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PRE-K3A
from FOL Guide 2022.1
- 11:00 a.m. / Sábado, 25 de junho, das 8h às 11h
Como o refeitório da escola pode ser o terceiro educador e proporcionar uma experiência significativa para os estudantes?
Aboutthelearningjourney:
By observing learners ' interests, educators noticed that they engaged in symbolic activities involving cooking and eating. The cafeteria emerged, then, as a space to provide moments of learning and coexistence, understanding the rules and procedures, and how their attitude towards these procedures can impact our school community.
Sobre a jornada de aprendizagem: Ao observar os interesses dos estudantes, os educadores perceberam que eles se engajavam em atividades simbólicas envolvendo cozinhar e comer. O refeitório surgiu, então, como um espaço para proporcionar momentos de aprendizagem e convivência, entendendo procedimentos e regras e como a atitude deles poderia impactar nossa comunidade escolar.
WhatwillhappenintheFOL? OquevaiacontecernoFOL?
Families will be able to try the bread made by PK3 learners and explore a multisensory area with proposals involving ingredients used to make bread, such as flour and water.
As famílias poderão experimentar os pães feitos pelos estudantes do PK3 e explorar um espaço multissensorial com propostas usando ingredientes do pão, como farinha e água.
- 11:00 a.m. / Sábado, 25 de junho, das 8h às 11h
Howcanweenvision ourselvesascharactersin ourmake-believenarratives?
Como podemos nos imaginar como personagens de nossas próprias histórias de faz de conta?
Aboutthelearningjourney:
Through make-believe games, students developed a deeper sense of who they are, what motivated them to think about each other, and the boundaries and characteristics they should respect. These conversations invited them to appreciate their own characteristics, as well as the value of diversity and individuality.
Sobre a jornada de aprendizagem: Por meio dos jogos de faz de conta, os estudantes desenvolveram um senso mais profundo de quem são, o que os motivou a pensar no outro e nos limites e características que devemos respeitar. Essas conversas os convidaram a apreciar as próprias características, bem como o valor da diversidade e da individualidade.
WhatwillhappenintheFOL? OquevaiacontecernoFOL?
Pre-K3B will invite families to engage in a make-believe environment, explore various learning opportunities by playing with prototype houses and engage in a theatrical environment of symbolic play.
O Pre-K3B convidará as famílias a se engajar em um ambiente de faz de conta e explorar várias oportunidades de aprendizado ao brincar com protótipos de casas envolvendo-se em um ambiente teatral de jogo simbólico. 11
