Skip to main content

KATALOG Helse- og sosialfag - VÅR 2022

Page 1

HELSE- OG SOSIALFAG NYHETER VÅR 2022


/helse- og sosialfag

Fagbokforlaget er et av Norges største akademiske forlag. Årlig utgir vi flere hundre bøker, på papir og digitalt, innenfor alle fagfelt i høyere utdanning. Vi utgir primært lærebøker, men også forskningslitteratur og profesjonsbøker. Målet vårt er alltid å utgi evidensbaserte fagbøker som formidler innholdet på en god og pedagogisk måte.

Ellen Aspelund Forlagsredaktør sosial- og helsefag

+47 93461127 ellen.aspelund@fagbokforlaget.no

Nikolai Fjeld

I denne katalogen presenterer vi primært nyheter og nye utgaver av våre lærebøker, samt et utvalg av fagbøkene våre. Full oversikt over våre utgivelser finner du på www.fagbokforlaget.no.

Forlagsredaktør psykologiske og medisinske fag +47 97554854 nikolai.fjeld@fagbokforlaget.no

Ta gjerne kontakt med oss – enten om du foreleser og ønsker å vurdere noen av våre titler for pensum, eller har en idé til en lærebok som bør utgis. TVERRFAGLIG

Karine Lindholm Liland Markedskonsulent helse, psykologi og sykepleie

3

FAGUTVIKLING

10

PSYKISK HELSE

14

SOSIALT ARBEID OG BARNEVERN

21

VERNEPLEIE OG HELSEFAG

31

MEDISIN OG FARMASI

37

JUSS FOR HELSE- OG SOSIALFAG

43

+47 47621714 karine.liland@fagbokforlaget.no

Med forbehold om trykkfeil. Endringer i pris og utgivelsestidspunkt kan forekomme.

2


/helse- og sosialfag

T V E R R FAG L I G

333 ORD DU TRENGER

når du studerer til barnevernpedagog, sosionom og vernepleier Jan Storø og Jon Arne Løkke

Denne boka inneholder 333 ord og begreper. Forfatterne har valgt ut de ordene som er viktigst å forklare i oppstarten av bachelorstudiet til barnevernpedagog, sosionom og vernepleier. Ordforklaringene er ment som en første hjelp til å komme inn i språket til de profesjonene boka henvender seg til. Boka handler altså om ord, og gir deg en inngang til å forstå ordene. En dypere forståelse av profesjonsfagene begynner med en slik grunnforståelse. Målet er at du skal komme i gang med å sette deg inn i fagspråket. Men det er også riktig å si at boka handler om språk. Som profesjonsutøver jobber du med mennesker ved å snakke med dem du møter. Det er ved hjelp av språket du kan gi hjelp og støtte, samarbeide og løse konflikter, og dermed utøve yrket. ISBN 978-82-450-3321-2 SIDETALL 148 PRIS 299,– UTGITT 2021

Vurderingseksemplar

3


/helse- og sosialfag

T V E R R FAG L I G

DEN PROFESJONELLE HJELPERROLLEN

En refleksjonshåndbok for studenter og utøvere innen helse- og sosialfag Ole David Brask, May Østby og Atle Ødegård

En kompleks praksishverdag stiller høye krav til refleksjons- og relasjonskompetanse hos helseog sosialprofesjonene. Denne kompetansen er selve kjernen i den profesjonelle hjelperrollen og vektlegges i den nye felles rammeplanen for helse- og sosialutdanningene. Leseren inviteres med på kritisk refleksjon rundt praksiseksempler hentet fra et utvalg av helse- og sosialprofesjoner: barnevernspedagog, ergoterapeut, fysioterapeut, sosionom, sykepleier og vernepleier. Stadig større krav til rollefleksibilitet er en felles utfordring for helse- og sosialprofesjonene, men gjør også at vi trenger profesjoner med ulik kompetanse. En refleksjonsmodell anvendes til å kaste lys over hjelpe- og samarbeidsrelasjoner og over muligheter som oppstår der perspektiver møtes. ISBN 978-82-450-2439-5 SIDETALL 245 PRIS 429,– UTGITT 2021

4

Vurderingseksemplar


/helse- og sosialfag

T V E R R FAG L I G

SAMTALER I RELASJONELT ARBEID Lennart Lorås og Jacob Cilius Vinsten Christiansen (red.)

NYHET I mange sammenhenger nedvurderes samtalens makt. Ytringer som «nå har vi snakket nok, nå må vi handle» kan gi et inntrykk av at kommunikasjon er annenrangs til handling, og at hvis vi virkelig skal hjelpe noen med deres helseproblemer eller sosiale utfordringer, så må vi «gjøre» noe, ikke bare snakke med dem. Denne boken er å anse som et oppgjør med en slik forståelse. Boken gir en lett tilgjengelig og praksisorientert beskrivelse av hvordan den profesjonelle hjelperen med samtalen som «verktøy» kan hjelpe mennesker i ulike faser og konstellasjoner i livet (barn og ungdom, eldre, foreldre, par, nettverk og grupper). Den redegjør for relevante kommunikasjonsteorier som danner utgangspunkt for de mellommenneskelige møtene, og viser på en konkret måte hvordan relasjonelle samtaler kan gjennomføres. ISBN 978-82-450-3490-5 SIDETALL 251 PRIS 399,– UTGITT 2021

Vurderingseksemplar

5


/helse- og sosialfag

T V E R R FAG L I G

SAMTALER MED BARN OG UNGDOM Medvirkning, kommunikasjon og metoder Øyvind Kvello

NYHET Hva handler medvirkning om, og hvordan sikrer profesjonelle at barn og unge blir medvirkende agenter i egne liv? Blir barn og ungdom retraumatisert av å snakke om traumer som de har opplevd? Dette er en forskningsforankret og bredt anlagt grunnbok om ulike aspekter ved samtaler med sårbare og utsatte barn. Den handler blant annet om barn som medvirkende subjekter og deres rettigheter regulert via konvensjon og lovverk, om alliansearbeid, spørsmålsformer og de praktiske rammene for samtaler, om konsekvensene som traumer har for psykososial fungering og hukommelse, samt om innholdet i og effekten av tilrettelagte avhør.

ISBN 978-82-450-3493-6 SIDETALL 400 PRIS 629,– UTGITT 2022

6

Vurderingseksemplar


/helse- og sosialfag

T V E R R FAG L I G

KOMMUNIKASJON I KLINISK OG SOSIALT ARBEID Frøydis Perny Vasset og Sven Inge Molnes (red.)

NYHET Hvordan kan god kommunikasjon med helse- og sosialpersonell føre til bedre helse og tryggere hverdag for brukere, klienter, pasienter og pårørende? Vi samtaler sjelden om selve samtalen i en hektisk hverdag ved omsorgssenteret, i hjemmebasert omsorg, i sykehuset, i boligen eller ved NAV-kontoret. Bevissthet om den gode samtalen og hvordan vi kommuniserer, vil påvirke relasjonen til den andre. Å vise interesse, sette av tid og lytte bidrar både til den andres beste og til brukermedvirkning. God kommunikasjon skaper dermed tillit, trygghet, åpenhet og motivasjon. Forfatterne tar utgangspunkt i samtaler og fortellinger fra egen praksis, og viser hvordan man kan samtale med mennesker i ulike situasjoner og med ulike lidelser og utfordringer.

ISBN 978-82-450-3358-8 SIDETALL 265 PRIS 399,– UTGITT 2021

Vurderingseksemplar

7


/helse- og sosialfag

T V E R R FAG L I G

SOSIAL ULIKHET I HELSE En samfunnsvitenskapelig innføring Emil Øversveen og Håvard T. Rydland

NYHET Både i Norge og i de fleste andre land i verden finnes det en tydelig sammenheng mellom helsetilstanden din, hvor lenge du lever, og hvor du er plassert i samfunnets sosiale hierarki. Sosial ulikhet i helse er en bred innføring i sosiale helseforskjeller som samfunnsvitenskapelig forskningstema. Hvordan påvirker samfunnet helsen vår? Hvorfor dør mennesker med lav sosial status tidligere enn andre, og hva påvirker den globale fordelingen av sykdom og død? Hva er forholdet mellom vitenskapsgrenene samfunnsvitenskap og medisin? Og hvorfor er de sosiale helseforskjellene større i Norge enn i mange andre europeiske land? I boka viser vi mønstre og dimensjoner av denne ulikheten og presenterer relevante forklaringsmodeller.

ISBN 978-82-450-3462-2 SIDETALL 212 PRIS 399,– UTGITT 2021

8

Vurderingseksemplar


/helse- og sosialfag

T V E R R FAG L I G

MENNESKER OG SAMFUNN

INTERNASJONAL MIGRASJON

3. utgave Innføring i sosiologisk forståelse Per Morten Schiefloe

En samfunnsvitenskapelig innføring Gunhild Odden

Denne boka er et verktøy for å forstå vår egen tid og vårt eget samfunn, og gir en innføring i sosiologiske begreper, teorier og forståelsesformer. Dette rammeverket brukes og belyses i forbindelse med temaer som ulikhet, kjønn, sosiale fellesskap, innvandring, kultur, kriminalitet, samfunnsinstitusjoner og globalisering.

Boken har en transnasjonal tilnærming til migrasjon, der også migranters bånd til opprinnelseslandet vektlegges. Boken gir innsikt i ulike former for migrasjon, som sirkulær migrasjon, transittmigrasjon og returmigrasjon. Noen av temaområdene som utforskes i et migrasjonsperspektiv er familie, utdanning, sosial mobilitet og utvikling.

ISBN 978-82-450-2375-6

ISBN 978-82-450-1956-8

SIDETALL 532

SIDETALL 230

PRIS 649,– UTGITT 2019

PRIS 399,–

Vurderingseksemplar

UTGITT 2018

9

Vurderingseksemplar


/helse- og sosialfag

FAG U T V I K L I N G

ETIKK FOR PROFESJONELLE

AKSJONSFORSKNING

Denne boka er en innføring i profesjonsetikk. Den er skrevet for de som arbeider med mennesker og de som utdanner seg til yrker der de skal jobbe med andre. Det kan være store forskjeller mellom disse yrkene, men det er også likhetspunkter. Dessuten blir det stadig viktigere at profesjonene gjør seg kjent med hverandre og øver seg opp til å samarbeide.

Aksjonsforskning er en tilnærming som kan støtte forskere, praktikere og brukere til å samarbeide om utvikling av bedre og mer relevante tjenester og mer inkluderende lokalsamfunn. Boka tilbyr en teoretisk og praktisk innføring i en rekke sentrale tilnærminger og metodologier, og tar utgangspunkt i problemstillinger knyttet til utvikling av velferd og livskvalitet i et generasjons- og livsløpsperspektiv.

ISBN 978-82-450-3328-1

ISBN 978-82-450-3263-5

SIDETALL 183

SIDETALL 257

Dina von Heimburg og Ottar Ness (red.)

Paul Leer-Salvesen

PRIS 319,– UTGITT 2021

PRIS 399,–

Vurderingseksemplar

UTGITT 2021

10

Vurderingseksemplar


/helse- og sosialfag

FAG U T V I K L I N G

OPPGAVESKRIVING OG METODE I HELSE- OG SOSIALFAG Diana Astrup Nielsen, Thea Qvist Hjørnholm og Peter Stray Jørgensen Med bidrag av Thomas Kristian Nygaard Hansen

NYHET Skal du gjennomføre et bachelor- eller masterprosjekt i helse- og sosialfag? Denne boken veileder deg gjennom hele prosessen, med råd om hvordan du kan • lage en prosjektplan • utforme problemstillinger • velge og bruke egnede metoder – kvantitative, kvalitative og kombinasjoner • organisere og styre skriveprosessen • analysere, argumentere, diskutere, konkludere og perspektivere • bruke møtene med veileder godt, og gjennomføre prosjektet innenfor tidsrammen. Forfatterne er ledende i Norden på feltet oppgaveskriving og metode.

ISBN 978-82-450-3538-4 SIDETALL 341 PRIS 469,– UTGITT 2021

Vurderingseksemplar

11


/helse- og sosialfag

FAG U T V I K L I N G

Å SKRIVE FAG

HÅNDBOK I FORSKNINGSETIKK OG DATABEHANDLING

2. utgave Åse Høyvoll Kallestad (red.)

Heidi Østbø Haugen og May-Len Skilbrei

Hvordan skrive en akademisk tekst? Denne boka følger deg gjennom hele skriveprosessen, og tar for seg skrivepraksiser i ulike fag. Det gis konkret veiledning – fra du mottar oppgaveteksten, til du setter siste punktum. Denne nye utgaven er oppdatert på endringer i utdanningsløp og skrivepraksiser, og studenttekstene tar for seg dagsaktuelle temaer med et forskende blikk.

Denne boka er skrevet for å veilede personer og institusjoner som jobber med forskning, slik at de unngår etiske overtramp og lovbrudd. Hovedbudskapet er likevel at forskningsetikk er mye mer enn å unngå feil: Refleksjon rundt etiske problemstillinger gjør forskningen bedre og mer ansvarlig, og styrker dens samfunnsbidrag. Boka gir deg oversikt over relevant regelverk, prosedyrer og prinsipper.

ISBN 978-82-450-3524-7

ISBN 978-82-450-3451-6

SIDETALL 138

SIDETALL 233

PRIS 249,– UTGITT 2021

PRIS 399,–

Vurderingseksemplar

UTGITT 2021

12

Vurderingseksemplar


/helse- og sosialfag

FAG U T V I K L I N G

HAR DU EN GOD IDÉ TIL EN LÆREBOK FOR HØYERE UTDANNING?

Da kan du søke Fagbokforlagets lærebokstipend. Vi deler ut inntil 350 000 kroner fordelt på flere prosjekter. Bøkene utgis på Fagbokforlaget som papir- og e-bok.

SØKNADSFRIST: 21. APRIL Les mer på www.fagbokforlaget.no/skrivestipend

13


/helse- og sosialfag

PSYKISK HELSE

SAMFUNNSDELTAKELSE I FØRSTE REKKE Psykisk helse i hverdagsliv og lokalsamfunn Arve Almvik, Cathrine Fredriksen Moe og Siv Grav (red.)

NYHET Dersom den psykiske helsen og/eller rusbruk skaper utfordringer i livet vårt, kan vi trenge hjelp fra profesjonelle yrkesutøvere, ofte i kortere tidsrom, noen ganger over lang tid. I boka beskrives aktiviteter og tiltak som kan fange opp og takle utfordringer rundt psykisk helse og rusproblematikk på ulike arenaer utenfor helsetjenesten i et lokalsamfunn. Vi blir presentert for et persongalleri i det fiktive lokalsamfunnet Nordvik. Forskningsbasert kunnskap knyttes til beskrivelser av hverdagsliv og deltakelse, gir inspirasjon til å se muligheter i lokalsamfunnet og stimulerer til arbeid for økt deltakelse. Boka er relevant for forskere, studenter og profesjonsutøvere innen helse- og sosialfagene.

ISBN 978-82-450-3660-2 SIDETALL 203 PRIS 349,– UTGITT 2021

14

Vurderingseksemplar


/helse- og sosialfag

PSYKISK HELSE

SAMMENSATTE PROBLEMER, SAMMENVEVDE TILTAK Integrert behandling av rus og psykiske lidelser Lars Lien og Tore Willy Lie (red.)

KOMMER Samtidig rus og psykisk lidelse innebærer ofte et komplekst og mangefasettert tilstandsbilde, med mange potensielle problemområder. Ulike og ofte organisatorisk separate helse- og sosialtjenester er relevante i den sammenheng, periodevis eller langsiktig, hvor disse lidelsene må behandles samtidig på veien mot et bedre liv. I boken belyses blant annet følgende spørsmål: Hvordan gi best mulig integrert og helhetlig behandling? Hvilke samhandlingsmodeller anbefales, og hvordan få til lokalt samarbeid mellom ulike tjenestenivåer? Hvilken basiskunnskap og kompetanse innen rus og psykiske lidelser burde alle ha uansett hvor de jobber? Boken er relevant i en rekke helse- og sosialfaglige utdanninger, og nyttig for alle som følger opp personer med rus og psykiske lidelser. ISBN 978-82-450-3559-9 SIDETALL 352 PRIS 549,– KOMMER 2022

Vurderingseksemplar

15


/helse- og sosialfag

PSYKISK HELSE

PSYKISKE LIDELSER I FENGSEL Helsefremmende og kriminalitetsforebyggende arbeid med innsatte Marianne Teigland

NYHET Det er høy forekomst av psykiske lidelser blant innsatte i fengsel. På grunn av sin psykiske tilstand, og den helt spesielle livssituasjonen innsatte befinner seg i, er de særlig sårbare. Derfor må de som jobber innenfor fengsels- og rett ssystemet, balansere hensynet til samfunnsvernet og ivaretakelse av innsatte. Boken gir en grundig innføring i hvordan man kan forstå og møte innsatte med psykiske lidelser. Det beskrives forskjellige diagnostiske tilstander, og særlige forhold som selvskading, selvmord og isolasjon. Videre gir boken et overordnet perspektiv på rammevilkårene for å gi tilpasset oppfølging og helsehjelp i norske fengsler. Forfatteren ønsker å bidra til at forskjellige profesjoner kan oppleve større trygghet i møte med innsatte med psykiske lidelser. ISBN 978-82-450-3445-5 SIDETALL 224 PRIS 379,– UTGITT 2021

16

Vurderingseksemplar


/helse- og sosialfag

PSYKISK HELSE

BEDRINGENS SOSIOLOGI

OM FØLELSENE

Boka gir bedringsprosesser i hverdagslivet en teoretisk forankring i sosiologene Goffmann, Becker, Collins og Asplund. Den retter oppmerksomheten mot uformell samhandling som del av yrkesutøvelsen i rus- og psykisk helsefeltet. For personer i sårbare livssituasjoner kan det å bli møtt som en alminnelig person være et viktig element i en terapeutisk prosess.

Boka gir en innføring i følelsene med utgangspunkt i at en følelse alltid har en mening, og at nøkkelen til å forstå følelsen er denne meningsdimensjonen. Følelsene handler om vår identitet og vårt forhold til oss selv og til verden. En følelse gir innsikt som vi ikke kan få på annen måte. Boka gir et godt grunnlag for alle som i sine fag og sin profesjonelle praksis må forholde seg til følelser.

ISBN 978-82-450-3261-1

ISBN 978-82-450-2323-7

SIDETALL 156

SIDETALL 206

Astrid Skatvedt

PRIS 349,– UTGITT 2020

Hans Herlof Grelland

PRIS 349,–

Vurderingseksemplar

UTGITT 2020

17

Vurderingseksemplar


/helse- og sosialfag

PSYKISK HELSE

BARNE- OG UNGDOMSPSYKIATRI En enkel introduksjon Pål Henriksen

NYHET I denne innføringsboken redegjør forfatteren for hvordan barne- og ungdomspsykiatrien er bygget opp i Norge og diskuterer når psykisk uhelse blir en psykiatrisk diagnose. Han viser videre hvordan man kan kjenne igjen de mest utbredte diagnosene og få behandlet lidelsene. Noen grunnleggende begreper innen fagfeltet blir også forklart i større detalj for å gi leserne et godt grunnlag for å forstå de noen ganger komplekse mekanismene som til sammen forårsaker psykisk lidelse. Målet med boken er å gi leserne et godt grunnlag for å kunne kjenne igjen psykiske helseproblemer hos barn og ungdom i alderen 6–18 år som kan trenge utredning og behandling, for på den måten å bedre deres psykiske helse ved å gi raskere hjelp.

ISBN 978-82-450-3527-8 SIDETALL 212 PRIS 359,– UTGITT 2021

18

Vurderingseksemplar


/helse- og sosialfag

PSYKISK HELSE

HVIS PSYKISK HELSEVERN IKKE FANTES Psykiatri for ikke-psykiatere Trond F. Aarre

KOMMER De fleste psykiske vansker og rusproblemer må forstås som normale reaksjoner på de påkjenningene livet gir. Plagene og problemene, som rammer en stor del av befolkningen, verken kan eller bør tas hånd om av helsetjenestene alene. Vi trenger fortsatt spesialister, men det er hensiktsmessig å se problemene i en større sammenheng og hente kunnskap og tilnærmingsmåter fra fag som for eksempel sosialt arbeid og familieterapi. Forfatteren gir en kortfattet innføring i grunnleggende kommunikasjonsferdigheter og måter å arbeide på sammen med den det gjelder. Hovedvekten er på gode måter å samtale på, og enkle og jordnære tiltak til nytte for dem som har det vanskelig.

ISBN 978-82-450-4104-0 SIDETALL 192 PRIS 399,– KOMMER 2022

Vurderingseksemplar

19


/helse- og sosialfag

PSYKISK HELSE

PSYKIATRI FOR HELSEFAG

HÅNDBOK I DYREASSISTERTE INTERVENSJONER

2. utgave Trond F. Aarre (red.)

Faglig grunnlag og retningslinjer Aubrey H. Fine (red.)

Boka gir en oversiktlig framstilling av hovedtrekkene i den psykiatriske sykdomslæren, behandlingsmetoder og praktisk bruk av ulike terapiformer. I denne utgaven er teksten justert og oppdatert på bakgrunn av ny kunnskap. Det kommunale psykiske helsearbeidet har vokst fram som et selvstendig fagfelt, og forskning har gitt oss nye funn som gjør at tidligere konklusjoner har blitt revurdert.

Boken dekker bruken av Dyreassisterte intervensjoner (DAI) med barn, eldre og mennesker som får palliativ omsorg samt mennesker med kroniske lidelser. Boken omhandler også hvordan DAI kan brukes i arbeid med familier, med utsatt ungdom og med barn med traumer eller autismespekterforstyrrelser. Den fjerde utgaven fremhever utviklingen innenfor fagfeltet, med over 40 prosent nytt stoff.

ISBN 978-82-450-2450-0

ISBN 978-82-450-2534-7

SIDETALL 337

SIDETALL 398

PRIS 569,– UTGITT 2018

PRIS 549,–

Vurderingseksemplar

UTGITT 2019

20

Vurderingseksemplar


/helse- og sosialfag

S O S I A LT A R B E I D O G B A R N E V E R N

FILOSOFISKE TEMAER I SOSIALT ARBEID Terje Halvorsen

Det er flere grunner til at sosialarbeiderstudenter bør lære filosofi. Én er at kunnskaper fra dette faget gjør det lettere å tenke og uttrykke seg klart. En annen er at filosofisk innsikt er nødvendig for å kunne forstå og gjøre en kritisk vurdering av idémessige forutsetninger som faget sosialt arbeid er tuftet på. En tredje begrunnelse er at filosofiske temaer kan være innhold i mange samtaler med klienter. Denne boken gir en grunnleggende innføring i noen sentrale filosofiske temaer samt en oversikt over mangfoldet av forbindelser mellom filosofi og sosialt arbeid. Den er utformet slik at den kan fungere som pensum på sosialarbeiderutdanningene. Også yrkesutøvere innenfor sosialt arbeid vil kunne ha utbytte av boken.

ISBN 978-82-450-3498-1 SIDETALL 233 PRIS 399,– UTGITT 2021

Vurderingseksemplar

21


/helse- og sosialfag

S O S I A LT A R B E I D O G B A R N E V E R N

HJELPEPROSESSAR OG RETTSBRUK I NAV-KONTOR Om sosialt arbeid og juss i arbeids- og velferdstenesta Liv Jorunn Baggegård Skippervik og Siv Oltedal

NYHET Det er viktig å forstå grunnleggande tenking innanfor både sosialt arbeid og juss i arbeidsog velferdstenesta. I sosialt arbeid er kjernen å understøtte prosessar som fremmar problemløysing, meistring og deltaking. Jussen har fokus på rettar og rammer som ein del av løysingane, og rett sreglane utgjer normer for handling. Denne boka viser korleis rett sreglar og hjelpeprosessar samspeler ved Nav-kontor. Rettleiarane i Nav-kontor har ulike faglege bakgrunnar, men dei forvaltar alle rett sreglar og utfører sosialt arbeid. Boka diskuterer sentrale tema der arbeidet er i dette skjeringspunktet, som kommunikasjon, samarbeid og skjønnsutøving. Målet er å utforske sider ved arbeids- og velferdstenesta som kan inspirere til fagleg diskusjon.

ISBN 978-82-450-3460-8 SIDETALL 278 PRIS 399,– UTGITT 2022

22

Vurderingseksemplar


/helse- og sosialfag

S O S I A LT A R B E I D O G B A R N E V E R N

OPPFØLGINGSARBEID I NAV

ARBEIDSINKLUDERING AV UTSETT UNGDOM

ARBEIDSINKLUDERING I SOSIALT ARBEID

Det er mange oppgaver som skal ivaretas ved et Nav-kontor. Av de viktigste er å drive arbeidsrettet oppfølgingsarbeid. Boka er en introduksjon til forvaltningsarbeidet og brukeroppfølgingen i Nav. Boka viser hvordan sosialt arbeids teorigrunnlag og metode kan bidra til en helhetlig problemforståelse innenfor oppfølgingsarbeidet i Nav.

Boka viser hvordan Nav-veiledere, sosialarbeidere og andre, kan arbeide for å inkludere ungdommer i arbeid. Supported Employment (SE) er spesielt godt egnet for arbeidsinkludering av utsatte grupper, og kapabilitetstilnærmingen handler om å øke sjansen til å nå sine mål ved å omdanne ressurser til reelle muligheter og levd liv.

En viktig oppgave for Nav og andre velferdstjenester er arbeidsinkludering, det vil si å bistå mennesker som har helsebelastninger, sosiale utfordringer eller funksjonsnedsettelser, med å få og beholde lønnet arbeid. Boka handler om kompetanse og metoder i arbeidsinkludering i et «place then train»-perspektiv.

ISBN 978-82-450-2425-8

ISBN 978-82-450-3314-4

ISBN 978-82-450-2483-8

SIDETALL 266

SIDETALL 160

SIDETALL 328

PRIS 399,–

PRIS 329,–

PRIS 549,–

UTGITT 2021

UTGITT 2020

UTGITT 2019

Sosialt arbeid på Nav-kontoret Hanne Glemmestad

Vurderingseksemplar

I lys av Supported Employment og kapabilitetstilnærminga Kjetil Frøyland

Vurderingseksemplar

23

Hanne Glemmestad og Lise Cecilie Kleppe (red.)

Vurderingseksemplar


/helse- og sosialfag

S O S I A LT A R B E I D O G B A R N E V E R N

SOSIALT ARBEID OG SOSIALPOLITIKK I SAMHANDLING

SOSIALPEDAGOGIKKENS MANGFOLD

PIONERER I SOSIALT ARBEID

Kan tettere samhandling mellom fagfeltene sosialt arbeid og sosialpolitikk bidra til bedre velferdstjenester? Hvordan fordeles, iverksettes og utøves velferdsytelser og -tjenester til den enkelte, familier og grupper? Sosialfaglig praksis og politikkutforming må ses i sammenheng for å skape et godt tjenestetilbud.

Sosialpedagogisk virksomhet handler om å finne gode løsninger på utfordringer for barn, unge og deres familier. I dette arbeidet trenger man relevant kunnskap for å forstå barn og unges utfordringer og muligheter. Boka appellerer til kritiske refleksjoner over sosialpedagogiske teorier og praksiser.

I denne boken blir vi kjent med historien til noen av de første sosialarbeiderne i Norge. Vi får innsyn i de mange utfordringene som møtte dem i en tid da de fleste velferdsgodene ikke fantes. Sosialarbeidere måtte på egen hånd, og med stor oppfinnsomhet og mot, sikre hjelp til de mest vanskeligstilte i samfunnet.

ISBN 978-82-450-2357-2

ISBN 978-82-450-2316-9

ISBN 978-82-450-2853-9

SIDETALL 380

SIDETALL 171

SIDETALL 265

PRIS 559,–

PRIS 359,–

PRIS 439,–

UTGITT 2019

UTGITT 2018

UTGITT 2019

Et svar på velferdsstatens utfordringer? Hilde Aamodt, Espen Dahl, Erika Gubrium, Marit Haldar og Åsmund Hermansen (red.)

Vurderingseksemplar

Linda Elisabeth Bjørknes, Grethe Marit Delås, Mikhail Gradovski, Joakim Jiri Haaland, Arvid Lone, Erik Paulsen, Kari Søndenå

Vurderingseksemplar

24

Samtaler om profesjonalisering og yrkesidentitet Helga Jóhannesdóttir og Laila Granli Aamodt

Vurderingseksemplar


/helse- og sosialfag

S O S I A LT A R B E I D O G B A R N E V E R N

JEG SKAL BLI FENGSELSBETJENT Mette Irmgard Snertingdal og Kirsti Nymo (red.)

NYHET Boken handler om hvordan aspiranter i fengselsbetjentutdanningen skal få best mulig utbytte av utdanningen og gir en introduksjon til profesjonen og etaten. Forfatterne introduserer sentrale temaer, slik som akademisk skriving, behovet for forskningsbasert kunnskap, juss, profesjonsforståelse, sikkerhet i fengsel og kontaktbetjentarbeid. I boken besvares blant annet følgende spørsmål: Hvilke forventninger møter den nyutdannede fengselsbetjenten – fra samfunnet, fra kollegaer og innsatte? Hva er sikkerhet i kriminalomsorgen? Hvordan kan innsattes fengselssmerter forstås? Fengselsbetjenters profesjonsutøvelse drøftes i lys av begreper som dynamisk sikkerhet, profesjonell skjønnsutøvelse, profesjonell identitet og makt. Alle kapitlene er vitenskapelige, fagfellevurderte bidrag. ISBN 978-82-450-3405-9 SIDETALL 193 PRIS 329,– UTGITT 2021

Vurderingseksemplar

25


/helse- og sosialfag

S O S I A LT A R B E I D O G B A R N E V E R N

DEN GYLNE TREKANT Sikkerhet og beredskap i kriminalomsorgen Tom A. Jensen Normann

NYHET Kriminalomsorgens oppgave er å ivareta sikkerhet og tilbakeføring for personer som gjennomfører varetekt og straff. Hva betyr sikkerhet i denne sammenhengen? Og hva betyr sikkerhets- og beredskapsarbeid i kriminalomsorgen i et større samfunnsperspektiv? Den gylne trekant presenterer sikkerhetsarbeid på individ-, organisasjons- og samfunnsnivå. Boken beskriver ulike perspektiver på sikkerhet, risiko og beredskap, og hvordan disse kan komme til uttrykk i kriminalomsorgen. Boka tar utgangspunkt i både organisatoriske, dynamiske og menneskelige samt statiske og teknologiske tiltak. Det er summen av disse virkemidlene som utgjør sikkerhet i kriminalomsorgen.

ISBN 978-82-450-3307-6 SIDETALL 231 PRIS 379,– UTGITT 2022

26

Vurderingseksemplar


/helse- og sosialfag

S O S I A LT A R B E I D O G B A R N E V E R N

KUNNSKAPSBASERT STRAFFEGJENNOMFØRING I KRIMINALOMSORGEN I NORGE Kariane Gärtner Westrheim og Helene Marie Kjærgård Eide (red.)

Hverdagen i fengsel er kompleks og bringer med seg krevende utfordringer. Fengselsbetjenten er navet i straffegjennomføringen og følger den innsatte i de fleste av dagens gjøremål. Hvilket kunnskapsgrunnlag er nødvendig for å ivareta innsatte i norske fengsler? Hvilken kompetanse må fengselsbetjenter ha i balansen mellom straff og rehabilitering? Og hvordan kan vi forstå fengselsbetjentrollen i relasjon til andre aktører i straffegjennomføringen? Denne boka gir en oversikt over ulike dimensjoner ved straffegjennomføringen i Norge, og utfordringer som knytter seg til å gjøre straffegjennomføringen kunnskapsbasert. Begrepet kunnskapsbasert knytter an til både vitenskapelige og politiske diskurser. ISBN 978-82-450-2410-4 SIDETALL 355 PRIS 549,– UTGITT 2019

Vurderingseksemplar

27


/helse- og sosialfag

S O S I A LT A R B E I D O G B A R N E V E R N

SAMVÆR ETTER OMSORGSOVERTAKELSE En praksisnær og helhetlig tilnærming Eli Wenche Andersen og Anne-Malin Granerud

KOMMER Jussen blir ofte førende for samværsomfang og samværshyppighet. Noen ganger kan det treffe barnets behov, men andre ganger blir det mer riktig å ta et psykologisk perspektiv når man skal fastsette samvær mellom barn og foreldre som ikke bor sammen. Sentrale spørsmål er: Hvordan kan barnet få en optimal fungering i hverdagen? Hvor stor samværskapasitet har barnet, og hvordan er foreldrenes samværskompetanse? Og hvordan kan barneverntjenesten, fosterforeldre, lærere og andre viktige personer, støtte opp om samværene, slik at de blir så utviklingsfremmende som mulig for barnet? Målet med boka er å bidra til at flere barn får et samvær med sine biologiske foreldre som støtter deres utvikling og som kan bidra til at barnet når sitt fulle potensiale også på andre områder i livet. ISBN 978-82-450-3320-5 SIDETALL 250 PRIS 399,– KOMMER 2022

28

Vurderingseksemplar


/helse- og sosialfag

S O S I A LT A R B E I D O G B A R N E V E R N

BARNEVERNS- OG HELSENEMNDA En lærebok Geir Kjell Andersland

NYHET Fylkesnemndene for barnevern og sosiale saker skifter navn til barneverns- og helsenemndene når ny barnevernlov trer i kraft 1. januar 2023. Barneverns- og helsenemnda er et statlig forvaltningsorgan som kan fatte tvangsvedtak i saker etter barnevernloven og enkelte saker etter helse- og omsorgstjenesteloven og smittevernloven. Vedtakene kan dreie seg om omsorgsovertakelser, plassering i barneverninstitusjoner uten samtykke, samværsspørsmål og tvangsadopsjon. Boka beskriver nemndas hovedoppgaver som forhandlingsmøte, partenes roller, bruk av barnefaglig sakkyndige og sikringen av barns medvirkning og rett ssikkerhet. Den gir også en introduksjon til samtaleprosess som alternati v til ordinær behandling, og omtaler barnevernshistorikken og noen dagsaktuelle utfordringer. ISBN 978-82-450-3485-1 SIDETALL 194 PRIS 379,– UTGITT 2022

Vurderingseksemplar

29


/helse- og sosialfag

S O S I A LT A R B E I D O G B A R N E V E R N

BARNEKONVENSJONEN I PRAKSIS

MILJØTERAPI I BARNEVERNSINSTITUSJONER

Fra barnets behov til barnets rettigheter Elise Kipperberg, Julia Köhler-Olsen, Eivind Pedersen (mfl.)

Juridiske, teoretiske og praktiske perspektiver Ole Greger Lillevik, Berit Landmark og Øystein Stokvold (red.)

Alle som arbeider med og for barn, bør ha god kunnskap om innholdet og prinsippene i FNs barnekonvensjon. Boka belyser barns rettigheter generelt, og i barnehage, skole, helsevesen, barnevern, Nav, asylfeltet og fylkesmannens og kommunens ansvar. Ved hjelp av eksempler gjør boka deg i stand til å anvende barnekonvensjonens rettighetsbestemmelser i praksis på alle områder som angår barns livssituasjon.

Boka beskriver god og bærende miljøterapeutisk praksis i barnevernsinstitusjoner. I dette arbeidet er det en nær sammenheng mellom utøvelse av faglige prinsipper og ivaretakelse av barn og unges rettigheter. Boka drøfter barns rettigheter, omsorg og integritet som fenomen, miljøterapi som rammeverk for omsorg og behandling, gruppen som arena for utvikling og vekst, og forebygging og tvang.

ISBN 978-82-450-2333-6

ISBN 978-82-450-2283-4

SIDETALL 398

SIDETALL 292

PRIS 589,– UTGITT 2019

PRIS 479,–

Vurderingseksemplar

UTGITT 2020

30

Vurderingseksemplar


/helse- og sosialfag

V E R N E P L E I E O G H E L S E FAG

HÅNDBOK I MILJØTERAPI Til barn og voksne med kognitiv funksjonshemming Trine Lise Bakken (red.)

Faget og behandlingsformen miljøterapi har en 100 år lang historie, men kan i mange sammenhenger være vanskelig å fange essensen i. I denne boken, som handler om miljøterapi til personer med en kognitiv funksjonshemming, samles både oppdatert grunnlagskunnskap, overordnede perspektiver og konkrete metoder. Også områder hvor miljøterapeuter arbeider, men som er lite studert, er presentert i boken. Det gjelder for eksempel miljøterapeuter i spesialavdelinger i grunnskolen og miljøterapi i barnevernsinstitusjoner. Boken er skrevet av landets fremste fagpersoner fra utdanningsinstitusjonene og kliniske miljøer, samt en rekke brukerrepresentanter. Den vil være til nytte både i utdanning og i praktisk miljøterapeutisk arbeid.

ISBN 978-82-450-3267-3 SIDETALL 452 PRIS 689,– UTGITT 2020

Vurderingseksemplar

31


/helse- og sosialfag

V E R N E P L E I E O G H E L S E FAG

FRITID MED BISTAND 2. utg. En metode for å støtte sosial inkludering Anders Midtsundstad

NY UTGAVE Metoden Fritid med Bistand (FmB) går ut på å hjelpe mennesker med ulike bistandsbehov inn i fritidsaktiviteter. Metoden bygger på et mestringsperspektiv, med vekt på den enkeltes ønsker, behov og drømmer. Målsettingen er at deltakere blir inkludert i selvvalgte kultur- og fritidsorganisasjoner. Boken beskriver metoden og viser hvordan man systematisk kan arbeide for å bistå enkeltmennesker i deres inkluderingsprosess. Målet med FmB er å skape en prosess hvor mennesker bygger opp evnen til å handle på egne vegne, og på denne måten styrker selvbildet sitt. Metoden har gitt retning til videreutvikling av den lovpålagte støttekontakttjenesten, men brukes i mange kommuner også til å styrke arbeidet med folkehelse, forebygging og rehabilitering.

ISBN 978-82-450-3917-7 SIDETALL 134 PRIS 299,– UTGITT 2022

32

Vurderingseksemplar


/helse- og sosialfag

KROPPSØVING MED ROM FOR ALLE

Om læring, anerkjennelse, samhandling og utforsking Ellen Berg (mfl.)

V E R N E P L E I E O G H E L S E FAG

FRIVILLIGHET

Nye former for frivillig arbeid i norske kommuner Gro Lorentzen og Anders Midtsundstad (red.)

BARN OG UNGE MED FUNKSJONSNEDSETTELSER

Aktivitet og deltakelse i fellesskap Tove Bergkvist, Berit Gjessing, Anne Merete Kissow og Anders Midtsundstad (red.)

Hva skal elever lære i kroppsøving? Faget skal inspirere til bevegelsesglede gjennom utforsking og samhandling i lek, friluftsliv, idretts- og andre bevegelsesaktiviteter. Boka belyser sentrale tema om læring og deltagelse i kroppsøving som kan få særlig betydning når elevene har en funksjonsnedsettelse.

Den store bredden av frivillige organisasjoner spiller en viktig rolle i Norge. Lag og foreninger fremmer gode holdninger og verdier, og kan være brobyggere mellom ulike grupper. Denne boken viser hvordan frivillig og kommunal sektor sammen kan utløse ressurser som har positiv innvirkning for kommunens innbyggere.

Aktivitet og deltakelse er viktig i alle barns liv. For barn og unge med funksjonsnedsettelse er aktivitet og deltakelse i fellesskap med andre også viktige virkemidler i habilitering og rehabilitering. Gjennom deltakelse i ulike sosiale fellesskap lærer barn og unge kroppslige og sosiale ferdigheter, relasjoner skapes og identitet utvikles.

ISBN 978-82-450-2309-1

ISBN 978-82-450-3399-1

ISBN 978-82-450-3423-3

SIDETALL 216

SIDETALL 165

SIDETALL 170

PRIS 379,–

PRIS 329,–

PRIS 329,–

UTGITT 2021

UTGITT 2020

UTGITT 2020

Vurderingseksemplar

Vurderingseksemplar

33

Vurderingseksemplar


/helse- og sosialfag

V E R N E P L E I E O G H E L S E FAG

KROPPSØVING, LÆREREN OG ELEVEN Pedagogiske emner og forskningsinnsikter Knut Skjesol, Idar Kristian Lyngstad (red.)

NYHET Kapitlene i boken drøfter blant annet kroppsøvingslærerens profesjonskunnskap og faktorer som gir eleven opplevelse av å bli sett av sin lærer i kroppsøvingsundervisningen. Det drøftes også bevegelsesglede og meningsskaping i kroppsøving. Boken inneholder dessuten kapitler om motivasjonsteorier og pedagogiske implikasjoner ved disse teoriene. Leseren vil også få innblikk i relative alderseffekter i skole og idrett, prinsipper for utvikling av fysiske ferdigheter, og friluftsliv i skolen, naturopplevelse og eventyr. Kroppsøving, læreren og eleven egner seg for kroppsøvingslærerstudenter som arbeider med fordypningsemner i sine studier. Boken er også nyttig for profesjonsorienterte forskere og i etterutdanning i kroppsøving.

ISBN 978-82-450-3786-9 SIDETALL 278 PRIS 419,– UTGITT 2022

34

Vurderingseksemplar


/helse- og sosialfag

V E R N E P L E I E O G H E L S E FAG

GOD MAT FOR KROPP OG HELSE Ernæringsarbeid for mennesker med utviklingshemming Marianne Nordstrøm og Svein Olav Kolset (red.)

God mat for kropp og helse legger vekt på den brede kompetansen som kreves for å lykkes i ernæringsarbeidet for mennesker med utviklingshemming. Denne boken vil gi kunnskap om ernæring og helse, diett behandling, motivasjon og systematikk i dette arbeidet. Boken drøfter også aktuelle lover og regler som regulerer arbeidet med å fremme god helse. Et eget kapittel har med ulike eksempler fra praksisfeltet. Hensikten med boken er å bidra til økt kvalitet i ernæringsarbeidet for personer med utviklingshemming. Målgruppen er vernepleierstudenter og ansatte som arbeider med helse- og omsorgstjenester til personer med utviklingshemming.

ISBN 978-82-450-2390-9 SIDETALL 242 PRIS 449,– UTGITT 2019

Vurderingseksemplar

35


/helse- og sosialfag

V E R N E P L E I E O G H E L S E FAG

FRA SVIMMELHET TIL BALANSE

AKTIVT LIV MED KRONISK HELSESVIKT

Boka handler om balansesystemet, sykdommer i balanseorganet og hvordan mestre vestibulære sykdommer. Her formidles kunnskaper og erfaringer innen undersøkelse, diagnostisering og behandling/ rehabilitering. Forfatterne belyser problematikken fra flere ulike perspektiver.

Boka tar for seg helsefremmende og generelle rehabiliteringstiltak ved kronisk helsesvikt. Bakgrunnskunnskap om rammeforhold, arbeidsprosesser, menneskets kropp og sykdomsutvikling er formidlet på en oversiktlig måte. Boka vektlegger en tverrfaglig tilnærming, pasientmedvirkning, samt faglig grunnlag for klinisk utøvelse.

Denne boka legger an et bredt perspektiv. (Re)habilitering er for det første terapi som har funksjonsforbedring som mål. (Re)habilitering handler også om å tilrettelegge for deltakelse gjennom å skape inkluderende omgivelser. Til sist handler (re) habilitering om å verdsette annerledeshet.

ISBN 978-82-450-1227-9

ISBN 978-82-450-2294-0

ISBN 978-82-450-2372-5

SIDETALL 272

SIDETALL 234

SIDETALL 243

PRIS 629,–

PRIS 389,–

PRIS 389,–

UTGITT 2020

UTGITT 2019

UTGITT 2019

Vestibulære sykdommer. Teori, undersøkelse og rehabilitering. Kjersti Wilhelmsen, Anne Kari Skøien og Anne-Lise Tamber (red.)

Vurderingseksemplar

Rehabilitering Margaretha Dramsdahl

Vurderingseksemplar

36

(RE)HABILITERING

Terapi, tilrettelegging, verdsetting Per Koren Solvang

Vurderingseksemplar


/helse- og sosialfag

M E D I S I N O G FA R M A S I

DEN NEVROLOGISKE PASIENT En innføring Karl Bjørnar Alstadhaug

NYHET Nevrologi er et utpreget klinisk fag. Når en pasient presenterer et nevrologisk symptom, må det tolkes i lys av hvordan et normalt nervesystem fungerer. Samtalen med pasienten gir utgangspunktet for en diagnostisk hypotese som testes ut ved nevrologisk undersøkelse. Denne boken introduserer deg for faget – de vanligste nevrologiske symptomene og undersøkelsene. Boken er rikt illustrert og supplert med en rekke videoklipp. Den nevrologiske pasient er primært skrevet for medisinstudenter. Også studenter innen andre helsefag, samt sykepleiere, kiropraktorer, fysioterapeuter, allmennleger og leger i spesialisering, vil kunne ha stor glede av denne boken, både som lærings-, undervisnings- og oppslagsverktøy.

ISBN 978-82-450-3729-6 SIDETALL 142 PRIS 329,– UTGITT 2022

Vurderingseksemplar

37


/helse- og sosialfag

M E D I S I N O G FA R M A S I

LEGERS LÆRING Veileder i medisinsk pedagogikk Monica Kvernenes og Edvin Schei

KOMMER Hver dag foregår det omfattende opplæring av helsepersonell i Norge. Den største delen skjer ved utdanningsinstitusjonene, men svært mye foregår også i praksisfeltet – i sykehus, på legekontorer og på sykehjem – hvor studenter, spesialistkandidater og nyansatte tilegner seg viktig kunnskap om fag, yrkesroller og profesjonelt ansvar. Denne boka gir en innføring i og praktiske råd knyttet til de mest sentrale pedagogiske oppgavene leger kan vente seg enten de jobber i helsetjenesten eller ved et universitet.

ISBN 978-82-450-3315-1 SIDETALL 180 PRIS 349,– KOMMER 2022

38

Vurderingseksemplar


/helse- og sosialfag

M E D I S I N O G FA R M A S I

PLAGER I BEKKEN OG HOFTE

KLINISK UNDERSØKELSE AV BEVEGELSESAPPARATET

En guide til diagnostikk og behandling Niels Gunnar Juel

2. utgave Niels Gunnar Juel, Hans Petter Faugli, Tom Clement Ludvigsen

Dette er en klinisk håndbok med konkrete og praktiske råd om diagnostikk og behandling av muskelog skjelettrelaterte plager i bekken–hofte-regionen. I tillegg til nødvendig bakgrunnskunnskap gir boken detaljert beskrivelse av symptomer, funn, diagnostiske kriterier og behandlingsmuligheter ved de fleste tilstandene i området, og om særlige forhold ved langvarige tilstander.

Klinisk undersøkelse er helt sentralt ved diagnostikk av plager fra bevegelsesapparatet. Det finnes et stort antall undersøkelser for de ulike kroppsregionene, noe som kan være forvirrende for mange. I denne nye utgaven er hele boka gjennomgått og kapitlene oppdatert etter behov. Mange av bildene og illustrasjonene er nye.

ISBN 978-82-450-2468-5

ISBN 978-82-450-2475-3

SIDETALL 238

SIDETALL 290

PRIS 379,– UTGITT 2021

PRIS 509,–

Vurderingseksemplar

UTGITT 2018

39

Vurderingseksemplar


/helse- og sosialfag

M E D I S I N O G FA R M A S I

INDREMEDISIN I OG II

Ny utgave kommer sommeren 2022

2. utgave Kåre I. Birkeland, Lars Gullestad, Lars Aabakken (red.)

KOMMER Dette læreverket i to bind gir en samlet oversikt over indremedisinske sykdommer. Bidragsyterne presenterer moderne diagnostikk og behandling etter gjeldende internasjonal standard, slik det praktiseres i de beste norske fagmiljøene. Bøkene er pedagogisk oppbygget: Hvert kapittel begynner med en introduksjon og avsluttes med en oppsummering, og alle fagfelt er rikt illustrert. Et omfattende stikkordregister gjør det enkelt å finne frem. Læreverket som raskt har etablert seg som en grunnbok i medisinstudiet, kommer her i en oppdatert utgave. De fleste kapitlene er gjennomrevidert, og det har kommet til tre nye kapitler om Covid-19 og pandemi, atrieflimmer og atrieflutter, og funksjonelle mage-tarmsykdommer.

ISBN 978-82-450-4096-8 SIDETALL 1000 PRIS 1449,– KOMMER 2022

40

Vurderingseksemplar


/helse- og sosialfag

M E D I S I N O G FA R M A S I

MEDISINSK MIKROBIOLOGI OG INFEKSJONSSYKDOMMER

NEVROLOGI OG NEVROKIRURGI

7. utgave, Fra barn til voksen Eirik Helseth, Terje Rootwelt og Hanne Flinstad Harbo (red.)

5. utgave Trygve Tjade

I denne boka blir kunnskap om infeksjonssykdommer knyttet til mikroorganismene som forårsaker dem. Leseren får vite hvordan man forebygger, diagnostiserer og behandler infeksjonssykdommer. 5. utgave er gjennomgående revidert og oppdatert, og utvidet med utdypende stoff om antibiotika og om coronavirus og håndtering av utbrudd med smittsomme sykdommer.

Boka presenterer norsk nevrologi og nevrokirurgi med tilgrensende områder, og dekker tilstander både hos barn og voksne. Fagområdet er i utvikling, og denne nye utgaven er betydelig omarbeidet med nyskrevne kapitler om blant annet cerebrovaskulære sykdommer, nevrogenetikk, nuklærmedisinsk bildediagnostikk, kognitiv svikt og demens, ataksier og spastiske pareser og intrakraniale/intraspinale svulster.

ISBN 978-82-450-3546-9

ISBN 978-82-450-2473-9

SIDETALL 345

SIDETALL 582

PRIS 579,– UTGITT 2021

PRIS 979,–

Vurderingseksemplar

UTGITT 2019

41

Vurderingseksemplar


/helse- og sosialfag

M E D I S I N O G FA R M A S I

BASAL FARMAKOLOGI

SAMFUNNSFARMASI

Hege Thoresen og Terje Simonsen (red.). Hege Christensen, Harald Thidemann Johansen, Eili Tranheim Kase, Ida Robertsen, Arild Chr. Rustan, Rigmor Solberg

2. utgave, Legemiddelbruk og farmasøytisk profesjonsutøvelse Anne Gerd Granås, Kjersti Bakken

Dette er en oppdatert og utvidet versjon av lærebokklassikeren i to bind – Illustrert farmakologi. Denne nye boka er tilpasset behovet i utdanningene i farmasi og medisin. Boka omhandler farmakodynamikk og farmakokinetikk for ulike legemidler og legemiddelgrupper og gir et godt grunnlag for rasjonell farmakoterapi.

Dette er den første norske læreboken i samfunnsfarmasi, nå i revidert utgave. Boken omhandler farmasøyters oppgaver og ansvar i samfunnet og legemidlers betydning for folkehelsen i ulike faser av livet. Den gir innsikt i farmasiens historie, profesjons- og yrkesarenaer og følger legemidlet fra idé og klinisk utprøving til markedsføring og alminnelig bruk i befolkningen.

ISBN 978-82-450-3355-7

ISBN 978-82-450-2456-2

SIDETALL 407

SIDETALL 428

PRIS 649,– UTGITT 2021

PRIS 679,–

Vurderingseksemplar

UTGITT 2018

42

Vurderingseksemplar


/helse- og sosialfag

J U S S FO R H E L S E- O G S O S I A L FAG

LOV OM ALTERNATIV BEHANDLING 2. utg, - med kommentarer Anne Kjersti Befring

NY UTGAVE I loven er det rett slige skranker for hvilke metoder som kan benyttes av alternative utøvere, og hvilke sykdommer som kan behandles. Det er et generelt forbud mot å behandle alvorlige sykdommer. Loven er utformet på bakgrunn av hensynet til valgfrihet og hensynet til å etablere et vern om alvorlige syke. Loven pålegger alternative utøvere taushetsplikt, og den stiller krav til markedsføring. Med loven etableres det en frivillig registerordning som skal bidra til større grad av forutsigbarhet for dem som orienterer seg om alternative utøvere. Kommentarutgaven inneholder en systematisk redegjørelse for lovens bestemmelser. Den tar for seg bestemmelsene i lovens rekkefølge, og kommentarene er basert på hvordan bestemmelsen anvendes i praksis og er begrunnet i flere rettskilder. ISBN 978-82-450-3919-1 SIDETALL IKKE BESTEMT PRIS 599,– KOMMER 2022

Vurderingseksemplar

43

Ny utgave kommer sommeren 2022


/helse- og sosialfag

J U S S FO R H E L S E- O G S O S I A L FAG

VELFERD, RETTSSIKKERHET OG PERSONVERN 2. utgave Bente Ohnstad

NY UTGAVE Likeverdige muligheter, rettigheter og plikter er viktige prinsipper i velferdsstaten. Disse prinsippene og verdiene har sin forankring i menneskeverdet og menneskerettighetene. Velferdstjenestene skal ytes med respekt for tjenestemottakerens integritet. Prinsippet om respekt for den enkeltes integritet er et utslag av det overordnede prinsippet om menneskets ukrenkelighet. Denne boka behandler lovgivning der disse prinsippene er innarbeidet som plikter og rettigheter for utøvende myndigheter og tjenestemottakere. Boka er revidert og ajourført ut fra endringer i helse-, omsorgs- og sosiallovgivningen, blant annet endringene som følger av ny personopplysningslov som har innarbeidet personvernforordningen (GDPR). ISBN 978-82-450-3750-0 SIDETALL 170 PRIS 369,– UTGITT 2022

44

Vurderingseksemplar


/helse- og sosialfag

J U S S FO R H E L S E- O G S O S I A L FAG

PÅRØRENDE I HELSEOG OMSORGSTJENESTEN

HELSEPERSONELLOVEN

Dette er en oppdatert og utvidet versjon av lærebokklassikeren i to bind – Illustrert farmakologi. Denne nye boka er tilpasset behovet i utdanningene i farmasi og medisin. Boka omhandler farmakodynamikk og farmakokinetikk for ulike legemidler og legemiddelgrupper og gir et godt grunnlag for rasjonell farmakoterapi.

En sentral lov innenfor helseretten er helsepersonelloven som trådte i kraft i 2001. Plikter til forsvarlighet, taushet og dokumentasjon omfattes av denne loven. Den speiler mange av rettighetene i pasient- og brukerrettighetsloven, og kan legges til grunn ved fortolkning av plikter for helsevirksomheter.

ISBN 978-82-450-3601-5

ISBN 978-82-450-2690-0

SIDETALL 436

SIDETALL 401

Kommentarutgave Anne-Kjersti Befring og Bente Ohnstad

3. utgave, en klinisk og juridisk innføring Kari Bøckmann og Alice Kjellevold

PRIS 649,– UTGITT 2021

PRIS 759,–

Vurderingseksemplar

UTGITT 2019

45

Vurderingseksemplar


/helse- og sosialfag

J U S S FO R H E L S E- O G S O S I A L FAG

SELVBESTEMMELSE OG TVANG I HELSE- OG OMSORGSTJENESTEN

RETTEN TIL INDIVIDUELL PLAN

Retten til å bestemme over egen kropp er et grunnleggende utgangspunkt både i nasjonal lovgivning og etter menneskerettighetene. Det gjelder også i møte med helsepersonell som tilbyr helsehjelp av god kvalitet og ut fra de beste formål. Boka drøfter ulike sider ved denne problematikken, som er særlig aktuell overfor personer med psykisk funksjonssvikt.

Individuell plan er et viktig virkemiddel for å sikre et individuelt tilpasset, helhetlig og sammenhengende tjenestetilbud. Boka tar opp rett slige problemstillinger ved individuell plan. Det vurderes hvem som har rett til individuell plan, hvem som er ansvarlig for å utarbeide en slik plan og hvilke krav som stilles til innholdet i planen.

ISBN 978-82-450-1982-7

ISBN 978-82-450-3429-5

SIDETALL 302

SIDETALL 164

5. utgave, samt koordinator, kvalifiseringsprogram og andre planverktøy Alice Kjellevold med bidrag fra Liv Jorunn Baggegård Skippervik

Bjørn Henning Østenstad, Caroline Adolphsen, Eva Naur og Henriette Sinding Aasen (red.)

PRIS 539,– UTGITT 2018

PRIS 399,–

Vurderingseksemplar

UTGITT 2020

46

Vurderingseksemplar


/helse- og sosialfag

VIL DU SKRIVE FOR OSS?

Vi inviterer nye og etablerte forfattere til samarbeid om å utvikle fag- og lærebøker i helse- og sosialfag. TA KONTAKT FOR EN UFORPLIKTENDE BOKPRAT: Ellen Aspelund

Nikolai Fjeld

Forlagsredaktør sosial- og helsefag

Forlagsredaktør psykologiske og medisinske fag

+47 93461127 ellen.aspelund@fagbokforlaget.no

+47 97554854 nikolai.fjeld@fagbokforlaget.no

47


/helse- og sosialfag

fagbokforlaget.no

48


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
KATALOG Helse- og sosialfag - VÅR 2022 by Fagbokforlaget - Issuu