Skip to main content

El Xafarder (desembre 2012)

Page 1

Nยบ 63 ANY XXV

REVISTA ESCOLAR DEL CEIP DR. CARULLA

DESEMBRE 2012


2


INDEX EL X@F@RDER REVISTA ESCOLAR del Dr CARULLA d’ ARBÚCIES NÚM. 63– DESEMBRE 2012

Índex ...................................................................... Direcció ................................................................. Editorial................................................................. Ampa....................................................................... Consell Escolar ..................................................... Educació Infantil ............................................... Cicle Inicial ......................................................... Informàtica .......................................................... Educació Física ................................................... Cicle Mitjà ............................................................ Menjador ............................................................. Cicle Superior ..................................................... English ................................................................ Cicle Superior ....................................................... Calaix de Sastre ................................................. Jornades Culturals ..............................................

Portada : Cicle Mitjà Contraportada : Educació Infantil

3

3 4 5 6 7 8 20 32 34 36 41 42 46 52 58 62


DIRECCIÓ

Crisi i educació Avui dia tothom parla de crisi. Aquesta paraula, que està en boca de de tots, ens té ben espaordits. No només parlem de crisi econòmica, sinó també de crisi de valors, de crisi social, sindical i política. En això, sovint ens posem d’acord i, tot seguit, comencem a culpabilitzar els uns als altres, començant...és clar, pels polítics, sindicats, funcionaris, educadors, pares, …. Segurament tots som també conscients que, un cop ens hem esbravat, ens trobem allà mateix on érem abans i, per tant, un cop feta aquesta catarsi, hem d’encetar un camí diferent, un camí constructiu i que parteix de l’acceptació de la realitat que tenim per tal d’avançar i millorar, tant en el terreny individual com en el col·lectiu. Aquest curs els recursos educatius disponibles en els centres públics han minvat d’una forma important. A tots els centres hem perdut mestres, tot i mantenir o fins i tot augmentar el nombre d’alumnes. Hem patit el fet que no es cobreixin per part del Departament els primers deu dies lectius de baixa d’un mestre/a, que hem hagut de cobrir amb personal que fa reforç o amb mestres d’aules d’educació especial i/o aula d’acollida. Hem vist com disminuïa el pressupost per als centres, les beques per ajuts de llibres de text a les famílies, les subvencions als projectes de reutilització de llibres, etc. Voldríem explicar-vos que en el nostre centre aquesta dura realitat també ens costa d’acceptar i que també s’ha viscut amb crispació i amb esperit reivindicatiu per part del claustre de mestres, perquè estem convençuts que l’ensenyament públic és un pilar fonamental en una societat democràtica i que cal defensar-lo amb fermesa i lluitar perquè mantingui el mateix nivell de qualitat que entre tots havíem assolit. Volem alhora trametre a la comunitat educativa un missatge de confiança en nosaltres mateixos. Davant aquesta crisi tots plegats estem treballant el millor que podem i sabem, amb bona voluntat i esforçant-nos per tal de convertir –la en una oportunitat. És una oportunitat que ens pot permetre un replantejament sobre la nostra realitat individual i col·lectiva, els nostres valors ètics individuals , familiars i socials,… i aquí tots els que eduquem: pares, mestres i institucions socials no podem rendir-nos i ens cal començar de nou cada dia. Equip directiu

4


EDITORIAL

5


AMPA

6


CONSELL ESCOLAR

7


EDUCACIÓ INFANTIL

8


EDUCACIÓ INFANTIL

9


EDUCACIÓ INFANTIL

10


EDUCACIÓ INFANTIL

11


EDUCACIÓ INFANTIL

12


EDUCACIÓ INFANTIL

13


EDUCACIÓ INFANTIL

14


EDUCACIÓ INFANTIL

15


EDUCACIÓ INFANTIL

16


EDUCACIÓ INFANTIL

17


EDUCACIÓ INFANTIL

18


EDUCACIÓ INFANTIL

19


CICLE INICIAL

20


CICLE INICIAL

21


CICLE INICIAL

22


CICLE INICIAL

23


CICLE INICIAL La classe dels “Dofins” hem treballat aquests poemes:

24


CICLE INICIAL

25


CICLE INICIAL

26


CICLE INICIAL

27


CICLE INICIAL

CLASSE DE LES ZEBRES

28


CICLE INICIAL

29


CICLE INICIAL

30


CICLE INICIAL

31


INFORMÀTICA

L’univers a la xarxa L’univers és tot, sense excepció. Matèria, energia, espai i temps, tot el que existeix forma part de l’Univers. Per tant, l’Univers és moooooolt gran i nosaltres i el nostre planeta en som una petitíssima part. Des de sempre els homes han observat el cel i s’han preguntat què hi passa allà dalt. Hem mirat els estrelles i n’hem quedat fascinats! Des de la Comissió d’Informàtica us volem proposar una sèrie d’enllaços per conèixer una mica més sobre les estrelles, els planetes, el sistema solar, les galàxies, les nebuloses, els forats negres… A l’Edu3.cat podreu trobar molts vídeos interessants que us explicaran coses sobre l’Univers, com per exemple: · Inici i final de l’Univers: http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=43708 · Els forats negres: http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=43707

Univers Bàsic, una pàgina amb molta informació per aquells que en vulguin saber més: · http://www.xtec.cat/~rmolins1/univers/cat/

La pàgina de la NASA per a nens i nenes també és molt interessant i hi podreu trobar molts jocs per a totes les edats ·

http://www.nasa.gov/audience/forkids/kidsclub/flash/index.html

L’Agència Espacial Europea (ESA) també té una pàgina per a nens: ·

http://www.esa.int/esaKIDSes/index.html

La pàgina del telescopi HUBBLE: ·

http://hubblesite.org/

També us podeu descarregar l’STELLARIUM, un programa gratuït que representa un cel realista en 3D, tal com es veuria amb l’ull nu, amb binoculars o amb telescopi. Només cal que hi poseu les coordenades i podreu veure el cel tal com el podem veure des d’Arbúcies. Les coordenades d’Arbúcies són: Longitud: 2º 31’ 0’86”

Latitud: 41º 49’ 1’11”

32

Altitud: 291 m.


INFORMÀTICA

Posa el nom que correspon a cada dibuix i després pinta’l: TERRA- MERCURI- VENUS- JÚPITER- MART-NEPTÚ- URÀ- SOL- SATURN

La Comissió d’informàtica us desitja BONES FESTES!!! 33


ED. FÍSICA

34


ED. FÍSICA

35


CICLE MITJÀ

36


CICLE MITJÀ

37


CICLE MITJÀ

38


CICLE MITJÀ

39


CICLE MITJÀ

40


MENJADOR

41


CICLE SUPERIOR

42


CICLE SUPERIOR

43


CICLE SUPERIOR

ll

44


CICLE SUPERIOR

45


ENGLISH

46


ENGLISH

47


ENGLISH

48


ENGLISH

49


ENGLISH

50


ENGLISH

51


CICLE SUPERIOR

52


CICLE SUPERIOR

53


CICLE SUPERIOR

54


CICLE SUPERIOR

55


CICLE SUPERIOR

http://blocsuperior.wordpress.com 56


CICLE SUPERIOR

57


CALAIX DE SASTRE

58


CALAIX DE SASTRE

59


CALAIX DE SASTRE

60


CALAIX DE SASTRE

61


JORNADES CULTURALS

62


63


AMB LA COL·LABORACIÓ DE L’ 64


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
El Xafarder (desembre 2012) by Escola Dr. Carulla - Issuu