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GRADE 10 A & B
Howmightwecreativelymanifestour valuesandinterestsusingadesign process?
Como podemos manifestar criativamente nossos valores e interesses usando um processo de design?
About the learning journey:
10th-grade learners engaged in the "The Math Gap" challenge throughout this trimester. Within this endeavor, they delved into the ethical dimensions of the design process, with each group crafting a unique Manifesto. This group, dedicated to sustainable innovation, ingeniously devised a method to present their manifesto using clean energy sources visually. By leveraging renewable energy, they embodied the principles of their manifesto and demonstrated their commitment to environmentally friendly practices.
Sobre a jornada de aprendizagem: Estudantes do 10º ano se envolveram no desafio "The Math Gap" ao longo deste trimestre Nesse empreendimento, eles se aprofundaram nas dimensões éticas do processo de design, com cada grupo criando um Manifesto único Este grupo, dedicado à inovação sustentável, engenhosamente concebeu um método para apresentar visualmente seu manifesto usando fontes de energia limpa Ao aproveitar as energias renováveis, eles incorporaram os princípios de seu manifesto e demonstraram seu compromisso com práticas ambientalmente amigáveis.
Howmightwecreativelymanifestour valuesandinterestsusingadesign process?
Como podemos manifestar criativamente nossos valores e interesses usando um processo de design?
About the learning journey:
10th-grade learners enthusiastically undertook the "The Math Gap" challenge during this trimester. Within this challenge, they delved into the ethical aspects of the design process, leading each group to craft their Manifesto. Building upon their Manifesto, this group went a step further and created a captivating card game that effectively embodies the core values expressed in their Manifesto. This innovative game serves as a creative and engaging medium to reinforce their principles and share their message with others interactively and enjoyably.
Sobre a jornada de aprendizagem:
Estudantes do 10º ano se envolveram entusiasticamente no desafio "The Math Gap" durante este trimestre. Dentro desse desafio, eles exploraram os aspectos éticos do processo de design, levando cada grupo a criar seu próprio Manifesto. Ampliando o alcance de seu Manifesto, este grupo foi além e criou um cativante jogo de cartas que efetivamente incorpora os valores essenciais expressos em seu Manifesto Esse jogo inovador serve como um meio criativo e envolvente para reforçar seus princípios e compartilhar sua mensagem com os outros de forma interativa e prazerosa
