1
2
en lasse c a d . A ca em fer a l’es s e t e r l s llib e vo den le opostes qu a r g a scola. les repret ens les pr ’E e f r d u a l l r t r e i n Al Ba r apu l Cons reunim els e e riap d a a n t u e s . Les c els è 6 tenim diem la llibr imestre en a de P4 5 fins n tr cola. E l de cops al es, des de P ’escola i les d’Escola. l ss rel ent a s al Consell , i de f Un pa s de les cla n a t P5 s’es gut nt ncara a hora asse la Daina de na. I senta e 3 P de un ía i scu tures la Sof t per cada antar , u u g a a P ria , el tan costa . L’Ivan n represen 6 i la 1 m u o omeu T l e l Avui s de classes ibreta. s, com rea de 5è a ll a n t a a s v r e e g r s d la la no t de l’An rlar o m amb a comunita ma de 2n i a o p h t a o y t l on ar nat de a la D ens fa verg igL’alum 6è, ajuden s s cons ar asion la llibreta. e e c l d o n a s i ó l e s ú J ort lla ta lgun . En a e hem escri tema estre uè hem de p s de P5 en q el qu vui el Propo o d ’a r . m d o e a l c n a o l e ’a c ent sco l’es ns md sell d’E oltes. Este 50 anys de d’anar molo b n o C l A st m ls am Carne amb e s: que si he portistes s o nes de lacionades t ’e el gus re ns o d coses ha per tots ns a les ma ia i jo r, l’Ànn a i 1 t ’h i n e m d s l b e t m Bie dre eros, a ic i el a... t, l’An de rap a samarret othom. L’Er l’Oriol de 4 al tt ai el 50 c va parlan e 3r, l’Amin ropos p s o d e p l r e ost l Jo Poc a Pol i e e les n l d e à , r n a a. arl de 2 llibret tot i p e 5è. a e d n d i u a a n n t l’U s. at e n no di pre p de mestre o ha apunt r o J l E h i b l’equ també tes am em fixat si sh No en
3
La nostra escola s’ha fet gran: 50 anys! Barrufet al llarg d’aquest temps ha passat de ser una escola petita amb només 35 infants a ser una escola on 450 nenes i nens juguen, aprenen, somien i comparteixen moments inoblidables. I com és evident, la societat i el món que ens envolta també han anat canviant. I és per això que al fris de l’escala trobareu exposats els esdeveniments que per nosaltres han estat més significatius durant aquests últims 50 anys: l’home arriba a la lluna, es descobreix el cub de Rubik, s’estrena Harry Potter…. La Comunitat de Petits també hem volgut conèixer com han evolucionant i com eren els jocs tradicionals amb què jugaven els nostres avis i àvies al pati de l’escola. La Comunitat de Mitjans hem estat gaudint amb els contes tradicionals, tot analitzant com aquests han anat evolucionant i modificant aspectes de la seva il·lustració en els últims 50 anys: hem vist com els dibuixos abans eren molt realistes i rics en detalls, i com cada vegada s’han anat utilitzant més tècniques que fins i tot ens permeten reconèixer certs trets característics en els dibuixos de cada il.lustrador/a. Finalment, la Comunitat de Grans hem estat fent recerca sobre els diferents estils de música al llarg d’aquest anys, les cançons que sonaven, així com l’evolució de la tecnologia utilitzada per escoltar la música: passant del vinil als suports digitals més avançats.
4
“Busca i enumera cadascun dels jocs que trobaràs al joc de la xarranca de la pàgina següent.”
5
A R R A NC A T, X N VAS A A T L L SA I S
6
E L S JO CS
AN
IRÀS
E
EVINA NT D N !
!!
7
IL·LUSTREM CONTES CLÀSSICS
Les nenes i els nens de primer vam quedar molt engrescats després del taller amb l’Eva Virgili i vam voler seguir investigant com s’il·lustren els contes.Vam veure com diferents il·lustradors/es els havien dibuixat i vam anar agafant idees per fer les nostres pròpies il·lustracions. Entre colors, teles, aquarel·les i ceres hem il·lustrat els nostres contes preferits.
IL·LUSTRADORES CATALANES La Lola Anglada va ser la primera il·lustradora i una de les més importants de Catalunya. Feia dibuixos molt realistes amb llapis i tinta xinesa. Des de la Lola fins ara, les tècniques de la il·lustració han evolucionat moltíssim. Ara s’utilitza tècnica digital amb ordinadors o tècniques mixtes, per donar més dinamisme a les il·lustracions, amb traços més descarats i atrevits.
8
Pilarín Bayés (1941)
FEM UNA TIRA CÒMICA Les classes de segon hem treballat de valent per a dissenyar les nostres pròpies vinyetes de còmics. També hem volgut fer un petit homenatge a la nostra il·lustradora Maria Dembilio, versionant la seva primera revista publicada: «Una española en Nueva York»
Lola Anglada (1892-1984)
Cristina Losantos (1960)
Roser Capdevila (1939)
Marta Altès (1982)
9
ENS VISITEN L’EVA VIRGILI I LA MARIA DEMBILIO L’Eva és il·lustradora, va néixer el 1969, té 50 anys i és exalumna de l’escola. Actualment és professora i directora de l’escola d’Art i Disseny de Sant Cugat, on s’hi fan cicles formatius de comunicació gràfica. Ha guanyat i ha quedat finalista en diversos concursos d’il·lustració.
Als nens i nenes de primer, l’Eva ens va explicar un conte que ella i la seva filla Helena s’havien inventat i nosaltres amb gomets i retoladors el vam il·lustrar. A les nenes i nens de tercer, ens va explicar l’evolució de la il·lustració al llarg dels darrers 50 anys. Ens va dir quines han estat segons ella, les il·lustradores més rellevants de casa nostra. Maria Dembilio ha treballat d’il·lustradora dibuixant còmics durant més de 40 anys. Les seves publicacions són conegudes per tot Espanya i d’altres països com ara França, Anglaterra, Itàlia i Holanda. A dia d’avui, tot i estar jubilada, continua dibuixant retrats i pintant quadres.
Les classes dels Planetes i dels Experiments hem entrevistat a la il·lustradora Maria Dembilio. Entre totes i tots hem preparat les preguntes per a conèixer millor aquesta gran il·lustradora coneguda arreu del món.
10
No us perdeu l’entrevista!
COM ESCOLTÀVEM LA MÚSICA? (Evolució tecnològica dels aparells reproductors musicals)
• Tocadisc
• Radiocasset
• Walkman
• Disc-man
• MP3
• Mòbil
Series capaç de relacionar cada aparell amb el suport que el fa sonar?
11
tu què
es
Aquesta es la nostra selecciĂł de la m
12
60-70 Anys
c o l t av e s ?
mĂşsica que ha sonat aquest 5o anys
80-90 Anys
90- Actualitat
13
50 anys,
Durant el curs 2018-2019, l’escola ha celebrat els 50 anys que fa que es va fundar. Per fer-ho s’han organitzat molts tipus d’actes i celebracions, dirigides a grans i petits, comunitats actual o passada, amb el barri i amb el món docent.
Inauguració del curs
12
se
te
m 201 bre 8
El primer després de vacances es va donar la benvinguda a aquest curs tant emocionant. Les tres fundadores de l’escola van parlar als infants i famílies, el grup Grimpallunes va animar a tothom per començar amb molta alegria i es va desplegar la pancarta que lliurà a la façana de l’escola durant tot el curs.
Millor no podíem començar! Dinar de germanor
Per seguir-ho celebrant, es va fer un dinar de germanor de tota la comunitat actual de l’escola: alumnes, docents i famílies plegats. Vora 400 persones, quina festa!
30
re mb
sete
2018
14
Conferència David Bueno I com que tot no és festa, també es va voler reflexionar sobre el fet educatiu. El neurobiòleg David Bueno va explicar en una conferència com es realitzen els processos d’aprenentatge en el cervell, i per tant quins mètodes educatius són més eficaços.
17
octubr e
2018
Gràcies als amics de l’Escola Cavall Bernat que van cedir el seu magnífic auditori, que es va omplir de gom a gom.
molt a celebrar!
Aquest és el repàs de tot el que s’ha fet i un breu testimoni, que amb el temps, ens ajudi a recordar un curs tant especial. Des de l’inici de curs fins a final de curs, mes a mes, celebració darrere celebració!
26 gener Jornada pedagògica
Exposició sobre l’escola
I què seria una celebració de 50 anys sense explicar què és l'Escola Barrufet? Per fer-ho bé, es va organitzar una exposició que repassava totes les característiques del projecte i la manera de fer de l'escola. L'exposició la va acollir la Lleialtat Santsenca i la van poder visitar durant 15 dies veïnes i veïns, i tot l’alumnat amb les seves mestres.
5-1m8bre
2019 Amb ànim de compartir amb el món professional la celebració i la reflexió sobre els reptes de l'educació, es va organitzar una jornada pedagògica a les Cotxeres de Sants, per deliberar sobre la necessitat de l'enfocament feminista de l'educació per abordar amb èxit els reptes educatius actuals. Van plantejar les seves visions la Mercè Otero i la Cecília Bayo, que van fomentar un debat crític i enriquidor.
e nov 18 20
En l'acte inaugural es va fer un homenatge, amb record personalitzat inclòs, a les tres fundadores de l'escola: Teresa, Lluïsa i Àngels.
15
15
mar
Cercaescoles
ç
2019
Per resseguir la història és útil visitar els llocs on ha passat. Per això es va realitzar un cercavila que, en festiva comitiva amb els tabals de la colla de diables fent ballar a tothom, va anar passant per les diferents seus que l'escola ha tingut durant aquests 50 anys. Sortint de Vapor Vell, anant a Vallespir, Robrenyo, Rei Martí, Rossend Arús i tornada a Vapor Vell. Per fer la rua encara més impressionant es va presentar i estrenar la nova gegantona de l'escola, la Fumarola, pensada i realitzada per totes les comunitats d'infants i mestres durant el curs! El nom també va ser escollit per tots els infants en democràtica elecció!
En acabar, pa amb xocolata per tothom, amb la fantàstica animació de la txaranga barrufeta!
Jazzcava d’ex alumnes
12
abril
2019
En 50 anys centenars d’infants han crescut de la mà de l’escola. Per mirar de provocar la retrobada de totes aquestes generacions, es va organitzar una vetllada a les Cotxeres de Sants amb la fantàstica actuació d’un grupet de jazz de membres de la Locomotora Negra (que van ser de les primeres famílies de l’escola). Des de la primera generació en endavant, els grups de cada any van poder compartir taula i records. I les mestres jubilades, es van fer un fart de saludar i reconèixer i brindar.
Retrobades, alegria, petons, abraçades ... Quantes emocions!
Per molts anys
16
5
Gran Cursa del 50è
Cantada d’alumnes
La ja tradicional cursa de Barrufet també es farà partícip de la celebració de l’aniversari i se’n farà una de ben diferent i estimulant. Proves i sorpreses de tota mena.
201 y La música és una part molt 9 important de l’aprenentatge a l’escola i per això no podia faltar una celebració fent música!
Quin fart de córrer i passar-ho bé es fan les criatures!
2
y
jun
9 201
jun
A les Cotxeres de Sants, són convocades totes les famílies i tots els cursos revisen la història de cançons que han après durant aquests anys a Barrufet. Atenció! S’estrena també la cançó composada especialment per a celebrar 50 anys d’història i cançons.
Festival de final de curs i d’aniversari Tota celebració te un final. I per a celebrar 50 anys cal un final sonat!
10
juny
2019
Tot un dissabte de festa a l’Espanya Industrial. Una festa plena d’activitats per a petits i no tant petits. Tallers, música, animació, circ i moltes ganes de passar-ho bé. De 12 a 24h, oberta al barri i amb dinar popular inclòs. Al matí La Tresca i la Verdesca! A la tarda circ i actuacions dels formidables grups musicals formats per famílies barrufetes, i a la nit ... correfoc de la colla de diables de l’escola i concert de comiat d’un curs intens i ple de celebracions amb La Banda del coche rojo! A ballar! Tot l’esforç ha valgut la pena, celebrar els 50 anys de vida de l’escola bé s’ho mereix! Felicitats i gràcies a tothom que ho ha fet possible!
Barrufets!
17
Belluga’t amb nosaltres La pluralitat i la inclusió són trets distintius de la nostra escola i l’AFA (Associació de Famílies d’Alumnes) comparteix aquests valors. En els 50 anys de vida de la Barrufet, l’escola ha canviat i amb ella la nostra associació. Fins i tot hem canviat de nom. Al 2018 l’antiga AMPA (Associació de Mares i Pares d’Alumnes) va donar pas a l’AFA. Un canvi de nom que respon a l’evolució del concepte de família, molt més inclusiva i plural, que representi a totes les tipologies de famílies. Hem canviat de nom i de logotip però no de finalitat: participar activament en les activitats de l’escola, contribuir en la millora de la qualitat del sistema educatiu i facilitar la prestació de serveis fora de l’horari lectiu. Tot@s som AFA i tot@s som Barrufet. El dia a dia de l’escola no seria possible sense la feina i la implicació de les famílies. En els 50 anys de la nostra escola, el nostre lema té més sentit que mai: Belluga’t amb nosaltres. Pots fer-ho formant part de les diferents comissions de l’AFA, venint a les reunions obertes de la Junta Ampliada que fem cada mes o compartint inquietuds i propostes en els espais de participació que t’oferim. T’esperem!
18
Acollida
Festa de Final de Curs
ComunicaciĂł
Temps de Migdia
Activitats en horari no lectiu
Economia Casal d’Estiu
Web Inclusiva
19
Menú s En la C econòmic s i de omissió qualit gestion d at em el s e Temps de M e i de pr oximita r vei de menja igdia t, i les a dor, eco dinamit ctiv lògic ze promo n els monito itats que ure el r rs i mo espect cooper e, la to nitores per ació. lerància o la
e el que fan els Una revista sobr s nostres Barrufet municació centralitCo de En la Comissió activitats de l’AFA i zem la difusió de les , (revista, Barrufallibres organitzem algunes ). s… de rra a P3, xe festa de benvinguda
20
Jugue m A la Co a tot i am missió b toth d’A disseny om em i co ctivitats en horari n ordinem obertes o le a la capacit tots els alum proposta d’a ctiu planifiqu ats. e nes, sig c uin quin tivitats inclus m, ives i es sigu in les s eves
Tots els Barrufets som especials A la Comissió d’Inclusiva treballem perquè els infants amb necessitats especials puguin incorporar-se a qualsevol activitat que organitza l’escola.
iliar ció fam ida coordinem a i l i c n Co coll Cangur missió d’A En la Co e Cangur Matí i familiar. is d nciliació o c els ser ve la r a r facilit Tarda pe
Tot el Barrufet en un sol click A la Comissió Web mostrem el que som i el que fem a la pàgina web de l’escola: notícies, blogs, galeries imatges, informacions escola i AFA...
speses de les de ió el presc a z t gestionem Sociali ia m o n o c despeses sió d’E ingressos i A la Comis ls e b m a l’AFA supost de rs. u c de cada
Gau d A la im de l Com ’est is iu i nen es ga sió de Ca sal d udeix però ’E fent activ in del tem stiu vole itats m qu p difere s de va canc e els nen nts i s es a lúdiq l’esco ues. la
ctivitats anitzem a a festa rg n o u rs e u u C q s de el Nadal, Molt mé de la Festa de Final solidària d ra e n a p : a ó st si rs i la A la Comis urs per finançar la fe marreta de cada cu c el stoltes, la sa em la festa. durant tot sse i carne la c e d organitz s to les fo ny, és clar, ju l a I t. fe u Cursa Barr
21
Nenes, nens, gallines, ànecs, tortugues, pardals, coloms, hàmsters, i ...... Actualment, ¨les mestres velletes” (títol atorgat per un actual alumne de l’escola) quan visitem l’escola, observem admirades els treballs de gran valor científic i cultural sobre la llengua, l’art, la plàstica, la matemàtica, la ciència, el... però el nostre interior no pot deixar de volar pels records dels primers anys d’escola. Avui, però, us parlarem només del coneixement de la natura. Als inicis, del petit “parvulari” de Barrufet, al carrer Vallespir, tot era, diríem, més natural, o fins i tot més “ecològic”. Les mestres, sentíem la necessitat d’acostar la nostra mainada, de ciutat, als entorns més rurals i naturals possibles. I justament per això, res va ser més divertit, ni bonic per a nosaltres que :
• Veure un grup de mainada corrent darrera el pollastre que havia fugit, sense permís, del WC on dormia. • Fer entendre que les tortugues no parlen i que no cal burxar amb un pal o estirar-les el cap perquè surtin de la closca. • Posar un ànec dins un bidó rodó de detergent de “Colón” perquè anés a passar el cap de setmana o les vacances dins la banyera de casa d’alguna de admirables famílies de l’escola. • Alimentar un petit pardal amb molletes de pa i llet fins aconseguir que voles lliure.
Aquells dies, mainada i mestres vàrem aprendre que hi ha ocells i aus de corral, que les tortugues són rèptils, que els hàmster són rosegadors que si els molestes molt mosseguen... Les “mestres velletes” mai agraïrem prou el que BARRUFET ha aportat a les nostres vides.
22
23
24