Issuu

Otvorený rozhovor s dekanom FaFUK profesorom Pavlom Mučajim Mgr. Michal Radik: Život doktoranda Tlač podporila:

Erasmus: Ako si „uľahčiť“ štúdium

ročník 4 • číslo 3 • akademický rok 2015/16 • nepredajné • štyri čísla za akademický rok

Farmakoviny, študentský časopis

Kontakty SSŠF prezident Patrik Bilanin prezident@sssf.sk

viceprezident Jana Končalová viceprezident@sssf.sk

hospodár Jakub Goč hospodar@sssf.sk

tajomník, členstvo Miloš Okša tajomnik@sssf.sk

zahraničie, SEP, EPSA, IPSF Nikola Mészárosová zahranicie@sssf.sk

vzdelávanie a verejné zdravie Martin Haringa vzdelavanie@sssf.sk

publikácie, Farmakoviny Katarína Gatialová publikacie@sssf.sk vydáva: Slovenský spolok študentov farmácie šéfredaktor: Katarína Gatialová redaktori: Michaela Barkociová, Viera Dušková, Jakub Goč, Ivana Kozáčiková, Jana Leskovská, Karin Sedláková, Amália Jakabová, Katarína Žírová prispievatelia: Lukáš Kerti, Lucia Matušková, Milan Berstling, Jakub Kratka, Martin Magdolen, Jana Končalová, Toni Miró Manzano, Michal Radik grafika: Jakub Goč fotografie: archív SSŠF, EPSA, SCSF a autori tlač: Exprestlač kontakt Slovenský spolok študentov farmácie Odbojárov 10 832 32 Bratislava IČO: 31753078

publikacie@sssf.sk www.sssf.sk

kultúra, spoločenské akcie Klára Lobová kultura@sssf.sk

inzercia publikacie@sssf.sk vychádza 10. marca 2016 ISSN 1339-1127 (tlačené vydanie) ISSN 1339-1402 (online) Ministerstvo kultúry SR EV 4746/13 Kopírovanie a rozmnožovanie je možné len so súhlasom Správnej rady SSŠF.

šport

Michaela Draganovská

sport@sssf.sk

Publikácia bola podporená z Nadačného fondu Slovenskej sporiteľne v Nadácii Pontis. Tlač podporila TEVA Pharmaceuticals Slovakia, s.r.o. Farmakoviny sú súčasťou databázy Slovenského národného korpusu JÚĽŠ SAV.

dozorná rada Martin Dragún (predseda), Lucia Matúšková, Peter Šišovský, dozornarada@sssf.sk Farmakoviny, študentský časopis

Obsah 4 Rozhovor s dekanom FaF UK

profesor Pavel Mučaji: „Nevieme presne, čo nás čaká, ale určite vieme, že sa budeme musieť prispôsobiť!”

EPSA hosť

Prezident španielskeho spolku študentov farmácie Toni Miró Manzano na tému: „Why should you go to a students´congress before you finish the university?”

9 EPSA

Chcem cestovať, ale: nedá sa, nemôžem, nemám čas, potom, keď dokončím školu....

SEP Turecko

Spoznaj svet farmácie!

Erasmus Nemecko

Ako si „ uľahčiť” štúdium

16 Acrivea

Robme veci vo farmácií inak

Odborná téma

Fluorescenčné proteíny pri vizualizácií nádorových ochorení

Život na fakulte

Blok na záver

Bál farmácie v imperiálnom Hofburgu, Farmaceutický ples v Hradci Králové, Tabletka farmaceutov, Chcem viac, Acrivea

Mgr. Michal Radik: Život doktoranda

EDITORIÁL

Keď zamestnávatelia chodia za zamestnancami! Drahí priatelia, aj keď počasie tomu nenapovedá, letný semester je už v plnom prúde a po skúškovom období opäť stretávame svojich spolužiakov v blielych plášťoch na chodbách našej fakulty. Väčšinou sú chodby jednotvárne a bez zmeny, občas pribudne nejaká stolička, pohodený časopis na stolíku, či zabudnuté skriptá. No už je pomaly tradíciou, že vždy začiatkom marca sa chodbová atmosféra na týždeň vďaka Týždňu farmaceutického vzdelávania a kariéry zmení. Vestibul budovy na ulici Odbojárov sa premieňa na malé výstavisko, kde môžme nájsť skoro všetkých najvyznámnejších zamestnávateľov na farmaceutickom trhu práce. Je to naozaj unikátna možnosť porozpávať sa tvárou v tvár s reálnymi zamestnancami firmy a informovať sa o svojich možnostiach rozvoja už počas štúdia. Či už si prvák alebo piatak, vždy si treba uvedomiť, že ak všetko dobre dopadne, vysokoškolský život vystrieda ten pracovný a byť na neho v dnešnej dobe pripravený čo najlepšie je veľké eso v rukáve. V čitárni na ulici Odbojárov počas dvoch dní prichádzajú profesionáli z praxe prednášať na rozmanité témy farmaceutického uplatnenia fungovania farmaceutických sfér. V diskusii po každej odbornej prednáške máš aj ty možnosť spýtať sa čo ťa zaujíma a dostať svoju dlho hľadanú odpoveď doslova naservírovanú na tácke. Ak ťa zase viac zaujíma vzrušujúci svet objavovať nepoznané, inšpiráciu môžeš hľadať vo štvrtok na súťaži Študentskej vedeckej odbornej činnosti (ŠVOČ), kde študenti FaF UK každoročne prezentujú svoju vedeckú mimoškolskú činnost. Keď sa takto spolu otvorene zamyslíme, koľko študentov v dnešnej dobe má také šťastie ako my, že namiesto urputej turistiky po personálnych agentúrach a úradu práce prídu zamestnanci priamo za nimi? Určite nie každý a preto nevyužiť túto príležitosť a nepristaviť sa pri žiadnom zo stánkov alebo nenavštíviť žiadnu diskusiu alebo prednášku je ako stáť hladný pred chladničkou a neotvoriť ju ! Preto využite svoje možnosti, kým sa vám samy ponúkajú a príďte aj vy pootvoriť dvere do svojej budúcnosti od 7.-10. marca na chodbách našej fakulty. Prajem naplno využitý týždeň a príjemné čítanie!!

Katarína Gatialová šéfredaktorka

Farmakoviny, študentský časopis

ROZHOVOR

Dekan FaF UK profesor Pavel Mučaji: „Nevieme presne, čo nás v budúcnosti čaká, ale určite vieme, že sa budeme musieť prispôsobiť!” 4

Farmakoviny, študentský časopis

ROZHOVOR Profesor PharmDr. Pavel Mučaji, PhD. sa narodil v roku 1968 v Novom Sade v Srbsku. Po úspešnom absolvnovaní Gymnázia Jána Kollára v Báčskom Petrovci a Strednej zdravotníckej školy Dr. Ružica Rip v Sombore nastúpil do prvého ročníka Farmaceutickej fakulty Univerzity Komenského v Bratislave, kde po absolvovaní štúdia v roku 1993 začal pôsobiť na Katedre farmakognózie a botaniky. Od 1.marca 2013 zastáva post dekana fakulty a v októbri toho istého roku bol pri slávnostnom akte v Prezidentskom paláci vymenovaný za profesora. V rozhovore s ním sa dozviete nielen čo ho primälo k štúdiu na Slovensku, ale aj jeho názory na stav slovenského lekárenstva. 1. Narodili ste sa v Novom Sade v Srbsku, kde ste aj dokončili strednú školu a následne ste začali študovať na Farmaceutickej fakulte Univerzity Komenského v Bratislave. Čo Vás priviedlo na Slovensko a aké bolo študovať v cudzej krajine? Každý začiatok býva ťažký. Zvlášť ako hovoríte v cudzej krajine, aj keď musím priznať, že až tak cudzia nebola, lebo ako slovenská národnostná menšina žijúca vo Vojvodine sme mali kontakty so Slovenskom a prakticky neexistovala jazyková bariéra, keďže počnúc materskými škôlkami, pokračujúc základnou školou a strednou školou vyučovací jazyk bol slovenčina. Báčsky Petrovec, v ktorom som vyrastal je slovenská obec, pod ktorú patria ďalšie dve slovenské dediny a jedna srbská. Srbčinu sme sa učili ako jazyk prostredia, ale používali sme ho bežne aj v každodennom živote. Samozrejme po príchode do Bratislavy som si musel zvykať na iné spoločenské pomery (písal sa rok 1988), medzištátne cesty boli zložitejšie aj z hľadiska dopravy, existujúcich spojov, každoročného vybavovania si dlhodobého pobytu na Slovensku, množstva dokladov potrebných k povoleniu na pobyt a podobných administratívnych prekážok, ktoré si už súčasné generácie študentov nevedia a ani nemôžu predstaviť. Mal som však neobmedzenú podporu rodičov a pochopenie zo strany vtedajšieho vedenia fakulty ako aj korektný prístup vyučujúcich. Preto jednoznačne musím povedať, že rozhodnutie prísť do Bratislavy bolo správne, i keď som bol

prijatý aj na štúdium farmácie v Sarajeve. Vzhľadom však na vývoj situácie na Balkáne koncom minulého storočia, neviem aký koniec by toto štúdium malo, určite by som ho v Sarajeve nedokončil, keďže začala vojna a situácia sa dramaticky zmenila k horšiemu.

Druhou je spokojnosť a stabilné rodinné zázemie.

2. Po ukončení magisterského štúdia ste sa rozhodli na škole zostať a v štúdiu pokračovať. Čo vás k tomu viedlo? Chceli ste vždy pôsobiť na akademickej pôde?

Farmácia je nesmierne zaujímavá, ale v mojom prípade som bol rozhodnutý ísť na katedru Farmakognózie a botaniky prakticky od druhého ročníka štúdia na magisterskom stupni. Vtedy som bol na katedre ako študent v rámci ŠVOČ. Spomínal som Vojvodinu, je to poľnohospodárska oblasť, nekonečná rovina a už ako gymnazista som pracoval s liečivými rastlinami. Pestovali sa najmä mäta, medovka, fenikel, aníz a iné siličné rastliny. V Petrovci existuje aj výskumný ústav pre liečivé rastliny, chmeľ a cirok, ktorý úzko spolupracuje s Poľnohospodárskou Univerzitou v Novom Sade. Ale samozrejme zaujímali ma aj iné oblasti, napr. farmakológia lenže som bol asi príliš empatický so zvieratkami. A nakoniec netreba zabudnúť, že podľa údajov WHO celosvetovo až 80% ľudí používa rastliny pri prevencii a liečbe ochorení, zhruba polovica liečiv je prírodného pôvodu a farmakognóziu (aj keď sa tak vždy nenazývala) môžeme považovať za matku ostatných vedných disciplín, ktoré sa od nej oddelili (farmakológia, botanika, zoológia) pokrokom vedy a na základe množstva nových poznatkov s tým súvisiacich. Napriek takémuto vývinu sa odhaduje, že iba 10% vyšších rastlín je preskúmaných, čiže existuje veľký priestor v prípade prírodných zdrojov aj pre budúce generácie vedcov, aby v ňom našli uplatnenie.

V celej tej absurdnosti vojen na Balkáne bolo dobré pre mňa to, že som sa nechcel vrátiť späť. Už počas štúdia som pochopil, že vzdelanie je bránou do sveta, ktorou chcem prejsť a tak postgraduálne štúdium bolo jediná správna voľba. Nikdy ma nelákala práca obchodného zástupcu farmaceutických firiem, napriek tomu, že bola z finančného hľadiska neporovnateľne lepšie platená a aj s viacerými výhodami a nevedel som si predstaviť ani prácu v lekárni. Určite by som si jednoduchšie vyriešil napr. bytovú situáciu, ale nebolo to pre mňa to podsatné aj keď získať úver či nebodaj hypotéku s platom asistenta na vysokej škole bola iba utópia. Nasledovali študijné pobyty v zahraničí vo Viedni, aj keď pre mňa ako občana Srbska bolo veľmi zložité získať víza do Rakúska. Žartom hovorím, že som na Rakúsku ambasádu chodieval ako na klavír, aj sedem krát kým som vízum získal a to som mal potvrdenie o akceptácii univerzitou, potvrdenie o ubytovaní a štipendiu. Ale neodradilo ma to a prakticky od roku 1997 som každoročne cestoval do Viedne na dlhšie či kratšie študijné pobyty. Po skončení doktorandského štúdia som sa zamestnal na Katedre farmakognózie a botaniky ako výskumný pracovník a po roku som prešiel na miesto asistenta, potom odborného asistenta, docenta a nakoniec profesora. A doteraz na tejto katedre pôsobím. Medzičasom som si založil rodinu a mal som šťastie aj v tom, že manželka mala pochopenie pre moje aktivity a podporovala ma v každom ohľade. Lebo ako hovorím aj v príhovore na promóciách, vzdelávanie, pracovné úspechy či kariéra sú len jednou stranou mince.

3. Pôsobíte na Katedre farmakognózie a botaniky FaF UK. Čím Vás práve táto oblasť farmácie zaujala natoľko, že ste sa rozhodli v nej ďalej rozvíjať?

4. Od 1. marca 2013 ste dekanom Farmaceutickej fakulty Univerzity Komenského. Medzi Vaše ciele patrilo zabezpečenie konkurencie schopnosti fakulty v rámci európskych fakúlt a zintenzívnenie program Erasmus. Podarilo sa v týchto oblastiach napredovať? Áno, máte pravdu. Keď som nastupoval do funkcie dekana fakulty jedným z cieľov bolo zabezpečiť konkurencieschopnosť fakulty doma i v zahraničí. Nie je to jednoduché, ale musím

Farmakoviny, študentský časopis

ROZHOVOR povedať, že mám šťastie a skvelý tím spolupracovníkov, ktorým na osude fakulty záleží a robíme všetko preto, aby sme dané ciele naplnili. Osobne si myslím, že fakulta má pozoruhodné výsledky, za ktoré by som rád poďakoval všetkým spolupracovníkom a ktoré môžem aj pripomenúť: dlhodobo patríme medzi najžiadanejšie fakulty v rámci Univerzity Komenského. To je veľmi dôležité, keďže situácia na Slovensku nie je jednoduchá a financovanie vysokých škôl je nedostatočné. Okrem toho je evidentný demografický pokles, sme svedkami nižšieho počtu študentov všeobecne. Napriek tomu sme zatiaľ zaujímavou fakultou a evidujeme dostatok prihlášok na štúdium. Na rozdiel od iných fakúlt sme schopní robiť výber budúcich študentov v rámci prijímacieho konania. Iste ste počuli a viete, že prebehla akreditácia vysokých škôl v SR. Univerzita Komenského obhájila svoje postavenie a Farmaceutická fakulta na základe hodnotenia skončila v kategórii A a bola ohodnotená maximálnym bodovým ohodnotením. Treba si uvedomiť, že sa hodnotia viaceré ukazovatele, napr. veda, doktorandi, atribúty prostredia a pod. To, že sa nám darí pokračovať v rekonštrukciách laboratórií a prednáškových či seminárnych miestností, vychovávať nových docentov a profesorov, robiť kvalitnú vedeckú činnosť, aby doktorandi ale aj budúci docenti či profesori spĺňali náročné kritériá má vplyv na kvalitu fakulty. Ďalším ukazovateľom môže byť hodnotenie Akademickej rankingovej a ratingovej agentúry (ARRA), ktorá každoročne hodnotí fakulty vysokých škôl na základe porovnania ukazovateľov kvantity a kvality vzdelávania a výskumu. Nechcem ich podrobne rozoberať na tomto mieste, sú k dispozícii na webe, ale naša fakulta sa v hodnotení skupiny medicínskych fakúlt umiestnila na druhom mieste, hneď za Jesseniovou lekárskou fakultou v Martine. Úspechy máme, ale nesmieme zaspať na vavrínoch. Konkurencia je veľká a pohybovať sa postupne pomaly dopredu, ak ostatní napredujú míľovými krokmi nestačí. Nasledovať trendy je zaujímavé, ale ešte zaujímavejšie je trendy udávať. Preto sa spoliehame aj na našich študentov a doktorandov, ktorí dnes majú obrovské možnosti získať skúsenosti v zahraničí, naučiť sa nové metodiky a postupy a využiť ich pri udávaní týchto trendov. Erasmus program je jedna z možností v prípade študentov. Vedenie fakulty vynaložilo

veľké úsilie na to, aby sa zjednodušil postup a uznávanie získaných kreditov v zahraničí. Zatiaľ sa naše predstavy o počtoch zúčastnených študentov nenapĺňajú, ale veríme, že sa situácia zlepší aj v tejto oblasti a naďalej budeme fakultou, kde sa stretáva kvalita štúdia s kvalitou dosiahnutých vedeckých výsledkov. 5. V minulosti bolo štúdium na našej fakulte rozdelené na tri hlavné odbory - lekárenstvo, klinická farmácia a farmaceutická technológia. Na Farmaceutickej fakulte UK v Hradci Králové sa pokúšajú toto trojodborové štúdium znovu oživiť. Nepremýšlalo aj vedenie našej fakulty obnoviť túto pôvodnú koncepciu? Máte pravdu, v minulosti sa štúdium farmácie delilo na spomínané odbory. Vstupom do EÚ a harmonizáciou štúdia s európskymi krajinami sa zaviedlo jednoodborové štúdium a udomácnil sa kreditový systém. Ak by som mal priamo odpovedať na otázku, zatiaľ sa so zmenou tohto modelu neuvažuje. V podstate ani na fakulte v Hradci Králové nedochádza k diferenciácii a oživeniu tohto modelu, ale je snahapo úvodných ročníkoch vytvoriť klastre predmetov tak, aby dochádzalo k profilácii študentov na biologické, chemické disciplíny, starostlivosť o pacienta a pod. Je to podobný systém ako na našej fakulte aj keď sa to možno na prvý pohľad nezdá. My tiež máme jednotné, vnútorne diferencované štúdium, ibaže systém je voľnejší a predmety nie sú zoskupované v spomínaných klastroch, ale študenti sa individuálne môžu diferencovať a orientovať na základe výberu z ponuky povinne voliteľných a výberových predmetov podľa záujmu a predstavách o budúcom povolaní. Snaha zmeniť študijný program bola aj na našej fakulte počas bývalého vedenia fakulty, ale nenašla sa názorová zhoda a vôľa tieto zmeny urobiť, takže to zostane ako výzva pre budúce obdobie-samozrejme po širokej diskusii na všetkých úrovniach a fórach (vo Vedení fakulty, v AS, v Kolégiu dekana, vo Vedeckej rade). 6. Študenti sa ešte aj v dnešnej ju dobe stretávajú na cvičeniach či prednáškach so štúdijnou literatúrou z minulého storočia. Veľa pedagógov aj počas prednášok prezentovalo, že sa im ani žiadna literature neoplatí písať. Majú študenti podľa Vás dostatok

študijnej literatúry? Neplánuje fakulta nejako motivovať pedagógov k aktualizovaniu skrípt? Prekvapuje ma názor, že sa neoplatí písať žiadna literatúra aj keď pripúšťam, že za tým môže byť určitá forma pohodlnosti budúcich autorov učebných textov. Hovorí sa, že kým sa skriptá a zvlášť učebnica napíšu, sú už zastarané a treba písať od začiatku, keďže vývoj v každej oblasti napreduje veľmi rýchlo. Postupové kritériá pre budúcich docentov sú v súčasnosti nastavené tak, že každý uchádzač musí mať (okrem splnených iných ukazovateľov ako sú vedecké články, počty citácií, pedagogické skúsenosti) napísané skríptá, či už ako autor alebo vo forme spoluautorstva a vurčenom rozsahu. Pre budúcich profesorov je to ešte prísnejšie.Tie skriptá platia, dokonca sú dvoje, ale (zase okrem spomínaných scientometrických ukazovateľov a vedeckej školy-teda ukončených doktorandov) je tam naviac vedecká monografia alebo učebnica. Z toho vyplýva, že každý z budúcich docentov a profesorov musí okrem vedecko-výskumnej práce a publikácií v odbore písať aj literatúru slúžiacu k pedagogickým účelom. Fakulta samozrejme motivuje túto činnosť a každoročne vynakladá finančné prostriedky do Knižničného a edičného fondu fakulty. Existuje Knižničná a edičná rada a táto dohliada a robí každoročné plány v edičnej činnosti a rozhoduje o finančnom príspevku na vydanie každej takejto publikácie, či už sa jedná o tlačenú alebo elektronickú verziu. Treba si uvedomiť, že všetky postupové kritériá sú dosť prísne a trvá roky kým sa splnia, takže nedostatok docentov a profesorov sa odrzkadľuje aj v študijnej literatúre. Jedným dychomvšak treba dodať, že situácia sa pomaly stabilizuje a verím, že táto stabilizácia personálnej matice sa odzrkadlí aj na dostupnosti novej a aktuálnej študijnej literatúry. 8. Slovenské lekárenstvo zaznamenalo v posledných rokoch veľké zmeny najmä vďaka vstupu sieťových lekární na trh. Myslíte si, že to bolo šťastné riešenie zo strany štátu a do akej miery táto zmena podľa Vás zasiahla absolventov našej fakulty? Tých momentov vytvárajúcich konkurenčné prostredie a vplyv na zamestnanosť našich absolventov a vývoj miezd na trhu práce je viacej.

Farmakoviny, študentský časopis

ROZHOVOR Liberalizácia versus regulácia v lekárenstve je jedným z nich. Treba si uvedomiť existenciu odboru farmácie na Univerzite veterinárskeho lekárstva a farmácie v Košiciach a fakt, že asi tretinu študentov na fakultách v Českej republike (v Brne a v Hradci Králové) tvoria študenti zo Slovenska. Minulý rok sa v Bratislave konala konferencia týždenníka Trend na tému: Manažment v zdravotníctve s podnázvom: Seriál, ktorý len tak neskončí za účasti rôznych zástupcov politických strán, kde vyjadrovali názor na problémy v zdravotníctve a možnosti ich riešenia. Diskusia to bola dlhá, samozrejme s rôznymi ponúkanými riešeniami. Chcem tým len povedať, že nevieme presne, čo nás v budúcnosti čaká, ako sa systém bude meniť, ale určite vieme, že sa budeme musieť prispôsobiť. Jedným blokom bola téma, že zdravotníctvo je biznis (takmer) ako každý iný. Dá sa s tým súhlasiť za predpokladu, že si uvedomujeme nie iba finančnú stranu biznisu, ale aj riziká - predovšetkým zdravie a život pacienta. Farmaceutická fakulta Univerzity Komenského vždy deklarovala, že liek je špecifickým druhom tovaru a patrí do rúk lekárnika a do lekárne. Voľnopredajné lieky sú tiež lieky so všetkými svojimi výhodami a nežiaducimi účinkami. Určite si neželáme, aby kvôli biznisu sa zhoršovala situácia v krajine napr. s rezistenciou na ATB, najmä keď ich výskum zaspal a roky sa na trhu nové ATB neobjavilo, alebo biznis s reexportom a pod. Je trochu paradoxné, že ako regulované povolanie a koniec koncov aj štúdium vychovávame absolventov, ktorí sa potom ocitnú v dravých vodách (ne)regulovaného biznisu. Rád by som zdôraznil na tomto mieste, že základným poslaním fakulty je vzdelávanie budúcich farmaceutov. A nech je výsledok politických diskusií akýkoľvek, za fakultu môžem povedať, že vždy sa budeme snažiť dať absolventom potrebné vedomosti a zručnosti, aby v nestabilných podmienkach svojej existencie dostali základné poznatky a boli pripravení pôsobiť aj v podmienkach biznisu v zdravotníctve. A nie sú to iba otázky legislatívneho charakteru, ktoré sa menia. Keď som na dňoch mladých lekárnikov pred rokom - dvomi hovoril o zmenách a nových výzvach pri výkone povolania, spomenul som nutnú prípravu absolventov, aby vedeli reagovať na špecifické potreby pacientov z iných krajín. Dnes je obyvateľstvo tretích krajín v pohybe, situácia v EÚ ako dôsledok tejto migrácie jezložitá

s vyhliadkami na ďalšie komplikácie v budúcnosti. Takže fakulta ako najvýznamnejšia vzdelávacia inštitúcia v oblasti farmácie na Slovensku musí tiež flexibilne reagovať na výzvy v spoločnosti. Aby sa biznis nestal prekážkou kvality poskytovaných služieb, ale možno aj opačne, aby poskytovanie starostlivosti bolo bezpečným biznisom pre pacienta a pre jeho poskytovateľa. Čiže zhrniem to tak: podmienky vždy boli zložité, vyvíjali a menili sa, aleak budú absolventi mať adekvátne vzdelanie a budú flexibilný, žiadne podmienky nebudú pre nich prekažkou. Veď ktoré povolanie a ktorá fakulta môže deklarovať iba minimálnu nezamestnanosť svojich absolventov na trhu práce ako tá naša a verím, že situácia aj v budúcnosti bude pre absolventov našej fakulty priaznivá.

hrá naša fakulta prim. Znovu môžem ako príklad uviesť už spomínané hodnotenie ARRA, výsledky komplexnej akreditácie, kde okrem už spomínaných skutočnostínám boli priznané práva vzdelávať v rámci doktorandského štúdia a habilitačných a inauguračných pokračovaní v akreditovaných študijných odboroch Farmakológia, Klinická farmácia, Farmakognózia, Farmaceutická chémia a Lekárenstvo-Sociálna farmácia. Úspešne realizujeme aj ďalšie vzdelávanie-špecializačné štúdium v odbore lekárenstvo.Bez kvalifikovaných ľudí, ktorí vytvárajú kvalitné študijné programy by toto všetko nebolo možné.

9. Kto je podľa Vás v dnešnej dobe najväčší udávateľ smeru farmácie na Slovensku? Má aj naša fakulta ako jedinečná vysokoškolská vzdelávacia inštitúcia s farmaceutickým zameraním v tomto dynamickom procese nejaké slovo?

10. A na záver. Čo by ste radi odkázali, prípadne odporučili študentom počas ich vysokoškolského štúdia?

Netrúfnem si odpovedať na takto položenú otázku. Každý sleduje svoje ciele a záujmy. Štát, ministerstvo ako riadiaci orgán, lekárnická komora, ktorá je v danej oblasti veľmi aktívna, výrobcovia liekov a aj distribútori a spomínané siete. Fakulta samozrejme nie je vytrhnutá z kontextu, ale spolupracuje so spomínanými organizáciami a inštitúciami na všetkých úrovniach. Pracovníci fakulty sú členmi Akreditačnej komisie, rôznych pracovných skupín na MZ, vedeckých rád iných fakúlt, odborných slovenských a medzinárodných spoločností, komisií ŠÚKL, EMA atď. a vždy majú invenciu, nápady a možnosti prenesenia vedomostí, skúsenostía nových trendov do procesu výučby. Ale v jednom som si úplne istý a síce, že v oblasti vzdelávania vo farmácii určite

Nepremárniť ponúkané príležitosti, dôsledne sa pripravovať na všetky formy výučby, učiť sa, zdokonaľovať sa v jazykoch, využiť program Erasmus a všetky možnosti vycestovať do zahraničia, získať skúsenosti, byť aktívnymi v rámci SSŠF, Akademického senátu a to nielen na fakulte, ale aj v rámci univerzity. Mať záujem o farmáciu, lebo pasívny študent bez záujmu nemôže byť lídrom kolektívu,ale zostaneniekde na úrovni priemernosti. Pre tých, čo chcú vo vysokoškolskom vzdelávaní pokračovať:využiť možnosť doktorandského štúdia, lebo len mladá generácia vzdelaných a zdravo sebavedomých absolventov môže byť zárukouvzdelávania v budúcnosti, kvalifikovaného a odborného výkonu povolania a všeobecne rozvoja farmácie na Slovensku. Autori : Katarína Gatialová (4. ročník), Viera Dušková (3. ročník) Foto: archív dekana FaF UK, internet

Farmakoviny, študentský časopis

EPSA

Why should you go to a students’ congress before you finish the university? only as a pharmacist, but also in your daily life. Moreover, if you have done any research project, you can have the opportunity to show it there. Secondly, but not less importantly, all that kind of events also have included a social program for their participants, that includes coffee breaks and social evenings, where you can meet the rest of the participants, learn from their cultures and have fun.

When I started in the faculty I remember that, day after day, week after week, I used to wake up just in time to eat something fast to arrive on time to the first lecture of the day in the University of Barcelona. It was a new period of my life, and I wanted to learn as much as possible to become a successful professional in my field of work. But day after day, my motivation decreased, sitting in a chair, looking at a blackboard with information about things that I would probably never see in the rest of my life. During these days, my best alliance was the window, and I spent most of the time looking at the immense blue sky imagining that I was in a different place, learning how to be a pharmacist. Hopefully, one day I found a medicine for my depression. I was walking, and I saw a poster in the student’s section of the wall: “Come to the EPSA’s Annual Congress in Catania, Italy”, and I decided to apply. It was in 2013, and I could never imagine would change that much my life. A long time has passed since I applied to go to my first student’s congress, and I am proud to say that I have been in 13 students’ congresses (8 international congresses and 5 national ones) besides other activities that I knew that exists through my participation in this kind of events.

you have to do a presentation? Or you don’t know how to manage your time? Soft skills trainings, a part of most of the congresses’ workshops might help you to work on it. With a small group of participants, you can work on your soft skills, that it will help not

In conclusion, to participate in that kind of events give you the opportunity to meet other students from different countries, and share your knowledge and experiences about pharmacy, and meet new friends that you will have for the rest of your life. For these reasons is why in the next three months, I will go, at least, to three more congresses. I hope to see you in some of them! Autor: Toni Miró Manzano (President FEEF Spain 2015/2016) Foto : Toni Miró Manzano

In a student’s congress you have all the things that you miss in your faculty: First of all, you have an amazing educational program, that has been decided by students, with the same concerns and doubts as you, which assure that it will be useful for a student. The symposiums allow you to be in direct contact by the pharmaceutical profession, that explains you the actual situation of your future jobs, and you can directly interact with them, what can help you to decide your future specialization, or give you some interesting contacts for your future professional career. Workshops are a good opportunity to work in more particular topics that you can be more interested in. Are you afraid when 8

Farmakoviny, študentský časopis

EPSA

Chcem cestovať, ale: nedá sa, nemôžem, nemám čas, potom keď dokončím školu... S takýmto prístupom sa nikdy nevystrčíš nos spoza múrov našej fakulty. Ak predpokladáš, že viac času budeš mať až vtedy, keď budeš mať diplom v ruke, je to možné, ale šance že to tak skutočne bude sú nízke. Možno si myslíš, že teraz je cestovanie veľmi zložité, kvôli tomu že sa musíš učiť, chodiť do školy a nemáš čas, ešte nezarábaš... Avšak cestovanie už nikdy nebude také jednoduché a dostupné ako teraz. Na výber máš rôzne kongresy, stáže, výmenné pobyty a všetky tieto podujatia ponúkajú granty alebo štipendiá. Ale pozrime sa na to postupne, krok za krokom: Čo je to EPSA? Skratka EPSA znamená European Pharmaceutical Students’ Association, je to študentská organizácia, ktorá reprezentuje viac než 165 000 študentov farmácie z Európy, do ktorej patríme aj my. KONGRESY Vďaka členstvu v EPSA sa môžeme viac krát do roka zúčastňovať na medzinárodných kongresoch a to Annual Congres, Summer University a Autumn Assembly. Na týchto podujatiach môžeš stretnúť 200 – 300 študentov z celej Európy, ktorí s zúčastňujú na sympóziách, workshopoch alebo na General Assembly, čo je valné zhromaždenie EPSA, na ktorom sa prijímajú nové pravidlá, vyberajú sa miesta konania nadchádzajúcich kongresov a volia sa zástupcovia exekutívy. Heslom a poslaním EPSA je: -„Bringing students, pharmacy and knowledge together“ Najbližšie kongresy sa budú konať vo Fínsku, Poľsku a Rumunsku. IMP Ďalším projektom, na ktorom sa môžeme vďaka EPSA zúčastniť je IMP – Individual Mobility Project, čo je projekt, ktorý poskytuje pre absolventov niekoľkomesačné stáže vo farmaceutických spoločnostiach. Avšak týchto miest je veľmi málo, takže sa treba snažiť už počas štúdia nadobúdať skúsenosti a zručnosti, aby sme mohli obstáť v európskej konkurencií.

TWINNET Twinnet je ďalšou možnosťou ktorú ponúka EPSA. Je to projekt krátkodobých výmen, ktorý organizujú spoločne dva študentské spolky. Počas prvej časti privíta zahraničných študentov na svojej fakulte jedna asociácia, pripraví pre nich vzdelávací a kultúrny program, naplánuje prehliadku mesta a pamiatok. V druhej časti projektu sa úlohy vymenia a hostia sa stanú organizátormi. Na tejto výmene sa zvyčajne zúčastňuje menší počet študentov, okolo 10, takže študenti sa navzájom veľmi dobre spoznajú, nadviažú priateľstvá a okúsia svet farmácie inej krajiny. Nášmu spolku sa podarilo zorganizovať Twinnet s viacerými krajiny: Bulharskom, Srbskom, Tureckom a najbližší plánujeme so Slovinskom.

Na záver by som chcela dodať, že štúdium na Farmaceutickej fakulte a členstvo v SSŠF nám ponúka množstvo príležitostí, ku ktorým sa po ukončení štúdia už nebudeme mať šancu dostať, takže neodkladajte svoje plány na zajtra a pracujte na svojej budúcnosti už dnes. V najbližšom čísle Farmakovín si priblížime IPSF, celosvetovú federáciu študentov farmácie, jej projekty a možnosti ktoré ponúka farmaceutom. Ak máš otázky, chcel by si sa zúčastniť najbližšieho kongresu, alebo pomôcť pri organizovaní Twinu, neváhaj napísať na zahranicie@sssf.sk, alebo si klikni na www.epsa-online.org. Autor: Jana Končalová ( 4.ročník) Foto: Jana Končalová (4.ročník), internet

Farmakoviny, študentský časopis

SEP

SEP Turecko: Spoznávaj svet farmácie! Po skvelom výmennom pobyte v Istanbule, ktorého som sa zúčastnila v marci minulého roka v rámci projektu TWINNET s Marmarskou farmaceutickou univerzitou (Twinnet je 1-týždňová výmena študentov farmaceutických fakúlt z rôznych krajín Európy).som dlho nemusela premýšľať a Turecko bolo vybranou krajinou kde som sa vydala stráviť svoje letné prázdniny, tentokrát už ako čerstvá absolventka! TURECKÉ LEKÁRNE Moja prax prebiehala v súkromnej verejnej lekárni v business oblasti zvanej Levent. Výhodou lokality bolo najmä to, že väčšina pacientov vedela rozprávať po anglicky (čo nie je zvykom) a preto nevznikali takmer žiadne problémy pri komunikácii. Pod dohľadom vedúceho Eslera som si vyskúšala prácu s tureckým e-Health systémom, prípravu rôznych liekových foriem v perfektne vybavenom laboratóriu a samozrejme aj expedovanie. Vďaka kolegom z lekárne som sa zlepšila v tureckom

jazyku a získala prehľad o farmaceutických a kozmetických spoločnostiach pôsobiacich na trhu v Turecku. PLAVBY A HISTORICKÝ ISTANBUL Na popoludnia a víkendy bol vždy pripravený kultúrny program. Çağla (Sep Executive Officer) sa našej SEP skupine (16 študentov z krajín Portugalsko, Španielsko, USA, Rumunsko, Malajzia, Egypt, Pakistan, Slovensko) neustále venovala a organizovala exkurzie nielen po historickom Istanbule, ale aj výlety do okolitých miest, plavby loďou na ostrovy, tématické večery a iné. Navštívili sme množstvo pamiatok, ochutnali tradičnú kuchyňu, nadviazali nové priateľstvá, zdokonalili sa v našej profesii, ale čo je hlavné, užili si čas strávený na SEPe. Ďakujem! :) Text: Mgr. Lucia Matušková (absolventka FaF UK 2014/2015) Foto: Mgr. Lucia Matušková (absolventka FaF UK 2014/2015)

1- bir [bir] 2-iki [iki] 3- üç [üč] 4- dört [dört] 5-beş [beš] 6-alti [alt] 7-yedi [jedi] 8-sekiz [sekiz] 9-dokuz [dokuz] 10-on [on] Áno - Evet [evet] Nie - Hayir [hajyr] Ahoj - Merhaba [merhaba] Ďakujem - Teşekkür ederim [tešekür ederim] Ako sa máte? – Nasilsiniz? [nasylsynyz] Mám sa dobre, ďakujem - Iyiyim, teşekkür ederim [ijijim, tešekür ederim]

Grilovanie na Princes´Islands. 10

Farmakoviny, študentský časopis

Ste študentmi farmácie a čaká vás odborná prax? Vyberte si lekáreň Dr.Max Ponúkame vám na výber z takmer 60 výučbových lekární v rámci celého Slovenska. Viac informácií na: www.drmax.sk/kariera, časť Informácie pre študentov alebo na cepanova.eva@drmax.sk, +421 911 446 454

Farmakoviny, študentský časopis

ERASMUS

Erasmus Nemecko: Ako si „uľahčiť “ štúdium S najznámejším a najúspešnejším študentským výmenným programom v Európe Erasmus+ sa určite stretne počas svojho štúdia každý študent. Či už z rozprávania kamarátov z iných fakúlt, informačných seminárov, alebo počas bezsenných nocí v Mlynskej doline, keď sa dáte do reči so sympatickým snedým mladíkom či dievčinou z juhu Európy. Týmto programom Európskej únie nazvanom po holandskom mysliteľovi Erazmovi Rotterdamskom, ktorý žil a pracoval na mnohých miestach v Európe, prešli od roku 1987 milióny študentov. Všeobecne však panuje názor, že jeden či dva semestre v zahraničí sú pre študentov takzvanou „ulievárňou“. Nekonečné párty, cestovanie, kde tu nejaká škola, značne povolené podmienky štúdia a ešte k tomu slušný grant znejú ako rajská kombinácia. Či je to naozaj pravda alebo len prehnané mýty som sa rozhodla zistiť na vlastnej koži. VÝBER UNIVERZITY Samozrejme, že som sa nerozhodovala prihlásiť sa na Erasmus len vďaka mylnej vidine párty života. Vždy ma nesmierne lákalo zahraničie a možnosť osviežiť si svoje štúdium takouto zahraničnou skúsenosťou bola premňa už od začiatku jasná voľba. Po dlhých rozhovoroch so

staršími spolužiakmi a úspešnom výberovom konaní môj výber padol na jednu z najstarších a najuznávanejších univerzít v Nemecku – Univerzitu Alberta- Ludovíta vo Freiburgu. PÁTRACIE AKCIE No len také jednoduché to zase nebolo. Ešte pred nástupom na samotnú mobilitu som si musela pripraviť poriadnu dávku trpezlivosti a odhodlania. Všetko od vypisovania si elektronickej prihlášky na zahraničnú univerzitu, cez štúdijné programy, predmety, organizáciu štúdia až po ubytovanie si šudent musí vyzistiť a zabezpečiť v podstate sám. Aj v dnešnej dobe webové stránky univezít neobsahujú 100% všetkých potrebných informácií a miestami by som to prirovnala až k pátracej akcii. Okrem pátrania po možných štúdijných predmetoch som pátrala po študentoch z našej fakulty, ktorí v minulosti absolvali Erasmus na tej istej univerzite. Mala som šťastie a ich skúsenosti a rady mi neskutočne pomohli. Po výbere predmetov musí po novom každý „Erazmák“ na našej fakulte obehnúť garantov predmetov, ktoré plánuje absolvovať v zahraničí, aby presne vedel, či je šanca, že mu daný predmet bude uznaný. Aj keď

odpovede pred mobilitou boli diplomatické, aspoň vo mne vskrsla nádej, že ten polrok nebude z hľadiska štúdijnej stránky stratený čas. DEŇ “D” Po neskutočnom množstve podpísaných zmlúv a zistení, že tohto roku nedostaneme grant v plnej výške, predsalen nastal deň „D“. V Nemecku majú trošku rozdielny časový harmonogram semestrov ako sme zvyknutí. Zimný semester začína koncom októbra a prednáša sa do polovice februára, potom začína skúškové obdobie ( letný semester začína v polovici apríla ,trvá do augusta a september je vyhradený na skúšky). Ja som sa ale rozhodla prísť do Freiburgu už v septembri a absolvovať intenzívny mesačný jazykový kurz, ponúkaný samotnou univerzitou, zameraný čisto na medicínsku nemčinu. S odstupom času môžem povedať, že to bolo najlepšie rozhodnutie a veľmi mi to pomohlo po odbornej jazykovej stránke aj napriek tomu, že všetky náklady na jazykový kurz som si musela hradiť sama. Počas tohto kurzu som spoznala ľudí naozaj z celého sveta, vytvorili sme neskutočnú partiu a spoločne spoznávali Freiburg a jeho okolie.

Farmakoviny, študentský časopis

ERASMUS

ÚVOD DO SEMESTRA Týždeň pred oficiálnym začiatkom semestra bol pripravený pre všetkých medzinárodných študentov uvítací týždeň, počas ktorého nás miestni študenti, univerzitní koordinátori a zamestnanci zasväcovali do života na nemeckej univerzite. Posledný deň uvítacieho týždňa patril stretnutiu s fakultnými koordinátormi a oboznamovaniu sa so studijnými plánmi. Samozrejme, keď som si zistila, že všetci koordinátori boli prítomní okrem tej mojej, môj program v ten deň sa výrazne skrátil. Erasmus študenti na farmácii sú taký zriedkavý jav, že sa Erasmus koordinátorke ani neoplácalo chodiť. Keďže mala dovolenku až do prvého dňa semestra odporučila mi nájsť si rozvrh v univerzitných systémoch samej. Keď som si pospájala svoje hodiny ostala som v miernom šoku.

ŠTÚDIUM FARMÁCIE V NEMECKU Nemecký systém štúdia farmácie sa trošku líši od toho nášho. V posledných rokoch sa vyčlenili dva študijné zamerania a to farmácia a farmaceutické vedy. Farmaceutické vedy zahŕňajú bakalársky a magisterský program, pričom absolventi nachádzajú uplatnenie vo vede a priemysle. Farmácia sa študuje štyri roky, pričom prvé dva roky trvá základné štúdium, po ktorom musia študenti absolvovať prvé štátne skúšky formou testu s možnosťami. Ďalšie dva roky trvá hlavné štúdium zamerané najmä na odborné predmety, po ktorých musia študenti absolvovať druhé ústne štátne skúšky. Po štyroch rokoch strácajú štatút študenta a nastupujú na platenú ročnú prax, z ktorej minimálne pol roka musia absolvovať vo verejnej lekárni. Po praxi na budúcich lekárnikov čakajú ešte tretie

štátne skúšky, po ktorých môžu ich úspešní absolventi naplno vykonávať lekárnické povolanie. OD SVITU DO MRKU Dovtedy som si myslela, že u nás v Bratislave trávíme veľa času v škole, ale musím povedať, že v Nemecku to bol extrém. Každý pracovný deň v týždni sme začínali od pol ôsmej ráno prednáškami a seminármi a po hodinovej obednej pauze nasledovali labáky do šiestej večer ( v pondelok do 19:45). Na moje prekvapanie bola na prednáškách hojná účast aj napriek tomu, že profesori dopredu zverejňovali svoje prezentácie, ktoré si študenti mali možnosť vytlačiť a priniesť priamo na prednášku. Dokonca z farmakologie zverejňovali aj videozáznamy z prednášok, ktoré si mohli študenti kedykoľvek stiahnuť a znova vypočuť.

Farmakoviny, študentský časopis

ERASMUS

PREKVAPUJÚCE LABÁKY Systém laboratórnej výučby bol riešený taktiež odlišne. Počas celého semestra sme mali laboratórne cvičenia každé poobedie v týždni okrem pondelka z toho istého predmetu, čo bola v mojom prípade analýza liečiv. Počas celého semestra sme pracovali samostatne a naše zadanie sme si museli sami naštudovávať každý deň dopredu a po každej analýze odovzdávať výsledok, ktorý bol platný len do určitej prípustnej chyby. Ak bola chyba, väčšia študent si musel laboratórne cvičenie zopakovať a asi Vám nemusím približovať aké stresujúce bolo čakať každý deň na správnosť výsledku. Zvláštnosťou pre mňa tak isto bolo , že si študenti museli akokolektív sami na začiatku semestra kúpiť chemikálie potrebné na analýzy s čím som sa u nás nestretla. Taktiež sme na začiatku semestra dostali kľúčik od svojho laboratórneho stola, v ktorom zďaleka nebolo všetko potrebné k cvičeniam a veci ako skúmavky, pipetové balóniky, špachtle či pH papieriky sme si museli zakúpiť vlastné.

INDIVIDUÁLNE SKÚŠKOVÉ Po úspešnom absolvovaní laboratórnych cvičení a väčšiny prednášok a seminárov som si musela dohodnúť s každým profesorom zvlášť termín skúšky, aby som sa stihla vrátiť do začiatku nášho letného semestra. Musím povedať, že profesori boli veľmi ochotní a umožnili mi absolvovať všetky skúšky v skorších termínoch. Samozrejme, ak by niekto čakal, že pri Erasmus študentoch prižmúria oči, bol by na veľkom omyle. Ako sa vraví, všetkých študentov merali jedným metrom, a na to aby som spravila nejakú skúšku, som musela naozaj ukázať svoje nadobudnuté vedomosti. Pri ústnych skúškach skúšali profesori vždy v sprievode doktoranta, ktorý zapisoval každú vašu odpoveď a na základe jeho zápiskov sa v uzavretej diskusii bez študenta dohodli na hodnotení. Boli to dni naozaj intenzívne, ale nakoniec všetko dobre dopadlo a s párdňovou prestávkou som sa mohla vrátiť opäť do Bratislavy.

OPLATILO SA TO ? Po svojej skúsenosti Erasmus+ študenta môžem povedať, že minimálne na farmácii ostáva študijná časť semestra totožná a naozaj som sa naučila veľa nového. Samozrejme počas voľných chvíľ sme toho spolu so spolužiakmi a kamarátmi veľa zažili. Za hodinu sa z Freiburgu dostanete do Francúzska, či Švajčiarska a za desať minút ste už v Čiernom lese, ktorý ponúka neskutočné možnosti turistiky a prechádzok. Ak by sa ma niekto spýtal, či by som išla na Erasmus znova, určite by som povedala áno. Hovorí sa, že k dobrým veciam nevedie výťah, ale schody. Aj pri mojom Erasme som nedostala všetko naservírované pred nos, ale o to viac ma táto nezabudnuteľná skúsenosť posunula vpred, otvorila oči a priniesla do života priateľstvá a zážitky na celý život. Autor: Katarína Gatialová (4. ročník) Foto: Katarína Gatialová ( 4. ročník)

Farmakoviny, študentský časopis

ACRIVEA

Acrivea: Robme veci vo farmácií inak Acriveia je projekt absolventov farmácie z roku 2015. Náš tím tvoria traja členovia. Milan a Jakub, ktorí vyštudovali farmáciu v Bratislave a Martin, ktorý je absolventom brnenskej fakulty. Sme tím mladých ľudí, ktorí sa snažia rozmýšľať inak a priniesť do farmaceutických vôd na Slovensku a v Česku nový vietor. TEÓRIA VS. REALITA Cieľom projektu Acriveia je, aby študenti boli po úspešnom absolvovaní fakulty plne pripravení na vstup do reálneho života, pretože máme pocit, že ako farmaceuti po skončení štúdia disponujeme často iba veľkým množstvom teoretických vedomostí, ale chýbajú nám dôležité informácie a praktické zručnosti, ktoré nám môžu pomôcť uspieť na trhu práce. Znalosti vzorcov, syntéz a mechanizmov účinku sú pre farmaceuta dôležité, ale v praxi rovnako záleží na schopnosti dôkladne sa pripraviť na pracovný pohovor, vedieť správne komunikovať a prezentovať sa. Zameriavame sa na rozvoj vlastností a schopností potrebných v rozmanitých oblastiach farmaceutického trhu práce. Chceme pomôcť budúcim lekárnikom, ale zároveň reagujeme na nový trend, podľa ktorého čoraz viac farmaceutov uvažuje nad kariérou mimo lekárne v oblasti klinického výskumu, farmaceutického priemyslu alebo v riadení farmácie.

SPOLUPRÁCA SO ŠTUDENTSKÝMI SPOLKAMI V súčasnosti spolupracujeme s troma farmaceutickými študentskými spolkami. Patrí k nim Spolok slovenských študentov farmácie z Bratislavy, v spolupráci s ktorým sme usporiadali už tri prednášky pre študentov o možnostiach ich uplatnenia vo farmácii. Prednášok sa zúčastnilo viac ako 150 študentov, čo je pre nás znamená výzvu pokračovať. Zúčastnime sa tiež Kariérnych dní farmaceutov 2016, ktoré vnímame ako výbornú príležitosť pre študentov oboznámiť sa s pracovnými príležitosťami a spoznať budúcich zamestnávateľov. Sami Vám 8. marca o 11tej hodine odprezentujeme nový smer, ktorým sa farmácia začína uberať a ktorého budeme všetci súčasťou. Príďte si ju vypočuť! Ďalšími partnermi, s ktorými sme nadviazali spoluprácu sú Spolok košických študentov farmácie a brnenská Unie studentů farmacie, pripravujeme pre nich niekoľko zaujímavých prednášok a workshopov. PREDNÁŠKY A WOKSHOPY Okrem KDF nás v najbližšej dobe v Bratislave môžete stretnúť na Farmaceutickej fakulte, kde v letnom semestri ešte odprezentujeme tri prednášky týkajúce sa možností vo farmaceutickej výrobe, v nemocničnej lekárni a o možnostiach doktorandského štúdia a možno pridáme aj nejaké workshopy.

Na každej prednáške vám budú reálny pohľad navec prezentovať absolventi farmácie, ktorí majú reálne pracovné skúsenosti v týchto oblastiach. Máme ambíciu prinášať reálny pohľad na prácu v na jednotlivých pozíciách so všetkými pozitívami a negatívami, aby budúci kandidáti ziskali dostatočnú bázu informácii pre výber budúceho zamestnania. V dnešnej dobe majú informácie nevyčísliteľnú hodnotu a preto pozývame všetkých študentov, aby využili túto príležitosť a prišli sa dozvedieť viac.

POVEDZTE SVOJ NÁZOR Pripravujeme pre vás nové projekty, o ktorých Vás budeme informovať prostredníctvom sociálnych sietí. Budeme vďační za vašu odozvu. Študentov, ale aj ďalších ľudí z oblasti farmácie. Ďakujeme za Vašu priazeň a neváhajte nás kontaktovať s vaším nápadom, pretože Acriveria robí veci inak.

Autori : Mgr. Milan Berstling, Mgr. Martin Magdolen, Mgr. Jakub Kratka Foto: archív Acrivea

Farmakoviny, študentský časopis

IBUTABS

200 mg, 400 mg

S STOP

STOP S

horúčke účke

zápalu zá

STOP

bolesti

Ibutabs 200 mg, Ibutabs 400 mg

• liek s obsahom ibuprofénu • je určený na liečbu miernej až stredne silnej bolesti – bolesti zubov – bolesť hlavy vrátane migrény – bolesť pri menštruácií – pooperačná bolesť – nachladnutie a stavy sprevádzané horúčkou – zápalové ochorenie kĺbov

február 2016

Liek na vnútorné použitie. Pozorne si prečítajte písomnú príbalovú informáciu pre používateľov a poraďte sa s lekárom alebo lekárnikom.

Výrobca: Vitabalans Oy, Hämeenlinna, Finland Zastúpenie pre SK: Vitabalans SK s. r. o., Mýtna 42, 811 05 Bratislava, Tel.:+421 2 4569 0566, e-mail: info-sk@vitabalans.com, www.vitabalans.com

Farmakoviny, študentský časopis

ODBORNÁ TÉMA

Fluorescenčné proteíny pri vizualizácii nádorových ochorení Objav zeleného fluorescenčného proteínu v 60tych rokoch minulého storočia bol predzvesťou novej éry v molekulárnej biológii. V súčasnosti majú tieto proteíny svoje opodstatnenie aj vo farmaceutickom výskume a medicínskej praxi. Aký majú teda potenciál? FLUORESCENCIA V REÁLNOM ŽIVOTE Fluorescencia je jav, s ktorým sa môžeme ľahko stretnúť v prírode. Jedným z najznámejších príkladov je medúza Aequorea Victoria, z ktorej bol po prvýkrát extrahovaný zelený fluorescenčný proteín - GFP. Medzi ďalšie príklady patria niektoré korály, motýle z čeľade Papilionidae alebo rôzne druhy vodných živočíchov. Existuje dokonca kmeň geneticky modifikovaných fluorescenčných rýb, ktoré boli pôvodne vyvinuté v rámci vývoja kmeňa určeného ako bioindikátor znečistenia vodného prostredia, následne sa však stali prvými geneticky modifikovanými živočíchmi ponúkanými komerčne.

došlo k ich poškodeniu. Ich emisné spektrum sa pohybuje v rozmedzí 442 až 645 nm. Biofluorescencia je typom luminiscencie, kedy fluorescenčný proteín absorbuje elektromagnetické žiarenie s určitou vlnovou dĺžkou, ktoré spôsobí prechod elektrónu do excitovaného stavu. Tento stav však nie je stabilný a pri návrate do základného stavu dochádza reemisii žiarenia s nižšou energiou zodpovedné za farebné sfarbenie proteínu.

Obr.1: Fluobeam® pre in vivo zobrazenie

VIZUALIZÁCIA NÁDOROVÉHO BUJNENIA Fluorescenčné proteíny - FP majú svoje postavenie aj pri závažných ochoreniach ako je rakovina. Umožňujú zobraziť v podstate akýkoľvek proces týkajúci sa nádorového bujnenia ako napríklad proliferáciu buniek, angiogenézu v okolí nádorového ložiska, tvorbu metastáz. Prvý krát použil expresiu GFP na vizualizáciu invazívneho rastu a tvorby mikrometastáz Chrishima v roku 1997. Od vtedy sa vytvorilo množstvo geneticky modifikovaných variant FP v monomérnej forme s lepšími vlastnosťami v širokom farebnom rozpätí. Prostredníctvom virálnej alebo lipozomálnej transfekcie je možné vložiť do buniek genetickú informáciu kódujúcu daný proteín, ktorý sa exprimuje len v nádorových bunkách. Tie tak môžu byť zobrazované neinvazívne, čo bolo preukázané porovnávaním objemu nádoru zisteným externým pozorovaním a po pitve (Obr.2).

FLUORESCENČNĚ METÓDY V PRAXI Fluorescenčné proteíny umožňujú sledovať bunkové procesy v živých systémoch pomocou optickej mikroskopie a súvisiacich optických metód. Technický pokrok v tejto oblasti priniesol široké využitie zeleného fluorescenčného proteínu a jeho rôzne sfarbených geneticky modifikovaných derivátov (Obr.1). Hlavnou výhodou použitia tejto metódy v živých systémoch je fakt, že energia pre excitáciu týchto proteínov je nízka, čo umožňuje ich použitie na zobrazovanie tkanív bez toho, aby

EXPERIMENTÁLNE VYUŽITIE Sú známe ex vivo experimenty, kedy boli transfekované nádorové bunky transplantované ortotopicky do zvieracích modelov, konkrétne myší. Takto bolo možné pozorovať proces intravazácie - prienik nádorových buniek do cievneho a lymfatického systému a udržanie si viability v cirkulácii, a proces extravazácie – prienik nádorových buniek z cirkulácie do okolitého tkaniva a ich dormancia so zachovaním si schopnosti proliferovať, pri subcelulárnom rozlíšení. Zaujímavosťou je, že počiatky

Obr.2: Vizualizácia rastu metastáz humán-

nej nádorovej bunkovej línie chirurgicky implantovanej do pankreasu laboratórnych myší. Fotografie ukazujú (a) externé celotelové zobrazanie a (b) obraz po pitve

angiogenézy boli pozorované pri veľmi malom počte nádorových buniek a to 60 až 80, čo nebolo predtým známe. Lepší experimentálny model predstavujú transgénne zvieratá – laboratórne myši schopné exprimovať FP buď vo všetkých bunkách alebo špecificky len v nádorových. Tie môžu byť dodatočne transfekované FP iného zafarbenia na rozlíšenie subcelulárnych štruktúr nádorových buniek. MONITOROVANIE EFEKTIVITY TERAPIE Tumor/neoplazma/ je útvar, ktorý vznikol neregulovaným delením buniek tkaniva, pričom táto porucha delenia je nevratná. Úplné vyliečenie vyžaduje odstrániť všetky malígne bunky. Na takúto terapiu sa používajú cytostatiká – ide o cytotoxické látky, ktoré zvlášť účinne postihujú proliferujúce, deliace sa bunky v mitotickej fáze. Tým pádom sa prednostne poškodia rýchlo sa deliace malígne bunky. Niektoré zdravé tkanivá sa fyziologicky vyznačujú rýchlym delením z čoho vyplývajú typické nežiadúce účinky terapie cytostatikami ako vypadávanie vlasov, nevoľnosť, zvracanie, hnačky.

Farmakoviny, študentský časopis

Odborná téma

Obr. 3: Na tejto sérii snímkoch je zachyténa rakovinu pankreasu (Mia-Paca-2 bunková línia) za súčasnej expresie červeného fluo-

rescenčného proteínu pri porovnávaní terapie cytostatikami irinotekánom a gemcitabinom za účelom vyhodnotenia terapeutickej účinnosti za určité obdobie. Na záberoch sú vybraté reprezentatívne myši z každej terapeutickej skupiny v 10., 17., 24., 48., a 56.dni po implantácii nádoru. Hrubé šípky označujú primárne nádorové ložisko a tenké šípky metastázy.

Pri hľadaní nových cytostatík často po počiatočnom úspechu tieto liečivá strácajú svoju účinnosť. Vzniká rezistencia spôsobená biologickými zmenami vo vnútri bunky nádoru. Sú to predovšetkým znížený príjem cytostatík bunkou, zvýšene vypudzovanie liečiva bunkou a zvýšená syntéza reduktáz zodpovedných za degradáciu liečiva v nádore. Tento jav bol pozorovaný aj pri experimente popísanom na Obr.3 využívajúci červený fluorescenčný proteín, kedy terapia irinotekánom potlačila primárne a sekundárne nádorové bujnenie v porovnaní s kontrolnou skupinou. Gemcitabín úspešne indukoval dočasnú regresiu choroby počas prvého mesiaca terapie, po ktorom stratil svoju účinnosť v dôsledku 2 hlavných mechanizmov rezistencie – znížením prestupu gemcitabínu do bunky a nadmernou expresiou veľkej podjednotky ribonukleotidovej reduktázy. Podobný typ experimentu je možné použiť pri akomkoľvek inom potenciálnom cytostatiku.

POTENCIONÁLNE POUŽITIE U ČLOVEKA Aj keď je možné exprimovať fluorescenčné proteíny v myšacích modeloch ľudských nádorových ochorení retrovirálnou alebo lipozomálnou transfekciou, mnoho týchto transfekčných techník nie je v štádiu vhodnom pre použitie u človeka aj kvôli etickým problémom alebo sa nachádza v predklinickom skúšaní. V minulosti sa objavilo niekoľko prípadov, kedy došlo k vážnemu zdravotnému postihnutiu pacientov, ktorí podstúpili génovú terapiu s využitím adenovirálnych vektorov. Bolo evidovaných aj niekoľko úmrtí. Po dlhodobom skúmaní sa usúdilo, že išlo pravdepodobne o masivnú imunitnú reakciu organizmu na opakovanú aplikáciu adenovírusov. Génová terapia je v súčasnosti využívaná skôr pri veľmi závažných ochoreniach, kedy neexistuje iný spôsob terapie a ktoré väčšinou končia letálne. Teda benefity prevyšujú riziko. Avšak, v zásade myšlienka označenia primárneho nádoru u

pacienta pomocou ex vivo techniky a následným pozorovaním tohto tumoru počas liečby by spôsobila revolúciu v terapii rakoviny. Spočívalo by to v označení určitého počtu nádorových buniek pred liečbou a následne v monitorovaní fluorescencie po liečbe za účelom identifikovať možnú recidívu alebo metastázy. Veľkou výhodou tejto metódy je vysoká rozlišovacia schopnosť tejto zobrazovacej metódy na subcelulárnej až molekulárnej úrovni.

Autor: Katarína Žirová (3.ročník) Zdroje: Hoffman R.M. The multiple uses of fluorescent proteins to visualize cancer in vivo, Nat Rev Cancer 5, 2005, 796-806 Filonov G.S. et al. Bright and stable near-infrared fluorescent protein for in vivo imaging, Nature Biotech 29, 2011, 757-761

Farmakoviny, študentský časopis

PODUJATIA

Ball der Pharmazie O kráse bývalého imperiálneho mesta na Dunaji a momentálneho najlepšieho mesta pre život – Viedne, sa už nejeden z nás vďaka výbornej dostupnosti z Bratislavy mal možnosť na vlastné oči presvedčiť. Cisárske paláce, honosná atmosféra a láska Viedenčanov k tradíciam umocnili uchovanie veľkolepej plesovej sezóny, ku ktorej už 74 rokov neodmyslitelne patrí bál farmaceutov tzv. Ball der Pharmazie v slávnom Hofburgu. Tento rok som mala tú česť prijať pozvanie našich rakúskych kolegov z rakúskeho spolku študentov farmácie AFOEP, obuť si tanečné topánky a 16.januára prvýkrát reprezentovať slovenských študentov medzi rakúskou a svetovou farmaceutickou elitou. VALČÍK A SCHNITZEL Musím povedať, že naši rakúski kamaráti sa na nás veľmi dobre pripravili a ešte pred plesom sme absolvovali mnoho aktivit na utuženie medzinárodného kolektívu. Od korčuľovania na ľadovom klzisku, cez typický „ Wiener Schnitzel“ až po súkromnú hodinu pravého viedenského valčíku sme sa naozaj nadýchli pravej viedenskej atmosféry. RAKÚSKA VLÁDA A DEBUTANTI Prípravy na samotný bál sme ani my nenechali na náhodu, kdeže „dress code“ je vždy jasný a striktný –pre dámy po zem dlhá večerná toaleta a pre pánov čierny smoking. Po celom dni strávenom v srdci Viedni sme sa preto išli v dostatočnom prestihu pripraviť na veľkolepý večer.Cisársky palác Hofburg bol sídlom niekdajších vlád už od 13.storočia a počas storočí sa v ňom vybudovali neskutočné reprezentačné priestory, ktoré rakúšania využívajú dodnes. Po našom príchode sa konal

slávnostný ceremoniál v hlavnej reprezentačnej sále, kde po tanci debutantov boli slávnostne uvedení na ples aj členovia rakúskeho parlamentu, členovia rakúskej lekárenskej komory, profesori z viedenskej univerzity a mnoho ďalších vzácných hostí. Bál sa rozpínal na dvoch poschodiach, kde v každej z prístupných palácových miestostí bola pre hostí pripravená kvalitná tanečná hudba. RAKÚSKY PARADOX Ak by ste si mysleli, že prítomné dámy sa predbiehali v extravagantnosti a cene plesových rób, boli by ste na omyle. Rakúske dámy boli oblečené veľmi elegatne, na úrovni s ich prirodzenou noblesou a boli vidno, že sa tam neprišli predvádzať, ale zabaviť a užiť si večer. Musím povedať, že prítomné páry si naozaj užívali hudbu a tanec počas celého večera a tanečný parket nezýval nikdy prázdnotou. Pre mňa osobne bol najväčší zážitok typický polnočný tanec, ktorý pripomínal zámockú scénu z Popolušky. Páry sa postavili do radov a tancovali tradičný tanec s vymieňaním partnerov, po ktorom sa celou hlavnou sálou ozval v podaní orchestra pravý viedenský valčík. PLESAŤ AKO SLÁVNA SISI Musím povedať, že bál vo Viedni bol pre mňa zážitkom na celý život, ktorý si určite veľmi rada zopakujem. Rakúsky spolok študentov farmácie každoročne pozýva všetkých študentov farmácie bez ohľadu na členstvo v spolkoch. Stačí sa len v predstihu registrovať a zakúpiť si lístok a plesať v priestoroch ako cisárovná Sisi môžeš aj ty. Pevne dúfam, že budúci rok spoločne rozšírime slovenskú delegáciu. :) Autor: Katarína Gatialová ( 4.ročník) Foro: Katarína Gatialová ( 4. ročník)

XLV. Farmaceutický ples a oslavy výročia SČSF

Dôkazom toho, že delegácie spolkov študentov farmácie po celom svete nezabúdajú na to, že v jednote je sila bola pozvánka od českých susedov na 45. ročník plesu farmaceutov, ktorého sa zúčastnili delegácie ako bratislavských, tak aj košických a brnenských spolkov spoločne s hostiteľským spolkom z Hradce Králové. Ples sa v počiatkoch niesol ako tradične v štýle noblesy a pozvoľna prechádzal do nevinnej celonočnej zábavy. Tancovalo sa v rytmoch od viedenského valčíka, až po novodobé rádiovky. Nezainteresovaného pozorovateľa lákala i kúpa lístkov do, na ceny bohatej tomboly, kde bola výhra takmer garantovaná a romantiku pri káve sa podarilo vyhrať i mojej skvelej tanečnej partnerke Katke. Zabezpečená bola pre vytrvalcov i nočná afterparty v podniku Nox. Ranné hodiny prinútili vstať aj tie najospalejšie plesové nátury, keďže sme sa chystali na obhliadku nového vedeckého kampusu farmaceutických a medicínskych vied, ktorá prekvapila nielen vzhľadom, ale i zámerom na orientáciu budúcnosti českého výskumu práve do tohto miesta. V programe nasledovala návšteva Farmaceutickej fakulty Karlovej univerzity v Hradci a spoločná oslava 25.výročia založenia tunajšieho spolku. Po celú dobu sme sa cítili ako doma a to aj vďaka kolegom a kolegyniam z Českej republiky a Košíc a preto patrí vďaka hlavne im a dúfame v “brzé navidenou!” Autor: Lukáš Kerti ( 4. ročník) Foto: archív SČSF

Farmakoviny, študentský časopis

PODUJATIA

Tabletka farmaceutov Byť v polovici štúdia je fakt, na ktorý sa dá pozrieť z dvoch stránok. Z tej prvej sami seba obdivujeme, kam sme až prišli a že sme stále nažive. Z druhej strany naopak krútime hlavami, koľko toho ešte musíme zvládnuť. Avšak 25.2.2015 sme sa rozhodli všetky starosti hodiť za hlavu a užiť si Tabletku farmaceutov tak, ako sa na tretiakov patrí. Už od 22:00 sa začal klub Unique zapĺňať výborne naladenými študentami, ktorí čakali na to hlavné – rozlomenie tabletky na znak prekročenia polovice štúdia. Po príhovore pánov prodekanov doc. PharmDr. Jána Klimasa, PhD., MPH a Mgr. Jaroslava Tótha, PhD. a zástupcu za žiakov Mateje Borzu sa tabletka konečne rozlomila. Nasledovalo samozrejme šampanské a potom už nič nebránilo tanečnej horúčke, o ktorú sa postaral DJ Milan Lieskovský. Klub sa žačal vyprázdňovať až nad ránom, čo svedčí o tom, že farmaceuti po dva a pol roku štúdia nevedia len lepšie syntetizovať, ale aj rozpáliť parket a užiť si párty napriek tomu, že po hodine spánku budú nastúpení v labáku opäť čeliť farmaceutickej realite. Ako nám však bolo povedané, keď sme prišli až sem, tak už tú školu dokončíme, tak sa tým riaďme a vidíme sa o rok! Autor: Viera Dušková (3. ročník) Foto : archív SSŠF

Chcem viac : Time & stres management

Acrivea: Area Manager v lekárni Druhá, nemenej zaujímavá prednáška o uplatnení farmaceuta v praxi bola zameraná na pozíciu medicínskeho reprezentanta, o ktorej nám porozprávala zo svojho pohľadu a svojich skúseností Nina Mačugová. Vzhľadom na to, že jej primárnou oblasťou je onkológia, tak si každý kto sa rozhodol prísť, mohol vypočuť a spýtať sa na pozitíva, ale aj úskalia tejto pozície. Druhou prednášajúcou bola Veronika Mitašová, ktorá zastáva pozíciu Area Managera pre Gana trade. Veronika má skúsenosť aj s prácou v lekárni a ponúkla nám porovnanie týchto dvoch postov, ich klady aj zápory. Nasledovala krátka diskusia a záverečný feedback. Autor: Jakub Goč (2. ročník) Foto: archív SSŠF

Nech dvihne ruku ten, kto si ešte ani raz v živote neprial, aby mal deň aspoň o jednu hodinu viac. Všetci poznáme myšlienky a výhovorky typu: nemám čas, nechce sa mi, nemám náladu, nestíham, neviem ako na to. A prečo je tomu tak? Väčšinou je za tým všetkým jedna jediná a zásadná vec, a teda zlý time manažment. Správne naplánovanie činností, ktoré nás v blízkej dobe čakajú je základom pre následný úspech pri ich plnení a splnení. Touto problematikou sa zaoberala prednáška Time & Stres manažment, ktorá prebiehala v rámci projektu Chcem viac 23.2.2016 o 15:00 v aule na Farmaceutickej fakulte. Prednášajúcim bol Mgr. Michal Trgo, absolvent Farmaceutickej fakulty a Mgr. Zdenka Slunská, Ph.D. Oboznámili nás so zásadami a podmienkami správneho časového plánovania, poukázali na rozdiely medzi správnym a nesprávnym plánovaním a tiež zdôraznili jeden z najrizikovejších následkov zlého time manažmentu a tým je stres. Po prednáške nasledovala diskusia a nakoniec sa spomedzi študentov, ktorí kládli otázky alebo na ne odpovedali, vylosoval jeden človek, ktorý ako odmenu získal knihu. Podujatie bolo organizované Slovenským spolkom študentov farmácie a jeho sponzorom bol Dr.Max. Text: Amália Jakabová ( 3. ročník) Foto: archív SSŠF

Farmakoviny, študentský časopis

BLOK NA ZÁVER

Život doktoranda na FaF UK

Mgr. Michal Radik Moje kroky k vede viedli už od 2. ročníka, kedy som si naplno uvedomil, že od školy chcem niečo viac, ako mi ponúkala výučba. Na Katedre farmakológie a toxikológie som dostal príležitosť stať sa súčasťou jej výskumnej činnosti a zažil na vlastné oči pitvu potkana, izoláciu samotných RNA z rôznych tkanív, či polymerázovú reťazovú reakciu, všetko veci, o ktorých som dovtedy iba čítal. Tento svet ma pevne chytil a nepustil až do konca magisterského štúdia, po ktorom moje kroky logicky nasledovali k štúdiu doktorandskému. AKO SA STAŤ DOKTORANDOM Prvý krok týmto smerom je výber školiteľa a súvisiacej témy, ktorej sa budete vrámci štúdia venovať, a nasledovné zaslanie prihlášky. Prijímací pohovor pozostáva z preskúšania schopnosti komunikácie v anglickom jazyku – jazyku vedy na celom svete, po ktorom nasleduje pohovor u prijímacej komisie, kde sa posúdia predpoklady na prijatie,

ako predošlá vedecká činnosť (ŠVOČka, diplomovka, konferencie...), vedomostná úroveň, celkové odhodlanie a záujem o vedu ako taký.Po úspešnom prijatí sa dobrodružstvo môže začať!

katedru namiesto lavice a odovzdať mladším študentom svoje skúsenosti, vedomosti, a hlavne inšpiráciu, ktorú možno doposiaľ márne hľadali.

AKO VYZERÁ PRIEBEH ŠTÚDIA Priebeh celého štúdia, ako kredity, skúšky a písanie samotnejdizertačnej práce, si riadi doktorand sám spolu so svojím školiteľom. Aj v tomto prípade platí, že iniciatíva sa vypláca, a čím viac práce si vypýtate, tým viac výsledkov a skúseností sa dostaví. Počas 4 rokov máte možnosť podieľať sa na rôznych zaujímavých experimentoch a ich následnej prezentácii ako na domácich, tak aj zahraničných vedeckých konferenciách. Na našej fakulte je taktiež možnosť obuť si túlavé topánky a okúsiť vedu dokonca aj za morom. Dlhoročná spolupráca s krajinami ako Nemecko, Holandsko, Francúzsko, Kanada a USA ponúka jedinečnú príležitosť ako v profesionálnom, tak aj osobnom rozvoji. A v neposlednom rade sa na seminároch postaviť za

POSÚVAŤ HRANICE POZNANIA Život PhD. študenta mnohokrát znamená dlhé noci analyzovaním dát za počítačom, skoré ranné vstávania nakŕmiť potkany, stihnúť napipetovať experiment ešte pred učením na seminári. Avšak ten pocit, že svojou troškou pomáhate robiť život ľudí lepším a popritom posúvate hranice poznania, stojí za to.

Ako by povedal Buzz Lightyear z Príbehu hračiek: „Do nekonečna, a ešte ďalej!“ Autor: Mgr. Michal Radik (absolvent FaFUK 2014/2015) Foto: Mgr. Michal Radik

Farmakoviny, študentský časopis

PRIŠIEL TVOJ DEN

ORGANIZÁTORI

V SPOLUPRÁCI

GENERÁLNY PARTNER

HLAVNÍ PARTNERI

VYSTAVOVATELIA

MALÍ VYSTAVOVATELIA Pharma

Academy

online vzdelávanie farmaceutov

Farmakoviny, študentský časopis

! a k n i v o N

180 ml

Výhodné balenie

pre celú rodinu

Stoptussin

sirup

SKRÁTENÁ INFORMÁCIA O LIEKU NÁZOV LIEKU: StoptuSSin tablety/Stoptussin sirup/StoptuSSin (gto por) KVALITATÍVNE A KVANTITATÍVNE ZLOŽENIE: Stoptussin tbl: butamirátiumdihydrogéncitrát 0,004 g a guaifenezín 0,1 g. Stoptussin sirup: butamirátiumdihydrogéncitrát 0,08 g a guajfenezín 2,0 g/100 ml. Stoptussin (gto por): butamirátiumdihydrogéncitrát 4 mg a guaifenezín 100 mg/1 ml Lieková forma: tablety/Sirup/ perorálne roztokové kvapky. Terapeutické indikácie Suchý, dráždivý, ťažko utíšiteľný kašeľ rôznej etiológie. Dávkovanie a spôsob podávania: Dávkovanie pri všetkých liekových formách závisí od hmotnosti pacienta, podáva sa 3-4 x denne. Kontraindikácie: precitlivenosť na liečivá alebo na ktorúkoľvek z pomocných látok, prvý trimester gravidity, myasténia gravis. tablety nie sú vhodné pre deti do 12 rokov, sirup nie je vhodný pre deti do 6 mesiacov. Osobitné upozornenia: perorálne roztokové kvapky obsahujú alkohol. Sirup obsahuje maltitol a sorbitol. Liekové a iné interakcie: paracetamol, kyselina acetylsalicylová, alkohol, sedatíva, hypnotiká a celkové anestetiká, myorelaxanciá. Gravidita a laktácia: Stoptussin je kontraindikovaný v prvom trimestri gravidity. pre užívanie v ďalšom priebehu gravidity a v období laktácie musia byť závažné dôvody. Nežiaduce účinky: nechutenstvo, bolesť hlavy, závraty, nevoľnosť, bolesti žalúdka, vracanie, hnačka, exantém, žihľavka. DRŽITEĽ ROZHODNUTIA O REGISTRÁCII: teva Czech industries s.r.o., opava, Komárov, Česká republika. DÁTUM REVÍZIE TEXTU: tbl: 08/2015, sir: 08/2015, gto por: 5/2013. Výdaj lieku nie je viazaný na lekársky predpis. Úplná informácia o lieku je k dispozícii v Súhrne charakteristických vlastností lieku, alebo ju získate na adrese: tEVA pharmaceuticals Slovakia s.r.o., teslova 26, 821 02 Bratislava., tel.: +421 2 57 26 79 11, fax: +421 2 57 26 79 19, www.teva.sk.

SK/OTC/16/0002

Distribútor pre SK: TEVA Pharmaceuticals Slovakia s.r.o.,

Slovenská republika,časopis 24 Teslova 26, 821 02 Bratislava, Farmakoviny, študentský www.teva.sk