Howmighttheuniversemakeus ponderaboutourexistence?

Como o universo pode nos fazer refletir sobre nossa existência?

About the learning journey:

In their grade 11 projects, learners explored fascinating topics. One group delved into unraveling the mysteries of the universe's origins by studying Earth's history. They examined different perspectives, brain activity, and future's thinking, connecting the dots to gain insights into the universe's birth. Another team focused on harnessing commercially viable space-time distortions. They delved into concepts like wormholes and gravitational waves, exploring potential applications such as efficient interstellar travel and advanced communication systems. These projects showcased the learners' ingenuity and curiosity about the cosmos and its untapped potential.

Sobre a jornada de aprendizagem:

Nos projetos do 1º Ano do Ensino Médio, os estudantes exploraram temas fascinantes Um grupo se aprofundou em desvendar os mistérios das origens do universo, estudando a história da Terra Examinaram diferentes perspectivas, atividade neural e pensamentos de futuros, conectando os pontos para obter ideias sobre o nascimento do universo. Outro time focou em aproveitar distorções espaço-temporais comercialmente viáveis Exploraram conceitos como buracos de minhoca e ondas gravitacionais, investigando aplicações potenciais, como viagens interestelares eficientes e sistemas avançados de comunicação. Esses projetos destacaram criatividade e curiosidade sobre o cosmos e seu potencial inexplorado