El Xafarder (desembre 2012)

Nยบ 63 ANY XXV

REVISTA ESCOLAR DEL CEIP DR. CARULLA

DESEMBRE 2012

2

INDEX EL X@F@RDER REVISTA ESCOLAR del Dr CARULLA d’ ARBÚCIES NÚM. 63– DESEMBRE 2012

Índex ......................................................................

Direcció .................................................................

Editorial.................................................................

Ampa.......................................................................

Consell Escolar .....................................................

Educació Infantil ...............................................

Cicle Inicial .........................................................

Informàtica ..........................................................

Educació Física ...................................................

Cicle Mitjà ............................................................

Menjador .............................................................

Cicle Superior .....................................................

English ................................................................

Cicle Superior .......................................................

Calaix de Sastre .................................................

Jornades Culturals ..............................................

Portada : Cicle Mitjà Contraportada : Educació Infantil

3

3 4 5 6 7 8 20 32 34 36 41 42 46 52 58 62

DIRECCIÓ

Crisi i educació Avui dia tothom parla de crisi. Aquesta paraula, que està en boca de de tots, ens té ben espaordits. No només parlem de crisi econòmica, sinó també de crisi de valors, de crisi social, sindical i política. En això, sovint ens posem d’acord i, tot seguit, comencem a culpabilitzar els uns als altres, començant...és clar, pels polítics, sindicats, funcionaris, educadors, pares, ….

Segurament tots som també conscients que, un cop ens hem esbravat, ens trobem allà mateix on érem abans i, per tant, un cop feta aquesta catarsi, hem d’encetar un camí diferent, un camí constructiu i que parteix de l’acceptació de la realitat que tenim per tal d’avançar i millorar, tant en el terreny individual com en el col·lectiu.

Aquest curs els recursos educatius disponibles en els centres públics han minvat d’una forma important. A tots els centres hem perdut mestres, tot i mantenir o fins i tot augmentar el nombre d’alumnes. Hem patit el fet que no es cobreixin per part del Departament els primers deu dies lectius de baixa d’un mestre/a, que hem hagut de cobrir amb personal que fa reforç o amb mestres d’aules d’educació especial i/o aula d’acollida. Hem vist com disminuïa el pressupost per als centres, les beques per ajuts de llibres de text a les famílies, les subvencions als projectes de reutilització de llibres, etc.

Voldríem explicar-vos que en el nostre centre aquesta dura realitat també ens costa d’acceptar i que també s’ha viscut amb crispació i amb esperit reivindicatiu per part del claustre de mestres, perquè estem convençuts que l’ensenyament públic és un pilar fonamental en una societat democràtica i que cal defensar-lo amb fermesa i lluitar perquè mantingui el mateix nivell de qualitat que entre tots havíem assolit.

Volem alhora trametre a la comunitat educativa un missatge de confiança en nosaltres mateixos. Davant aquesta crisi tots plegats estem treballant el millor que podem i sabem, amb bona voluntat i esforçant-nos per tal de convertir –la en una oportunitat. És una oportunitat que ens pot permetre un replantejament sobre la nostra realitat individual i col·lectiva, els nostres valors ètics individuals , familiars i socials,… i aquí tots els que eduquem: pares, mestres i institucions socials no podem rendir-nos i ens cal començar de nou cada dia.

Equip directiu

4

EDITORIAL

5

AMPA

6

CONSELL ESCOLAR

7

EDUCACIÓ INFANTIL

8

EDUCACIÓ INFANTIL

9

EDUCACIÓ INFANTIL

10

EDUCACIÓ INFANTIL

11

EDUCACIÓ INFANTIL

12

EDUCACIÓ INFANTIL

13

EDUCACIÓ INFANTIL

14

EDUCACIÓ INFANTIL

15

EDUCACIÓ INFANTIL

16

EDUCACIÓ INFANTIL

17

EDUCACIÓ INFANTIL

18

EDUCACIÓ INFANTIL

19

CICLE INICIAL

20

CICLE INICIAL

21

CICLE INICIAL

22

CICLE INICIAL

23

CICLE INICIAL La classe dels “Dofins” hem treballat aquests poemes:

24

CICLE INICIAL

25

CICLE INICIAL

26

CICLE INICIAL

27

CICLE INICIAL

CLASSE DE LES ZEBRES

28

CICLE INICIAL

29

CICLE INICIAL

30

CICLE INICIAL

31

INFORMÀTICA

L’univers a la xarxa L’univers és tot, sense excepció. Matèria, energia, espai i temps, tot el que existeix forma part de l’Univers.

Per tant, l’Univers és moooooolt gran i nosaltres i el nostre planeta en som una petitíssima part. Des de sempre els homes han observat el cel i s’han preguntat què hi passa allà dalt.

Hem mirat els estrelles i n’hem quedat fascinats!

Des de la Comissió d’Informàtica us volem proposar una sèrie d’enllaços per conèixer una mica més sobre les estrelles, els planetes, el sistema solar, les galàxies, les nebuloses, els forats negres…

A l’Edu3.cat podreu trobar molts vídeos interessants que us explicaran coses sobre l’Univers, com per exemple: · Inici i final de l’Univers: http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=43708 · Els forats negres: http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=43707

Univers Bàsic, una pàgina amb molta informació per aquells que en vulguin saber més: · http://www.xtec.cat/~rmolins1/univers/cat/

La pàgina de la NASA per a nens i nenes també és molt interessant i hi podreu trobar molts jocs per a totes les edats ·

http://www.nasa.gov/audience/forkids/kidsclub/flash/index.html

L’Agència Espacial Europea (ESA) també té una pàgina per a nens: ·

http://www.esa.int/esaKIDSes/index.html

La pàgina del telescopi HUBBLE: ·

http://hubblesite.org/

També us podeu descarregar l’STELLARIUM, un programa gratuït que representa un cel realista en 3D, tal com es veuria amb l’ull nu, amb binoculars o amb telescopi. Només cal que hi poseu les coordenades i podreu veure el cel tal com el podem veure des d’Arbúcies.

Les coordenades d’Arbúcies són: Longitud: 2º 31’ 0’86”

Latitud: 41º 49’ 1’11”

32

Altitud: 291 m.

INFORMÀTICA

Posa el nom que correspon a cada dibuix i després pinta’l: TERRA- MERCURI- VENUS- JÚPITER- MART-NEPTÚ- URÀ- SOL- SATURN

La Comissió d’informàtica us desitja BONES FESTES!!!

33

ED. FÍSICA

34

ED. FÍSICA

35

CICLE MITJÀ

36

CICLE MITJÀ

37

CICLE MITJÀ

38

CICLE MITJÀ

39

CICLE MITJÀ

40

MENJADOR

41

CICLE SUPERIOR

42

CICLE SUPERIOR

43

CICLE SUPERIOR

ll

44

CICLE SUPERIOR

45

ENGLISH

46

ENGLISH

47

ENGLISH

48

ENGLISH

49

ENGLISH

50

ENGLISH

51

CICLE SUPERIOR

52

CICLE SUPERIOR

53

CICLE SUPERIOR

54

CICLE SUPERIOR

55

CICLE SUPERIOR

http://blocsuperior.wordpress.com 56

CICLE SUPERIOR

57

CALAIX DE SASTRE

58

CALAIX DE SASTRE

59

CALAIX DE SASTRE

60

CALAIX DE SASTRE

61

JORNADES CULTURALS

62

63

AMB LA COL·LABORACIÓ DE L’ 64