La machine à remonter le temps (histoire)

Un jeu pour découvrir L'HISTOIRE

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La

chine mà aremonter

le temps

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le temps Règles du jeu But du jeu

Des explorateurs du temps ont mélangé toutes leurs photos de vacances ! Pour redonner un peu de sens à l’histoire, il va falloir être malins…

Avant de commencer à jouer, observe bien toutes les cartes !

Les périodes de l'histoire

Le passé est découpé en 5 grandes périodes historiques : la préhistoire, l’Antiquité, le Moyen Âge, les Temps modernes et l’époque contemporaine. Dans ce jeu, l’époque contemporaine est divisée en trois périodes : la Révolution industrielle, l’Après-Guerre et le présent. On a donc 7 familles de cartes de 7 couleurs différentes.

La préhistoire : de - 5 millions à - 3000 On dit que c’est la préhistoire car cette période précède l’invention de l’écriture, aux environs de -3000, soit il y a plus de 5 000 ans !

L’Antiquité : de -3000 à 476 Grâce à l’écriture, cette période a vu se développer les mathématiques et l’astronomie. Elle a duré plusieurs milliers d’années, avec des civilisations que l’on connaît bien : les Égyptiens, puis les Grecs, les Romains ou encore les Celtes.

Le Moyen Âge : de 476 à 1492 Avec la fin de l’Empire romain, l’Occident entre dans le Moyen Âge. La société féodale, avec ses seigneurs, ses églises et ses paysans, se met en place. Les rivalités entre royaumes européens les poussent à explorer le monde, jusqu’à la découverte de l’Amérique en 1492.

Les Temps modernes : de 1492 à 1789 Cette période est aussi appelée « Renaissance ».

C’est celle à laquelle le livre imprimé est inventé (avant cela, des moines copistes écrivaient tout à la main !). Sa fin est marquée par la Révolution française en 1789.

La Révolution industrielle : de 1789 à 1945 Grâce à la machine à vapeur, on invente des trains et des bateaux qui rendent le monde plus accessible. On passe aussi d’une société avec de nombreux agriculteurs à un monde où beaucoup de gens travaillent en usine.

L’Après-Guerre : de 1945 à 1989 Après la Seconde Guerre mondiale, de plus en plus de gens habitent dans les villes. La concurrence entre les États-Unis et l’URSS conduit l’humanité à explorer l’espace et à marcher sur la Lune. En 1989, le mur qui divisait la ville de Berlin est démoli par ses habitants. Peu après, le système soviétique tombe.

Le présent : depuis 1989 L’histoire récente, celle des trente dernières années, voit se développer l’informatique, l’intelligence artificielle ou encore les robots. Mais le principal défi reste d’évoluer tout en respectant la Terre, ses ressources et ses autres habitants.

Les cartes

Pour chacune des 7 périodes historiques visitées, les explorateurs ont pris 5 types de photographies.

1. Une œuvre montrant la vision artistique de l’époque.

2. Une invention qui a facilité la vie des humains et changé leur vision du monde.

3. Un bâtiment qui a été construit grâce aux techniques de l’époque.

4. Un transport avec lequel on a repoussé les frontières du monde.

5. U n média (un moyen de communication) qui a permis de diffuser les connaissances et la culture de l’époque.

Les cartes jokers La machine à voyager dans le temps : elle permet d’explorer différentes époques.

Le tricératops : les dinosaures n’ont pas vécu en même temps que les humains, il s’agit donc d’une carte malus !

L’ampoule : elle symbolise le moment où une idée fait entrer le monde dans une nouvelle période.

Jeu no 1 : les 7 familles historiques

On met de côté les cartes jokers.

• On mélange toutes les cartes périodes, puis on en distribue 5 à chaque joueur. Le reste constitue la pioche.

• Chacun son tour, dans le sens des aiguilles d’une montre, chaque joueur demande au participant de son choix une carte période. Il peut dire « dans la famille Antiquité, je voudrais le n° 5 » ou bien « dans la famille Antiquité, je voudrais le média ».

-> Si l’autre joueur a la carte, il la lui tend.

-> Si l’autre joueur n’a pas la carte, le demandeur pioche. S’il a bonne pioche, il peut rejouer.

Après la prise de la dernière carte du tas, il n’y a plus de pioche.

-> Si le joueur n’obtient pas la carte demandée, c’est au tour de celui qui est à sa gauche.

• Dès qu’un joueur réunit une famille, il la pose devant lui et c’est au tour du joueur suivant. Si en posant la famille le joueur n’a plus de carte en main, il en pioche une (sauf si la pioche est épuisée).

• Le gagnant est celui qui pose le plus de familles.

Jeu no 2 : les suites historiques

On met de côté les cartes tricératops et ampoules.

• On mélange les cartes périodes et les machines à voyager dans le temps, puis on les répartit équitablement entre les joueurs. Si l’on joue à deux, avant la distribution on retire au hasard 10 cartes, qui ne seront pas mises en jeu.

• On désigne un premier joueur, puis la partie se déroule dans le sens des aiguilles d’une montre.

• À tour de rôle, les joueurs posent une carte au milieu. Chaque carte doit être d’une date plus récente que celle posée juste avant (par exemple,

on peut poser le street-art sur la poterie, mais on ne peut pas poser l’imprimerie sur la télévision).

• Une machine à voyager dans le temps peut être posée sur n’importe quelle carte. Le joueur pose en plus la carte période de la date de son choix.

• Quand plus aucun joueur ne peut poser de carte, celui qui a mis la dernière remporte le tas et le met de côté. Ces cartes ne sont plus mises en jeu.

• Le joueur suivant pose une carte de son choix. La partie se déroule jusqu’à ce que toutes les cartes aient été remportées.

• Le but est de collecter le plus de cartes.

Jeu no 3 : le huit américain de l'histoire

On joue avec toutes les cartes du jeu.

• Le but du jeu est de se débarrasser de toutes ses cartes.

• On distribue 8 cartes, l’une après l’autre, à chaque joueur. Le reste est posé face cachée entre les joueurs et constitue la pioche.

• On retourne la première carte de la pioche. Le premier joueur y pose une de ses cartes ou bien pioche s’il ne peut pas jouer. S’il pioche une carte jouable, il peut la poser. C’est ensuite au joueur qui est à sa gauche.

• Sur une carte, on peut jouer : - Une carte de la même période - Une carte du même type d’objet - Une carte joker • Quand la pioche est terminée, on mélange les cartes du milieu, sauf celle du dessus, pour faire une nouvelle pioche.

Effets des cartes jokers La machine à voyager dans le temps : la partie change de sens, le joueur qui la pose la couvre d’une carte de son choix.

Le tricératops : le joueur suivant pioche 4 cartes.

Le joueur qui la pose la couvre d’une carte de son choix.

L’ampoule : permet de changer l’époque sur laquelle on joue. Le joueur qui la pose la couvre d’une carte de son choix.

Dans la même collection :

ŒUVRE

La poterie

1

C’est tout simplement de la terre humide à laquelle on donne une forme.

On la cuit pour la rendre solide.

INVENTION

La faucille

2

Cet outil a accompagné l’invention de l’agriculture en facilitant les récoltes.

INVENTION

Le robot

2

Les robots sont de plus en plus autonomes. Ils peuvent mĂŞme parfois remplacer les humains.

BÂTIMENT

3

L’immeuble moderne

Des centaines d’habitants vivent dans ces bâtiments imaginés par des architectes.

MÉDIA

5

La tablette connectée

Elle permet de mélanger l’écriture et la vidéo. Avec elle, les gens peuvent communiquer entre eux.

L’ampoule

La machine Ă voyager dans le temps

ony Voinchet

La

chine mà aremonter

Olivier Huette

le temps 2à4 JOUEURS

CM1 CM2

56

CARTES

Des explorateurs du temps ont mélangé toutes leurs photos de vacances ! Pour redonner un peu de sens à l’histoire, il va falloir être malins…

3 règles progressives pour se repérer et se situer dans le temps : 1. Les 7 familles historiques 2. Les suites historiques 3. Le huit américain de l'histoire

© Fleurus Éditions, Paris, juin 2020 • Dépôt légal : juin 2020 Imprimé en Chine par Hyprint en janvier 2020 • 1re édition. No d’édition : J20111 Loi no 49-956 du 16 juillet 1949 sur les publications destinées à la jeunesse, modifiée par la loi n°2011-525 du 17 mai 2011. Tous droits réservés pour tous pays.

ATTENTION ! Ne convient pas aux enfants de moins de 36 mois.

Petits éléments. Risque d’étouffement.

57 rue Gaston Tessier – 75166 Paris cedex 19, France.

Informations à conserver.

www.fleuruseditions.com

Relecture enseignante : Déborah Mirabel

MDS : FS64364