Portafolio Arquitectónico - Instituto Superior de Medicina

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y ARTES

ACERCA DE MI Estudiante de Arquitectura de 22 años, nacida el 24 de Febrero de 1998 en Piura, Perú.

Me gusta incluir de una u otra manera, los triángulos en mis diseños y me gusta aprender sobre lo abstracto que puede ser la Arquitectura, ya que veo en los diseños diferentes una manera de expresión extravagante y excéntrica.

CONTACTO DIRECCIÓN:

EDUCACIÓN

Calle Cusco 544-2 Castilla Piura

•

I.E.P. Niño Jesús de Praga. Castilla – Piura 2014

CELULAR:

•

Universidad Privada Antenor Orrego - Piura Presente

932447874

E-MAIL:

HABILIDADES

mfernandaancajimas@gmail.com

REDES SOCIALES instagram.com/bluenkers

AutoCAD

Sketchup

ArchiCAD

Twinmotion

CorelDraw

Photoshop

facebook.com/fernanda.ancajima98

/C O N T E N I D O

01

DATOS GENERALES

02

ANTECEDENTES Casos de estudio Selección de terreno Alcance Usuarios Programa Arquitectónico

04

INTENCIÓN PROYECTUAL Variables Orientación climática/vientos Orientación climática/solar Envolvente/Piel

05

PROYECTO INSTITUTO TECNOLÓGICO Ubicación Planos Cortes Elevaciones Aporte

06

RENDERS/3D/BOCETOS

DATOS GENERALES

PROYECTO INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MEDICINA UBICACIÓN El proyecto estará ubicado en el Departamento de La Libertad, Ciudad de Trujillo, esquina Av. Nicolás de Piérola con Ca. Los Brillantes.

SECTOR:

SUBSECTOR:

Educación

Educación Técnica Superior

ÁREA DEL TERRENO: 4,226.16 M2 MEDIDAS:

ANTECEDENTES

CASOS DE ESTUDIO

INSTITUTO SISE - PERÚ ▪ ▪ ▪ ▪

Dos volúmenes unidos por contacto Emplazado en esquina Ejes ortogonales Mampostería de arcilla, vidrio y celosías de bloque prefabricado

CENTRO DE EDUCACIÓN ROY & DIANA VAGELOS ▪

▪ ▪ ▪ ▪

INSTITUTO WESTMEAD MILENIO ▪ ▪ ▪ ▪ ▪

Forma volumétrica abstraída para quitarle peso y darle un equilibrio de forma, Espacialidad en doble altura en su ambiente principal Emplazada en esquina Ejes ortogonales Envolvente cubierta de barras de aluminio.

Volumen de tendencia vertical, modificado con sustracciones y destajos, empleando voladizos y terrazas.

Emplazado en el cruce de una avenida y una calle principal.

Espacios conectores entre lo interior y lo exterior Ejes ortogonales Envolvente acristalada acompañado de patrones de cerámica frita y acabado de concreto en vinilo blanco.

SELECCIÓN DE TERRENO

TERRENO A

Ubicado en Piura. Urbanización José, Prolongación Av. Miguel Grau.

TERRENO B

Ubicado en Castilla - Piura.

Av. Miguel Avelino Cáceres.

87 PUNTOS

54 PUNTOS

TERRENO C TERRENO SELECCIONADO

89 PUNTOS

Ubicado en La Libertad – Trujillo.

Av. Nicolás de Piérola, cerca del Óvalo Mochica.

ACCESIBILIDAD

7

FORMA DEL TERRENO

7

OCUPACIÓN DE TERRENO

10

VULNERABILIDAD

10

EQUIPAMIENTOS

10

CONTEXTO URBANO

10

DENSIDAD POBLACIONAL

10

SEGURIDAD

9

CLIMA

5

ÁREA DEL TERRENO

10

ALCANCE DE PROYECTO

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA Estará dedicado a la salud técnica y auxiliar como otras carreras médicas. Además cuenta con zonas sociales, de descanso y exposición para el uso de todos los usuarios del centro.

Se ofrecen carreras auxiliares técnicas así como de asistencia médica y enfermería técnica.

Técnica en farmacia Enfermería técnica Fisioterapia y rehabilitaciones

Paramédico

Geriatría

Nutrición y dietética Primeros auxilios

USUARIOS

ZONAS Estudiantes en nivel de educación superior.

Diseño de un Edificio Instituto Tecnológico Superior de Medicina ubicado frente a una gran avenida.

Administrativas

Académicas

Servicio

Comercial

PROGRAMA ARQUITECTONICO

ZONA

AMINISTRATIVA

ACADEMICA

COMERCIAL

SERVICIO

TOTAL GENERAL

AREA POR UNIDAD 50 ADMISION/RECEPCION 10 SECRETARIA 12 DIRECCION 12 SUB DIRECCION 12 OFICINAS 6 CAJA 15 SALA DE REUNIONES 117 SUBTOTAL: 20% CIRCULACION Y MUROS % : ÁREA TOTAL: 45 AULAS 90 LABORATORIOS 150 AUDITORIO 70 SALA DE COMPUTO 120 SALA DE USOS MULTIPLES 90 SALA DE EXPOSICION 130 BIBLIOTECA 45 SALON DE TERAPIA FISICA 10 SALA DE TRIAJE 130 SALA DE ESTUDIO 45 SALA DE SIMULACION 20 SALA DE ESTAR 15 PSICOLOGIA 22 SALA PARA PERSONAL DOCENTE 982 SUBTOTAL: 30% CIRCULACION Y MUROS % : ÁREA TOTAL: 10 FOTOCOPIADORA 70 CAFETERIA 80 SUBTOTAL: 10% CIRCULACION Y MUROS % : ÁREA TOTAL: SERVICIOS HIGIENICOS MUJERES 12 SERVICIOS HIGIENICOS HOMBRES 12 AMBIENTE

Nº DE UNIDADES 2 1 1 1 20 2 1

10 10

AREA TECHADA 100 10 12 12 240 12 15 401 80.2 481.2 2,250 900 300 560 480 360 260 135 30 260 450 80 60 66 6,191 1857.3 8,048 30 140 170 17 187 120 120

50 10 2 8 4 4 2 3 3 2 10 4 4 3

3 2

SERVICIOS HIGIENICOS DISCAPACITADOS

5

10

50

SERVICIOS HIGIENICOS PARA DOCENTES

5

8

40

ALMACEN DE MEDICAMENTOS COCINA SALA DE LACTANCIA BIENESTAR UNIVERSITARIO ALMACEN ESPECIALIZADO DE PRODUCTOS FARMACÉUTICOS, DISPOSITIVOS MÉDICOS Y PRODUCTOS SANITARIOS SALA DE TELECOMUNICACIONES ALMACEN INTERNO ALMACEN DE EQUIPOS VESTIDOR PARA PERSONAL CUARTO DE LIMPIEZA TALLER DE MANTENIMIENTO DEPOSITO DE JARDINERIA BOTADERO CASETA DE SEGURIDAD SUBTOTAL: CIRCULACION Y MUROS % : ÁREA TOTAL: SUBTOTAL: CIRCULACION Y MUROS % : ÁREA TOTAL:

6 10 15 20

2 3 1 1

12 30 15 20

30

1

30

6.6 4 40 4 4 10 3 5 4 195.6 30% 1294.6 25%

8 2 2 8 8 2 2 4 2

52.8 8 80 32 32 20 6 20 8 695.8 208.74 904.54 9,621 2405.26 12,026

Vista interna - Entrada Noreste

INTENCIÓN PROYECTUAL https://drive.google.com/drive/folders/1om eUOJaNn-cW0maMrwzyyfkMSImhe_WF

VARIABLES AMBIENTAL

ENVOLVENTE/PIEL

Mi propuesta presenta un abrigo traslúcido de policarbonato con aberturas peatonales permitiendo el libre paso de Corrientes de aire. Éste cubre el edificio y controla el ingreso de radiación solar y contaminación acústica dando apariencia de ser un edificio ligero y acogedor.

CONSTRUCCIÓN VOLUMÉTRICA

La idea inicial parte de mantener el edificio en una forma cúbica y a su vez permita su relación con el entorno, los vientos y los rayos del sol.

Por otro lado, uno de los trabajos del envolvente traslucido es la de mantener su forma original actuando como segunda piel.

3

1

2

4

ORIENTACIÓN CLIMÁTICA/VIENTOS El diseño de los accesos peatonales de gran altura permite que los vientos provenientes del sur accedan al interior entre los elementos y se distribuya, de manera que todo espacio esté en satisfacción con el ambiente térmico.

La dirección del viento predominante en Trujillo es del sur durante el año, con una velocidad entre 10.9 y 13.6 km/h.

ORIENTACIÓN CLIMÁTICA/SOLAR La luz de día cubre las fachadas NE – SE e ilumina el interior cuando llega a su máxima altura, mientras que luz del atardecer cubre la fachada SSE.

Luz de atardecer

Luz de día

ENVOLVENTE/PIEL POLICARBONATO La envolvente del edificio es un concepto de aspecto espacial (envolvente volumétrica) y funcional (envolvente térmica).

Su esencia se presenta como elemento protector de las condiciones externas y el diseño está asociado a la idea de abrigo y protección, por lo cual se emplea el policarbonato por la ligereza de los paneles y fácil montaje para la envolvente, además de entregar una luz suave y naturalmente difusa que por la noche produce un efecto ‘’edificio – lámpara.’’

PROYECTO INSTITUTO TECNOLÓGICO

INGRESO PRINCIPAL

INGRESO PRINCIPAL

UBICACIÓN Circ. Vertical Circ. Horizontal

PLANTA SÓTANO

PLANOS

PRIMERA PLANTA

Circ. Horizontal

Circ. Vertical Académica

En este nivel se encuentran los dos accesos principales que se dan por la Av. Nicolás de Piérola y por la Ca. Los Brillantes.

Cuenta con un tercer acceso secundario solo para pertenecientes al centro educativo, acceso que se da por el patito privado.

Cada acceso cuenta con un sistema de cierre de puerta corrediza.

AMBIENTES ACADÉMICOS •

Aulas

• • • • • • •

Sala de cómputo Sala de Estudio Sala de exposición Sala de estar Sala de triaje Laboratorio Sala de terapia física

SEGUNDA PLANTA Circ. Vertical

Circ. Horizontal

Académica AMBIENTES ACADÉMICOS

ÁREA DE ESTAR

•

Aulas

• • • • • • •

Sala de cómputo Área de descanso Sala de exposición Sala de estar Fotocopiadora Laboratorio Sala de terapia física

TERCERA PLANTA

AMBIENTES ACADÉMICOS ÁREA DE ESTAR

•

Aulas

• • • • • • •

Sala de cómputo Sala de Estudio Sala de exposición Área de estar Psicología Laboratorio Sala de simulación

CUARTA PLANTA Circ. Vertical

Circ. Horizontal

Académica AMBIENTES ACADÉMICOS •

Aulas

• • • • • • •

Sala de cómputo Sala Personal Doc. Sala de simulación Sala de estar Sala de triaje Laboratorio Sala de usos múltiples

QUINTA PLANTA

AMBIENTES ACADÉMICOS •

Aulas

• • • • • •

Sala de cómputo Biblioteca Sala de estar Fotocopiadora Laboratorio Sala de simulación

SEXTA PLANTA Circ. Vertical

Circ. Horizontal

Académica AMBIENTES ACADÉMICOS

ÁREA DE ESTAR

•

Aulas

• • • • • •

Sala de cómputo Área de descanso Sala de simulación Sala de estar Psicología Laboratorio

SEPTIMA PLANTA

AMBIENTES ACADÉMICOS ÁREA DE ESTAR

•

Aulas

• • • • • • •

Sala de cómputo Sala de Estudio Área de estar Sala de simulación Sala de triaje Laboratorio Sala de usos múltiples

OCTAVA PLANTA Circ. Vertical

Circ. Horizontal

Académica AMBIENTES ACADÉMICOS •

Aulas

• • • • • • •

Sala de cómputo Sala Personal Doc. Sala de exposición Sala de estudio Psicología Laboratorio Sala de simulación

NOVENA PLANTA

AMBIENTES ACADÉMICOS •

Aulas

• • • • • • •

Sala de cómputo Sala de simulación Sala de exposición Sala de estar Psicología Laboratorio Biblioteca

DÉCIMA PLANTA Circ. Vertical

Circ. Horizontal

Académica AMBIENTES ACADÉMICOS •

Aulas

• • • • • • •

Sala de cómputo Área de simulación Sala de exposición Sala de estar Fotocopiadora Laboratorio Sala de usos múltiples

ONCEAVA PLANTA

CORTES

CORTE A

CORTE B

CORTE C

CORTE D

ELEVACIONES

FACHADA FRONTAL

FACHADA LATERAL

APORTE

Ambiente de Auditorio de 4.5 mts de altura.

RENDER’S

12:00pm

20:00pm

20:00pm Plano contrapicado

18:00pm

Contexto

20:00pm

DOCENTES: Arq. Huaccha Muñoz Raúl Armando Arq. Alburquerque Cerna Rosa Vcitoria

F

A

U

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FACULTAD DE ARQUITECTURA URBANISMO Y ARTES