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À l’attention des parents et des enseignants
Tous les enfants savent dessiner un rond, un carré, un triangle… Alors, ils peuvent aussi dessiner un chien, une girafe et une baleine. Notre méthode est facile et amusante. Elle apporte à l’enfant une technique et un vocabulaire des formes dont se sert tout dessinateur. La construction du dessin se fait par l’association de formes géométriques créant un ensemble de volumes/surfaces. Il suffit ensuite, par une ligne droite, courbe ou brisée, de donner son caractère définitif à l’esquisse. En quelques coups de crayon un motif apparaît, un peu de couleur et voici réalisée une belle illustration. Cette méthode propose un apprentissage de la technique et une première approche de la composition, des proportions, du volume, de la ligne. Sa simplicité en fait une méthode où le plaisir de dessiner reste au premier plan.
PHILIPPE LEGENDRE Peintre-graveur et illustrateur, Philippe Legendre anime aussi un atelier de peinture pour les enfants de 6 à 14 ans. Intervenant souvent en milieu scolaire, il a développé cette méthode pour que tous les enfants puissent accéder à l’art du dessin.
Quelques conseils Chaque dessin est fait à partir d’un petit nombre de formes géométriques qui sont indiquées sur le côté de la page. C’est ce qu’on appelle le vocabulaire de formes. Il peut te servir à t’exercer avant de commencer le dessin.
1
Fais l’esquisse du dessin au crayon et à main levée. Attention, pas de règle ni de compas !
2
Les pointillés indiquent les traits de construction qui doivent être gommés.
3
Une fois ton dessin terminé, colorie-le. Si tu veux, repasse en noir le trait de crayon.
Et maintenant, à toi de jouer !
Le lapin
Il aime remuer ses oreilles,
1
son bout de nez
2
et sa queue en pompon.
3
4
Le chat
1
2 Des ronds,
3
des triangles
4 et le chat ronronne.
Le cobaye
1
2 On le nomme aussi
le cochon d’Inde
3
4 mais ce n’est pas un cochon,
ni une dinde !
Le poisson
1
2 Il fait des bulles avec la bouche
3
4 et il parle avec les yeux.
La perruche
1
2 Ovale comme un œuf,
3
légère comme une plume
4 et bavarde comme un perroquet.
Le berger allemand
1
2 On l’appelle le chien-loup
3
ou le chien policier.
4
Les illustrations de cet ouvrage sont tirées des titres suivants de la collection Direction éditoriale : Virginie Grandval Édition : Mathilde Guillier Direction artistique : Armelle Riva Maquette : Sophie Compagne et Léna Gibert Fabrication : Thierry Dubus et Nicolas Legoll © Fleurus Éditions, Paris, août 2015 Dépôt légal : août 2015 ISBN : 978-2-215-15027-5 1re édition. N° d’édition : J15105 Achevé d’imprimer en Espagne par Edelvives en juillet 2015 Loi n° 49-956 du 16 juillet 1949 sur les publications destinées à la jeunesse. Tous droits de traduction, de reproduction et d’adaptation strictement réservés pour tous pays. www.fleuruseditions.com
Les animaux de la maison Les chiens Les animaux de la ferme Les chevaux et les poneys Les bébés animaux Les animaux de la forêt Les animaux de la campagne Le bord de l’eau La montagne Les animaux du monde Les animaux d’Afrique Les oiseaux du monde Les animaux du Grand Nord La mer
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