Samfunnsfag Samfunnsfag
Ingrid Værum Larsen
Mari Høivik
ARBEIDSBOK • BOKMÅL
Samfunnsfag
ARBEIDSBOK • BOKMÅL
Ingrid Værum Larsen
Mari Høivik
Menneskerettigheter
Demokrati
7
Utdanning
1 Verden
Oppgave 1 Oppvarming
Hvilke ord tenker du på når du hører ordet «verden»?
Snakk sammen og fyll ut tankekartet med ord dere tenker på.
Verden
Oppgave 2 Oppvarming
Gå rundt i klasserommet. Finn en klassekamerat som
kommer fra Asia
kommer fra Afrika
kommer fra Nord-Amerika
kommer fra Sør-Amerika
kommer fra Europa
kommer fra Oseania
har vært i mer enn tre land
har vært i mer enn seks land
har vært i mer enn fire land
snakker arabisk
snakker tigrinja
snakker dari
snakker kurdisk
snakker engelsk
snakker norsk
snakker somali
Navn
Oppgave 3 Oppvarming
A Skriv ned alle overskriftene fra side 10–33 i grunnboka. Skriv en overskrift på hver linje.
B Oversett overskriftene til førstespråket ditt.
Norsk Førstespråket mitt
Oppgave 4 Oppvarming
A Se på side 10–27 i grunnboka og velg et bilde.
B Fortell om bildet.
Grunnbok
Jorda og menneskene
Oppgave 5 Før lesing
A Hva heter ordet på førstespråket ditt? Fyll inn. Norsk Førstespråket mitt verden
jorda hav klima forskjellig været bestemmer dyrker matjord
B Lag en setning med hvert ord under.
jorda: klima: matjord:
Oppgave 6 Før lesing
Del ordene inn i stavelser. Finn vokalene først.
Ord 1 2 3 4 5
verden ver den
jorda klima
bestemmer dyrker
matjord
varmere
Oppgave 7 Etter lesing
Hva er riktig, og hva er galt? Sett kryss.
A Jorda heter også land.
B Jorda har land og hav.
C Hav betyr salt vann.
D Mennesker bruker ikke jorda.
E Klima betyr det normale været på et sted.
F Ingen fabrikker eller biler slipper ut røyk.
Riktig Galt
Grunnbok side 12–13
Grunnbok side 14–15
Land Verdensdeler
Oppgave 8 Før lesing
A Hva heter ordet på førstespråket ditt? Fyll inn. Norsk Førstespråket mitt
land kart tegning nord sør øst vest
verdensdel
milliarder ørken område nedbør
B Lag en setning med hvert ord under.
kart:
milliarder: ørken:
Oppgave 9 Etter lesing
A Skriv navn på verdensdelene i kartet under.
B Skriv «nord», «sør», «øst» og «vest» på kartet.
C Sett en ring rundt den verdensdelen du kommer fra.
Oppgave 10 Etter lesing
Hva er riktig, og hva er galt? Sett kryss.
Riktig Galt
A Et kart er en tegning av mennesker og dyr.
B Vi har 20 verdensdeler.
C I hele verden bor det cirka 8 milliarder mennesker.
D Det bor flest mennesker i Europa.
E Det er cirka 200 land i verden.
F Det er mange store byer og bor mange mennesker i Antarktis.
G Det er mye nedbør i en ørken.
H Antarktis er den største ørkenen i verden.
Oppgave 11 Etter lesing
A Les tabellen under. «Antall innbyggere» betyr hvor mange mennesker som bor i verdensdelen.
Verdensdel
Oseania
Afrika
Nord-Amerika
Sør-Amerika
Europa
Asia
Cirka antall innbyggere
35,7 millioner
1,4 milliarder
593 millioner
390 millioner
746 millioner
4,7 milliarder
B Hvor mange mennesker bor i Nord-Amerika?
C Hvor mange mennesker bor i Asia?
D Hvor mange mennesker bor i Europa?
E Hvor bor det flest mennesker?
F Hvilken verdensdel har færrest mennesker?
G Fyll ut tabellen. Begynn med den verdensdelen som har flest innbyggere.
Verdensdel Cirka antall innbyggere
Grunnbok side 16–17
Grunnbok side 18–19
Asia Afrika
Oppgave 12 Før lesing
A Hva heter ordet på førstespråket ditt? Fyll inn. Norsk Førstespråket mitt storbyer jordbruk havner bygninger elv olje strøm sola
B Lag en setning med hvert ord under.
havner:
bygninger:
strøm:
Oppgave 13 Etter lesing
A Hva heter verdensdelen?
B Skriv navn på noen land i verdensdelen.
C Skriv navn på land du har besøkt i Asia.
Oppgave 14 Etter lesing
A Hva heter verdensdelen?
B Skriv navn på noen land i verdensdelen.
C Skriv navn på land du har besøkt i Afrika.
Oppgave 15 Etter lesing
Hva er riktig, og hva er galt? Sett kryss.
A Asia er den største verdensdelen.
B Det bor ikke så mange mennesker i Asia.
C Japan, India og Kina ligger i Asia.
D Algerie er det minste landet i Afrika.
E Verdens lengste elv renner gjennom Afrika.
Riktig Galt
Oppgave 16 Etter lesing
Teksten under har ikke punktum eller store bokstaver. Skriv ned teksten og sett punktum og stor bokstav.
det er mer enn 50 land i afrika det bor omtrent 1,4 milliarder mennesker i denne verdensdelen algerie er det største landet i afrika i nigeria bor det flest mennesker.
Oppgave 17 Etter lesing
Sett strek mellom riktig bilde og forklaring.
Vi bruker olje til å lage klær, plast, mobiltelefoner, bensin og diesel. I Nigeria har de mye olje. Mange jobber med å hente oljen ut av naturen.
I Kamerun dyrker bønder bomull og kakao. Av bomull lager vi klær, og av kakao lager vi sjokolade.
Asia har mange store havner. Fra havnene sender arbeidere varer med skip til hele verden.
Vi kan lage strøm av vann, vind og sol. I Marokko lager de strøm av sola.
De fleste fabrikkene i verden ligger i Asia. I Kina lager arbeidere mobiltelefoner og datamaskiner.
Grunnbok side 20–21
Grunnbok side 22–23
Sør-Amerika Nord-Amerika
Oppgave 18 Før lesing
A Hva heter ordet på førstespråket ditt? Fyll inn. Norsk Førstespråket mitt regnskog regner alltid fjellkjede kontor programmer halvparten skog tømmer sjøer kaffe
B Lag en setning med hvert ord under.
regner: programmer: kaffe:
Oppgave 19 Etter lesing
A Hva heter verdensdelen?
B Skriv navn på noen land i verdensdelen.
C Skriv navn på land du har besøkt i Sør-Amerika.
Oppgave 20 Etter lesing
Hva er riktig, og hva er galt? Sett kryss.
Riktig
A Sør-Amerika har 20 land.
B Brasil er det største landet i Sør-Amerika.
C Sør-Amerika har verdens største regnskog.
D Nord-Amerika har to store land, USA og Brasil.
E Canada ligger i Nord-Amerika.
F I Mexico og USA lager arbeidere fly.
Oppgave 21 Etter lesing
A Hva heter verdensdelen?
B Skriv navn på noen land i verdensdelen.
C Skriv navn på land du har besøkt i Nord-Amerika.
Oppgave 22 Etter lesing
Lag setninger av ordene. Begynn med ordet som har stor bokstav. Husk punktum.
A verdensdel – stor – Sør-Amerika – en – er
B 12 land – har – Sør-Amerika
C 390 millioner mennesker – cirka – bor – Det – i – Sør-Amerika
D 20 land – mer enn – Nord-Amerika – har
E fly – Mexico og USA – I – arbeidere – lager
Oppgave 23 Etter lesing
Er ordet i entall eller flertall? Skriv ordene inn i riktig boks.
landet millioner elv mennesker regnskogen fjellet kontor skog byer
Entall
Flertall
Oppgave 24 Etter lesing
Sett strek mellom riktig bilde og forklaring.
I Nord-Amerika lager arbeidere fly og biler.
Mennesker spiser mye kjøtt, fisk og grønnsaker. I Chile jobber mange mennesker med fisk. De selger fisken til mange land.
Mange mennesker i SørAmerika og Nord-Amerika lager programmer og apper til telefoner og datamaskiner.
I Guatemala dyrker bønder kaffe. De selger kaffe til mange land.
Grunnbok side 24–25
Grunnbok side 26–27
Europa Oseania
Oppgave 25 Før lesing
A Hva heter ordet på førstespråket ditt? Fyll inn. Norsk Førstespråket mitt vin viktig vare minste korallrev fisker planter bananer gruver gull kull
B Velg tre ord fra listen over. Lag en setning med hvert ord. : : :
Oppgave 26 Før lesing
Del ordene inn i stavelser. Finn vokalene først.
Ord 1 2 3 4 5
lager la ger
vin viktig
korallrev planter bananer gull kull
Oppgave 27 Etter lesing
A Hva heter verdensdelen?
B Skriv navn på noen land i verdensdelen.
C Skriv navn på land du har besøkt i Europa.
Oppgave 28 Etter lesing
A Hva heter verdensdelen?
B Skriv navn på noen land i verdensdelen.
C Skriv navn på land du har besøkt i Oseania.
Oppgave 29 Etter lesing
Svar på spørsmålene. Snakk sammen først, og skriv etterpå.
A Hvor mange land har Europa?
B Skriv minst tre land som ligger i Europa.
C Hvilket land er verdens største?
D Hva lager de i Tyskland?
E I hvilke land lager de vin?
F Hva heter den minste verdensdelen?
G Hva lever i et korallrev?
H Hva henter de ut av gruvene i Australia?
Oppgave 30 Etter lesing
Sett strek mellom riktig bilde og forklaring.
I Norge ligger mye olje under havet. Mange mennesker jobber på plattformer. På plattformene henter de oljen opp fra havet. Etterpå selger de oljen til mange land.
Vi kan lage strøm av olje, gass og kull. I Australia har de mange gruver. I gruvene henter arbeidere ut kull.
I New Zealand lager bønder melk og ost. De selger melken og osten til andre land.
Mange liker å drikke vin når de spiser middag. I mange land i Sør-Europa dyrker bønder druer. Av druer lager de vin.
Vi oppsummerer kapittelet
Oppgave 31 Oppsummering
A Hva har du lært om verden? Snakk sammen og fyll ut tankekartet med ord dere tenker på.
B Hva skrev du på tankekartet i oppgave 1?
C Hva skrev du på dette tankekartet?
D Fortell om noe nytt du har lært.
Grunnbok side
Verden
Oppgave 32 Oppsummering
Sett strek mellom riktig bilde og forklaring.
Utenfor Australia ligger verdens største korallrev. Mange reiser dit for å dykke og se på korallrevet.
Moskva er den største byen i Europa. Moskva er hovedstaden i Russland. Russland er verdens største land.
Verdens lengste elv renner gjennom Afrika. Den heter Nilen.
Mange reiser på ferie for å besøke Samarkand i Usbekistan og se på gamle bygninger.
Byen New York
ligger i USA. USA har over 325 millioner innbyggere.
Det er ingen land eller byer i Antarktis. Antarktis er verdens største kalde ørken. En ørken er et område med lite nedbør.
Oppgave 33 Oppsummering
A Velg et ord fra kapittelet og skriv det inn i boksen under.
B Tegn ordet.
C Del ordet inn i stavelser. Finn vokalene først.
Ord 1 2 3 4 5
D Forklar ordet med egne ord.
E Fyll ut tabellen under.
Vokaler Første lyd
Konsonanter Siste lyd
Lyder Stavelser
F Lag en setning med ordet.
Oppgave 34 Oppsummering
A Fortell om verdensdelen din.
1 Hva heter verdensdelen du kommer fra?
2 Hva heter landet du kommer fra?
3 Kan du navnet på andre land i din verdensdel?
4 Hvilket språk snakker de i landet du kommer fra?
B Fargelegg verdensdelen du kommer fra. Skriv navnet på landet du kommer fra i verdensdelen.
Nord-Amerika
Europa
Asia
Sør-Amerika
Afrika
Antarktis
C Les teksten under. Etterpå skriver du om verdensdelen din.
Jeg kommer fra Norge. Norge ligger i Europa. Europa ligger i nord. Europa er en liten verdensdel. Det bor cirka 740 millioner mennesker i Europa. Noen andre land i Europa er Russland, Italia, Polen og Sverige. I Norge snakker mennesker norsk.
Jeg kommer fra . ligger i . ligger i . er en verdensdel. Noen andre land i er .
I snakker vi .
Oseania
Lær mer
Grunnbok side 28–31
Midtøsten
Oppgave 35 Før lesing
A Hva heter ordet eller uttrykket på førstespråket ditt? Fyll inn.
Norsk Førstespråket mitt hører til tabellen antall innbyggere markeder ris språk
B Velg tre ord eller uttrykk fra listen over. Lag en setning med hvert av dem.
Oppgave 36 Etter lesing
Svar på spørsmålene. Snakk sammen først, og skriv etterpå.
A Hvor mange land har Midtøsten?
B Hvilke verdensdeler ligger Midtøsten i?
C Kan du navnet på noen land i Midtøsten? Skriv navnet på minst tre land i Midtøsten.
D Hva betyr antall innbyggere?
E Hvor mange innbyggere bor i Midtøsten?
F Hva heter elva som renner gjennom Midtøsten?
G Hvilket land i Midtøsten dyrker mye ris?
H Hvilket land i Midtøsten lager mye olje?
I Kan du navnet på noen store byer i Midtøsten? Skriv navnet på minst to store byer i Midtøsten.
Oppgave 37 Etter lesing
A Les tabellen under. «Antall innbyggere» betyr hvor mange mennesker som bor i landet.
Land Cirka antall innbyggere
Egypt
Iran
Tyrkia
Irak
Jemen
105 millioner
86 millioner
85 millioner
40 millioner
30 millioner
Syria 19 millioner
Israel 8 millioner
B Hvor mange innbyggere bor i Israel?
C Hvor mange innbyggere bor i Irak?
D Hvilket land har flest innbyggere?
E Hvilket land har færrest innbyggere?
F Hvor mange innbyggere er det til sammen i landene i tabellen?
Oppgave 38 Etter lesing
Sett inn riktig spørreord i spørsmålene.
A heter hjemlandet ditt?
B heter stedet du kommer fra?
C mange mennesker bor i hjemlandet ditt?
D kom du til Norge?
E heter skolen du går på nå?
F lærer du norsk?
G går du på skolen?
Hva Hvor Når Hvorfor Hvordan
Oppgave 39 Etter lesing
A Sett navn på noen av landene i Midtøsten.
B Kan du navnet på noen byer i land i Midtøsten? Skriv dem på kartet.
C Hvor mange innbyggere har landene du har skrevet på kartet?
D Hvilke språk snakker de i landene du har skrevet på kartet?
E Hva lager de i landene du har skrevet på kartet?
F Hvilke religioner har de i landene du har skrevet på kartet?
Grunnbok side 32–33
Norden
Oppgave 40 Før lesing
A Hva heter ordet på førstespråket ditt? Fyll inn.
Norsk Førstespråket mitt
Norden ligger naboland snakker svensk dansk forstå
B Velg tre ord fra listen over. Lag en setning med hvert ord. :
Oppgave 41 Før lesing
Hvilken stavelse har trykk? Sett strek under stavelsen.
Norden ligger snakker forstå
Oppgave 42 Før lesing
Gå rundt i klasserommet. Finn en klassekamerat som Navn
har vært i Sverige
har vært i Danmark
har vært i Finland
har vært på Island
har vært på Færøyene
har vært på Grønland
Oppgave 43 Etter lesing
Sett kryss bak riktig setning.
A Landene i Norden er naboland.
Landene i Norden er ikke naboland.
B Hovedstaden i Norge heter Oslo.
Hovedstaden i Norge heter Bergen.
C Hovedstaden i Sverige heter København.
Hovedstaden i Sverige heter Stockholm.
D Hovedstaden i Danmark heter København.
Hovedstaden i Danmark heter Helsinki.
E Hovedstaden i Finland heter Oslo.
Hovedstaden i Finland heter Helsinki.
Oppgave 44 Etter lesing
Sett inn riktig språk i setningene under.
finsk svensk dansk islandsk samisk norsk
A I Sverige snakker mennesker .
B I Norge snakker mennesker .
C Samer i Norden snakker .
D I Finland snakker mennesker .
E I Danmark snakker mennesker .
F På Island snakker mennesker .
G I landet jeg kommer fra, snakker mennesker
Oppgave 45 Etter lesing
LAND
Færøyene Norge Sverige
Finland Danmark Grønland
HOVEDSTEDER
Oslo Stockholm Nuuk Reykjavík Tórshavn København
A Trekk strek fra riktig land til riktig sted på kartet.
B Skriv navnene på hovedstedene i alle de nordiske landene.
C Har du vært i noen nordiske land? Skriv navn på landene du har vært i.
D Velg et land og skriv en setning om landet.
Oppgave 46 Etter lesing
Hvilke språk snakker du?
Bruk disse ordene i kryssordet:
A Hvilke ord skal stå vannrett?
2 hovedstad i Norge
3 språk i Finland
4 hovedstad i Danmark
6 språk i Danmark
8 språk i Sverige
B Hvilke ord skal stå loddrett?
1 hovedstad i Finland
5 største språk i Norge
7 hovedstad i Sverige
Stockholm finsk Oslo dansk norsk Helsinki København svensk
Copyright © 2024 by Vigmostad & Bjørke AS
All Rights Reserved
1. utgave 2024 / 2. opplag 2025
ISBN: 978-82-11-04608-6
Grafisk produksjon: John Grieg, Bergen
Grafisk design: Bøk Oslo AS
Illustratør: Håvard Legreid @leketoys
Omslagsdesign: Hanne Sjøtrø
Spørsmål om denne boken kan rettes til: Fagbokforlaget
Kanalveien 51
5068 Bergen
Tlf.: 55 38 88 00
e-post: fagbokforlaget@fagbokforlaget.no www.fagbokforlaget.no
Materialet er vernet etter åndsverkloven.
Uten uttrykkelig samtykke er eksemplarfremstilling bare tillatt når det er hjemlet i lov eller avtale med Kopinor.
Vigmostad & Bjørke AS er Miljøfyrtårn-sertifisert, og bøkene er produsert i miljøsertifiserte trykkerier.
Til læreren
GRIP samfunnsfag forbereder deltakerne på å ta gode valg i hverdagen og delta aktivt i samfunnet. Gjennom fire moduler utvikler deltakerne språklige og samfunnsfaglige ferdigheter, slik at de kan forstå og engasjere seg i temaer som historie, bærekraft, demokrati, arbeidsliv og samfunnsliv. Her får de verktøy til å tenke kritisk, vurdere kilder og reflektere over samfunnets strukturer og utfordringer. Første byggekloss legger vi her i modul 1.
Oppbygging
Det er lagt opp til tett samspill mellom arbeidsbok og grunnbok. Arbeidsboka speiler grunnbokas kapitler. Hvert kapittel i arbeidsboka består av en oppvarmingsdel, en hoveddel, en oppsummeringsdel og en fordypningsdel.
Oppvarming
Oppgavene er merket med «Oppvarming» og inviterer deltakerne til å aktivere forkunnskaper og til å skaffe seg en oversikt over kapittelet. Vi anbefaler at deltakerne jobber med disse og åpningsoppslaget til de enkelte kapitlene i grunnboka.
Hoveddel
Hvert kapittel har en hoveddel, hvor deltakerne jobber med tekstene i grunnboka. Oppgavene er merket med «Før lesing» og «Etter lesing».
Oppsummering
I oppsummeringsdelen repeterer deltakerne sentralt stoff og bevisstgjøres egen progresjon i temaet. Vi henter blant annet frem oppgaver fra oppvarmingsdelen, men noe mer komplekst i utførelsen.
Lær mer
Hvis noen deltakere trenger en ekstra utfordring, eller klassen ønsker å jobbe ytterligere med et tema som engasjerer, kan fordypningsdelen være et bidrag. Bruk tekstene og oppgavene til differensiering av undervisningen.
GRIP samfunnsfag 1 arbeidsbok
GRIP samfunnsfag 1 arbeidsbok dekker kompetansemålene etter modul 1 i læreplan i samfunnsfag for forberedende opplæring for voksne (FOV).
GRIP samfunnsfag legger opp til tett samspill mellom arbeidsbok og grunnbok. Hvert kapittel i arbeidsboka består av fire deler:
• Oppvarmingsdel: Deltakerne aktiverer forkunnskaper og skaffer seg oversikt over kapittelet.
• Hoveddel: Oppgaver til hver tekst i grunnboka. Oppgavene er tydelig delt inn i «Før lesing» og «Etter lesing»
• Oppsummeringsdel: Deltakerne repeterer sentralt stoff og bevisstgjøres egen progresjon i temaet.
• Fordypningsdel: Oppgaver til Lær mer-tekstene i grunnboka.
Forfatterne Ingrid Værum Larsen og Mari Høivik har begge lang erfaring med å undervise i samfunnsfag for voksne minoritetsspråklige.
GRIP er et læreverk for voksne minoritetsspråklige som får opplæring i norsk, engelsk, samfunnsfag, naturfag og matematikk på nivået under videregående. Verket kombinerer fag og språkopplæring.
Verket består av grunnbok og arbeidsbok til hver modul, i tillegg til GRIPportalen, vår digitale portal for forberedende opplæring for voksne (FOV).
GRIP presenterer fagstoff på en enkel måte. Språket er tilpasset voksne deltakere med lite skolebakgrunn fra hjemlandet. Læreverket betoner praktisk språkbruk og legger vekt på hverdagssituasjoner, studier og yrkesliv.
