Diseño de Contenido y Recursos de Aprendizaje

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Eventos escolares con herramientas digitales ................................................................................ 3 Determinar y organizar procesos 3 Organizar el diseño de supervisión y comunicación.........................................................................4 Diseño de proyectos educativos en línea ....................................................................................... 5 Aplicación de herramientas digitales................................................................................................5 Herramientas digitales útiles para el e-learning 6 Uso de indicadores de gestión de proyectos para instituciones educativas ....................................7 Proyecto de webinar educativo ..................................................................................................... 8 Definir el sentido y la utilidad del webinar.......................................................................................9 Identificar un tema de interés y potenciales destinatarios 10 Programación, diseño y planificación de webinar educativo 12 Programar actividades, responsables y recursos 12 Valoración del desarrollo del webinar............................................................................................13 Diseño de proyectos con video streaming educativos ................................................................. 15 Diseñar anteproyectos con contenidos del CNB utilizando vídeo streaming para redes sociales..16 Elección de la plataforma adecuada para redes sociales. 16 Metodología práctica para desarrollo de contenidos con herramientas digitales 18 Identificación de herramientas digitales de fácil acceso o gratuitas 18 Editores de audio............................................................................................................................20
Tabla de contenido

Eventos escolares con herramientas digitales

El actual desarrollo tecnológico ubica a los docentes en un ambiente de métodos renovados para la enseñanza y aprendizaje de los alumnos por medio de herramientas digitales que impulsen sus habilidades. Las herramientas tecnológicas brindan un apoyo en la realización de eventos escolares, ayudando así al trabajo del docente en la planificación y elaboración de este.

Determinar y organizar procesos

Todo evento debe organizarse con detalles para alcanzar los resultados deseados, se debe llevar una planificación detallada para saber con qué recursos contamos, también debemos identificar las necesidades del grupo para organizar que recurso digital es el adecuado para el evento y así determinar los objetivos y el material, es fundamental contar con un grupo de apoyo que trabajará para que sea un éxito. Por ejemplo: Para que este proceso funcione de manera efectiva podemos hacer una evaluación de todos los procesos efectivos y fallidos que llegamos a realizar, esto con el fin que el próximo evento sea de mejor calidad que el anterior.

(Im, 2021)

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Organizar el diseño de supervisión y comunicación

Para que los eventos educativos sean un logro estos deben estar bajo supervisión y comunicación. Las herramientas digitales son de gran ayuda, brindarán al grupo información necesaria para la realización adecuada del evento. Por medio de herramientas digitales de la comunicación se puede llevar una supervisión de cada paso a realizar por los involucrados e informar a los participantes de los horarios, fechas y lugares a realizar los eventos. A continuación, una pequeña imagen de algunos medios de comunicación más comunes. (Hidalgo, 2023)

Reflexión personal

Es interesante como la tecnología nos ayuda a compartir conocimiento de múltiples formas y nos acompaña en la organización de eventos, haciendo para las personas involucradas experiencias nuevas que aumentan la efectividad en las actividades, logrando así muchos beneficios para la organización y el éxito de los eventos escolares.

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HERRAMIENTAS DIGITALES DE COMUNICACIÓN

Diseño de proyectos educativos en línea

Los proyectos educativos son necesarios, deben estar previamente diseñados para que todo el grupo tenga la información necesaria de cómo proceder en la duración de este. Proyectos bien elaborados fracasan debido a la falta de un diseño adecuado, esto lo confirma la Universitat Oberta de Catalunya (UOC, S.F), que considera que un proyecto de aprendizaje virtual es apropiado si está bien diseñado y resulta útil si se gestiona en forma correcta. (Marciniak, 2017)

Aplicación de herramientas digitales

Las herramientas digitales son indispensables en la elaboración de un proyecto en línea ya que fomentan en los alumnos habilidades como: Creatividad, trabajo en equipo y desarrollo de habilidades socioemocionales. Se encuentran recursos y aplicaciones efectivos para aplicarlos a las necesidades de cada proyecto.

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Herramientas digitales útiles para el e-learning

Proofhub: un recurso de productividad

Camtasia: editor de contenido visual

Elucidat: creador de ambientes de elearning

Google Classroom: el LMS gratuito e integral

Evernote: la app para no olvidar nada

(Terol & Romero, 2021)

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Uso de indicadores de gestión de proyectos para instituciones educativas

El propósito del indicador es evaluar la calidad del aprendizaje del estudiante, aunque no es sencillo la selección de estos indicadores ya que hay una gran numero de indicadores a evaluar en distintas áreas. Para que mejoren la calidad educativa y los resultados del aprendizaje, las personas responsables de su planificación necesitan acceder a análisis basados en pruebas empíricas sobre la situación actual, sobre las tendencias a lo largo del tiempo y tener información sobre las fortalezas y debilidades de un sistema y sus causas. (Indicadores de Calidad y Aprendizaje | UNESCO IIEP Learning Portal, s. f.)

Ejemplo: En la institución se medirá la infraestructura y el soporte de las TIC.

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Reflexión personal

Los proyectos educativos son de gran ayuda para los estudiantes, los anima a seguir su aprendizaje y a descubrir nuevos conocimientos, los alienta en gran manera a realizar las tareas con el ánimo de perseverancia. Se descubre por medio de herramientas digitales el talento que muchos poseen y que no sabían que lo tenían, se sienten útiles productivos y esto los alienta a seguir reforzando sus inteligencias múltiples

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Proyecto de webinar educativo

Los webinars están protagonizado un papel importante en los últimos meses donde se han implementado los seminarios por medio de la web, es una herramienta de gran utilidad en la labor docente. Webinar es más que un curso cerrado y estructurado, es un seminario o espacio de trabajo online para abordar una temática con personas especializadas en el tema con herramientas digitales para que se desarrolle la interacción entre los participantes, así como también sus ideas. (Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, 2014)

Definir el sentido y la utilidad del webinar

El webinar permite presentar un contenido en la web en vivo con un grupo reducido de personas con el objetivo de transmitir información sobre alguna temática en especial, mientras se da la presentación en vivo se permite interactuar con el presentador para resolver dudad creando un espacio para un mejor aprendizaje, también la plataforma permite grabar la sesión para luego subirla a la web y alcanzar una audiencia mayor a la que hubo en la presentación en vivo. (Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, 2014)

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Identificar un tema de interés y potenciales destinatarios

En nuestro campo educativo los destinatarios son los alumnos a quienes transmitimos información para su aprendizaje, las presentaciones en línea son un beneficio amplio en muchos aspectos tales como:

- En lo económico: los participantes reciben el seminario desde la comodidad de sus hogares, sin gastar en el traslado al lugar.

-En tiempo: para recibir la información no es necesario estar a la hora que fue programado, se puede ver la grabación después en un horario a su criterio.

Identificar el tema dependerá de lo que se desea transmitir a los destinatarios, cual es la intención pedagógica con la que se elabora.

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Reflexión personal

Me sorprende en gran manera los avances de la tecnología y me seguirán sorprendiendo. Los webinars enriquecen en gran manera nuestro conocimiento con métodos tan interesantes y fáciles de comprender, existen facilidades para acceder a ellos desde cualquier dispositivo con conexión a internet y así poder aprender de temas importantes que beneficien nuestra vida social y laboral.

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Programación, diseño y planificación de webinar educativo

Para beneficio de nuestra audiencia es necesario pensar en programar un webinar, diseñar los temas de interés que se expresarán, así como planificar todos los aspectos, detalles y trabajo que esta presentación conlleva. Programación, diseño y planificación son fundamentales en el proceso de la creación de un seminario web, para generar resultados satisfactorios debe estar todo bien estructurado.

Programar actividades, responsables y recursos

En este tema veremos algunas de las necesidades que se generan en el momento de programar un webinar como también los responsables y los recursos con los que contamos.

• Se busca la plataforma adecuada para el webinar: hay muchas opciones disponibles, algunas gratuitas y otras de pago.

• Crear el evento, elegir quiénes van a hablar y el programa a seguir: una vez que se tenga claro el tema y la plataforma, se debe crear el evento en la página web o en la plataforma que se haya elegido. También se debe seleccionar a los ponentes que participarán en el webinar, ya sean internos o externos.

• Se debe definir el programa o la agenda del webinar, con los puntos principales que se van a tratar y el tiempo para cada uno.

• Se promueve el evento para atraer al público indicado.

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• Se prepara adecuadamente y realizan pruebas con el equipo de trabajo.

• El día del evento se debe conectar con tiempo extra para evitar imprevistos.

• Cuando finalice el evento se debe agradecer a todos los involucrados. (Terreros, 2023), (Nico & Nico, 2021)

Valoración del desarrollo del webinar

Se desarrolla un formato donde serán valorados algunos aspectos de la presentación tales como: La duración del webinar si fue corto o largo, el horario y la fecha si son adecuados, si ha tenido dificultades con el acceso o visualización, si los materiales a complementar el tema son de su interés y si logro participar en el foro del webinar. (Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, 2014)

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Reflexión personal

Programar un webinar es una gran responsabilidad, toda la estructura lleva tiempo, dedicación y esfuerzo, desde los más mínimos detalles hasta los más grandes. Mi admiración y respeto para aquellos que los elaboran con tanto esfuerzo para que muchas personas puedan verlos desde donde se encuentren. Sin duda alguna las personas que los elaboran son beneficiados con conocimientos.

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Diseño de proyectos con video streaming educativos

Existen muchas aplicaciones haciendo uso de esta tecnología como las videoconferencias, la teleeducación, telemedicina entre otros. Se ha utilizado esta tendencia en la educación para la gestión de contenidos.

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Diseñar anteproyectos con contenidos del CNB

utilizando vídeo streaming para redes sociales

La tecnología motiva y atrae a los estudiantes, pueden resultar novedosos si utilizamos los contenidos del CNB (Artline, 2021). Esta herramienta es de gran utilidad en la implementación de la educación a distancia, es evidente que el reto para el docente es mantener la atención del alumno en la clase, es bueno saber que hay muchos recursos didácticos para lograr este objetivo, hay varias opciones para realizar grupos de trabajo, se pueden realizar reuniones dinámicas que permitan la atención del alumno, las redes sociales juegan un papel importante entre el estudiante y el contenido (El Economista, 2021)

Elección de la plataforma adecuada para redes sociales.

Estas redes tienen impacto en el mundo digital, se encuentran al alcance de todos y eso hace que sean más utilizadas

Algunas redes sociales para la transmisión en vivo y las más utilizadas en el ámbito educativo:

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Reflexión personal

La tecnología es de gran apoyo para la educación con una gran variedad de métodos de aprendizaje por medio de herramientas digitales que nos ayudan a que podamos educarnos con mayor facilidad, es nuestra decisión si aceptamos el reto de aprender con la tecnología o si nos escondemos de ella. El estreaming es de gran utilidad para ampliar el conocimiento.

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Metodología práctica para desarrollo de contenidos con

herramientas digitales

Hay una necesidad de transformación en el ámbito educativo con métodos innovadores y la pedagogía juega un papel importante en esta trasformación al implementarla con herramientas educativas para un aprendizaje dinámico y atractivo para los estudiantes (Mgarcisa, 2021)

Identificación de herramientas digitales de fácil acceso o gratuitas

Es interesante la gran variedad de herramientas que existen en la web, hay de todo tipo y costo como también las hay gratuitas y se ajustan a nuestras necesidades como docentes. Veamos a continuación algunas:

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Para crear recursos pedagógicos:

1. Map Tal: Historias sobre mapas virtuales para compartir.

2. Time Glider: Para crear líneas de tiempo.

3. Loopster: Editar videos online.

4. Lulu: Crear y editar libros virtuales.

5. Olesur: Crear PDF con problemas de matemáticas, fichas de lectoescritura. (Del Maestro Cmf, 2023)

Fuente: Del Maestro Cmf, W. (2023). 81 herramientas como recursos pedagógicos. Web

del Maestro CMF https://webdelmaestrocmf.com/portal/50-mejores-herramientas-paraencontrar-recursos-pedagogicos/

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Editores de audio

Hoy en día son comunes los podcasts para múltiples tareas, con audio de diferentes episodios de alguna temática de interés, existe variedad de herramientas digitales para su elaboración y edición. Mencionare dos editores a continuación:

- Es muy probable que en la mayoría de listas de mejores editores de audio gratis aparezca Audacity, y lo cierto es que este software gratuito.

-Soundtrap es una aplicación de escritorio. Esto se debe a que Soundtrap está en la nube, se ejecuta en un navegador de ordenador o en las aplicaciones Android e iOS (Martí, 2021)

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Reflexión personal

La tecnología está presente en la educación creando grandes cambios en el método de enseñanza y aprendizaje, es deber de nosotros estar al día con nuevos conocimientos tecnológicos para hacerle frente a los retos de esta nueva era. La tecnología hace más fácil nuestra vida en el ámbito laboral, en casa, al viajar y ¡hasta al cocinar!, es interesante como la tecnología ayuda en nuestra vida diaria, pero debemos equilibrar nuestro tiempo sobre el uso de las tecnologías y tratar de utilizarlas de la mejor forma posible para nuestro aprendizaje y desarrollo.

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