Skip to main content

1r de Cicle Inicial - Curs 2015-2016 - power reunió

Page 1

CURS 2015/16

1r de CICLE INICIAL

1


2

Els mestres de 1r de cicle inicial


3

Noms de les classes: “Éssers màgics i mitològics”

KAJURA 1A

TOTEM 1B


4

RECERCA

Els animals salvatges Cartolina i conferència: GENER I FEBRER


5 Cada nen i cada nena triarà un ANIMAL SALVATGE. S’entén per salvatge aquell animal que viu en el seu hàbitat natural, que no està domesticat. Pot ser mamífer, insecte, peix, rèptil, au, etc.

Que s'ha de saber?

Com és, on viu, que menja, com es mou, com neix, …

Què es pot fer per saber-ho?

Buscant informació en llibres, revistes, vídeos, internet, etc. o parlant amb persones que coneguin l'animal que han triat.

Com preparar el treball de recerca? Aquest treball consta de dues parts: 1.muntatge gràfic en una cartolina 2.exposició oral davant de la classe.

Es podrà començar per les vacances de Nadal i caldrà portar-lo fet i exposar-lo entre el gener i el febrer.


6

QUÈ S’AVALUARÀ? CATALÀ: Parlar i conversar i Escoltar i comprendre MEDI NATURAL: Recerca, classificació i organització de la recerca Col·laboració del nen/a en el mural Adquisició de coneixements i de nou vocabulari Formulació de preguntes interessants ACTITUD GENERAL


7

Algunes mostres d’altres cursos


8

ESTRUCTURA-1 Papers de colors


ESTRUCTURA-2 Els números i els títols

9


ESTRUCTURA-3 Espai, fotos i text.

10


11

QUINA informaci贸?

QUANTA informaci贸 ?


12

Informaci贸 en les fotos i en el text.


13

Informaci贸 en les fotos i en el text.


14 IMATGES QUE INFORMEN

o... imatges que adornen


15

Algunes cartolines que els ajuden poc en la conferència‌


16


17


18


19


20

COLÒNIES

GRANJA-ESCOLA La Manreana 6, 7 i 8 d’abril, de dimecres a divendres a Juneda (Les Garrigues)


21


22


23

TALLER DE GRANJA


24


25

TALLER D’HORT


26


27

TALLER D’ALIMENTS


28


29

... i ens ho passem molt bĂŠ !


30

LA GUARDIOLA

 PROMOURE

L’ESTALVI  COL·LABORACIÓ  RESPONSABILITAT


31

30’ de LECTURA a la classe i a casa també alguna estoneta ...


32

MALETA VIATGERA

OBJECTIUS DE L’ACTIVITAT  Compartir

llibres amb la família.  Mirar i llegir diferents contes, revistes i llibres.  Respectar els llibres.


33

L’objectiu és :


34

LA LECTURA


35

Per una escola més neta: CANVIEM l’embolcall de l’esmorzar!


36

DEURES per casa


37

Recordeu... BETA a bata i jaqueta i dimecres FRUITA


38

Moltes gràcies per confiar-nos els vostres fills.

Sant Fruitós de Bages, 24 de setembre de 2015 Núria Bosch i Àgata del Rio


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook