Skip to main content

English Phonetics for Teachers

Page 1


English Phonetics for Teachers

Thor Sigurd Nilsen og Kåre N. Rugesæter Third

List of Symbols Used

Vowel phonemes

Symbol KeywordS ymbolKeyword

i eat

/ // ɪ/ pit

/e/ pet

/æ/ add

/ʌ/ sun

/ɑ:/ art

/ɒ/ stop BE only

/ɔ:/ saw

/ʊ/ put

/u:/ shoot

/ɜ:/ bird

/ə/ again

Consonant phonemes

/p/ pet

/t/ two

/tʃ/ chair

/k/ car

/f/ far

/θ/ three

/s/ sit

/eɪ/ eight

/aɪ/ high

/ɔɪ/ boy

/əʊ/ BE AE stone

// oʊ stone

/aʊ/ out

/ɪə/ BE onl y fear

/eə/ BE only fair

/ʊə/ BE only cure

/i/ city

/u/ actual

/b/ bet

/d/ do

/dʒ/ Jane

/g/ go

/v/ view

/ð/ this

/z/

/ʃ/ show pleasure

/h/ hat

/m/ met

/ŋ/ sing

/l/ lie

/j/ yes

Intonation symbols

↘ falling tone fr om mid to low

↗ rising tone ending in mid pitch

\↗ fall fr om a high pitch followed by rise to mid pitch

Other symbols

< > orthographic spelling

<C> any consonant letter

/ / phonemic transcription

/C/ any consonant phoneme

[ ] phonetic transcription

/ʒ/ zoo

/n/ no

/r/ ring

/w/ why

↘ falling tone fr om high to low

↗ rising tone ending in high pitch

<V> any vowel letter

/V/ any vowel phoneme

[ʰ] aspiration

[ ˈ] primar y stress [ˌ] secondar y stress

[ ɖ] <rd> as in EN “ver den”

[ ɳ] <rn> as in EN “barn”

[ʈ] <rt> as in EN “ert”

[ɭ] <rl> as in EN “perle”

[ c] <kj> as in Norwegia n “Kjell” [ʋ] as in Norwegia n “vann”

[ ʉ] as in Norwegia n “ du”

[ˀ] reinforcement of fina l /p t k/ :

English Phonetics for Teachers

3rd Edition

Copyright © 2015 by Vigmostad & Bjørke AS

All Rights Reserved

2. opplag 2016

Grafisk produksjon: John Grieg, Bergen

Omslagsdesign ved forlaget

Forsidefoto: © Gettyimages/Anwar Hussein

ISBN: 978-82-450-1857-8

1. utgave 1999

2. utgave 2008

Disse utgavene hadde tittelen Basic English Phonetics for Teachers

Spørsmål om denne boken kan rettes til: Fagbokforlaget

Kanalveien 51

5068 Bergen

Tlf.: 55 38 88 00 Faks: 55 38 88 01 e-post: fagbokforlaget@fagbokforlaget.no www.fagbokforlaget.no

Materialet er vernet etter åndsverkloven. Uten uttrykkelig samtykke er eksemplarfremstilling bare tillatt når det er hjemlet i lov eller avtale med Kopinor.

5.2.2

5.2.3

5.2.4

5.3

5.4

5.5

6.1

6.2

6.3

5.5.1

6.3.1

6.3.2

6.3.3

6.3.4

6.4

6.5

6.6

6.7

6.6.1

6.6.2

6.6.3

6.6.4

6.6.5

6.7.1

6.7.2

6.8

7

7.1

7.2.1

7.2.2

7.2.3

7.2.4

7.2.5

7.2.6

7.2.7

7.2.8

7.3

8.1

8.3

8.4

8.6

8.7

8.2.3

8.2.4

8.2.5

8.3.1

English Phonetics for Teachers er en praktisk rettet lærebok i engelsk uttale som dekker både lydsystem og setningsmelodi. Den er spesielt egnet for lærerstudenter og er knyttet opp mot kunnskapsbehovet lærere har i undervisningssituasjonen.

Hovedkomponentene er:

• artikulasjonslære: en praktisk tilnærming til hvordan språklyder blir produsert

• fonembeskrivelser med fokus på lydene som tradisjonelt volder problemer for norske elever og studenter

• trykk og rytme og hvordan disse komponentene påvirker uttalemønsteret vårt

• intonasjonslære med vekt på hvordan setningsmelodien farger det vi sier i ulike kommunikasjonssituasjoner

• en oversikt over noen typiske uttaletrekk i ulike varianter av engelsk

• praktiske undervisningstips

• øvingsoppgaver med nøkkel

Boken er lagt opp slik at den også er godt egnet til selvstudium og fjernundervisning, og den er aktuell for alle som vil sette seg bedre inn i engelsk uttalemønster.

Boken har eget lydmateriale med øvingsoppgaver og eksempler på ulike varianter av engelsk. Materialet finnes her: fagbokforlaget.no/englishphonetics.

ISBN 978-82-450-1857-8 ,!7II2E5-abifhi!

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
English Phonetics for Teachers by Fagbokforlaget - Issuu