[PROT_TCUE23-24_012]
Nuestra propuesta de trabajo pone de manifiesto el importante papel que tiene la Pedagogía en la acción de introducir la Inteligencia Artificial (IA) y tecnología robótica en entornos educativos. De modo que ponemos nuestro foco en la mejora de la conciencia ambiental y respectiva optimización de los procesos de aprendizaje desde la confianza en que otras prácticas más
respetuosas con el medio ambiente son posibles con ayuda de la tecnología.
Para ello, proponemos un Diseño Tecno-pedagógico que basamos en las circunstancias e iniciativas propias que nos brinda la propia ciudad de Salamanca, como lo es la Red de Huertos Escolares Comunitarios de Salamanca (HecoUSAL), cuyo éxito es admirable para la Pedagogía desde el punto de vista de su contribución al desarrollo sostenible a través de los huertos socioeducativos y lo que entendemos por una educación más justa y consciente con el planeta Tierra.
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AUTOR: Judit Alonso del Casar
TUTOR: Sara Serrate González y J
