Mitä Vilperikodissa tapahtuu ennen Nukkumatin tuloa?

Vilperikoti on perustason lastensuojelunyksikkö Kokemäellä, joka tarjoaa kodinomaista ympärivuorokautista asumista niin alle kouluikäisille lapsille, kuin itsenäistyville nuorillekin.

Familar logo rauhallisuutta, valoisuutta ja iloa. Vaikeidenkin tilanteiden keskellä on mahdollisuus parempaan tulevaisuuteen. Logoa suositellaan käytettäväksi liukuväreissä, musta ja nega on myös mahdollinen muoto.

Vilperikodissa harjoittelemme yhdessä toisten huomioonottamista. Meillä kaikki saavat viettää ikätasonsa mukaista ja omannäköistään elämää juuri sellaisena kuin on. Jokainen päivä rakennetaan lapsen lähtökohdista, niin että iltaan mennessä on kasvettu, opittu ja kehitytty - omaan tahtiin.

Johdonmukainen rajojen asettaminen luo lapselle turvallisuuden tunnetta, ja yhteisiä pelisääntöjä harjoitellaan ikä- ja kehitystason mukaisesti. Vilperikodissa opetellaan vuorokausirytmin ylläpitämistä sekä arjen toimintoja ohjaajan tukemana. Säännöllinen hygienian hoitaminen, ruokailujen toteutuminen, leikki, askartelu, pelaaminen, ulkoilu, retket, riittävä lepo ja uni sekä ohjaajien kanssa käytävä vuorovaikutus ja turvallinen läsnäolo ovat reseptinä jokaiselle lapselle hyvään ja turvalliseen elämään. Toiveruokapäivänä lapsella on mahdollisuus toivoa mieleisiään ruokia ja lapsi saa yhdessä ohjaajan kanssa suunnitella koko päivän ruokailut aamupalasta iltapalaan. Lapselle on tärkeää päästä vaikuttamaan omiin asioihinsa ja saada mielipiteensä kuulluksi.

Elämän rakennuspalikat luodaan arjessa

Jokapäiväiseen arkeen kuuluu leikkimistä, jossa lapsi saa käyttää mielikuvitustaan, vahvistaa sosiaalisia taitojaan, edistää fyysistä kehitystään sekä harjoitella käsittelemään tunteitaan. Lapsen niin toivoessa, ohjaaja osallistuu leikkeihin mukaan lapsen haluamalla tavalla niin, että lapsi saa johtaa leikkiä turvallisuuden rajoissa, jonka taas ohjaaja määrittelee. Yhteiset leikit ohjaajan kanssa auttavat lapsen itsetunnon kehittymistä.

Lasten kanssa työskennellessään on Vilperikodin ohjaajien tärkeänä tehtävänä tunteiden jakaminen ja sääteleminen. Tunteita vastaanottaessaan ohjaaja ymmärtää lapsen reaktioita ja tunteita sanoittaessaan ohjaaja auttaa lasta ymmärtämään ja hyväksymään tunteitaan. Näin lapsi oppii tietämään mikä on oikein ja mikä väärin. Myönteinen suhde lapseen luo hyvää pohjaa lapsen itsetunnon kehittymiselle. Lapsen vanhempien kanssa työskentelyä kutsutaan kasvatuskumppanuudeksi, jossa yhteistyössä tuetaan lapsen yksilöllistä tunnekasvatusta sekä turvallisen kiintymyssuhteen luomista. Lapsella on kaksi omaohjaajaa, joiden kanssa lapsi tekee tiivistä yhteistyötä sekä harjoittelee turvallisen luottamussuhteen rakentamista. Omaohjaajat ovat kokonaisvaltaisesti mukana lapsen elämässä.

Harrastukset kasvun tukena

Lapsia tuetaan sellaisten harrastusten pariin, jotka ovat lapselle mieleisiä ja häntä positiivisesti eteenpäin kehittäviä. Harrastusten parissa muodostuu tärkeitä kaverisuhteita, joissa voi harjoitella sosiaalisten suhteiden ylläpitämistä. Liikunnallisessa harrastuksessa lapsi pääsee kehittämään motorisia taitoja. Harrastusten tarkoituksena on tuoda lapselle onnistumisen kokemuksia sekä mahdollisuutta harjoitella uusia asioita kavereiden ja aikuisten ympäröimänä. Lapsi tuntee kuuluvansa yhteisölliseen ryhmään, joka tukee toiminnallisuuden jatkuvuutta.

Vilperikodin toiminnantäyteinen päivä päättyy siihen, kun ohjaaja peittelee lapsen omaan sänkyyn puhtaisiin petivaatteisin, lukee iltasadun, laittaa uninallen lapsen vierelle ja silittää lapsen hiuksia kunnes Nukkumatti saapuu. Turvallinen yöuni on taattu kun tuttu yövuorossa oleva ohjaaja valvoo kaikkien unta aamuun saakka.

Vilperikodissa opetellaan vuorokausirytmin ylläpitämistä sekä arjen toimintoja ohjaajan tukemana