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Gracias por Decir “Sí”

Informe de Gestión

Gestión Directiva

Lo que hacemos, cómo lo hacemos y con quién lo hacemos

Gestión Académica

El impacto que generamos

Gestión Financiera

Cómo cuidamos y manejamos nuestros recursos

04 Fundraising

Cómo conseguimos los recursos que necesitamos

para prestar servicios de educación integral a estudiantes en condiciones de vulnerabilidad de las comunidades cercanas, con la meta de mejorar su calidad de vida y transformar su comunidad.

con valor agregado e instrucción de calidad para lograr altos estándares de éxito académico en la educación superior y oportunidades de trabajo productivo para mejorar la calidad de vida de sus graduados, sus familias y las comunidades relacionadas.

Gestión Directiva

Educación

Preescolar, básica primaria y básica secundaria y media.

Alimentación y Nutrición

2 comidas diarias para reforzar sus condiciones nutricionales y mejorar su proceso de aprendizaje.

Servicios de Apoyo al Aprendizaje

Diagnóstico y asesoría en dificultades de aprendizaje (terapia ocupacional y de lenguaje, psicología)

Actividades

Extracurriculares

Clubes enfocados en la promoción del uso adecuado del tiempo libre a través del deporte, el arte y la música.

¿Cómo lo hacemos?

Niños, niñas y jóvenes entre

Gestión Directiva

¿A quién atendemos?

Familias

94%

Estratos 1 y 2

Nivel de Estudios Familias FHNG

¿A quién atendemos?

COMIDAS SERVIDAS DIARIAS

Actividades Extracurriculares

Gestión Directiva

¿Cómo lo hacemos?

¿Qué

Logramos?

ANA MARÍA CONVERS

Directora Ejecutiva

Rep. Legal.Presidente

FRANCIA NARANJO

Directora Administrativa & Financiera

MARÍA CRISTINA MARIÑO

Directora Académica

Primera Escuela

FELIPE ANDRÉS FORERO

Directora Académica

Segunda Escuela

32 DOCENTES

10 ADMINISTRATIVOS

10 OPERATIVOS

3 APRENDICES

2 PRESTACIÓN DE SERVICIOS

Gestión

Directiva

Estructura Organizacional

Educación

Administración

Comunicaciones

Ventas

Fundraising Eventos

Gobierno Corporativo Finanzas

Mercadeo & Comunicaciones

Psiquiatria Psicologia

Mentoría y Tutorias

Liderazgo

Desarrollo Profesional

Voluntarios Activos

• Voluntariado basado en habilidades con profesionales altamente calificados.

• Voluntarios apoyan las operaciones en funciones empresariales fundamentales.

• El voluntariado basado en habilidades reduce costos y aumenta la visibilidad.

• Buscamos involucrar a más profesionales para maximizar su alcance y lograr sus objetivos.

Experiencia FHNG: Voluntariado Lectura Inglés, Matemáticas y liderazgo.

Gestión Directiva

BETTER TOGETHER

VÍNCULO CNG

Las interacciones entre los estudiantes de CNG y sus compañeros en el Colegio Fundación Nueva Granada (CFNG) han aumentado

con participación en todos los grados.

SERVICIO SOCIAL 1022

HORAS DE SERVICIO SOCIAL PRESTADOS EN LA FHNG 1 JORNADA SIEMBRA DE ÁRBOLES 10 ESTUDIANTES CNG SERVICIO SOCIAL BINGO

DONACIONES PLAN PADRINO

220 FAMILIAS DONANTES

14 STAFF CNG DONANTES 10 ESTUDIANTES CNG 10 ESTUDIANTES FHNG + JORNADA DE RENOVACIÓN DE PARQUE Y ESPACIOS DEPORTIVOS 10

ESTUDIANTES CNG 12 ESTUDIANTES FHNG + SERVICIO SOCIAL CASA TIBANA

DONACIONES ESTUDIANTES CNG $1.2 MM ELLA ES COLOMBIA $17 MM FASHION SHOW $18 MM 2nd GRADE MARKE $1 MM NHS DONATION $4.6 MM 10th GRADE SOCIAL SERVICE PARK RENOVATION

MM STUDENT COUNCIL UNITY CAMPAIGN

CAMPAÑAS CNG $132 MM OODC DONATION $10.5 MM UNIFORM RECYCLING $29 MM

DONACIÓN JUGUETES PARA VENTA MARCH OF HEARTS

477

ESTUDIANTES FHNG RECIBIERON BOLSAS DE HALLOWEEN

51 FHNG STAFF RECIBIERON REGALO ACCIÓN DE GRACIAS

BETTER TOGETHER

FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL

• Jornada de visita para profesores nuevos y staff de CNG Fundación

• Transferencia y adaptación del código de honor

• Fortalecimiento del proceso de matrícula

• Fortalecimiento del lenguaje del modelo taller

• Implementación del programa MTSS

• Jornada de desarrollo profesional al inicio del año

• Capacitación en buenas prácticas administrativas, financieras y de cocina

• Capacitación en buenas prácticas de cocina

• 3 sesiones de formación para profesores de matemáticas de CNG para profesores de FHNG

• 1 protocolo de enfermería

• Asesoría legal

• 5 sesiones de apoyo en formación para docentes de FHNG en el modelo taller

PROYECTOS CNG- FHNG

HABILIDADES SIGLO 21: COLABORACIÓN, COMUNICACIÓN, PENSAMIENTO CRITICO Y CREATIVIDAD

• 2 sesiones actvidad futbol grados 1º y 2º.

• 15 estudiantes FHNG participando en modelo de Naciones Unidas CNG.

• 4 estudiantes CNG y 15 estudiantes FHNG beneficiados por tutorias en matemáticas.

• 40 estudiantes K4+ 35 estudiantes FHNG proyecto animales (jornada de cine, oncésa y juego) - 2 sesiones.

• 10 estudiantes FHNG: Club de francés aprendieron la cultura y la lengua.

• 10 estudiantes FHNG beneficiados por tutorías en inglés.

• Estudiantes 3º, 4º y 5º FHNG+ CNG 4º proyecto intercambio.

Estudiante CNG crea programa de Embajadores en FHNG

21 ESTUDIANTES FHNG PARTICIPARON EN FORO DE GÉNERO Y DISCRIMINACIÓN CNG

Resultados Académicos

Pruebas Evaluar para Avanzar

• Las pruebas del MEN en los grados 3°, 5°, 7° y 9 ° no se han vuelto a aplicar

• Porcentajes inferiores al 50% se convirtieron en fuente de información para diseñar estrategias diagnósticas de competencias y

habilidades por grado

• Las pruebas "evaluar para avanzar" no son comparativas entre instituciones

• Son herramienta de apoyo para monitorear y fortalecer competencias de estudiantes

• Evalúan no solo áreas básicas, sino desarrollo social y emocional

• Con los resultados se establecieron planes de fortalecimiento académico por área evaluada

RESULTADOS COMPARATIVOS CFHNG vs BOGOTÄ vs COLOMBIA vs PRIVADOS

Resultados Académicos

Pruebas SABER

PROMEDIO CFNG

PROMEDIO BOGOTA

PROMEDIO COLOMBIA

PROMEDIO COLEGIOS PRIVADOS

Clasificación 2021:B Clasificación 2022 - 2023:A

• Aumento sostenido de 4 puntos desde 2021,

• Incremento de 2 puntos desde 2022.

• Nivel promedio alcanzado, a la par con colegios privados y públicos en la Entidad Territorial Certificada

• Superamos el promedio de colegios públicos en Bogotá y la localidad

• Estamos por encima de la media Nacional 17 puntos.

Estudiantes Graduados

81%

Estudiantes graduados accedieron a algún tipo de educación superior

Resultados

40%

Estudiantes graduados accedieron a educación universitaria

22%

Estudiantes graduados a educación técnica

Estudiantes de los Grados 9°, 10° y 11° completaron su servicio social de manera exitosa.

Estudiantes completaron su servicio social de manera interna en apoyo administrativo, guías de ruta escolar, patrulla convivencia (paco), logística en eventos y actividades, arbitraje en juegos intercursos.

Estudiantes realizaron servicio social en actividades en conjunto con CNG

Servicio Social

Modelo MTSS

Fortalecimiento de la convivencia escolar y el apoyo del departamento de bienestar

Gestión Académica

Modelo MTSS

Indicadores Dinámicos del Éxito en la Lectura (IDEL), identifica el riesgo de habilidades lectoras.

Bajo el modelo MTSS se obtienen datos importantes que nos permiten realizar plan de acción en lectura y escritura. Además de analizar la situaciones convivenciales con detalle. Fortaleciendo los componentes de atención y seguimiento

Resultados

SRSS - PIAR

Académico

Bienestar Escolar

El modelo también permite reducir significativamente las atenciones en orientación y focalizarse en los 3 niveles de atención (Tier 1, Tier 2 y Tier 3) Gestión

Académico

En segunda escuela el índice de casos que pudieron cerrarse mejoró considerablemente, gracias a que la atención se focalizó y se priorizaron los estudiantes con mayor riesgo bajo el modelo MTSS.

Bienestar Escolar

TALLERES CON PADRES DE FAMILIA Y DOCENTES

Asistentecia: 1605

Asistentecia: 1420

Bienestar Escolar

TEMAS:

• Corresponsabilidad Parental

• Amor Propio y Relaciones de Noviazgo

• Prevención del consumo de SPA (Policía Nacional).

• Hábitos y Rutinas

• Código de Honor y Manual de Convivencia

• Salud Sexual y Reproductiva

INTERVENCIÓN FOCALIZADA

Bienestar Escolar

NIÑOS ATENDIDOS EN TERAPIA OCUPACIONAL

INTERVENCIÓN INDIVIDUAL

RAZONES PARA BUSCAR ORIENTACIÓN ESCOLAR

• Atención a padres de familia en temas como pautas de crianza, hábitos, rutinas, rol parental, exposición a pantallas, hábitos de sueño, vulneración de derechos y seguimiento de procesos terapéuticos externos.

Niños atendidos en Orientación Escolar

• Observación en el aula de problemas de socialización, atención a familias y procesos externos, manejo de crisis emocionales, seguimiento de inclusión PIAR, seguimiento del proceso de convivencia desde la Orientación Escolar y atención a temas particulares que afectan la salud emocional, entre otros.

Niños atendidos en proceso y psiquiatríaremisión

• GANAG: Planeación de Clase. (Liliana Borrero)

• Liderazgo

• Disciplina Consciente (Andrea Bustamante)

• Protección integral a los niños en el marco de la educación (Astrid Amador)

• Prevención en consumo de sustancias psicoactivas

• Modelo Taller (Vanessa Gilchrist)

• Uso de plataforma skalo (Luisa Vélez)

• Protocolo de actuaciones ante alertas de amenaza, vulneración o inobservancia de derechos en los servicios de atención a la primera infancia (Personal ICBF)

• Manual de convivencia y Código de Honor.

Docentes Formación

• Intervenciones en el Alula. (Rene Ellmore)

Evaluación de Padres a Profesores:

• Metodología

• Seguimiento Académico a estudiantes

• Tareas y trabajo en casa

• Calidad de trato de profesores con Padres y Estudiantes

Evaluación de Estudiantes a Profesores por Materia:

• Metodología

• Tareas y trabajo en casa

• Manejo de Grupo

• Evaluación de

• Trato de docente a los estudiantes.

Evaluación Integral

Evaluación a Docentes Directivos:

• Observación de clase

• Revisión planes de clase

• Observación Aula

• Seguimiento coordinadores para evaluar:

• Competencias pedagógicas, éticas y administrativas

Docentes

Los resultados financieros de la Fundación Hogar Nueva Granada en 2023 reflejan el sólido apoyo de nuestros donantes y el éxito de nuestras iniciativas estratégicas:

1. Incremento Robusto en Donaciones: Con alegría informamos que las donaciones superaron en un 130% nuestras proyecciones, lo que destaca la generosidad de nuestra red de apoyo.

2. Administración Financiera Estratégica: Nuestros ingresos operacionales han experimentado un aumento notable, lo que habla de la efectividad de nuestras estrategias de recaudación y la prudente administración de nuestros recursos.

3. Servicios Educativos: Nuestro compromiso con los servicios educativos se mantiene firme, con gastos alineados estrechamente con nuestro

presupuesto, asegurando el máximo impacto de cada dólar invertido.

4. Recaudación de Fondos Innovadora: Nuestro enfoque en cultivar relaciones a largo plazo ha dado frutos, estableciendo un precedente para una recaudación de fondos sostenible y promoviendo un apoyo continuo.

5. Éxito en la Diversificación de Ingresos: La diversificación de nuestras fuentes de ingreso ha fortalecido nuestra resiliencia financiera, permitiéndonos mantener y ampliar nuestros programas.

6. Alianzas Corporativas en Auge: Gracias a esfuerzos dirigidos, las donaciones corporativas se han convertido en un pilar fundamental de nuestra recaudación, contribuyendo significativamente a nuestra causa.

7. Estancamiento en el Techo de 'Plan Padrino': Aunque 'Plan Padrino' sigue siendo un pilar vital de nuestro modelo de financiamiento, reconocemos que hemos alcanzado un techo en las contribuciones actuales y es imperativo explorar nuevas vías.

8. Búsqueda de Ingresos Menores y Constantes : La necesidad de diversificar aún más nuestros ingresos es clara. Nos enfocaremos en captar contribuciones más pequeñas pero regulares que sumen estabilidad y alcance a nuestra base de financiamiento.

9. Eventos Significativos : Los eventos han jugado un rol crucial, no solo como fuente de recaudación sino también como puntos de encuentro comunitario que refuerzan nuestros lazos y misión.