LABORATORI Aquest tercer trimestre al laboratori, continuem facilitant contextos i situacions de manipulació, exploració i experimentació. Hem vist un progrés important i molt gratificant en els nens i nenes en relació a principi de curs; sobretot pel que fa al desig
d’aprofundir en la descoberta de materials i fenòmens, en la recerca
d’estratègies per resoldre petits problemes que se’ls generen, en l’expressió de les seves idees a partir d’allò que descobreixen i també en la capacitat d’actuar i investigar conjuntament amb els companys/es.
Materials de característiques i propietats diverses.
L’Ordi, les pedres, la farina... materials ben diversos en quan a textura, forma, pes, duresa, temperatura... i que per tant permeten descobrir-ne les característiques, les propietats i les possibilitats a partir de la manipulació i l’acció que exercim sobre ells.
Llum i ombres.
La utilització de la llum i l’ombra sempre és una experiència que desperta l’entusiasme i la provocació dels infants. Triar, Construcció composar instal·lació i organitzarde els circuits. elements i objectes per observar com es reflecteixen les seves ombres a la pantalla o a la paret, com es transformen les formes...
Construcció i instal·lació de circuits
Amb tubs, fustes, canals... fem passar les boles. L’entusiasme i l’aplicació d’idees per superar reptes que ells mateixos es proposen supera les nostres expectatives: quan intenten que les boles baixin a més velocitat, o s’engresquen a construir un circuit molt llarg, o busquen la manera que les boles caiguin just dins el forat del cilindre, o xoquin contra la paret de fustes que han construit...
La descoberta de petits animals del nostre entorn.
Hem observat directament la transformació en els cucs de seda, adonant-nos de forma directe del procés de tot el cicle. La descoberta d’insectes i petits animals del nostre entorn ens ha regalat moments intensos per compartir converses, formular-nos i respondre preguntes, intercanviar idees sobre allò que sabem o pensem.