Le dessin Récit illustré d'un apprentissage

JEAN-JACQUES DZIALOWSKI

LE DESSIN Récit illustré d’un apprentissage

Apprenez AUTREMENT à dessiner

De nombreux et très chaleureux mercis à Hélène Raviart.

Ses idées, ses suggestions et sa supervision ont rendu la réalisation de ce projet particulièrement agréable.

Parallèlement, de très grands mercis à Loïc Audrain pour son impeccable travail de mise en pages.

SOMMAIRE DES TECHNIQUES

Bâtir son dessin

7

Représenter le vivant

19

Dessiner les mains et les pieds

25

Jouer avec les ombres et la lumière

31

Choisir ses outils

39

Composer

45

Cadrer

54

Suggérer la matière

62

Représenter l’immatériel

67

Dessiner en perspective

72

Codes graphiques et expressivité

78

Suggérer la vitesse

83

Représenter les éléments

88

Rectifier ses erreurs

94

Avant-propos Ce livre ne prétend pas être un condensé de toutes les méthodes d’initiation, ni contenir toutes les clés du dessin ; il met en lumière les principales difficultés que rencontre un dessinateur au cours de son apprentissage, afin de répondre à ses interrogations le plus simplement possible.

Je vous propose un éventail de solutions, techniques et procédés ; certains sont universels, d’autres plus personnels, tous ont démontré leur efficacité.

Le dessin est une sorte d’écriture ; lorsque ses bases vous deviennent familières, la forme que vous donnez à ses « lettres » est plus souple, plus libre et singulière.

J’espère que les exemples suivants sauront vous guider tout en augmentant le plaisir que vous prenez à dessiner.

Jean-Jacques Dzialowski

4

C’est presque de la magie.

Une feuille de papier, un crayon, un peu d’imagination et tout devient possible.

Magique.

Gamin, j’étais l’artiste de la famille.

Je dessinais tout le temps. Comme tous les enfants. Puis le temps passe et le dessin cède la place à d’autres passions, d’autres envies.

Rien de plus normal.

Mais parfois...

... l’attrait de la magie est le plus fort.

5

Certes, à six ou sept ans, la vision que l’on a du monde n’est pas très élaborée. Mais il faut bien commencer quelque part, pas vrai ?

Une fois mes devoirs faits, je me remettais invariablement au dessin et j’essayais de reproduire les images que je trouvais dans les bandes dessinées, de copier les pages qui m’impressionnaient.

En d’autres termes, je savais quoi faire...

J’improvisais ma méthode.

... sans connaître le comment.

Pourtant, plus je dessinais, plus les choses me semblaient simples. Ce qu’elles n’étaient pas forcément, mais les résultats étaient là. Mes dessins commençaient à retenir l’attention.

6

Et c’est là que les problèmes ont commencé.

Lorsque vous créez ou recopiez un dessin, il faut d’abord poser sa structure, un schéma de base très simple.

Ne cherchez pas à tout dessiner d’emblée.

Commencez par une forme basique. Vous vous préoccuperez ensuite des détails, de manière graduelle et ordonnée. D’abord la forme de la tête, semblable à celle d’un œuf, dans laquelle vous allez tracer un axe vertical et horizontal en suivant la structure ovale. Les yeux, le nez et la bouche pourront alors être dessinés en fonction de ces deux axes. La représentation des cheveux vous permet d’exprimer votre créativité.

7

Dessiner en public attire immanquablement l’attention.

Mais, parfois, on a de bonnes surprises.

Il faudrait que tu t’y prennes un peu différemment.

J’ai commencé à fréquenter les musées afin de développer mon travail. La bande dessinée et les livres ne me suffisaient plus.

8

Je suis prof. Tu me prêtes ton carnet un instant ?

J’étais très curieux.

Je ne pouvais pas demander mieux. Être aux premières loges et le regarder dessiner en direct, vous imaginez ?

Merci !

Ce qui me coûtait de longs efforts ne lui semblait pas être particulièrement difficile. Il enchaînait les croquis avec une facilité déconcertante.

J’étais scotché.

9

Notez l’angle, léger ou bien prononcé, au niveau de la tête des métacarpes.

26

Le mouvement se traduit par l’orientation et le repli des doigts. Ce faisant, de nouveaux angles sont à gérer de manière conjointe.

Imaginez un fil de fer que vous allez d’abord replier afin d’établir la structure que vous pourrez ensuite « habiller ».

27

Là encore, un effet peut être déterminé au moment où le dessin se met en place ou bien s’ajouter au moment de sa finalisation.

Voire les deux.

Notez la façon dont les traits deviennent plus petits vers le bas des montagnes, ce qui donne l’impression que l’image s’efface graduellement.

Jouer sur le design des volutes peut être particulièrement intéressant.

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L’immeuble obscur en premier plan renforce la lumière sur le second bâtiment.

Sur celui-ci, les fenêtres ne sont pas entièrement dessinées ; des touches de blanc suggèrent des lumières supplémentaires.

Au bas des immeubles, la zone grise suggère la lumière.

Des touches de blanc renforcent à nouveau l’effet.

Le ciel est réalisé avec un feutre usagé.

Ajoutez de petits points blancs, vous obtiendrez un ciel étoilé.

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Ce livre est l’histoire de vos propres progrès…

Tous les débutants sont confrontés aux mêmes difficultés : comment dessiner un personnage, composer une image, utiliser la perspective, rendre les textures, la lumière… Tout en racontant sa propre histoire, de ses débuts maladroits à sa maîtrise complète du dessin, Jean-Jacques Dzialowski, dessinateur professionnel, explique comment progresser à chaque étape. Alternant récit en BD et démonstrations pas à pas, cette méthode anticonformiste vous propose un éventail de solutions, techniques et procédés ; certains sont universels, d’autres plus personnels, tous ont démontré leur efficacité.

MDS : MN29370

17,50 €