ATLAS DEL DISTRITO DE LANCONES - SUYO PARTE1

Atlas de la margen izquierda del río Chira, distritos de Lancones y Suyo.

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Suyo

Lancones

Paimas Reservorio de Poechos

Las Lomas

Reservorio San Lorenzo

Unidad Operativa Geomática Instituto de Hidráulica, Hidrología e Ingeniería Sanitaria Tambogrande Sullana UNIVERSIDAD DE PIURA

Sapillica

Atlas de la margen izquierda del río Chira, distritos de Lancones y Suyo.

María Sofía Dunin-Borkowski

Con la colaboración del equipo del Departamento de Proyectos de la Universidad de Piura

Documento patrocinado por el Gobierno de Navarra y la Asociación Properú, en el marco del Proyecto: “Fortalecimiento de las condiciones de saneamiento básico y del tejido microeconómico de poblaciones rurales fronterizas del distrito de Suyo, departamento de Piura- Perú”.

Unidad Operativa Geomática Instituto de Hidráulica, Hidrología e Ingeniería Sanitaria Cooperación Navarra al Desarrollo

UNIVERSIDAD DE PIURA

FIAD

Fomento de Investigación y Acción para el Desarrollo

1887

Municipalidad Distrital de Suyo

Municipalidad Distrital de Lancones

918.5123/D97 Atlas de la margen izquierda del río Chira, distritos de Lancones y Suyo / Dunin-Borkowski, María Sofía. -- Piura: Universidad de Piura. Instituto de Hidráulica, Hidrología e Ingeniería Sanitaria. Unidad Operativa Geomática. 2011. --80 pp. -ATLAS / GEOGRAFÍA REGIONAL / RECURSOS NATURALES / CUENCAS FLUVIALES / PERÚ - PIURA - SULLANA - AYABACA - LANCONES - SUYO.

En el Atlas de la margen izquierda del río Chira encontrarás información sobre los distritos de Lancones y Suyo. Los datos cartográficos referidos a centros poblados, caminos, ríos y quebradas te ayudarán a conocer mejor el lugar donde vives: conocerás cuáles son tus recursos naturales, aprenderás a emplear correctamente el agua y el suelo y comprenderás cuál es la situación social y económica de la población de la que formas parte. Todo este saber te permitirá reconocer las potencialidades con que contamos y propiciará que asumas los retos que debemos emprender para favorecer el desarrollo de nuestros pueblos.

UNIVERSIDAD DE PIURA Av. Ramón Mugica 131. Urb. San Eduardo - Sector El Chipe Apartado Postal 353 RUC: 20172627421 Piura - Perú Teléf: +051 (073) 284500 Fax: +051 (073) 284510 ISBN: 978-9972-48-135-2 Hecho el Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú Nº: 2011-03748 Este documento puede ser reproducido con fines informativos y educativos, respetando el crédito de sus autores intelectuales y de las instituciones que han financiado su investigación, diseño e impresión.

Autor: María Sofía Dunin-Borkowski Goluchowska.

Geología: Wilfredo Castillo Castro.

Diseño e Ilustración: Erick F. Manrique Flores.

Colaboradores: Ignacio Benavent Trullenque, Paola Canchari Gutiérrez,Wilfredo Castillo Castro, John Castillo Reusche, Adriadna Chávez Jiménez, Victor Galán Litano, Gorki Meléndez Talledo, Jaime Mendoza Rosas, Milagros Mendoza Juárez, Moisés Pariahuache Ahumada, Pedro Pingo Mauriola, Martha Quevedo Morán, Sergio Quinde Juárez, Jorge Sánchez Farfán, Mónica Tipacti Gallo, Luis Urbina Zapata, Joel Velásquez Flores, Lizbeth Velásquez Colque, Lucy Vicente Chamba, Jorge Viera Sernaqué, Silvia Viera Morán y Silvia Vilela Limaymanta Fotografía: Martha Quevedo Morán y Lucy Vicente Chamba.

Impresión: Industria Gráfica Cimagraf S.R.L. Jr. Torres Paz 1252 Urbanización Santa Beatriz, Lima.

RUC 20136492277.

Impreso en Perú.

Es importante conocer muy bien el territorio donde vivimos para aprovechar al máximo sus recursos, sin malgastarlos ni desperdiciarlos, sin poner en riesgo nuestra vida ni la de nuestros familiares y cuidando las pertenencias que hemos conseguido con mucho esfuerzo y trabajo.

Printed in Perú.

Debes saber que la recopilación de la información ha sido posible gracias a tu participación en las diferentes actividades del Proyecto: Fortalecimiento de las condiciones de saneamiento básico y del tejido microeconómico de poblaciones rurales fronterizas del distrito de Suyo, departamento de Piura-Perú, financiado por el Gobierno de Navarra, la Asociación Properú y la Cooperación Navarra al Desarrollo y ejecutado por la Asociación Fomento de Investigación y Acción para el Desarrollo (FIAD) y la Universidad de Piura, en coordinación con las municipalidades distritales de Lancones y Suyo, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de nuestras familias.

En agradecimiento a tu cooperación, te presentamos este libro donde mediante mapas, gráficos, fotos e ilustraciones hemos ordenado los datos que nos proporcionaste; así, se muestran las potencialidades de esta parte de la Región Piura. Te sugerimos que leas y observes las páginas del Atlas, pues la información que en él encuentras te será de mucha utilidad.

Contenido El Atlas de la margen izquierda del río Chira, distritos de Lancones y Suyo se divide en cinco capítulos: En el primer capítulo, Cartografía, se explica cómo se lee e interpreta la información que contienen los mapas; por tanto, en este apartado aprenderás lo necesario para que utilices adecuadamente el Atlas que te ofrecemos.

E l c a p í t u l o, H i d r o l og í a , c o n t i e n e información relacionada al agua, para que conozcas de dónde viene y hacia dónde va este líquido elemento que usamos en nuestras actividades diarias. Este capítulo es muy importante debido a que los distritos de Lancones y Suyo pertenecen a la cuenca Binacional Catamayo Chira, una cuenca que compartimos con el vecino país de Ecuador, y por lo tanto debemos administrarla en conjunto.

En el tercer capítulo, Los distritos de Lancones y Suyo, encontrarás mapas y gráficos que informan sobre los límites territoriales, las vías de acceso, el relieve, el clima y las zonas de vida de ambos distritos.

El cuarto capítulo, La población de la margen izquierda del río Chira, nos brinda información específica de los pobladores de esta zona, de los servicios de salud, el agua, la educación y otros, además de sus actividades culturales.

Finalmente, el quinto capítulo, Uso de la tierra de la margen izquierda, nos da noticias de los recursos naturales con que cuenta Lancones y Suyo y también nos alcanza pautas sobre el uso adecuado del territorio.

Índice de Mapas

INTRODUCCIÓN CONTENIDO, 03

CAPÍTULO 1 -La margen izquierda del río Chira, 09

CAPÍTULO 1 CARTOGRAFÍA, 05 -¿Qué es un atlas?, 05 -Tipos de mapa, 05 -¿Para qué nos sirven los mapas?, 06 -Los puntos cardinales, 07 -Las proyecciones cartográficas, 08 -¿Cómo se lee un mapa?, 09

CAPÍTULO 2 -Ubicación de la margen izquierda en la cuenca Catamayo Chira, 13

CAPÍTULO 2 HIDROLOGÍA, 11 -El agua, 11 -La cuenca, 13 -Ciclo hidrológico en la Cuenca Binacional Catamayo-Chira, 14 -Cuento La gotita Juanita conoce a la gota Marta, 15 CAPÍTULO 3 LOS DISTRITOS DE LANCONES Y SUYO, 21 -La cuenca Catamayo Chira, 22 -Los distritos de Lancones y Suyo, 23 -Mapa de vías de acceso a la margen izquierda del río Chira, 25 -Vías de acceso internas de Lancones y Suyo, 27 -El relieve, 29 -Las pendientes, 31 -La geología, 33 -Los suelos, 35 -El uso de la tierra, 37 -El clima, 39 -Zonas de vida, 41 CAPÍTULO 4 LA POBLACIÓN EN LA MARGEN IZQUIERDA DEL RÍO CHIRA, 43 -La margen izquierda del río Chira, 43 -Los centros poblados beneficiarios, 45 -La población, 47 -Composición de la población, 49 -La educación, 51 -Cuántos sabemos leer y escribir, 53 -Actividades culturales, 56 -La salud, 57 -Las enfermedades, 61 -Las vías, 65 -Acceso a servicios básicos, 67 -Medios de comunicación, 71

CAPÍTULO 3 -Ubicación de los distritos de Lancones y Suyo, 21 -La cuenca Catamayo Chira, 22 -Mapa de los distritos de Suyo y Lancones, 24 -Mapa de vías de acceso a la margen izquierda, 25 -Mapa de vías de Lancones y Suyo, 28 -Mapa de relieve de Lancones y Suyo, 30 -Mapa de pendientes de Lancones y Suyo, 32 -Mapa geológico de Lancones y Suyo, 34 -Mapa de suelos de Lancones y Suyo, 36 -Mapa de cobertura vegetal de Lancones y Suyo, 38 -Precipitación anual, 39 -Temperatura promedio anual, 40 -Mapa de zonas de vida de Lancones y Suyo, 42 CAPÍTULO 4 -Mapa de la margen izquierda del río Chira, 44 -Mapa de poblados beneficiarios, 46 -Mapa de población por poblado, 48 -Mapa de composición de la población por sexo, 50 -Mapa de escuelas, 52 -Cuántos sabemos leer y escribir, 54 -Mapa de establecimientos de salud, 58 -Mapa de vías, 66 -Mapa de abastecimiento de agua, 67 -Mapa de acceso a establecimientos de salud, 68 -Mapa de servicio de desagüe, 69 -Mapa de servicio de energía eléctrica, 69 -Mapa de telefonía fija, 71 -Mapa de relieve de la margen izquierda, 72 CAPÍTULO 5 -Imagen Áster de la margen izquierda, 74 -Mapa de pendientes de la margen izquierda, 76 -Mapa de uso de la tierra de la margen izquierda, 78 -Mapa de peligros, 80

CAPÍTULO 5 EL USO DE LA TIERRA EN LA MARGEN IZQUIERDA DEL RÍO CHIRA, 73 -El relieve en la margen izquierda, 75 -Actividades productivas, 77 -Mapa de peligros, 79 BIBLIOGRAFÍA, 81

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Mapas de división política, señalan las fronteras entre centros poblados, distritos, provincias, regiones y países.

¿Qué es un Atlas?

Es un documento de investigación en el que se agrupan mapas. Recibe el nombre de Atlas porque a mediados del siglo XVI Gerardo Mercator, considerado el padre de la cartografía moderna, publicó un libro con una colección de mapas y en cuya carátula aparecía Atlas, quien en la mitología griega era un joven titán al que Zeus, dios principal de los griegos, condenó a cargar sobre sus hombros los pilares que mantenían separada la Tierra del cielo.

¿Qué es la cartografía?

Es la ciencia y el arte de representar nuestro entorno en un mapa. La palabra cartografía tiene su origen en los vocablos latinos charta que significa ‘papel que sirve’ y graphos, que se refiere a ‘escribir’ o ‘escritura’.

¿Quiénes son los cartógrafos?

Son los profesionales dedicados a la elaboración de mapas. En el Perú, el Instituto Geográfico Nacional (IGN) elabora la Carta Nacional que es el mapa base de nuestro territorio.

¿Qué es un mapa?

Es la representación simplificada de la superficie terrestre o de una parte de esta. El mapa es una figura pequeña, “un modelo” de lo que hay en el territorio que nos rodea.

Tipos de mapas Los mapas pueden ser:

Mapas climáticos, posibilitan el conocimiento del desarrollo de diferentes variables climatológicas como la lluvia y la temperatura del ambiente en un lugar determinado.

¿Para qué nos sirve los mapas?

Los mapas nos sirven para representar a la Tierra, un continente, la Región Piura, el distrito donde vivimos y hasta nuestro caserío.

Sí, en el siguiente relato podemos ver que los mapas nos sirven para ubicarnos y también para planificar el desarrollo del lugar donde vivimos.

Imaginemos este ejemplo: Ana trabaja en el Ministerio de Salud y necesita enviar medicinas a los caseríos de la margen izquierda del río Chira, para atender los casos de enfermedades del mes de marzo.

Ella sabe que en esta época del año, el clima de estos pueblos de la zona de frontera entre Perú – Ecuador presenta intensas lluvias. La mayoría de los pobladores se enferman del estómago y de la gripe, con mayor frecuencia que en los otros meses del año.

Ana cuenta con varios documentos. Tiene una lista en la cual puede ver cuántos enfermos de gripe hubo el año pasado, en cada caserío. En otro documento puede verificar cuántos pobladores (varones, mujeres, niños y adultos) tiene cada uno de los caseríos del distrito. La información de las dos listas le permite estimar la cantidad de medicina que necesita cada caserío durante el mes. Además, Ana usa el mapa de la margen izquierda del río Chira, para calcular la distancia

Mapas físicos, nos permiten apreciar los aspectos geográficos de la Tierra, por ejemplo, montañas, llanuras y ríos.

Mapas demográficos, nos presentan la distribución de la población en una área determinada.

y el tiempo que le tomará llevar la medicina a cada establecimiento de salud. Además en el mapa se observan los puntos donde es probable que la trocha quede interrumpida a causa de las lluvias, inundaciones o derrumbes, lo que retrasaría la entrega de los medicamentos.

Como observamos en el ejemplo, la utilidad de los mapas es muy variada. Entre otras cosas, nos permiten planificar las acciones y buen uso de los recursos de nuestro territorio.

A partir de varios mapas que contengan información de nuestro entorno, determinamos la mejor ubicación para construir las viviendas e instalar parcelas. Así mismo, en nuestro caserío ubicaremos el mejor lugar para la escuela, el establecimiento de salud, la infraestructura de riego y los desechos que vamos produciendo. De esta forma, ordenaremos nuestro caserío, mejoraremos la productividad y reduciremos riesgos ante un desastre natural.

Los puntos cardinales Los puntos cardinales sirven para orientarnos, tomando como referencia el norte magnético.

En el campo, el sol ayuda a orientarnos con respecto a los puntos cardinales.

Si nos ubicamos orientando el lado derecho de nuestro cuerpo hacia donde aparece el sol por las mañanas (Este), tenemos el Norte en frente, el

En Lancones y Suyo, si nos ubicamos en la posición indicada en el párrafo anterior, podemos descubrir que al este u oriente está el distrito de Suyo y, más lejos, Ayabaca. Al norte la República del Ecuador. Al oeste tenemos el reservorio de Poechos, Lancones, Talara y, más allá, el Océano Pacífico. Finalmente, al sur está ubicada la provincia de Piura, que es la capital de la Región Piura; pero si pensamos en un lugar más alejado hacia el sur encontramos las ciudades de Chiclayo y Lima.

El movimiento de la Tierra con respecto al sol ayuda a orientarnos La tierra da una vuelta completa sobre sí misma, cada 24 horas en un “día solar”. Este movimiento de rotación se realiza de oeste a este, por lo que el sol aparenta salir por el este y ocultarse por el oeste, dando lugar a la alternancia entre los días y las noches. Este movimiento sirve para orientarnos con referencia a los puntos cardinales.

La brújula La brújula es un instrumento que sirve para orientarnos, con respecto a los puntos cardinales. Consta de una esfera que tiene marcados dichos puntos y una aguja imantada sobre ella, que siempre apunta hacia el norte.

Construye tu brújula Para orientarte en el campo, con la ayuda de los mapas, puedes fabricar una brújula en casa. Para ello, debes pasar una aguja por un imán varias veces, en una misma dirección. Después, coloca la aguja sobre un objeto que pueda flotar, por ejemplo un corcho. Atraviesa el corcho con la aguja y luego colócalo en un recipiente con agua, cuidando que el corcho con la aguja magnetizada flote. El recipiente que uses no debe ser de metal.

La punta de la aguja te indicará el norte.

Las proyecciones cartográficas ¿Para qué sirven las proyecciones cartográficas?

Sirven para representar la superficie esférica de la Tierra en una hoja de papel.

El globo terráqueo es un modelo o maqueta de nuestro planeta, representado en una pequeña esfera. Con el globo podemos apreciar la inclinación del eje y el movimiento de rotación de la Tierra, pero su uso y transporte no es práctico. Entonces, ¿cómo podemos representar la Tierra?

Al proyectar la superficie terrestre, que es curva, sobre un plano, se producen algunas distorsiones de forma o de proporción. Los cartógrafos utilizan las proyecciones cartográficas para representar, con bastante precisión, la superficie curva de la Tierra sobre una superficie plana, minimizando estas distorsiones. Existe una proyección cartográfica específica para cada lugar de la Tierra.

Al proyectar la superficie terrestre, que es curva, sobre un plano, se producen algunas distorsiones de forma o de proporción.

¿Cómo se lee un mapa?

Para leer un mapa tienes que conocer los elementos que lo conforman. Con ellos puedes ubicar un lugar. Estos elementos son: Todo mapa lleva un nombre o título que da a conocer el tema y el lugar que representa.

1. El título.-

Es el mapa propiamente dicho. Representa un tema específico de una porción del territorio. Contiene una cuadrícula de líneas que representa un sistema de coordenadas.

2. El cuerpo del mapa.-

Nos muestra qué significa cada uno de los símbolos que se ven en un mapa. Por ejemplo, por citar algunos, en este mapa se ha representado los centros poblados con un punto pequeño, los ríos y quebradas con líneas azules, las trochas carrozables con líneas verdes y la Carretera Panamericana con una línea roja un poco más gruesa.

3. La leyenda.-

Nos muestra la relación que existe entre las dimensiones de una área del terreno real con el dibujo de ese terreno en el mapa. Este mapa tiene una escala de 1:250000. Esto significa que 1 cm. en el mapa representa a 250 000 cm. o 2,5 km. del terreno real.

4. La escala.-

5. La rosa de los vientos.- Es un símbolo que nos permite orientar el mapa con respecto a los puntos cardinales.

N.- Indica el NORTE S.- Indica el SUR

E.- Indica el ESTE O (W).- Indica el OESTE. Ojo: Para orientarnos en el campo con un mapa, podemos identificar los puntos cardinales con la ayuda del sol o utilizando una brújula.

Para usar la brújula debemos alinear la aguja de ésta con la flecha que indica el norte, como se ve en la fotografía.

Nos permite ubicar un punto específico en un mapa.

Está referido al globo terrestre.

6. La cuadrícula.-

Si observamos un mapa, notamos que está cruzado por líneas imaginarias que se tejen como una red. Aunque no existen en el terreno real, estas líneas nos sirven de referencia para poder ubicar un lugar en el mapa o para comparar dos o más mapas de un mismo lugar.

Nos indica la proyección utilizada, es decir, la fórmula matemática aplicada para representar la superficie curva de la tierra en una superficie plana: el papel. En los mapas de este Atlas, utilizamos la Proyección UTM (Universal Transversal Mercator), zona 17 sur y el elipsoide WGS84.

7. El tipo de proyección.-