Progetto L.E.T.O CATALOGO PERCORSI DIPARTIMENTO DI SCIENZE a.s. 2026/27
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RECUPERO STUDENTI SEDE CENTRALE Alunni
DA RECUPERARE
Classi Aperte
Classi Chiuse
148,5 h
Attività Mattuti na 82,5
1° biennio
30
21
2° biennio e 5° anno
165 h
0
60
30
PCTO
Anticipo a.s.
ALTRO
15 30
Tot. (ore)
148,5
15
30
165
15
26,5
159,5
15
10
165
LICEO ARTISTICO 1° biennio
159,5 h
33
60
25
2° biennio e 5° anno
165 h
0
60
25
30
RECUPERO DOCENTI
18h
Tot.
Attività Mattutina
Attività pomeridiana (classi chiuse+ aperte)
Anticipo anno scolastico
Sostituzioni
99h
Eventuale
75h
15h
9h
Assenze degli studenti Le attività del progetto “ L.E.T.O.” rientrano nel monte ore annuale previsto dalla normativa vigente e, quindi, le assenze, i ritardi e le eventuali uscite anticipate sono conteggiati come quelli delle lezioni comuni curricolari e devono essere regolarmente giustificati. Tutte le operazioni relative alla vidimazione delle presenze si terranno sul REGISTRO SPAGGIARI (AULE VIRTUALI) Assenze dei docenti Le assenze dei docenti alle attività pomeridiane dovranno essere comunicate al coordinatore di DIPARTIMENTO e ai referenti del PROGETTO L.E.T.O. I docenti potranno, altresì, farsi sostituire da colleghi che svolgono lo stesso modulo ma in periodo diverso dell’anno.
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CALENDARIO POMERIGGIO Sede centrale L.E.T.O. Classi Chiuse: - 24 Settembre / 8 Ottobre (9h) - 7 Gennaio / 28 Gennaio (12h) - 22 Aprile / 06 Maggio (9h) L.E.T.O. Classi Aperte: - 15 Ottobre / 17 Dicembre (30h) - 4 Febbraio / 15 Aprile (30h)
Liceo Artistico: L.E.T.O. Classi Chiuse: -24 Settembre / 22 Ottobre (12,5h) - 07 Gennaio / 28 Gennaio (10h) L.E.T.O. Classi Aperte: -29 Ottobre / 17 Dicembre (20h) -04 Febbraio / 01 Aprile (20h) -08 Aprile/ 27 Maggio (20h)
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CORSI BIENNIO I dipartimenti dovranno fornire PER IL PRIMO BIENNIO un minimo di • 6 moduli da 15h concentrati PRINCIPALMENTE, ma non ESCLUSIVAMENTE, nel periodo ottobre/dicembre •
2 moduli da 15h di recupero nel periodo febbraio/aprile
•
1 sportello da 15h di potenziamento e consolidamento (laddove si ritenga necessario)
Ogni modulo corrisponde ad 1 gruppo di studenti (circa 20). I moduli potranno essere replicati. Si segua l’esempio
Nome Modulo
Durata
Scienze dell’alimentazione Scienze dell’alimentazione
15 15
Num. Moduli 1 1
Destinatari
Docenti coinvolti e ore
Periodo
biennio biennio
Funicello, Tommasino Funicello, Tommasino
1 quadrimestre (dal 15/10 al 12/11) 1 quadrimestre (dal 19/11 al 17/12)
4
CORSO SECONDO BIENNIO E QUINTO ANNO I dipartimenti dovranno fornire PER IL SECONDO BIENNIO E QUINTO ANNO un minimo di • 10 moduli da 30h (anche organizzati in blocchi di 15 + 15 con due diversi docenti ma lo stesso gruppo studenti) •
2 moduli da 15h di recupero a inizio secondo quadrimestre
•
1 sportello da 15h di potenziamento/consolidamento (laddove si ritenga necessario) da calendarizzare a inizio secondo quadrimestre
Ogni modulo corrisponde ad 1 gruppo di studenti (circa 20). I moduli, che devono essere distribuiti equamente durante l’anno tenendo conto della necessaria diversificazione per classi, potranno essere replicati e dovranno mantenere una struttura coerente rispetto ad un percorso univoco. È possibile stabilire delle propedeuticità. Si segua l’esempio
Nome Modulo
Durata
Ecologia, Sperimentazioni, botanica. Scienze dell’alimentazione
15 15
Num. Moduli 1
Destinatari 1 gruppo triennio
Docenti coinvolti e ore Tommasino – Sica A. Tommasino - Funicello
Periodo 2 quadrimestre (dal 04/02 al 04/03) 2 quadrimestre (dal 11/03 al 15/04)
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PotenziaMenti – percorsi triennali I dipartimenti dovranno fornire PER IL SECONDO BIENNIO E QUINTO ANNO, per il percorso di loro competenza: • 1 moduli da 30h (replicato 1 volta nel primo quadrimestre, 1 nel secondo quadrimestre) relativo solo al TERZO E QUARTO ANNO. Percorso TOLC – Potenziamento logico-matematico Obiettivo Preparazione accesso facoltà STEM (ingegneria, matematica, fisica) Prerequisito Voto in matematica/fisica non inferiore a 8 (scrutinio a.s. 2025/26) 3 anno
Logica – 30h
4 anno 5 anno
Laboratorio di Matematica e Fisica – 30h Laboratorio di Chimica – Laboratorio di Fisica – 30h 30h
DOCENTE/I 1 QUADRIMESTRE Lo Schiavo
DOCENTE/I 2 QUADRIMESTRE Lo Schiavo
Percorso BIO – Potenziamento biomedico e biotecnologico Obiettivo Preparazione accesso facoltà mediche e sanitarie Prerequisito Voto in scienze non inferiore a 9 (scrutinio a.s. 2025/26) 3 anno 4 anno 5 anno
Med. 1: apparati (tegumentario, scheletrico, DOCENTE/I 1 QUADRIMESTRE cardiovascolare) & tessuti (sanguigno/sistemico) – Ricciardone – Sica A. 30h Med. 2: apparati (respiratorio, digerente) & sistemi Sica P. - Tardugno (escretore, immunitario) - 30h Med. 3: apparati (riproduttore) & sistemi (endocrino, nervoso) - 30h
DOCENTE/I 2 QUADRIMESTRE Sica P. - Tardugno
Percorso I.T. – Potenziamento informatico Obiettivo Preparazione accesso facoltà STEM (informatica, ingegneria) Prerequisito Voto in matematica/informatica non inferiore a 8 (scrutinio a.s. 2025/26) 3 anno
Olimpiadi informatica – 30h
4 anno
Coding e Robotica – 30h
DOCENTE/I 1 QUADRIMESTRE Trotta
DOCENTE/I 2 QUADRIMESTRE Trotta 6
5 anno
A.I. : modelli di utilizzo – 30h
Percorso ECOLEX – Potenziamento economico - giuridico Obiettivo Preparazione accesso facoltà economiche e giuridiche Prerequisito Voto in diritto/matematica non inferiore a 8 (scrutinio a.s. 2025/26) 3 anno
A scuola di Costituzione – 30h
4 anno 5 anno
Principi di economia aziendale – 30h Cittadini del Mondo – 30h
DOCENTE/I 1 QUADRIMESTRE Innamorato Bruno G.
DOCENTE/I 2 QUADRIMESTRE Innamorato – Bruno G.
Percorso LOGOS – Potenziamento storico-filosofico Obiettivo Preparazione accesso facoltà umanistiche e pedagogiche Prerequisito Voto in filosofia/storia non inferiore a 8 (scrutinio a.s. 2025/26) 3 anno
Salotti filosofici – 30h
4 anno 5 anno
Debate – 30h Storia Contemporanea: cineforum & dibattiti – 30h
DOCENTE/I 1 QUADRIMESTRE Rossi – Di Leo - Loguercio Di Gruccio - Totaro
DOCENTE/I 2 QUADRIMESTRE Rossi – Di Leo - Loguercio Di Gruccio – Totaro - Vricella
Percorso PSYCHE – Potenziamento psico-pedagogico Obiettivo Preparazione accesso facoltà umanistiche e pedagogiche Prerequisito Voto in scienze umane non inferiore a 8 (scrutinio a.s. 2025/26) 3 anno
A scuola di Emozioni – 30h
4 anno 5 anno
Educare, che passione! – 30h La comunicazione e i suoi linguaggi nascosti – 30h
DOCENTE/I 1 QUADRIMESTRE Tommasiello - Donatiello Vricella – Lopardo - Milito
DOCENTE/I 2 QUADRIMESTRE
Percorso LINGUA PLUS – Potenziamento linguistico & diploma Certilingua Obiettivo Preparazione accesso facoltà linguistiche – accesso diploma Certilingua Prerequisito Voto in lingua straniera non inferiore a 8 (scrutinio a.s. 2025/26)
7
3 anno
Certificazione Lingua I – 60h
4 anno
Certificazione Lingua I Certificazione Lingua III – – 30h 30h Certificazione Lingua III
5 anno
DOCENTE/I 1 QUADRIMESTRE Speranza Giglio-Rizzo
DOCENTE/I 2 QUADRIMESTRE Speranza Pecora
Percorso DIGITAL HUMANITIES – Potenziamento umanistico Obiettivo Preparazione accesso facoltà umanistiche Prerequisito Voto in lingua italiana non inferiore a 8 (scrutinio a.s. 2025/26) 3 anno
Scrittura Cinematografica – 30h
4 anno 5 anno
Laboratorio di traduzione digitale – 30h Colloqui fiorentini – 30h
DOCENTE/I 1 QUADRIMESTRE
DOCENTE/I 2 QUADRIMESTRE Cicale
Percorso MUSEOGRAFIA – Potenziamento artistico indirizzo Architettura e Ambiente Obiettivo Preparazione accesso facoltà di Architettura Prerequisito Voto in discipline geometriche non inferiore a 8 (scrutinio a.s. 2025/26) 3 anno 20h Introduzione alla museografia e museologia DOCENTE 4 anno 20h Progettazione espositiva e allestimento Di Bisceglie 5 anno 20h Laboratorio di progettazione e allestimento
Percorso PICASSO – Potenziamento artistico indirizzo Arti figurative Obiettivo Preparazione accesso facoltà di Accademia di belle arti Prerequisito Voto in discipline pittoriche non inferiore a 8 (scrutinio a.s. 2025/26) 3 anno 20 h Pittura a tempera su tavola DOCENTE 4 anno 20 h Pittura ad olio Ricco 5 anno 20 h Pittura sperimentale 8
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