Universidad Mariano Gálvez. Facultad de Humanidades. Desarrollo de destrezas de aprendizaje. Feliza Alejandra Romero Aguilar. Carné No. 4715 – 17 – 12242 17 de Junio de 2017.
Portafolio “Destrezas de Aprendizaje”
Índice: Introducción……………………………. Motricidad………………………………. Caja de los secretos…………… Percepción………………………………. Táctil………………………………….. Olfativa……………………………… Visual………………………………….. Auditiva…..…………………………. Pensamiento……………………………. Memoria…………………………….. Noción de Seriación…………… Comentario Final…………………….
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Introducción: Esta presentación incluye el material para utilizar en el área de destrezas de aprendizaje, el cual está enfocado en orientar el desarrollo de las habilidades perceptivas, motrices, sociales y cognitivas de los niños y las niñas.
Motricidad: Propicia el desarrollo de destrezas que permiten el desarrollo psicomotor, estimulando las funciones motrices, la tonicidad muscular, el desarrollo del equilibrio, el control, la rapidez y precisiĂłn de los movimientos del cuerpo, asĂ como las relaciones de espacio y tiempo que estĂĄn Ăntimamente relacionadas con el movimiento.
Caja de los secretos
Caja de los secretos: Descripción del material: Caja de cartón, con objetos de diferentes formas y tamaños adentro.
¿Cómo se puede utilizar? Se utiliza para que el niño o niña introduzca sus manos a la caja y pueda agarrar objetos y los manipula con ambas manos.
¿Qué destrezas o competencias desarrolla?
- Manipulación de objetos antes de lanzarlos al frente y hacia abajo, sin orientación. - Precisión en situaciones de juego. - Discriminación táctil.
Percepción: Promueve la estimulación de sentidos visual, auditiva, táctil y kinestésico que ayuda a niñas y niños a organizar los estímulos e información que perciben del ambiente que les rodea interpretando completando la información que tiene de sus experiencias previas.
Percepciรณn Tรกctil
Percepción Táctil Libro de Texturas Descripción del material: Hojas de cartón forradas con fieltro, adentro diferentes texturas.
¿Cómo se puede utilizar? Para que el niño identifique la textura que está tocando, que descubra.
¿Qué destrezas o competencias desarrolla? - Sensibilidad táctil. - Facilidad de identificar texturas. - Razonamiento.
Percepciรณn Olfativa
Percepción Olfativa Frasquitos de olores Descripción del material: Frasquitos con tapadera, adentro algodón y diferentes olores.
¿Cómo se puede utilizar? Para que el niño identifique olores y los relacione. Para que descubra que es lo que está oliendo.
¿Qué destrezas o competencias desarrolla? - Desarrollo del sentido del olfato. - Identificación de olores.
Percepciรณn Visual
Percepción Visual Aros y tubos Descripción del material: 1. Aros de cartón de diferentes tamaños y tubos de cartón de diferentes tamaños. 2. Aros de mangueras de diferentes tamaños y tubos de tubería de agua de diferentes tamaños.
¿Cómo se puede utilizar? Se utiliza para estimular la percepción visual del niño y para jugar.
¿Qué destrezas o competencias desarrolla? - Desarrollo del sentido de la vista. - Percepción de tamaño y color. - Memoria visual.
Percepciรณn Auditiva
Percepción Auditiva Botecitos de sonidos Descripción del material: Botes de plástico pequeños, con diferentes objetos en el interior.
¿Cómo se puede utilizar? Se utiliza para estimular la percepción auditiva, crear ritmos y sonidos.
¿Qué destrezas o competencias desarrolla? -
Desarrollo del sentido del oído. Conciencia auditiva. Memoria auditiva. Discriminación auditiva.
Pensamiento: Desarrolla la compresión y elaboración de significado, relaciones y conexiones con sentido. El pensamiento se traduce en la comparación, la abstracción y la combinación de contenidos. Es un proceso individual y está influenciado fuertemente por el lenguaje, las emociones y el entorno. El desarrollo del pensamiento requiere de herramientas como: percibir, observar, discriminar, etc.
Memoria (juego)
Memoria Descripción del material: Tarjetas de papel arco iris con una pareja de imágenes iguales.
¿Cómo se puede utilizar? Se utiliza para estimular el pensamiento, la memoria visual.
¿Qué destrezas o competencias desarrolla? - Desarrollo del pensamiento. - Memoria visual.
Nociรณn de Seriaciรณn
Noción de Seriación Descripción del material: Es esta demostración utilizamos diferentes materiales como: botones, tapetes de fomy, figuras para ensamblar.
¿Cómo se puede utilizar? Se utiliza para estimular el pensamiento, la memoria visual. El seguimiento de instrucciones. Establecer relaciones comparativas entre los elementos de un conjunto, y ordenarlos según sus diferencias, ya sea por forma, color o tamaño.
¿Qué destrezas o competencias desarrolla? -
Noción lógica. Establecer relación entre grupos de objetos. Ordenar de menor a mayor y viceversa. Pensamiento.
Comentario Todas estas herramientas elaboradas son muy importante para estimular a los niĂąos y niĂąas ya que pueden aprender a travĂŠs del juego y al mismo tiempo se abre la puerta hacia el descubrimiento y el conocimiento.