CURSO 2022-2023
TÍTULO DEL PROYECTO: Los soles de la noche salmantina: videojuego para la participación cultural y social de las personas mayores
Convocatoria
Prototipos orientados al mercado en TCUE
CURSO 2022-2023
Autor/a: Darío Tornil Lera
Tutores Académicos: Antonio Víctor Martín García y Bárbara Mariana Gutiérrez Pérez
Esta
programa
Europeo
Desarrollo
(FEDER)
Junta
León
actuación se encuadra en el Plan TCUE 2021-2023, y ha sido seleccionada en el marco de un
operativo cofinanciado por el Fondo
de
Regional
y la
de Castilla y
"Revolución gris", rápido envejecimiento de la población mundial Naciones Unidas, 2019
En Europa, se espera que la proporción de personas de 65 años o más aumente del 19,2% en 2016 al 29,1% en 2080
Eurostat, 2021
Para 2050, se espera que una de cada seis personas sean mayores de 65 años frente a una de cada once de 2019 Naciones Unidas, 2019
En 2021, un estudio obtuvo que el 34% de las personas de más 65 años se sentían solas a veces, y el 6% siempre.
San$ni et al., 2021
El 73% de los mayores de 65 años son usuarios habituales de internet, con 3,6 puntos más que en 2020 y 9,7 puntos más que en 2019.
INE, 2021
Estudio UCSF y UIUC uso videojuegos pueden mejorar las funciones cogniKvas, equilibrio y la coordinación motora.
Anguera et al., 2013; Bateni, 2012
Forma atracKva y segura de socializar, aliviar la soledad y parEcipación en acEvidades comunitarias
De la Hera et al., 2017
Esta actuación se encuadra en el Plan TCUE 2021-2023, y ha sido seleccionada en el marco de un programa operativo cofinanciado por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) y la Junta de Castilla y León
CURSO 2022-2023
CURSO 2022-2023
DISEÑAR EL PROTOTIPO DE UN VIDEOJUEGO SERIO A PARTIR DE LAS
NECESIDADES DE PARTICIPACIÓN DE LAS PERSONAS MAYORES PARA
FOMENTAR LA MEJORA EN SU BIENESTAR Y CALIDAD DE VIDA, ASÍ
COMO SU INCLUSIÓN EN UNA
SOCIEDAD HIPERCONECTADA
Esta actuación se encuadra en el Plan TCUE 2021-2023, y ha sido seleccionada en el marco de un programa operativo cofinanciado por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) y la Junta de Castilla y León
OBJETIVO
JUSTIFICACIÓN
LOS SOLES DE LA NOCHE SALMANTINA
PROCESO DE VALIDACIÓN DEL PROTOTIPO
Esta actuación se encuadra en el Plan TCUE 2021-2023, y ha sido seleccionada en el marco de un programa operativo cofinanciado por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) y la Junta de Castilla y León CURSO 2022-2023 Í N D I C E ¿DÓNDE SE UBICA?
O1. O2. O3. O4.
-
01. ¿DÓNDE SE UBICA?
PROYECTO TCUE
- Transferencia de conocimientos
- Sector empresarial
Financiado:
Universidad de Salamanca (USAL)
Fondo Europeo de Desarrollo
Regional (FEDER)
La Junta de Castilla y León
SENIORLAB-LBD
"ADAPTABILIDAD SUBJETIVA EN ENTORNOS
TECNOSOCIALES E INNOVACIÓN
GERONTECNOLÓGICA BASADA EN LA VIDA (Ref. PID2019-107826GB-I00)”
IP: Antonio Víctor Martín García (Catedrático de la Universidad de Salamanca)
Proyecto del Grupo de Investigación
GIPEP- Procesos, Espacios y Prácticas
Educativas
Financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación
TFM
- Adopción y uso de las tecnologías por parte de los mayores para el ocio, tiempo libre y socialización
- Diseño prototipo parte práctica
- Grupos de discusión
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02. JUSTIFICACIÓN BRECHA DIGITAL
CRECIMIENTO 3ª EDAD
CONEXIÓN Y SOCIALIZACIÓN
1. Menor uso de TIC
2. Exclusión digital y menor calidad de vida
3. Videojuego para eliminar brecha
4. Facilitar acceso a tecnología
5. Mejorar habilidades digitales
1. Envejecimiento población en Europa
2. Necesidad de actividades adaptadas a sus intereses
1. Soledad en personas mayores
2. Necesidad de estar conectados
3. Facilitar comunicación con familiares y amigos
4. Conectar con personas de intereses similares
5. Fomentar sentido de comunidad y pertenencia
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2022-2023
CURSO
AMIGOS
AJUSTES
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LOS SOLES DE LA NOCHE SALMANTINA CHAT
PREGUNTAS Y TUTORIALES LOGOTIPO
AJUSTES
1. Personalizados
2. Barra ajustable
3. Modificación instantánea CHAT
1. Grupos de amigos o familiares
2. Mensajes automáticos o escritos
3. Ajuste de imágenes de grupo
4. Partidas privadas
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CURSO 2022-2023
CURSO 2022-2023
UNIVERSIDAD VIEJA
CATEDRAL LA CLERECIA
CASA LIS
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MULTIJUGADOR
1. Conexión en diferentes momentos del día.
2. Notificación de juego.
3. Flexibilidad para jugar con amigos, familiares u otros usuarios en línea.
4. Opciones de juego:
§ Juego cooperativo
§ Desafíos
§ Competencias
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¿CÓMO FUNCIONA?
04. PROCESO DE VALIDACIÓN DEL PROTOTIPO
GRUPOS DE DISCUSIÓN
1. Retroalimentación
- Opiniones y sugerencias.
- Identificación de necesidades y preferencias específicas
Diseño base
2. Usabilidad y accesibilidad
- Diseño adaptado a habilidades y limitaciones
- Facilitar el aprendizaje y uso
3. Fomento de la participación
- Inclusión en el proceso de diseño (atracción)
-
Empoderamiento y sentido de pertenencia
Diseño base
Diseño
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2022-2023
CURSO
final