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Catalogo dipartimento Linguistico26-27

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Progetto L.E.T.O CATALOGO PERCORSI DIPARTIMENTO LINGUISTICO a.s. 2026/27

1


RECUPERO STUDENTI SEDE CENTRALE Alunni

DA RECUPERARE

Classi Aperte

Classi Chiuse

148,5 h

Attività Mattuti na 82,5

1° biennio

30

21

2° biennio e 5° anno

165 h

0

60

30

PCTO

Anticipo a.s.

ALTRO

15 30

Tot. (ore)

148,5

15

30

165

15

26,5

159,5

15

10

165

LICEO ARTISTICO 1° biennio

159,5 h

33

60

25

2° biennio e 5° anno

165 h

0

60

25

30

RECUPERO DOCENTI

18h

Tot.

Attività Mattutina

Attività pomeridiana (classi chiuse+ aperte)

Anticipo anno scolastico

Sostituzioni

99h

Eventuale

75h

15h

9h

Assenze degli studenti Le attività del progetto “ L.E.T.O.” rientrano nel monte ore annuale previsto dalla normativa vigente e, quindi, le assenze, i ritardi e le eventuali uscite anticipate sono conteggiati come quelli delle lezioni comuni curricolari e devono essere regolarmente giustificati. Tutte le operazioni relative alla vidimazione delle presenze si terranno sul REGISTRO SPAGGIARI (AULE VIRTUALI) Assenze dei docenti Le assenze dei docenti alle attività pomeridiane dovranno essere comunicate al coordinatore di DIPARTIMENTO e ai referenti del PROGETTO L.E.T.O. I docenti potranno, altresì, farsi sostituire da colleghi che svolgono lo stesso modulo ma in periodo diverso dell’anno.

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CALENDARIO POMERIGGIO Sede centrale L.E.T.O. Classi Chiuse: - 24 Settembre / 8 Ottobre (9h) - 7 Gennaio / 28 Gennaio (12h) - 22 Aprile / 06 Maggio (9h) L.E.T.O. Classi Aperte: - 15 Ottobre / 17 Dicembre (30h) - 4 Febbraio / 15 Aprile (30h)

Liceo Artistico: L.E.T.O. Classi Chiuse: -24 Settembre / 22 Ottobre (12,5h) - 07 Gennaio / 28 Gennaio (10h) L.E.T.O. Classi Aperte: -29 Ottobre / 17 Dicembre (20h) -04 Febbraio / 01 Aprile (20h) -08 Aprile/ 27 Maggio (20h)

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CORSI BIENNIO I dipartimenti dovranno fornire PER IL PRIMO BIENNIO un minimo di • 6 moduli da 15h concentrati PRINCIPALMENTE, ma non ESCLUSIVAMENTE, nel periodo ottobre/dicembre •

2 moduli da 15h di recupero nel periodo febbraio/aprile

•

1 sportello da 15h di potenziamento e consolidamento (laddove si ritenga necessario)

Ogni modulo corrisponde ad 1 gruppo di studenti (circa 20). I moduli potranno essere replicati. Si segua l’esempio

Nome Modulo

Durata

Avviamento al DELF B1

15h

Num. Moduli 1

Destinatari

Docenti coinvolti e ore Luciano

Certificazione DELF B1 Recupero Lingua Francese Potenziamento /Consolidamento Lingua Inglese Potenziamento /Consolidamento Lingua Inglese Consolidamento Lingua Inglese

30h 15h 15h

1 1 1

Classi Seconde/Terze Tutte le classi Biennio Biennio

15h

1

15 h

1

PET B1 Inglese

30h

1

PET B1 Inglese

30 h

1

Periodo I Quadrimestre (dal 15/10 al 12/11)

Di Motta Luciano Marotta

II Quadrimestre (dal 04/02 al 15/04) II Quadrimestre (dal 04/02 al 04/03) I Quadrimestre (dal 19/11 al 17/12)

Biennio

Cardaropoli

I Quadrimestre (dal 15/10 al 12/11)

Biennio Classi Seconde/Terze

Cardaropoli Manzione (30 ore)

II Quadrimestre (dal 11/03 al 15/04)

Classi Seconde/Terze

Barone (30 ore)

I Quadrimestre (dal 15/10 al 17/12) I Quadrimestre (dal 15/10 al 17/12)

Recupero Lingua Inglese

15h

1

Classi Prime

Manzione

II Quadrimestre (dal 04/02 al 04/03)

Recupero Lingua Inglese Potenziamento Lingua Tedesca ELI Lektüren A1-A2

15 h

1

Tropiano

II Quadrimestre ( dal 04/02 al 04/03)

15h

1

Classi Seconde Biennio/Triennio

Fresolone

I Quadrimestre (dal 19/11 al 17/12) 4


Speak Local, Think Global: Alla scoperta di Teggiano

30 h

1

Primo biennio

Tropiano

I Quadrimestre (dal 15/10 al 17/12)

CORSO SECONDO BIENNIO E QUINTO ANNO I dipartimenti dovranno fornire PER IL SECONDO BIENNIO E QUINTO ANNO un minimo di • 10 moduli da 30h (anche organizzati in blocchi di 15 + 15 con due diversi docenti ma lo stesso gruppo studenti) •

2 moduli da 15h di recupero a inizio secondo quadrimestre

•

1 sportello da 15h di potenziamento/consolidamento (laddove si ritenga necessario) da calendarizzare a inizio secondo quadrimestre

Ogni modulo corrisponde ad 1 gruppo di studenti (circa 20). I moduli, che devono essere distribuiti equamente durante l’anno tenendo conto della necessaria diversificazione per classi, potranno essere replicati e dovranno mantenere una struttura coerente rispetto ad un percorso univoco. È possibile stabilire delle propedeuticità. Si segua l’esempio

Nome Modulo

Durata

Avviamento al DELF B1

15h

Num. Moduli 1

Destinatari

Docenti coinvolti e ore

Periodo

Luciano

I Quadrimestre (dal 15/10 al 12/11)

1 1 1

Classi Seconde/Terze Tutte le classi Triennio Triennio

Certificazione DELF B1 Avviamento al DELF B2 Consolidamento/Potenziamento Lingua Inglese Consolidamento/Potenziamento Lingua Inglese Consolidamento/Potenziamento Lingua Inglese Certificazione DELE B1

30h 30 h 15 h

Di Motta Di Motta / Pecora Marotta

II Quadrimestre (dal 04/02 al 15/04) I Quadrimestre (dal 15/10 al 17/12) I Quadrimestre (dal 15/10 al 12/11)

15 h

1

Triennio

Cardaropoli

I Quadrimestre (dal 19/11 al 17/12)

15 h

1

Triennio

Tepedino

II Quadrimestre (dal 11/03 al 15/04)

30 h

1

Secondo Biennio

Rosciano (30 ore) Teixeira (12 ore)

II Quadrimestre (dal 04/02 al 15/04)

Avviamento al DELE B2

30 h

1

Quinto anno

I Quadrimestre (dal 15/10 al 17/12)

Certificazione DELE B2

30 h

1

Quinto anno

Flora (30 ore) Teixeira (12 ore) Flora (30 ore)

II Quadrimestre (dal 04/02 al 15/04) 5


INVALSI

15h

1

Quinto anno

Tepedino (15 ore)

I Quadrimestre (dal 19/11 al 17/12)

B2 (PotenziaMenti – Lingua Plus) Inglese B2 (PotenziaMenti – Lingua Plus) Inglese B2 (PotenziaMenti – Lingua Plus) Inglese B2 (PotenziaMenti- Lingua Plus) Francese Certificazione. C1 Advanced

30 h

1

Terzo anno

Speranza (30 ore)

1 Quadrimestre (dal 15/10 al 17/12)

30h

1

Terzo anno

Speranza (30 ore)

II Quadrimestre (dal 04/02 al 15/04)

30 h

1

Quarto anno

30h

1

Quarto anno

Rizzo (15 ore) Giglio (15 ore) Pecora

1 Quadrimestre (dal 15/10 al 12/11) I Quadrimestre (dal 19/11 al 17/12) II Quadrimestre (dal 04/02 al 15/04)

30 h

1

Rizzo

II Quadrimestre (dal 04/02 al 15/04)

Certificazione B2 FIRST

30 h

1

Certificazione B2 FIRST

30h

1

Certificazione B1 Tedesco

30 h

I

Quarto e Quinto anno Quarto e Quinto anno Quarto e Quinto anno Triennio

I Quadrimestre (dal 15/10 al 12/11) I Quadrimestre (dal 15/10 al 17/12) II Quadrimestre (dal 04/02 al 04/03) II Quadrimestre (dal 11/03 al 15/04) II Quadrimestre ( dal 04/02 al 15/04))

Recupero Letteratura Inglese Recupero Letteratura Inglese Recupero Letteratura Inglese

15 h 15 h 15 h

1 1 1

Terzo anno Quarto anno Quinto anno

Giglio (15 ore) Rizzo (15 ore) Giglio (30 ore) Fiore (15 ore) Fresolone (30 ore) Docente di Conversazione Tepedino Marotta Barone

II Quadrimestre (dal 04/02 al 04/03) II Quadrimestre (dal 04/02 al 04/03) II Quadrimestre (dal 04/02 al 04/03)

6


7


PotenziaMenti – percorsi triennali I dipartimenti dovranno fornire PER IL SECONDO BIENNIO E QUINTO ANNO, per il percorso di loro competenza: • 1 moduli da 30h (replicato 1 volta nel primo quadrimestre, 1 nel secondo quadrimestre) relativo solo al TERZO E QUARTO ANNO. Percorso TOLC – Potenziamento logico-matematico Obiettivo Preparazione accesso facoltà STEM (ingegneria, matematica, fisica) Prerequisito Voto in matematica/fisica non inferiore a 8 (scrutinio a.s. 2025/26) 3 anno

Logica – 30h

4 anno 5 anno

Laboratorio di Matematica e Fisica – 30h Laboratorio di Chimica – Laboratorio di Fisica – 30h 30h

DOCENTE/I 1 QUADRIMESTRE Lo Schiavo

DOCENTE/I 2 QUADRIMESTRE Lo Schiavo

Percorso BIO – Potenziamento biomedico e biotecnologico Obiettivo Preparazione accesso facoltà mediche e sanitarie Prerequisito Voto in scienze non inferiore a 9 (scrutinio a.s. 2025/26) 3 anno 4 anno 5 anno

Med. 1: apparati (tegumentario, scheletrico, DOCENTE/I 1 QUADRIMESTRE cardiovascolare) & tessuti (sanguigno/sistemico) – Ricciardone – Sica A. 30h Med. 2: apparati (respiratorio, digerente) & sistemi Sica P. - Tardugno (escretore, immunitario) - 30h Med. 3: apparati (riproduttore) & sistemi (endocrino, nervoso) - 30h

DOCENTE/I 2 QUADRIMESTRE Sica P. - Tardugno

Percorso I.T. – Potenziamento informatico Obiettivo Preparazione accesso facoltà STEM (informatica, ingegneria) Prerequisito Voto in matematica/informatica non inferiore a 8 (scrutinio a.s. 2025/26) 3 anno

Olimpiadi informatica – 30h

DOCENTE/I 1 QUADRIMESTRE

DOCENTE/I 2 QUADRIMESTRE 8


Trotta 4 anno 5 anno

Coding e Robotica – 30h A.I. : modelli di utilizzo – 30h

Trotta

Percorso ECOLEX – Potenziamento economico - giuridico Obiettivo Preparazione accesso facoltà economiche e giuridiche Prerequisito Voto in diritto/matematica non inferiore a 8 (scrutinio a.s. 2025/26) 3 anno

A scuola di Costituzione – 30h

4 anno 5 anno

Principi di economia aziendale – 30h Cittadini del Mondo – 30h

DOCENTE/I 1 QUADRIMESTRE Innamorato Bruno G.

DOCENTE/I 2 QUADRIMESTRE Innamorato – Bruno G.

Percorso LOGOS – Potenziamento storico-filosofico Obiettivo Preparazione accesso facoltà umanistiche e pedagogiche Prerequisito Voto in filosofia/storia non inferiore a 8 (scrutinio a.s. 2025/26) 3 anno

Salotti filosofici – 30h

4 anno 5 anno

Debate – 30h Storia Contemporanea: cineforum & dibattiti – 30h

DOCENTE/I 1 QUADRIMESTRE Rossi – Di Leo - Loguercio Di Gruccio - Totaro

DOCENTE/I 2 QUADRIMESTRE Rossi – Di Leo - Loguercio Di Gruccio – Totaro - Vricella

Percorso PSYCHE – Potenziamento psico-pedagogico Obiettivo Preparazione accesso facoltà umanistiche e pedagogiche Prerequisito Voto in scienze umane non inferiore a 8 (scrutinio a.s. 2025/26) 3 anno

A scuola di Emozioni – 30h

4 anno 5 anno

Educare, che passione! – 30h La comunicazione e i suoi linguaggi nascosti – 30h

DOCENTE/I 1 QUADRIMESTRE Tommasiello - Donatiello Vricella – Lopardo - Milito

DOCENTE/I 2 QUADRIMESTRE

Percorso LINGUA PLUS – Potenziamento linguistico & diploma Certilingua 9


Obiettivo Prerequisito

Preparazione accesso facoltà linguistiche – accesso diploma Certilingua Voto in lingua straniera non inferiore a 8 (scrutinio a.s. 2025/26)

3 anno

Certificazione Lingua I – 60h

4 anno

Certificazione Lingua I Certificazione Lingua III – – 30h 30h Certificazione Lingua III

5 anno

DOCENTE/I 1 QUADRIMESTRE Speranza Giglio-Rizzo

DOCENTE/I 2 QUADRIMESTRE Speranza Pecora

Percorso DIGITAL HUMANITIES – Potenziamento umanistico Obiettivo Preparazione accesso facoltà umanistiche Prerequisito Voto in lingua italiana non inferiore a 8 (scrutinio a.s. 2025/26) 3 anno

Scrittura Cinematografica – 30h

4 anno 5 anno

Laboratorio di traduzione digitale – 30h Colloqui fiorentini – 30h

DOCENTE/I 1 QUADRIMESTRE

DOCENTE/I 2 QUADRIMESTRE Cicale

Percorso MUSEOGRAFIA – Potenziamento artistico indirizzo Architettura e Ambiente Obiettivo Preparazione accesso facoltà di Architettura Prerequisito Voto in discipline geometriche non inferiore a 8 (scrutinio a.s. 2025/26) 3 anno 20h Introduzione alla museografia e museologia DOCENTE 4 anno 20h Progettazione espositiva e allestimento Di Bisceglie 5 anno 20h Laboratorio di progettazione e allestimento

Percorso PICASSO – Potenziamento artistico indirizzo Arti figurative Obiettivo Preparazione accesso facoltà di Accademia di belle arti Prerequisito Voto in discipline pittoriche non inferiore a 8 (scrutinio a.s. 2025/26) 10


3 anno 4 anno 5 anno

20 h Pittura a tempera su tavola 20 h Pittura ad olio 20 h Pittura sperimentale

DOCENTE Ricco

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