Acreditación
Un compromiso con la calidad educativa
UPDS
Generar cambios en las personas para desarrollar
emprendedores socialmente responsables capaces de responder a desafíos emergentes.
Misión Visión
Ser la red de educación universitaria referente a nivel nacional por su formación académica de excelencia basada en la investigación científica y su compromiso con la Internacionalización.
INGENIERÍA INDUSTRIAL
Misión
Formar Ingenieros líderes que aporten a la sociedad mediante soluciones innovadoras en el ámbito Industrial y Empresarial, con bases sólidas en valores éticos y responsabilidadsocial.
Visión
Ser una carrera referente en calidad académica e investigación, reconocida por la formación integral de Ingenieros que respondan a las demandas Industriales del entornonacionaleinternacional.
Eslogan
Profesionales + humanos
Representa el compromiso con la educación integral de sus estudiantes. Formar profesionales capaces, competentes, con valores, espíritu emprendedoryproactivos.
¿Qué es el ARCU-SUR?
El Sistema de Acreditación Regional de Carreras Universitarias es resultado de un Acuerdo entre los Ministros de Educación de Argentina, Brasil, Paraguay, Uruguay, Bolivia y Chile, homologado por el Consejo del Mercado Común del MERCOSUR.
El Sistema ejecuta la evaluación y acreditación de carreras universitarias, y se gestiona a través de la Red de Agencias Nacionales de Acreditación en el ámbito del Sector Educativo del MERCOSUR.
Acreditación
Reconocimiento
Nacional e internacional
Mayor oportunidad laboral
Beneficios de la Acreditación
Formación y desarrollo académico
Convenios con universidades
La carrera de Ingeniería Industrial está comprometida con la reacreditación bajo el sistema ARCU-SUR, cumpliendo los estándares de calidad regional establecidos por el MERCOSUR.
NUESTRAS AUTORIDADES
Ing. Carlos Cuéllar Aguilera
MSc. Paola C. Pericón de Chazal
Rector Nacional Rectora Regional
PhD (c) Marcial
Villarroel Siles Director de Investigación
PhD (c) Ernesto
Soto Roca
Coordinador de Acreditación y Calidad Académica
PhD (c) José Antonio Landriel P. Vicerrector Académico
MSc. Wilmer
Campos Saavedra
Decano Facultad de Ingeniería
MSc. Ynes Rosado Quintanilla
Vicerrectora Administrativa Financiera
MSc. Luis Fernando
Duran Gutiérrez
Jefe de Carrera
Facultad de Ingeniería
EQUIPO DE REACREDITACIÓN
Ing. Roly Carballo
Ing. Norberto Justiniano
Ing. Gineth Salo
Docente Investigador
Ing. Ricardo Chura
Docente Investigador
Ing. Yaquelin Burgos
Docente Investigador
Docente Investigador
Docente Investigador
Presencia NacionalLa mayor red universitaria del país, con sedes en los 9 departamentos
Más de 25.000 estudiantes
Modelo educativo por competencias dentro de un sistema modular.
16.000 graduados a nivel nacional.
Marco Normativo
Estatuto Orgánico aprobado mediante Resolución Ministerial N° 698/2016.
Reglamentos Institucionales que garantizan el funcionamiento académico y
1. Reglamento de régimen docente.
2. Reglamento de régimen estudiantil.
3. Reglamento de evaluación de los aprendizajes.
4. Reglamento de autoevaluación.
5. Reglamento de investigación.
6. Reglamento de modalidades de graduación.
7. Reglamento de becas.
8. Reglamento institucional.
9. Reglamento de fomento cultural
PROGRAMA ACADEMICO DE MOVILIDAD EDUCATIVA
ORGANIZACIÓN UNIVERSITARIA INTERAMERICANA
INTERCAMBIOS ESTUDIANTILES
La UPDS promueve la movilidad estudiantil a través de convenios y programas de intercambio como CRISCOS, PAMEUDUALyOUI-IOHE.
Intercambios Estudiantiles
CRISCOS es un programa de movilidad estudiantil que permite a los alumnos de la UPDS realizar intercambios académicos en universidades de Argentina, Bolivia, Chile, Paraguay, Perú y Ecuador. Gracias a este programa, los estudiantes pueden ampliar sus conocimientos y vivir nuevas experiencias.
A través de CRISCOS, los estudiantes tienen la oportunidad de viajar a otras universidades de la región para cursar materias y conocer nuevas metodologías de enseñanza que enriquezcan su formación profesional.
Intercambios Estudiantiles
MARCA es el primer programa de movilidad académica promovido por los gobiernos desde el Sector Educativo delMERCOSUR. Participan de este programa los países miembros y asociados del bloque, incentivando la integración regional entre los países delMERCOSUR, a través de proyectos entre las carreras acreditadas.
La movilidad se realiza entre los países del Mercosur y se desarrolla a través de períodos lectivos regulares de un semestre académico.
Intercambio Estudiantil
Testimonios
Andrés Torrez, universidad nacional de Cuenca. Ecuador
Yissel Castro, universidad nacional de Cuenca. Ecuador
El intercambio académico representa una oportunidad única para los estudiantes, permitiéndoles complementar su formación en instituciones internacionales de prestigio. Las experiencias no solo fortalecen competencias técnicas, sino que también desarrollan habilidades interculturales y de adaptación. Lista de estudiantes que participaron en intercambio.
Belen Saavedra, universidad nacional de Salta.
Argentina
Sistemas de información accesibles para la comunidad universitaria
Estos son los canales digitales de la universidad,creados para que siempre estén informados y conectados con su vida académica.
CONVENIOS INTERNACIONALES
Universidad Viña del Mar (Chile)
Universidad Mayor (Chile)
Universidad de Congreso (Argentina)
Universidad de Valparaíso (Chile)
Universidad de Cádiz (España)
Universidad de Boyacá (Colombia)
Universidad Nacional de San Juan (Argentina
Universidad Autónoma de Baja California (México)
Universidad El Bosque (Colombia)
Universidad Nacional de Santiago del Estero (Argentina)
Universidad Autónoma de Asunción (Paraguay)
BIENESTAR ESTUDIANTIL
Garantizaunentornoinclusivoyseguro,promoviendoeldesarrollointegraldelos estudiantes,fortaleciendosubienestarypreparaciónprofesional.
✔️ Orientación Estudiantil ✔️ Programas de Becas
Salud y Seguridad
Apoyo Psicológico y Psicopedagógico
EVALUACIÓN DOCENTE
Se cuenta con un sistema integral de evaluación docente en cada módulo.
A través de encuestas en la plataforma UPDS.NET
BENEFICIOS
✔️ Desarrollo Profesional Docente
✔️ Capacitación y Formación Continua
✔️ Mejora de la Calidad Educativa
APOYO ACADÉMICO
Sistema de Ayudantía
Programa de Intercambio
Prácticas de Laboratorio
Salas de Computo Atención Extra Aula Prácticas Profesionales
APOYO ACADÉMICO
Centro de Atención
Psicopedagógica
Bienestar Estudiantil
Biblioteca
Extensión Universitaria
Centro de Desarrollo de Ciencias Exactas
RECURSOS TECNOLÓGICOS Y ACADÉMICOS
BibliotecaVirtual Salas Multimedia Laboratorio
Wifi Cuenta Académica
DISPONIBILIDAD DE BECAS
Beca Trabajo
La UPDS ofrece diversas becas para reconocer el esfuerzo y talento de sus estudiantes.
Beca Deportiva
Beca por Excelencia
Beca Cultura
LABORATORIOS
NUTRICIÓN QUÍMICA
FÍSICA PROCESOS
Espacios equipados donde la teoría se convierte en acción. Aquí se investiga, se aprende y se innova con herramientas reales. Ciencia aplicada para resultados tangibles. Centro de ayuda para el docente
LABORATORIOS
ROBÓTICA
COMPUTO (8)
TALLER METAL MECANICA
“Innovación en acción”, espacios donde la tecnología y la ingeniería se unen para crear soluciones reales.
CAD
MODALIDADES DE GRADUACIÓN
La UPDS ofrece diferentes modalidades de graduación para la obtención del título de Ingeniería
EXAMEN DE GRADO
TRABAJO DIRIGIDO
EXCELENCIA
PROYECTO DE GRADO
REQUISITOS DE GRADUACIÓN
Los estudiantes deberán cumplir los siguientes requisitos para su habilitación en alguna de las modalidades de ofertadas:
a) Aprobado y concluido la totalidad de las materias.
b) Haber concluido las practicas profesionales I y II
c) Contar con la documentación al día en doble ejemplar.
d) En caso de estudiantes extranjeros, la documentación deberá corresponderse con los requisitos que se establece en el reglamento general de universidades privadas.
Reglamento de modalidades de graduación, Articulo 7 (Requisitos generales para optar a las modalidades de graduación).
GRADUADOS
Modalidad de grado
Examen de grado
Excelencia
Proyecto de grado
Trabajo dirigido
Total, general 404
Nota. Muestra la distribución de graduados por tipo de modalidad desde 2012 hasta 2024. Los datos fueron extraídos del Sistema SAADS.
Conformación de la Mesa Directiva de Graduados de Ingeniería
ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN
Reciclatón
Maratones
Campeonatos
Danzas
Teatro
BOLSA DE TRABAJO
CADECOCRUZ
BISA (Seguros y Reaseguros)
CAINCO FARMARCORP
VISITAS EMPRESARIALES
AJE Bolivia MapleCruz S.R.L SAGUAPAC MADEPA S.A.
Finning Bolivia Planta Procesadora Azucarera Guabirá Fundasol Bomberos
Cemento Warnes FAMOSA S.R.L
Cemento Fancesa Baterías TOYO
SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN FACULTAD INGENIERÍA
publicación y difusión de diversas obras, producción científica y cultural a través proyectos de investigación.
GESTIÓN 2022
Aplicación móvil de geolocalización para el transporte público de la ciudad de Santa Cruz Seguridad en redes loT para la industria inteligente
Aprendizaje Transdisciplinar de las Matemáticas en Ingeniería basado en Realidad Aumentada
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 2022
Optimización de la densidad y resistencia a la humedad en la producción de aglomerados de madera producidos en Santa Cruz.
Formulación y elaboración de bebida láctea sabor manzana
Proceso de obtención de biodiésel con base en aceite comestible reciclado
Estudio de celda de combustible microbiana vegetal
La Galvanoplastia
El Aparejo Potencial
GESTIÓN 2023
Estudio de solitones móviles de la línea de modelamiento matemático
Exploración para el diseño y desarrollo de un modelo de simulación para la evaluación del desempeño de torres de enfriamiento de agua de tiro mecánico
Propuesta para la implementación de estrategias socioformativas para el desarrollo de competencias
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 2023
Creación de libros con inteligencia artificial
Aprendizaje de las matemáticas
A través de la realidad aumentada
Estudio de elaboración de madera plástica a partir de residuos plásticos como alternativa sostenible
Análisis del desarrollo del pensamiento crítico en la enseñanza de las matemáticas
GESTIÓN 2024
Procesos Editoriales en Publicaciones Académicas
Estudio sobre elementos motivacionales de estudiantes de Ingeniería Industrial en la UPDS
Automatización de procesos industriales utilizando realidad aumentada para complementar el aprendizaje de los estudiantes de la carrera de ing. industrial
Plan de tratamiento de mejora de agua potable en santa cruz
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 2024
Implementación de un sistema Integral en los Laboratorios de la Facultad de Ingeniería
Optimización de procesos productivos con programación lineal, mediante aprendizaje basado en proyectos para desarrollar competencias.
Invernadero hidropónico automatizado con soporte de energía renovable
Sistema de visión artificial para el control de calidad en el revelado de tarjetas PCB
Nota. Recuperado de Semillerosdeinvestigación2022-2024
ANÁLISIS ESTADÍSTICO DE LA
PARTICIPACIÓN EN LOS SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN
Figura 8
Análisis de la participación estudiantil en los semilleros estudiantil de investigación
Nota. La figura presentada muestra el análisis de la participación estudiantil en los semilleros estudiantiles de investigación. El gráfico indica que la participación estudiantilsehamantenidoconstanteen43alolargodel tiempo analizado.
(VerAnexo5.2.3.2.215.BasededatosCapacitaciones)
Figura 9
Análisis de la participación docentes en los semilleros estudiantil de investigación
Nota. Elgráficomuestraelanálisisdelaparticipaciónde los docentes en los semilleros estudiantiles de investigación.Elgráficoindicaquelaparticipacióndelos docentes ha aumentado de 14 en 2022 a 14 en 2024. (VerAnexo5.2.3.2.215.BasededatosCapacitaciones)
REDACCIÓN ACADÉMICA ESTUDIANTIL
Figura 1
Evaluación de la contribución estudiantil en publicaciones académicas
Proporción de la contribución estudiantil en la redacción de artículos y libros académicos
Nota. Esta figura evidencia la distribución de la participación de estudiantes en la redacción de artículos y libros, destacando la mayor contribución en artículos.Extraído del (VerAnexo5.2.3.2.2.13.Consolidadodeparticipacionesacadémicaestudi antiles)
Libro Articulo
CAPACITACIONES ESTUDIANTES
Figura 2
Evolución Anual de la Participación de estudiantes en actividades de formación académica (2022-2024)
Participación de los estudiantes
Nota. La tabla resume la participación estudiantil en actividades de investigación realizadas en los últimos tres años, incluyendo webinars, talleres, cursos y otras formaciones, tanto virtuales como presenciales. (VerAnexo 5.2.3.2.214.BasededatosCapacitaciones)
Conoce tu universidad
Investigación
Docentes
Biblioteca Infraestructura
Ver enlace de cada área
