HS SSA | Festival of Learning Guide 2026.1

FESTIVAL LEARNING of

learning made visible

HIGH SCHOOL 2026

Our greatest obstacles are often ourselves. If you think you can’t, you probably won’t.

BUT IF YOU THINK YOU CAN, YOU MOST LIKELY WILL.

by Kobi Yamada, Finding Muchness: How to Add More Life to Life Theme of the 2026 Academic Year

The FOL Guide O guia do Festival of Learning The 1st Festival of Learning of 2026 has arrived — a celebration of the wonder, imagination, and muchness that lives within each of us.

O 1º Festival of Learning de 2026 chegou

Inspired by this year’s theme, Finding Muchness by

Inspirado no tema deste ano, Finding Muchness, de Kobi

Kobi Yamada, this festival honors the unique qualities, bold ideas, and joyful discoveries that make every learner extraordinary. It is a vibrant reflection of journeys filled with curiosity, creativity, courage, and the countless moments that help us better understand who we are becoming.

— uma celebração do encantamento, da imaginação e do potencial que existe dentro de cada um de nós.

Yamada, este festival celebra as qualidades únicas, as ideias ousadas e as descobertas cheias de significado que tornam cada estudante extraordinário. É um reflexo vibrante de jornadas marcadas pela curiosidade, pela criatividade, pela coragem e pelos inúmeros momentos que nos ajudam a compreender melhor quem estamos nos tornando.

Ao longo deste evento especial, nossa comunidade é

Throughout this special event, our community is invited to experience the powerful learning that emerges when learners are encouraged to think deeply, explore freely, and embrace their authentic selves. Each exhibition, each interaction, and each shared story reveals the imagination, voice, and potential that live within our community.

convidada a vivenciar a aprendizagem poderosa que acontece quando os estudantes são incentivados a pensar profundamente, explorar livremente e abraçar sua autenticidade. Cada exposição, cada interação e cada história compartilhada revelam a imaginação, a voz e o potencial presentes em nossa comunidade.

Junte-se a nós para celebrar a beleza da aprendizagem em todas as suas formas — as grandes conquistas, as

Join us as we celebrate the beauty of learning in all its forms — the big breakthroughs, the quiet discoveries, the questions, the risks, and the sparks of inspiration that help us uncover our own

descobertas silenciosas, as perguntas, os riscos

muchness. Let this be a time to honor not only what we have learned, but the unique gifts,

mas também os dons, perspectivas e possibilidades

perspectives, and possibilities each learner brings into the world. Welcome to the Festival of Learning — a celebration of imagination, belonging, discovery, and the extraordinary muchness within us all!

It is time to celebrate learning!

assumidos e as faíscas de inspiração que nos ajudam a descobrir nossa própria grandeza. Que este seja um momento para valorizar não apenas o que aprendemos, únicas que cada estudante traz para o mundo. Bemvindos ao Festival of Learning — uma celebração da imaginação, do pertencimento, das descobertas e do potencial extraordinário que existe dentro de todos nós!

É hora de celebrar a aprendizagem!

Learning with Purpose Aprendizagem com propósito

At Escola Concept, learning is intentional, meaningful, and guided by purposeful pedagogical practices. The projects developed throughout the first semester of 2026 were supported by the Global Goals, alongside the learning standards connected to Fieldwork Education and the BNCC, creating authentic opportunities for inquiry, exploration, and growth.

Na Escola Concept, a aprendizagem é intencional, significativa e guiada por práticas pedagógicas com propósito. Os projetos desenvolvidos ao longo do primeiro semestre de 2026 foram apoiados pelos Global Goals, juntamente aos objetivos de aprendizagem conectados ao Fieldwork Education e à BNCC, criando oportunidades autênticas para investigação, exploração e crescimento.

At the same time, the Habits of Mind, developed

by The Habits of Mind Institute, nurtured in our learners the dispositions needed to think flexibly, act thoughtfully, and respond intelligently when faced with challenges, questions, and new experiences.

Ao mesmo tempo, os Hábitos da Mente, desenvolvidos pelo The Habits of Mind Institute, fortaleceram em nossos estudantes disposições importantes para pensar com flexibilidade, agir com intencionalidade e responder de forma inteligente diante de desafios, perguntas e novas experiências.

TABLE OF CONTENTS Sumário

6

GRADE 9

7

GRADE 10

8

GRADE 11

9

GRADE 12

How do different interpretations of artistic works influence the way we see the world?

Como diferentes interpretações de produções artísticas influenciam a forma de enxergar o mundo?

How will society adapt to the new industrial revolution era?

Como a sociedade se adapta à era da nova revolução industrial?

How do the struggles of historically marginalized groups influence contemporary society?

Como as lutas de grupos historicamente invisibilizados influenciam a sociedade atual?

Remember me, please: How do memories define who I am?

Me lembre aí! Como as memórias definem quem eu sou?

GRADE 9 How do different interpretations of artistic works influence the way we see the world?

Como diferentes interpretações de produções artísticas influenciam a forma de enxergar o mundo?

ABOUT THE LEARNING JOURNEY

Sobre a jornada de aprendizagem Artistic productions expand our understanding of the world by revealing diverse perspectives, emotions, and experiences shaped by culture and history. Through art, Grade 9 students explored themes like identity and memory, while fostering connection, empathy, and collaboration aligned with Global Goal 17.

FESTIVAL OF LEARNING 2026

Produções artísticas ampliam nossa compreensão do mundo ao revelar diferentes perspectivas, emoções e experiências moldadas pela cultura e pela história. Por meio da arte, os estudantes do Grade 9 exploraram temas como identidade e memória, promovendo conexão, empatia e colaboração em sintonia com o Objetivo Global 17.

WHAT WILL HAPPEN IN THE FOL? O que vai acontecer no FOL? Grade 9 students will promote an immersive experience featuring original artworks and cinematic scenes, inviting the audience to reflect on how emotions, memories, and personal experiences influence the way we perceive and interpret art.

06

Os estudantes do Grade 9 promoverão uma experiência imersiva com exposições artísticas autorais e cenas cinematográficas, convidando o público a refletir sobre como emoções, memórias e vivências influenciam a forma como percebemos e interpretamos a arte.

GRADE 10 How will society adapt to the new industrial revolution era?

Como a sociedade se adapta à era da nova revolução industrial?

ABOUT THE LEARNING JOURNEY

Sobre a jornada de aprendizagem Students explore how Artificial Intelligence is shaping a new industrial revolution, analyzing its impact on society, ethics, work, and human identity while developing informed perspectives on humanity’s future.

FESTIVAL OF LEARNING 2026

Os estudantes explorarão como a Inteligência Artificial está moldando uma nova revolução industrial, analisando seus impactos na sociedade, ética, trabalho e identidade humana, enquanto desenvolvem perspectivas conscientes sobre o futuro da humanidade.

WHAT WILL HAPPEN IN THE FOL? O que vai acontecer no FOL? Students will present a documentary video, followed by an interactive experiment testing AI's influence on diverse areas of life.

Os estudantes apresentarão um documentário em vídeo, seguido por um experimento interativo que testará a influência da Inteligência Artificial em diversas áreas da vida.

07

GRADE 11 How do the struggles of historically marginalized groups influence contemporary society?

Como as lutas de grupos historicamente invisibilizados influenciam a sociedade atual?

ABOUT THE LEARNING JOURNEY

Sobre a jornada de aprendizagem Students investigate how marginalized groups were historically silenced and how their struggles shaped contemporary society. Through interdisciplinary analysis, they develop critical perspectives on historical erasure, social memory, and the construction of new paradigms.

FESTIVAL OF LEARNING 2026

Os estudantes investigam como grupos marginalizados foram historicamente invisibilizados e como suas lutas moldaram a sociedade contemporânea. Por meio de análise interdisciplinar, desenvolvem pensamento crítico sobre apagamento histórico, memória social e novos paradigmas.

WHAT WILL HAPPEN IN THE FOL? O que vai acontecer no FOL? Visitors will experience student speeches and guided presentations exploring the marginalization of social groups. Through interactive showcases, students connect historical, cultural, and social themes studied throughout the year.

Os visitantes acompanharão discursos e apresentações guiadas sobre a marginalização de grupos sociais. Por meio de exposições interativas, os estudantes conectam temas históricos, culturais e sociais estudados ao longo do ano.

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GRADE 12 Remember me, please: How do memories define who I am?

Me lembre aí! Como as memórias definem quem eu sou?

ABOUT THE LEARNING JOURNEY

Sobre a jornada de aprendizagem “Remember me, please” is an interdisciplinary investigative project in which Grade 12 students analyze how memories influence identity construction. Through sociological research and autobiographical reflections, the journey promotes metacognition and critical analysis of the self.

FESTIVAL OF LEARNING 2026

“Me lembre aí!” é um projeto investigativo interdisciplinar em que estudantes do Grade 12 analisam como as memórias influenciam a construção da identidade. A partir de pesquisas sociológicas e reflexões autobiográficas, o percurso promove metacognição e análise crítica do eu.

WHAT WILL HAPPEN IN THE FOL? O que vai acontecer no FOL? Grade 12 students prepared a play in which they bring memories of their previous Festivals of Learning, and reflect about their growth process and identity.

Os estudantes do décimo segundo ano prepararam uma peça de teatro em que trazem memórias de festivais anteriores e refletem sobre seu processo de amadurecimento e suas identidades.

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