E AS BOAS MANEIRAS Bia monteiro ilustrações casa locomotiva
E as boas maneiras Bia monteiro ilustraçþes casa locomotiva
Vi v
Rasta, Mika, Uerê, Lili e Dudu são grandes amigos, estudam na mesma escola e moram no mesmo bairro. Fizeram um pacto e juraram que iriam salvar o mundo ajudando cada pessoa a ter qualidade de vida, conquistar a cidadania e proteger o meio ambiente. Por isso, ficaram conhecidos como a Turma dos Heróis.
Professora Viviane Seixas
Inteligente e simpática, acredita no poder transformador da educação. Está conectada com os desafios e novos processos que acontecem no mundo. Procura experimentar formas inovadoras e originais de ensino e aprendizagem. Vivi valoriza o aluno por aquilo que ele é, e acredita no potencial que cada um deles traz consigo.
rê
a st
ka
M i
Ue
Ra
Nesta coleção, você vai descobrir que “todos podemos ser heróis, mesmo que só por um dia”. Venha conosco!
i
Rafael Silva
Michele Sato
Inteligente, disciplinada e cautelosa. Tem 10 anos e é mais tímida e madura do que os amigos. Mika perdeu os pais quando ainda era um bebê e foi criada pelos avós. Ela é bem legal, mas sabe ser firme quando necessário.
Du
Lil i
Extrovertido e brincalhão, Uerê tem 9 anos e adora observar a etimologia das palavras, principalmente as de origem indígena.
a
du
Miga
Aline Rizzo
Lili tem 8 anos e é espontânea e muito sapeca. Questionadora, não aceita que haja nada “só para meninos ou só para meninas”. Apesar de muito nova, já sabe que lugar de menina é onde ela quiser.
Mi g
Cauã Ribeiro
Simpático, observador e ponderado. Gosta de matemática e foguetes. Com 10 anos, Rasta é uma referência para seus amigos por sua maturidade e seu jeitão tranquilo.
Eduardo Müller
É o melhor amigo de Uerê. Alegre, participa de tudo, mas não é de falar muito. Tem apenas 9 anos, como o Uerê, e já sabe cozinhar.
Uma autêntica vira-lata, Miga foi adotada por Lili quando ainda era filhote. Mas a turma toda a tem como companheira. Grande, peluda, babona e muito, mas muito desastrada!
Uma reunião importante Naquela noite, a sala de reuniões da Escola Brasil estava diferente. As cadeiras dispostas em círculo indicavam uma reunião muito importante. Um grupo restrito de pessoas logo chegaria. Qual seria o motivo? Cansada de ouvir tantas reclamações sobre o comportamento dos alunos da classe de Lili, a diretoria resolveu convocar o Conselho Escolar. Dele faziam parte professores, alguns pais e representantes dos alunos. A meta da reunião era buscar alternativas para melhorar o comportamento dos alunos daquela turma. As opiniões eram bem diferentes — uns diziam que os pais eram os responsáveis pela boa educação das crianças, outros argumentavam que a escola deveria impor mais disciplina, e ainda outros insinuavam que “criança é assim mesmo”… — Bom, e a solução? O que faremos para melhorar essa situação que não é boa para ninguém, alunos nem professores? — perguntou Rosa, a diretora da escola. Depois de muita conversa o conselho chegou a uma conclusão: era hora de tratar sobre bons modos e boas maneiras com os alunos.
4
— Pediremos a colaboração dos pais e convidaremos os alunos dos anos mais avançados para trabalharem como monitores de atividades especiais, com formas diferentes e lúdicas de tratar do assunto — concluiu a diretora.
Quanto aos professores, ficou combinado que eles falariam sobre as boas maneiras e sua importância. A professora Vivi, sempre a mais empolgada, assumiu a coordenação do projeto. Logo que souberam da novidade, os amigos Mika, Uerê, Dudu e Rasta se ofereceram para a monitoria. Eles acharam que seria divertido dar uma de professor! Cada um deles começou a planejar a aula que dariam aos alunos mais novos.
5
Quem não se comunica...
Rasta foi o primeiro a entregar à professora Vivi seu plano de aula. O título de sua abordagem era “A forma como falamos com as pessoas”. Sua ideia era, a partir de pequenas cenas teatrais interpretadas pelos próprios alunos, instigar toda a sala a uma reflexão sobre bons modos. — Sabe, professora, fiquei pensando no seguinte: às vezes a gente não percebe muito bem o efeito que nossas palavras e nosso jeito de falar provocam nos outros. Então, vou sugerir algumas situações que ajudem a turma a pensar sobre isso na prática. — Boa ideia, Rasta! Fale mais sobre seu plano de aula.
6
— Vou fazer cartas, tipo de baralho, mostrando diferentes formas de comunicação. Aí vou pedir para os alunos se dividirem em duplas. Cada dupla receberá duas cartas.
"Primeiro, um aluno representa a cena descrita na sua carta. O outro vai reagir livremente com suas palavras ou ações, de acordo com o que a cena provocou nele. "Num segundo momento, invertem-se os papéis. O aluno que reagiu à cena representa o que está descrito em sua carta. "Finalmente, os dois conversam sobre as situações que vivenciaram." Vivi achou o exercício muito bom. "Afinal, é por meio da comunicação que as pessoas compartilham seus pensamentos e sentimentos, constroem e mantêm relacionamentos com família e amigos, conquistam sucesso na escola ou no trabalho", pensou ela.
7
…
Evoluir, 2016 Título original
Os Heróis e as boas maneiras
Autora
Bia Monteiro (Beatriz Monteiro da Cunha)
Roteiro
João Pedro Lima Gonçalves
Conselho editorial
Bia Monteiro, Chico Maciel, Fernando Monteiro, Flávia Bastos e Uriá Fassina
Ilustrações
Casa Locomotiva
Projeto gráfico e produção
Chico Maciel
Revisão
Elisa Andrade Buzzo
Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) M775h
Monteiro, Bia Os Heróis e as boas maneiras / Bia Monteiro ; ilustrações Casa Locomotiva. — São Paulo : Evoluir, 2016. 32 p. : il ; 26 cm. — (Os Heróis da natureza). ISBN 978-85-8142-120-9 1. Literatura infantojuvenil brasileira. 2. Crianças – Comportamento. Casa Locomotiva. II. Título. III. Série. CDU 087.5 CDD 028.5
Índice para catálogo sistemático 1. Literatura infantojuvenil brasileira 028.5 (Bibliotecária responsável: Sabrina Leal Araujo – CRB 10/1507) Este livro atende às normas do acordo ortográfico em vigor desde janeiro de 2009.
FBF Cultural Ltda. Rua Aspicuelta, 329 Vila Madalena, São Paulo-SP CEP 05433-010 Tel: (11) 3816-2121
Esta obra é licenciada sob uma Licença Creative Commons 4.0 Internacional que permite que você faça cópias e até gere obras derivadas, desde que
evoluir@evoluir.com.br www.evoluir.com.br facebook.com/evoluircultural
não as use com fins comerciais e que sempre as compartilhe sob a mesma licença.
Edição Fonte Papel capa Papel miolo Gráfica
1ª edição; 1ª impressão, novembro de 2016 Ideal Sans Suzano Art Premium Tech 300g/m² Suzano Pólen Soft 80g/m² Melting Color (São Bernardo do Campo/SP)
1ED 1 IMP LPS 3K EVL 0.6K TTL 3.6K
“We could be heroes, just for one day” — David Bowie
A Escola Brasil vive um problema comum a muitas outras escolas: a indisciplina dos alunos. Pensando nisso, pais e professores reuniram-se para debater soluções que envolvessem as crianças e as fizessem perceber, por elas mesmas, como poderiam melhorar seu comportamento.
www.evoluir.com.br
978-85-8142-120-9
Será que vão conseguir?