Θεατρικο η μανα μασ η θαλασσα

ΚΑΠΕΤΑΝΙΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΜΑΓΕΙΡΑΣ ΚΑΜΑΡΩΤΟΣ ΤΙΜΟΝΙΕΡΗΣ ΚΥΜΑ ΓΟΡΓΟΝΑ ΔΕΛΦΙΝΙ ΓΛΑΡΟΣ ΚΑΦΕΤΖΗΣ ΠΕΛΑΤΗΣ

1Η ΚΥΡΙΑ 2Η ΚΥΡΙΑ ΚΑΒΟΥΡΑΚΙ 1 ΚΑΒΟΥΡΑΚΙ 2 ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΜΑΘΗΤΗΣ 1 ΜΑΘΗΤΗΣ 2 ΜΑΘΗΤΡΙΑ ΜΑΘΗΤΗΣ 4 ΜΑΘΗΤΗΣ 5

1

Ξεκινάει μια Ψαροπούλα (χορός) Καπετάνιος --Βίρα τις άγκυρες παιδιά. Σαλπάρουμε ναύτες στ’ανοιχτά. Ανοίξτε όλα τα πανιά και πάρτε θέσεις στα κουπιά.Εγώ θα δίνω διαταγή. Γρήγορα όλοι στο κουπί.Εόπ-εόπ- φωνάζω δυνατά .Εόπ-εόπ με δύναμη παιδιά. Στους ναύτες δίνω διαταγές που αμέσως εκτελούνε. Ότι τους πω το κάνουνε ποτέ δεν παρακούνε. Ναύτες αναφέρετε!!! Μηχανικός Ματ—Οι μηχανές είναι καλά.Δουλεύουνε εντάξει.Μα ίσως θα έπρεπε θαρρώ,τα λάδια να΄χα αλλάξει. Μάγειρας Μάρ—Τα φαγητά είναι έτοιμα, με μπόλικο αλατάκι. Μόνο πρέπει να ξέρετε,πως τα΄ κάψα λιγάκι. Καμαρώτος Βαγ—Και τα κρεβάτια έτοιμα. Στρωμένα είναι στη τρίχα. Μόνο σεντόνια καθαρά να αλλάξω που δεν είχα. Πλυμένο το κατάστρωμα, το βλέπεις σαν καθρέπτη. Μα ίσως το γυάλισα πολύ κι όποιος πατάει πέφτει. Τιμονιέρης Μιχ. --Όλα είναι εντάξει στη σκοπιά. Δεν ήρθαν άλλα πλοία. Ήξεραν πως κοιμόμουνα και κάναν ησυχία. Και στο τιμόνι όλα καλά τρακάραμε λιγάκι. Είμαστε ίσια όλο μπροστά, μα είχε ένα βραχάκι. Καπετάνιος ΜΠ --Βίρα τις άγκυρες παιδιά. Σαλπάρουμε ναύτες στ’ανοιχτά. Ανοίξτε όλα τα πανιά και πάρτε θέσεις στα κουπιά. Ναύτες σαλπάρουμε!!! Τιμονιέρης Μιχ.--Καπετάνιε, το καράβι δεν μπορεί να ξεκινήσει. Τρία θαλάσσια πλάσματα έχουν ακινητοποιήσει την πλώρη και δεν μας αφήνουν να ξεκινήσουμε. Καπετάνιος ΜΠ--Μα τι λες τώρα; Τι πλάσματα είναι αυτά; Δεν τα αναγνωρίζετε; Μηχανικός Ματ – Καπετάνιε, τα δύο τα αναγνωρίζουμε, είναι ένα Δελφίνι και ένας γλάρος. Το άλλο όμως... Καπετάνιος ΜΠ--- Τι το άλλο;--------------- γιατί δε μιλάς;----------------------Ποιος θα μιλήσει επιτέλους; Μάγειρας Μάρ--Είναι.. είναι.. είναι μια Γοργόνα! Καπετάνιος ΜΠ-- Γοργόνα; Τρελάθηκες ναύτη; Καμαρώτος Βαγ-- Γοργόνα καπετάνιε, αλήθεια λέει ο ναύτης!

2

Καπετάνιος ΜΠ--Γοργόνα στις μέρες μας; Υπάρχουν Γοργόνες; Τρελαθήκατε όλοι και θέλετε να τρελάνετε κι εμένα; Κύμα--Γοργόνες καπετάνιε! Ναι γοργόνες! Οι δύσκολες μέρες που περνά η θάλασσα και το περιβάλλον, γέννησαν πάλι τις γοργόνες κι όλα τα μυθικά πλάσματα του βυθού. Ίσως αυτά μπορέσουν να μας σώσουν από τη ρύπανση. Καπετάνιος ΜΠ--Εσύ πάλι ποιος είσαι; Κύμα-- Είμαι το άσπρο κύμα απ’ τη θάλασσα βαθιά.Τα καράβια ταξιδεύω και τους γλάρους συντροφεύω και φροντίζω πάντα, νάναι καθαρά τα γαλάζια μας νερά. Καμαρώτος Βαγ-- Έφερε μια αποστολή με 3 πλάσματα της θάλασσας που ζητούν να σας δουν. Τιμονιέρης Μιχ--Εμάς; Γιατί; Κύμα--Θέλουν να σας μιλήσουν! Καπετάνιος ΜΠ--Ας περάσουν λοιπόν..

Μια γοργόνα στο ακρογιάλι (χορός) Καπετάνιος ΜΠ--Τι θέλετε λοιπόν από μένα; Γοργόνα – Να μας ακούσετε! Η θάλασσα κινδυνεύει! Γλάρος– Τα ψάρια πεθαίνουν! Δελφίνι – Πρέπει να την προστατέψετε! Μάγειρας Μάρ – Τι πρέπει να κάνουμε δηλαδή; Δελφίνι – Να μην τη λερώνετε! Μηχανικός Ματ -- Μα εμείς την προσέχουμε τη θάλασσα! Καμαρώτος Βαγ-- Οι ναυτικοί την αγαπούν τη θάλασσα! Γλάρος -- Όχι όμως όλοι! Κύμα– Όλοι μαζί πρέπει να βοηθήσετε για να σωθεί ο πλανήτης! Μάγειρας Μάρ--Πώς δηλαδή; Δελφίνι--Αυτό ψάχνουμε κι εμείς ...

3

Γοργόνα--Θα μας βγάλετε μαζί σας στη στεριά να γνωρίσουμε τους ανθρώπους! Τιμονιέρης Μιχ—Μα οι άνθρωποι κοιτούν τις δουλειές τους, δε θα σας ακούσουν! Γλάρος --Θα προσπαθήσουμε! Καπετάνιος ΜΠ -- Μα πώς θα μπείτε στο καράβι; Δελφίνι --Θα μας φέρει το κύμα... Τιμονιέρης—παράπονα ακούσαμε πολλά, για τα μολυσμένα μας νερά όμως δύναμη έχουμε αρκετή, να σταματήσει η κατάσταση αυτή. Μάγειρας—Προβλήματα σε όλους η μόλυνση έχει φέρει κι ολόκληρος ο κόσμος πονάει κι υποφέρει ! Μηχανικός—Ελάτε όλοι τώρα να σώσουμε τα ζώα, τα ψάρια και τον ήλιο, το πιο καλό μας φίλο. Καμαρώτος -- Αν σκεφθείτε οικολογικά, χωρίς απόβλητα και χημικά, θα δείτε την θάλασσα μας ζωντανή, όπως πάντα γαλανή. Καπετάνιος – Αφήστε τα λόγια! Βίρα τις άγκυρες παιδιά! Σαλπάρουμε ναύτες στ’ανοιχτά. Ανοίξτε όλα τα πανιά και πάρτε θέσεις στα κουπιά. Ναύτες σαλπάρουμε!!! Νούκου ντούκου μηχανάκι (χορός)

Κύμα-- Πω, πω σκουπίδια! Δελφίνι-- Παντού σκουπίδια! Γοργόνα--Μα γιατί πετάνε τόσα πράγματα στην παραλία; είναι δύσκολο να τα μαζέψουν; Γλάρος -- Α, να ένα τραπεζάκι! Δελφίνι-- Μα τι θέλουν αυτά τα τραπεζάκια εδώ πέρα; Κύμα-- Γεια σας, κύριε! Καφετζής-- Καλώς τους! Ελάτε! Καθίστε! Τι θα πάρετε;---------------------------Δεν θα καθίσετε; Γοργόνα-- Εμείς ήρθαμε να σας πούμε για τη θάλασσα!

4

Καφετζής--Μα ποιοι είστε εσείς; -----------------------------------------------Καφετζής-- Ελάτε κύριε, καθίστε! Τι θα πιείτε; καφέ, αναψυκτικό; ( πετάει ένα μπουκάλι πλαστικό και κάθεται). Πελάτης–Μια πορτοκαλάδα. Καφετζής-- Εσείς ακόμα εδώ είστε; Δεν θα καθίσετε; Κύμα--Κύριε, γιατί πετάτε το μπουκάλι στην άμμο; Δεν ξέρετε ότι τα πλαστικά μολύνουν τη θάλασσα και το περιβάλλον; Πελάτης --Ένα μπουκάλι τόσο δα; Σιγά σπουδαίο πράγμα… Δεν έκανα στη φύση μας κανένα μέγα τραύμα! Καφετζής--Ε, για να σας πω, δεν κάθεστε που δεν κάθεστε να παραγγείλετε κάτι, θα μου διώξετε και τους λιγοστούς πελάτες που έχω; Δελφίνι -- Κι εσείς κύριε,γιατί βάζετε τα τραπεζάκια σας στην παραλία; Έχετε άδεια; Γοργόνα--Δεν ξέρετε ότι μ΄ αυτόν τον τρόπο εμποδίζετε τη θαλάσσια χελώνα να γεννήσει τα αυγά της και τα μικρά χελωνάκια δεν μπορούν να βρουν το δρόμο τους; Πελάτης-- Τι χελώνες και πράσινα άλογα λένε αυτοί; Καφετζής--Μικρή, πολύ ανησυχείς…Κι η θάλασσα νομίζεις μόνο από εμάς πώς βρόμισε; Τι θες και τα σκαλίζεις; Κύμα-- Πάμε πιο πέρα να μιλήσουμε σ' αυτές τις κυρίες που κάνουν ηλιοθεραπεία. Γλάρος--Γεια σας τι κάνετε; 1η Κυρία--Ήρθαμε από το εξωτερικό για διακοπές.

2η Κυρία--Ήρθαμε να χαρούμε τη θάλασσα και τον ήλιο. Δελφίνι -- Τα σκουπίδια σας όμως..

1η Κυρία-- θα τα μαζέψουμε.. Γοργόνα--Μα θα τα πάρει ο αέρας..

2η Κυρία-- θα τα μαζέψουμε..

5

Δελφίνι --Εσείς κυρία ξέρετε μ΄ αυτό που σας έχει πέσει, πόσο κακό στη θάλασσα έχετε προκαλέσει; 1η Κυρία--Ω! Ποιος να τρέχει ως εκεί… και πού να τα κρατήσω; Ποιον θα πειράξω τελικά κι εδώ αν τα αφήσω; 2η Κυρία--Το σκέφτηκα για μια στιγμή, μα ήταν δύσκολο πολύ, να σηκωθώ απ’ την καρέκλα κι από τη δροσερή ομπρέλα. Κύμα – Πω, πω δε θα βγάλουμε άκρη με τους ανθρώπους! Δε νοιάζονται καθόλου για τη φύση! Δελφίνι -- Πάμε πιο πέρα.. Γοργόνα-- Να δυο καβουράκια.. Γλάρος-- Μα γιατί είναι μαύρα; Φαίνονται παραπονεμένα κι όλο κλαίνε τα καημένα! Στου γιαλού τα βοτσαλάκια (χορός) Καβούρι1--Τα βραχάκια μας βρωμίσανε από την πίσσα που γεμίσανε. Καβούρι2--Σας φωνάζει ένα καβούρι με κατεβασμένη μούρη, όλα έχουνε αλλάξει τίποτα δεν είναι εντάξει. Δελφίνι--Γεια σας καβουράκια! Κύμα--Τι κάνετε; Καβούρι1-- Τι να κάνουμε, είμαστε θύματα της μόλυνσης του περιβάλλοντος. Καβούρι2-- Ένα καράβι είχε ένα ατύχημα και το πετρέλαιο χύθηκε στη θάλασσα. Γοργόνα-- Είδατε, πού είναι οι ναυτικοί που λέγανε ότι προσέχουν τη θάλασσα; Καβούρι1-- Η περιοχή που ήταν το σπίτι μας, σκεπάστηκε από πετρελαιοκηλίδα και όλοι οι θαλάσσιοι οργανισμοί πεθαίνουν σιγά σιγά. Καβούρι2--Εμείς βγήκαμε στη στεριά να σωθούμε! Καβούρι1--Εσείς θαλασσινοί δεν είστε; τι θέλετε εδώ πέρα; Γλάρος-- Για τον ίδιο λόγο είμαστε κι εμείς εδώ. Δελφίνι--Ήρθαμε να βοηθήσουμε!

6

Κύμα--Να μιλήσουμε στους ανθρώπους να αλλάξουν συνήθειες αλλά κανείς δεν ακούει... Γοργόνα--Αυτή η αδιαφορία τους πρέπει να σταματήσει! Ότι στη φύση κάνουνε πίσω τους θα γυρίσει! Καβούρι1--Ίσως τα παιδιά είναι πιο ευαισθητοποιημένα από τους μεγάλους... Δελφίνι-- Σωστά τα παιδιά! Τα παιδιά μας αγαπούν! Αγαπούν τη θάλασσα! Γλάρος --Πώς δεν το σκεφτήκαμε! Γοργόνα---Μα πού είναι τα παιδιά; Δεν συναντήσαμε κανένα ως τώρα... Καβούρι2--- Είναι στο σχολείο! Καβούρι 1--Σε λίγες μέρες όμως τα σχολεία κλείνουν και τα παιδιά θα ξεχυθούν στους δρόμους και τις παραλίες. Κύμα-- Γρήγορα, πάμε στο σχολείο να βρούμε τα παιδιά! Ο πιο καλός ο μαθητής (χορός)

Δάσκαλος--Λοιπόν παιδιά, το σχολείο κλείνει σε λίγες μέρες και μια σχολική χρονιά έφτασε στο τέλος της. Τι θυμάστε από αυτή τη χρονιά; Μαθητής 1-- Τα μαθήματα που κάναμε... Μαθητής 2-- Τα διαλείμματα ... Μαθήτρια-- Τα παιχνίδια μας... Μαθητής 4—Τις σκανταλιές μας... Μαθητής 5-- Εγώ κύριε θυμάμαι τις δραστηριότητες που κάναμε όλη τη χρονιά... Δάσκαλος—Ποιες δραστηριότητες θυμάστε πιο πολύ; Μαθητής 1—Καθαρίσαμε πάρκα και παραλίες.. Μαθητής 2-- Φυτέψαμε λουλούδια.. Μαθήτρια-- Κάναμε ανακύκλωση... Μαθητής 4--Φροντίζαμε την αυλή του σχολείου...

7

Μαθητής5—Μάθαμε για τη θάλασσα... Δάσκαλος--Τι άλλο μάθαμε; Μαθητής1— Να αγαπάμε,να προστατεύουμε το περιβάλλον και να το διατηρούμε καθαρό. Δάσκαλος—Μπράβο παιδιά χαίρομαι που τα θυμάστε όλα αυτά. Δε φτάνει όμως να τα γνωρίζουμε, πρέπει να μπορούμε να τα εφαρμόζουμε στην καθημερινή ζωή. Πώς θα το καταφέρουμε αυτό; Έχει κανείς καμιά ιδέα; Μαθητής1—Κύριε τώρα το καλοκαίρι πρέπει να ποτίζουμε τα λουλούδια και τα αδέσποτα ζώα! Μαθητής 2—Να προστατεύουμε τα δάση από τις πυρκαγιές. Μαθήτρια—Να προσέχουμε τις παραλίες! Μαθητής4—Να μην πετάμε σκουπίδια! Μαθητής 5—Να κάνουμε ανακύκλωση! Δάσκαλος—Μπράβο παιδιά! Μήπως όμως αυτά που ξέρετε εσείς πρέπει να τα μάθουν και οι άλλοι; Έχετε καμιά ιδέα; Μαθητής1—Να τυπώσουμε φυλλάδια και να τα μοιράσουμε στους άλλους μαθητές. Μαθητής2—Να το ανεβάσουμε και στο διαδίκτυο! Μαθήτρια—Να φτιάξουμε αφίσες! Μαθητής4—Να φτιάξουμε αφίσες και να τις βάλουμε παντού, σε κάθε γωνιά της πόλης! Μαθητής5—Να τις κάνουμε πινακίδες και να τις καρφώσουμε στις παραλίες για να τις βλέπουν όλοι! Δάσκαλος—Τι λέτε να γράψουμε στα φυλλάδια και στις αφίσες; Μαθητής1—Αχ, πόσο λάθος κάνετε...Το πλαστικό δεν λιώνει! Θα έπρεπε ο καθένας μας να το ανακυκλώνει! Μαθητής2—Τα σκουπίδια μη πετάτε, στο νερό που κολυμπάτε.Τη θάλασσα να αγαπάτε, την ανακύκλωση να μην ξεχνάτε. Μαθήτρια—Δεν είναι κατάσταση αυτή, Να συνεχίσουμε έτσι τη ζωή, με μολυσμένα περιγιάλια και με βρώμικα ακρογιάλια!

8

Μαθητής4—Αυτή η αδιαφορία μας πρέπει να σταματήσει! Κακό στη φύση κάνουμε; πίσω μας θα γυρίσει! Μαθητής5—Αν σκεφτόμαστε οικολογικά,Χωρίς απόβλητα και χημικά,θα έχουμε ένα πλανήτη ζωντανό, απ’ άκρη σ’άκρη καθαρό. Δάσκαλος—Ας οργανωθούμε λοιπόν!Στη φύση όχι αλλο κακό! Κι ότι μάθουμε από παιδιά,τη ζωή μας ακολουθεί παντοτινά! Γλάρος —Μπράβο παιδιά! Γοργόνα—Η νέα γενιά αγαπά τη θάλασσα και το περιβάλλον! Κύμα— Τώρα είμαστε πιο ήσυχοι! Αφού τα παιδιά μαθαίνουν στο σχολείο να προστατεύουν το περιβάλλον... Δελφίνι—ίσως το αύριο για τον πλανήτη μας να είναι πιο αισιόδοξο! (Οι μαθητές και ο δάσκαλος σηκώνουν τις πινακίδες με τα μηνύματα):

Καβούρι 1: Το τραγούδι που ακολουθεί είναι αφιερωμένο στο Αιγαίο Πέλαγος. Ας ευχηθούμε λοιπόν, το Αιγαίο, η θάλασσά μας, πέρα από μια καθαρή θάλασσα που όλοι θέλουμε και προσπαθούμε, να γίνει μια θάλασσα ζωής, ειρήνης, χαράς και ελπίδας για όσους την ταξιδεύουν. ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ !!!

Μες του Αιγαίου τα νησιά (χορός)

9