Grand’olhar



LIBERDADES...
EsperançaCalado
50anosdeliberdade:
Liberdadede ser livredepreconceitos. Liberdadede ler oqueaprouver.
Liberdadede pensar oquesequerimaginar. Liberdadede escrever palavrascomeco.
Liberdadede criar momentosunicos.
Liberdadede escolher
Poesia
AlexSalvador
comocoraçao,comarazao.
Liberdadede sentir emoçoesinconstantes. Liberdadede agir epoderreagir.
Liberdadede ir
Boasferias!
AS CORES QUE EU NÃO CONSIGO VER
Existemmuitas
Vivas,brilhantes,profundasepuras, Muitascores
Queeunaoconsigover.
Roxoefraco
Consigosenti-lonosmeusolhos
Aindaassimtaolongedarealidade.
Azuleapenasumamentira.
Vermelhosignificaamor Formadolorosadeimagina-lo.
Pontos de Vista
Brancoeapenasluzedoce
Aindaquesofrido. Pretoegenuíno
Edeliciosoparaaalma.
Masapenasparaumaquejafoi
Mortavariasvezesantes.
Estoucego
Porquetodasascoisascoloridas, Estaobemlongedomeuespírito
QUANTO MAIS LIXO PIOR OU PENSAR A POLUIÇÃO...
MykolaGrypachevskyy
ELA NÃO VEIO
Vemaqui
Antesqueeuacorde
Antesdeeutocarosoldamanha
Antesqueeuchorederaiva
Pornaoconseguir
Aprecia-lo.
Vemaqui
Antesqueeuescrevaomeunome
Desgraçado,semvalor,satisfeito
Nopedaçodepapel
Queprocurasangue.
Vemaqui
Antesqueeuvaatrasdeti.
Problemas com diversos tipos de poluiçao existem efetivamente ha muito tempo e, ao longo dos seculos, esse problema tornou-se mais visível. Desdearevoluçaoindustrial,em1760,quandonoceu,porcimadasfabricasapareciamgrandesnuvensdefumo,iníciodaexploraçaodepetroleo, doqualseproduziamgasolina,borracha,plasticoeoutrosprodutos.Eporfim,usodosmetaisradioativosparadiversasatividades,incluindocriaçaodebombasnucleares.
Oquepodemosverhoje?Completamente,naomudounada....TemosocaminhodasEscolasBasicaeSecundaria,olhandoparalado direito,junto aomurotemosmuitolixo,diferentespacotesdecartaooupapel,lataseoplastico,garrafas,embalagenseetc.Qualeproblema,deixaraquelalata deCoca-colanumcaixotedelixomaisproximo?“Selajaestatantolixo,asituaçaonaovaipiorarsedeixoaímaisumpoucodeplastico”-Eassim quepensamaspessoas?Eehorrível!Naotemnenhumargumentoquepossajustificaressasaçoes,preguiçaefaltaderesponsabilidade. Emmediaocartaodecompoe-seem3-4meses,opapelde1a2anos,metaisusadosnaslatas,cercade10anos,edecomposiçaode plasticodura acercade400-700anos!Emais...oplastico,nestecasopodeserconsideradomaisperigoso.Osseuselementostoxicosprejudicamaterra,oar,a agua,osanimais,ospeixes,asaveseoutrosseresvivos,nonossoplaneta. Claro,anossasituaçaonaoetaogravecomparandocomoutras.Temosooceanoglobal,ocupa¾dasuperfíciedaTerra,emalgunssítiosofundo chegade8a11quilometros.Entaopodemosconcluirqueeenormeesecontinuamosapoluirooceano,naoacontecenadademal?GrandeManchadeLixodoPacífico,aareaaproximadadesse“continente”ecercade700milou1.5milhoeskm²elocaliza-semoOceanoPacífico,entreaAsia aAmericadoNortee,emgeral,econstituídoporesgotosplasticoseemprincípioesselixovemdos10rios,8delessaoda Asia,ondeselocalizam muitasfabricas,quepoluemoambiente,incluindoessesrios. Voltamosaolixojuntoaomuro,emcomparaçaocomooceano,temsemelhançascomanossasituaçao.Poluiçaodosriosecriaçaodeumproblema globalepoluiçaodeumespaçopertodaescolaecriaçaodeumpequenoproblemalocal.Nosdoiscasos,amaioriadaspessoas naoestainteressadanaresoluçaoecontinuaapoluir...
DISCIPLINA DE ESPANHOL
AnaClaudiaGonçalves TextosescritosnoambitodadisciplinadeEspanhol.
Grândola, 11 de diciembre (lunes) de 2023
Querido mundo, estamos escribiendo esta carta, en esta época tan especial, para acordaros que todos nosotros somos especiales e importantes para alguien.
La Navidad es una época de magia, que une a las personas, pero también sabemos que ni siempre es una época mágica para todas las personas; por ejemplo, hay personas que viven lejos de sus familiares: los ancianos que muchas veces están en los hospitales o asilos; los niños que están en habitaciones de acogida o en hospitales con problemas de salud y no pueden vivir la magia navideña.
Esta época es conocida, también, por los gestos de solidaridad que las personas hacen y como un pequeño y sencillo gesto puede cambiar la vida de alguien, siendo la solidaridad una forma bonita y cariñosa de ayudar, os pedimos que no solo en la Navidad, sino también durante todo el año, o sea, siempre que podéis, intentad ayudar a los demás, puede ser con una donación de comida; dinero; prendas de vestir; juguetes o algo sencillo, algo que pueda cambiar la vida a alguien. Os dejamos algunas instituciones, que podéis contactar para ayudar: UNICEF; Banco Alimentar; Cruz Roja; entre otras. No os olvidéis de ayudar los sintecho, dándoles comida; prendas de vestir; mantas o intentar hablar con alguien que pueda darles una habitación. Ayudad al próximo e intentad ser siempre una persona mejor.

Grândola, 11 de diciembre (lunes) de 2023
Estimado Dios, espero que esté bien.
Yo estoy escribiéndole, porque tengo que hablar con alguien que me comprenda y que me escuche. Hace dos años, perdí a mi abuelo y, desde entonces, mi Navidad no es la misma, ya que antes de su muerte, las cenas eran con muchas personas, abríamos los regalos y nos quedábamos juntos hasta muy tarde escuchando música, bailando, riendo…ahora mi familia ya no hace las fiestas con todos los miembros y la Navidad es la época del año en que más nos acordamos de que mi abuelo ya no está.
Él era una persona muy buena, que se preocupaba por las personas y por el mundo, tenía buenos principios y era, sin duda alguna, el pilar de mi padre; desde que mi abuelo se fue, mi padre nunca más ha sido el mismo, además hace poco tiempo ha descubierto una enfermedad, que lo domina por completo. En las últimas cenas de Navidad, mi padre ha terminado el día llorando, ya que le extraña muchísimo a su padre, pero no es solo a él a quien le echa de menos a mi abuelo.
Con todo esto, quería hacerle un pedido a usted, que tiene la magia de ayudar a las personas y de hacer milagros, quizá podría traer de vuelta a mi abuelo, porque sin él la vida no es la misma, se queda sin colores, mucho menos la Navidad; él ha dejado un gran vacío en nuestros corazones y en nuestras vidas.
Muchas gracias por su atención.
Un abrazo.
Grândola, 11 de diciembre (lunes) de 2023
¡Hola, abuelito!

¿Cómo has pasado? Yo he pasado bien, pero te echo de menos.

Estoy escribiendo esta carta, pues yo estoy muy triste, ya que no vienes a pasar la Navidad con nosotros; yo no lo entiendo, pues tú eres la persona más importante para mí y sin ti la Navidad no es la misma. Te echo tanto de menos, pues tú eres la persona que más quiero, no sé lo qué hacer: la escuela está una confusión, después en casa, nadie me escucha, la verdad es que, solamente, tú me escuchabas y, de verdad, te preocupabas conmigo. Yo prometo que cuando tenga algún tiempo libre, yo voy a visitarte.
Nuestra familia está un poco lejana, porque ellos nunca más han sido los mismos, después que tú saliste de nuestra casa y se aburren mucho.
Un beso muy grande y con mucho amor de tu nieta preferida.

¡Muchos besitos a todos y Feliz Navidad!
Grândola, 11 de diciembre (lunes) de 2023
¡Feliz Navidad! c
Besitos

Querido Batman, espero que esté todo bien en la Batcueva y, también, que vosotros estéis bien. Una vez que se acerca la Navidad, queríamos pedirte algo muy especial e importante, para toda la Humanidad, queríamos que este año hicieras el bien y ayudes a más personas, ya que hay muchas personas que pasan hambre, están sin casa, sin ropa y están viviendo mal a causa de las guerras que están ocurriendo ahora; te hemos elegido, porque creemos que eres la persona adecuada para esto, pues con tus poderes, podrás ayudar a esas personas y como eres muy conocido y tienes mucho dinero, podrías ayudar a todos, que están pasando hambre y puedes evitar que muchas personas se queden heridas o mueran. ¡Buen trabajo!
Saludos.

Escritas
TROVADORES DO SÉC. XXI
Textosescritosnadisciplinade LiteraturaPortuguesa10.ºAno.
DOM OSTRA DA MOSCA
DomOstra,quesabetudo, veste-seasenhordoutor.
Quandofala,atemeapeteceficarsurdo. Prometeuguiar-nosaofuturo,comosefossemotor, agoraaverdadesaiu,maisfortequeumtouro eosapoiantesenvergonhados,fugiramdecalçabaixa.
CaparamimdeviassairpeloDouro ouentaoesconde-tenacaixa!
Masconselhonaosegues!
Puseram-tetaoacimanoceu,queagorasovespontos. Pois,verdeeaunicacoisaquepersegues. Tuvesaspessoascomotontos!
Seemcimadedinheirotemetes,setemetrosmedes
Conselhotedeixo:Naovoltes,queteachomaluco!
Grândola, 11 de diciembre (lunes) de 2023
Mi apreciada madre naturaleza, estoy escribiéndote, porque a mí me gustaría vivir en un mundo mejor. Te escribo, pues a mí me duele el corazón cuando veo el daño que nosotros te hacemos y me pregunto por qué hacemos tanto daño a la naturaleza. Cuando estoy en mi coche, me encanta mirar por la ventana y me acuerdo de que te quiero, ya que sin ti no respiro. No me gustaría, un día, mirar por la ventana del coche y nada ser lo mismo…
Te pido que siembres un árbol de amor y de paz en los corazones de todas las personas y la flor de la conciencia en sus cabezas, para que todo el mundo sea lo que queremos y lo que necesitamos.
Yo tengo muchos deseos de Navidad, pero estos son los principales y te los pido con todo mi corazón. ¡Adiós!

CANTIGA DE ESCÁRNIO E MALDIZER
Corredoresbrancos,comolabirintosfrios,
O bullying sussurra,disfarçadoemsorrisos.
Naescola,ocansaçodançanoar, Cadeirasarrojo,apacienciaatestar.
Asvozesdosprofessoresatocar,
Osaberseperde,acorrer.
Nasaladeaula,orelogioeumcaracol,
Ashorasapassar,numeternofracasso.
Aliçaodecorada,sementendercadapasso.
Definidospornotas,semcompreender, opesodofuturonascostasseestaaestender.
Opresenteadecorrereofuturoachegar!
Ofuturoabateraporta,semsabermosoquefazer.
Osestudosaenervareosonoatocar,
Asdoresdecabeçaachegar.
SOBREVIVI
BeatrizAlves
OmeunomeeLeonardoFonsecae,aindanaoseimuitobemcomo,masconseguisobreviveraumanointeironasinstalaçoesdaPIDE,sempreaser levadoateaosmeuslimitesfísicosementais.
Eradia25dejaneirode1955quandomelevaram.Naomelembrodashorasexatas,masseiquefoidemadrugada.Aminhamulherabriuinocentementeaportadecasa,eelesentraram.UmaimagemquenuncaireiesquecereadapobreMargaridaaver-measerlevado,comosolhosmarejados delagrimas.
JanasinstalaçoesdaPIDE,começaramointerrogatoriodeumaformamuitocalma,algoqueacheiestranho.Faziam-meperguntas,malseaproximavamdemimediziamque,quantomaiscedoeurevelassetudooquesabia,melhor. Passadosalgunsminutos,entrouumoutroinspetor,decabelosgrisalhosecomcaradepoucosamigos.Foioprimeiroquemebateu egritou.Fezmecairdacadeira,chamou-metodososnomesquesabiae,pormaisqueeulheimplorasseparaparar,pareciaqueelenaoouvia. Aposesteinterrogatorio,passeiumanopresoeasertorturado.Atorturadosonofoiamaiscomplicada.Naoaguentavamais e,mesmoassim,eles queriamqueeumantivesseosolhosabertos.Nemmequerolembrardoquemefaziamseadormecesse. Depoisdatorturafísica,veioapsicologica.Fingiramsermeusamigos.Mesmoassim,naofalei.Naotinhanadaparadizer.Acusaram-meinjustamente!
Nodiaseisdefevereirodoanoseguinte,fuilibertado.AMargaridafoi-mebuscar.Achoquenuncaaabraceicomtantaforça.Olheiparatrasesorri. Naovolteiali.Estavalivrenovamente.
A ALMA DOS ESCRITORES
BeatrizSantos
Osescritoressaoessenciaisavida, aopensamentoeaalma. Saopessoasqueseocupamafazer-nosrefletirepensar, equeescrevemnaosocom umacaneta,mascomamente. Saopintores,quenospintamquadrosapenascompalavras,saomusicosqueescrevemletrassemritmo,saodançarinospelaformacomoarticulam asfrases,enofundosaoofrutodealgobeloesentidoqueeaescrita.Baseadonoqueestanopapelounoecra,e-nostransmitidosentimento.Sabemosoqueoescritorestaasentir,assuasdoresnomomentodaescrita,assuasfelicidadeseprazeres,esabemosquemeleerealmente.Quandoleio umlivro,sinto-metransportadapelodomdoescritordesaberfalar,paraummundodeletrasevivascores.Istoemuitoimportanteparaanossa vidaporqueatransformaemalgomaisalegre,bonitaebrilhante,oquefazfaltanostemposmorbidoseangustiantesqueporvezespassamos.Sinto umaenormeondadegratidaoquandopossoescrever,masmaisaindaquandomeepermitidoleraescritadeoutros.Gostodesaberdoquegostam, queodeiam,oqueachamfeioeoqueachambelo,e,acimadetudo,oquelhesvainamente.Comoequeaspalavrasnostocam aalma?Naoseibem responderaperguntaqueporvezesmecoloco,porqueeumacoisaquetemdesersentidaevividaemprimeirapessoa.Osescritorestemacapacidadedemudarpensamentosedecriaremnos,leitores,emoçao,compaixao,amorereflexao.Nomeucaso,gostodefalarsobre FernandoPessoa. Foiumautorquemetocoucomosseuspoemas,naformadelicadaemisteriosacomoescreveuedeixouaimaginaçaovoaralto.Osseuspoemasinspiram-measeramelhorversaodemimqueforpossívelatingir,levando-mearefletiracercadaquiloquesou,daquiloqueelefoiedaquiloquetodosnossomos.
Osautoreseescritoresdestemundosaoabasedanossasociedade,poissemaescritanaosomosnada.Aspalavrasestaoemtodoolado,eportras delasestaquemasescreve,deixandoanos,leitores,ocargodeasinterpretarefazerdelasoqueachamosmelhor.
AUTOBIOGRAFIA
BeatrizSantos
Noberçodotempo,ainfanciafloresceu, Entrerisosesonhos,ainocenciacresceu. Caminheidescalçapeloscamposdebrincadeira, Ondeaimaginaçaovoava,livrecomoumabandeira.
Naadolescencia,tempestadesecalmaria, Descobertasedesafios,avidaexpandia Compassosincertos,danceiaosomdaadolescencia, Buscandoidentidade,encontrandoaessencia.
Juventude,capítuloefervescenteeaudaz, Entreamoresedesamores,eurefizaminhapaz. Nopalcodapaixao,enceneiodramaeacomedia, aprendendoqueocoraçaotambemtraztragedia.
Nopoemadaminhavida,escrevocadaverso, Comtintadeexperiencias,numpapeldiverso. Caminhoadiante,comocoraçaocomoguia, Avidaeumapoesia,eeu,aautoradaminha.
DEFINIÇÃO DO AMOR
JoanaPereira
Epoder,enaopoder;
Efugir,eficar;
Eamar,perdoar;
Etudosaber,poisqueraprender;
Eseralegre,masdesanimado;
Echorar,adormireacordado;
Esonhar,pertencer;
Ecuidar,ateamanhecer;
Ecadamusicadedicar;
Eporcadasorrisoficar;
Esobretudoacalmar;
Eguardar,naoguardando;
Eolhar,corando;
E,entao,algoquenaocontrolo,masnocoraçaovaificando.
AprofessoraHelenaParreiradesafiouosalunosdo9ºDaobservaratentamenteoceueconstruírempoemas,respeitandoaestruturadopoema"AquelaNuvem",deJoseGomesFerreira.
Aquela nuvem
Pareceumrelampago...
Ah!seeupudesseteraluzdele!
Aquela?
Masjanaoeumrelampago, eumL.
Naofazmal.
EumLdeLiberdade.
NishaHamal
POESIAS DE JoaoOliveira
OS CAMPOS
Oscampos,anatureza;
Naohamaiorbeleza.
Opensamento,acorrupçao; Acuraparaestadoença?Avisao.
Queavidasigaoseucurso; venhafelicidadeoutristeza.
Vivererespeitar, Eestaaformadeprosperar.
Aquela nuvem pareceumalampada magica...
Ah!Seeupudesseesfrega-la.
Aquela?
Masjanaoeumalampadamagica, eSaturno.
Naofazmal.
Queriaroda-lo.
CarmenFarcas
DESGRAÇA DA VIDA
Febre,doença,morteedor
Sintoquenaotenhoqualquervalor.
Umavidainutil,semadaptaçao,
Todaelaeumapreocupaçao.
Talvezalgures,emoutrolado,
Talveznumcampo,oupertodeumlago,
Algumafelicidade,fosseelapouca
Poderiacoseraminhavidarota.
Masnaotenhoforçasparamudar,
Nemastenhoparacontinuar.
Portantoaquifico,
Comesteopio,peloqualdetudoabdico.
Aquela nuvem pareceumcoraçao...
Ah!Seeupudesseacalma-lo.
Aquela?
Masjanaoecoraçao, eumaarvoredeNatal.
Naofazmal.
Euqueriaenfeita-la.
MafaldaConstantino
OLIMPO

Eurgenteaproveitarossentimentosdoagora porquesenaotirarproveito aosmeusinstintosficosujeito eparaissonaoexistemelhora.
Assimaquifico pedindoajudaaosdeusesdoOlimpo.
E,senaoresultar, nadanemninguemmepodeajudar.
ROTEIRO REPUBLICANO DE GRÂNDOLA
EvaMatias
Asturmasdo6.ºDe6.ºEfizeramumavisitadeestudonodia26dejaneiro,emGrandola. Começamosporsairdaescolajuntosedirigimo-nosparaaCamaraMunicipal.PrimeiropassamospelaRuaJacintoNunes,ondeouvimosahistoria davidadeJacintoNunes,oprimeiropresidentedacamararepublicano.
QuandochegamosaCamaraMunicipal,aprofessoradeHGPexplicouqueoedifíciotinhasidoaresidenciadeJacintoNunes.Ao ladodaCamarafoi pintadoummuralpeloartistaStylerAkaJoaoCarvalheiro. Deseguida,estivemosaobservaraestatuadeJacintoNunesefizemosumdesenhoda mesma.PorfimfomosaoMuseu-NucleoMuseologicodeSaoPedro,ondeconhecemosahistoriadaviladeGrandola.







Exposiçaodetrabalhosdosalunosdos8.ºanos dadisciplinadeEducaçao




GEOMETRIA DESCRITIVA DINÂMICA NO QUADRO INTERATIVO
nasaulasdeGeometriaDescritiva. Oprocesso deaprendizagemficou enriquecidoeosalunospassaramadispordeumaferramentainovadora,munida de uma serie de recursos, direcionados para a melhoria das aprendiza-
O impacto deste recurso no ensino da Geometria Descritiva verifica-se essencialmente:
Na dinâmica da aula – os alunos mostram-semuito disponíveis para a resoluçaodosexercíciosnoquadro Smart.Asferramentassaomuitoadequadasparaacompreensaodavisibilidade,invisibilidade,dovolumeedaposiçao de pontose solidosno espaço; A facilidade com que se manipulae sua versatilidadepermitevariasfontesdeinformaçaoemsimultaneo; No envolvimento dos alunos – Aquando da resoluçao dos exercícios no quadro Smart, existe uma preocupaçao relativamente ao ritmo e ao metodo,favorecendoaexpressaooral;
Na discussão e resolução coletiva dos exercícios – o aluno passa a ser promotor da açao (desfragmenta o enunciado, resolve-o e debate com o grupoturmaasetapasdaresoluçaografica).
Emsuma, ousodeferramentasdigitaisofereceumaabordageminovadora


















ORICAPT-GDL
PauloLapa
Realizou-se,esteano,maisumaediçaodaprovaOriCapt-Gdlqueterminou no passado dia 15de dezembro. O numero de participantesfoi superioraediçaode2022,com62participaçoesregistadasnaescolabasica e 14 na secundaria. E de referir que muitos participaram, mas nao tiveramoportunidadeouinteresseemtornarasuaparticipaçaopublica, enviandoosdadosparaoservidor. Dosquepublicaramosseusresultados,estaeaclassificaçaofinal:
Naescolabasica: Naescolasecundaria:
1.ºVascoMatos(5:34)
2.ºSantiGreat(5:55)
3.ºAnonimo(258)(6:39)
1.ºAntonio9987(11:18)
2.ºRafaelaeRaquel(17:23)
3.ºBellaCassi(18:28)
Osresultadosforamafixadosjuntoaocartaz.Parabensatodososparticipantes. Muitos participaram mais do que uma vez e foi considerada a sua melhor participaçao. Quem nao quis ou nao pode publicar a sua prestaçao esta de parabens tambem e, talvez, para o proximo ano ja o queira ou possa fazer. Quem gostou da experiencia, pode vir praticar orientaçao e outras atividades no nucleo de multiatividades ao ar livre doagrupamento.

AMAR-À-TONA
PauloLapa
Apos a interrupçao imposta pela pandemia e falta de oportunidade de calendariodoanoletivopassado,regressouaprovaJorgeNeves-Amara-tona.Aprovarealizou-se,comodecostume,napistadaEscolaBasica D.JorgedeLencastre,nopassadodia25deoutubroecontoucomaparticipaçaodeumnumeroelevadodeelementosdacomunidadeeducativa e nao so. Estiveram presentes a diretora do agrupamento, professora Angela Filipe, o mentor original da prova, o professor Jorge Neves, que abriu a prova e que se deslocou a Grandola propositadamente para o evento, e o saudoso funcionario aposentado, o "Sr. Rui", dada a sua conhecidadedicaçaoaodesporto,nomeadamenteacorrida. Os participantes percorreram os cerca de 42km duma maratona distribuindo o esforço por todos, tendo cada participaçao consistido num percursode160mavoltadapistadeatletismodoespaçodesportivoda escola.
O carater solidario da prova cumpriu-se com a doaçao de bens alimentares,recolhidosparaaparoquiadeGrandolaeteveaindaacolaboraçao doModelo/ContinentedeGrandolaqueofereceuumaquantidadesignificativa de bens alimentares Estes foram entregues simbolicamente, no final da prova, ao responsavel, o padre Manuel Rosario, que realizou umavoltafinalnacompanhiadeumelevadonumerodeentusiastas.
BADMINTON
AlexandreMagalhaes
Nodia6dedezembro,27alunos,acompanhadospor2professores,representaramoAEG(umaalunaestudanaEPDRG)no1.ºencontrodafaselocal doDesportoEscolardeBadminton.
Alem das classificaçoes, que podem verificar na grelha, os nossos alunos contribuíram para elevar o nível do evento, empenhando-se dentro e fora dos seus jogos, realizando tarefas de arbitragem, apoiando os colegas, evoluindo na sua autonomia e realizando aprendizagens de adequaçao a diferentescontextos,taoimportantesparaasuaevoluçaopessoal. Salienta-seagrandequantidadedealunosque,pela1ªvez,participaramnumencontrodeBadminton.Aindaassim,conseguiram-sebonsresultados. Parabensatodos!
Agora,etreinarcomafinco,paramelhoraremosseusdesempenhos,poisdia18dejaneiroseraoproximoencontro.


Adriana Reis
APRECIAÇÃO CRÍTICA DO ESPETÁCULO “NO LIMITE DA DOR”
No passado dia 5 dejaneiro, osalunos do ensino secundario de Grandola tiveram o privilegio de assistirao incrívelespetaculo “NoLimiteda Dor”, quesebaseiaemtestemunhosreaisdequatropessoasqueforamtorturadaspelaPIDE. Assimquesedeuinícioaoespetaculo,osilenciofoitotalnaquelapequenasaladecinema.Osalunosestavamtaoconcentradosecomovidosquenem seviualuzdeumtelemovelacesa–comoeradeesperarnosjovensdehojeemdia. AntonioRevez,assimsechamavaofantasticoator.Cadapassobemdadoecadapalavraestupendamentebemarticulada...Cadatomdevozdiferente paraexpressar(aspresumidas)emoçoesdostorturados....Simplesmentemagnífico.
Eramquatroaspersonagens,ecadaumatinhaumahistoriapiorqueaanterior.Luís,paideGeorgina,alemdeservítimadediversastorturasechegaraopontodeinventarinformaçaoparaqueparassemdelhebatereosoltassem,aindacarregavanocoraçaoopesodesaberqueaquelesmonstros tinhamfeitoomesmoasuafilha,e,pior,tinhamabusadodelacomocastigopornaofalar...Domingos,maridodeConceiçao,carregavaatristezadelhe teremlevadoamulherquandonaoestavapresenteedepoislhefazeremumaemboscadaparasertorturadotambem.Esse,coitado,detantaviolencia dequefoialvo,edesetentarprotegercomasmaos,ficoucomosdedostodostortos,mas,mesmoassim,naofalou,entao,expuseram-noatorturado sonoe,comocontinuavasemceder,puseram-lheafrenteumcolchao,masobrigaram-noaficardepe,acordado,ameiometrodocolchao... Etriste,muitotriste,pensarqueoespetaculosebaseiaemfactosreais,masenecessarioqueosjovensovejam,paraque, talvez,deemvaloraquilo quetemoportunidadedeviverlivremente,econheçamoque,emtempos,foionossopaís.
Cultura
Vítor Peixeiro
GRÂNDOLA
VILA JAZZ 2024
AediçaodoGrandola,VilaJazz,2024,traranovamenteavilagrandesnomesdojazzedamusicaPortuguesa, ficaaquiocartazparaconhecimentodasdatasdestatemporada. Osprogramacontinuaatenovembrodesteano.Podemconsultarocartazparamaisinformaçoes. EstefestivalerealizadoemparceriapelaSMFO,CamaraMunicipaldeGrandolaeRededeTeatroseCineteatrosPortugueses.
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