MATERNELLE
Dix-huit histoires ancrées dans le quotidien de Théo,
Les histoires de
héo
de sa cousine Alice et de leurs proches, pour aborder de manière concrète l’identité, la responsabilité, l’estime de soi, le respect des règles, des personnes et des biens.
Enseignement
moral et civique
MATERNELLE
ant
eign Guide de l’ens
sa famille Téo, son école et
ISBN 978-2-7289-2202-4
Également disponible L’ouvrage de référence de l’enseignant, pour une exploitation en classe de maternelle
25 € ISBN : 978 2 7289 2202 4
9 782728 922024
Enseignement moral et civique
Un ouvrage de la collection Grandir Ensemble, qui permet de préparer dès la maternelle le programme d’Enseignement Moral et Civique en vigueur au cycle 2 et au cycle 3. Une pédagogie reposant essentiellement sur le travail oral qui favorise le développement du langage et la compréhension fine.
Enseignement moral et civique
MATERNELLE
Les histoires de héo
La famille de héo La maman d’Alice, Julie
La grand-mère
La grande sœur d’Alice, Marie
Alice
La petite sœur d’Alice, Chloé
Le papa d’Alice, Samir
Le papa de Théo, Marc La maman de Théo, Nathalie
Le grand-père
Théo
D’après le parcours orignal Aprendiendo a querer, sous la direction de Christine de Marcellus Vollmer, assistée de Carlos Beltramo Alvarez. Coordination pédagogique : Catherine Berdonneau, professeur honoraire d’ESPE Référente maternelle : Eugénie de Lamarzelle, professeur des écoles Nous tenons à remercier Adélaïde Henry, professeur des écoles, pour sa relecture attentive. Nous remercions également les dix-huit enseignants qui ont accepté de tester dans leur classe de maternelle les chapitres de cet album, en particulier Odile Forget Bry, Claire Houssin, Agnès Joire et Boleslas Palewki. Illustrations : Vincent Lefebvre Direction : Guillaume Arnaud Direction éditoriale : Sophie Cluzel Coordination éditoriale : Jaune Citron (www.jaunecitronkids.com) Direction artistique : Elisabeth Hebert Conception graphique et mise en pages : Julie Charvet et Audrey Simon-Maillot Direction de la fabrication : Thierry Dubus Fabrication : Audrey Bord © Mame, 2016 15-27 rue Moussorgski 75018 Paris www.mameeditions.com ISBN : 978-2-7289-2202-4 MDS : 531 534 N° d’édition : 16188 Loi n°49-956 du 16 juillet 1949 sur les publications destinées à la jeunesse. Tous droits de traduction, de reproduction et d’adaptation strictement réservés pour tous pays.
Les histoires de hĂŠo
1
Je m’appelle héo Maillot Théo grimpe sur le toboggan du square, lorsqu’il entend : « Théo ! Théo ! » Il se retourne et aperçoit une dame qui appelle un grand garçon à vélo.
Surpris, Théo glisse jusqu’à terre et s’approche. — Bonjour, tu t’appelles Théo ? demande-t-il. — Bonjour, répond le garçon en descendant de vélo. Oui, je m’appelle Théo. — Ça alors ! s’exclame Théo. Moi aussi ! Il existe donc d’autres Théo que moi ?
8
La maman du grand garçon s’approche et dit au petit : — Eh oui. Ton prénom a été choisi par ton papa et ta maman, sûrement parce qu’ils l’aimaient beaucoup. Et d’autres parents ont choisi d’appeler leur enfant Théo. — Moi je m’appelle Théo Renard, ajoute le grand garçon. Renard est mon nom et celui de toute ma famille. — Renard ? dit Théo en riant. C’est rigolo ! — Il ne faut pas se moquer, reprend la maman d’un air sérieux. Chacun a un nom de famille, qui rappelle à quelle famille il appartient. Et toi, quel est le tien ? Théo réfléchit un instant et répond : — Je m’appelle Théo Maillot. Zut, je dois y aller, au revoir !
9
2
Le jeu du miroir Ce matin à l’école, la maîtresse explique un nouveau jeu : — Nous allons jouer au jeu du miroir. Mettez-vous deux par deux. Elle distribue à chaque enfant un foulard rouge ou un foulard blanc. — Ceux qui ont un foulard blanc l’accrochent au poignet droit, dit-elle. Ceux qui ont un foulard rouge l’accrochent au poignet gauche. Vous pouvez demander de l’aide à votre camarade. La maîtresse aide Théo à trouver la gauche, pour qu’il attache son foulard du bon côté. Puis elle continue : — Les enfants qui ont un foulard blanc et ceux qui ont un foulard rouge se placent face à face. Choisissez dans votre tête une position ou des gestes que votre camarade devra reproduire, comme un miroir. Ensuite, on échangera les rôles. Les blancs commencent. Un, deux, trois, on y va !
Théo écarte les bras et lève un pied, comme s’il était un oiseau. Gabriel, en face de lui, a bien du mal à garder l’équilibre !
Maintenant, c’est au tour de Théo d’être le miroir de Gabriel. Gabriel commence à danser en pensant à sa musique préférée. Il va vite, mais Théo n’avait jamais dansé aussi bien !
11
3
En promenade
Ce week-end, Théo et ses parents sont partis à la campagne. Il y a du vent, c’est l’occasion d’essayer le cerf-volant de Papa. Théo est tout excité, il court et crie quand le cerf-volant s’envole.
Après plusieurs belles cascades dans le ciel vient l’heure du goûter. Théo s’assied sur un banc avec sa maman pendant que Papa range le cerf-volant. Le soleil brille et réchauffe sa peau. Théo écoute le chant des oiseaux qui se sont approchés, attirés par les miettes.
12
Soudain, quelqu’un arrive par derrière et cache par surprise les yeux de Théo : — Devine qui c’est ? Théo ne voit plus rien, mais il a reconnu la voix de sa cousine Alice, et l’odeur des bonbons à la fraise sur ses mains collantes…
— Je parie que c’est Alice ! On partage notre goûter ? — Moi, j’ai déjà fini… mais je veux bien goûter le tien. Qu’est-ce que c’est ? — À ton tour de deviner. Tu as le droit de toucher le sac et de sentir avec ton nez, mais pas de regarder. — Mmmh, ça sent bon. C’est du gâteau au chocolat ? — Oui, et c’est moi qui l’ai fait ! Alice et Théo se régalent, très heureux de se retrouver.
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Dix-huit histoires ancrées dans le quotidien de Théo,
Les histoires de
héo
de sa cousine Alice et de leurs proches, pour aborder de manière concrète l’identité, la responsabilité, l’estime de soi, le respect des règles, des personnes et des biens.
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ISBN 978-2-7289-2202-4
Également disponible L’ouvrage de référence de l’enseignant, pour une exploitation en classe de maternelle
25 € ISBN : 978 2 7289 2202 4
9 782728 922024
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