Critérios de avaliação curso formação de professores tutores

CR I T É R I OS D E AVA L I AÇÃO

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

CU RSO FO R M AÇÃO D E P RO F ESSO R ES-T UTO R ES .

CURSO FORMAÇÃO DE PROFESSORES-TUTORES

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CU RSO FO R M AÇÃO D E P RO F ESSO R ES-T UTO R ES . CR I T É R I OS D E AVA L I AÇÃO

Secretaria de Estado da Educação do Paraná Superintendência de Educação Diretoria de Políticas e Tecnologias Educacionais Coordenação de Educação a Distância e Web

Curso Formação de Professores-Tutores Critérios de Avaliação

A avaliação é um dos aspectos fundamentais e necessários no processo educativo, portanto, em cada temática deste curso o professor-tutor verificará seu desempenho em todas atividades realizadas, visando levá-lo à aquisição de novos conhecimentos, ao desenvolvimento de atitudes e à realização dos objetivos propostos.

Durante esse curso, as atividades propostas em cada módulo receberão uma avaliação de 0 a 100%, a qual gerará o conceito CONCLUINTE ou NÃO CONCLUINTE, a partir dos critérios de avaliação gerais e específicos de cada ferramenta. É importante salientar que é necessário cumprir 100% das atividades, o que corresponde a 100% de participação no curso.

Assim, para que as atividades sejam consideradas cumpridas, é importante observar os critérios gerais e específicos apresentados abaixo.

1) Critérios gerais

A seguir, elencamos os critérios gerais de avaliação, os quais devem ser observados em todas as atividades: •

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Abordagem do tema: todas as atividades elaboradas devem levar em conta, necessariamente, o que se pede nos enunciados das atividades. Devem-se evitar, então, quaisquer argumentos ou reflexões que não estejam de acordo com a atividade proposta.

Coerência de ideias: as ideias deverão apresentar uma relação lógica, adequação ao contexto e aos objetivos da atividade proposta.

Coesão textual: as postagens devem possuir relações semânticas (significado) e sintáticas (gramaticais), a fim de se ter uma sequência lógico-semântica entre as partes do texto.

Tipologia textual: o texto deve ter caráter dissertativo, em linguagem clara e direta (evitar as várias formas de coloquialismo, uso de gírias e excesso de figuras de linguagem); e a relação entre a informação e seu contexto de produção deve ser destacado. Ética: o cursista deverá observar polidez nas colocações e as boas regras de conduta.

Atendimento aos prazos estabelecido: os prazos para a realização das atividades deverão ser cumpridos rigorosamente.

Originalidade e Citação de fontes: todas as postagens que realizar durante o curso devem ser de autoria própria e resultado de reflexão pessoal. As citações e paráfrases devem ser articuladas ao que está sendo apresentado na postagem ou texto. Além disso, suas referências precisam ser devidamente citadas, a fim de evitar o plágio (Vide material relacionado, no módulo 1).

Formatação: todas as postagens seguem uma forma adequada e padronizada que devem ser cumpridas (vide critérios específicos).

A seguir, elencamos os critérios de avaliação de cada recurso do e-escola, os quais foram utilizados nas atividades propostas: Escolha •

Participar da pesquisa no prazo estabelecido.

Fórum Participar do fórum no prazo estabelecido.

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Interagir com, no mínimo, dois colegas.

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Não é permitido postar fotos, gráficos, tabelas ou outras imagens.

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Não é permitido postar arquivos em forma de anexo.

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Não é permitido modificar o formato padrão do editor de texto do e-escola.

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Caso seja utilizada alguma citação, referenciá-la conforme as normas da ABNT.

Diário •

Participar do diário no prazo estabelecido.

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As postagens devem ser datadas e devem conter entre 5 a 10 linhas de texto.

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Retornar ao diário para verificar o feedback do professor-tutor, e se forem solicitadas complementações, não apagar a postagem anterior. Leve o cursor ao final da sua postagem antiga, insira a data e faça uma nova postagem.

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2) Critérios específicos

Caso seja utilizada alguma citação, referenciar conforme as normas da ABNT.

Tarefa •

Postar a tarefa no prazo estabelecido.

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Pode-se utilizar outras fontes de pesquisa, além das indicadas no módulo.

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Os arquivos de texto devem ter no máximo duas laudas (duas páginas).

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Caso seja utilizada alguma citação, referenciar conforme as normas da ABNT.

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Respeitar a estrutura e dimensionamento do texto, conforme especificações abaixo:

1) Elaborar a tarefa utilizando um editor de texto (Word ou BR Office Writter) ou de apresentação (Power Point ou BR Office Impress), conforme a solicitação da atividade. Para editor de texto utilizar os seguintes formatos: •

Configuração de página: folha A4

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Margens superior e esquerda: 3 cm

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Margens direita e inferior: 2,5 cm.

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Letra: fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 12. Para citações recuadas (a 4 cm), utilizar tamanho 10.

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Espaçamento: 1,5 entrelinhas.

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Alinhamento: justificado.

2) Inserir o cabeçalho de identificação, conforme exemplo abaixo: CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES-TUTORES Nome do cursista:..................................................................................................................................

Módulo:..........................................................................................Data:................................................

Titulo da atividade:.................................................................................................................................

3) Após concluir o trabalho, salvar ou exportar o arquivo para o formato PDF, nomeando-o com o seu nome e número da atividade (Ex: maria_silva_6).

4) Por questões técnicas, o tamanho do arquivo a ser postado NÃO pode superar 2Mb (dois megabytes).

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Retornar à tarefa para verificar o feedback do professor-tutor, e se forem solicitadas complementações, realizá-las e postar um novo arquivo no mesmo espaço.

Questionário •

Participar do questionário no prazo estabelecido.

Glossário •

Participar do glossário no prazo estabelecido.

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Apresentar, no mínimo, dois termos, colaborando com a ampliação das ideias.

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Caso seja utilizada alguma citação, referenciá-la conforme as normas da ABNT.

Wiki •

Participar da Wiki no prazo estabelecido.

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Colaborar na produção do texto, inserindo suas contribuições.

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Caso seja utilizada alguma citação, referenciá-la conforme as normas da ABNT.

Eventuais dúvidas podem ser sanadas junto a seu tutor por meio do Fórum de Dúvidas ou por meio da ferramenta Mensagem.

Bom trabalho!

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