología Ciencia Arte y Tecnología Ciencia Arte y Tecnología Ciencia Arte y Tecnología Ciencia Arte y Tecnología Ciencia Arte y Tecnología Ciencia Arte y Tecnología Ciencia Arte y Tecnología Ciencia Arte y Tecnología Ciencia Arte y Tecnología Estudios Sociales Estudios Sociales Estudios Sociales Estudios Sociales Estudios Sociales Estudios Sociales Estudios Sociales Estudios Sociales Estudios Sociales Estudios Sociales Estudios Sociales Estudios Sociales Estudios Sociales
Arquitectura Arquitectura Arquitectura Arquitectura Diseño Diseño Diseño Diseño Diseño Física y Matemáticas Física y Matemáticas Ingeniería y Ciencias Químicas Ingeniería y Ciencias Químicas Ingenierías Ingenierías Ingenierías Ingenierías Ingenierías Derecho Derecho Derecho Derecho Economía Economía Economía Estudios Empresariales Estudios Empresariales Estudios Empresariales Estudios Empresariales Estudios Empresariales Estudios Internacionales
Mtra. Rocío García Camarero Mtro. Fernando Madrid Ortiz Zárate Mtro. Fernando Báez Villaseñor Moreno Mtra. Elda Pasquel Muñoz Mtra. Dora Esther Calderón Servín Mtra. Mónica Leticia Aspe Padilla Mtra. Ana Delia Pueblita Díaz Mtro. Flavio Montessoro Pérez Mtra. Nora Karina Aguilar Rendón Mtra. Alma Leocadia Valenzuela García Dr. Rodolfo Fabián Estrada Guerrero Mtro. José Luis Cocho Roldán Dra. Graciela Canseco Melchor Mtra. Viviana Pineda Esteban Dr. Sergio Antonio Foyo Valdés Dra. Teresa de Jesús Lucio Nieto Mtro. Andrés Atayde Pacheco Mtro. Santiago Martínez Hernández Mtra. María José Rueda Beirana Mtro. José Javier Peña Lucido Dr. Carlos Alfredo Narváez Hasfura Dr. Gilberto Santa Rita Tames Mtro. Sergio Alberto Sandoval Cervera Dr. Gabriel Farfán Mares Mtra. Diana Piloyan Boudjikanian Dr. Antonio García de la Parra Motta Dra. Aribel Contreras Suárez Mtra. Oana Beatriz Díaz Luna Mtro. Luis Felipe Mendoza Escalante Mtro. Javier Cervantes González Mtro. Tarik Zeraoui Sánchez 21
Informe de Actividades 2015 / excelencia académica
División
Departamento
Académico
Estudios Sociales Estudios Sociales Estudios Sociales Estudios Sociales Estudios Sociales Estudios Sociales Estudios Sociales Estudios Sociales Estudios Sociales Estudios Sociales Humanidades y Comunicación Humanidades y Comunicación Humanidades y Comunicación Humanidades y Comunicación Humanidades y Comunicación Humanidades y Comunicación Humanidades y Comunicación Humanidades y Comunicación Humanidades y Comunicación Humanidades y Comunicación Humanidades y Comunicación Dirección de Formación y Acción Social Dirección de Servicios para la Formación Integral Dirección de Servicios para la Formación Integral
Estudios Internacionales Estudios Empresariales Psicología Psicología Psicología Salud Salud Salud Ciencias Sociales y Políticas Ciencias Sociales y Políticas Arte Ciencias Religiosas Ciencias Religiosas Comunicación Comunicación Comunicación Comunicación Filosofía Historia Letras Letras Servicio Social
Dra. Laura Zamudio González Lic. Jesús Flores Ortega Mtra. Fátima Laborda Sánchez Mtra. Gabriela Alejandra González Ruiz Dra. Alejandra del Carmen Domínguez Espinosa Dra. Patricia Inda Icaza Dra. Martha Kaufer Horwitz Dra. Alicia Parra Carriedo Mtro. Sergio Tapia López Dr. Roger Eric Magazine Mtra. Georgina Arozarena Caso Mtra. Jutta María Patricia Battenberg Galindo Mtro. Gerardo Cortés Padilla Mtro. Carlos Alfonso Valle Cabello Mtro. Marco Leopoldo Arellano Toledo Mtra. Christina Darvasi Dr. Jerónimo Luis Repoll Mtra. Sara Fernández Barreiro Dra. Genevieve Galán Tames Dra. Yolanda Luz María Medina Haro Dr. Andreas Ilg Mtra. Melissa Esquivel Peña
Reflexión Universitaria
Mtro. Raúl Homero Luján García
Reflexión Universitaria
Mtro. Alberto José Segrera Tapia
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Informe de Actividades 2015 / excelencia académica
Becas Sensibles a la situación económica del país, la Rectoría de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México y FICSAC emprendieron un programa de becas dirigido a aquellos alumnos que por razones económicas pudiera estar en riesgo su permanencia en la Universidad. Para otorgar estas becas, es importante entrevistar a cada uno de los solicitantes, pues cada caso es particular y es importante que tengan un seguimiento.
Actualmente, estos apoyos tienen un sentido simbólico de “Préstamo de honor”, pues el objetivo es que el alumno no interrumpa sus estudios y cuando egrese de la Universidad y obtenga un empleo, él mismo retribuya su préstamo apoyando con donativos a otro alumno que esté cursando su carrera y atraviese por problemas económicos.
Las becas se otorgan en los periodos de Primavera y Otoño de 2015, de los cuales el 50% de las colegiaturas de licenciatura es absorbido por FICSAC. Con relación al programa “Si quieres puedes”, FICSAC ha mantenido su apoyo con becas para alimentos y transporte. No obstante, pronto se expandirán los apoyos para la adquisición de materiales y otros rubros.
Beca de Excelencia Rectoría
Nº de beneficiados 32
FICSAC
18 primavera 2015 14 otoño 2015
Si quieres puedes
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3: Investigaciรณn
Informe de Actividades 2015
Investigación
Por ser una de las funciones sustantivas de la Universidad Iberoamericana, la investigación ha sido prioritaria para la misión de FICSAC, ya que reconocemos en ella, el motor de transformación que abre las puertas al cambio social no sólo de México, sino del mundo.
Gracias a la gestión de la Dirección de Investigación, entidad responsable de administrar y gestionar recursos internos y externos para que se desarrolle una investigación de calidad en la Universidad Iberoamericana, FICSAC tiene la oportunidad de impulsar proyectos innovadores y trascendentales que busquen soluciones a problemas específicos que afecten a nuestra sociedad. Asimismo, FICSAC promueve la productividad de calidad en los académicos miembros del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) y de los jóvenes que están iniciando sus carreras interesados en la investigación.
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Informe de Actividades 2015 / Investigación
Cátedras de Investigación Uno de los proyectos insignia de la Vicerrectoría Académica e instrumentado por la Dirección de Investigación es la iniciativa de Cátedras de Investigación. Las Cátedras de Investigación están conformadas por un grupo de investigación interdepartamental de académicos-investigadores y de estudiantes de posgrado, quienes en su conjunto generarán una masa crítica para fortalecer y consolidar una línea de investigación interdisciplinaria, estratégica, prioritaria y socialmente pertinente. En consecuencia, la Cátedra de Investigación tienen por objetivo posicionar a la Ibero como referente nacional e internacional en investigación sobre áreas temáticas estratégicas. Luego de un minucioso proceso de selección, la iniciativa de Cátedras de Investigación inició con tres proyectos que tendrán una vigencia de cuatro años y serán financiados por la Ibero y FICSAC:
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Cátedra Desterritorializaciones del poder: cuerpo, diáspora exclusión (Estética, política y violencia en la modernidad globalizada)
Responsable técnico
Dinámicas territoriales y bienestar
Dr. Isidro Soloaga
Discapacidad; Tecnología e Inclusión
Dr. Jorge Letechipia Moreno
Dr. José Luis Barrios
Informe de Actividades 2015 / Investigación
Financiamiento bianual con proyección social: En 2015 fue financiado el segundo año de desarrollo de los proyectos de investigación de las convocatorias 5ª y 5ª bis, cuyo eje articulador es la proyección social. Esta convocatoria busca financiar trabajos de investigación dedicados a resolver problemas específicos que se encuentran dentro de las líneas institucionales de la investigación de la Universidad, y que además, aportan con resultados y productos tangibles de alta incidencia social.
Proyecto
Investigador responsable
Mamás trabajando… forjando caminos hacia la sustentabilidad comunitaria en “El Cilantro” Santa Fe.
Dra. Angélica Ojeda García
Elaboración del manual de buenas prácticas en la atención a grupos vulnerables en tránsito migratorio por México.
Dr. Javier Urbano Reyes
Desarrollo de un modelo psicoeducativo dirigido a centros residenciales de ayuda mutua para atención a adicciones.
Dr. Antonio Tena Suck
Hacia una cultura científica: experiencias educativas diseñadas para poblaciones en situación de vulnerabilidad.
Dr. Jorge Ibáñez Cornejo
La lengua en comunidad: propuesta metodológica para el fortalecimiento de la lengua Ayuuk y el empoderamiento de la sociedad Mixe del estado de Oaxaca.
Dra. Mercedes Ruiz Muñoz
Intervención comunitaria para el manejo integral de la diabetes en adultos mayores
Dra. Mireya Vilar Compte
Continuación de diseño y construcción de un equipo de concentración solar para generar energía eléctrica.
Mtro. Adolfo Finck Pastrana
Escalonamiento de los procesos de una biorrefinería a planta piloto.
Mtra. Lorena Pedraza Segura
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Informe de Actividades 2015 / investigación
Entrega de Estímulos a la ProductividadenInvestigación En 2015 FICSAC entregó los Estímulos a la Productividad en investigación. El objetivo de estos estímulos, es reconocer la excelencia en la investigación de los Académicos de Tiempo Completo, desarrollada en el periodo enero-diciembre de 2014. Este reconocimiento se ha otorgado desde 2007 con estrictos requisitos de selección. En 2015, este reconocimiento fue designado por el nuevo Consejo de Investigación.
Reconocimiento FICSAC para Becados de Investigación Este reconocimiento fue instituido en el año 2014 por iniciativa de la Dirección de Investigación. Está dirigido a alumnos de licenciatura y posgrado de la Universidad Iberoamericana que durante enero – diciembre de 2014 participaron en alguno de los proyectos de investigación de la Universidad. El reconocimiento tiene la intención de impulsar a los Becados de Investigación a publicar y presentar sus avances de investigación en eventos académicos de relevancia nacional e internacional. Los Becados de Investigación merecedores de este reconocimiento fueron:
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Investigador
Departamento
Dr. José de Jesús Legorreta Zepeda
Ciencias Religiosas
Dr. Manuel Alejandro Guerrero Martínez
Comunicación
Dra. Mireya Márquez Ramírez
Comunicación
Dr. Felipe Cervantes Sodi
Física y Matemáticas
Dra. Cristina Torales Pacheco
Historia
Dr. Antonio Flores Tlacuahuac
Ingeniería y Ciencias Químicas
Dr. Rubén César Vásquez Medrano
Ingeniería y Ciencias Químicas
Dra. Cinthia Cruz del Castillo
Psicología
Dra. Alejandra del Carmen Domínguez Espinosa
Psicología
Dra. Angélica Ojeda García
Psicología
Becado
Departamento
Nivel
Ricardo Duarte Bajaña
Antropología Social
Doctorado
Sergio Fernández González
Antropología Social
Doctorado
Nancy Mariana Pérez de la Torre
Antropología Social
Maestría
José Armando Moncayo Salazar
Ingeniería Física
Licenciatura
Santiago Tarragó Vélez
Ingeniería Física
Licenciatura
Carolina González Alvarado
Letras Modernas
Doctorado
Isabel Paulina Hernández Chávez
Nutrición y Ciencia de los Alimentos
Licenciatura
Samanta García Muñoz
Psicología
Licenciatura
Ana Paula Maurer Martínez
Psicología
Licenciatura
María Fernanda Morales Pérez
Psicología
Licenciatura
4: Prepa IBERO
Informe de Actividades 2015
Prepa IBERO
La excelencia tiene prepa
FICSAC de inmediato se involucró en el proyecto y comenzó a buscar una sede que alojará a la Preparatoria.
En primavera de 2008, la rectoría encargó el proyecto de desarrollo de la Prepa Ibero a la Dirección de Planeación y a un equipo interdisciplinario de académicos de la Ibero.
El lugar que se encontró como el ideal, fue la zona de Salazar, Municipio de Lerma, Estado de México. En una superficie de más de 200 mil metros cuadrados, la sede de la Prepa Ibero convivirá con la naturaleza manteniendo en todo momento un equilibro y respeto ecológico. La nueva sede podrá recibir a 900 estudiantes que con el vigor y la trascendencia de la formación jesuita, nuestros jóvenes encontrarán su camino hacia el futuro.
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Gracias a nuestros donantes Fruto de una campaña exitosa, FICSAC procuró los fondos para sumarlos a los recursos de la Universidad Iberoamericana y así edificar la Prepa Ibero. FICSAC agradece a todos nuestros donantes quienes fueron pacientes y generosos con el proyecto de la Prepa Ibero. Terminar este proyecto, representa para FICSAC el cumplimiento del compromiso que tenemos con todos nuestros donantes. El próximo agosto de 2016 la sede de la Prepa Ibero abrirá sus puertas, nuestros donantes podrán constatar que su aportación fue debidamente utilizada en cada una de las aulas y pasillos de la Prepa.
87 Donantes FICSAC 32
Aportación de
190 millones de pesos
5: Acciones FICSAC
Informe de Actividades 2015
Acciones FICSAC
Durante todo el 2015, FICSAC llevó a cabo una serie de acciones encaminadas a cumplir principalmente la misión que ha tenido desde su fundación.
A través de alumnos y egresados comprometidos no sólo con su Alma Máter sino con el crecimiento de nuestro país, la misión de FICSAC es contribuir al desarrollo de la Universidad Iberoamericana mediante el apoyo económico y estratégico. De esta manera, FICSAC tiene el orgullo de realizar y ser parte de estas acciones que sin duda han dejado y dejarán una huella en la vida universitaria de cada uno de los estudiantes de esta gran Casa de Estudios.
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Convocatoria COE-FICSAC para el fortalecimiento de las organizaciones estudiantiles. El objetivo de esta Convocatoria es contribuir al fortalecimiento de las organizaciones estudiantiles, otorgando un apoyo económico a sus proyectos. FICSAC apoya esta iniciativa de la Coordinación de Organizaciones Estudiantiles (COE) porque habitualmente son proyectos con un profundo sentido social y además los alumnos los realizan con enorme seriedad y responsabilidad.
Tan sólo el procedimiento para concursar en la Convocatoria les pide que presenten documentos que acredite su organización, pero sobre todo la descripción del proyecto y el presupuesto requerido, lo que significa que son proyectos muy bien planteados. Los proyectos que se apoyaron en 2015 fueron los siguientes:
Proyecto
Objetivos
Responsable
Licenciatura
Astro Ibero
Difunde temas relacionados con la astronomía entre los miembros de la comunidad universitaria y la comunidad en general.
Andrea Montes de Oca Hernández
Ingeniería Física
Brigadistas Lobos Ibero
Promueve en la comunidad universitaria y el público en general el conocimiento y la actuación en la prevención y atención de desastres, mediante cursos de capacitación teóricos y prácticos, boletines de información y participación en el lugar del siniestro, con el fin de generar una cultura de protección civil en nuestra sociedad.
Carla Fuentes López
Ciencias Políticas
Plural Ibero
Incentivar en la comunidad universitaria el interés, dialogo y reflexión, generando así actitudes positivas frente al espectro de la diversidad humana.
Lenny López
Comunicación
Proyecta
Desarrollar a partir de la identificación de un problema en un estado de la república, un proyecto de economía social y solidaria que de respuesta a dicha problemática.
José Esteban Marín Vaquero Adrián Anaya Menéndez
Economía Ciencias Políticas
Soy migrante
Busca ofrecer los medios e incentivos para lanzar y compartir ideas y así crear una comunidad abierta de personas que creen en la posibilidad de transformar el presente a partir de generar ideas innovadoras.
Mariana Wheelock
Relaciones Internacionales
Vive sin límites
Apoyo a personas con discapacidad.
Estefanía Cervantes
Negocios Internacionales
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“Una idea para transformar lo que te rodea” COE-FICSAC Otoño 2015 Al dar la bienvenida a los alumnos de nuevo ingreso, la Coordinación de Organizaciones Estudiantiles (COE) y FICSAC abrieron el concurso “Una idea para transformar lo que te rodea”, cuyo objetivo era compartir a través de una idea, inquietud o proyecto, una labor que pudiera ponerse en práctica con otros miembros de la comunidad Ibero, además, que promoviera un bien social y la formación integral de todos aquellos beneficiados por la actividad. El 22 de septiembre de 2015, se llevó a cabo, en la sala de junta de FICSAC, la ceremonia de entrega de reconocimientos a:
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Hirsa Gladys Jiménez Pérez, alumna de Ciencias Políticas, por haber sido ganadora en la categoría de La propuesta más creativa con su idea: Hecho en la Ibero. Raquel Lynn Massry, alumna de filosofía, por haber sido ganadora en la categoría El proyecto más viable con su idea: Share something. Guillermo Salazar Verduzco, alumno de ingeniera biomédica, por haber sido ganador en la categoría La mejor idea con su idea ECO trituradora de PET. Marla Natalia Quiroz Barraza, alumna de Administración de Negocios Internacionales, por haber sido ganadora del sorteo entre todos los alumnos y alumnas que enviaron una iniciativa.
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Sala de juntas y medalla Daniel Kuri Breña El pasado 30 de septiembre de 2015, la Universidad Iberoamericana Ciudad de México y FICSAC, realizaron un homenaje a Daniel Kuri Breña, fundador y primer presidente de FICSAC.
La primera de estas medallas fue entregada a María Cristina Romero de Terreros de Kuri Breña, viuda de Daniel Kuri, en representación de su familia.
En honor al licenciado Daniel Kuri Breña se inauguró con su nombre la nueva sala de juntas del Consejo Directivo de FICSAC.
En este evento, el maestro David Fernández Dávalos, S. J. Rector de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México, apuntó que FICSAC ha sido pieza clave para el desarrollo, crecimiento y consolidación de esta casa de estudios.
En la ceremonia donde asistieron familiares, amigos, consejeros y asociados de FICSAC, el maestro Pedro Padierna, instauró la medalla Daniel Kuri Breña, dedicada a quienes comparten y practican el ideario del abogado, filósofo, promotor del conocimiento y de la libre enseñanza.
“La verdad debe ser siempre cálida, luminosa, reconfortante, atrayente”. Daniel Kuri Breña
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Donación de PepsiCo a la IBERO En noviembre 2015, PepsiCo México donó equipo industrial a los laboratorios de Ingeniería de Alimentos de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México. En calidad de presidente del Consejo Directivo de FICSAC y de PepsiCo, el Mtro. Pedro Padierna Bartning sostuvo que esta acción significa proveer a los alumnos y profesores de tecnologías de vanguardia muy cercanas a la realidad laboral. PepsiCo México, líder en el ramo de alimentos y bebidas, ha puesto a la innovación en el centro de sus procesos. La investigación, el desarrollo y la transformación son variables que cruzan todas las áreas de la empresa, desde la producción agrícola hasta la distribución de sus productos.
Es por ello que PepsiCo desarrolla iniciativas que colaboren a mejorar la formación de los estudiantes con el objetivo de alcanzar un nivel de preparación más elevado, garantizando que los egresados sean mucho más competitivos en el mercado laboral. Los equipos donados a la Ibero permitirán a los estudiantes conocer de primera mano tecnologías innovadoras que efectivamente se están utilizando en la industria, como son: una tableteadora, una mezcladora de chicle, una amasadora Morton, una laminadora Bakery y un horno. Con este equipo, los alumnos podrán conocerán la tecnología de horneado que se aplica en la actualidad en una infinidad de productos de galletería, productos de panificación y botanas.
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Premio Ibero-Bremond-FICSAC El Premio Ibero-Bremond-FICSAC Compromiso Social a Alumnos 2015, fue instaurado por la Universidad Iberoamericana Ciudad de México, la Fundación Bremond y FICSAC. El objetivo es reconocer a los estudiantes inscritos de licenciatura o técnico superior universitario que, por lo menos desde hace dos años, se distinguen por su solidaridad y actitud proactiva en la búsqueda de la justicia social. La segunda edición de esta Convocatoria recibió cerca de 150 postulaciones y fueron tres los reconocimientos otorgados. El primer lugar de la categoría A favor de los derechos humanos, consistente de 200 mil pesos, diploma y escultura, se entregó a la estudiante de la licenciatura en Derecho María Karina Aguilar Romero, integrante de Las Patronas, quien además de fortalecer la protección a los migrantes, participa en un proyecto de cuidado ambiental en comunidades de Veracruz y en un proyecto de alfabetización del Instituto Nacional de Educación para la Educación de los Adultos. El primer lugar de la categoría de Apoyo a jóvenes y adultos mayores en situación vulnerable fue para la alumna de la licenciatura en Administración de Negocios Internacionales Estefanía Cervantes Cisneros, fundadora de la asociación estudiantil Vive sin límites, hoy convertida en una organización civil que
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beneficia a personas que no tienen alguna extremidad, por medio de terapias físicas, rehabilitación pre y prostética, fabricación de prótesis y apoyo psicológico. Por su parte, María Fernanda Romero Cervantes, alumna de la licenciatura en Ingeniería en Mecatrónica y Producción recibió Mención Honorífica por su proyecto “Mi Comunidad Playa Honda”, en Acapulco, a favor de pescadores adultos mayores y su colaboración en el Centro Hefzi-bá, donde promueve valores y educación entre jóvenes con escasos recursos económicos. El jurado estuvo integrado por el Mtro. David Fernández Dávalos, S. J., Rector de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México; el Lic. Enrique Bremond Pellat, Presidente de Fundación Bremond y Patrono Presidente de la Asociación Franco, Mexicana, Suiza y Belga de Beneficencia, I.A.P.; el Mtro. Pedro Padierna Bartning, Presidente de Ficsac; la Mtra. Sophie Lea Paret-Roux, Coordinadora de Organizaciones Estudiantiles; la señora Mariana Pérez Moreno, Secretaria General del Consejo de Presidentes de Sociedades de Alumnos y la señora Mariana Wheelock Mac Gregor, Fundadora de la ONG Soy Migrante y ganadora de la categoría Trayectoria Personal en Responsabilidad Social de este premio en 2014.
Informe de Actividades 2015 / acciones ficsac
Mentorías Profesionales Mentorías PepsiCo STEM 2.0: impulsando a las FICSAC y la Dirección General de Vinculación líderes del futuro Universitaria a través de la Dirección de Egresados, emprendieron el programa piloto de Mentorías Profesionales, dirigido a alumnos recién egresados de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Este programa busca ofrecer a nuestros recién egresados la capacidad de desarrollarse integralmente con el apoyo de otros egresados destacados que puedan brindarles consejos, seguimiento y apoyo. Los primeros mentores que participarán en este programa son prácticamente todos los Consejeros de FICSAC, quienes debido a su liderazgo han aceptado el compromiso de convertirse en mentores profesionales, lo cual consiste en guiar, orientar y aconsejar a egresados, de los últimos cinco años, en su desarrollo profesional y académico por un año, ayudándoles a descubrir las opciones más acertadas para avanzar en el ámbito profesional con mayor confianza y seguridad. La tarea de los mentores consistirá en dedicar al menos una hora al mes a nuestros egresados, para escuchar las preocupaciones e inquietudes de los profesionales en desarrollo; y cuestionarlos y aconsejarles para que puedan aprovechar con mayor asertividad sus oportunidades y planear un buen desarrollo de vida profesional, facilitándoles el aprovechamiento de las oportunidades profesionales que se le puedan presentar.
Este novedoso programa impulsado por PepsiCo México y la Universidad Iberoamericana Ciudad de México, se enfoca en identificar y desarrollar, en estudiantes mujeres de licenciatura, nuevas habilidades que las ayuden a afianzar sus carreras STEM (ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas, por sus siglas en inglés) en el futuro y ser exitosas en el ámbito profesional. También conocido como “Million Women Mentors” el programa inició en septiembre de 2015; consiste en identificar a 18 asociados de PepsiCo con perfiles STEM (ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas) para ser mentores de 18 alumnas de la Universidad, con la finalidad de apoyarlas a que se involucren y maximicen su desarrollo en las carreras STEM. Las Mentorías PepsiCo STEM 2.0 constan de 20 horas de trabajo a efectuarse durante el periodo de un año, buscando que las sesiones sean altamente productivas, tanto para los asociados de PepsiCo como para las alumnas de la Universidad.
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Programa “Si quieres puedes” Fiel a espíritu ignaciano, la Universidad Iberoamericana Ciudad de México creó en 2010 el programa “Si quieres puedes”, con un doble objetivo, primero dar mayores oportunidades de continuar sus estudios a alumnos destacados de preparatoria y con necesidades económicas, y segundo, lograr que la Universidad Iberoamericana Ciudad de México sea un espacio incluyente en el que la excelencia y la justicia social vayan de la mano. El programa “Si quieres puedes” consiste en otorgar becas que van del 70 al 100% de exención en el pago de colegiaturas. FICSAC contribuye en otorgar un apoyo económico para alimentos y transporte, así como para la adquisición de materiales. Asimismo, FICSAC ha promovido la movilidad estudiantil financiando estancias de un semestre en otro país.
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Casa Meneses La Casa Meneses es un centro comunitario de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México ubicado en Santa Fe. Fue fundada en 2011 y tiene por objetivo consolidar un espacio para el desarrollo personal y colectivo de los habitantes de pueblo de Santa Fe. La Casa Meneses busca mejorar la calidad de vida de la comunidad por medio del acompañamiento de proyectos de autogestión, que surgen de las necesidades de los propios habitantes. Las líneas de acción de la Casa Meneses comprenden la promoción cultural, el mejoramiento barrial y de vivienda, campañas de salud, así como cuenta con áreas psicoeducativa, jurídica y de economía solidaria. FICSAC ha sido un fuerte promotor de las acciones de la Casa Meneses y ha establecido una estrategia de sustentabilidad a largo plazo que permita que haya siempre un equipo de cómputo en óptimas condiciones.
Informe de Actividades 2015 / acciones ficsac
Movilidad estudiantil Como parte de nuestra Misión de contribuir en la formación de profesionistas íntegros, este 2015 FICSAC tuvo la oportunidad de otorgar recursos de movilidad a cuatro alumnos miembros del programa “Si quieres puedes”. Los cuatro alumnos becados, cursaron un semestre de su licenciatura en el extranjero y recibieron un apoyo económico de 65 mil pesos cada uno para su estancia.
Los alumnos beneficiados fueron: • • • •
Carlos Manuel Díaz de León Rodríguez Marianela Perea López Mario Alberto Sánchez Fuentes Tania Gabriela Torales Romero
Es importante reconocer que estos alumnos pasaron por un riguroso proceso de selección y tuvieron que apegarse fielmente a los lineamientos y requisitos de participación. 43
Informe de Actividades 2015 / acciones ficsac
Conferencias Magistrales Por iniciativa de FICSAC y la Dirección General de Vinculación Universitaria, a través de la Dirección de Enlace Social y Empresarial, se emprendió el proyecto de llevar a cabo Conferencias Magistrales dictadas por los más importantes CEO´s de las empresas más influyentes en el mercado laboral a nivel nacional e internacional. Esta iniciativa está dirigida a alumnos de posgrado y egresados de la Universidad Iberoamericana, así como a empresarios e industriales interesados en las temáticas desarrolladas. En FICSAC, nos sentimos orgullosos de esta iniciativa, ya que han sido tres de nuestros consejeros quienes han dictado su Conferencia obteniendo una respuesta favorable y positiva.
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Conferencia
Expositor
La nueva forma de hacer negocios: Caso PepsiCo
Mtro. Pedro Padierna Bartning Presidente de PepsiCo México
Impulso de la productividad: Caso de la cadena de valor textil en México
Lic. Adolfo Kalach Mizrahi Vicepresidente de GRUPO KALTEX
Industria Automotriz en México: Retos y Oportunidades
Ing. Bruno Cattori Presidente y CEO de FCA México
Informe de Actividades 2015
FICSAC en palabras de... La pertinencia social exige a la Universidad Iberoamericana Ciudad de México, su vinculación no solamente con los sectores productivos del país, sino también con el gobierno local y federal, con organismos del tercer sector y con los sectores sociales más vulnerables. Fomento de Investigación y Cultura Superior, A. C. (FICSAC), ha sido un gran aliado en promover y fortalecer nuestra vinculación. Entendemos la interrelación Universidad Iberoamericana – sociedad mexicana, como el eje de nuestro quehacer universitario. Somos una universidad comprometida con el desarrollo social y económico, con capacidad de reflexión crítica y de interlocución con la realidad. El trabajo colaborativo entre FICSAC y la Dirección General de Vinculación Universitaria ha posibilitado en el 2015 la implementación de estrategias de vinculación innovadoras y transdisciplinarias, y el surgimiento de proyectos de gran valor, como el programa de desarrollo de carrera profesional, el plan de mentorías profesionales o el apoyo para la conformación de Ibero Consultores Estratégicos. El apoyo invaluable de los consejeros de FICSAC y el comité de vinculación nos ha permitido tener una visión más amplia y un mayor contacto con el entorno social y empresarial, al mismo tiempo que juntos hemos asumido una responsabilidad de trabajo conjunto, cambio y reflexión continua. Mtro. Jorge Meza Aguilar Director Dirección General de Vinculación Universitaria Universidad Iberoamericana Ciudad de México 45
6: Biblioteca
Informe de Actividades 2015
Biblioteca
La Biblioteca Francisco Xavier Clavigero es sin duda un orgullo de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México. No se puede pensar en docencia, investigación, calidad y excelencia, sin un acervo bibliográfico que respalde todas las actividades de una universidad.
El origen de la biblioteca se remonta al año 1943, en los inicios de lo que fuera el Centro Cultural Universitario; pero fue hasta 1977 que todas las colecciones se centralizaron en una sede única que recibió el nombre del historiador jesuita Francisco Xavier Clavigero. La misión de la Biblioteca Francisco Xavier Clavigero es la de “ofrecer el servicio de información documental necesario para apoyar el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje, de investigación y difusión de la cultura, así como preservar el testimonio documental de la historia de la Universidad.” Este servicio se ofrece prioritariamente a la comunidad de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México, y extensivamente, a la sociedad, en el marco de los principios, los valores y los fines de esta Institución, conforme a las posibilidades y límites que le impone su naturaleza de biblioteca universitaria. Para cumplir su objetivo la biblioteca cuenta con un personal capacitado para atender a los usuarios y realizar los procesos de adquisición, depuración, selección, clasificación, catalogación y difusión de los materiales que conforman sus acervos.
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Informe de Actividades 2015 / biblioteca
La Biblioteca Francisco Xavier Clavigero cuenta con alrededor de 90 mil libros antiguos y raros, pero cada día aumenta su acervo y colecciones gracias a las donaciones que recibe. FICSAC, fiel a su misión, ha sido partícipe de este proceso activo y durante años ha acompañado a la biblioteca en proyectos de catalogación, ediciones facsimilares y proyectos de investigación de gran calidad.
donde ya están a la disposición de los interesados en conocer más acerca de la historia de la iglesia, de los jesuitas y la vida en el Virreinato.
A fines de 2013, FICSAC supo de la existencia de un conjunto de 90 documentos que databan del siglo XVII, y unos cuantos más del siglo XVIII, escritos por miembros de la Compañía de Jesús. Los documentos eran cartas e informes con firmas y sellos auténticos.
En 2014, nuevamente FICSAC intervino para adquirir una nueva colección de documentos jesuitas, que esta vez tenían la particularidad de no estar dirigidos a Roma, sino que eran cartas escritas entre jesuitas mexicanos. En 2015, gracias a la dedicación de los investigadores de la Biblioteca Francisco Xavier Clavigero se editó con el sello de FICSAC, el segundo tomo de la Correspondencia desconocida de la Antigua Compañía de Jesús en México II. Un libro que sin duda enriquecerá el acervo histórico de la Universidad.
Dado el valor y singularidad histórica de estos documentos, FICSAC los adquirió y los puso bajo custodia de la Biblioteca Francisco Xavier Clavigero,
Para FICSAC es un gran orgullo contribuir en el crecimiento del acervo de la Biblioteca Francisco Xavier Clavigero.
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Informe de Actividades 2015
FICSAC en palabras de... Fomento de Investigación y Cultura Superior A. C. (FICSAC), Patronato Económico y de Desarrollo de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México, ha colaborado de manera significativa en los últimos años para lograr que la Biblioteca Francisco Xavier Clavigero cumpla con sus objetivos, por medio de adquisición y donación de documentos antiguos de importancia histórica. FICSAC, ha participado en la promoción y difusión de estos y otros documentos de los acervos de la Biblioteca por medio de ediciones y publicaciones de libros en las que se reproducen y se comentan, libros, documentos, cartas, manuscritos, fotografías o grabados de diferentes época y procedencias. Asimismo, FICSAC ha colaborado con la Biblioteca en el desarrollo de bases de datos y programas para la catalogación clasificación y digitalización de fondos especiales. Es de reconocer que el personal académico y administrativo de la Biblioteca se ha beneficiado de los programas de FICSAC para obtener sus grados de licenciatura, maestría y doctorado. Por tanto, es un deseo que FICSAC siga conservando su espíritu de apoyar y asegurar la formación de profesionales de la más alta calidad. Mtra. Teresa Matabuena Peláez Directora Biblioteca Francisco Xavier Clavigero Universidad Iberoamericana Ciudad de México
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Informe de Actividades 2015
Fomento de Investigación y Cultura Superior, A.C.
Información Financiera Información Financiera sobresaliente de los estados de posición financiera y de actividades al 31 de diciembre de 2015 y 2014 Estados de posición financiera al 31 de diciembre de: EF’s 2015
EF’s 2014
Activo 159,956,205
176,442,061
Cuentas por cobrar
257,135
192,910
Pagos anticipados
87,448
92,373
87,345,612
98,296,830
247,646,400
275,024,174
925,790
1,116,666
Obligaciones laborales
1,238,751
988,200
Total pasivo
2,164,541
2,104,866
245,481,859
272,919,308
247,646,400
275,024,174
Efectivo y equivalente de efectivo
Inmuebles y equipos - netos Total activo Pasivo Impuestos y otras cuentas por pagar
Total patrimonio Total pasivo y patrimonio 50
Informe de Actividades 2015 / Información Financiera
Estados de actividades al 31 de diciembre de: EF’s 2015
EF’s 2014
Ingresos 61,581,616
50,102,487
-
5,788,895
10,871,645
14,683,726
Intereses ganados
9,738,343
22,005,780
Utilidad cambiaria
3,485
2,540
171,204
64,913
82,366,292
92,648,341
75,136,042
62,987,983
Donativos otorgados a Prepa Ibero
-
38,900,000
Programa de excelencia académica
8,043,775
9,030,038
Gastos de administración
3,655,742
3,931,802
22,931,664
33,858,132
36,000
36,000
518
682
109,803,741
148,744,637
Donativos recibidos Otros donativos Cambios en el valor razonable de los recursos fideicomitidos
Otros ingresos Total de Ingresos Gastos Gastos generales
Cambios en el valor razonable de los recursos fideicomitidos Pérdida por realización de recursos fideicomitidos Pérdida cambiaria Total de gastos Incremento (disminución) en el patrimonio Patrimonio al inicio del año Patrimonio al final del año
-
27,437,449
-
56,096,296
272,919,308
329,015,604
245,481,859
272,919,308
El dictamen correspondiente emitido por PriceWaterHouseCoopers, S. C. se presenta por separado.
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Informe de Actividades 2015
Asociados 2015-2016 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 52
Lic. Eugenia Ahumada Russek Lic. Gustavo Alanís Ortega Dr. Jaime Alatorre Córdoba Arq. Ramiro Alatorre Córdoba Sr. Roberto Alcántara Rojas Dr. Enrique Alduncin Abitia Ing. Miguel Álvarez Del Río Ing. Rodrigo Amerlink Assereto Sr. Manuel Arango Arias Lic. Marcela Arregui González Mtra. Lorenza Autrey de Ziebe Lic. Adolfo Autrey Maza Lic. Andrés Aymes Blanchet Ing. Gastón Azcárraga Andrade Ing. Jorge Ballesteros Franco Sra. Ma. Luisa Barrera de Serna Mtro. Enrique Barrios González Lic. Francisco Borja Martínez Lic. Víctor Manuel Borrás Setién Ing. Manuel José Bravo Pereyra Lic. Alexis Brunel García Ing. Félix Cantú Ayala Lic. Guillermo Cantú Charles Ing. José Carral Cuevas Lic. Magdalena Carral Cuevas Sr. Federico Castillo Sánchez Mejorada C.P. Wilfrido Castillo Sánchez Mejorada Mtro. Bruno Cattori Alonso De Florida Lic. Eduardo Cepeda Fernández Ing. Luis Cervantes Coste Mtro. Fernando Chico Pardo Ing. Lars Christianson Viesca Lic. Eugenio Clariond Reyes-Retana Lic. Justino Compeán III Lic. Ángel Córdova Nieto Ing. Gerardo Cortina Barrena Mtra. Elena Cortina Del Valle Lic. Antonio Cortina Riba
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Lic. Jaime Costa Lavín Lic. Luis Creel Carrera Lic. Henry Davis Signoret Lic. Antonio De Anda y Ramos Lic. Alejandro De Antuñano Maurer Lic. Alonso De Garay Gutiérrez Ing. Pablo De la Peza Berrios Mtra. Graciela De la Torre Dr. Francisco De Ovando Pérez de Salazar Dr. Juan Díez Canedo Ruiz Lic. Valentín Diez Morodo Lic. Juan Elek Klein Sr. Augusto Elías Paullada Sra. Lourdes Escandón Cusi Lic. Pablo Escandón Cusi M.E. Marina Escandón Matarazzo Sra. Eugenia Escandón de Pinto Mtro. Manuel Espinosa Escandón Dra. Amparo Espinosa Rugarcía Lic. Ángeles C. Fernández Barberena Sra. Cándida Fernández de Calderón Ing. Carlos Fernández González Ing. Elmer Franco Macías Lic. Juan Gallardo Thurlow Arq. Agustín García Garibay Ing. Carlos Guillermo García Muriel Lic. Loreto García Muriel Sr. Jorge García Ramos Lic. Víctor Gavito Marco Lic. Francisco Gil Díaz Lic. Mauricio Girault Esteve Lic. Alejandro Girault Facha Sr. Bernardo Gómez Martínez Lic. Fernando J. Gómez Roch Lic. Ana González de Cosío Lic. Javier González Zirión Lic. Guillermo Grimm González Lic. Juan Diego Gutiérrez Cortina
Informe de Actividades 2015 / asociados 2015-2016
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Ing. Luis Gutiérrez Guajardo Ing. Julio Gutiérrez Trujillo Ing. Eric Hágsater Gartenberg Ing. Carlos Hank Rhon C.P. Alfredo Harp Helú Lic. Cecilia Hassey de Alduncin Lic. Marilú Hernández de Bosoms Lic. Roberto Hernández Ramírez C.P. Alfredo Hubard Deffis Lic. Miguel Jáuregui Rojas Lic. Adolfo Kalach Mizrahi Mtra. Ariela Katz de Gugenheim Sr. Marcos D. Katz Halpern Lic. Daniel Kuri Breña Romero de Terreros Ing. Gustavo Lara Cantú Don Agustín Legorreta Chauvet Lic. Alejandro Legorreta Chauvet Lic. Fernando Lerdo de Tejada Lic. Rafael López De Silanes C.P. Prudencio López Martínez Lic. Ángel Losada Moreno Arq. Jorge Lóyzaga González Lic. Alicia Mackissack de Martínez Lic. José Madariaga Lomelín Ing. Manuel Mallén Estebaranz C.P. Esteban Malpica Fomperosa Lic. Miguel Mancera Aguayo C.P. Manuel Marrón González Lic. Alejandro Martí García Lic. Manuel Martínez Domínguez Mtro. Marcos Martínez Gavica Lic. Eduardo Martínez Urquidi Lic. Manuel Medina Mora Escalante Lic. Juan Mijares Dávalos Sr. Manuel Morales Camporredondo Ing. Carlos Rafael Murrieta Cummings Ing. Antonio Murrieta Necoechea Lic. Nicolás Musi Letayf Lic. Michell Nader Schekaiban Lic. Bruno Newman Lic. Mary Nieves Noriega de Autrey Lic. Carlos Núñez Urquiza C.P. Enrique Ochoa Vega Lic. Hilda O’Farrill de Compeán Lic. Ana María Olabuenaga Martín Lic. Ricardo Ordoñana Ripoll Lic. Fernando Ortega Amieva
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Lic. José Eduardo Ortiz Izquierdo Cruz Lic. Julio Osorio De la Fuente Mtro. Pedro Padierna Bartning Ing. Adolfo Patrón Luján Mtro. Gilberto Perezalonso Cifuentes Lic. Pedro Pinsón Edelén Dr. José Pinto Mazal Arq. Xavier Prieto De la Barra Ing. Antonio Purón Mier y Terán Mtro. Alejandro Jesús Quintero Íñiguez Ing. Héctor Rangel Domene Ing. Luis Rebollar Corona Lic. Jorge Ricaud Icaza Ing. José Luis Rión Santisteban C.P. Enrique Rivas Zivy Lic. Juan Patricio Riveroll Sánchez Lic. Pablo Riveroll Sánchez Lic. Rafael Robles Miaja Lic. Guillermo Rode Escandón Lic. Carlos Roel Schreurs Ing. Alfonso Romo Garza-Madero Mtro. Manuel Ruiz Gutiérrez Topete Lic. Alfredo Ruiz del Río Escalante Lic. Antonio Ruiz Galindo Terrazas Lic. Alberto Saavedra Olavarrieta Ing. Alberto Sánchez Palazuelos Lic. Juan Sánchez Navarro Redo Sr. Miguel Sánchez Navarro Redo Lic. Carlos Sánchez Navarro Villar Villamil Arq. Alfredo Santos Asseo Sr. Clemente Serna Alvear Arq. Francisco Serrano Cacho Mtra. Marinela Servitje Montull Lic. Daniel Servitje Montull Don Lorenzo Servitje Sendra Lic. David Silberstein Zyman Lic. Alejandro Soberón Kuri Lic. Manuel Somoza Alonso Arq. Javier Sordo Madaleno Lic. Gabriel Suárez Marina Lic. Fernando Suinaga Cárdenas Lic. Pablo Suinaga Cárdenas Lic. Pablo Suinaga Lanz Duret Dr. Luis Téllez Kuenzler Ing. Jaime Uribe De la Mora Mtro. Francisco Javier Velásquez López Lic. Manuel Zubiría Maqueo 53