Anne-Lise Gjerdrum
Elle Melle gir barna ferdigheter i å lytte, snakke, lese og skrive gjennom fellesopplevelser av tekster, illustrasjoner og musikk. Elle Melle har en gjennomtenkt og trygg progresjon og bruker varierte metoder for å favne flest mulig. Ved hjelp av morsomme bilder, sanger og fengende tekster stimulerer Elle Melle barnas kreativitet.
Elle Melle for 3. trinn består av: • • • •
Leseboka 3 Les og forstå 3 Språkboka 3 CD 3
• Lærerveiledning inkludert kopioriginaler • Nettsted – www.fagbokforlaget.no/ ellemelle
Fagbokforlaget har også utviklet skriftformingshefter i løkke- og stavskrift og nettstedet Lesedilla. Lesedilla består av et stort utvalg av differensierte lesebøker med lyd, bilder og animasjon. Besøk www.fagbokforlaget.no/lesedilla og opplev leseglede og leselyst! Elle Melle finnes for 1., 2., 3. og 4. trinn.
www.fagbokforlaget.no ISBN 978-82-11-01302-6
,!7II2B1-abdacg!
ELLE MELLE LESEBOKA 3
Elle Melle Leseboka 3 passer for alle lesere! Gjennom hele skoleåret vil elevene finne tekster tilpasset deres eget lesenivå, temaer som motiverer for lesing, og en sjangerbredde som ivaretar både lyrikk, sakprosa og sangtekster. Leseboka 3 er rikt illustrert, og alle tekstene har bilder og nøkkelord som elevene kan jobbe med i forkant av lesingen.Arbeidsheftet Elle Melle Les og forstå 3 tar utgangspunkt i tekstene i Leseboka 3 og inneholder differensierte oppgaver som trener innholdsforståelse, refleksjon og ord- og begrepsutvikling.
Anne Lise Aasgaard Solli
Gi barna lese- og skriveglede!
Anne-Lise Gjerdrum
Anne Lise Aasgaard Solli
O K B A E S 3 E L
ELLE MELLE
BM
Bokmål
Anne-Lise Gjerdrum
Anne Lise Aasgaard Solli
Leseboka 3
BokmĂĽl
Kjære elev, foresatte og lærer Velkommen til Elle Melle Leseboka 3. Leseboka er delt inn i ti kapitler. Hvert kapittel dreier seg rundt et emne som stort sett er å finne igjen i lesetekstene.
Viljen Du kan lese du kan regne du kan skrive
Lesetekstene har forskjellig
du kan tegne
vanskelighetsgrad, slik at alle elever
du kan leke
kan oppleve mestring og leseglede
du kan lære
gjennom hele skoleåret.
tenk på alt
Vi håper at eleven vil få et eierforhold til boka si, at dette skal bli ei bok elevene vil være stolte av og få lyst til å lese i. Det betyr mye for eleven at de voksne viser interesse for deres arbeid. Gi mye ros, kos og oppmuntring! Barn som føler mestring, får lyst til å skrive og lese mer, og det er vårt mål!
Lykke til! Hilsen Anne-Lise Gjerdrum og Anne Lise Aasgaard Solli
hva du kan være! Tenk på alt hva du får til. Hvis du bare vil! Anne-Lise Gjerdum
Innhold 1 Sommerminner Sommerminner . . . . . . . . . . . 6 Billy og Molly . . . . . . . . . . . . . 7 Alfabetet . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Øy – au – ei . . . . . . . . . . . . . . 9 Sommerferie på Øya . . . . . . 10 Sommerøya . . . . . . . . . . . . . 11 Jason på ferie . . . . . . . . . . . 12 Reise langt-vers. . . . . . . . . . 14
2 På skolen igjen På skolen igjen . . . . . . . . . . Mattelærer Mikkelsen . . . . . Det er sju dager i ei uke. . . . Ålefrøken Ålesen . . . . . . . . . Kort om ål og Ål . . . . . . . . . . Ei ny jente i klassen . . . . . . . Friminutt. . . . . . . . . . . . . . . . Årstidsvers . . . . . . . . . . . . . .
16 17 18 20 21 22 24 26
3 Trafikk Trafikk . . . . . . . . . . . . . . . . . Trikkefører Antonsen . . . . . . Trafikkvise . . . . . . . . . . . . . . Trafikkregler . . . . . . . . . . . . . Bli sett – bruk refleks! . . . . . Posemannens bil . . . . . . . . . En enslig m . . . . . . . . . . . . .
28 29 30 32 32 33 34
Tante Emma . . . . . . . . . . . . Den lille frække Frederik . . . Høstkveld. . . . . . . . . . . . . . . Gummi-Tarzan . . . . . . . . . . . På trikken. . . . . . . . . . . . . . .
34 35 36 38 42
4 Mye rart Mye rart . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Thea Tapell . . . . . . . . . . . . . 47 Dinosaurene . . . . . . . . . . . . 48 Pistolen (rollespill) . . . . . . . . 50 Underlig . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Oppfinner Olsen . . . . . . . . . 53 Sjøhesten . . . . . . . . . . . . . . 54 Jeg drømte jeg kjørte en sommernatt. . . . . . . . . . . 56 Den Kjempestore Krokodillen 58
5 Vi tenner våre lykter Jul . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Vi tenner våre lykter når det mørkner . . . . . . . . . . . . . Hjemmelagede julegaver . . . Juletreet . . . . . . . . . . . . . . . . Jul i Svingen . . . . . . . . . . . . Pepperkakebakersang. . . . . Pepperkaker . . . . . . . . . . . . Nyttårsfeiring verden over! . .
62 63 64 65 66 72 73 74
6 Vi er venner Vi er venner . . . . . . . . . . . . . Tenkj om vi var venner. . . . . Pippi skriver brev . . . . . . . . . Spørreregle . . . . . . . . . . . . . Hunden og krokodillen . . . . . Hvorfor sier jeg det? . . . . . . Dagbok . . . . . . . . . . . . . . . . En liten bukett minner . . . . . Vaffelhjarte . . . . . . . . . . . . . . Mine lillesøstre (rollespill) . . . . . . . . . . . . . . . Mine lillesøstre. . . . . . . . . . .
78 79 80 82 83 84 86 87 88 92 94
7 Karneval Boller og ballade . . . . . . . . Karneval, karneval . . . . . . . Fastelavn og karneval . . . . Spøkelser, spøkelser . . . . . Heksene . . . . . . . . . . . . . . Hilde Heks . . . . . . . . . . . . . King-Kong på sirkus . . . . . Marit Nicolaysen – et forfatterintervju . . . . . . Svein og rotta går for gull .
100 101 102 103 104 109 110 114 117
8 Snipp, snapp, snute Snipp, snapp, snute . . . . . . 122 Skjemtevise . . . . . . . . . . . . 123
Ole Lund Kirkegaard . . . . . Vesle Virgil . . . . . . . . . . . . . Jenta som ble til ei gulland Nasreddin Hodja . . . . . . . . Trollkrittet . . . . . . . . . . . . . . Aprilsnarr . . . . . . . . . . . . . . Kom mai du skjønne milde Mye moro i Bakkebygrenda . . . . . . . .
124 126 130 134 136 140 141 142
9 Verdensrommet Måneskinn og stjerneklart . Stjerner og planeter . . . . . . Nordlys . . . . . . . . . . . . . . . Verdensrommet . . . . . . . . . Garmanns hemmelighet . . Kaptein Puma og den store kometen . . . . . . . . . .
144 145 146 147 148 152
10 Vi leker ute Vi leker ute. . . . . . . . . . . . . Hva skal vi leke i dag? . . . . Uteleker . . . . . . . . . . . . . . . Mia velger leken (rollespill) . . . . . . . . . Huldra som gikk seg vill . . . Knoterud FK erobrer verden . . . . . . . . . .
156 157 158 162 166 168
Sommerminner – I dag ror vi båten til Kråkholmen, sa Martin. – Da kan vi fiske krabber, strålte Anna. Jeg kan ta med snøre og agn! – Jeg tar med ei bøtte til å ha krabbene i, sa Martin. – Og jeg tar med mat og saft, sa Anna. – Nå er det sommer, sa Martin.
Billy og Molly Billy er en blekksprut
Molly er en blekksprut
og er en sinna mann.
så trivelig og rund.
Han bor i ei bøtte
Hun elsker Billy blekksprut
mange meter under vann.
og er fra Egersund.
Kommer du for nære,
Til høsten kommer Billy
da syns han du er frekk,
til Molly for å fri.
og sprøyter dine øyne
Da svarer Molly ja,
med litervis av blekk!
jeg vil bo i bøtta di! 7
Alfabetet Alfabetet vi bruker på norsk, heter det latinske alfabetet. Det leser vi fra venstre mot høyre,
ABCDEFG HIJKLMNO PQRSTUV WXYZÆØÅ
og det består av 29 bokstaver. Hver bokstav har sin lyd. For mange år siden brukte vi et annet alfabet her i Norge. Det het runealfabetet. På steinen til høyre ser du eksempler på runer. Nedenfor ser du eksempler på bokstaver fra det arabiske alfabetet og det kyrilliske alfabetet.
Det arabiske alfabetet er laget til det arabiske språket. Det blir lest fra høyre mot venstre.
8
Det kyrilliske alfabetet bruker de blant annet i Russland.
sjau, trau, blaut, kjei, jøye meg, møy
Øy – au – ei Veslemøy har vaskesjau: Dreier i et trau en haug trøyer, bleier, skittentøy. – For en sjau, sa Veslemøy. – Blaute bleier blir jeg lei av, kjei og lei av hele greia! – Au! sa Møya. – Jøye meg! Jeg kan ikke bøye meg! André Bjerke
9
sommerferie, øya, reise, steiner, køyeseng
Sommerferie på Øya I sommerferien har vi vært på Øya. Vi kaller det bare Øya, for det er bare vi som bor der. Vi må reise med båt til Øya. Fra kaia må vi gå på en sti over heia. Det er mange steiner på stien, så det er lett å falle, men det går greit. I hytta har jeg et eget rom med køyeseng. Det er gøy å ligge øverst i køya. Broren min og jeg tøyser ofte før vi sovner. Når sommerferien er over, må vi reise hjem. Det er alltid leit å reise fra Øya. Da er det slutt med badetøy – og på med skoletøy.
10
sønnavind, terneskrik, sjøsprøyt, skjær, bjørnebær
Sommerøya Hav og himmel kinn mot kinn. Motortøff og sønnavind. Måkereir og terneskrik. Hvite hus i hver en vik. Sjøsprøyt over glatte skjær. Ingen lekser. Ingen klær. Men vet du hva det beste er? Jo, hele øya full av svarte, søte, store bjørnebær!
Inger Hagerup
11
pensjonat, fremmede, stranda, steke seg, minner
Jason pĂĽ ferie Jason og moren hans, Gudrun, har sommerferie, og de reiser til et pensjonat. I begynnelsen synes Jason det er litt for mange voksne og litt for mange fremmede der.
Neste morgen drar Jason og Gudrun til stranda. Jason synes det er moro at de andre også kommer dit. Men alle vil bare være sammen med solen, og lar den steke seg … på begge sider … akkurat som biffer. Det gjør Gudrun også. Her er bildene som Gudrun tok. Alle ble ikke like bra, men de er hyggelige å ha likevel – som minner fra en fin ferie sammen med mange nye venner. Camilla Mickwitz
13
bilhjul, somlete, preker, spruteplaske
Reise langt-vers Vi kjører og kjører og kjører og hører og hører og hører på motor som surrer og surrer og bilhjul som snurrer og snurrer og voksne som snakker og snakker om veier og svinger og bakker og karter og skilter og piler og køer av somlete biler. De sitter på baken og preker og kikker og glaner og peker på gresset og trærne og vannet og syns de får sett litt av landet.
Men gress er til å leke i og ligge i og rulle i og se på rare smådyr i og løpe i og tulle i. Og trær er til å klatre i og huske i og gynge i og sitte ganske stille i og høre fugler synge i. Og vann er til å fiske i og plukke skjell og vasse i og svømme i og dukke i og spruteplaske masse i. Men bilene kjører og triller og Donald er lest helt i filler. Vi krangler og spiser og sover – og snart er vel ferien over. Sidsel Mørck
På skolen igjen – Nå er det august, sa Anna. – I morgen begynner skolen, sa Martin. – Skolesekken min er nesten utslitt, sa Anna. Tenk om jeg må bære bøkene mine i en plastpose! – På loftet er det en skolesekk etter storebroren min, sa Martin. Den kan du sikkert låne. – Kan jeg? jublet Anna og ble glad i ansiktet.
MattelÌrer Mikkelsen MattelÌrer Mikkelsen er en lurendreier. LÌrer barn at en og to er underlige greier. To er to katter under ei bro, to er to øyne og to er to sko, to er to armer og to er to kaker, to er to lys i to lysestaker. Men en er bare en munn og en nese, for hadde du to, ble du morsom i fjeset!
17
bestemme, annerledes
Det er sju dager i ei uke – Det er sju dager i ei uke, sier haren. Han øver på dagene sammen med Joakim. Han har dagene i lekse til etter høstferien! – Mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag heter alle dagene, sier haren.
18
– Hvis jeg fikk bestemme, sier Joakim, – da skulle det sett annerledes ut! Mandag tirsdag lørdag torsdag fredag lørdag søndag, sier Joakim. Haren ler. Eva Jensen
Ålefrøken, meget
Ålefrøken Ålesen Ålefrøken Ålesen fra byen Åsgårdstrand. Svømte ut i havet for å finne seg en mann. Her møtte hun herr Ålegarn fra byen Ålesund. Han svømte nedpå bunnen, og var meget fet og rund.
20
europeisk, Sargassohavet, Atlanterhavet, bosted, tettsted
Kort om ål Ålen ligner litt på en slange, men visste du at ålen er en fisk i ålefamilien? Den europeiske ålen gyter i Sargassohavet. Sargassohavet ligger vest i Atlanterhavet, og ålen kan bruke nesten tre år på å svømme tilbake til bostedet sitt!
Kort om Ål Ål er en kommune og et tettsted i Hallingdal i Buskerud.
21
i fjor, spekesild, bonde, reglesang, lensmann
Ei ny jente i klassen Det er sommer ennå. Men selv om det er sommer, er skoleferien slutt. Jeg har begynt på skolen igjen i dag. Nå går jeg i tredje klasse. Det var litt rart å begynne igjen. Vi fikk samme lærer som i fjor. Alt var nesten som før, bare at jeg følte meg så mye større, liksom. Og så var det kommet ei ny jente i klassen. Hun heter Janne. Janne fortalte fra stedet hun kom fra, og vi fortalte Janne litt om oss selv. Det var litt tomt på veggene i klasserommet. Vi tegnet noe som vi hadde vært med på i sommerferien, og limte det opp på et stort ark. Jeg tegnet at jeg sparket fotball. Janne tegnet seg selv på fisketur. Det ble et kjempefint bilde. 22
Janne og jeg tok følge hjem fra skolen. Da lærte vi hverandre regler. Fordi jeg heter Ola, lærte Janne meg denne regla: Ola Dilt, Ola Dalt, Ola spekesild og salt. Ola Smir, Ola Smør, Ola lever til han dør. Jeg lærte Janne denne reglesangen: Dra, dra bukken for skapet. Lensmann ut av fatet. Silleri, billeri, marikolei, kolei, sa bonden. Så setter vi Janne i skapet. Lensmann ut av fatet. Silleri, billeri, marikolei, kolei, sa bonden. Dikke-dikke-dokka. Likke-likke-lokka. Rikke-rikke-rokka. Sikke-sikke-sokka. 23
friminutt, første, sprut, henge, skipet, hard, strikkbutikk
Friminutt Timen er slutt, det er friminutt. La sekken stå, det er friminutt nå. Kari og Knut er første par ut. Sprut ut, sprut ut, de er første par ut. Vil du være med så må du henge på nå. Her er mer enn nok av de som trenger seg på. Elle melle deg fortelle, skipet går ned. Kan du ikke se å la meg være i fred!
24
Nede på plassen der sparker de ball. La sekken stå, det er friminutt nå. Ballen er hard, det blir knall og fall. – Stang inn! sier Linn. – Nei, stang ut, roper Knut. Vil du være med … Kine har vært i en strikkbutikk. La sekken stå, det er friminutt nå. Der har hun kjøpt seg en hoppestrikk! Hopp høyt og vrikk, det er moro med strikk! Vil du være med …
Hogne Moe
25
knopper, marken, dammen
Årstidsvers Desember, januar og februar vinteren er kald og hard. Snøen daler tett i tett fram med ski og akebrett. Nå har vi mars, april og mai våren er vi veldig glad i. Knopper på trær og sol over marken. Blåveis og hvitveis lyser i parken. Juni, juli og august kommer plask uti dammen, endelig sommer! Nå kan vi gå med bare tær seile og ro og klatre i trær. September, oktober, november er her, det er høst, og vi plukker frukter og bær, men tåke og regn og vind fra øst forteller oss at det er høst!
26
27
Anne-Lise Gjerdrum
Elle Melle gir barna ferdigheter i å lytte, snakke, lese og skrive gjennom fellesopplevelser av tekster, illustrasjoner og musikk. Elle Melle har en gjennomtenkt og trygg progresjon og bruker varierte metoder for å favne flest mulig. Ved hjelp av morsomme bilder, sanger og fengende tekster stimulerer Elle Melle barnas kreativitet.
Elle Melle for 3. trinn består av: • • • •
Leseboka 3 Les og forstå 3 Språkboka 3 CD 3
• Lærerveiledning inkludert kopioriginaler • Nettsted – www.fagbokforlaget.no/ ellemelle
Fagbokforlaget har også utviklet skriftformingshefter i løkke- og stavskrift og nettstedet Lesedilla. Lesedilla består av et stort utvalg av differensierte lesebøker med lyd, bilder og animasjon. Besøk www.fagbokforlaget.no/lesedilla og opplev leseglede og leselyst! Elle Melle finnes for 1., 2., 3. og 4. trinn.
www.fagbokforlaget.no ISBN 978-82-11-01302-6
,!7II2B1-abdacg!
ELLE MELLE LESEBOKA 3
Elle Melle Leseboka 3 passer for alle lesere! Gjennom hele skoleåret vil elevene finne tekster tilpasset deres eget lesenivå, temaer som motiverer for lesing, og en sjangerbredde som ivaretar både lyrikk, sakprosa og sangtekster. Leseboka 3 er rikt illustrert, og alle tekstene har bilder og nøkkelord som elevene kan jobbe med i forkant av lesingen.Arbeidsheftet Elle Melle Les og forstå 3 tar utgangspunkt i tekstene i Leseboka 3 og inneholder differensierte oppgaver som trener innholdsforståelse, refleksjon og ord- og begrepsutvikling.
Anne Lise Aasgaard Solli
Gi barna lese- og skriveglede!
Anne-Lise Gjerdrum
Anne Lise Aasgaard Solli
O K B A E S 3 E L
ELLE MELLE
BM
Bokmål