Issuu

Editorial sumari Escola

Pags. 3

Estel

4-5

Gira-sol

6-7

Patufet

8-9

Carrilet

10-11

Ginesta

12-13

Bambi

14-15

Garbí

16-17

Xaloc

18-19

Romaní

20-21

Esports

22-23

Olimpíades

24-25

Entrevista

26-27

Escola Verda

Montsant Sona

AMPA

Passatemps petits

Passatemps grans

Fundació

Fotos de Grup

34-35

Edita: Associació de Mares i Pares d’Alumnes de l’Escola Montsant. Hi col·labora: Fundació Escola Montsant. Dibuixos i textos: Alumnes de l’Escola Montsant. Maquetació: Alta, Agència Creativa i Equip docent de l’Escola Montsant. Imprimeix: Tot Imprès s.c.p. – Reus Imprès damunt de paper i tinta ecològics.

Qui ho diria? Ara fa 60 anys, el 14 de juliol del 1959, es feia la primera emissió de TVE a Catalunya. En aquest núm. 172 de la revista, l’alumnat de l’escola ens parla de la televisió i la seva evolució. No us ho perdeu!

Guaita! Que hi fan ara... al Portaveu!

El temps a l'escola passa ràpid, massa. Quan te n'adones, ha passat un curs, dos, tres... i aquell infant de P3 Patufet ja és alumne de 6è Xaloc, a punt de fer el pas cap a la secundària. A l'escola, l'equip educatiu i les famílies també creixem. L'escola ens uneix i ens fa créixer com a persones i com a comunitat, amb un objectiu: educar els infants de l'escola. Tots eduquem, cadascú des de la seva vessant, però tots eduquem. Des d’aquí, no ens cansarem mai d’expressar la necessària complicitat que cal entre tots. És important col·laborar, implicar-se... però sobretot és important la complicitat per sentir que som aquí i anem de la mà. Del 2010 al 2019, la Cristina, el Josep Maria i el Fernando hem format equip directiu i hem volgut treballar colze a colze amb l’equip educatiu però també amb la comunitat. Han estat moltes hores dedicades a: pensar, organitzar, planificar, parlar, actuar, equivocar-se, reflexionar, encertar, caure i aixecar-se, aprendre, ensenyar, tornar a aprendre, compartir, créixer i, en essència, gaudir i viure l’educació. Ara fem un pas al costat i us volem encoratjar a seguir compartint el projecte d’escola amb el nou equip directiu, amb la Laura Tricaz al capdavant. Per part nostra, és un pas al costat per seguir creixent i seguir anant de la mà. Volem aprofitar el Portaveu per agrair-vos la confiança, el recolzament, la tasca compartida i , per què no dir-ho també, l’estima que hem sentit durant aquests 9 cursos per part de tota la comunitat educativa de l’Escola Montsant. Com diu la cançó de Txarango: compta amb mi... Cristina, Josep M. i Fernando, Equip directiu del 2010 al 2019

Escola Informacio del trimestre Just començar el trimestre s'ha fet el procés de selecció per a la nova direcció del centre per als cursos 2019-2023. Estem molt contents i li donem l'enhorabona a la mestra Laura Tricaz que, a partir del proper juliol, iniciarà el camí en la direcció de l'escola. A final del 2n trimestre s'ha portat a terme el període de preinscripció. Ara, restem a l'espera del llistat d'admesos definitiu i la propera matriculació. Pel que fa a inversions i manteniment, s'han substituït els inodors de cisterna alta del centre, i s'han canviat els calaixos exteriors de persianes que estaven en mal estat. A banda, s'han instal·lat 2 taules de pícnic al pati. Una ha estat obsequi de les famílies de l’alumnat de la promoció 2009 -2018. Volem agrair a elles i a les famílies que van dedicar una estona del seu temps a fer bricolatge. L'alumnat de 4t Ginesta també va obsequiar amb 2 taules petites de pícnic a l'alumnat d'educació infantil. Per part del Departament d'Educació, s'ha comunicat al centre que durant l'estiu es dotarà al centre d'un ascensor i es canviarà la rampa de la segona planta. Quant al Consell Escolar, el passat 13 de maig es va presentar l'actualització del document Normes d'Organització i Funcionament de Centre, document de treball fins l'aprovació al proper consell escolar de final de curs. També es va presentar un informe de l'enquesta sobre l'escola, passada a les famílies durant el 2n trimestre. Aquest informe el podreu consultar a la web. Pel que fa a les sortides i activitats: Abril: Teatre al Bravim en anglès, Tarzan (CM); Tarraco (CS); l'Ajuntament i el Teatre Bartrina (1r); Ginkana matemàtica (CS); Gaudí Centre (6è); Falset (4t). El 23 d'abril vam celebrar Sant Jordi amb diferents activitats destacant el teatre de 3r Romaní. El 27 d'abril es va celebrar, per 2n any consecutiu, el Montsart, una jornada familiar que va ser tot un èxit! Durant els dies 29 i 30 d'abril, l'alumnat de P4 fins a 5è va poder gaudir de les colònies a Poblet. Maig: Expomates (CS); l'Albereda de Santes Creus (CI); l'Aleixar (3r); Exposició el Gòtic (CS); el Refugi de la Patacada (6è); Taller de castellers, per a primària; Trobada d'escacs a les escoles (3r); Compartim Apadrina (6è); sortida a Rocòdrom (5è).

El 7 de maig, la Montse Cardús i l'Èric Schaafstal van representar la nostra escola al Consell d’Infants de Reus. Des de classe, vam poder seguir en directe les propostes relacionades amb els Drets dels Infants. Durant els dies 7,8 i 9 de maig, l'alumnat de 6è ha fet les Competències Bàsiques de llengua catalana, llengua castellana, llengua anglesa, matemàtiques i medi. El divendres 10 de maig, l'alumnat de 5è Garbí va participar al Let's Clean Up Europe, netejant el camí de l'Hospitalera i d'un tram del barranc dels Calderons; es van recollir un total de 65,5 kg de residus. El dissabte 11 de maig, la coral Montsant Sona va participar a la XVII Trobada de corals del Departament d'Ensenyament. Va interpretar: El Petit Príncep i Bonse Aba. A la tarda, 5è Garbí va participar a la VII Fira Tastet de ciències, mostrant els seus treballs sobre l'electricitat, i descobrint la ciència amb altres escoles. El dissabte 18 de maig, 6è Xaloc van fer de guies turístics al Mercadal, dins del projecte Apadrina. El diumenge 19 de maig, la Montsant Sona va tornar a acompanyar al grup Petit Taller de Cançons El dissabte 25 de maig es va celebrar la XXI Jornada Esportiva, amb un èxit de participació i mostra de les diverses modalitats esportives de l'escola. Del 29 al 31 de maig, 6è Xaloc va gaudir de la seva estada a Cala Canyelles, activitats nàutiques. Juny: Hola Sant Pere (2n). Durant aquest mes es portarà a terme la Montsant TrailKids, la nostra iniciativa solidària de cicle superior. El proper 14 de juny celebrarem la Festa de Fi de Curs Guaita! Què fan ara! enguany dedicada a la televisió. El 15 de juny participarem, amb la geganta Montsant, en la celebració dels 5 anys de la Cucafera de l’Escola Ganxets, a la P.Evarist Fàbregas. El dijous 20 de juny celebrarem Corpus amb els balls dels Nanos i la Mulassa de 3r Romaní, la geganta Montsant i la tradicional coca amb cireres. El proper 25 de juny, celebrarem el comiat de la promoció 2010-2019, després de 9 cursos!

Des de l’Escola i des de la revista Portaveu, us desitgem

Molt Bon Estiu!

Álvaro López Ribes

Marc Cardús Caballer Ïu Carbonell Pascual

Pau Gomis Filgueira

Júlia Saludes López

Jona Ortega Martí

Banderes eurovisi eurovisióó Irati Mulero Burgos

Alberto Nicut

Éric Rodríguez Miró

Eloi Vázquez Rodríguez

Gira-sol

Carrilet PARLEM DE LA TELEVISIÃ“

Carrilet

Ginesta

Fem de cuiners! A mi m’agrada molt cuinar a casa perquè és divertit i és entretingut. Jo de vegades ajudo a cuinar sobretot quan fem truites. També veig programes de cuina i alguns m’han agradat. Ara us explicaré com faig la truita. Ingredients: 2 ous (o un si és gros) sal oli d’oliva Preparació: primer agafes una pella i fiques l’oli a escalfar. Trenquem els ous i els batem en un bol, i afegim una mica de sal. Després, si l’oli està calent fiquem els ous a la paella, girem l’ou quan està cuit i girem l’ou quan està cuit i deixem que es cogui per l’altre costat 1 minut. Ja la podem treure per menjar. Bon profit! Carles anromà S atorras S Xavi Martí Miró

A mi m’agrada molt cuinar a casa perquè és divertit i és entretingut. Jo de vegades ajudo a cuinar sobretot quan fem truites. També veig programes de cuina i alguns m’han agradat. Ara us explicaré com faig la truita. Ingredients: 2 ous (o un si és gros), sal ioli d’oliva Preparació: primer agafes una p e l l a i fi q u e s l ’o l i a e s c a l f a r. Trenquem els ous i els batem en un bol, i afegim una mica de sal. Després, si l’oli està calent fiquem els ous a la paella, girem l’ou quan està cuit i girem l’ou quan està cuit i deixem que es cogui per l’altre costat 1 minut. Ja la podem treure per menjar. Bon profit!

Carles Sanromà Satorras Normalment ajudo a cuinar quan anem al mas. Veig programes de cuina com ara Master Chef. M’agrada perquè aprenc a fer noves coses. El plat que us explicaré és macarrons amb tomàquet. Ingredients: macarrons, sal, aigua , ceba, salsa de tomàquet i oli. Preparació: primer fico l’olla al foc amb aigua i sal, quan comença a bullir fico els macarrons. Mentrestant tallo la ceba i la fico a la paella. Al cap d’una estona trec els macarrons, els escorro i els poso en una safata. A la paella poso el tomàquet i el remeno. Després ho barrejo amb els macarrons, poso el formatge ratllat i ho poso al forn per gratinar 10 minuts, i... ja està!

Aleix Ahumada Fernández Arnau Hurtado Luri

Xavi Martí Miró

Ginesta Hola, A mi m’agrada molt cuinar perquè és molt divertit. També per aprendre una mica de cuina, miro programes. Ara us explicaré una recepta de com fer creps. Ingredients: llet, sucre, quatre ous, farina, sal i oli Preparació: agafem la llet i la farina i ho barregem ﬁns que ens quedi una consistència ni molt líquida ni molt ni molt espessa. Poses sucre, ous i ho barreges, afegeixes una mica de sal, oli i ho tornes a barrejar i, ja la tenim llesta! A c o n t i n u a c i ó, p o s e s u n a p a e l l a a l f o c i afegeixes ½ cullerot o cullera gran de cuina de la barreja. Quan ja estigui cuit la retirem. Hi podem posar el que volem a dintre. BON PROFIT!

Nina Escuté Sorokina

Carla Alves Navas

Hola! Em dic Àlex. A mi especialment no m’agrada cuinar i no sé perquè, però de vegades m’ho passo bé perquè fem bromes quan ho fem. De vegades ajudo a cuinar com per exemple: macarrons, arròs amb tomàquet, coc, truita... Però quasi sempre ajudo amb el coc, que és bastant fàcil. Els ingredients del coc són: 3 ous, 1 iogurt, farina, sucre (de vegades es pot posar xocolata),1 sobre de llevat i llimona ratllada. El coc es fa així. Primer trenquem els ous, els posem en un bol. Afegim el iogurt, la farina, el sucre, el llevat i la llimona ratllada. Després ho batem tot junt i quan estigui ben barrejat, ho posem en un motlle. Abans hem preescalfat el forn. El deixem que es cogui entre 30 o 45 minuts, aproximadament. I ja el tenim llest per menjar. Bon proﬁt!

Àlex Fernandez-Reyes Sedó Samuel Pineda Buitrago

Bambis

LA TELEVISIO: MOSTRA Tot va començar amb una mà de contes. L’Íngrid ens va dir el tema, que era la televisió. El nostre grup estava format per: l’Anna, la Beth, la Berta, la Martina, el Gerard i jo. Entre tots vam decidir fer una història s o b re l a t e l e v i s i ó a m b c o l o r. Va m p re p a ra r e l s materials que havíem de fer servir per a la decoració, inventar-nos un diàleg i escollir els personatges. Després d’assajar molt, el dimarts 19 de març vam presentar la Mostra de Teatre a l’escola Mare Molas, amb moltes més escoles. L’obra de la Montsant va ser un èxit! A la tarda la vam repetir a les famílies. Em va encantar fer l’obra.

Xavi Pardo Fernández Helena Colom Nichols He assajat l’obra de teatre a la classe i a casa. Vam fer l’obra de teatre a l’escola Mare Molas i després la vam fer a l’escola Montsant. La vam fer per les famílies i pels nens i nenes de la Montsant. Vaig fer de pare a l’obra i vaig ﬁcar el color a la “tele” a l’escenari. Vam assajar molt i m’ha agradat molt fer l’obra.

Beth Bru Masip

El dimarts 19 de març, vam fer una obra de teatre sobre la televisió. Vam fer quatre anuncis i quatre esquetxos. El primer anunci era el dels “Donuts”. La primera història anava de la creació de la televisió. El segon anunci era el del “Cola-cao”. L'esquetx número dos anava de la televisió amb color. El tercer anunci era l'anunci antic de la “Nocilla”. L'esquetx número tres, anava dels primers dibuixos animats. Seguidament vam fer l'anunci quart i vam ballar a ritme dels “Conguitos”. L'últim esquetx era com es va inventar el comandament a distància. I vam acabar amb el programa “Vamos a la cama”. Aquell dia m'ho vaig passar molt bé.

Vam assajar molts dies i hores, perquè tot estigues preparat. La mostra de teatre va ser al col·legi Mare Molas. Quan vam arribar al teatre, el primer que vam fer és assajar amb el grup. I després vam representar l’obra. Em va agradar molt quan ho vam fer amb els pares de públic i també amb els nens aplaudint-nos. Em va agradar molt i ho tornaria a repetir. El teatre o esquetx que més em va agradar va ser el dels dibuixos animats. Gràcies al meu grup i a la meva professora Íngrid.

Atila Klynton Oliveira

Gerard Salvadó Alonso

Josep Galán Pallejà

DE TEATRE i... ELS ANUNCIS L’anunci que jo he fet és el dels “Donuts”. Primer vam fer grups de 4 nens i nenes, després vam triar l’anunci dels “Donuts” i vam assajar a la classe. Després d’uns dies d’assaig i preparació vam explicar-ho a la classe i ho vam representar davant dels pares i mares. M’ha agradat molt fer l’anunci perquè ho hem fet tots junts.

Abdelhamid Ain Hamu Ara us explicaré un treball molt divertit que vam fer a classe, es diu “Musicaly”. Un “Musicaly” és un vídeo que té una música de fons i pots ballar, imitar com si cantessis, ... Nosaltres en aquest cas ho hem fet amb anuncis. Nosaltres hem triat dos anuncis, un és el de “Zumosol” i l'altre és de salsitxes “Campofrío”. Farem un "Musicaly" amb la música dels anuncis, cadascú interpretarà un personatge de cada anunci, nosaltres farem l'anunci del “Zumosol”. La Maria Cristina és el cosí del nen que és el forçut, la Júlia és el nen petit i jo el nen mitjà, en aquest cas el "gamberro". També hem fet un PowerPoint, on hem explicat les característiques dels dos anuncis, quins canvis hi ha dels anuncis antics als nous... Ens hem organitzat bastant bé, cadascú feia un trosset de cada cosa ﬁns que ho hem tingut clar. Jo m'ho estic passant molt bé perquè a mi m'agrada treballar en equip.

Sofia Martorell Camacho Àstrid Ricou Boza L’Íngrid un dia ens va comentar que faríem grups per fer un “Musicaly”. Els grups podien ser com a màxim de 5 persones, o també podies decidir anar sol. Jo vaig decidir anar en un grup. Nosaltres érem el Víctor, el Roger, el Xavi, el Miquel, i jo, el Jordi. El “Musicaly” consisteix en què tu balles o fas alguna acció amb una cançó de fons. Vam pensar que ho podíem fer al jardí del Miquel o del Roger. També vam comentar que ens gravés algun pare per no tallar l'escena cada dos per tres. La mestra ens va explicar que havíem de fer un PowerPoint sobre l’anunci i la veritat és que tots hem treballat bastant. Desitjo que tinguem un bon resultat! Ens el mereixem.

Jordi Rovira Solé Els nens i nenes de la classe Garbí hem participat en la mostra de teatre. Hem fet una obra de la televisió. Primer vam escriure la història. Després ens vam repartir els papers i a continuació vam assajar l’obra durant molt de temps. Cada grup feia una part. El meu grup érem: l’Èric, el Víctor, l’Àstrid, l’Atila, el Marc, la Júlia i jo. Finalment vam representar l’obra de teatre al col·legi Mare Moles i a l’escola Montsant pels pares i mares. Entre cada esquetx fèiem un anunci. El meu grup li va toca fer un anunci de la “Nocilla”. Ens ho vam passar molt bé.

Roc Schaafstal Callau

Cristina Mormeneo Nieto

/ Separata / A l’escola, he après molt, i a més ho he fet amb molta diversió. Aquests 9 anys que he passat aquí, han estat molt bonics i plens d’alegria. També he fet moltes amistats i he fet una de les meves millors amigues!!! El millor és que en aquesta escola se celebren totes les festes i, a més a més, també hi ha moltes sorpreses, com el Bambi o la carpeta plena de llibres i revistes educatives i divertides. No oblidaré mai aquesta escola, perquè he passat experiències úniques!!!

meus amics i amigues que sempre m’han estimat molt i sempre recordaré a tots els mestres que m’han cuidat com si fos el seu ﬁll. Vaig anar evolucionant i cada cop m’agradava més aquesta escola. Sempre recordaré totes les activitats i sortides que he fet. Segur que m’agradarà molt el viatge de ﬁnal de curs perquè jo ja sé com plantegen les colònies en aquesta escola. El més important que m’emportaré serà tota la felicitat i diversió que he viscut.

Elsie Sánchez Oliver

Marc Valls Buenafuente

Per a mi l’escola ha estat sempre al meu costat. Perquè l‘escola, no és només exàmens i deures, també és una aventura, que és el que he viscut durant aquests últims nou anys on jo he après moltes coses. També trobaré a faltar les aventures que hi he viscut, els records d’ensenyar als petits i l’admiració que ells em tenien a mi. Trobaré a faltar el pati, als meravellosos professors, que sempre serem una família i que sempre s'ha de comprovar les hipòtesis. Sempre et tindré al cor, des dels exàmens ﬁns a ﬁnal de curs . Fins sempre.

L’escola Montsant, la meva escola durant nou anys molt divertits. Sempre recordaré el primer dia en què vaig arribar, no m’hi volia quedar i ara estic trist perquè he de marxar. Totes les festes que he celebrat amb els meus companys, que ara són molt més que companys. També perquè l’escola m’ha ensenyat a aprendre però a aprendre en tots els sentits, com per exemple, aprendre a ser bones persones. M’emporto un gran record d’aquesta escola.L’escola Montsant, la millor escola del món!!

Adrià Margalef Muñoz Per a mi l’escola Montsant ha sigut la meva segona família. He passat tants moments inoblidables que no em cabrien ni en cent pàgines. Aquest any hem fet moltes activitats i festes, vull donar gràcies als meus companys per haver-me fet feliç durant els 9 anys d’escola. Penso que la meva classe ha sigut la millor que m’hagués pogut tocar. També vull donar gràcies al professorat per haver-me respectat tal com sóc i també per haver-me ensenyat tantes coses. Aquesta escola mai l’oblidaré, perquè crec que no n’hi ha cap com aquesta. Tampoc oblidaré als meus amics! Aquesta escola és la millor del món, sempre tindré un record d’ella dins el meu cor!

Janna Miquel Parés Fa nou anys vaig entrar per primer cop a una escola que es deia “Montsant” i vaig pensar : “Què faig aquí? Vaig pensar això ﬁns que vaig conèixer als

Aleix Bonilla Martínez A l'escola Montsant he viscut moltíssims bons moments però amb els que em quedo són: quan vam ballar el ball del fanalet a tercer i a algunes de les festes de ﬁ de curs on jugàvem a fet i amagar. A la pista de futbol s'han viscut molts moments divertits i per a mi han sigut els millors a l'escola. Ara mateix, desitjo anar ja al viatge de ﬁnal de curs. Han sigut nou anys súper divertits, però se m'han fet molt curts.

David Giménez Martínez Aquests nou anys han sigut espectaculars, amb els companys i amb els mestres, quan fèiem les sortides, les colònies, els jocs… L’any passat va ser el millor any de la meva vida a l’escola, perquè l’escola va fer 50 anys i vam fer moltes activitats súper divertides. La festa passada va ser diferent, perquè ens vam quedar a sopar amb els amics a l’escola. També encara ens queda l’última aventura: LES COLÒNIES DE 6è. Ara que marxem és quan no volem marxar de l’escola i és quan comencem a fer cas als mestres.

Olalla Segura López

/ Separata / Nou anys a l'escola, quins records des del primer dia que vaig trepitjar-la, per ser concrets el 12/9/2010. M'emocionava el "Pelut", el "Bambi" i les maletes viatgeres plenes de llibres i còmics. Tinc moltes ganes d'anar de colònies per gaudir-les amb la millor tutora del món i els meus companys i passar-ho "bomba". Nou anys a la millor escola no ho gaudeix qualsevol. Espero que l'escola d'aquí a un temps segueixi igual. Encara que no ho demostri, porto l'escola al cor.

Paula Graset Gacén Trobaré a faltar aquesta escola, l’escola Montsant. Sempre recordaré que a P-3, hi havia el fullet trapella. A P-4, les primeres colònies amb l’escola. A P-5, el Bambi. A 1r, la Teresa Baz i la seva cadira màgica que si t’hi asseies, et creixeria el nas i les orelles. A 3r, per Sant Jordi, poemes i rodolins. A 4rt, First Lego. A 5è, noves assignatures, més activitats, el teatre a l’escola Mare Molas… I a 6è, l’Apadrina, visita al refugi, teatre dels Pastorets per Nadal i les colònies de 6è. Com l’escola Montsant, no n'hi ha cap!

Paula Sánchez Zamora Tots aquests anys que he estat a l'escola, he fet amics, he viscut experiències, he fet sortides i les colònies. Sempre recordaré, que quan érem petites anàvem cap a la Míriam, i ens feia unes cues súper altes, i nosaltres ens fèiem les “pijes”. Hi ha hagut tantes experiències, que no cabrien en tot aquest full. Dono gràcies als mestres, per haver-me ajudat i donat suport. Sobretot dono gràcies a la Laura per haver-me donat tantes oportunitats amb les mates. Finalment dono les gràcies als meus companys, per haver-me ajudat, estimat i haver-me fet la persona que soc. L'Escola Montsant la millor!!!

Maria Perpinyà Giné Fa nou anys que soc en aquesta escola i m’ho he passat súper bé i he après moltes coses. També he fet molts amics amb qui he compartit molts moments…

Algunes de les coses que més m’han agradat d’aquesta escola són que d’aquí poc aniré de colònies amb la meva classe, el menjar i les festes (la Castanyada, dijous gras, Carnaval, Sant Jordi i ﬁ de curs que és la festa que més m’agrada perquè ballem, juguem i ens ho passem molt bé). Una cosa que no m’agrada és que d’aquí poc hauré de marxar d’aquesta escola tan bonica, que molts companys meus, marxaran a diferents instituts i segurament, ja no ens veurem tant. No podré veure més els professors que he tingut, no podré tastar mai més el menjar que fan i ﬁnalment no podré celebrar les festes que es fan aquí a l’escola. Mai oblidaré la cara d’un company meu, que em feia molta gràcia. Espero que tu tampoc Marc! M’ho he passat genial. No oblidaré mai aquesta escola tant bonica.

Mariona Boleda Pedrico A l’escola Montsant he passat nou anys. Nou anys plens d'alegria, diversió i molta emoció. A les hores del pati, quan em tocava pista, han entrat molts gols. Unes de les millors experiències són: quan menjava castanyes per la Castanyada, quan passava per sota del drac el dia de Sant Jordi, quan em tocava el Bambi i em posava molt content i jugar amb els amics i passar-ho molt bé. A 4t quan vam fer el concurs de Lego i em va agradar fer el cartell amb el meu equip. I sobretot, el més important és l'“escape room” amb el meu grup, quan intentàvem respondre les preguntes entre tots.

Joan Pomés Mateo Aquests nou anys que he estat a l’escola Montsant han sigut molt divertits i he après moltes coses. M’ho he passat molt bé amb els meus companys i companyes jugant al pati a futbol, a bàsquet, a ping-pong i a molts més jocs. Els professors que he tingut m’han ensenyat moltes matèries i a ser la persona que soc ara. Aquest any, hem fet l’Apadrina i he après moltes coses sobre la plaça del Mercadal i a més m’ho he passat molt bé. L’Escola Montsant és la millor escola del món!!

Lidia Sierra Magrazó

/ Separata / Què puc dir de l’escola Montsant? Hi ha tants bons moments que no els puc comptar amb les dues mans. Des que vaig arribar a 3r no he parat de millorar. Espero que tot vagi molt bé. En aquesta escola he plorat , he rigut i ﬁns i tot m’he fet un esquinç. No vull anar-me’n de l’escola.

Iria García Vollmer

El que estic desitjant és marxar de colònies! En ﬁ, gràcies per tot el que m’heu ensenyat i he après. Sempre tindré un record dins del meu cor. M’ho he passat genial. Mai oblidaré aquesta escola tan bonica.

Mireia Matallana Aymamí

Sempre recordaré l’escola Montsant i tots els bons moments que hi he passat. Una anècdota és quan la Teresa Baz ens deia que si ens asseiem a la seva cadira, ens creixeria el nas i també deia que dins de l’escola hi havia una bruixa que ens obria la porta mentre fèiem anglès. També recordo tots els bons moments que he passat amb els meus companys i com ﬁnalment hem aconseguit fer una pinya. L’escola Montsant sempre tindrà un lloc al meu cor.

L’escola Montsant ha sigut la millor escola a la qual he pogut anar. És increïble però aquí m’he fet gran des dels 3 anys ﬁns als 12 anys. A l’escola he passat els millors moments de la meva vida, he fet una colla d’amics que mai oblidaré. Sempre recordaré els carnavals, les festes de ﬁnal de curs i les colònies. Parlant de les colònies, tinc moltes ganes d’anar-hi aquest curs. I dels meus companys i els mestres mai me n’oblidaré, ni dels moments que hem compartit junts.L’escola Montsant estarà sempre al meu cor.

Alma Minaya Reglero

Alejandro Moreno Pérez

A la meva escola he après i m’he divertit molt. Recordo P-3 amb la Betlem, P-4 amb la Meritxell i a P-5 amb l'Anna i, quan em tocava el Bambi, em posava molt contenta. També a 1r amb la Montse que ens ensenyava molt bé a escriure. A 2n amb la Laia i l'Anabel que ens ensenyaven molt bé a multiplicar, A 3r amb la Teresa que ens ensenyava molt bé a dividir. A 4t amb la Cristina que ens va ensenyar a fer divisions de dues i tres xifres. A 5è amb la Laura que ens ensenyava a subratllar el més important dels textos i a 6è ho havíem de repassar tot i fer volums, àrees, la romanització, etc... Recordo que, a principi de curs, estava molt nerviosa per les Competències Bàsiques. Encara ens queda una aventura per fer tots junts: LES COLÒNIES. No oblidaré mai als mestres ni als meus estimats companys. Sempre tindré un tros de la Montsant al meu cor!!!!

De l'escola Montsant m'emporto moltes amistats. Agraeixo als mestres que m'han ajudat moltíssim amb les coses que em costaven. Vaig començar a 3r i em va agradar molt perquè, a l'hora del pati, unes companyes em van ensenyar l'escola. Gràcies a aquesta escola i als meus pares seré una persona que respecta les altres persones. Aquest curs he après moltes coses sobre la plaça del Mercadal que abans no sabia. És un projecte molt interessant. També m’emportaré les anècdotes i els moments divertits amb les meves amigues. I me’n porto molt bones amistats. Jo sempre dic una cosa: mai t’adones del que tens però quan s'acaba és quan veus el que tenies. M'he adonat que l'escola no tan sols és estudiar, també és passar-ho bé.. Adéu escola Montsant et trobaré a faltar!!!!

Clàudia Casanovas Machuca Per mi l’escola Montsant ha sigut una escola on he après a ser més bona persona i a fer-me gran. Nou anys d’experiències inoblidables i de diversió. He passat moments tristos i divertits. Mai oblidaré els meus amics i companys ni el professorat. Gràcies per haver-me ajudat quan ho he necessitat, mai us oblidaré amics. Una cosa que no m’agrada és que d’aquí poc hauré de marxar a l’institut i molts altres companys aniran a d’altres instituts.

Carla Moreno Magaña En aquests nou anys a l’escola Montsant m’ho he passat molt bé. He fet molts amics, però a alguns, ja no els veuré, així que vull aproﬁtar al màxim possible, el que queda de curs. Recordaré totes les excursions, colònies, etc. Aquesta escola és on he crescut i he evolucionat com a persona. M'han tractat com els meus pares i he après moltes coses de totes les matèries. Em sap greu que hi hagi companys que vagin a un altre institut. Quan ha arribat un nen nou o una nena nova l’hem respectat. I estic nerviós pel viatge de ﬁ de curs. L’ESCOLA MONTSANT FINS A MORIR!!

Lucas Lopez Lopez

/ Separata / M’agrada l’escola Montsant perquè m’ha fet fer nous amics i això ha estat molt important per a mi. Jo vaig començar l’escola al gener perquè venia del Brasil. Sempre recordaré l’escola perquè m’ha ensenyat a parlar el català i el castellà, també he après coses de Reus amb l’activitat de la plaça del Mercadal. Els mestres han sigut molt amables amb mi. Gràcies per tot, Escola Montsant, mai t’oblidaré!

Caio Lucas Alves de Moraes A l’escola Montsant he passat nou anys. Nou anys molt bonics i divertits. En aquesta escola he tingut moments dolents i moments molt especials. L’escola Montsant per a mi sempre serà una família. El professorat sempre ens ha dit que som una pinya. A nosaltres ens va costar una mica ser-ho, però la Laura ens va fer un discurs molt bonic sobre l'amistat. I al final ho hem aconseguit. Sempre he dit que, de vegades no aprofites el que tens i, quan ja no ho tens, te n’adones que ho necessites. Això m’ha passat en aquesta escola. No l’he aprofitat. Han passat els anys i l’últim curs me n’adono que no vull que marxeu de la meva vida. Diuen que només en el cos hi ha un cor, però aquest cor està dividit per persones que estimes de veritat. En un tros del meu cor hi sou vosaltres. Us heu guanyat tota la meva confiança. I he tingut unes amistats molt boniques, que sempre duraran. Mai us oblidaré, perquè us estimo massa. Molts petonets.

Jana Castro Gual

He passat quatre anys a l’escola Montsant. L’escola és petita però acollidora, envoltada d’amics i de mestres meravellosos que cada dia et treuen un somriure. Quan vaig començar a l’escola estava molt nerviosa per si no feia amics. Però vaig veure que, només entrar per la porta, em van acollir molt bé. L’escola Montsant és com una família i per a mi forma una part del meu cor perquè, a part d’estudiar molt, he fet molts amics i amigues i he après que hem d'acceptar els companys i companyes com són i que hem de fer una pinya tots plegats. Amb totes les experiències que he passat amb tots vosaltres, podria fer el llibre amb més pàgines del món. Sempre m’emportaré molts somriures de tots vosaltres.

Aina Piñol Pallarès L’escola Montsant és on he estudiat i he après el català. Ara el sé parlar molt bé perquè els mestres m’han ajudat molt. També puc parlar amb els meus companys de la classe.

Karina Prodanuic Escola Montsant, aquests nou anys has estat al teu costat. Aquí he crescut, mai oblidaré tots aquests moments especials ni als meus companys. Aquesta escola és la meva família. L’escola Montsant sempre estarà al meu cor.

Sami Martín Flores

..us estimo massa..

M’ho he passat genial.. ..he passat experiències úniques!!! Gràcies per tot!

Sempre et tindré al cor..

..et trobaré a faltar!!!!

Fins sempre!

Aquesta escola és la millor del món.. No vull anar-me’n de l’escola.. ..m’emportaré molts somriures.. L'Escola Montsant la millor!!!

..he fet molts amics.. No oblidaré mai aquesta escola..

Com l’escola Montsant, no n'hi ha cap!

Xaloc

L evolució dels programes iNFantils A c l a s s e v a m f e r u n t re b a l l s o b re l a t e l e v i s i ó d’abans. Vam descobrir que les televisions eren en b l a n c i n e g re i n o m é s h i h a v i a d o s c a n a l s . L a televisió d’avui en dia és en color i hi ha molts més canals. Antigament només feien dibuixos els dissabtes al matí d’onze a una i, entre setmana, en feien una estona al sortir de l’escola. La resta de programes eren per les persones grans. Només hi havia un canal, per tant no és com ara, si no t’agrada, pots canviar i veure una altra cosa. Una altra cosa que vam aprendre és que no existia el comandament.

Carla Moreno Magaña L’antiga televisió era en blanc i negre, ara la podem veure en color. Una altra diferència és que ara pots veure la tele en l’idioma que vulguis. Abans no era així. Només hi havia dos canals, en canvi ara n’hi ha dos-cents o tres-cents. I feien una o dues hores de dibuixos animats. Les teles eren petites, ara pots tindre una tele gegant.

L’any 1884 va començar la televisió. Abans la televisió era molt diferent d’ara perquè era en blanc i negre i ara és en color, tot era en castellà i ara pots triar l’idioma que vols. Abans només hi havia un canal i no podies posar el que t’agradava més, ara hi ha molts més canals i més varietat de programes. Tampoc hi havia comandament i, per canviar de canal t’havies d’aixecar perquè els botons eren a l’aparell de la tele. Quan feien un programa només el podies veure unes hores i uns dies concrets i no tornaven a fer un altre episodi ﬁns l’altra setmana. Ara, pots anar a la carta i veure el capítol que no has vist el dia anterior. Com veieu la tele ha evolucionat molt! Avui dia pots fer el que sigui, com mirar youtube, el google, jugar a jocs i moltes coses més!!

Mireia MatallanaAymamí

Lucas López López La televisió d’abans era sempre en castellà i en blanc i negre. A la tele hi havia els programes que hi havia i no podien mirar-la a la carta. Hi havia programes que nomésfeienundiaalasetmana,comper exemple el Sabadabada i molts més. A més hi havia menys programes que ara i no hi havia canals exclusius de dibuixos animats. Hi havia el que hi havia. Ara hi ha pel·lícules d’acció com abans, però eren molt diferents. Antigament no hi havia tants efectes especials, però potser eren més realistes.

David Giménez Martínez Alejandro Moreno Pérez

Xaloc A l’escola hem fet un PowerPoint sobre els programes preferits dels nostres p a re s i a v i s . Va i g d e s c o b r i r q u e l e s coses canvien molt. Per exemple els colors de la tele, abans era en blanc i negre i ara pots mirar la tele multicolor. Unaltredelsexempleséselso. L’idioma era tot en castellà i ara pots veure els programes en català, anglès, rus... Després el comandament a distància, com que no n’hi havia els pares et feien canviar de canal. Aquesta experiència ha estat molt divertida i emocionant perquè hem descobert com els nostres pares, avis, tiets... miraven la tele a la infància.

Paula Graset Gacén

Maria Perpiñá Giné

A la classe estem fent un treball sobre l’evolució de la tele. Seguidament us ho explicaré: abans la televisió era en blanc i negre i ara és en color. Solament hi havia dos canals UHF i VHF. A les dotze de la nit es tancaven les emissions i ja no podies veure la tele. A les pel·lícules que no podien veure els menors de catorze anys, hi posaven un rombe a la part dreta de dalt de la pantalla. I quan no les podien veure els menors de divuit anys n’hi posaven dos. Abans no podies veure la televisió com ara. La podem veure en una pantalla molt gran i tenim comandament, abans t’havies d’aixecar del sofà per canviar de canal o apujar el volum. Els dibuixos només els feien després de l’escola o els dissabtes al matí. N o s a l t re s t e n i m l a s o r t d e t e n i r u n a t e l e v i s i ó g r a n a m b comandament, color i algunes tenen internet...

Olalla Segura López

NOTÍCIES INFO-K La Jane Goodall fa 85 anys! És una primatòloga de goril·les. Des de molt petita volia anar a viure a l’Àfrica per estudiar els goril·les. Li agradava tant el “Tarzán” de petita que va ser el que la va animar a estudiar-los i va anar a viure a l’Àfrica quan tenia 23 anys. Ha estudiat els goril·les durant 50 anys i, gràcies a ella se sap moltes coses d’ells. La Jane ens anima a cuidar els animals i la naturalesa!

JANE GOODALL

Ariadna Ahumada Fernández

ELS REFUGIATS

Abdelouahed AinHamu Azaatan

Salima Zaim Mesiani Són persones que han hagut de marxar de casa perquè al seu país hi ha hagut guerres. Hi ha refugiats de totes les edats i molts, moltíssims nens i nenes. Un dels llocs d’on ha marxat més gent és de Síria, on fa vuit anys que hi ha guerra. Moltes famílies han buscat refugi al país veí, al Líban, però no els és gens fàcil. Molts nens de 8 o 9 anys han de treballar per portar diners a casa i molts pares i mares no poden treballar perquè no tenen permís. Laia Porqueres Aparicio

El canvi climàtic el provoquem els humans cremant carbó, petroli, ... i l’atmosfera es fa malbé. Llavors és quan hi ha incendis i plou menys, però quan plou les pluges són molt fortes amb inundacions i també hi ha desglaç. El que podem fer per solucionar-ho és: comprar productes de proximitat, fer servir més el transport públic, comprar menys carn i menys productes de plàstic i fer la vida més sostenible. Així baixarem la temperatura del nostre planeta i millorarà.

JUNTS PEL CANVI CLIMÀTIC

Júlia Casanovas Machuca Javier Moreno i Pérez

EL FORAT NEGRE

S’ha trobat un Forat Negre a milions de quilòmetres de la Terra i s’ha necessitat un ordinador amb molta qualitat. Han explicat que es forma quan una estrella té molt de ferro i explota cap a dins, això provoca el Forat Negre i d’allà no s’escapa res a no ser que vagi a la velocitat de la llum. Aritz Mulero Burgos

Jordi Pardo Fernández

Esports

Les activitats extraescolars Ja s’acosta el final de curs, semblava ahir que començàvem les activitats extraescolars i a poc a poc, entre danses i partits ja ha arribat el final. Les lligues escolars de futbol van acabar a mitjans de maig, i les de bàsquet a finals d’abril però han anat jugant tornejos en diferents centres per així seguir fent l’esport que els agrada. Al llarg de tot el curs hem pogut veure l’evolució dels més petits iniciant-se en el món de l’esport, l’aprenentatge esportiu i cooperatiu dels equips de futbol i bàsquet, i també l’energia en cada ball. L’últim cap de setmana de maig es va celebrar la XXI Jornada Esportiva amb total motivació per part de tots els participants. No vam tenir temps de parar, al contrari, va estar carregada de partits, balls i esports on entre tots i totes vam aconseguir un dia fantàstic. Des dels nens i nenes més grans de l’escola, fins als més petits ens han ensenyat la importància dels valors en l’esport, de cooperar i treballar en equip i així anar creixent. La Jornada Esportiva no hauria anat tan bé si no fos per tota la col·laboració de les famílies, monitors/es, mestres i sobretot dels alumnes que han fet que un any més recordem aquell dia! Hem passat un bon curs replet d’esport, on hem aconseguit seguir sumant i fent pinya entre tots i totes. Ara solament ens queda seguir cridant i animant de cara el curs següent.

Esports

Nosaltres podem salvar una vida?

Aquesta és la pregunta que s’han fet els alumnes de l’escola quan aquest curs 2018-19 hem començat a aplicar el programa del “Suport vital bàsic a les escoles” promocionat pel Consell Català de Ressuscitació. Alguns mestres ens hem format per poder tirar endavant aquest projecte que engloba des de P3 ﬁns 6è, i és que està demostrat que com més vegades haguem practicat com hem de reaccionar en cas de trobar-nos amb una víctima amb parada cardiorespiratòria, més estratègies tindrem per poder fer-ho bé si un dia ens hi trobem en la realitat.

Educacio infantil Cicle inicial Cicle mitja

Cicle superior

37a OLIMPIADA ESCOLAR REUS 2019 Les Olimpíades Escolars que s’organitzen a Reus són molt antigues i són un referent arreu de Catalunya. Aquí veiem el cartell d’aquest any 2019 i el primer cartell de l’any 1974 de les primeres olimpíades organitzades a la nostra ciutat. Així doncs, ens sentim molt orgullosos de la gran participació de la nostra escola en un esdeveniment esportiu tan important, on la competició esdevé una eina d’aprenentatge pels valors de respecte i la bona companyonia que s’hi transmeten.

1974

2019

ESPORTISTES PARTICIPANTS I MEDALLER DE L’ESCOLA MONTSANT BÀSQUET BENJAMÍ

TENNIS

FUTBOL BENJAMÍ

Èlia Bartolí Elisenda Subirats Júlia Vidilla Ariadna Ahumada Júlia Casanovas Carla Alves Paula Ghioldi

Júlia Valls Janna Miquel Marc Valls

Aleix Ahumada Arnau Aluja Xavi Castro Àlex Fernández Arnau Hurtado Xavi Martí Joan Pi John Sánchez

BÀSQUET ALEVÍ Berta Vallverdú Montse Cardús Anna Aluja Judit Salinas Cristina de las Heras Martina Recasens Soﬁa Martorell Àstrid Ricou Janna Miquel Mireia Matallana Clàudia Casanovas Paula Sánchez Mariona Boleda

GIMNÀSTICA RÍTIMCA Nina Escuté

BITLLES CATALANES Nil Cañellas Albert Doñe Roger Graset Maria Perpiñá ESCACS Guim Carbonell Roc Schaafstal Lidia Sierra Èric Scaafstal TENNIS TAULA Josep-Lluis Coscollola Gerard Salvadó Berta Vallverdú Josep Galán Xavi Pardo Miquel Cabré

FUTBOL ALEVÍ Joan Pomés Lucas López Aleix Bonilla Marc Valls David Giménez Alejandro Moreno Adrià Margalef Elsie Sánchez Iria García CROS FAMILIAR Josep-Lluís Coscollola /Lluís Èlia Bartoli/Ingrid Àstrid Ricou/Kilian

NATACIÓ

ATLETISME VELOCITAT

Laia Porqueres Ainara Rebollo Clàudia Casanovas Cristina Mormeneo Paula Graset Maria Perpiñá Berta Vallverdú/Oscar Montse Cardús/Enric Mireia Matallana/Josep LL

Èlia Bartolí Àlex Fernández Ainara Rebollo Mireia Sánchez Víctor Viera Berta Vallverdú Soﬁa Martorell Montse Cardús Roger Graset Júlia Valls Miquel Cabré Jana Castro Olalla Segura Iria García Carla Moreno Mariona Boleda Anna Aluja

RELLEUS 60m Júlia Casanovas Ariadna Ahumad Èlia Bartolí Elisenda Subirats Víctor Viera Xavi Pardo Miquel Cabré Jordi Rovira Jana Castro Olalla Segura Carla Moreno Mariona Boleda ATLETISME FONS Xavi Martí i Àstrid Ricou

ATLETISME SALT Mireia Sánchez Montse Cardús Roger Graset Josep Galán Sofía Martorell

Entrevista

La classe Ginesta (4t) ha passat una tarda entretinguda amb un personatge especial, en Fermí Fernández. • On i en quin any vas néixer? Vaig néixer a Londres l’any 1963. • A quina escola anaves de petit? Al Col·legi Vallellano a Tarragona. No m’agradava anar perquè em costava i tenia més ganes de jugar. La matèria que més gaudia era ciències naturals (Medi). • Eres bon estudiant? No, però després em vaig haver d’espavilar. • Feies activitats extraescolars de petit? Sí, anava a l’esplai, on feia moltes excursions. • Quin era el joc que t’agradava més jugar a l’escola? Jugava molt a “Churro, media manga, mangotero adivina donde tengo el puchero” que ara és el Cavall Fort. Hi havia molts companys que s’havien fet molt de mal. • Quan eres petit menjaves moltes llaminadures? No, però el que si que menjava eren els “Conguitos”. • De petit, què volies ser de gran? Volia ser paleoantropòleg. • On vius ara? A la Riera de Gaià. • Tens parella? Sí, es diu Carme, però li diuen Carmeta. • Tens ﬁlls? En tinc 2. • I com es diuen? Es diuen Abel i Àlex. • Tens germans? Sí, un de català per part de pare i tres d’anglesos per part de mare. • Tens animals de companyia? Com es diuen? Havia tingut piranyes, iguanes i ara, hem adoptat una gossa.

• T’agrada fer esport? Sí Quin? Practicava el crossfit, però ara no perquè és un esport de molt d’impacte. • Quin és el teu menjar preferit? El plat que m’agrada més són els ous ferrats amb tomàquet i patates fregides. • I el teu color? El meu color preferit és el blau. • Tens familiars amb un ofici semblant al teu? Directament no. Però em van comentar que va haver-hi una tieta que treballava al Paral·lel. • Toques o tocaves algun instrument? Sí, la guitarra. • Quin és el teu cantant o grup de música preferit? Els Pets, Ed Sheeran, Maron Five, Manolo Garcia, Marc Parrot... • Quina és la teva pel·lícula preferida? “Al final de la escalera” i “Jurassic Park”. • T’agrada viatjar? Si • Quin ha estat el viatge més llunyà que has fet? He anat a Berlín, al Marroc, al desert... • Què t’agrada fer en el teu temps lliure? Quan puc, miro sèries, llegir i caminar. • Com vas trobar la feina que fas ara? La vaig trobar a Reus treballant a la ràdio. El programa que feia va anar a Barcelona i també em vaig dedicar a fer teatre. • T’agrada sortir a la televisió? Sí. • Quant fa que treballes? Des de l’any 1992. •Has treballat sempre a la tele o has estat en altres llocs (ràdio, teatre...)? Sí, he treballat en bastant mitjans i el teatre m’agrada molt.

Entrevista • Quin va ser el teu primer paper a la televisió? Vaig imitar a la Montserrat Caballé. • Quants anys fa que treballes al Polònia? Fa uns 10 anys • I al Crackòvia? 7 anys. • Què t’agrada més fer Crackòvia o Polònia? M’agrada més Polònia, perquè el futbol no m’agrada molt. Però he fet forces personatges. • Quin ha sigut el personatge que t’ha agradat més imitar? A la primera ministra alemanya, Angela Merkel. • Quants personatges fas o has imitat? He fet uns 2.000 personatges. • Per què et vas decantar per la comèdia? Vaig començar com a còmic i ja m’hi vaig quedar. • A quins programes has actuat? “Al ataque”, “Sense títol”, “Crackòvia”, “la Última noche”, “Polònia”... • Has participat en alguna pel·lícula? Sí, “Spanish movie”, “Febre d’or”, “Barcelona 1714”, alguns curts i també he realitzat doblatge. • Ha estat molt difícil arribar a treballar com a actor? No, ja que sempre he estat de sort, hi he pogut treballar.

• T’agradaria tenir el teu propi programa? Sí. • Et poses nerviós davant de la càmera? Sí, sempre. • Amb tots els actors que has treballat, amb quin t’ha agradat més treballar? Amb l’Orial Grau, Emma Vilarasau, Rosa Ma. Sardà, Àlex Casanoves ... • Quin animal t’agrada imitar? M’agrada imitar qualsevol cosa com ara: ocells, gat, gos, dinosaures... • Actualment, a part de ser actor, fas alguna cosa més? Sí, classes de teatre a Reus. •Vas ser tu que volies ser actor o van ser els teus pares que et van convèncer? Vaig ser jo que ho volia ser. • Et diverteixes fent aquesta feina? Moltíssim. • Quin és el teu somni? Què vols aconseguir o desitjaries? El meu somni és ser feliç, estar content, veure els meus ﬁlls créixer i quan me’n vagi estar content de les coses que he fet.

Escola Verda

l'hort

El passat 20 de març es va celebrar el Fòrum d’escoles verdes de primària a Cambrils, on 4 alumnes de la classe Xaloc, van assistir-hi com a representants de la nostra escola. En aquest article us expliquen la seva experiència. “Al matí vam fer un mercat d’intercanvi d’experiències. Consistia en què cada escola posava una paradeta on exposava una acció que fa com a escola verda. Vam organitzar-nos en parelles, dos es quedaven a la nostra parada per explicar la nostra acció, i els altres dos anaven a veure les accions de les altres escoles. Les que més em van cridar l’atenció van ser una escola que utilitzava "tablets" en lloc de paper i una altra que feien jocs i joguines amb materials reciclats, per vendre.”

(Mireia Matallana Aymamí) “Nosaltres al mercat vam exposar l’acció que cada any fan els alumnes de 5è, el Let’s clean up Europe, que consisteix a anar a netejar el camí i la riera que hi ha al costat de la nostra escola. És molt dur però t’ho passes molt bé perquè estàs a l’aire lliure, fas exercici i ajudes molt al medi ambient i a la natura. Per a fer aquesta acció ens donen tots els materials necessaris: Guants, bosses per a classiﬁcar la brossa i fer la recollida selectiva, i sacs per a poder pesar les escombraries recollides.”

(Marc Valls Buenafuente) Després d’esmorzar van repartir-nos en grups amb nens i nenes i mestres d’altres escoles i ens van explicar què és l’O.D.S."L’O.D.S. (Objectius de desenvolupament sostenible) és un projecte de l’ O.N.U. Ens van explicar que el nostre planeta està patint per culpa del CO2 i la contaminació de l’atmosfera, per l’excés de plàstic que fem servir i de la necessitat de posar una solució per tal d’evitar el canvi climàtic. Després ens van donar un mural on hi havia dibuixada la terra, i imatges de fàbriques i plàstics per veure l’efecte mundial de les nostres males accions. Necessitem millorar JA!."

(Paula Sánchez Zamora) "Després de dinar vam anar a la platja de la Llosa. Allí ens van donar uns materials per poder ﬁltrar la sorra i seleccionar els plàstics que trobàvem. També ens van donar una quadrícula per classiﬁcar-los en mesoplàstics o microplàstics. Els microplàstics al mar són un problema perquè els peixos se’ls empassen i no és bo per a ells ni per nosaltres que també en mengem quan mengem peix. Va ser una experiència molt divertida i a la vegada vam aprendre moltes coses." (Alejandro Moreno Pérez)

Escola Verda Montsantsona Durant tot aquest trimestre la coral Montsant Sona ha fet diferents actuacions. El passat 6 d’abril vam participar en la X trobada de corals de Reus. Aquell dia, 6 corals de diferents centres de Reus i el cor Sant Esteve de Vilaseca, vam actuar per separat cantant diferents cançons pel carrer i fent un gran concert al Teatre Bartrina. A la trobada de corals de Reus vam cantar tres cançons africanes: Funga Alaﬁa, Siyahamba i Bonse Aba. L’experiència d’anar cantant pel carrer i que tothom es girés era molt estranya!

Montse Cardús Caballer El dia 27 d’abril a l’escola es va celebrar el Montsart i també vam poder fer una petita actuació davant dels assistents. El dia 27 d’abril vam cantar a l’escola. Em va agradar molt perquè el públic (els pares) quan vam acabar de cantar van començar a dir: No n’hi ha prou!, i vam haver de cantar una cançó que no ens havíem preparat.

Júlia Valls Buenafuente

Al Montsart es van fer moltes activitats. Una d’aquestes va ser que la coral vam cantar sis cançons (Hallo Django, cançons del grup PeTaCa, Bonse Aba, Siyahamba i Funga Alaﬁa). Va ser molt divertit!

Àstrid Ricou Boza

L’11 de maig vam participar en la XVII trobada de corals de Tarragona. Vam ser un total de 15 corals les que vam actuar.

Nosaltres, la coral Montsant Sona, anem a molts concerts, però ara us parlaré d’un d’ells. Aquest concert es diu Trobada de Corals de Tarragona. Ens haviem de preparar dues cançons. Una es deia Bonse Aba i l’altra era El Petit Príncep. Cantaven un munt de corals, i tots ho feien molt bé! Ah! I sabeu que va passar al mig del concert? Va passar un colom volant per dins del teatre! Va ser un dia perfecte i m’ho vaig passar molt bé!

Anna Aluja Gasull Finalment, el dia 19 de maig vam fer l’última actuació al Mas Carandell on vam poder cantar una altra vegada amb el grup PeTaCa. El dia 19 de maig vaig cantar amb el grup PeTaCa i van ser molt simpàtics amb mi.

Max Chillida Loose

L’últim concert que vam fer va ser al Mas Carandell amb el grup PeTaCa i dos escoles més: els Ganxets i el Rubió i Ors. Va ser molt divertit.

Nina Escuté Sorokina

AMPA

Pares i mares...

Quins dibuixos miràveu de petits? Amb quines sèries us quedàveu enganxats?

Hola! Us explicaré, fent cinc cèntims, les diferents sèries que veia de petita i que em feien passar les tardes després d'arribar de l’escola. Candy, Bola de dracZ, L'escurçó negre... Aquestes eren les que més m'agradaven. I crec que encara se n'emet alguna.

Jessica Blanco, mare de l’Héctor Valderrábano (Estels)

Son Goku

Hola! Heu preguntat per les sèries i dibuixos que ens agradaven de petits? Uf! Jo en tinc unes quantes al calaix! De dibuixos animats m’agradaven en Mazinger Z, Comando G, Ulysses 31, La vuelta al mundo de Willy Fogg, Inspector Gadget... i més tard, Bola de Drac, Dr. Slump i qualsevol sèrie animada de personatges de Marvel. De sèries amb actors n’hi havia un munt en diferents temporades, recordo veure episodis de Starsky i Hutch, La Masa, i més tard El Equipo A, Mc Gyver i els serials que miraven els pares, com per exemple Falcon Crest o Dallas... Ai! Quins records...

Saida Santana Margalef, mare de l’Ariadna Corbella (Ginesta) Un dels primers records de dibuixos animats que tinc és el de Mazinger Z, "ﬂipàvem" molt amb els meus germans. Després alguns inestimables com Dartakan, els Barrufets, Bugs Bunny, Tom i jerry, Los Picapiedra... També alguns més adults com Capità Harlock, Comando G, Dragones y mazmorras... i ﬁnalment, dues obres mestres; l'Arale i el fenomen dels 90, Bola de Drac, que ja mirava com a adolescent! Ah!, i una menció molt especial a la pel·lícula "West and Soda" de Bruno Bozzetto, un western animat brillant i molt especial que em va fer riure molt i em va marcar!

Guillem Castro, pare Maria i Arlet Castro Romeu (Ginesta i Carrilets)

arale

Tom i Jerry

Passatemps

Retalla la pàgina!

CONCURS PETITS

Enhorabona a la Janna Miquel i al Guim Carbonell guanyadors del Portaveu número 171.

Descobreix amb les definicions paraules relacionades amb la televisió.

LES 7 DIFERÈNCIES

- DORAEMON - LADYBUG - MERLÍ - MASTERCHEF - EL GRAN DICTAT - SUPERTRES - OH HAPPY DAY - LA VOZ - EL FORASTER - OT

Retalla la pàgina!

Troba les 10 paraules que tenen a veure amb programes de TV

Fundacio

Estimar i ser lliure Avui us explicaré un conte molt curt Una vegada hi havia una nena, una nena amb un cabell ros, ple de rínxols, recordava la del conte “Rínxols d’or”. Era molt rossa i els seus rínxols destacaven molt, perquè ella era ben moreneta, del tot moreneta, era una nena negra. Tanqueu els ulls i mireu d’imaginar-vos una nena amb el cabell arrissat, la pell bruna i el color del cabell com l’or. Aquesta nena sempre cridava l’atenció, anés on anés es feia mirar i molts es preguntaven si no li havien tenyit el cabell. No, ella era així. Però no ens hauria de fer tan estrany, hi ha moltes persones blanques amb el cabell molt i molt negre. Era petita i sempre es mirava els seus cabells i es preguntava perquè tothom els trobava estranys. Ho va preguntar a la seva mare: -Mare, són estranys els meus cabells? -No ﬁlla meva, de cap manera, són diferents i per això se’ls miren, però mai et pensis que siguin estranys perquè siguin diferents. La nena es va anar fent-se gran i els seus cabells continuaven sent una cosa curiosa pels que no la coneixien, però ella pensava el que li havia dit la mare, “era diferent”. A pesar de tot un dia va voler preguntar-li al pare: -Pare, són estranys els meus cabells? -Filla meva els teus cabells són preciosos. Són els més bonics que he vist mai. El pare pensa que potser li ha preguntat per algun motiu i li diu: -Potser hi ha algú que et diu que són estranys. -No pare, no m’ho diuen però em miren, en tornen a mirar i ﬁns i tot alguna vegada una nena me’ls ha tocat. -És clar, les persones som així, ens costa veure coses diferents; però després som feliços buscant situacions que siguin diferents, perquè ens emocionen més.

-Jo n’estic contenta de tenir-los rossos com la mare. -Tu ﬁlla meva ets la meitat de cada un de nosaltres, la pell del pare i els cabells de la mare, això ha fer sentir-te orgullosa i satisfeta. Ser diferent, somiar amb la llibertat, somiar que es pot ser diferent, que es pot estimar a tots els colors i que barrejats són encara més bonics. Aquella nena va tenir dos germanets més, Un totalment blanc i amb els cabells rossos i l’altre morenet de pell i cabells. Sempre van estar molt i molt units, anaven a escola, després a la universitat, es passejaven pel seu poble i sempre que algú se’ls mirava, perquè cridaven l’atenció, ells recordaven que no era important el color, que el més important era que eren germans, s’estimaven i el fet de ser ben diferents encara els unia més. Podria dir conte contatm, ja s’ha acabat. Us vull afegir que: “ Cal estimar, estimar colors, races, persones; admetre les diferències i deixar que cadascú sigui el que és o vol ser.”

Cori Bach (presidenta Fundació Escola Montsant)

Fotos de Grup